Tài liệu Tuần 4 ( giáo án mầm non lớp chồi chủ đề tết)

 Giaùo aùn: Lôùp Choài Trang 1 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20 CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: BÉ VUI ĐÓN TẾT Thời gian thực hiện: 1 tuần . Từ ngày 20 tháng 01 đến ngày 24/01/ 2014. THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 20/01/2014 21/01/2014 22/01/2014 HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH THỨ 6 24/01/2014 - Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh - Chơi tự do. - Chơi theo ý thích. THỂ DỤC SÁNG THỨ 5 23/01/2014 - Thể dục sáng - QSCMĐ: - QSCMĐ: HOẠT ĐỘNG NGOÀI Trò chuyện về ngày Trò chuyện về thời TRỜI Tết tiết mùa xuân HOẠT ĐỘNG HỌC PTTC: chuyền bóng qua đầu qua chân đến cuối hàng. PTTM: Vẽ hoa mùa xuân PTNT Nhận biết số 4 - QSCMĐ: - QSCMĐ: Trò chuyện về hoa Trò chuyện về một số mùa xuân món ăn có trong ngày Tết. PTNN PTTM Thơ: Hoa đào hoa Hát: Mùa xuân đến rồi mai - QSCMĐ: Bé thích món nào ? KPKH Trò chuyện về ngày tết HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc bé thích bán hàng: Cửa hàng bán hoa, bán vật liệu xây dựng. - Góc kiến trúc sư nhí: Xaây công viên mùa xuân. - Góc thư viện Mi Mi: Làm sách về các loại hoa mùa xuân, xem sách về chủ điểm, kể chuyện sáng tạo  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giaùo aùn: Lôùp Choài Trang 2 theo tranh, bộ sưu tập các loại hoa mùa xuân. - Góc họa sĩ nhí: Tô màu, cắt, xé, dán một số loại hoa mùa xuân, làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên, làm thiệp xuân, vẽ vườn hoa mùa xuân HOẠT ĐỘNG CHIỀU VỆ SINH - TRẢ TRẺ - Trò chơi: - Ôn lại các bài cũ: - Làm quen bài mới: - Bình cờ: Nhận xét tuyên dương - Vệ sinh cho trẻ - Chơi tự do.  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giaùo aùn: Lôùp Choài Trang 3 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI S TT 01 THỂ LOẠI TRÒ CHƠI TRÒ CHƠI SÁNG TẠO Trò chơi giả bộ Trò chơi xây dựng - Giả làm người bán hàng. - Xây dựng công viên mùa xuân. Trò chơi đóng kịch - Đóng kịch theo truyện" Hai anh em " Trò chơi học tập 02 TRÒ CHƠI CÓ LUẬT Trò chơi vận động Trò chơi âm nhạc. 03 04 TÊN TRÒ CHƠI THỜI ĐIỂM CHƠI Hoạt động góc. Hoạt động góc Họat động học - Người đầu bếp giỏi - Người mua sắm giỏi - Uống nước chanh - Tập tầm vông - Mèo đuổi chuột - Bóng bay xanh - Nhảy qua dây - Bóng tròn to - Rồng rắn lên mây - cáo và thỏ - Bánh xe quay - Trò chơi tập hợp - Trời nắng trời mưa - Thi xem ai nhanh - Trò chơi xâu vòng Hoạt động học - Ai nhanh nhất Hoạt động học Họat động ngoài trời, họat động học. TRÒ CHƠI DÂN GIAN - Nu na nu nống - Chi chi chành chành Chơi chuyển tiếp Hoạt động góc TRÒ CHƠI KIDMART - Làm xưởng phim kể chuyện về "ngày tết vui vẻ của bé". TRÒ CHƠI MỚI: TCVĐ: Thi xem ai nhanh  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giaùo aùn: Lôùp Choài Trang 4 - Cho trẻ chơi trò chơi: Tìm lá cho cây. - Chia lớp thành 3 tổ, các tổ lên tìm lá cho cây của tổ mình, tổ nào tìm được nhiều thì thắng cuộc. Trò chơi “ Đi chợ” - Cách chơi: Cô chia trẻ làm hai đội. Đội A và đội B ,hai đôi thi nhau đi chợ mua nhóm đồ vật có số lượng 3,4 đội nào mua đúng với yêu cầu của cô là đội thắng cuộc .  