Bao cao phuong huong hoat dong cua chi bo 2013 2015
ĐẢNG BỘ PHƯỜNG THUẬN THÀNH
CHI BỘ TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
BÁO CÁO
TỔNG KẾT CÔNG TÁC LÃNH CHỈ ĐẠO
CHI BỘ NHIỆM KỲ 2010-2013 VÀ
PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ
NHIỆM KỲ 2013-2015
Đại hội Chi bộ trường THCS Thống Nhất nhiệm kỳ 2013 – 2015 diễn ra trong
bối cảnh toàn Đảng, toàn quân và toàn dân đang nỗ lực phấn đấu thi đua với quyết
tâm hoàn thành thắng lợi Nghị quyết Đại hội đại biểu lần thứ XI của Đảng và các
nghị quyết của Thành phố, Đảng ủy Phường Thuận Thành đã đề ra.
Được sự nhất trí của Đảng ủy phường Thuận Thành, chi bộ trường THCS
Thống Nhất tổ chức Đại hội chi bộ nhiệm kỳ 2013 -2015. Thông qua Đại hội nhằm
đánh giá tình hình thực hiện Nghị quyết của Chi bộ nhiệm kỳ 2010-2013 và đề ra
mục tiêu, phương hướng nhiệm vụ cho nhiệm kỳ 2013 - 2015 và bầu cấp ủy mới có
đầy đủ năng lực, phẩm chất nhằm không ngừng xây dựng Chi bộ ngày càng vững
mạnh, tiêu biểu.
PHẦN THỨ NHẤT
BÁO CÁO TỔNG KẾT CÔNG TÁC LÃNH CHỈ ĐẠO CHI
BỘ NHIỆM KỲ 2010-2013
A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG:
Tổ chức Đảng:
Chi bộ có 31 đảng viên ( nữ 26) đạt tỷ lệ 39,7 % ; cấp ủy gồm 2 đ/. Đảng viên
dự bị là : 4 đ/c.
1
Về trình độ chuyên môn nghiệp vụ của Đảng viên : 100% đạt chuẩn.
Đảng viên có trình độ Đại học: 30 đ/c, Đảng viên có trình độ CĐSP: 1đ/c.
Chi bộ nhiều năm liền đạt chi bộ trong sạch vững mạnh tiêu biểu, được Thành
ủy khen.
Hệ thống chính trị trong nhà trường có đầy đủ gồm: Công đoàn có 78 đoàn viên,
Chi đoàn GV: 22; Liên đội TNTP Hồ Chí Minh: 1388 đội viên.
Tổng số CBGV: 78 ( Nữ : 59) trong đó: Thạc sỹ: 3 (nữ 2); Đại học: 67 (nữ 54);
Cao đẳng: 6 (nữ 6); Bảo vệ : 2.
1. Thuận lợi:
- Trường có một bề dày truyền thống về dạy và học, chất lượng đào tạo luôn
luôn được duy trì ở mức độ cao; là một trường trọng điểm chất lượng cao của thành
phố, được sự quan tâm nhiều của các cấp uỷ Đảng, chính quyền, đoàn thể, của ngành
giáo dục và của phụ huynh học sinh.
- Nhà trường có một đội ngũ thầy cô giáo, đội ngũ đảng viên vững vàng về
phẩm chất, đạo đức, năng lực sư phạm, có kinh nghiệm dồi dào trong quá trình giáo
dục học sinh, không ngại khó khăn trong công tác, nghiêm túc chấp hành sự phân
công của tổ chức.
- Đảng viên được phân công đều khắp các tổ chuyên môn, nắm chắc các chức
vụ chủ chốt trong nhà trường. Đảng viên gương mẫu, có nhiều thành tích xuất sắc
trong các hoạt động, giảng dạy của nhà trường, là giáo viên giỏi, chiến sĩ thi đua các
cấp.
- Môi trường sư phạm để giáo dục học sinh khá thuận lợi.
- Ba năm qua Chi bộ liên tục đạt danh hiệu Chi bộ trong sạch vững mạnh tiêu
biểu; Nhà trường đạt Tập thể lao động xuất sắc đươc nhận Huân chương lao động
hạng ba; Công đoàn vững mạnh xuất sắc; Đoàn TNCS Hồ Chí Minh luôn tiên phong
đi đầu trong các phong trào của Đoàn trường, Đoàn cấp trên được công nhận là Chi
Đoàn vững mạnh; Liên đội TNTP Hồ Chí Minh liên tục đạt danh hiệu Liên đội mạnh
cấp TW, tham gia đầy đủ và đạt kết quả cao trong các phong trào hoạt động ngoài giờ
do Tỉnh, thành phố tổ chức.
2. Khó khăn:
- Một bộ phận học sinh không nhỏ chưa chăm và phụ huynh chưa thực sự
quan tâm tới việc học tập của con em mình chính vì vậy làm cho phương pháp giáo
dục của giáo viên gặp không ít khó khăn.
- Một số CB-GV do tuổi tác sức khoẻ, trình độ có cập nhật song chưa ngang
tầm với nhiệm vụ được giao.
2
- Cơ sở vật chất của nhà trường so với yêu cầu (cần và đủ) chưa đạt như sân
chơi bãi tập không có, trang thiết bị hiện đại phục vụ cho việc dạy - học còn quá ít,
kinh phí đầu tư cho một trường chuẩn quốc gia chưa có danh mục.
Tuy gặp những khó khăn lớn như vậy nhưng thuận lợi có được vẫn là cơ bản,
quyết định cho sự phát triển của nhà trường.
B. ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN; KẾT QUẢ VÀ THÀNH TÍCH CỦA
ĐƠN VỊ:
I. CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ QUẢN LÝ, CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Đội ngũ quản lý, giáo viên:
Đội ngũ quản lý của nhà trường đều có tinh thần trách nhiệm cao, làm việc đều
tay, "dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm". Tổ chức, quán triệt và triển khai
tốt Chỉ thị 40/CT-TW ngày 15/6/2004 của Ban Bí Thư TW Đảng về việc “xây dựng,
nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục”.
- Tăng cường công tác giáo dục chính trị cho CBGV về quan điểm, đường lối,
chủ trương của Đảng trong phát triển kinh tế - xã hội, khoa học công nghệ, về quan
điểm phát triển giáo dục đào tạo.
- Đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn vững vàng, phẩm chất đạo đức tốt,
lối sống lành mạnh, có trách nhiệm và đạo đức nghề nghiệp.
- Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với việc xây dựng và nâng cao chất
lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục. Tiếp tục thực hiện chỉ thị 34/CTTW về xây dựng hệ thống chính trị trong trường học vững mạnh, tích cực phát triển
Đảng viên.
- Nhà trường và mỗi giáo viên chủ động xây dựng kế hoạch và thực hiện
thường xuyên việc bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ nhằm đẩy
mạnh việc đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp giáo dục theo hướng hiện
đại.
- Cán bộ quản lý và giáo viên quán triệt nội dung Luật Giáo dục (sửa đổi), thực
hiện các văn bản liên quan đến yêu cầu dạy và đánh giá theo chuẩn kiến thức-kỹ
năng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
2. Học sinh:
- Giáo dục học sinh toàn diện về mọi mặt giỏi về văn hoá, năng động với các
hoạt động xã hội, xây dựng mô hình "học sinh chăm ngoan" đã gặt hái được nhiều
tích cao trong học tập cũng như trong các hoạt động phong trào.
- Đã từng bước xây dựng, củng cố kỷ cương nề nếp học đường.
3
- Phòng chống các tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường.
- Qua việc giảng dạy các bộ môn văn hoá đặc biệt Công dân, Văn, Sử…; các
đợt sinh hoạt chủ điểm; các phong trào thi đua; giờ chào cờ, sinh hoạt tập thể, sinh
hoạt Đoàn, Đội đã tạo cho học sinh kỹ năng sống góp phần hình thành ở học sinh
phẩm chất con người mới xã hội chủ nghĩa.
Chi bộ đã phát huy quyền làm chủ của quần chúng dưới sự lãnh đạo của Đảng,
biết phát huy sức mạnh tổng hợp của giáo viên và học sinh cũng như tính năng động,
sáng tạo của mỗi thành viên trong nhà trường đã gặt hái được kết quả sau:
Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ trong năm học 2010-2011, 2011-2012 và 20122013.
100% Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
100% Cán bộ, giáo viên thực hiện nghiêm túc chủ trương, Nghị quyết của
Đảng, pháp luật của Nhà nước.
- Đảm bảo qui chế dân chủ trong nhà trường, phát huy sức mạnh tập thể, thực
hiện tốt Điều lệ nhà trường phổ thông, luật giáo dục phổ thông... thúc đẩy mọi người
sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật.
- 100% cán bộ, giáo viên Đảng viên tiếp thu các chuyên đề về “Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn và nhiệm vụ của người Đảng
viên, thể hiện tính tiên phong gương mẫu của mình trước tập thể. Chi bộ là hạt nhân
chính trị trong nhà trường với vai trò lãnh đạo trực tiếp các đoàn thể trong nhà trường
như Công đoàn, Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh thực hiện
xuất sắc nhiệm vụ chính trị của năm học.
3. Thành tích giảng dạy, học tập của học sinh và nhà trường:
3.1. Đánh giá về việc thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục và nâng cao chất
lượng giáo dục theo mục tiêu, kế hoạch đào tạo, có tinh thần sáng tạo, vượt khó
hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ:
Trong nhiệm kỳ qua nhà trường luôn gặt hái được nhiều thành tích xuất sắc
trong giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh, trong các phong trào TDTT và
trong các hoạt động ngoài giờ.
a. Học sinh:
*Kết quả học sinh giỏi:
- Cấp Quốc gia: 6 HCĐ giải tiếng Anh và Toán qua internet, 1HCĐ về TDTT.
4
- Cấp Tỉnh: 139 giải.
- Cấp Thành phố: 155 giải.
* Hoàn thành tốt nghiệp THCS trong 3 năm liền: đạt 100%.
* Kết quả Văn – Thể - Mỹ:
- Cấp Tỉnh: Giải nhất Toàn đoàn Thi vẽ tranh “Vì một môi trường thân thiện”,
Hội thi “Tiếng hát Hoa Phượng đỏ”.
Đạt 1 giải nhì trong Hội thi “Lãnh đạo trẻ tương lai” đựơc tổ chức vào tháng
5/2010.
- Cấp Thành phố: Ba năm liền giải nhất toàn đoàn trong Hội thi văn nghệ giáo
viên chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và giải nhất toàn đoàn trong Hội thi
văn nghệ học sinh “ Mừng Đảng-Mừng Xuân”.
Giải nhất toàn đoàn trong các Hội thi: Thể dục cổ động “ Âm vang ngày Hội”,
hóa trang “Âm vang nguồn cội”, “Chúng em vào bếp” chào mừng Festival nghề
truyền thống 2011, hùng biện “Bảo vệ nguồn nước sạch”, Thể dục cổ động “Nhịp
điệu tháng 3”, hội thi “Cắm hoa tươi”.
- Giải nhì toàn đoàn vẽ tranh “Em yêu Huế thành phố tuổi thơ” và “Trẻ em có
hoàn cảnh khó khăn” với 6 tác phẩm, hội thi kể chuyện sách với chủ đề “Huế, qua
miền di sản”, cuộc thi: Rung chuông vàng “ Ma túy, HIV, tệ nạn xã hội”, cuộc thi tìm
hiểu “Di sản văn hóa Huế” và Chỉ huy Đội giỏi,
- Giải ba cuộc thi “Rung chuông vàng”, hội thi “Cắm hoa giấy”, hội thi “Đèn
biểu trưng Festival Huê”, Nghi thức Đội cấp Thành phố.
- Giải KK toàn đoàn vẽ tranh “ Huế Festival 2012”, dạ hội hóa trang “Hương
sắc mùa xuân” .
- Hội Khỏe Phù Đổng: Đạt 69 giải (17HCV, 29 HCB và 23 HCĐ).
b. Giáo viên:
- 100% giáo viên đạt chuẩn về trình độ chuyên môn, không ngừng đổi mới
phương pháp giảng dạy để ngày càng nâng cao chất lượng đào tạo ngang tầm với
trường chuẩn Quốc gia.
- Về kết quả giáo viên giỏi cấp Thành phố (9 giải): 1 giải nhất, 2 giải nhì, 3
giải ba, 3 KK và 1GV được công nhận giáo viên giỏi cấp TP.
Thành tích chung trong nhiệm kỳ qua: Trường đạt danh hiệu Tập thể lao
động xuất sắc nhận Huân chương Lao động hạng 3. Công đoàn vững mạnh xuất
sắc được nhận bằng khen của Công đoàn giáo dục Việt Nam. Chi đoàn vững
5
mạnh được Thành đoàn khen . Liên đội mạnh cấp TW được nhận cờ của TW
Đoàn.
3.2. Những giải pháp, biện pháp hỗ trợ thực hiện các nhiệm vụ giáo dục, phong
trào thi đua để đạt đựơc kết quả:
* Về chuyên môn:
Tăng cường việc chỉ đạo chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học trong
nhà trường. Chuyên môn giữ một vị trí, vai trò hết sức quan trọng trong mục tiêu
chung của chương trình giáo dục THCS. Nếu chỉ đạo tốt vấn đề này nó sẽ góp phần
vào quá trình hình thành tri thức khoa học cơ bản, góp phần hoàn thiện nhân cách cho
học sinh. Cho nên việc nâng cao chất lượng trong việc giảng dạy và hình thành nhân
cách của học sinh thông qua các hoạt động phong trào là một nhiệm vụ trọng tâm
của trường học.
Các giải pháp:
- Nâng cao nhận thức về vai trò, vị trí, tầm quan trọng của việc dạy các môn
học trong nhà trường.
- Quản lý chỉ đạo việc thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học các môn học.
- Chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học
- Quản lý chỉ đạo thực hiện tốt quy chế chuyên môn.
- Tổ chức dự giờ thăm lớp có chất lượng.
- Quản lý chỉ đạo giải quyết tốt các nguồn lực tham gia vào quá trình dạy học:
* Đội ngũ giảng dạy bộ môn: .
- Không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn bằng cách chuẩn hoá. Tạo điều
kiện tối đa cho giáo viên tham gia các lớp tập huấn về chuyên môn nghiệp vụ ...
- Giáo viên phải thường xuyên thao giảng, dự giờ đồng nghiệp để góp ý, trao
đổi kinh nghiệm giúp nhau hoàn thiện chuyên môn.
- Tham dự và thực hiện tốt các chuyên đề do tổ, trường, ngành tổ chức.
* Trang thiết bị phục vụ giảng dạy: Phát huy hiệu quả các trang thiết bị, các đồ
dùng hiện có của nhà trường để phục vụ cho việc dạy và học, tránh tình trạng lãng
phí, tư tưởng ngại khó.Tích cực làm đồ dùng dạy học.
* Chỉ đạo bồi dưỡng học sinh giỏi, chăm sóc học sinh yếu kém: Ngay từ đầu
năm học nhà trường đã có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi và đưa kế hoạch đó vào
trong kế hoạch của nhà trường. Giáo viên được phân công bồi dưỡng hay phụ đạo
học sinh đều phải có trách nhiệm đầu tư trong việc soạn giảng, tìm những dạng bài
tập phù hợp với từng đối tượng học sinh. Từ đó, phát hiện những học sinh giỏi để đưa
6
vào đội tuyển bồi dưỡng cũng như có hướng phụ đạo cho những học sinh yếu kém
trong suốt cả năm học.
* Công tác kiểm tra đánh giá việc dạy học:
Công tác kiểm tra giữ một vai trò hết sức quan trọng góp phần điều chỉnh
những thiếu sót của giáo viên so với yêu cầu đã đề ra trong chương trình từ đó không
ngừng nâng cao chất lượng dạy học chính vì vậy công tác này được nhà trường thực
hiện thường xuyên và có hiệu quả.
* Về hoạt động phong trào:
Chi bộ và Ban giám hiệu trong nhà trường tạo mọi điều kiện thuận lợi cho giáo
viên và học sinh tham gia tốt các hoạt động ngoài giờ. Động viên, biểu dương và
khen thưởng kịp thời.
II. XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN VÀ CÁC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ TRONG
NHÀ TRƯỜNG:
1. Chính quyền:
. Xây dựng đội ngũ cốt cán trong nhà trường có quan điểm lập trường vững
vàng, kiên định về lý tưởng, có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, có năng lực sư
phạm, quản lý nhà trường theo luật giáo dục và điều lệ trường phổ thông.
. Đã phát huy quyền làm chủ của quần chúng dưới sự lãnh đạo của Đảng, phát
huy sức mạnh tổng hợp của tập thể giáo viên và học sinh cũng như tính năng động
sáng tạo của mỗi thành viên trong nhà trường.
. Nhà trường luôn quan tâm và thực hiện kịp thời các chế độ chính sách đối với
CBGV, tăng cường các hoạt động quan tâm đến đời sống vật chất cũng như tinh thần
của giáo viên. Thực hiện tốt việc làm bảo hiểm cho cán bộ giáo viên trong trường.
. Tạo được mối quan hệ tốt giữa chính quyền và các đoàn thể trong nhà trường
góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
* Đối với các hoạt động xã hội: Trong các hoạt động từ thiện đóng góp xã hội nhà
trường luôn thực hiện đầy đủ và kịp thời như đóng góp các loại quỹ: quỹ tình nghĩa,
quỹ vì người nghèo, quỹ đền ơn đáp nghĩa...
2. Tổ chức Công Đoàn:
. Tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên tham gia đầy đủ các lớp tập huấn về
chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học do Phòng và Sở tổ chức. Đã phối hợp với
nhà trường dưới sự chỉ đạo của Chi bộ tổ chức cho đoàn viên công đoàn sinh hoạt
chính trị, học Nghị quyết của Đảng, tham gia đầy đủ các đợt sinh hoạt “Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” một cách nghiêm túc.
7
. Đã tổ chức tham quan nghỉ mát hè bổ ích cho đoàn viên giáo viên sau mỗi
năm học tạo được nhiều ấn tượng tốt đẹp. Tích cực đóng góp các loại quỹ do công
đoàn cấp trên phát động : quỹ đền ơn đáp nghĩa, quỹ tình nghĩa, quỹ vì tuổi thơ...
. Tham gia tích cực công tác hiến máu nhân đạo do Thành phố tổ chức, trong 3
năm qua có 16 thầy cô giáo và đảng viên đã tham gia hiến máu.
. Tham gia các hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao một cách tích cực và hiệu
quả.
. Liên tục đạt Công đoàn vững mạnh xuất sắc, được công đoàn cấp trên khen
tặng.
3. Tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh:
. Là cơ sở Đoàn vững mạnh, gồm nhiều giáo viên trẻ có tâm huyết, nhiệt tình
và có trách nhiệm trong các hoạt động của Chi đoàn, là chỗ dựa đáng tin cậy của
Đoàn phường.
. Phát huy tính đầu tàu gương mẫu trong mọi lĩnh vực công tác xứng đáng là
đội dự bị tin cậy của Đảng
. Rèn luyện và bồi dưỡng lực lượng trẻ bổ sung cho Đảng, kế tục sự nghiệp
Cách mạng của Đảng.
. Thường xuyên tham mưu với Chi bộ những vấn đề cần thiết trong hoạt động
Đoàn. Trực tiếp dưới sự lãnh đạo của Chi bộ, xây dựng Chi đoàn ngày càng vững
mạnh.
4. Tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh:
Chi bộ đã lãnh đạo Đội TNTP Hồ Chí Minh thực hiện tốt các nhiệm vụ và đạt
kết quả tốt:
. Bám sát chủ đề năm học, hoàn thành tốt các nội dung trọng tâm trong chương
trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi thành phố Huế.
. Tham gia đầy đủ mọi hoạt động của nhà trường, các phong trào hoạt động
ngoài giờ do Tỉnh và Thành phố tổ chức và đạt giải cao.
. Liên tục là Liên đội mạnh cấp Trung Ương, là lá cờ đầu cấp THCS được nhận
bằng khen và cờ của TW Đoàn.
Trong nhiệm kỳ 2010-2013 Chi bộ đã xây dựng mối quan hệ tốt giữa các tổ
chức chính trị trong nhà trường; quan hệ tốt giữa nhà trường với các đơn vị kết nghĩa
như Bảo tàng Hồ Chí Minh, Viện Quân Y 268, đơn vị C20 cũng như Đảng uỷ, Chính
quyền và nhân dân địa phương... để tạo nên sức mạnh tổng hợp nhằm không ngừng
nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường và đưa nhà trường lên một
tầm cao mới.
8
III. CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐẢNG:
Chi bộ gồm 30 đồng chí có năng lực, có quan điểm lập trường vững vàng (đ/c
Bí thư Chi bộ tham gia Ban chấp hành Đảng uỷ Phường).
Xếp loại Cơ sở Đảng: Chi bộ đạt Chi bộ trong sạch vững mạnh tiêu biểu.
Công tác xây dựng Đảng trong 3 năm qua có những chuyển biến tốt trên các
mặt: Chính trị tư tưởng, tổ chức và điều hành hoạt động:
1. Công tác chính trị tư tưởng:
Công tác tuyên truyền: Trọng tâm của công tác xây dựng Đảng trong những
năm qua là tập trung lãnh chỉ đạo công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng.
Chú trọng bồi dưỡng rèn luyện công tác tư tưởng chính trị cho đảng viên, CBGV, NV
trong nhà trường thông qua việc phổ biến học tập và quán triệt các chủ trương, đường
lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước một cách kịp thời đầy đủ và thường
xuyên, nhất là đường lối phát triển giáo dục đào tạo để nâng cao nhận thức chính trị,
tinh thần trách nhiệm và ý thức của mỗi thành viên trong nhà trường.
- Tham gia học tập quán triệt đầy đủ các Nghị quyết của các cấp Đảng một
cách nghiêm túc. Triển khai chương trình hành động của các cấp ủy Đảng, của
Ngành, thông tin kịp thời tình hình trong nước, quốc tế, nâng cao nhận thức chính trị
thống nhất tư tưởng hành động.
- Tổ chức tốt các hoạt động chính trị xã hội chào mừng các ngày lễ lớn của
dân tộc thông qua công tác tuyên truyền, các cuộc thi, ngoại khóa “Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Chúng em tiếp bước những người anh
hùng”, tìm hiểu về quê hương đất nước…
- Tiếp tục thực hiện nghiêm túc và có hiệu quả chỉ thị số 06 - CT/TW của Bộ
Chính trị về cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh", cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và
sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực” gắn kết với cuộc vận động “ Hai không" của ngành.
- Đảng viên đã thể hiện tính tiên phong của mình trước tập thể. Chi bộ là hạt
nhân chính trị trong nhà trường lãnh đạo tốt chính quyền, các tổ chức đoàn thể thực
hiện tốt các hoạt động giáo dục theo đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước.
2. Công tác tổ chức:
- Chất lượng sinh hoạt chi bộ: Xây dựng quy chế làm việc của chi bộ, tổ chức
sinh hoạt đúng định kỳ vào ngày 25 hàng tháng, nề nếp sinh hoạt đảm bảo, phát huy
cao tính đảng, nội dung sinh hoạt có chất lượng theo đúng hướng dẫn của Đảng uỷ
cấp trên. Các kỳ sinh hoạt đảng bộ, học tập Nghị quyết đều có số lượng đảng viên đi
9
học đầy đủ nhằm nâng cao vai trò tiên phong của người đảng viên trong công tác,
trong lối sống và thực hiện phê bình và tự phê bình. Thường xuyên phát huy vai trò
tập trung dân chủ trong sinh hoạt và hoạt động của tổ chức đảng cũng như sinh hoạt
tại cộng đồng khu dân cư nơi cư trú.
- Trong cấp ủy đã phân công công việc cụ thể, phù hợp cho từng đồng chí
chính vì vậy đã triển khai các công việc nhanh chóng, có hiệu quả.
- Cấp ủy Chi bộ đã qui hoạch được đội ngũ chủ chốt trong chuyên môn cũng
như các tổ chức chính trị là đảng viên (6 đảng viên là tổ trưởng, tổ phó chuyên môn;
3 đảng viên giữ vai trò chủ chốt trong hệ thống chính trị) chính vì vậy luôn thể hiện
được sự thống nhất và sức mạnh, hoàn thành tốt công việc.
- Đánh giá chất lượng đảng viên hàng năm: 100% đảng viên xếp loại đủ tư
cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ; 02 đảng viên đủ tư cách, hoàn thành xuất sắc nhiệm
vụ. Đánh giá chất lượng cơ sở đảng: Chi bộ trong sạch vững mạnh tiêu biểu.
- Quan tâm và làm tốt công tác phát triển Đảng. Trong nhiệm kỳ qua đã kết nạp
được 8 đảng viên (năm 2010: 2 đv, năm 2011: 2 đv, năm 2012: 2 đv và năm 2013: 2
đv). Lập hồ sơ cho 2 quần chúng và chi bộ đã chuyển hồ sơ cho Đảng uỷ. Chính vì
làm tốt công tác này mà sức mạnh của chi bộ không ngừng được tăng cường về cả
lượng và chất.
- Sinh hoạt chi bộ thường kỳ nghiêm túc, thu nộp Đảng phí đúng qui định.
Trong nhiệm kỳ qua Chi bộ đã phát huy được sức mạnh của mình chỉ đạo
thành công các hoạt động lớn trong nhà trường. Mối quan hệ giữa Chi bộ với chính
quyền, với các tổ chức đoàn thể nhất quán và được phát huy cao độ nên công việc trôi
chảy, hoàn thiện và đạt hiệu quả cao.
3. Công tác kiểm tra, giám sát của Đảng:
Chi bộ đã xác định công tác kiểm tra, giám sát có ý nghĩa rất quan trọng, bảo
đảm cho đường lối, chính sách, nghị quyết, chỉ thị của Đảng, của các cấp ủy được
chấp hành nghiêm chỉnh và có kết quả trong thực tiễn. Chính vì vậy cấp ủy thường
xuyên chủ động tiến hành công tác này theo chương trình, kế hoạch giám sát. Có như
vậy, công tác giám sát của Đảng mới thực sự là một trong những chức năng lãnh đạo;
góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Chi bộ, cụ thể:
- Triển khai đầy đủ các văn bản của uỷ ban kiểm tra Đảng uỷ.
- Công tác kiểm tra được thực hiện theo điều lệ Đảng.
- Tổ chức kiểm tra Đảng viên trong chi bộ về việc chấp hành điều lệ và những
điều cấm của Đảng viên: Không có Đảng viên vi phạm.
10
- Thông qua họp cấp ủy đã kiểm điểm công tác lãnh đạo của Chi bộ từng tháng
đối với các nhiệm vụ chính trị của nhà trường.
- Cấp ủy qua theo dõi, đôn đốc đảng viên thực hiện nhiệm vụ được giao, việc
thực hiện nghị quyết của chi bộ, việc giữ gìn phẩm chất, đạo đức, lối sống cũng như
ý thức tổ chức kỷ luật, tự phê bình và phê bình, giữ gìn đoàn kết, thống nhất nội bộ…
có đánh giá cụ thể qua sinh hoạt chi bộ hàng tháng.
- Chi bộ cùng ban TTND, ban kiểm tra công Đoàn giải quyết kịp thời các thắc
mắc của giáo viên - phụ huynh.
Cuối năm thực hiện nghiêm túc công tác đánh giá chất lượng đảng viên.
