Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Biểu mẫu - Văn bản Biểu mẫu Báo cáo sơ kết hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường...

Tài liệu Báo cáo sơ kết hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường

.DOC
3
229
59

Mô tả:

PHÒNG GD&ĐT HOÀ BÌNH TRƯỜNG TH VĨNH BÌNH A Số : …./ BC -THVBA CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Vĩnh Bình, ngày.......... tháng 11 năm 2016 BÁO CÁO SƠ KẾT HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC: 2016 -2017 Căn cứ vào Hướng dẫn số 880/HD.PGDĐT Hòa Bình, ngày 19 tháng 9 năm 2016 hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017 cấp tiểu học; Căn cứ kế hoạch số 221/KH-THVBA, ngày 21/9/2016 của Hiệu trưởng trường tiểu học Vĩnh Bình A và Kế hoạch Chuyên môn về kế hoạch năm học 20162017; Trường TH Vĩnh Bình A đã tổ chức Hội thi giáo viên dạy Giỏi cấp trường từ ngày 21/10/2016 đến ngày 28/10/2016. Kết thúc hội thi, Ban tổ chức báo cáo như sau: I. Những vấn đề chung 1. Về số lượng giáo viên đăng ký: - Có 13 giáo viên đăng ký dự thi. - Dự thi Lý thuyết: 13 giáo viên. - Dự thi thực hành: 12 giáo viên, 01 giáo viên dự thi 1 tiết Tiếng Việt, tiết Toán dự thi 1/3 thời gian (lý do: gia đình có người cấp cứu). 2. Công tác chuẩn bị: - Xây dựng kế hoạch cụ thể chi tiết. - Ra quyết định thành lập Ban ra đề, Ban giám khảo. II. Đánh giá kết quả Hội thi Theo Điều lệ 1. Sáng kiến kinh nghiệm: + Đa số các sáng kiến kinh nghiệm viết về đề tài Phương pháp dạy học và công tác chủ nhiệm lớp. Nhìn chung các sáng kiến kinh nghiệm có sự đầu tư về nội dung. - Các Sáng kiến được rút ra từ thực tế công tác giảng dạy và giáo dục của giáo viên. Tùy mức độ đã thể hiện được những suy nghĩ, ý tưởng cải tiến, sáng tạo, đổi mới về phương pháp, cách thức giảng dạy, quản lý nhằm từng bước nâng cao chất lượng dạy. Một số SKKN tương đối thiết thực, có thể áp dụng, nhân rộng vào thực tế công tác giảng dạy trong nhà trường. - Tuy nhiên, vẫn còn một số sáng kiến còn sai lỗi kĩ thuật. Nét “mới”, nét “sáng tạo” “hiệu quả đạt được” trong các Sáng kiến chưa được thể hiện rõ ràng. -1- Thời gian nghiên cứu hầu hết ngắn, số liệu chứng minh ít, còn nặng về lý thuyết nên sức thuyết phục chưa cao. 2. Bài kiểm tra năng lực: - Bài thi kiểm tra năng lực hiểu biết về kiến thức chuyên môn và một số văn bản liên qua đế nhà trường như Thông tư 41/2010/TT-BGDĐT, ngày 30/12/2010, Quyết định số 14. Nội dung thi này được đánh giá theo thang điểm 10 và do 2 giám khảo chấm độc lập. Tất cả giáo viên dự thi đều có chuẩn bị chu đáo, nắm vững kiến thức chuyên môn nên đã đạt được kết quả khá cao. 3. Thực hành: Thực hành giảng dạy 2 tiết trong chương trình giảng dạy tại thời điểm diễn ra Hội thi. Bài thi thực hành được 2 giám khảo đánh giá, cho điểm độc lập. Người dự thi phải đạt tối thiểu 1 tiết dạy Giỏi, một tiết dạy Khá thì được công nhận là Giáo viên dạy Giỏi cấp trường được Hiệu trưởng cấp giấy Chứng nhận. *Ưu điểm - Đa số giáo viên chuẩn bị bài chu đáo, sử dụng ĐDDH và thiết bị dạy học phù hợp với nội dung bài dạy. - Vận dụng phương pháp dạy học tích cực khá linh hoạt. - Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm có hiệu quả. - Đa số học sinh nắm được kiến thức và biết vận dung vào luyện tập thức hành đạt kết quả khá cao. - Đa số các tiết dạy có liên hệ giáo dục học sinh phù hợp với lứa tuổi, có chú ý rèn kĩ năng phù hợp với kiến thức bài dạy. - Đối với các lớp VNEN giáo viên có chú ý rèn Hội đồng tự quản. Thực hiện khá tốt 5 bước giảng dạy và 10 bước học tập. - Các nhóm hoạt động khá tích cực, biết chia sẻ và đánh giá kết quả học tập. * Hạn chế: - Một số giáo viên còn lúng túng trong việc khai thác đồ dùng dạy học. - Một số giáo viên vận dụng phương pháp chưa linh hoạt với nội dung bài dạy, giảng giải còn nhiều, chưa quan tâm đến đối tượng học sinh dưới lớp chỉ tập trung vào một số đối tượng trên chuẩn, chưa kết hợp kiểm tra đánh giá kết quả sau khi giao việc. - Một số tiết dạy giáo viên chưa thật sự chú trọng đến việc rèn kỹ năng cho học sinh. Thời gian phân bổ chưa hợp lý trong từng hoạt động. -2- - Đối với lớp học VNEN, giáo viên chưa chú ý đến từng cá nhân trong nhóm; còn một số em chưa biết hợp tác, chia sẻ và đánh giá kết quả bài làm của bản than và của bạn trong nhóm. 4. Kết quả: Có 12 giáo viên được công nhận là giáo viên dạy Giỏi cấp trường và được cấp giấy Chứng nhận; trong đó có 07 giáo viên được Hội đồng đề nghị xét công nhận là giáo viên dạy Giỏi tiêu biểu cấp trường được Hiệu trưởng tặng Giấy khen và tiền thưởng. III. Kết quả Hội thi: 1. Đạt danh hiệu GV dạy giỏi cấp trường: 12 giáo viên. 2. Giáo viên dạy Giỏi tiêu biểu cấp trường: 07 giáo viên. Trên đây là Báo cáo sơ kết Hội thi giáo viên dạy Giỏi cấp trường năm học 2016-2017. PHÓ HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - Hiệu trưởng (báo cáo); - Lưu: VT, CM. Nguyễn Ngọc Lan Phương -3-
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan