KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
Thời gian thực hiện từ ngày 26 / 1 - ngày 30/ 1 / 2015
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NHÁNH
NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
KẾ HOẠCH TUẦN 1
I. Đón trẻ
1. Yêu cầu:
- Cô niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp, dạy biết chào cô, chào bố , mẹ, ông bà…
Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Cho trẻ chơi với các khối gỗ xanh, đỏ, vàng, xem tranh về đồ dùng gia đình.
2. Chuẩn bị:
- Cô đến trước 30 phút để thông thoáng phòng học chuẩn bị đồ dùng , đồ chơi ở
các góc.
3. Tiến hành:
- Cô hỏi trẻ về những ngày nghỉ ở nhà, trao đổi với phụ huynh về tình hình học
tập, sức khoẻ của trẻ ở lớp cũng như ở nhà...
II. Thể dục sáng: Tập kết hợp với bài hát:Cây cao cỏ thấp
1. Yêu cầu:
- Trẻ chú ý tập theo cô các động tác.
- Hát thuộc lời bài hát, tập tốt và thành thạo vào cuối tuần
2. Chuẩn bị:
- Sân trường khô thoáng, rộng, sạch sẽ ( nếu trời mưa tập trong lớp học )
3. Tiến hành:
* Khởi động : BTPTC
- Cô làm chim mẹ trẻ làm chim con đi từ từ , đi nhanh, châm dần, đi bình thường
xếp 2 hàng tập TD
* * Trọng động :
+ BTPTC : Cây cao cỏ thấp
Cô giới thiệu tên bài tập.
Cô tập mẫu kết hợp nói cách tập
ĐT tay: Cây cao
TTCB :đứng tự nhiên 2 tay thả xuôi
-2 tay giơ lên vẫy vẫy
- Về tư thế chuẩn bị
*ĐTlưng-bụng Hái hoa
TTCB . ĐTN,2 tay cầm 2 cành hoa thả xuôi
- Cúi khom người về phía trước tay phải vờ hái hoa
- Về TTCB
ĐT chân: Cây thấp
TTCB như động tác 1
- Ngồi xỗm xuống
- Về TTCB
Trẻ thực hiện mỗi động tác lần
Cô hỏi trẻ tên bài tập
I. Hoạt động góc
Tên góc
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
Phương pháp hình thức tổ
chức hướng dẫn
Bài hát
Cô cho
trẻ chơi
trò chơi:
dung
dăng
dung dẻ
sau đó cô
giới thiệu
các góc
chơi
* Trong
khi
trẻ
chơi: Cô
giới thiệu
từng góc
chơi, đồ
chơi
ở
từng góc
Đối với
góc phân
vai:
trẻ
biết
bế
em, nấu
cơm cho
bé ăn .
bán hàng
các loại
rau
củ
quả.
- Góc
HĐVĐV:
Xâu
vòng các
loại hoa
lá,quả.
Góc
nghệ
thuật:
Cho trẻ
xem
tranh,
ảnh, đọc
thơ,
kể
chuyện
múa hát,
theo chủ
Góc
TT
vai
- Bán hàng
các loại rau,
quả,
nấu
ăn,cho em
ngủ.
- Trẻ làm
đựơc thao
tác
quấy
bột, cho bé
ăn,... biết
chơi đúng
vai
chơi
của mình.
Góc
- Xâu vòng - Trẻ biết
HĐVĐV các loại hoa xâu
3-4
quả và xếp hoa vào
bệ bình hoa
dây
tạo
thành
những
bông hoa
Trẻ biết
xếp hình ,
nặn
các
loại quả.
Góc
Cho trẻ - Trẻ biết
nghệ
xem tranh, cách
lật
thuật
ảnh, các loại tranh, nói
hoa.
Hát đúng tranh
múa về chủ về
gia
đề, tô màu.
đình,
trẻ
đọc
thơ
theo cô từ
đầu
đến
cuối, thích
múa
hát
minh hoạ
cùng cô.
KẾ HOẠCH NGÀY:
-Đồ dùng,
đồ chơi
búp bê,
đồ dùng
nấu ăn,
các loại
quả.
dùng,
chơi
vòng,
hình
Đồ
đồ
xâu
xếp
- Tranh
ảnh, thơ ,
truyện
các loại
hoa quả,
hát về chủ
đề
(Thứ 2 / 26 / 1 / 2015)
I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
Vận Động:
BTPTC: Tập với túi cát
VĐCB : Trườn dưới vật
TCVĐ : Dung dăng dung dẻ
I, Mục đích yêu cầu
1, Kiến thức:
- Trẻ nắm được kĩ năng trườn dưới vật
- Trẻ biết chơi trò chơi vận động theo hiệu lệnh của cô
2, Kỹ năng:
- Trẻ biết trườn dưới vật không chạm vào vật
- Thông qua trò chơi vận động rèn luyện vận động tay và chân
3, Thái độ: Giáo dục trẻ hừng thú tham gia hoạt động
II, Chuẩn bị: - Mỗi trẻ một bao cát .
III, Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Khởi động :Cô và trẻ vừ đi vừa hát bài “ - Trẻ KĐ cùng cô
Dung dăng dung dẻ , sau đó dàn về hai hàng
tập thể dục.
* Trọng động :
+ BTPTC Tập với túi cát
Cô giới thiệu tên bài tập.
- Trẻ chú ý lắng nghe
Cô tập mẫu kết hợp nói cách tập
- Trẻ quan sát cô làm mẫu
* ĐT tay:
TTCB ngồi duỗi chân trên sàn 2tay đặt bao cát
trên đùi
- Tay cầm bao cát đưa lên cao nhìn theo bao cát
- về TTCB
*ĐTlưng-bụng
TTCB . ĐTN,2 tay cầm bao cát thả xuôi
- Đặt bao cát xuống đất
- Đứng thẳng dậy về TTCB
* ĐT chân:TTCB , ĐTN : 1 tay cầm bao cát
tay để dọc thân
- Đặt bao cát lên đầu, 2 tay thả xuôi từ từ ngồi
xuống
- Từ từ đứng dậy
Trẻ thực hiện: mỗi động tác 3 - 4 lần
- Trẻ thực hiện theo cô
* VĐCB : “ Trườn dưói vật”
- Cô giới thiệu tên bài vận động
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Cô làm mẫu lần 1
- Trẻ quan sát cô làm mẫu
- Cô làm mẫu lần 2: phân tích động tác :
- Trẻ thực hiện : Cô mời từng tốp 1-2 trẻ lên - Trẻ hứng thú thực hiện
thực hiện
cùng cô
- Trong khi trẻ tập cô bao quát và sửa sai cho
trẻ
- Cô mời một trẻ lên tập để cũng cố bài
- Trẻ lên thực hiện
- Hỏi trẻ tên bài vận động.
- GD trẻ thường xuyên tập thể dục cho da dẻ - Trườn dưới vật
hồng hào, cho người khỏe mạnh.
- Trẻ chú ý lắng nghe
+ TCVĐ : “ Dung dăng dung dẻ”
- Cô nói cách chơi ,luật chơi .
- Cô tập mẫu.
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ thực hiện cùng cô
- Trẻ hứng thú thực hiện
* Hồi tĩnh : Trẻ và đi nhẹ nhàng 1 phút trong - Trẻ đi nhẹ nhàng cùng
phòng tập
cô
II,HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
*Nội dung
- Quan sát: Cây hoa cúc
- TCVĐ : Dung dăng dung dẻ
- Chơi tự do…………..
*Yêu cầu
- Trẻ biết gọi tên cây hoa cúc
- Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa cúc
- Biết được cây hoa cúc có màu săc như thế nào
- Biết được công dụng của cây hoa cúc
*Chuẩn bị: Cây hoa cúc thật
* Cách tiến hành
* Quan sát Cây hoa cúc
- Các con biết đây là gì không?
- Hoa cúc có gì ?
- Hoa cúc có màu gì ?)
- Lá hoa màu gì?
-Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì?
GD: Chúng mình phải chăm sóc cho cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa
* Trò chơi vận động: Dung dăng dung dẻ
- Cô nói cách chơi, luật chơi.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau
* Chơi tự do……….
Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ
III. HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc vđ: Gà trong vườn rau
- Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn,
- HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa.
- Góc NT : Xem tranh ảnh , tô màu hoa mùa xuân
* Yêu cầu: Trẻ biết chơi đúng vai chơi của mình.
Trẻ biết thể hiện vai chơi
Chơi đoàn kết với bạn
IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
ÔN : Phát triển vđ: BTPTC: Tập với túi cát
VĐCB: Trườn dưới vật
TCVĐ: Dung dăng dung dẻ
Cô cho trẻ chơi hoạt động tự chọn ở các góc
Chơi tự do - Vệ sinh - trả trẻ
V. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
- Trẻ vượt trội:
- Trẻ chưa đạt:
( Thứ 3 / 27/ 1 / 2015)
I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
NBTN:
Hoa cúc , Hoa hồng , hoa đồng tiền
I, Mục đích yêu cầu
1, Kiến thức:
- Trẻ biết và gọi tên hoa Hồng , hoa đồng tiền
- Trẻ biết 1 số đặc điểm ,đậc trưng của hoa hồng - Hoa đồng tiền
2, Kỹ năng: - Luyện phát âm từ hoa hồng, hoa đồng tiền
- Phân biệt được 1 số đặc điểm khác nhau giữa các loại hoa
3, Thái độ: Giáo dục trẻ biết biết yêu quý các loài hoa và bảo vệ hoa
II, Chuẩn bị: 3 loại hoa hồng - hoa đồng tiền - hoa cúc
III, Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
* HĐ 1: Ổn địnhj tổ chức gây hứng thú
- Cô bắy nhịp cho trẻ hát bài “ Màu hoa ”
- Cô hỏi trẻ tên bài hát.
- Đàm thoại:
- Giáo dục: Trẻ biết yêu quý các loài hoa ...
* HĐ 2: Nhận biết tập nói:
+ Quan sát hoa Cúc
- Cô cho trẻ xem lọ hoa này cắm những hoa
gì ?
- Đây là hoa gì ?
- Hoa cúc có màu gì ?
- Cô chỉ lần lượt vào cuống lá , cánh hoa, đài
hoa và hỏi trẻ
-Cô nói : Hoa cúc có màu vàng rất đẹp, lá hoa
màu xanh.Đây là cuống và đài hoa. Hoa cúc
có rất nhiều cánh.Cánh hoa cúc dài và cong, ở
giữa bông hoa có nhụy hoa đấy.
- Cô cho cả lớp đọc từ “ Hoa cúc”
- Từng tổ, tốp, cá nhân đọc từ “ hoa cúc”
- Cô cho trẻ đọc từ hoa cúc màu vàng
+ Quan sát hoa hồng :
- Cô cho trẻ quan sát lọ hoa hồng
- Cô lấy hoa ra và hỏi : Hoa gì đây ?
- Có màu gì ?
- Cô chỉ lần lượt vào cuống lá và hỏi trẻ :
- Đây là cái gì ? có màu gì ?
- Cô nói lại cho trẻ nghe
- Cô mời cả lớp đọc từ hoa hồng
Hoạt động của trẻ
- Trẻ hứng thú hát cùng cô.
- Màu hoa
- Trẻ trả lời rõ ràng.
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ quan sát
- Hoa cúc
- Màu vàng
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Cả lớp đọc từ hoa cúc
- Từng tổ , tốp , cá nhân
đọc từ hoa cúc
- Trẻ đọc cùng cô
- Trẻ quan sát cùng cô
- Hoa hồng
- Màu đỏ
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Hoa hồng , màu đỏ
- Trẻ lắng nghe
- Cả lớp đọc cùng cô
- Từng tổ, tốp ,cá nhân đọc từ hoa hồng
+ Quan sát hoa đồng tiền
- Tương tự như trên cô cho trẻ quan sát hoa
đồng tiền như hoa hồng
- Cô đặt các câu hỏi gợi mở để hỏi trẻ
* So sánh : Hoa hồng và hoa cúc
+ Giống nhau
+ Khác nhau
- Hỏi trẻ làm quen với hoa gì ?
- Giáo dục :
* Trò chơi : Chọn tranh theo yêu cầu
- Cô đưa tranh lô tô ra hỏi trẻ
- Cô nói cách chơi
- Cô chơi mẫu
- Trẻ thực hiện
- Hỏi trẻ chơi trò chơi gì ?
- Cô nhắc lại ý trẻ
- Giáo dục trẻ:
*HĐ3 : Cho trẻ hát bài “ Màu hoa” rồi sau đó
cho trẻ đi ra ngoài
- Từng tổ, tốp, cá nhân đọc
- Trẻ thực hiện cùng cô
- Trẻ trả lời rõ ràng mạch
lạc
- Cùng tên gọi là hoa
- Hoa hồng màu đỏ cánh
to. -Hoa cúc màu vàng
cánh nhỏ
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ quan sát cô chơi mẫu
- Trẻ thực hiện cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện cùng cô
II.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
*Nội dung
- Quan sát: Cây hoa cải
- TCVĐ : Bong bóng xà phòng
- Chơi tự do…………..
*Yêu cầu
- Trẻ biết gọi tên cây hoa cải
- Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa cải
- Biết được cây hoa cải có màu săc như thế nào
- Biết được công dụng của cây hoa cải
*Chuẩn bị: Cây hoa cải thật
* Cách tiến hành
* Quan sát Cây hoa cải
- Các con biết đây là gì không?
- Hoa cải có gì ?
- Hoa cải có màu gì ?)
- Lá hoa màu gì?
-Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì?
GD: Chúng mình phải chăm cóc chop cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa
* Trò chơi vận động: Bong bóng xà phòng
- Cô nói cách chơi, luật chơi.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau
* Chơi tự do……….
Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ
III. HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc vđ: Gà trong vườn rau
- Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn,
- HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa.
- Góc NT : Xem tranh ảnh , tô màu hoa mùa xuân
IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
ÔN BÀI CŨ: NBTN: Hoa cúc .hoa hồng, hoa đồng tiền
Cô cho trẻ chơi hđ tự chọn ở các góc
Chơi tự do - Vệ sinh - trả trẻ
(Thứ 4 / 28 / 01/ 2015)
I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
TRUYỆN : CÂY TÁO
I. Mục đích yêu cầu
1, Kiến thức:
- Trẻ nhớ được tên truyện, nhớ tên các nhân vật trong truyện “Cây táo”
- Trẻ hiểu được nội dung câu truyện
2, Kỹ năng: - Trẻ trả lời được một số câu hỏi to rõ ràng.
3, Thái độ: - Trẻ biết yêu quý Các loại cây .
II, Chuẩn bị: - Tranh truyện: “Cây táo”
III, Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
* HĐ 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
- Cô và trẻ đọc bài thơ “ Quả thị"
- Đàm thoại về bài thơ:
- GD: Trẻ biết yêu quý vâng lời ông bà bố mẹ
* HĐ 2: Chuyện: “Cây táo”
- Cô đưa quả táo ra cho trẻ quan sát
- Đây là quả gì?
- Cô kể chuyện lần 1: không tranh
- Cô giới thiệu tên chuyện, tên tác giả.
- Cô kể lần 2: kèm tranh minh hoạ
- Giảng nội dung .
+ Đàm thoại:
- Cô vừa kể chuyện gì?
- Trong chuyện nhắc tới ai ?
Hoạt động của trẻ
- Trẻ hứng thú đọc cùng cô.
- Trẻ đàm thoại cùng cô
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ quan sát quả táo
- Qủa táo ạ
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Lắng nghe
- Chuyện “Cây táo”
- Nhắc tới Ông, bé và mặt
trời
- Trẻ kể cùng cô
- “ Cây táo”
- Trẻ lắng nghe
- Cô kể lần 3 trên bằng sa bàn.
- Hỏi trẻ tên chuyện ?
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc các loại cây không
ngắt lá bẻ cành
* HĐ 3: Cô cho trẻ chơi trò chơi hái quả trên - Trẻ thực hiên cùng cô
cây
)
II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
*Nội dung
- Quan sát: Cây hoa cải
- TCVĐ : Bong bóng xà phòng
- Chơi tự do…………..
*Yêu cầu
- Trẻ biết gọi tên cây hoa cải
- Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa cải
- Biết được cây hoa cải có màu săc như thế nào
- Biết được công dụng của cây hoa cải
*Chuẩn bị: Cây hoa cải thật
* Cách tiến hành
* Quan sát Cây hoa cải
- Các con biết đây là gì không?
- Hoa cải có gì ?
- Hoa cải có màu gì ?)
- Lá hoa màu gì?
-Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì?
GD: Chúng mình phải chăm cóc chop cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa
* Trò chơi vận động: Bong bóng xà phòng
- Cô nói cách chơi, luật chơi.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau
* Chơi tự do……….
Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ
III. HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc vđ: Gà trong vườn rau
- Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn,
- HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa.
- Góc NT : Xem tranh ảnh , tô màu hoa mùa xuân
IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Ôn :
Truyên : Cây táo
Cô hướng dẫn trẻ chơi ở các góc
Trò chơi: Nu na nu nống
- Cô nói cách chơi, luật chơi
- Cô hướng dẫn trẻ chơi cùng cô
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau
Chơi tự do: Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ
* Vệ sinh - Trả trẻ
( Thứ 6 / 30 / 1 /2015)
I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
ÂM NHẠC:
Nghe hát : Ra vườn hoa em chơi “tt”
TCÂN : Tai ai tinh
I, Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức: - Trẻ biết tên bài hát “ Ra vườn hoa em chơi” và biết chơi trò
chơi “ Tai ai tinh”
2. Kỹ năng: - Trẻ biết hát vận động theo lời bài hát 1 cách nhịp nhàng
3. Thái độ: - Trẻ hứng thú nghe hát và chơi trò chơi cùng cô
II, Chuẩn bị: - Đàn, xắc xô, phách tre.
III, Hướng dẫn:
Hoạt đông của cô
Hoạt động của trẻ
* HĐ 1: Ổn định tổ chức.
- Cho trẻ đọc bài thơ “ Hoa kết trái ”
- Trẻ đọc cùng cô.
- Hỏi trẻ tên bài thơ?
- Hoa kết trái
- Đàm thoại về chủ điểm.
- Trẻ lắng nghe.
+ Giáo dục: trẻ biết yêu quý các loà hoa ...
*HĐ 2: Nghe hát “Ra vườn hoa em chơi”
- Cô hát lần 1 có đàn
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Cô giải thích nội dung bài hát
- Trẻ quan sát.
- Cô hát lần 2 có đàn ,cô nhắc lại với trẻ về tên - Trẻ lắng nghe
bài hát ,tên tác giả
- Lần3 : cô cho trẻ nghe hát theo đàn và
khuyến khích trẻ minh hoạ bài hát theo cô.
- Cô mời từng tổ, tốp, lên hát minh hoạ cùng
cô
- Hỏi trẻ tên bài hát ?
- GD trẻ yêu qúy các loài hoa
* HĐ3: TCAN: Tai ai tinh
- Cô nói cách chơi và luật chơi
- Cô chơi mẫu 1 lần
- Cô lần lượt mời tùng trẻ lên thực hiện
- Cô khuyến khích trẻ chơi đúng theo yêu cầu
- Cô hỏi trẻ chơi trò chơi gì?
* Kết thúc :cô cho trẻ vừa đi vừa hát bải hát
Hoa nở” sau đó đi ra ngoài
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ rhực hiện theo yêu
cầu
- Trẻ trả lời
- Trẻ hát cùng cô
II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
*Nội dung:
- Quan sát: Cây hoa cúc
- TCVĐ : Dung dăng dung dẻ
- Chơi tự do…………..
*Yêu cầu
- Trẻ biết gọi tên cây hoa cúc
- Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa cúc
- Biết được cây hoa cúc có màu săc như thế nào
- Biết được công dụng của cây hoa cúc
*Chuẩn bị: Cây hoa cúc thật
* Cách tiến hành
* Quan sát Cây hoa cúc
- Các con biết đây là gì không?
- Hoa cà có gì ?
- Hoa cúc có màu gì ?)
- Lá hoa cúc màu gì?
-Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì?
*GD: Chúng mình phải chăm cóc chop cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa
* Trò chơi vận động: Dung dăng dung dẻ
- Cô nói cách chơi, luật chơi.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau
* Chơi tự do……….
Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ
III. HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc vđ: Gà trong vườn rau
- Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn,
- HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa.
- Góc NT : Xem tranh ảnh , tô màu hoa mùa xuân
* Yêu cầu: Trẻ biết chơi đúng vai chơi của mình.
Trẻ biết thể hiện vai chơi
Chơi đoàn kết với bạn
* Chuẩn bị: Đồ dùng đô chơi ởcác góc
* Cách tiến hành
- Cô giới thiệu với trẻ về các góc chơi
- Cô hướng dẫn trẻ thực hiện các góc chơi theo yêu cầu của cô
- Trong khi trẻ chơi cô nhập vai chơi cùng trẻ
- Trẻ hứng thú chơi đúng vai chơi của mình
IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
ÔN : Bài cũ: NH:Ra vườn hoa em chơi “tt”
TCAN: Tai ai tinh
* Cô cho trẻ chơi hđ tự chọn ở các góc chơi
* Trẻ hứng thú chơi
* Vệ sinh – trả trẻ
V.ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
- Trẻ vượt trội:
- Trẻ chưa đạt:
(Thứ 2 / 22 / 2 / 2015)
I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
Vận Động:
BTPTC: Tập với cành hoa
VĐCB : Nhảy bật tại chỗ
TCVĐ : Gà trong vườn rau
I, Mục đích yêu cầu
1, Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài vận động “ Nhảy bật tại chỗ” , “Tập với cành
hoa” và TC “gà trong vườn rau”
- Trẻ biết làm theo hiệu lệnh của cô
2, Kỹ năng: - Trẻ biết nhún 2 chân bật cao tại chỗ
- Phát triển ngôn ngữ phản xạ theo hiệu lệnh
3, Thái độ: Giáo dục trẻ hừng thú và tích cực tham gia hoạt động
II, Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 cành hoa nhựa, đồ dùng của cô to hơn của trẻ
III, Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
*Khởi động: Cô và trẻ hát bài đoàn tàu nhỏ xíu .
