Xây dựng website giới thiệu và tra cứu kết quả học tập trường tiểu học số 2, ninh phụng ninh hòa

  • Số trang: 64 |
  • Loại file: PDF |
  • Lượt xem: 15 |
  • Lượt tải: 0
nhattuvisu

Đã đăng 26946 tài liệu

Mô tả:

Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang LỜI CẢM ƠN Qua thời gian hơn ba tháng làm bài thực tập em đã rút ra được rất nhiều kinh nghiệm thực tế mà khi ngồi trên ghế nhà trường em chưa được biết.. Để hoàn thành bài thực tập này ngoài sự nổ lực của bản thân, em còn nhận được sự giúp đỡ và động viên của nhiều người. Đầu tiên em xin gởi lời cảm ơn đến các thầy cô trong khoa Công Nghệ Thông Tin đã trang bị cho em những kiến thức vô cùng quý giá trong suốt quá trình học. Đặc biệt là nhờ sự chỉ bảo hướng dẫn và góp ý tận tình của cô Nguyễn Thủy Đoan Trang. Bên cạnh đó, em xin gửi lời cám ơn chân thành đến các thầy cô của trường Tiểu học số 2 Ninh Phụng đã giúp đỡ và tạo mọi điều kiện thuận lợi giúp em hoàn thành tốt quá trình thực tập. Sau cùng em gởi lời cảm ơn đến gia đình, bạn bè, những người đã luôn động viên cổ vũ tinh thần và luôn tạo những điều kiện thuận lợi để em hoàn thành đề tài này. Trong quá trình thực tập và làm báo cáo, do còn thiếu nhiều kinh nghiệm thực tế nên không tránh khỏi những sai sót. Em mong các thầy cô chỉ bảo thêm giúp em hoàn thành và đạt kết quả tốt hơn. Em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên: Dương Thị Thùy Trâm SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 1 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang NHẬN XÉT CỦA CƠ QUAN THỰC TẬP .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ........................, ngày …. tháng … năm 2010. SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 2 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Nha Trang, ngày …. tháng … năm 2010 Giáo viên hướng dẫn SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 3 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Nha Trang, ngày …. tháng … năm 2010 Giáo viên phản biện SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 4 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang MỤC LỤC CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU ............................................................................................. 7 1.1 Giới thiệu đề tài........................................................................................... 7 1.2 Ý nghĩa thực tiễn của đề tài ....................................................................... 7 1.3 Mục tiêu của đề tài...................................................................................... 8 CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT......................................................................... 9 2.1 Giới thiệu về ngôn ngữ PHP ...................................................................... 9 2.1.1 PHP là gì?............................................................................................. 9 2.1.2 Lịch sử phát triển của PHP ................................................................ 9 2.1.3 Tại sao sử dụng PHP ......................................................................... 13 2.1.4 Những điểm mạnh của PHP ............................................................. 13 2.2 Giới thiệu về MySQL................................................................................ 14 2.2.1 MySQL là gì? ..................................................................................... 14 2.2.2 Tại sao sử dụng MySQL ................................................................... 