4. Đánh giá thực hiện Nghị Quyết Trung ương 4 (Khóa XI): “Một số vấn đề cấp
bách về xây dựng Đảng hiện nay”: Chi bộ đã thực hiện đúng quy trình, trên tinh thần
khẩn trương, nghiêm túc với tinh thần quyết tâm cao, Chi bộ trường THCS Thống
Nhất đã đạt được một số kết quả nhất định, tạo sự chuyển biến rõ rệt trong nhận thức
và hành động của mỗi cán bộ, đảng viên trong thời gian qua.
IV. NHỮNG TỒN TẠI, HẠN CHẾ, NGUYÊN NHÂN, BÀI HỌC KINH
NGHIỆM:
1. Tồn tại, hạn chế :
- Điều kiện CSVC, trang thiết bị còn khó khăn chưa đáp ứng được yêu cầu
dạy và học của một trường chuẩn Quốc gia trong giai đoạn hiện nay.
- Một số ít đảng viên thành tích chưa cao.
- Chưa phát huy cao tinh thần tự phê và phê bình trong sinh hoạt.
2. Nguyên nhân:
- Điều kiện kinh tế cũng như nhận thức của một bộ phận gia đình cha mẹ học
sinh chưa cao.
- Tinh thần phê và tự phê của một số đồng chí đảng viên chưa cao, còn nể
nang, né tránh, chưa dám nhìn thẳng vào sự thật.
3. Bài học kinh nghiệm:
- Sự lãnh đạo toàn diện, tuyệt đối của Đảng trong mọi lĩnh vực. Thường xuyên
tranh thủ sự chỉ đạo của các cấp uỷ cấp trên, tham mưu tốt cho chính quyền và các tổ
chức khác để tạo nên sức mạnh tổng hợp, hoàn thành kế hoạch, nhiệm vụ đã đề ra.
- Chi bộ là một tập thể đoàn kết nhất trí. Đấu tranh chống biểu hiện tiêu cực lấy
quần chúng làm mục tiêu cho các cuộc vận động.
- Tăng cường sức chiến đấu của đảng viên bằng nhiều biện pháp đặc biệt là công
tác tuyên truyền, nâng cao ý thức tập thể,…
11
- Phải quan tâm xây dựng khối đại đoàn kết nhất trí cao, thực hiện dân chủ, kỷ
cương trong tập thể Chi bộ, trong cán bộ - giáo viên nhà trường.
- Quán triệt các Nghị quyết của cấp trên, đồng thời đề ra các chủ trương, biện
pháp phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường, của địa phương.
- Lãnh đạo phải chú ý đến công tác bố trí, sắp xếp đội ngũ hợp lý. Phân công rõ
trách nhiệm của từng đảng viên một cách hợp lý, luôn lắng nghe tâm tư nguyện vọng
của quần chúng. Động viên quần chúng phải thường xuyên cập nhật kiến thức, nâng
cao trình độ về chuyên môn nghiệp vụ, phục vụ tốt cho công tác giảng dạy.
- Không ngừng đổi mới nội dung, phương pháp lãnh đạo của cấp ủy, năng lực
quản lý điều hành của BGH nhà trường, của các tổ chức đoàn thể trong nhà trường
nhằm phát huy sức mạnh quần chúng trong sự nghiệp phát triển giáo dục trên địa bàn.
Nhiệm kỳ 2010-2013 Chi bộ đã lãnh đạo tốt tất cả các hoạt động của nhà
trường trên mọi lĩnh vực là nhờ sự đồng tâm hiệp lực của toàn bộ Đảng viên trong
Chi bộ và toàn thể giáo viên, CNV trong trường. Nhờ sự quan tâm giúp đỡ của Đảng
uỷ, chính quyền địa phương và đặc biệt là sự phấn đấu vươn lên của tất cả Đảng viên
trong Chi bộ, nhà trường đã gặt hái được nhiều thành tích cao trong giảng dạy, học
tập và trong các hoạt động ngoài giờ tạo được niềm tin trong Ngành, trong lãnh đạo
địa phương và trong phụ huynh học sinh.
12
PHẦN THỨ HAI
PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NHIỆM KỲ 2013-2015
A. NHIỆM VỤ CHUNG:
Năm học 2013-2014 và những năm tiếp theo là “ Năm học tiếp tục đổi mới
quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”; tiếp tục thực hiện có hiệu quả và đi vào
chiều sâu cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh"; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương về đạo đức, tự học và
sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực”. Tập trung nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và hiệu quả hoạt động giáo
dục; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh; tiếp tục đổi
mới công tác quản lý giáo dục; thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới
kiểm tra đánh giá trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng và tinh giảm của chương trình
giáo dục phổ thông; tăng cường kỷ cương nề nếp trong quản lý dạy học; chú trọng
nâng cao chất lượng đại trà, tăng học sinh khá giỏi, giảm học sinh yếu kém, hạn chế
tối đa học sinh lưu ban, bỏ học; quan tâm công tác phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi,
học sinh năng khiếu tạo nguồn bồi dưỡng nhân tài cho đất nước; triển khai mạnh mẽ
công tác sáng tạo khoa học, kỹ thuật trong học sinh; đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục;
huy động mọi nguồn lực, khơi dậy mọi tiềm năng để phát triển giáo dục và xây dựng
xã hội học tập; xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý
giáo dục theo hướng chuẩn hóa. Quyết tâm xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh
nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của năm học.
Chi bộ lãnh đạo tập thể xây dựng khối đoàn kết nhất trí cao. Phát huy sức
mạnh tổng hợp của đội ngũ giáo viên, phụ huynh học sinh và toàn xã hội để hoàn
thành xuất sắc nhiệm vụ năm học trong nhiệm kỳ 2013-2015.