Làm tau lên dốc ,tàu xuống dốc,sau đó dàn về 2
hàg tập td.
* Trọng động :
* BTPTC : Tập với cành hoa
Cô giới thiệu tên bài tập.
Cô tập mẫu kết hợp nói cách tập
* ĐT tay:
TTCB :đứng tự nhiên 2 tay cầm 2 cành hoa thả
xuôi
- 2 tay giơ lên vẫy vẫy
- Về tư thế chuẩn bị
*đtlưng-bụng
TTCB . ĐTN,2 tay cầm 2 cành hoa thả xuôi
- Cúi đặt chụm cành hoa xuống đất
- Về TTCB
* ĐT chân:Trồng hoa
TTCB như động tác 1
- Ngồi xỗm gõ cành hoa xuống sàn
- Về TTCB
Trẻ thực hiện các ĐT thể dục 3 - 4 lần
- Hỏi trẻ tên bài tập.
* VĐCB : “ Bò qua vật cản”
- Cô giới thiệu tên bài vận động
- Cô làm mẫu lần 1: không phân tích
- Cô làm mẫu lần 2: phân tích động tác :
- Trẻ thực hiện : Cô mời từng tốp 1-2 trẻ lên thực
hiện
- Trong khi trẻ tập cô bao quát và sửa sai cho trẻ
- Cô mời một trẻ tập thành thạo lên tập để cũng
cố bài
- Hỏi trẻ tên bài vận động.
- GD trẻ thường xuyên tập thể dục cho da dẻ
hồng hào
+ TCVĐ : “ Gà trong vườn rau”
- Cô nói cách chơi ,luật chơi ,hướng dẫn trẻ
thực hiện cùng cô
* Hồi tĩnh : Trẻ và đi nhẹ nhàng 1 phút trong
phòng tập
- Trẻ KĐ cùng cô
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ quan sát cô làm mẫu
- Trẻ thực hiện theo cô
- Trẻ tra lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ quan sát cô làm mẫu
- Trẻ hứng thú thực hiện cùng cô mỗi động tác 34 lần
- Trẻ lên thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ hứng thú thực hiện
- Trẻ đi nhẹ nhàng cùng cô
II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
*Nội dung
- Quan sát: Cây hoa hồng
- TCVĐ : Qua suối hái hoa
- Chơi tự do…………..
*Yêu cầu
- Trẻ biết gọi tên cây hoa hồng.
- Trẻ biết được đặc điểm của câyhoa hồng.
- Biết được cây hoa hồng và màu săc như thế nào?
- Biết được công dụng của cây hoa hồng.
*Chuẩn bị: Cây hoa hồng.
* Cách tiến hành
* Quan sát Cây hoa hồng
- Các con biết đây là gì không?
- Cây hoa hồng có màu gì ?)
- Lá cây có màu gì?
-Muốn cho hoa nhanh tốt chúng mình phải làm gì?
GD: Chúng mình phải chăm sóc cho cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa
* Trò chơi vận động: Qua suối hái hoa
- Cô nói cách chơi, luật chơi.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau
* Chơi tự do……….
Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ
III. HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc vđ: Chơi với bóng
- Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn,
- HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa.
- Góc NT : Xem tranh ảnh , tô màu hoa mùa xuân
IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Ôn : Vận Động: BTPTC: Tập với cành hoa
VĐCB : Nhảy bật tại chỗ
TCVĐ : Gà trong vườn rau
* Cô hướng dẫn trẻ vào các góc chơi
*Trò chơi “ Chi chi chành chành”
- Cô hướng dẫn trẻ thực hiện
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô dẩy lẫn nhau
Chơi tự do : Cô bao quát trẻ chơi ,đảm bảo an toàn cho trẻ
* Vệ sinh - Trả trẻ
V. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
- Trẻ vượt trội:
- Trẻ chưa đạt:
( Thứ 3 / 3/ 02 / 2015)
I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH
NBTN:
Hoa đào, hoa mai
I, Mục đích yêu cầu
1, Kiến thức: - Trẻ biết và gọi tên hoa đào, hoa mai
- Trẻ biết 1 số đặc điểm ,đậc trưng của hoa đào, hoa mai
2, Kỹ năng: - Luyện phát âm từ “Hoa đào”, “hoa mai”
- Mở rộng vốn từ cho trẻ, Rèn trẻ nói đúng , nói đủ câu
3, Thái độ: Giáo dục trẻ biết ích lợi của mùa xuân, không hái hoa ngắt lá
II, Chuẩn bị: - Hoa thật và tranh lô tô
III, Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
* HĐ 1: Ổn định:
- Cô và trẻ hát bài “ Màu hoa ”
- Cô hỏi trẻ tên bài hát.
