Tài liệu Bai72 voa video news pdf

Luyện nghe tiếng Anh video VOA Bài 72 --------------------------------------------------------------------------------------------- Using Art to Make Summer School More Interesting Dùng nghệ thuật để biến mùa hè ở trường trở nên thú vị hơn This is the VOA Special English Education Report Đây là bản tin Giáo dục của chương trình tiếng Anh đặc biệt của đài VOA. June, July and August are vacation months for most American schoolchildren. But some students pay a high price for that long summer break. Tháng 6, tháng 7, tháng 8 là những tháng nghỉ hè của hầu hết học sinh Mỹ. Tuy nhiên một số học sinh phải trả giá đắt cho kỳ nghỉ hè dài đó. They may forget much of what they learned over the past year by the time they start the next grade. This problem is often called the summer learning gap. Bọn trẻ có thể quên nhiều kiến thức đã học trong năm trước khi bước vào đầu năm học mới. Vấn đề này thường được gọi là lỗ hổng kiến thức qua kỳ nghỉ hè. Growing efforts across the country aim to deal with this gap by offering more interesting summer school programs. Nỗ lực ngày càng gia tăng trên nước Mỹ nhằm mục đích đối phó với vấn đề này bằng việc tạo ra nhiều chương trình học hè thú vị cho học sinh. Some students already attend summer school. But that is often because they received bad grades during the regular Một số học sinh đã tham gia học hè ở trường. Nhưng chủ yếu là do các em bị điểm thấp trong năm học chính. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Page | 1 Luyện nghe tiếng Anh video VOA Bài 72 --------------------------------------------------------------------------------------------school year. At Bushman Elementary in Dallas recently, students read out loud about communities in a third-grade social studies class. Tại trường tiểu học Bushman ở Dallas gần đây một số học sinh thường nêu cao tinh thần tập thể trong lớp học các môn xã hội lớp 3. But the nine- and 10-year-olds were also studying art. Visual arts instructor Ron Oliver works to combine the two subjects. Nhưng trẻ em 9, 10 tuổi còn được học cả nghệ thuật nữa. Giáo viên môn nghệ thuật trực quan Ron Oliver đã cố gắng kết hợp hai môn học đó. "The kids that never get it," he says, "like the 30 percent that always struggle on testing--they thrive in this kind of atmosphere." Ông nói ‘Bọn trẻ sẽ chẳng bao giờ hiểu được’, ‘30% học sinh luôn phải vật lộn trong các kỳ thi- chúng sẽ tiến bộ hơn trong môi trường như thế.' Ron Oliver says some kids just learn differently. In addition to reading, the students expressed themselves in picture form by drawing community scenes. Ông Ron Oliver cho biết một số học sinh học bằng nhiều cách khác nhau. Ngoài việc đọc sách, học sinh còn thể hiện mình qua tranh vẽ quang cảnh cộng đồng xung quanh. One boy told us he was expressing his feeling through drawing. "You only use the pictures," added one girl. She said pictures can tell the words for you. Một cậu bé đã nói với chúng tôi rằng cậu bé đã thể hiện cảm xúc của cậu qua việc vẽ tranh. Một học sinh nữ nói thêm ‘Bạn chỉ cần dùng tranh ảnh’. Cô bé nói ‘tranh ảnh có thể thể hiện được những gì chúng ta muốn nói’. "You don't need words," She said. Their teacher is Gloria Pegram. She has taught elementary school for 15 years. She says art helps with memory. Cô nói thêm‘ Bạn không cần phải thể hiện bằng lời’. Giáo viên của họ là Gloria Pegram. Cô đã dạy ở trường tiểu học được 15 năm. Cô cho biết nghệ thuật giúp ích rất nhiều cho việc ghi nhớ. Gloria Pegram says teachers even try to be creative with math. She says teachers try to use a hands-on activity whenever possible to help students Gloria Pegram chia sẻ, các giáo viên cố gắng sáng tạo hơn trong môn toán. Cô cho biết các giáo viên cố gắng sử dụng những hoạt động sôi nổi bất cứ khi nào ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Page | 2 Luyện nghe tiếng Anh video VOA Bài 72 --------------------------------------------------------------------------------------------remember better. có thể nhằm giúp học sinh ghi nhớ tốt hơn. Gloria Pegram says students who do not take summer enrichment classes often need to relearn lessons when they return in the fall. Cô Gloria Pegram cho biết những học sinh không tham gia vào các lớp học bồi dưỡng hè này thường phải học lại bài khi họ quay trở lại trường học vào mùa thu. This is especially true of low-income students. They are less likely, for example, to live near public libraries offering books to read and special summer reading programs. Điều này đặc biệt đúng đối với những học sinh trong gia đình thu nhập thấp. Chúng ít khi được sống gần các thư viện công cộng nơi có nhiều đầu sách để đọc và những chương trình đọc sách đặc biệt vào mùa hè. Ed Pauly is director of research and evaluation at the Wallace Foundation. The nonprofit group has invested $50 million to study which programs work best to prevent summer learning loss. Ed Pauly là giám đốc phòng Nghiên cứu và Đánh giá tại tổ chức Wallace. Tổ chức phi lợi nhuận này đã đầu tư 50 triệu đô la vào việc nghiên cứu tìm ra chương trình phù hợp nhất để ngăn chặn sự rơi rớt kiến thức vào dịp hè. Ed Pauly says poor kids can lose as much as three months of learning over the summer. He says one promising method has been to include art in summer programs. Ông Ed Pauly nói rằng những trẻ em nghèo có thể mất đến 3 tháng để học bù lại dịp hè. Ông nói thêm một phương pháp rất khả thi đó áp dụng nghệ thuật trong các chương trình hè. Ed Pauly told us teaching through the arts gets kids excited about being in school every day. And the arts use reading and math. Ed Pauly chia sẻ với chúng tôi dạy học thông qua các môn nghệ thuật làm cho bọn trẻ thích thú đến trường mỗi ngày. Và ngược lại dạy nghệ thuật thông qua môn đọc và toán. So they are a great way to tie together learning experiences. For VOA Learning English, I'm Laurel Bowman. Đây là cách hay để kết hợp những kinh nghiệm với nhau để dạy học. Trên đây là chương trình Học Tiếng Anh của đài VOA, tôi là Laurel Bowman. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------Page | 3