B. NHIỆM VỤ VÀ CHỈ TIÊU CỤ THỂ:
I. CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH VÀ CÔNG TÁC
CHUYÊN MÔN:
1. Giáo dục đạo đức cho học sinh :
- Không ngừng xây dựng trật tự, kỷ cương nề nếp học đường.
- Phòng chống các tệ nạn xã hội xâm nhập vào nhà trường.
- Giáo dục nhân cách học sinh thông qua việc lồng ghép kỹ năng sống, qua
giảng dạy các bộ môn văn hoá, đặc biệt là môn Công dân, Văn, Sử.. qua các đợt
13
sinh hoạt chủ điểm, các phong trào thi đua, giờ chào cờ, sinh hoạt tập thể lớp, sinh
hoạt Đoàn, Đội mà không ngừng hình thành củng cố phẩm chất con người mới xã hội
chủ nghĩa đáp ứng với giáo dục hiện tại.
*Chỉ tiêu:
Phấn đấu: Loại tốt: 85%
Loại khá: 15%
2.Giáo dục văn hoá:
Tiếp tục nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên. Tăng cường cơ sở vật
chất, thiết bị dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá
quá trình học tập của học sinh.
*Cụ thể:
- Không ngừng nâng cao chất lượng học tập của học sinh bằng cách hướng dẫn
các em phương pháp học tập phù hợp với tính chất đặc trưng của từng bộ môn, tạo
cho học sinh xây dựng phương pháp học tập tốt nhất là khối 6,7,8. Tổ chức tốt việc
bồi dưỡng học sinh giỏi. Đẩy mạnh mũi nhọn và chất lượng đại trà. Phấn đấu đạt
nhiều giải cao trong kỳ thi học sinh giỏi cấpThành phố và cấp Tỉnh.
- Tổ chức tốt các hoạt động của tổ chuyên môn, quan tâm đổi mới và nâng cao
sinh hoạt chuyên môn.
- Tăng cường thao giảng, dự giờ, đúc rút kinh nghiệm.
- Phấn đấu học sinh lên lớp 98% trở lên. Tăng tỉ lệ học sinh giỏi, giảm tỉ lệ học
sinh yếu kém, bỏ học qua từng năm.
- Phấn đấu học sinh lớp 9 hoàn thành chương trình THCS 100% và đạt tỉ lệ cao
vào các lớp 10 trường THPT chuyên Quốc Học, THPT Nguyễn Huệ và THPT Hai Bà
Trưng.
- Thực hiện công tác phổ cập trên địa bàn đúng thời gian qui định.
3.Các hoạt động khác:
- Học sinh học nghề 100% (khối 8).
- Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoại khoá, các phong trào thi đua, các hoạt
động xã hội do cấp Thành, Tỉnh, khu vực tổ chức và có kết quả cao.
II. XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN VÀ CÁC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ TRONG
NHÀ TRƯỜNG:
1. Chính quyền:
- Xây dựng đội ngũ quản lý trong nhà trường phải mạnh về phẩm chất chính
trị, đạo đức cách mạng, kiên định lập trường của Đảng, vững vàng về chuyên môn
nghiệp vụ có năng lực quản lý nhà trường.
14
- Xây dựng khối đoàn kết nhất trí cao trong tập thể. Phát huy quyền làm chủ
tập thể của quần chúng dưới sự lãnh đạo của Đảng, chính quyền quản lý.
- Đảm bảo qui chế dân chủ trong nhà trường, phát huy sức mạnh tập thể, thực
hiện tốt điều lệ nhà trường phổ thông, luật giáo dục bổ sung… thúc đẩy mọi người
sống và làm việc theo hiến pháp, pháp luật.
- Tăng cường sự phối hợp giữa các tổ chức chính trị trong nhà trường tạo điều
kiện cho mọi tổ chức hoạt động góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
trong nhà trường.
- Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2013-2014 và năm học 2014-2015.
Giữ vững danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc và phấn đấu nhận Huân chương lao
động hạng nhì.
2. Công đoàn:
- Công đoàn chăm lo xây dựng và thực hiện các chế độ chính sách đối với
CBGV; tăng cường các hoạt động quan tâm đến đời sống vật chất cũng như tinh thần
của giáo viên.
- Đặc biệt quan tâm phong trào thi đua hai tốt, cuộc vận động xã hội hoá giáo
dục… phấn đấu đạt các mục tiêu mà Nghị Quyết đề ra.
- Công đoàn đẩy mạnh công tác quản lý đoàn viên, có biện pháp xây dựng
công đoàn vững mạnh. Tăng cường hơn nữa hoạt động của Ban thanh tra nhân dân,
Ban kiểm tra công đoàn, thực hiện tốt công tác thi đua, khen thưởng.
- Giữ vững danh hiệu Công đoàn vững mạnh xuất sắc được cấp trên khen.
3. Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh:
- Phát huy hơn nữa tính đầu tàu gương mẫu trong mọi lĩnh vực công tác xứng
đáng là đội dự bị tin cậy của Đảng. Rèn luyện và bồi dưỡng lực lượng trẻ bổ sung
cho Đảng, kế tục sự nghiệp của Đảng.
- Duy trì nề nếp sinh hoạt, đổi mới nội dung phương thức sinh hoạt, lôi cuốn
mọi thành viên trong độ tuổi sinh hoạt Đoàn, xây dựng tổ chức Đoàn ngày càng vững
mạnh.
- Phải có phương hướng, kế hoạch hoạt động cho cả năm, từng tháng, từng
phong trào để thực hiện công tác Đoàn đồng thời là lực lượng nòng cốt trong mọi
phong trào, mọi hoạt động giáo dục, giáo dục ngoài giờ trong nhà trường.