15 CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG.......................................... 19 3.1 Phân tích hiện trạng ................................................................................. 19 3.2 Mô hình hóa dữ liệu.................................................................................. 25 3.2.1 Mô hình quan niệm dữ liệu .............................................................. 25 3.2.2 Mô hình tổ chức dữ liệu .................................................................... 27 3.2.3 Mô hình vật lý dữ liệu ....................................................................... 29 3.3 Mô hình hóa xử lý ..................................................................................... 48 3.3.1 Mô hình thông lượng......................................................................... 48 3.3.2 Mô hình quan niệm xử lý.................................................................. 48 3.3.3 Mô hình tổ chức xử lý ....................................................................... 51 3.3.4 Mô hình vật lý xử lý .......................................................................... 54 CHƯƠNG 4. XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH..................................................... 54 4.1 Sơ đồ website ............................................................................................. 56 4.2 Các giao diện và chức năng chính của chương trình ............................ 57 4.3 Cách sử dụng chương trình ..................................................................... 63 KẾT LUẬN .............................................................................................................. 64 Kết quả đạt được.................................................................................................. 64 Hướng phát triển của đề tài ................................................................................ 64 Tài liệu tham khảo ............................................................................................... 64 SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 5 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang Danh mục các chữ viết tắt CN : Cuối năm. GKI : Giữa học kỳ 1. GKII : Giữa học kỳ 2. GV : Giáo viên. HLM.KI : Học lực môn kỳ 1. HLM.N : Học lực môn cả năm học. HS : Học sinh. K : Khóa. KQMHNX : Kết qủa môn học nhận xét. KTĐK : Kiểm tra định kỳ. KTTX : Kiểm tra thường xuyên. LOẠI KT : Loại kiểm tra. MH _ĐIỂM :Môn học - Điểm. MH_NX :Môn học _ nhận xét. NX_ HẠNH KIỂM : Nhận xét hạnh kiểm. SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 6 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU 1.1 Giới thiệu đề tài. Trong thời đại khoa học công nghệ phát triển như hiện nay, Công nghệ Thông tin được xem là một ngành phát triển rất nhanh và đã xâm nhập vào hầu hết các lĩnh vực trong đời sống xã hội. Nó là công cụ hữu ích thúc đẩy các ngành khoa học khác phát triển. Công nghệ Thông tin đã làm thay đổi đời sống và giúp con người tiết kiệm thời gian và nâng cao hiệu quả công việc. Hiện nay, internet gần như phủ sóng toàn bộ thế giới và kết nối toàn thể nhân loại với nhau. Nó phủ sóng hầu hết các lĩnh vực của đời sống xã hội, đem lại nhiều lợi ích cho con người. Chính sự phát triển mạnh mẽ của internet trong những năm qua, kéo theo sự ra đời của nhiều loại ứng dụng, dịch vụ phát triển trên nó. Một trong những ứng dụng tiêu biểu đó là website giới thiệu và tra cứu kết quả học tập các trường. Hình thức này ra đời đáp ứng được nguyện vọng cũng như nhu cầu của nhiều người nhằm tăng cường mối liên kết giữa nhà trường và gia đình ở mọi lúc, mọi nơi và bất cứ khi