- Đàm thoại cùng cô
Hoạt động của trẻ
- Trẻ hứng thú hát cùng cô.
- “ Màu hoa”
- Giáo dục: Trẻ biết yêu quý các loài hoa ...
* HĐ 2: Nhận biết tập nói:
+ Quan sát hoa đào:
- Cô cho trẻ xem hình ảnh cây hoa đào và hỏi
- Đây là hoa gì ?
- Hoa đào nở vào khi nào ?
- Cô chỉ lần lượt vào cành lá , cánh hoa, đài hoa
và hỏi trẻ
- Đây là cái gì ?
- Cánh hoa đào màu gì
- Lá hoa đào màu gì?
- Cô mời trẻ lên chỉ các bộ phận cửa hoa đào:
- Đến tết nhà các con có hoa đào không ?
- Cô cho cả lớp đọc từ “ Hoa đào”
- Từng tổ, tốp, cá nhân đọc từ “ hoa đào”
- Cô nhắc lại về hoa đào cho trẻ nghe:
+ Quan sát hoa mai :
- Cô đưa cây mai ra cho trẻ quan sát :
- Tương tự hoa mai cô đặt các câu hỏi gợi mở
để hỏi trẻ như hoa Đào
* So sánh: Cây hoa đào và cây hoa mai.
+ Giống nhau
+ Khác nhau
- Hỏi trẻ làm quen với hoa gì ?
*HĐ3: Trò chơi : Chọn tranh theo yêu cầu
- Cô đưa tranh lô tô ra hỏi trẻ : Tranh vẽ gì:
- Cô nói cách chơi
- Cô chơi mẫu
- Trẻ thực hiện
- Hỏi trẻ chơi trò chơi gì ?
- Cô nhắc lại ý trẻ
- Giáo dục trẻ: Yêu quý các loại hoa không
ngắt lá bẻ cành.
*HĐ3 : Cho trẻ hát bài “ Sắp đến tết rồi” rồi
sau đó cho trẻ đi ra ngoài
II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
*Nội dung
- Quan sát: Cây hoa hồng
- TCVĐ : Qua suối hái hoa
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ quan sát
- Hoa đào ạ
- Nở vào tết ạ
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Cành lá , Cánh hoa
- Màu xanh
- Có ạ
- Cả lớp đọc từ hoa đào
- Từng tổ , tốp , cá nhân đọc
từ hoa đào
- Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời rõ ràng mạch lạc
- Cùng tên gọi là hoa
- Hoa đào cánh nhỏ
- Hoa mai màu vàng cánh
tròn
- Hoa đào và hoa mai ạ.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát cô chơi mẫu
- Trẻ thực hiện cùng cô
- Chọn tranh theo yêu cầu
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện cùng cô
- Chơi tự do…………..
*Yêu cầu
- Trẻ biết gọi tên cây hoa hồng
- Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa hồng
- Biết được cây hoa hồng có màu săc như thế nào
- Biết được công dụng của cây hoa hồng
*Chuẩn bị: Cây hoa hồng thật
* Cách tiến hành
* Quan sát Cây hoa hồng
- Các con biết đây là gì không?
- Hoa hồng có gì ?
- Hoa hồng có màu gì ?)
- Lá hoa màu gì?
-Muốn cho hoa nhanh tót chúng mình phải làm gì?
GD: Chúng mình phải chăm sóc cho cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa
* Trò chơi vận động: Qua suối hái hoa
- Cô nói cách chơi, luật chơi.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau
* Chơi tự do……….
Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ
III. HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc vđ: Chơi với bóng
- Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn,
- HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa.
- Góc NT : Xem tranh ảnh , tô màu hoa mùa xuân
* Yêu cầu: Trẻ biết chơi đúng vai chơi của mình.
Trẻ biết thể hiện vai chơi
Chơi đoàn kết với bạn
* Chuẩn bị: Đồ dùng đô chơi ởcác góc
* Cách tiến hành
- Cô giới thiệu với trẻ về các góc chơi
- Cô hướng dẫn trẻ thực hiện các góc chơi theo yêu cầu của cô
- Trong khi trẻ chơi cô nhập vai chơi cùng trẻ
- Trẻ hứng thú chơi đúng vai chơi của mình
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
*Nội dung
- Quan sát: Cây hoa hồng
- TCVĐ : Qua suối hái hoa
- Chơi tự do…………..
