Tài liệu Chủ đề nghề bộ đội 2

KẾ HOẠCH ṭuần 4缟 CHỦ ĐỀ: NGHỀ BỘ ĐỘI Thời gia ṭhực hiệ :46 - 20/42/2049 (Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Nhung) Hoạṭ độ g Đó ṭrẻ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 缟 Thứ 5 Thứ 6 - Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh về tình hình của các cháu. - Nghe nhạc cổ điển 1 bài - Trẻ biết làm một số công việc đơn giản khi được yêu cầu (xếp đồ chơi, cất dọn đồ dùng đồ chơi trong lớp). TCS - Trò chuyện với trẻ về ngày TLQĐNDVN 22/12. - Phát âm rỏ các tiếng trong tiếng việt (trẻ nói rõ ràng không nói ngọng nói lắp) Thể dục sá g Thực hiện các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp * Khởi động: Đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh * Trọng động: Các bài tập phát triển chung + TV2: Hai tay đưa ngang lên cao . (2l x 4n) + BL2: Đứng ngiêng người sang 2 bên (2l x4n) + Chân 2: Bật tách, chụm chân tại chổ (2lx4n) * Hồi tỉnh: Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1- 2 vòng . Hoạṭ độ g PTNN: học - Thơ : Chú hải quân PTNT: PTTM: KNS: - Trò chuyện về - Vẽ ngôi sao trên - Biết tự mặc và ngày thành lập mũ bộ đội và tô cởi quần áo đơn quân đội NDVN màu bức tranh giản. 22/12. PTTM: - NH: Màu áo chú bộ đội. - VĐ : Chú bộ đội -TC:Ai giỏi Hoạṭ độ g HĐCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ đoán HĐCCĐ - Ôn nhận biết phía - Tham quan vườn - QS tranh về trên, phía dưới, rau của bé. buổi tập luyện trước, sau của bản của các chú bộ thân trẻ đội. TCDG TCDG TCGD TCVĐ TCVĐ + Kéo co Vuốt hạt nổ. + Bịt mắt bắt dê + Tung bóng - Chuyền bóng CTD CTD CTD CTD CTD Với búp bê, bong. Với đồ chơi Với búp bê, bóng, Chơi với bóng, Với búp bê, gấu bóng, máy bay, chong chóng. máy bay, chong bông, bóng, chong chóng. chóng chong chóng. + Góc xây dựng: - Xây dựng doanh trại chú bộ đội + Góc phân vai: - Chơi bán hàng, nội trợ chế biến các món ăn. -Tập luyện một số thói quen tốt để giữ gìn sức khỏe (ăn uống điều độ) Hoạṭ độ g - Lắng nghe và trả lời một số câu hỏi đơn giản của người đối thoại góc + Góc nghệ thuật: - Dạy trẻ đặt tên cho sản phẩm của mình (Vẽ, tô, xé dán, nặn quà tặng chú bộ đội) - Hát những bài hát về chủ đề + Góc học tập: - Xem tranh về các hoạt động của nghề bộ đội. - Cho trẻ tô vở những bài còn thiếu. - Làm tập sách về những hoạt động của chú bộ đội. + Góc thiên nhiên: Cho trẻ chăm sóc cây, in hình trên cát. - Trẻ biết rửa tay bằng xà phòngtrước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, dạy trẻ đánh răng đúng cách. Vệ si h - Nhận biếtcác ký hiệu và sử dụng đồ dùng theo đúng ký hiệu riêng của mình. .- Dạy trẻ giữ gìn vệ sinh môi trường trong và ngoài lớp (bỏ rác đúng nơi quy định, đi tiểu tiện đúng nơi quy định) - Động viên trẻ ăn hết suất, nhất là các cháu ăn chậm. Ă - Ăn đa dạng các loại thức ăn khác nhau (ăn nhiều món ăn kết hợp không bỏ món ăn nào) - Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn. - Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định. Ngủ - Không nói chuyện trong giờ ngủ. - Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình. Ôn thơ: Chú hải - Tập làm nội trợ: - HĐ góc, bồi - Biểu diễn văn Hoạṭ độ g HDTC mới: TCDG: quân Hướng dẫn cách rót dưỡng trẻ yếu nghệ cuối tuần. chiều goài ṭrời - Trò chuyện với trẻ về ngày 22/12 - Vẽ cờ, hoa bằng phấn. Trả ṭrẻ Vuốt hạt nổ. đổ nước - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. KẾ HOẠCH NGÀY Thứ 2, gày 46/42/2049 Nội du g HĐCĐ (PTNN): Mục ṭiêu -Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả. Phươ g pháp - hì h ṭhức ṭổ chức I. Chuẩ bị: - Lớp học sạch sẽ, gọn gàng, chiếu đủ cho trẻ ngồi. *Vă học: Thơ: - Trẻ hiểu được nội dung Chú hải quâ bài thơ. - Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc và khả năng đọc thơ cùng cô. + Biết thể hiện tình cảm của mình qua bài bài thơ. - Giáo dục trẻ biết yêu quý các chú bộ đội. - KQMĐ: 93-95% trẻ đạt. - Hình ảnh bài thơ “ Chú hải quân” được trình chiếu trên PP. - Que chỉ. - Bài hát “Cháu thươnng chú bộ đội” II. Tiế hà h: 4. Hoạṭ độ g 4: Ổ đị h và gây hứ g ṭhú. - Cô cùng trẻ hát bài: “ Cháu thương chú bộ đội”. Trò chuyện với trẻ: - Các con vừa hát bài hát nói về ai? - Bạn nhỏ trong bài hát đã rất yêu quý chú bộ đội phải không nào. Có một bài thơ rất hay cũng nói về chú bộ đội. Đó là bài thơ “ Chú hải quân” của tác giả Vân Đài mà hôm nay cô sẽ dạy cho các con đấy. 2. Hoạṭ độ g 2: Nội du g * Cô đọc mẫu: - Lần 1: Cô đọc diễn cảm. - Lần 2: Cô đọc diễn cảm + hình ảnh minh họa. * Trích dẫ + Đàm ṭhoại: - Cô vừa đọc xong bài thơ gì? - Bài thơ do ai sáng tác? - Bài thơ nói lên hình ảnh chú hải quân ngày đêm canh giữ biển đảo quê hương để bảo vệ Tổ Quốc. Hình ảnh chú hải quân đang đứng canh giữ biển đảo được thể hiện rõ qua câu thơ: Đứng canh ngày canh đêm Ngoài xa vời hải đảo Kìa bóng chú hải quân Dưới trời xanh trứng sáo Hình ảnh thể hiện sự dũng cảm và không ngại khó khăn của chú hải quân qua câu thơ: Mặc nắng mưa gió bão Cây súng chắc trong tay Quân thù mà ló mặt Biển lớn sẽ vùi thây HĐNT *HĐCCĐ:-Trò chuyệ với ṭrẻ về gày 22/42 * TCVĐ: Kéo co * CTD - Trẻ biết ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam, biết một số hoạt động diễn ra trong ngày 22/12. - Rèn luyện tính mạnh dạn tự tin của trẻ. - Giáo dục trẻ biết yêu quý các chú bộ đội. - KQMĐ: 94-95% trẻ đạt. - Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi và hứng thú tham gia Ước mơ của bạn nhỏ sau này lớn lên sẽ làm chú hải quân để bảo vệ Tổ Quốc được thể hiện qua câu thơ: Em mong ngày khôn lớn Sẽ vượt sóng ra khơi Cũng cầm chắc cây súng Giữ lấy biển lấy trời - Thế các con ước mơ điều gì? - Để thực hiện ước mơ các con phải làm gì? À, đúng rồi để thực hiện được ước mơ của mình thì các con phải chăm ngoan, học giỏi, vâng lời người lớn nhé! * Dạy ṭrẻ đọc ṭhơ: + Cho cả lớp đọc ( 1 – 2 lần). + Mời tổ, nhóm, cá nhân luân phiên nhau đọc. Trong khi trẻ đọc cô chú ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ đọc hay, làm điệu bộ theo bài thơ. + Sau đó cô cho trẻ đọc lại 1 – 2 lần. 3. Hoạṭ độ g 3: Kếṭ ṭhúc - Củng cố: Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả mà các con vừa được học. - Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng và biết ơn chú bộ đội. - Nhận xét tuyên dương trẻ. Cho trẻ cắm hoa bé ngoan. I. Chuẩ bị: - Sân bãi sạch sẽ, an toàn cho trẻ chơi. - Vẽ 1 vạch thẳng làm ranh giới giữa 2 đội, 1 dây thừng dài 4-5m - Một số đồ chơi để trẻ chơi tự do như: búp bê, bóng, chong chóng. II. Tiế hà h: 4. Hoạṭ độ g 4: Ổ đị h, giới ṭhiệu bài: - Cho trẻ hát bài “Chú bộ đội” - Các con vừa hát bài hát gì? Bài hát nói nhắc đến ai? 2. Hoạṭ độ g 2: Nội du g * HĐCCĐ: Trò chuyệ với ṭrẻ về gày 22/42 Các con biết không, trong tháng 12 này có một ngày lễ rất ý nghĩa, đó là ngày gì các con? vào trò chơi. - Rèn sức mạnh cho trẻ, giáo dục tinh thần tập thể và tính kỷ luật - Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi. (Ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12) + Vậy ngày 22/12 là ngày lễ dành cho ai? + Theo các con vào ngày lể này sẽ có những hoạt động gì diễn ra nào? + Trong lớp mình bạn nào có người thân làm nghề bộ đội ? Cô thấy rằng với ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam, vào ngày này có rất nhiều hoạt động, để chào mừng lễ kỷ niệm như văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao... * TCDG: Kéo co - Bây giờ cô sẽ tổ chức cho các con chơi trò chơi “ Kéo co”. + Luật chơi: Đội nào giẫm chân lên vạch chuẩn trước là thua cuộc. + Cách chơi: Chia trẻ làm 2 nhóm bằng nhau, tương đương sức nhau, xếp thành 2 hàng dọc đối diện nhau. Mỗi nhóm chọn một trẻ khỏe nhất đứng đầu hàng ở vạch chuẩn, cầm sợi dây thừng và các trẻ khác cũng cầm vào dây. Khi có hiệu lệnh của cô, tất cả kéo mạnh dây về phía mình, Nếu người đứng đầu hàng nhóm nào giẫm chân vào vạch chuẩn trước là thua cuộc. - Cho trẻ chơi 3- 4 lần. - Cô làm trọng tài trò chơi, khuyến khích các đội chơi. * CTD: Cho trẻ chơi tự do với bóng, búp bê, chong chóng... - Cô chú ý bao quát và hướng dẫn trẻ chơi. 3. Hoạṭ độ g 3: Kếṭ ṭhúc - Củng cố, giáo dục, nhận xét tuyên dương. HĐC: - Trẻ biết tên trò chơi, biết I. Chuẩ bị: Hướ g dẫ ṭrò cách chơi, luật chơi và chơi - Lớp học sạch sẽ gọn gàng. chơi mới “Vuốṭ đúng luật. - Trẻ đọc thuộc lời thơ. hạṭ ổ”. - Rèn cho trẻ sự nhanh nhẹn II. Tiế hà h: và khả năng xử lý tình 4. Hoạṭ độ g 4: Ổ đị h huống. Giờ hoạt động hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các con trò chơi “Vuốt - Giáo dục trẻ ngoan, trật tự hạt nổ” trong giờ học. 2. Hoạṭ độ g 2: Nội du g - KQMĐ: 94-95% trẻ đạt. Hướ g dẫ ṭrò chơi: "Vuốṭ hạṭ ổ" - Cô giới thiệu tên trò chơi. Cô nêu luật chơi cách chơi, hướng dẫn trẻ chơi. - Cách chơi: Hai cháu ngồi đối diện nhau. Nếu có nhiều cháu thì chia từng đôi ngồi đối diện nhau. Khi chơi vừa hát đồng dao vừa vỗ tay. Vỗ tay thì một hay hai tiếng đầu của câu thì hai tay vỗ vào nhau, còn đọc hai tiếng sau thì hai của mình vỗ vào hai tay của bạn.Đọc hết bài thì có thể reo to rồi có thể bắt đầu chơi lại. Vuốt hột nổ Cái ná bắn chim Đổ bánh xèo Cây kim may áo Xao xác vạc kêu Cái giáo đi săn Nồi đồng, vung méo. Cái khăn bịt trốc Cái kéo thợ may, Cái nốc đi buôn Cái cày làm ruộng Cái khuôn đúc bánh Cái phảng phát bờ Cái sánh nấu chè Cái lờ bắt cá Cái ve rót rượu.... - Luật chơi: Mỗi người phải đọc một câu, ai nhớ nhầm thì phải bị phạt. Mỗi lượt chơi có một người đọc trước. Nhịp điệu phải thống nhất, ai chậm hoặc đưa tay vỗ trượt cũng bị thua. - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. Cô chú ý bao quát và hướng dẫn trẻ chơi tốt. 3. Hoạṭ độ g 3: Kếṭ ṭhúc: - Củng cố: Hôm nay các con được tham gia vào trò chơi gì? - Nhận xét tuyên dương, cắm hoa bé ngoan. * Đá h giá hằ g gày: .................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................... Thứ3, gày 47/42/2049 Nội du g Mục ṭiêu Phươ g pháp - hì h ṭhức ṭổ chức HĐCĐ (PTNT): *KPXH: Trò chuyệ về gày ṭhà h lập quâ đội NDVN 22/42 - Trẻ biết ngày 22/12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam. - Trẻ biết ý nghĩa và một số hoạt động của ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 - Trẻ cảm nhận và thể hiện tình cảm của mình thông qua các hoạt động nghệ thuật. - Phát huy tính tích cực khả năng chủ động sáng tạo và biết phối hợp với các bạn. - Trẻ biết yêu quý thể hiện được tình cảm của mình đố với các chú bộ đội. - KQMĐ: 94- 96 % . I. Chuẩ bị: - Nhạc bài hát “ Cháu thương chú bộ đội”. - 3 bảng và chữ số ba đội trong hoạt động “Bông hoa tặng chú bộ đội " - Hình ảnh về 22/12. - Đồ dùng đủ cho trẻ làm quà tặng. II. Tiế hà h: 4. Hoạṭ độ g 4: Ổ đị h ṭổ chức, giới ṭhiệu bài - Cô cho trẻ xung quanh cô hát bài“ Cháu thương chú bộ đội” 2. Hoạṭ độ g 2: Nội du g * Trò chuyệ về gày ṭhà h lập quâ đội hâ dâ Việṭ Nam 22/42 Các con biết không, trong tháng 12 này có một ngày lễ rất ý nghĩa, đó là ngày gì các con? (Ngày thành lập quân đội nhâ dânViệt Nam 22/12) + Vậy ngày 22.12 là ngày lễ dành cho ai? + Theo các con vào ngày lể này sẽ có những hoạt động gì diễn ra nào? + Trong lớp mình bạn nào có người thân làm nghề bộ đội? Cô thấy rằng với ngày 22.12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam vào ngày này có rất nhiều hoạt động, để chào mừng phải không nào? * Trò chơi “ Ô cửa bí mậṭ” Qua những gì các con đã được xem, được nghe, được trò chuyện về ngày 22/12. Ngay sau đây xin mời các con hãy cùng cô đến với một trò chơi mang tên là “Ô cửa bí mật”. Với 3 ô cửa, mỗi ô cửa chứa một câu hỏi về ngày 22/12. Sau 5 giây suy nghĩ, các con hãy giúp cô tìm đáp án đúng cho mỗi câu hỏi nhé! Câu 1: Ngày 22/42 là gày gì?: 1. Ngày thành lập quân đội. 2. Nhà giáo Việt Nam. 3. Thầy thuốc. Câu 2: Nhữ g hoạṭ độ g gì diễ ra vào gày 22/42?: 1. Đua thuyền truyền thống. 2. Hội thi gói bánh chưng. Hội diễn văn nghệ. Câu 3: Nhữ g đồ dù g sau đây, đồ dù g ào ṭhuộc ghề bộ đội? 1. Súng, ba lô 2. Cuốc, xẻng 3. Bay, xoa. + Các con ơi, hôm nay là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam các con sẽ làm gì để chúc mừng các chú bộ đội nào? - Trẻ múa hát cùng cô bài hát: “Cháu thương chú bộ đội” Vừa rồi, các con đã dành tặng cho các chú bộ đội một bài hát rất hay cô dành tặng cho các con một tràng vỗ tay. * Làm quà ṭặ g: Các con à, ngày lễ 22/12, Cô đã chuẩn bị cho các con nhiều nguyên liệu khác nhau, Cô muốn đôi bàn tay khéo léo của mình, các con cùng làm những món quà ý nghĩa để gửi tặng cho các chú bộ đội đang làm nhiệm vụ nhé! ( Trẻ thực hiện, cô bao quát và hướng dẫn trẻ) 3. Hoạṭ độ g 3: Kếṭ ṭhúc - Cô cho trẻ cầm sản phẩm trên tay (Cô cùng các cháu giới thiệu sản phẩm của mình) - Cô nhận xét giờ học, tuyên dương trẻ, cho trẻ cắm hoa bé ngoan. 3. HĐNT *HĐCCĐ:Vẽ cờ, hoa bằ g phấ . * TCDG: Vuốṭ hạṭ ổ. *CTD: Với đồ chơi bó g, máy bay, cho g chó g. - Trẻ biết vẽ quà tặng chú bộ đội bằng phấn - Trẻ biết sử dụng những kĩ năng đã học để vẽ. - Giáo dục trẻ biết yêu quý các chú bộ đội. - KQMĐ: 94-95% trẻ đạt. - Trẻ chơi trật tự đoàn kết với bạn. I. Chuẩ bị: -Sân bãi sạch sẽ, an toàn cho trẻ chơi. - Phấn đủ cho số lượng trẻ. - Bóng, chong chóng cho trẻ chơi tự do. II. Tiế hà h: 4. Hoạṭ độ g 4: Ổ đị h ṭổ chức giới ṭhiệu bài: Lớp hát bài “Nhà của tôi”. Cô trò chuyện với trẻ về bài hát và hướng trẻ vào nội dung giờ hoạt động. 2. Hoạṭ độ g 2 : Nội du g * HĐCCĐ: Vẽ cờ, hoa bằ g phấ . Cô dắt trẻ đến một góc sân và trò chuyện nhân ngày 22-12 là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam hôm nay cô cháu mình cùng nhau vẽ SHC: Ô bài ṭhơ: Chú Hải quâ . - Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu được nội dung bài thơ. - Biết đọc thuộc bài thơ và đọc diễn cảm. - Giáo dục trẻ biết yêu quý và kính trong chú bộ đội. một món quà thật đẹp để tặng các chú bộ đội nha. - Cô phát cho mỗi trẻ một viên phấn. - Hỏi một vài trẻ xem trẻ thích vẽ gì để tặng chú bộ đội. - Cô cho trẻ vẽ theo ý thích lên sân. - Cô bao quát và giúp đở trẻ. cho trẻ vẽ ngôi nhà lên sân. - Giáo dục: Trẻ biết yêu quý các chú bộ đội. * TCDG: Vuốt hạt nổ. - Bây giờ cô sẽ tổ chức cho các con chơi trò chơi “Vuốt hạt nổ”. + Cách chơi : Hai cháu ngồi đối diện nhau. Nếu có nhiều cháu thì chia từng đôi ngồi đối diện nhau. Khi chơi vừa hát đồng dao vừa vỗ tay. Vỗ tay thì một hay hai tiếng đầu của câu thì hai tay vỗ vào nhau, còn đọc hai tiếng sau thì hai của mình vỗ vào hai tay của bạn.Đọc hết bài thì có thể reo to rồi có thể bắt đầu chơi lại. - Luật chơi: Mỗi người phải đọc một câu, ai nhớ nhầm thì phải bị phạt. Mỗi lượt chơi có một người đọc trước. Nhịp điệu phải thống nhất, ai chậm hoặc đưa tay vỗ trượt cũng bị thua. - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. Cô chú ý bao quát và hướng dẫn trẻ chơi tốt. * CTD: : Cho trẻ ra sân chơi với những đồ chơi cô đã chuẩn bị. - Cô bao quát trẻ chơi 3. Hoạṭ độ g 3: Kếṭ ṭhúc - Củng cố, nhận xét tuyên dương. I. Chuẩ bị: - Cô đọc thuộc bài thơ, đọc diễn cảm. - Tranh minh họa bài thơ. II. Tiế hà h: 4. Hoạṭ độ g 4: Ổ đị h ṭổ chức, giới ṭhiệu bài Cho trẻ hát bài: Cháu thương chú bộ đội Trò chuyện với trẻ về bài hát và hướng trẻ vào nội dung giờ hoạt động. * HĐCCĐ: Ôn thơ: Chú hải quân. - Cô dùng thủ thuật cho trẻ nhắc tên bài thơ, tên tác giả. - Cô cho cả lớp đọc lại bài thơ “Chú hải quân” - Đàm thoại nội dung bài thơ cho trẻ nhớ - Cô mời tổ, nhóm, cá nhân luân phiên nhau đọc. - Trẻ đọc cô chú ý sữa sai cho trẻ. - Cho cả lớp đọc lại 1 lần nữa. - Giáo dục: Các con phải biết chăm ngoan học giỏi vâng lời bố mẹ để sau này lớn lên trở thành người có ích cho xã hội để không phụ lòng của các chú đang ngày đêm vất vả bảo vệ Tổ quốc cho các con được vui chơi, học tập.... .3. Hoạṭ độ g 3: Kếṭ ṭhúc - Củng cố, nhận xét tuyên dương. * Đá h giá hằ g gày: .................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................... Thứ缟, gày 48/42/2049 Nội du g HĐCĐ (PTTM): *Tạo hì h: Vẽ gôi sao ṭrê mũ bộ đội và ṭô màu bức ṭra h. Mục ṭiêu Phươ g pháp và hì h ṭhức ṭổ chức - Trẻ biết vẽ ngôi sao trên mũ bộ đội và tô màu bức tranh. - Trẻ biết sử dụng các kỹ năng vẽ nét xiên, nét ngang, nét thẳng để vẽ ngôi sao. - Trẻ biết tô màu phù hợp cho bức tranh. - Giáo dục trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình và của bạn. I . Chuẩ bị: - Tranh mẫu của cô: Lá cờ, bông hoa. - Bàn ghế đúng quy cách. - Giấy A4, bút màu đủ cho trẻ vẽ. - Giá để trẻ trưng bày sản phẩm. II . Tiế hà h: 1. Hoạṭ độ g 4: Ổ đị h ṭổ chức, giới ṭhiệu bài - Cô xuất hiện với trang phục của chú bộ đội - Hỏi trẻ cô mặc trang phục của ai? Chỉ vào từng cái hỏi đây là gỡ? (ỏo, quần, dộp) 2. Hoạṭ độ g 2: Nội du g a. Qua sáṭ mẫu - Cô cầm mũ trên tay và hỏi trẻ: cái gì đây? Mũ của chú bộ đội có màu - KQMĐ: 94-96% trẻ đạt. HĐNT: - Trẻ biết nhận biết gì? Có hình gì trên mũ? - Đúng rồi, mũ của chú bộ đội có màu xanh, trên mũ có hình ngôi sao màu vàng đấy. - Và ở đây cô cũng có bức tranh vẽ mũ chú bộ đội nhưng chưa có ngôi sao và chưa được tô màu. Các con cùng cô hoàn thiện bức tranh cho đẹp để tặng chú bộ đội nhé! * Cô vẽ mẫu: - Để vẽ được ngôi sao các con nhìn cô vẽ mẫu nhé! - - Khi vẽ cô dùng tay trái cô giữ giấy, tay phải cô cầm bút, đặt bút nằm giữa ngón trỏ và ngón cái, cô vẽ lên trên mũ chú bô ̣ đô ̣i. Cô vẽ nét xiên trái, nét xiên phải lên xuống nối liền nhau tạo thành ngôi sao.Để bài vẽ đẹp hơn cô sẽ dùng bút màu vàng tô cho ngôi sao và tô màu xanh cho phần còn lại của cái mũ. Cô tô màu từ trên xuống dưới, từ trái qua phải. cô tô thật khéo không lem ra ngoài. - Cô đã vẽ xong hức tranh rồi, các con giúp cô hoàn thiện các bức tranh còn lại nhé. - Để vẽ được ngôi sao thì các con vẽ như thế nào? Khi vẽ các con ngồi như thế nào? Cầm bút ra sao? c. Trẻ ṭhực hiệ : - Cho trẻ ngồi vào bàn để thực hiện - Trẻ vẽ cô đến từng bàn hướng dẫn và gợi ý trẻ hoàn thành sản phẩm. c. Trư g bày sả phẩm và hậ xéṭ: - Trẻ vẽ xong cho trẻtrưng bày sản phẩm trên giá, mời trẻ lên giới thiệu sản phẩm của mình và chọn sản phẩm của bạn mà trẻ thích (nêu lý do vì sao trẻ thích sản phẩm của bạn, mời những trẻ đã được hỏi ý định ban đầu) - Cô nhận xét chung. 3. Hoạṭ độ g 3: Kếṭ ṭhúc - Củng cố: Giờ hoạt động hôm nay các con được vẽ gì? - Giáo dục: Các con phải biết kính trọng, yêu quý bộ đội ... - Nhận xét tuyên dương, cho trẻ cắm hoa bé ngoan. I. Chuẩ bị: *HĐCĐ:Ô hậ biếṭ phía ṭrê , phía dưới, ṭrước, sau của bả ṭhâ ṭrẻ TCVĐ:Tu g bó g CTD:Với đồ chơi trên,dưới,trước sau của mình. -Phát triển chú ý,ghi nhớ có chủ định. Trẻ biết chơi trò chơi, trẻ hứng thú chơi -Trẻ thích chơi với đồ chơi. Khi chơi không tranh giành đồ chơi. *89% đạt -Các đồ vật, đồ chơi. II.Tiế hà h: * HĐCĐ:Ô hậ biếṭ phía ṭrê , phía dưới, ṭrước, sau của bả ṭhâ ṭrẻ - Giờ HĐNT hôm nay cô cháu mình cùng nhận biết phía trên, dưới, trước sau của bản thân. a.Dạy trẻ xác định phía trên,dưới,trước,sau của bản thân.) -Các con hãy nhìn xem trong lớp mình có những đồ chơi gì nào(cô hướng cho trẻ chú ý ở trên cao ) +Thế ở phía trên đầu các con có những gì? +Vì sao các con ngẫng đầu lên mới thấy đồ chơi?(ở trên cao-phía trên) Vì đồ chơi ở phía trên. -Vây các con nhìn xuống. Sau đó cô phát cho mỗi trẻ 1 đồ chơi nhỏ cầm ở trong tay .Cô và trẻ cùng chơi:Dấu đồ chơi. Cô nói "dấu đồ chơi".đồng thời cho đồ chơi ra phía sau,trẻ nói và làm theo cô. Thế các con có thấy đồ chơi không?à vì nó nằm ở phía sau. +Thế đồ chơi ở đâu?đồ chơi ở đây trẻ cùng cô đặt ra trước mặt. Các con đã thấy đồ chơi chưa?ở đâu? ở trước mặt-phía trước -Cho trẻ chơi 1-2 lần nữa. * TCVĐ: Tu g bó g Cô giới thiệu tên trò chơi,cách chơi,luật chơi cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần * Hoạṭ độ g 2: dạy trẻ không tranh dành đồ chơi của nhau Các con ạ khi chơi đồ chơi các con phải chơi cẩn thận không được tranh đồ chơi chơi của bạn , không vứt đồ chơi lung tung, chơi đoàn kết, khi bạn chơi thì các con không được tranh dành mà muốn chơi thì phải xin hoặc mượn khi có sự đồng ý của bạn nhé. CTD: Trẻ chơi tự do với đồ chơi Cô chú ý quan sát trẻ chơi. Kết thúc nhận xét tuyên dương HĐC: HD bé ṭập làm ội ṭrợ : Róṭ(đổ) ước - Trẻ biết cách cầm bình, nghiêng bình rót, đổ nước. - Rèn luyện sự khéo léo khi rót, đổ nước. - Trẻ cẩn thận khi sử dụng nước. I.Chuẩ bị.