nào. Vì vậy em chọn đề tài “Xây dựng website giới thiệu và tra cứu kết quả học tập trường Tiểu học số 2, Ninh Phụng Ninh Hòa” làm đề tài thưc tập tốt nghiệp. Trường tiểu học số 2 Ninh Phụng được thành lập năm 1993 và được xây dựng mới năm 2008 tại thôn Nghi Phụng xã Ninh Phụng, huyện Ninh Hòa, tỉnh Khánh Hòa. Trong nhiều năm qua, nhà trường đã không ngừng phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục. 1.2 Ý nghĩa thực tiễn của đề tài Hiện nay, mô hình tra cứu điểm trực tuyến đã được áp dụng ở nhiều trường học trên cả nước. Bên cạnh đó internet đã được đưa đến mọi nơi trên toàn quốc. Song hiện tại trường Tiểu Học số 2 Ninh Phụng vẫn chưa có website riêng để phục vụ cho SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 7 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang trường và phụ huynh học sinh. Việc xây dựng hệ thống tra cứu điểm trực tuyến cho trường là một nhu cầu thiết thực. 1.3 Mục tiêu của đề tài Xây dựng website nhằm giới thiệu về trường, phụ huynh tra cứu thời khóa biểu, kết quả học tập của học sinh. Do đó mục tiêu của đề tài là xây dựng được các chức năng sau:  Tra cứu kết quả học tập của từng học sinh.  Giới thiệu về trường: lịch sử của trường, đội ngũ cán bộ giáo viên. . .  Đăng tin tức, hoạt động, thông báo . . . của trường.  Xem thời khoá biểu.  Tài nguyên học tập.  Hỏi đáp. SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 8 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2.1 Giới thiệu về ngôn ngữ PHP 2.1.1 PHP là gì? PHP được viết tắt bởi cụm từ Personal Home Page, là một ngôn ngữ lập trình kịch bản hay một loại mã lệnh chủ yếu được dùng để phát triển các ứng dụng viết cho máy chủ, mã nguồn mở, dùng cho mục đích tổng quát. Nó rất thích hợp với web và có thể dễ dàng nhúng vào trang HTML. Do được tối ưu hóa cho các ứng dụng web, tốc độ nhanh, nhỏ gọn, cú pháp giống C và Java, dễ học và thời gian xây dựng sản phẩm tương đối ngắn hơn so với các ngôn ngữ khác nên PHP đã nhanh chóng trở thành một ngôn ngữ lập trình web phổ biến nhất thế giới. 2.1.2 Lịch sử phát triển của PHP PHP/FI PHP được phát triển từ một sản phẩm có tên là PHP/FI. PHP/FI do Rasmus Lerdorf tạo ra năm 1995, ban đầu được xem như là một tập con đơn giản của các mã kịch bản Perl để theo dõi tình hình truy cập đến bản sơ yếu lý lịch của ông trên mạng. Ông đã đặt tên cho bộ mã kịch bản này là 'Personal Home Page Tools'. Khi cần đến các chức năng rộng hơn, Rasmus đã viết ra một bộ thực thi bằng C lớn hơn để có thể truy vấn tới các cơ sở dữ liệu và giúp cho người sử dụng phát triển các ứng dụng web đơn giản. Rasmus đã quyết định công bố mã nguồn của PHP/FI cho mọi người xem, sử dụng cũng như sửa các lỗi có trong nó đồng thời cải tiến mã nguồn. PHP/FI, viết tắt từ "Personal Home Page/Forms Interpreter", bao gồm một số các chức năng cơ bản cho PHP như ta đã biết đến chúng ngày nay. Nó có các biến kiểu như Perl, thông dịch tự động các biến của form và cú pháp HTML nhúng. Cú pháp này giống như của Perl, mặc dù hạn chế hơn nhiều, đơn giản và có phần thiếu nhất quán. SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 9 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang Vào năm 1997, PHP/FI 2.0, lần viết lại thứ hai của phiên bản C, đã thu hút được hàng ngàn người sử dụng trên toàn thế giới với xấp xỉ 50.000 tên miền đã được ghi nhận là có cài đặt nó, chiếm khoảng 1% số tên miền có trên mạng Internet. Tuy đã có tới hàng nghìn người tham gia đóng góp vào việc tu chỉnh mã nguồn của dự án này thì vào thời đó nó vẫn chủ yếu chỉ là dự án của một người. PHP/FI 2.0 được chính thức công bố vào tháng 11 năm 1997, sau một thời