TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCM
KHOA KINH TẾ QUỐC TẾ
---------------------------ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: KINH TẾ HỌC VI MÔ (NÂNG CAO)
[Tên tiếng Anh: MICROECONOMICS; Mã số môn học:]
[Ngành đào tạo: Tài chình ngân hàng; Trình độ đào tạo: Cao học]
1. Thông tin chung về môn học
Số tín chỉ:
3
Lý thuyết : 2
Bài tập
: 0,5
Thực hành : 0,5
2. Điều kiện tham gia môn học
Môn học tiên quyết
Các yêu cầu khác
Kinh tế vi mô
Kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh
Kỹ năng làm việc nhóm
Kỹ năng tìm tại liệu
Kỹ năng tự nghiên cứu
3. Mô tả môn học
Kinh tế học là môn học nghiên cứu về hành vi của các tác nhân kinh tế trong điều kiện nguồn
lực khan hiếm. Kinh tế vi mô là một phần của kinh tế học nghiên cứu về hành vi tiêu dùng của
hộ gia đình, hành vi sản xuất của doanh nghiệp trong thị trường. Kinh tế vi mô cũng cung cấp
khung phân tích để hiểu được cách thức vận hành của thị trường bao gồm: tiến trình ra quyết
định để doanh nghiệp đạt đến sản lượng tối đa hóa lợi nhuận; của người tiêu dùng đạt đến tối đa
hóa hữu dụng; tương tác giữa doanh nghiệp, người tiêu dùng và chính phủ trong thị trường.
4. Mục tiêu môn học
Môn học sẽ cung cấp cho học viên những khái niệm và công cụ cơ bản trong phân tích kinh tế vi
mô; hiểu được bản chất các vấn đề kinh tế diễn ra trong cuộc sống; nâng cao tư duy phản biện
trong phân tích chính sách, phân tích tình huống kinh tế thực. Cụ thể hơn, khi hoàn tất môn học,
học viên sẽ nắm vững: (i) cách thức can thiệp của chính phủ trong nền kinh tế thị trường; (ii)
chiến lược định giá của doanh nghiệp trong thị trường độc quyền thuần túy; (iii) Cchiến lược
cạnh tranh của các doanh nghiệp trong thị trường độc quyền nhóm; (iv) thất bại của thị trường
thông qua thông tin bất cân xứng, ngoaị tác và hàng hóa công cùng với những biện pháp của
chính phủ nhằm điều chỉnh những thất bại này; (v) hành vi của các tác nhân kinh tế trong thị
trường yếu tố sản xuất.
5. Tài liệu phục vụ môn học
Giáo
[1] Rubinfeld, D. L., & Pindyck, R. S. (1999), Kinh tế học vi mô, Nhà xuất bản Thống
1
kê (Trường Đại học Kinh tế Quốc dân dịch)
[2] Rubinfeld, D. L., & Pindyck, R. S. (2013). Microeconomics. 8th edn. Prentice Hall
trình
chính
[4] Cao Thúy Xiêm, Nguyễn Thị Kim Chi, Hoàng Thanh Tuyền (2012), Kinh tế học vi
mô: Lý thuyết - bài tập - thực hành, Nhà xuất bản Tài chính.
[1], [3] SV có thể tiếp cận tài liệu ở Thư viện
[2] Giảng viên gửi sách điện tử cho học viên (học viên chỉ sử dụng cho việc học
không sử dụng vào mục đích khác để thể hiện sự tôn trọng bản quyền)
- Tài liệu đi kèm giáo trình chính:
http://www.pearsonhighered.com/educator/product/Microeconomics/9780132857
123.page#resources
Các loại
học liệu
khác
- Các tài liệu trong kho học liệu mở của chương trình Fulbright:
http://www.fetp.edu.vn/vn/mpp5/hoc-ky-thu-2012/kinh-te-hoc-vi-mo-danh-chochinh-sach-cong/
- Các bài báo, tạp chí trong và ngoài nước có liên quan đến nội dung học tập
- Các tài liệu khác giảng viên sẽ cung cấp theo chuyên đề nghiên cứu trong quá
trình giảng và học sinh tự tìm kiếm như là việc rèn luyện kỹ năng tự học và tìm
kiếm tài liệu.
5. Kế hoạch giảng dạy chi tiết
Tuần /
Chương
1.
Nội dung
Thời
lượng
5 tiết
Chương 0: Giới thiệu
Tài liệu
sử dụng
[1]
-
Giới thiệu môn học
Chương 1,
-
Ôn tập kinh tế học: cung cầu độ co giãn, lý
2, 3, 4, 6,
thuyết chi phí, lý thuyết người tiêu dùng, thị
7, 8, 9]
trường
[3]
1. CHƯƠNG 1: HÀNH VI CỦA DOANH NGHIỆP
TRONG THỊ TRƯỜNG CẠNH TRANH HOÀN
HẢO
1.1. Thặng dư sản xuất, thặng dư tiêu dùng
1.2. Can thiệp của chính phủ vào thị trường cạnh
tranh hoàn hảo
1.2.1. Giá trần (trường hợp không cung ứng
hàng hóa)
2
[4]
1.2.2. Giá sàn (trường hợp không mua hàng hóa
dư thừa)
Bài tập tình huống
2.
CHƯƠNG 1: HÀNH VI CỦA DOANH NGHIệP
5 tiết
TRONG THị TRƯỜNG CẠNH TRANH HOÀN HảO
[1]
Chương 9
1.2.3. Thuế (Specific tax)
1.2.4. Trợ cấp sản xuất (Subsidy)
1.2.5. Trợ giá (Price support)
3.