- Khay đựng, Ca, bình, cho cô và trẻ. II. Tiế hà h : 4. Hoạṭ đô ̣ g 4: Ổ đị h. Trẻ đọc bài thơ : Bữa ăn của bé Các con vừa đọc bài thơ gì? Bài thơ nói về gì? (bạn nhỏ biếng ăn, để cả nhà phục vụ) - Bạn nhỏ trong bài thơ vậy là chưa ngoan rồi! còn các con thì sao, các con đã biết tự phục vụ cho bản thân mình để khỏi làm phiền bố mẹ và mọi người chưa nào ! Và hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con Rót ( đổ) nước vào bình, vào cốc để khi các con khát nước sẽ tự phục vụ cho mình. 2. Hoạṭ đô ̣ g 2: Nô ̣i du g. HD bé tập làm nội trợ : Rót( đổ) nước - Cô hướng dẫn cho trẻ xem 2 lần vừa làm vừa hướng dẫn cho trẻ. - Bước 1: Chuẩn bị 1 bình có nước và 1 cái ca không có nước. - Bước 2: Tay phải cầm bình và nâng lên hơi nghiêng về phía bỏ ca. - Bước 3: Rót nước vào ca vừa đủ không tràn ra ngoài. - Cô mời 2-3 trẻ nhắc lại các bước rót đổ nước - Cô cho trẻ làm theo cô - Cô nhắc nhỡ khi rót( đổ) nhớ ước lượng nước vừa đủ không để tràn ra ngoài. - Trẻ làm cô hướng dẫn và giúp đỡ trẻ còn lúng túng. 3. Hoạṭ đô ̣ g 3 : Kếṭ ṭhúc -Cũng cố: Hôm naycác con được thực hiện hoạt động gì ? - Giáo dục: Trẻ nhẹ nhàng, cẩn thận khi sử dụng nước, tránh nước sôi. - Nhận xét tuyên dương. - Trẻ mời cô mời bạn uống nước. * Đá h giá hằ g gày: .................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................... Thứ5, gày 49/42/2049 Nội du g HĐCĐ (KNS): Biếṭ ṭự mặc và cởi quần áo đơ giả Mục ṭiêu Phươ g pháp và hì h ṭhức ṭổ chức I. Chuẩ bị: - Trẻ biết tự mặc quần - 5 chiếc áo chui, 5 chiếc áo khoác cài khóa áo (mặc áo chui, áo kéo khóa, biết cách mặc quần) và biết phân biệt quần áo theo mùa (mùa đông) phân biệt theo giới tính (bé trai, bé gái) không mặc quần áo ướt bẩn. - 5 cái quần chun II. Tiế hà h: 4 Hoạṭ độ g 4: Ổ đị h - Cô có một câu đố, đố các con giải được nhé Mùa gìnóng nực Đi học, đi chơi Phải lo đội mũ - Rèn kỹ năng tự mặc áo, tự mặc quần. Rèn kỹ Mùahè năng quan sát và ghi Vậy chúng mình đang sống ở mùa gì trong năm? Mùa hè thời tiết như thế nhớ có chủ đích nào? Trời nắng ngoài đội mũ nón ra thì các con phải mặc quàn áo như nào? - Trẻ biết giữ gìn vệ 2.Hoạṭ độ g 2: Nội du g sinh quần áo - Trường MN Ngư Thuỷ Trung chuẩn bị tổ chức biểu diễn thời trang mùa hè đấy các con có muốn tham gia không? Muốn tham gia biểu diễn thời trang thì các con cần chuẩn bị những gì? - Và hôm nay nhà thiết kế Lan Anh đã gửi tặng lớp mình những bộ trang phục mùa hè, mùa thu rất đẹp để lớp mình trình diễn thời trang mùa đông 2016 cô cháu mình cùng khám phá những bộ trang phục nhé: đây là những chiếc áo gì? - Còn đây là những chiếc quần gì? Muốn đi biểu diễn thì các con phải mặc những chiếc quần áo này vào đã nhé. Cô cháu mình sẽ mặc lần lượt từng loại một. Đây là áo gì? - Và là chiếc áo dành cho bạn nào? Còn đây là chiếc áo dành cho bạn nào - Ở nhà các con có tự măc quần áo không? - Trước khi mặc quần áo các con nhớ là không mặc quần áo ướt và quần áo bẩn vì mặc quần áo ướt ẩm sẽ bị lạnh hay bị ngứa và sẽ dẫn đến những bệnh ở da vậy quần áo ướt là khi sờ vào tay chúng mình như thế nào? - Còn quần áo khô khi sờ vào thì tay chúng mình như thế nào? - Ngoài ra trước khi mặc các con phải lộn phải quần áo và xác định phía trước phía sau của quần áo. Các con xác định mặt phải mặt trái như thế nào? Vậy còn phía trước phía sau của quần áo. - Cô chốt lại mặt trái của quần áo có các đường may và có mác và chúng mình sẽ lộn vào phía trong còn phía trước của quần áo thường có nhiều họa tiết hoa văn hơn Bây giờ cô sẽ mời một bạn nữ lên mặc chiếc áo này nhé (gọi một trẻ lên mặc áo). Các con quan sát xem bạn mặc như thế nào nhé. Con vừa mặc chiếc áo phông như thế nào? Cô thấy bạn Mai