gian khá dài chỉ được công bố dưới dạng các bản beta. Nhưng không lâu sau đó, nó đã được thay thế bởi các bản alpha đầu tiên của PHP 3.0. PHP 3 PHP 3.0 là phiên bản đầu tiên cho chúng ta thấy một hình ảnh gần gũi với các phiên bản PHP mà chúng ta được biết ngày nay. Nó đã đượcAndi Gutmans và Zeev Suraski tạo ra năm 1997 sau khi viết lại hoàn toàn bộ mã nguồn trước đó. Lý do chính mà họ đã tạo ra phiên bản này là do nhận họ thấy PHP/FI 2.0 hết sức yếu kém trong việc phát triển các ứng dụng thương mại điện tử mà họ đang xúc tiến trong một dự án của trường đại học. Trong một nỗ lực hợp tác và bắt đầu xây dựng dựa trên cơ sở người dùng đã có của PHP/FI, Andi, Rasmus và Zeev đã quyết định hợp tác và công bố PHP 3.0 như là phiên bản thế hệ kế tiếp của PHP/FI 2.0, và chấm dứt phát triển PHP/FI 2.0. Một trong những sức mạnh lớn nhất của PHP 3.0 là các tính năng mở rộng mạnh mẽ của nó. Ngoài khả năng cung cấp cho người dùng cuối một cơ sở hạ tầng chặt chẽ dùng cho nhiều cơ sở dữ liệu, giao thức và API khác nhau, các tính năng mở rộng của PHP 3.0 đã thu hút rất nhiều nhà phát triển tham gia và đề xuất các mô đun mở rộng mới. Hoàn toàn có thể kết luận được rằng đây chính là điểm mấu chốt dẫn đến thành công vang dội của PHP 3.0. Các tính năng khác được giới thiệu trong PHP 3.0 gồm có hỗ trợ cú pháp hướng đối tượng và nhiều cú pháp ngôn ngữ nhất quán khác. Ngôn ngữ hoàn toàn mới đã được công bố dưới một cái tên mới, xóa bỏ mối liên hệ với việc sử dụng vào mục đích cá nhân hạn hẹp mà cái tên PHP/FI 2.0 gợi nhắc. SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 10 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang Nó đã được đặt tên ngắn gọn là 'PHP', một kiểu viết tắt hồi quy của "PHP: Hypertext Preprocessor". Vào cuối năm 1998, PHP đã phát triển được con số cài đặt lên tới hàng chục ngàn người sử dụng và hàng chục ngàn Web site báo cáo là đã cài nó. Vào thời kì đỉnh cao, PHP 3.0 đã được cài đặt cho xấp xỉ 10% số máy chủ Web có trên mạng Internet. PHP 3.0 đã chính thức được công bố vào tháng 6 năm 1998, sau thời gian 9 tháng được cộng đồng kiểm nghiệm. PHP 4 Vào mùa đông năm 1998, ngay sau khi PHP 3.0 chính thức được công bố, Andi Gutmans và Zeev Suraski đã bắt đầu bắt tay vào việc viết lại phần lõi của PHP. Mục đích thiết kế là nhằm cải tiến tốc độ xử lý các ứng dụng phức tạp, và cải tiến tính mô đun của cơ sở mã PHP. Những ứng dụng như vậy đã chạy được trên PHP 3.0 dựa trên các tính năng mới và sự hỗ trợ khá nhiều các cơ sở dữ liệu và API của bên thứ ba, nhưng PHP 3.0 đã không được thiết kế để xử lý các ứng dụng phức tạp như thế này một cách có hiệu quả. Một động cơ mới, có tên 'Zend Engine' (ghép từ các chữ đầu trong tên của Zeev và Andi), đã đáp ứng được các nhu cầu thiết kế này một cách thành công, và lần đầu tiên được giới thiệu vào giữa năm 1999. PHP 4.0, dựa trên động cơ này, và đi kèm với hàng loạt các tính năng mới bổ sung, đã chính thức được công bố vào tháng 5 năm 2000, gần 2 năm sau khi bản PHP 3.0 ra đời. Ngoài tốc độ xử lý được cải thiện rất nhiều, PHP 4.0 đem đến các tính năng chủ yếu khác gồm có sự hỗ trợ nhiều máy chủ Web hơn, hỗ trợ phiên làm việc HTTP, tạo bộ đệm thông tin đầu ra, nhiều cách xử lý thông tin người sử dụng nhập vào bảo mật hơn và cung cấp một vài các cấu trúc ngôn ngữ mới. SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 11 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang Với PHP 4, số nhà phát triển dùng PHP đã lên đến hàng trăm nghìn và hàng triệu site đã công bố cài đặt PHP, chiếm khoảng 20% số tên miền trên mạng Internet. Nhóm phát triển PHP cũng đã lên tới con số hàng nghìn