- Quan tâm hơn nữa các hoạt động Thiếu niên nhi đồng, xây dựng Đội TNTP
Hồ Chí Minh ngày càng lớn mạnh về số lượng và chất lượng.
- Trực tiếp dưới sự chỉ đạo của Chi bộ, phấn đấu xây dựng chi đoàn vững
mạnh trong nhiệm kỳ 2013-2015 và được Đoàn cấp trên khen thưởng.
15
4. Đội TNTP Hồ Chí Minh:
- Bám sát chủ đề năm học, hoàn thành tốt các nội dung trọng tâm trong chương
trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi thành phố Huế năm học 2013-2014; 20142015.
- Thực hiện đầy đủ và có hiệu quả các phong trào của Đội như: Về nguồn,
vượt khó học tập, yêu khoa học, vòng tay bè bạn, xây dựng Đội vững mạnh…
- 100% đội viên chi đội tham gia các phong trào củng cố xây dựng truyền
thống Đội, tham gia gây quỹ đền ơn đáp nghĩa, thực hiện truyền thống uống nước
nhớ nguồn.
- 100% đội viên chi đội phấn đấu để được công nhận chuyên hiệu chăm học.
- 100% chi đội thực hiện tốt công tác phòng, chống ma tuý trong học đường.
- 100% đội viên sử dụng sổ tay đội viên có hiệu quả.
- 80% đội viên đạt danh hiệu "Cháu ngoan Bác Hồ".
- 100% đội viên đủ tuổi được giới thiệu và kết nạp vào Đoàn TNCS Hồ Chí
Minh.
- Giữ vững Liên đội mạnh cấp TW được nhận bằng khen của TW Đoàn.
III. CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐẢNG:
1. Công tác chính trị tư tưởng:
- Thường xuyên chăm lo công tác giáo dục chính trị tư tưởng, kiên định lập
trường quan điểm của Đảng, lấy chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh
làm kim chỉ nam cho mọi hành động.
- Tổ chức học tập quán triệt đường lối của Đảng đặc biệt đường lối phát triển
giáo dục đào tạo để nâng cao nhận thức chính trị, tinh thần trách nhiệm và ý thức của
mỗi thành viên trong nhà trường.
- Tiếp tục quán triệt thực hiện tốt chỉ thị 40 CT/TW của Ban Bí thư về “nâng
cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục”. Đảng viên phải thể
hiện tính tiên phong, gương mẫu của mình trước tập thể quần chúng.
- Chi bộ là hạt nhân chính trị trong nhà trường lãnh đạo tốt chính quyền, các tổ
chức đoàn thể thực hiện tốt các hoạt động giáo dục theo đường lối, chính sách của
Đảng, hiến pháp và pháp luật của Nhà nước.
- Tổ chức tốt các hoạt động chính trị xã hội chào mừng các ngày lễ lớn trong
năm.
- Tiếp tục thực hiện tốt chương trình hành động “Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh” và ngày càng đưa cuộc vận động này đi vào cuộc sống,
thiết thực và có ý nghĩa.
16
- 100% Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
- 100% CBGV thực hiện nghiêm túc chủ trương Nghị Quyết của Đảng, pháp
luật của Nhà nước.
2. Công tác tổ chức:
- Có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng những đảng viên trẻ chuẩn bị những vị trí cốt
cán của nhà trường
- Không ngừng nâng cao chất lượng sinh hoạt Đảng.
- Phấn đấu kết nạp từ 1-2 đảng viên/ năm.
3. Công tác kiểm tra, giám sát của Đảng:
Cấp ủy chủ động xây dựng chương trình, kế hoạch công tác kiểm tra, giám sát
và tổ chức thực hiện nghiêm túc.
Nội dung kiểm tra và giám sát tập trung vào việc chấp hành chỉ thị, Nghị quyết
của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, thực hiện chức trách, nhiệm vụ được
giao, phẩm chất đạo đức lối sống; về nguyên tắc tập trung dân chủ, việc thực hiện
tiêu chuẩn đảng viên, tiêu chuẩn cấp ủy viên, giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống,
thực hiện những điều đảng viên không được làm và việc chấp hành quy chế làm việc
của cấp ủy theo quy định của BCH TW Đảng.
Phát huy những thành tích đã đạt được trong nhiệm kỳ qua, với sự quan tâm
lãnh chỉ đạo của cấp ủy Đảng, chính quyền, của ngành giáo dục, sự quan tâm của Ban
đại diện Cha mẹ học sinh và sự nỗ lực của thầy và trò, Chi bộ trường THCS Thống
Nhất quyết tâm thực hiện thắng lợi các chỉ tiêu mà Đại Hội đã đề ra, phấn đấu gặt hái
được nhiều thành tích cao hơn nữa, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của năm học để
luôn xứng đáng là trường trọng điểm đào tạo, có chất lượng về mọi mặt của Thành
phố và của Tỉnh Thừa thiên Huế.
Huế, ngày 22 tháng 8 năm 2013
ĐẠI HỘI CHI BỘ TRƯỜNG THCS THỐNG NHẤT
NHIỆM KỲ 2013-2015
17
*Hội Khỏe Phù Đổng cấp Thành phố:
. Năm học: 2010-2011: Đạt giải nhì toàn đoàn với 28 giải (5HCV, 13 HCB và
10 HCĐ).
. Năm học: 2011-2012: Giải nhì toàn đoàn với 20 giải (5 HCV, 7 HCB, 8
HCĐ).
. Năm học: 2012-2013: 21 Huy chương (7 HCV, 9 HCB và 5 HCĐ).
18
- Xem thêm -