anh mặc áo len đúng cách rồi đấy. Các con vừa quan sát bạn mặc áo rồi bạn nào giỏi nói cho cô và cả lớp biết bạn mặc như thế nào? - Muốn mặc áo đúng cách các con hay quan sát lên đây xem một bạn khác mặc và cô sẽ nói lại cách mặc cho các con nhớ nhé Cô gọi một trẻ lên mặc và cô nói cách mặc: chiếc áo này không có cúc không có khóa và được gọi là áo chui nên các con mặc cổ áo chui qua đầu trước, rồi đến lần lượt từng tay sau đó các con kéo áo phẳng phiu, ngay ngắn. Bạn đã mặc xong và đẹp không? Bây giờ con hãy về chỗ ngồi để chờ các bạn nhé - Đây là áo gì? Áo khoác này dành cho bạn nào? Còn chiếc áo này dành cho ai? Đúng rồi là áo khoác áo khoác này sẽ mặc vào mùa nào? Cô mời bạn Nam lên mặc Bạn Nam đã mặc chiếc áo như thế nào? Bạn Nam mặc đúng rồi. Bạn nào lên nói lại xem bạn Nam mặc áo khoác như thế nào? - Cô mời một trẻ lên mặc và cô nói cách mặc đầu tiên các con hãy mặc lần lượt từng tay và kéo khóa lên chiếc áo khoắc này là áo kéo khóa nên sẽ khó hơn một chút trước tiên các con phải kéo 2 vạt áo để 2 vạt áo bằng nhau, một tay chúng mình giữ khóa tay kia chúng mình khéo léo luồn nửa khóa bên kia vào đầu khóa, một tay chúng mình giữ đầu khóa phía dưới tay kia từ từ kéo khóa lên. * Hướng dẫn trẻ mặc quần - Ngoài những chiếc áo ấm áp ra nhà tạo mẫu còn gửi cho chúng ta những chiếc quần rất đẹp: gọi 1 trẻ lên mặc quần. Con đã mặc quần như thế nào? - Bây giờ các con hãy nghe cô hướng dẫn kỹ hơn nhé: cũng như áo chúng mình phải xác đinh mặt phải mặt trái và phía trước phía sau của quần để mặc đầu tiên các con sẽ ngồi xuống ghế hoặc xuống gường để giữ thăng bằng không bị ngã rồi lần lượt mặc từng ống quần sau đó kéo lên và chỉnh cho quần thẳng và phẳng phiu. - Bây giờ cô mời tổ 1 lên chọn cho mình một cái áo phông phù hợp với mình nhất và về chỗ của mình để mặc cho các bạn quan sát xem các con đã mặc đúng chưa? - Tổ 2 chọn áo khoác - Tổ 3 chọn quần - Các con vừa được mặc những gì? Cô thấy các con đã chọn được những chiếc áo, chiếc quần phù hợp và tự mặc rất giỏi, bạn nào cũng rất xinh rồi - Các con đã sẵn sàng cho buổi trình diễn thời trang chưa? - Vâng và buổi trình diễn thời trang mùa hè 2019 xin được bắt đầu 3. Hoạṭ độ g 3: Kếṭ ṭhúc: - Buổi trình diễn thời trang đến đây là kết thúc xin kính chúc các bạn lớp 3tuổi Amạnh khỏe học tập tốt, xin chào và hẹn gặp lại. HĐNT * HĐCĐ: Tham qua vườ rau của bé *TCVĐ: Bịṭ mắṭ bắṭ dê * CTD:Chơi đồ chơi - Trẻ hứng thú đi tham quan vườn rau - Trẻ biết tên một số loại rau có trong vườn, biết ích lợi và công dụng của các loại rau. - Trẻ hứng thú tham gia vào các trò chơi. - KQMĐ: 95-97% I. Chuẩ bị: - vườn rau xanh tốt của bé II. Tiế hà h: 4. Hoạṭ độ g 4: Ổ đị h ṭổ chức Trò chuyện với trẻ về chủ đề. 2. Hoạṭ độ g 2: Nội du g * HĐCĐ: Tham qua vườ rau của bé - Hôm nay cô sẽ dẫn các con đi tham quan vườn rau nhé! * TCDG: Kéo co - Bây giờ cô sẽ tổ chức cho các con chơi trò chơi “Kéo co”. + Luật chơi: Đội nào giẫm chân lên vạch chuẩn trước là thua cuộc. + Cách chơi: Chia trẻ làm 2 nhóm bằng nhau, tương đương sức nhau, xếp thành 2 hàng dọc đối diện nhau. Mỗi nhóm chọn một trẻ khỏe nhất đứng đầu hàng ở vạch chuẩn, cầm sợi dây thừng và các trẻ khác cũng cầm vào dây. Khi có hiệu lệnh của cô, tất cả kéo mạnh dây về phía mình, Nếu người đứng đầu hàng nhóm nào giẫm chân vào vạch chuẩn trước là thua cuộc. - Cho trẻ chơi 3- 4 lần. - Cô làm trọng tài trò chơi, khuyến khích các đội chơi. *CTD: cho ṭrẻ chơi ṭự do: Với búp bê, bóng, chong chóng. - Cô bao quát trẻ và cùng chơi với trẻ. * Hoạṭ độ g 3: kết húc + Củng cố: Hỏi trẻ nhắc lại tên bài hát, tên tác giả. - Giáo dục: Các con phải luôn ngoan, học giỏi, và tỏ lòng biết ơn đối với các chú bộ đội! - Nhận xét tuyên dương, cắm hoa bé ngoan. SHC: - HĐ góc, bồi dưỡ g ṭrẻ yếu - Trẻ biết chọn góc chơi, và thể hiện đúng vai chơi của mình. - Trẻ biết tự thỏa thuận vai chơi với nhau trong nhóm chơi của mình trước khi chơi. - Trẻ chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi của bạn, trẻ lấy cất đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định. KQMĐ: 94-96% I.Chuẩ bị. - Hàng rào, bộ lắp ghép, gạch, cây xanh, ngôi nhà rời, ... - Đồ dùng soong nồi, bát đĩa... - Tranh ảnh, kéo keo để trẻ cắt dán làm tập sách về các hoạt động của chú bộ đội... - Giấy A4, bút màu để trẻ vẽ, tô màu....và nhạc bài hát về chủ đề - Dụng cụ để trẻ chăm sóc cây, chơi với cát II. Tiế hà h : * Hoạṭ đô ̣ g 4: Ổ đị h. Cô mở nhạc cho trẻ nghe bài: “Chú bộ đội”. Các con vừa được nghe bài hát gì? Bài hát nói về ai? * Hoạṭ đô ̣ g 2: Nô ̣i du g. *Cô cù g ṭrẻ ṭrò chuyệ về ội du g chơi. Cô hướng những trẻ yếu về góc nghệ thuật, học tập.... Nội dung chơi như đã soạn ở kế hoạch tuần * Quá ṭrì h chơi: Trẻ chơi cô đi nhẹ nhàng đến các góc chơi nhắc nhở trẻ chơi đúng vai chơi và đúng góc chơi của mình trao đổi với nhau nhỏ nhẹ. * Nhậ xéṭ sau khi chơi: - Cô nhận xét lần lượt các góc chơi hoặc nhận xét một vài góc sau đó cho trẻ tập trung về góc chơi tốt nhất để tham quan(nếu có). - Cho trẻ thu dọn đồ chơi và nhận xét giờ chơi. 3.Hoạṭ độ g 3: Kếṭ ṭhúc - Cũng cố: Giáo dục: Giáo dục trẻ biết chăm ngoan học giỏi vâng lời người lớn.... - Nhận xét tuyên dương trẻ. * Đá h giá hằ g gày: .................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................... Thứ 6, gày 20/42/2049 Nội du g HĐCĐ (PTTM): *ÂN: Nghe háṭ: Màu áo chú bộ đội. - VĐ(múa): Cháu ṭhươ g chú bộ đội. - TCÂN: Nghe giai điệu đoá ṭê bài háṭ. Mục ṭiêu - Trẻ hứng thú lắng nghe cô hát và nhớ tên bài hát, tên tác giả. - Trẻ biết hát và VĐ(múa) bài hát : Cháu thương chú bộ đội. -Trẻ biết cách chơi trò chơi : Ai đoán giỏi và phát triển tính nhanh nhẹn, phát triển thính giác cho trẻ. - Trẻ hứng thú trong giờ học Phươ g pháp và hì h ṭhức ṭổ chức I. Chuẩ bị: - Mũ âm nhạc. - Nhạc có lời bài hát : Màu áo chú bộ đội,... nhạc không lời bài hát : Cháu thương chú bộ đội. II. Tiế hà h 4. Hoạṭ độ g 4: Ổ đị h và gây hứ g ṭhú. - Cô cho trẻ ngồi thành hình chữ U. - Trò chuyện với trẻ : + Ngày 22/12 là ngày gì ? + Chú bộ đội làm những công việc gì ? Vậy, để biết ơn chú bộ đội thì hôm nay cô và các con cùng múa hát thật đẹp để tặng cho các chú bộ đội nhé ! 2. Hoạṭ độ g 2:Nội du g : KQMĐ: 92-96% HĐNT * HĐCCĐ Qua sáṭ ṭra h vẽ buổi ṭập luyệ của các chú bộ đội (các chú ṭập luyệ ṭhể ṭhao để cơ * Nghe háṭ : Màu áo chú bộ đội. - Để biết ơn các chú bộ đội thì hôm nay, cô sẽ hát tặng cho các chú bộ đội và các con bài hát "Màu áo chú bộ đội" Lần 1: Cô hát cho trẻ nghe. Lần 2: Cô cho trẻ nghe qua băng đĩa. Lần 3 : Cô mời 1 số trẻ lên biểu diễn cùng cô. * VĐTN : Cháu ṭhươ g chú bộ đội. - Để thể hiện tình cảm của các con dành cho các chú bộ đội, bây giờ cô mời cả lớp mình cùng đứng dậy thể hiện bài hát : Cháu thương chú bộ đội nhé ! - Cô mời tổ, bạn nam, bạn nữ, cá nhân(2-3 trẻ) * Trò chơi: Ai đoá giỏi - Và để thay đổi không khí cô mời các con cùng tham gia trò chơi đó là trò chơi " Ai đoán giỏi" trò chơi có cách chơi và luật chơi như sau : + Cách chơi: Cô cho trẻ ngồi theo hình chữ U. Cô mở nhạc các bài hát : cháu yêu cô chú công nhân, cháu thương chú bộ đội, chú bộ đội, cô giáo em,... và nhiệm vụ của các con là nghe hát rồi đoán được tên bài hát đó. + Luật chơi: Bạn nào không đoán được tên bài hát thì sẽ làm theo yêu cầu của lớp. - Cho trẻ chơi 2-3 lần. Chú ý giúp đỡ để trẻ chơi tốt. 3. Hoạṭ độ g 3:Kếṭ ṭhúc. - Củng cố: Vừa rồi, lớp mình vừa được nghe bài hát gì ? - Giáo dục: Trẻ biết yêu quý, kính trọng và biết ơn những chú bộ đội. - Nhận xét tuyên dương cắm hoa bé ngoan. - Trẻ biết các chú bộ đội I. Chuẩ bị: tập luyện thể dục thể - Sân bãi sạch sẽ. thao để rèn luyện sức - Hình ảnh các chú bộ đội đang tập luyện thể dục thể thao. khỏe - Búp bê, gấu bông, bóng, chong chóng - Biết trả lời các câu hỏi II. Tiế hà h: của cô. 4. Hoạṭ độ g 4: Ổ đị h, giới ṭhiệu bài: - Giáo dục trẻ biết Cho trẻ đọc bài thơ: “Chú hải quân”. thường xuyên tập luyện - Các con vừa đọc bài thơ gì?