người và nhiều nghìn người khác tham gia vào các dự án có liên quan đến PHP như PEAR, PECL và tài liệu kĩ thuật cho PHP. PHP 5 Sự thành công hết sức to lớn của PHP 4.0 đã không làm cho nhóm phát triển PHP tự mãn.Cộng đồng php đã nhanh chóng giúp họ nhận ra những yếu kém của PHP 4 đặc biệt với khả năng hỗ trợ lập trình hướng đối tượng (OOP), xử lý XML, không hỗ trợ giao thức máy khách mới của MySQL 4.1 và 5.0, hỗ trợ dịch vụ web yếu. Những điểm này chính là mục đích để Zeev và Andi viết Zend Engine 2.0, lõi của PHP 5.0. Một thảo luận trên Slashdot đã cho thấy việc phát triển PHP 5.0 có thể đã bắt đầu vào thời điểm tháng 12 năm 2002 nhưng những bài phỏng vấn Zeev liên quan đến phiên bản này thì đã có mặt trên mạng Internet vào khoảng tháng 7 năm 2002. Ngày 29 tháng 6 năm 2003, PHP 5 Beta 1 đã chính thức được công bố để cộng đồng kiểm nghiệm. Đó cũng là phiên bản đầu tiên của Zend Engine 2.0. Phiên bản Beta 2 sau đó đã ra mắt vào tháng 10 năm 2003 với sự xuất hiện của hai tính năng rất được chờ đợi: Iterators, Reflection nhưng namespaces một tính năng gây tranh cãi khác đã bị loại khỏi mã nguồn. Ngày 21 tháng 12 năm 2003: PHP 5 Beta 3 đã được công bố để kiểm tra với việc phân phối kèm với Tidy, bỏ hỗ trợ Windows 95, khả năng gọi các hàm PHP bên trong XSLT, sửa chữa nhiều lỗi và thêm khá nhiều hàm mới. PHP 5 bản chính thức đã ra mắt ngày 13 tháng 7 năm 2004 sau một chuỗi khá dài các bản kiểm tra thử bao gồm Beta 4, RC 1, RC2, RC3. Mặc dù coi đây là phiên bản sản xuất đầu tiên nhưng PHP 5.0 vẫn còn một số lỗi trong đó đáng kể là lỗi xác thực HTTP. Ngày 14 tháng 7 năm 2005, PHP 5.1 Beta 3 được PHP Team công bố đánh dấu sự chín muồi mới của PHP với sự có mặt của PDO, một nỗ lực trong việc tạo ra một SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 12 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang hệ thống API nhất quán trong việc truy cập cơ sở dữ liệu và thực hiện các câu truy vấn. Ngoài ra, trong PHP 5.1, các nhà phát triển PHP tiếp tục có những cải tiến trong nhân Zend Engine 2, nâng cấp mô đun PCRE lên bản PCRE 5.0 cùng những tính năng và cải tiến mới trong SOAP PHP 6 Hiện nay phiên bản tiếp theo của PHP đang được phát triển, PHP 6 bản sử dụng thử đã có thể được download tại địa chỉhttp://snaps.php.net. Phiên bản PHP 6 được kỳ vọng sẽ lấp đầy những khiếm khuyết của PHP ở phiên bản hiện tại, ví dụ: hỗ trợnamespace (hiện tại các nhà phát triển vẫn chưa công bố rõ ràng về vấn đề này); hỗ trợ Unicode; sử dụng PDO làm API chuẩn cho việc truy cập cơ sở dữ liệu, các API cũ sẽ bị đưa ra thành thư viện PECL... 2.1.3 Tại sao sử dụng PHP Như chúng ta đã biết, có rất nhiều trang web đươc xây dựng bởi ngôn ngữ HTML (HyperText Markup Language). Đây chỉ là những trang web tỉnh, nghĩa là chúng chỉ chứa dựng nội dung cụ thể với những dòng văn bảng đơn thuần, hình ảnh, và có thể được sự hổ trợ bởi ngôn ngữ java Script. Tuy nhiên, internet đã được sử dụng cho các ứng dụng cần tới cơ sở dữ liệu. Các trang web như vậy được gọi là trang web động, bởi vì nội dung của chúng luôn thay đổi tuy thuộc vào dữ liệu và người sử dụng. PHP là ngôn ngữ làm được như vậy. Bằng cách chạy chương trình PHP trên máy chủ Web server, chúng ta có thể tạo ra các ứng dụng có sự tương tác với cơ sở dữ liệu để tạo ra những trang web và đây được gọi là trang web động. 2.1.4 Những điểm mạnh của PHP PHP thực hiện với tốc độ nhanh và hiệu quả. Một Server bình thường có thể đáp ứng được hàng triệu truy cập tới trong một ngày. PHP hổ trợ kết nối tới rất nhiều hệ CSDL khác nhau: PostgreSQL,mSQL,Oracle, dbm, filePro ,Hyperware, informix, InterBase, Sybase,… Ngoài ra còn