1.2.6. Hạn ngạch sản xuất (Production quota)
2. CHƯƠNG 2: HÀNH VI DOANH NGHIỆP
5 tiết
[1]
TRONG THỊ TRƯỜNG ĐỘC QUYỀN
Chương
2.1. Phân biệt giá
11
2.2. Phân biệt giá thời kỳ và định giá lúc cao điểm
[3]
2.3. Định giá hai lần
[4]
2.4. Bán trọn gói
2.5. Quảng cáo
4.
Bài tập tình huống
3. CHƯƠNG 3: HÀNH VI DOANH NGHIệP
5 tiết
[1]
TRONG THỊ TRƯỜNG ĐỘC QUYỀN NHÓM
Chương
3.1. Độc quyền nhóm
12
3.2. Lợi thế của người đi đầu tiên- Mô hình
[3]
Stackelberg
[4]
3.3. Cạnh tranh giá
3.4. Tình thế lưỡng nan của những người tù
3.5. Ứng dụng tình thế lưỡng nan của những
người tù vào việc định giá tập quyền
3.6. Cartel
5.
Bài tập tình huống
4. CHƯƠNG 4 LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ
5 tiết
[1]
CHIẾN LƯỢC CẠNH TRANH
Chương
4.1. Giới thiệu các mô hình cạnh tranh
12, 13
4.2. Trò chơi hợp tác và không hợp tác
[3]
4.3. Chiến lược ưu thế
[4]
4.4. Cân bằng Nash
4.5. Các trò chơi lặp lại và hợp tác
3
4.6. Các trò chơi tuần tự và lợi thế của người đi
trước
4.7. Ngăn chặn gia nhập ngành
6.
Bài tập tình huống
5. CHƯƠNG 5: THỊ TRƯỜNG YẾU TỐ SẢN
5 tiết
[1]
XUẤT
Chương
5.1. Thị trường yếu tố sản xuất cạnh tranh
14, 15
5.2. Thị trường yếu tố sản xuất với sức mạnh độc
quyền mua
5.3. Thị trường yếu tố sản xuất với sức mạnh độc
quyền bán
7.
Bài tập tình huống
6. CHƯƠNG 6: LỰA CHỌN TRONG ĐIỀU KIỆN
5 tiết
KHÔNG CHẮC CHẮN
[1]
6.1. Rủi ro và không chắc chắn
Chương 5
6.2. Khẩu vị rủi ro
[3]
6.3. Giảm nhẹ rủi ro
[4]
6.4. Một số ứng dụng
8.
7. CHƯƠNG 7. NGOẠI TÁC VÀ HÀNG HOÁ
5 tiết
[1]
CÔNG
Chương
7.1. Các ngoại tác
16, 17, 18
7.1.1. Ngoại tác tiêu cực và sự kém hiệu quả
7.1.2. Ngoại tác tích cực và sự kém hiệu quả
7.2. Các biện pháp can thiệp của chính phủ nhằm
đạt hiệu quả
7.2.1. Đánh thuế với ngoại tác tiêu cực
7.2.2. Trợ cấp với ngoại tác tích cực
7.3. Định lý Coase và các điều kiện ứng dụng
7.4. Những tài nguyên sở hữu chung
7.5. Hàng hoá công cộng
7.5.1. Hai thuộc tính của hàng hoá công cộng
7.5.2. Hàng hoá công cộng thuần tuý và không
thuần tuý
7.5.3. Hiện tượng “người ăn theo”
7.6. Mức cung cấp hàng hoá công
7.6.1. Đường cầu thị trường của hàng hoá công
4
[3]
[4]
7.6.2. Mức cung cấp hàng hoá công hiệu quả
9.
Bài tập tình huống
Sinh viên trình bày bài tập lớn
5 tiết
6. Phương thức đánh giá môn học
Thành phần
Phương thức đánh giá
Chuẩn đầu
đánh giá
A1. Đánh giá A1.1.Kiểm tra viết 1
A1.2.Kiểm tra viết 2
quá trình
A1.3.Tiểu luận và thuyết trình nhóm
học tập
A2. Đánh giá
A2.1.Thi viết
cuối kỳ
ra môn học
Tỷ lệ (%)
10%
10%
20%
60%
7. Quy định của môn học
Kinh tế học là môn học mang tính phân tích. Học viên cần nắm được các khái niệm cơ bản đã
học ở môn kinh tế học vi mô. Để ứng dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề kinh tế học vi
mô nâng caoo trong thực tiễn đời sống, ngoài đọc sách giáo khoa, bài giảng, nghiên cứu tài liệu
và làm bài tập, học viên phải đọc báo, tạp chí và các bài viết về những vấn đề kinh tế và cố gắng
ứng dụng những gì đã học trong lớp vào các vấn đề chính sách đang đặt ra. Chính vì vậy mà học
viên phải hoàn tất bài tập trước khi đến lớp, tích cực tham gia thảo luận giải quyết tình huống và
đưa ra các tình huống mới để tương tác với giảng viên, với các bạn cùng lớp để giải quyết vấn
đề.
8. Bộ môn/ Khoa phụ trách môn học : Khoa Kinh tế quốc tế
KHOA DUYỆT ĐỀ CƯƠNG
PHỤ TRÁCH BIÊN SOẠN
TRƯỞNG KHOA
PGS., TS. Hạ Thị Thiều Dao
PGS., TS. Hạ Thị Thiều Dao
XÁC NHẬN CỦA LÃNH ĐẠO TRƯỜNG
5
- Xem thêm -