*Yêu cầu
- Trẻ biết gọi tên cây hoa hồng
- Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa hồng
- Biết được cây hoa hồng có màu săc như thế nào
- Biết được công dụng của cây hoa hồng
*Chuẩn bị: Cây hoa hồng thật
* Cách tiến hành
* Quan sát Cây hoa hồng
- Các con biết đây là gì không?
- Hoa hồng có gì ?
- Hoa cúc có màu gì ?)
- Lá hoa màu gì?
-Muốn cho hoa nhanh tót chúng mình phải làm gì?
GD: Chúng mình phải chăm cóc chop cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa
* Trò chơi vận động: Qua suối hái hoa
- Cô nói cách chơi, luật chơi.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau
* Chơi tự do……….
Cô bao quát trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ
III. HOẠT ĐỘNG GÓC
- Góc vđ: Chơi với bóng
- Góc PV : Bán hàng các loại hoa, Trò chơi nấu ăn,
- HĐVĐV: Xếp bệ đặt bình hoa , cắm hoa.
- Xem tranh ảnh ngày tết, đọc thơ, kể truyện về tết.
IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
ÔN :
NBTN:
Hoa mai , hoa đào
Cô cho trẻ chơi hoạt động tự chọn ở các góc
TC: “ Chi chi chành chành”
Chơi tự do - Vệ sinh - trả trẻ
(Thứ 4 / 4/ 02 / 2015)
I. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐIỊNH
HĐPTNN:
THƠ:
Hoa kết trái
I, Mục đích yêu cầu
1, Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên Thơ “Hoa kết trái” , trẻ thích lắng nghe cô đọc thơ .
2, Kỹ năng:
- Luyện kĩ năng đọc thơ .
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3, Thái độ:
- Giáo dục trẻ yêu quý các loài hoa , không hái hoa
II, Chuẩn bị: Tranh thơ “Hoa kết trái”.
III, Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú
Cô và trẻ hát bài : Màu hoa
- Cô hỏi trẻ tên bài hát.
- Đàm thoại về chủ đề
Giáo dục: Yêu quý các loài hoa ....
* HĐ2: thơ : “Hoa kết trái”
- Cô đọc lần 1: diễn cảm bài thơ
Cô hỏi tên bài thơ, tên tác giả
- Cô đọc lần 2 :Kèm tranh minh hoạ
- Giảng nội dung bài thơ.
+ Đàm thoại:
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Trong bài thơ nói về hoa gì?....
* HĐ 3: Dạy trẻ đọc thơ
- Cô mời cả lớp đọc cùng cô từ 1- 2 lần.
- Từng tổ đọc thơ .
- Từng tốp, cá nhân đọc thơ cùng cô.
- Hỏi trẻ tên bài thơ?
+Giáo dục: yêu quý các loài hoa ....
* Hết thúc cô cho trẻ hát bài ra vườn hoa em
chơi sau đó đi ra ngoài
- Trẻ hứng thú hát cùng cô.
- Màu hoa.
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Bài thơ: Hoa kết trái
- Trẻ chú ý lắng nghe.- Lắng nghe
- Hoa kết trái
- Ttrẻ kể
- Cả lớp đọc thơ cùng cô.
- Từng tổ đọc thơ .
-Từng tốp,cá nhân đọc thơ.
- Hoa kết trái
- Trẻ chú ý lắng nghe
II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
* Nội dung
- Quan sát: Cây hoa hồng
- TCVĐ : Qua suối hái hoa
- Chơi tự do…………..
*Yêu cầu
- Trẻ biết gọi tên cây hoa hồng
- Trẻ biết được đặc điểm của cây hoa hồng
- Biết được cây hoa hồng có màu săc như thế nào
- Biết được công dụng của cây hoa hồng
*Chuẩn bị: Cây hoa hồng thật
* Cách tiến hành
* Quan sát Cây hoa hồng
- Các con biết đây là gì không?
- Hoa hồng có gì ?
- Hoa cúc có màu gì ?)
- Lá hoa màu gì?
-Muốn cho hoa nhanh tót chúng mình phải làm gì?
GD: Chúng mình phải chăm sóc cho cây , không ngắt lá bẻ ngắt hoa
* Trò chơi vận động: Qua suối hái hoa
- Cô nói cách chơi, luật chơi.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi đoàn kết
- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết không xô đẩy lẫn nhau
- Xem thêm -