hổ trợ kết nối với ODBC (viết tắt của Open Database SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 13 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang Connectivity - kết nối cơ sở dữ liệu mở) thông qua đó có thể kết nối với nhiều ngôn ngữ khác mà ODBC hổ trợ. PHP cung cấp một hệ thống thư viện phng phú: do PHP ngay từ đầu được thiết kế nhằm mục đích xây dựng và phát triển các ứng dụng trên web nên PHP cung cấp rất nhiều hàm xây dựng sẵn giúp thực hiện các công việc rất dễ dàng. PHP là một ngôn ngữ rất dể dùng, dể học và đơn giản hơn nhiều so với các ngôn ngữ khác. PHP có thể sử dụng trên nhiều hệ điều hành, Chúng ta có thể viết chúng trên Unix và các phiên bản của Windows. Và có thể đem mã PHP này chạy trên các hệ điều hành khác mà không phải sử đổi lại mã. PHP là ngôn ngữ mã nguồn mở. 2.2 Giới thiệu về MySQL 2.2.1 MySQL là gì? MySQL là hệ quản trị cơ sở dữ liệu mã nguồn mở phổ biến nhất thế giới và được các nhà phát triển rất ưa chuộng trong quá trình phát triển ứng dụng. Vì MySQL là cơ sở dữ liệu tốc độ cao, ổn định và dễ sử dụng, có tính khả chuyển, hoạt động trên nhiều hệ điều hành cung cấp một hệ thống lớn các hàm tiện ích rất mạnh.Với tốc độ và tính bảo mật cao, MySQL rất thích hợp cho các ứng dụng có truy cập CSDL trên internet. MySQL miễn phí hoàn toàn cho nên bạn có thể tải về MySQL từ trang chủ. Nó có nhiều phiên bản cho các hệ điều hành khác nhau: phiên bản Win32 cho các hệ điều hành dòng Windows, Linux,… MySQL là một trong những ví dụ rất cơ bản về Hệ Quản trị Cơ sở dữ liệu quan hệ sử dụng Ngôn ngữ truy vấn có cấu trúc (SQL). MySQL được sử dụng cho việc bổ trợ PHP, Perl, và nhiều ngôn ngữ khác, nó làm nơi lưu trữ những thông tin trên các trang web viết bằng PHP hay Perl,... SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 14 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang 2.2.2 Tại sao sử dụng MySQL Cơ sở dữ liệu MySQL đã trở thành cơ sở dữ liệu mã nguồn mở phổ biến nhất trên thế giới vì cơ chế xử lý nhanh và ổn định của nó, sự đáng tin cậy cao và dễ sử dụng. Nó được sử dụng mọi nơi – ngay cả châu Nam Cực - bởi các nhà phát triển Web riêng lẻ cũng như rất nhiều các tổ chức lớn nhất trên thế giới để tiết kiệm thời gian và tiền bạc cho những Web sites có dung lượng lớn, phần mềm đóng gói – bao gồm cả những nhà đi đầu trong lĩnh vực công nghiệp như Yahoo!, Alcatel-Lucent, Google, Nokia, YouTube và Zappos.com. MySQL không chỉ là cơ sở dữ liệu mã nguồn mở phổ biến nhất trên thế giới, nó còn trở thành cơ sở dữ liệu được chọn cho thế hệ mới của các ứng dụng xây dựng trên nền Linux, Apache, MySQL, PHP/Perl/Python. MySQL chạy trên hơn 20 flatform bao gồm: Linux, Windows, OS/X, HP-UX, AIX, Netware, mang đến cho bạn tính linh hoạt trong việc sử dụng. Đây là 10 lý do bạn nên chọn MySQL cho ứng dụng của mình: a. Tính linh hoạt Máy chủ cơ sở dữ liệu MySQL cung cấp đặc tính linh hoạt, có sức chứa để xử lý các ứng dụng được nhúng sâu với dung lượng chỉ 1MB để chạy các kho dữ liệu đồ sộ lên đến hàng terabytes thông tin. Sự linh hoạt về flatform là một đặc tính lớn của MySQL với tất cả các phiên bản của Linux, Unix, và Windows đang được hỗ trợ. Và dĩ nhiên, tính chất mã nguồn mở của MySQL cho phép sự tùy biến hoàn toàn theo ý muốn để thêm vào các yêu cầu thích hợp cho database server. b. Tính thực thi cao Kiến trúc storage-engine cho phép các chuyên gia cơ sở dữ liệu cấu hình máy chủ cơ sở dữ liệu MySQL đặc trưng cho các ứng dụng đặc thù. Dù ứng dụng là một hệ thống xử lý giao dịch tốc độ cao hay web site dung lượng lớn phục vụ hàng triệu yêu cầu mỗi ngày, MySQL có thể đáp ứng khả năng xử lý những đòi hỏi khắt khe SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 15 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang nhất của bất kì hệ thống nào. Với các tiện ích tải tốc độ cao, đặc biệt bộ nhớ caches, và các cơ chế xử lý nâng cao khác, MySQL đưa ra tất cả các vũ khí cần phải có cho các hệ thống doanh nghiệp khó tính ngày nay. c. Có thể sử dụng ngay Sự đáng tin cậy cao và tính “mì ăn liền” là những tiêu chuẩn đảm bảo của MySQL. MySQL đưa ra nhiều tùy chọn có thể dùng ngay từ cấu hình tái tạo chủ/tớ tốc độ cao, để các nhà phân phối thứ 3 đưa ra những giải pháp có thể dùng ngay duy nhất cho server cơ sở dữ liệu MySQL. d. Hỗ trợ giao dịch mạnh MySQL đưa ra một trong số những engine giao dịch cơ sở dữ liệu mạnh nhất trên thị trường. Các đặc trưng bao gồm hỗ trợ giao dịch ACID hoàn thiện ( Atomic – tự động, Consistent – thống nhất, Isolated – độc lập, Durable – bền vững), khóa mức dòng không hạn chế, khả năng giao dịch được phân loại, và hỗ trợ giao dịch đa dạng (multi-version) mà người đọc không bao giờ gây trở ngại cho người viết và ngược lại. Tính toàn vẹn của dữ liệu cũng phải được bảo đảm trong suốt quá trình server có hiệu lực, các mức giao dịch độc lập được chuyên môn hóa, và phát hiện khóa chết ngay lập tức. e. Nơi lưu trữ Web và Data đáng tin cậy MySQL là nhà máy chuẩn cho các web sites phải trao đổi thường xuyên vì nó có engine xử lý tốc độ cao, khả năng chèn dữ liệu nhanh ghê gớm, và hỗ trợ mạnh cho các chức năng chuyên dụng của web như tìm kiếm văn bản nhanh. Những tính năng này cũng được áp dụng cho môi trường lưu trữ dữ liệu mà MySQL tăng cường đến hàng terabyte cho các server đơn. Các tính năng khác như bảng nhớ chính, cây B và chỉ số băm, và bảng lưu trữ đã được cô lại để giảm các yêu cầu lưu trữ đến 80% làm cho MySQL trở thành lựa chọn tốt nhất cho cả ứng dụng web và các ứng dụng doanh nghiệp. SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 16 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang f. Chế độ bảo mật dữ liệu mạnh Vì bảo mật dữ liệu cho một công ty là công việc số một của các chuyên gia về cơ sở dữ liệu, MySQL đưa ra tính năng bảo mật đặc biệt chắc chắn dữ liệu sẽ được bảo mật tuyệt đối. Trong việc xác nhận truy cập cơ sở dữ liệu, MySQL cung cấp các kĩ thuật mạnh mà chắc chắn chỉ có người sử dụng đã được xác nhận mới có thể truy nhập được vào server cơ sở dữ liệu, với khả năng này để chặn người dùng ngay từ mức máy khách là điều có thể làm được. SSH và SSL cũng được hỗ trợ để chắc chắn các kết nối được an toàn và bảo mật. Một đối tượng framework đặc quyền được đưa ra mà người sử dụng chỉ có thể nhìn thấy dữ liệu, các hàm mã hóa và giải mã dữ liệu mạnh chắc chắn rằng dữ liệu sẽ được bảo mật. Cuối cùng, tiện ích backup và recovery cung cấp bởi MySQL và các hãng phần mềm thứ 3 cho phép backup logic và vật lý hoàn thiện cũng như recovery toàn bộ hoặc tại một thời điểm nào đó. g. Sự phát triển ứng dụng hỗn hợp Một trong số các lý do khiến cho MySQL là cơ sở dữ liệu mã nguồn mở phổ biến nhất thế giới là nó cung cấp hỗ trợ hỗn hợp cho bất kì sự phát triển ứng dụng nào cần. Trong cơ sở dữ liệu, hỗ trợ có thể được tìm thấy trong các stored procedure, trigger, function, view, cursor, ANSI-standard SQL, và nhiều nữa. Với các ứng dụng nhúng, thư viện plug-in có sẵn để nhúng vào cơ sở dữ liệu MySQL hỗ trợ trong bất kì ứng dụng nào. MySQL cũng cung cấp các bộ kết nối như: ODBC, JDBC, … để cho phép tất cả các form của ứng dụng sử dụng MySQL như một server quản lí dữ liệu được ưu tiên. h. Dễ dàng quản lý MySQL trình diễn khả năng cài đặt nhanh đặc biệt với thời gian ở mức trung bình từ lúc download phần mềm đến khi cài đặt hoàn thành chỉ mất chưa đầy 15 phút. Điều này đúng cho dù flatform là Microsoft Windows, Linux, Macintosh hay Unix. Khi đã được cài đặt, tính năng tự quản lý như tự động mở rộng không gian, tự khởi động lại, và cấu hình động sẵn sàng cho người quản trị cơ sở dữ liệu làm việc. SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 17 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang MySQL cũng cung cấp một bộ hoàn thiện các công cụ quản lý đồ họa cho phép một DBA quản lý, sửa chữa, và điều khiển hoạt động của nhiều server MySQL từ một máy trạm đơn. Nhiều công cụ của các hãng phần mềm thứ 3 cũng có sẵn trong MySQL để điều khiển các tác vụ từ thiết kế dữ liệu và ETL, đến việc quản trị cơ sở dữ liệu hoàn thiện, quản lý công việc, và thực hiện kiểm tra. i. Mã nguồn mở tự do và hỗ trợ 24/7 Nhiều công ty lưỡng lự trong việc giao phó toàn bộ cho phần mềm mã nguồn mở vì họ tin họ không thể tìm được một cách hỗ trợ hay mạng lưới an toàn phục vụ chuyên nghiệp, hiện tại, họ tin vào phần mềm có bản quyền để chắc chắn về sự thành công toàn diện cho các ứng dụng chủ chốt của họ. Những lo lắng của họ có thể được dẹp bỏ với MySQL, sự bồi thường là có trong mạng lưới MySQL. j. Tổng chi phí thấp nhất Bằng cách sử dụng MySQL cho các dự án phát triển mới, các công ty đang thấy rõ việc tiết kiệm chi phí. Được hoàn thành thông qua sử dụng server cơ sở dữ liệu MySQL và kiến trúc scale-out, các doanh nghiệp đã tìm ra cái mà họ có thể đạt được ở mức ngạc nhiên về khả năng xử lý. Thêm vào đó, tính tin cậy và dễ duy trì của MySQL ở mức trung bình mà người quản trị cơ sở dữ liệu không phải mất nhiều thời gian sửa chữa hay vấn đề thời gian chết. SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 18 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang CHƯƠNG 3: PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG 3.1 Phân tích hiện trạng Trường tiểu học số 2 Ninh Phụng cần website giới thiệu và tra cứu kết quả học tập của học sinh. Sau khi khảo sát sinh viên nắm được những thông tin sau: Quản lý học sinh Mỗi học hinh được nhà trường quản lý các thông tin: - Họ học sinh. - Tên học sinh. - Giới tính. - Ngày sinh. - Nơi sinh: huyện, tỉnh. - Địa chỉ: thôn, xã, huyện, tỉnh. - Dân tộc. - Tôn giáo. - Đối tượng. - Họ tên cha. - Họ tên mẹ. - Nghề nghiệp cha, mẹ. Quản lý giáo viên Mỗi giáo viên được quản lý các thông tin: - Họ GV. - Tên GV. - Giới tính. SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 19 Thực tập tốt nghiệp GVHD: Nguyễn Thủy Đoan Trang - Ngày sinh. - Địa chỉ: xã, huyện, tỉnh. - Số điện thoại: mỗi giáo viên sẽ được quản lý một số điện thoại. - Chức vụ. - Trình độ. - Email. - Mật khẩu. - Tổ chuyên môn. - Ảnh thẻ. Tổ chức học tập Học sinh được tổ chức thành lớp học theo từng khối từ khối 1 đến khối 5. Mỗi khối có một số lớp. Mỗi lớp có một số môn học với số tiết học khác nhau, có một giáo viên chủ nhiệm suốt năm học. Mỗi môn học của mỗi lớp được một hoặc nhiều giáo viên giảng dạy và một giáo viên dạy một hoặc nhiều môn. Các môn học được phân làm hai loại:  Các môn học đánh giá bằng điểm gồm: Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Ngoại ngữ, Tiếng dân tộc, Tin học.  Các môn học đánh giá bằng nhận xét gồm: Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Kĩ thuật, Thể dục. Quản lý học tập Trong quá trình học tập, giáo viên bộ môn sẽ tiến hành kiểm tra lấy điểm theo từng hình thức kiểm tra và nhập điểm cho từng học sinh. Cuối mỗi đợt học giáo viên bộ môn sẽ tổng kết điểm cho từng môn học, sau đó giáo viên chủ nhiệm sẽ tổng kết điểm cuối mỗi học kỳ. SVTH: Dương Thị Thùy Trâm 20
- Xem thêm -