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giaùo aùn: Lôùp Choài Trang 5 A/THEÅ DUÏC SAÙNG YEÂU CAÀU CHUAÅN BÒ *Kieán thöùc: - Chaùu chuù yù taäp ñoäng taùc nhòp nhaøng ñeàu theo söï höôùng daãn cuûa coâ *Kyõ naêng: - Reøn caùc cô tay, chaân, buïng, reøn vaän ñoäng nhanh nheïn. *Thaùi ñoä: - Giaùo duïc chaùu chuù yù,thích taäp theå duïc. -Troáng laéc. - Troáng laéc - Coâ xem tröôùc ñoäng taùc TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG *Hoạt động 1: Khởi động : - Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi : Đi bằng mũi bàn chân, đi kiễng gót, chạy chậm, chạy nhanh về 3 hàng dọc sau đó chuyển đội hình theo yêu cầu của cô * Hoạt động 2: Trọng động BTPTC Thở : Thổi bông bóng Thực hiện 4 lần Tay vai 1: Hai tay ñöa ra tröôùc gập trước ngực Tập 4 lần 4 nhịp Chaân 5: Bước khụy chân trái sang một bên chân phải thẳng. Tập 4 lần 4 nhịp  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giaùo aùn: Lôùp Choài Trang 6 Buïng 4: Ñöùng cúi gập người về phía trước tay chạm ngón chân. Tập 4 lần 4 nhịp Baät 1: Baät tách khép chân. *Hoaït ñoäng 3: Hoài tónh Cho trẻ đi chậm, hít thở sâu  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giaùo aùn: Lôùp Choài Trang 7 B/HOAÏT ÑOÄNG GOÙC MỤC TIÊU HOAÏT ÑOÄNG CHUAÅN BÒ TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG - Caùc loaïi caây hoa, Hoaït ñoäng 1: Thoûa thuaän *Kieán thöùc: - Góc bé thích caùc loaïi caây xanh, - Cô tập trung cháu và cho cháu hát “sắp đến tết rồi” - Bieát duøng caùc ñồ bán hàng: Cửa … baèng hàng bán hoa, chơi xây dựng để xếp - Tuần này lớp ta học chủ đề gì? bán vật liệu xây công viên mùa xuân. ñoà chôi, giaáy ñeå - Hôm nay chơi những góc chơi nào? dựng. laøm tieàn. - Bieát toâ maøu tranh, - Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé thích bán hàng hôm - Góc kiến trúc Khoái goã hoaëc nhöïa nay chơi gì? Có những vai chơi nào? Ai là nhóm trưởng. veõ, xé dán, làm tranh sư nhí: Xaây hình vuoâng, chöõ về chủ đề ngày tết. - Tương tự với góc khác. công viên mùa - Biết trò chuyện vui vẻ nhaät. - Giáo dục cháu khi chơi. xuân. cùng nhau và phối hợp -Tranh toâ maøu veà Coâ giuùp chaùu hoaøn thaønh yù ñònh cuûa mình. - Góc thư viện cùng nhau chơi. chủ đề ngày tết. Mi Mi: Làm Hoaït ñoäng 2 : Tieán haønh chôi - Biết xem và làm sách - Kéo, đất nặn và sách về các loại về chủ đề mùa xuân. - Cho chaùu laáy ñoà chôi vaø chôi một số nguyên vật hoa mùa xuân, - Coâ bao quaùt chaùu *Kyõ naêng: liệu mở.. xem sách về chủ  Góc kiến trúc sư nhí: Cô höôùng daãn chaùu xeáp về công viên - Reøn kó naêng xeáp -Trống lắc… điểm, kể chuyện mùa xuân, giúp cháu xếp thêm các chi tiết phụ để goùc chôi hình, caùc thao taùc vui sáng tạo theo sinh ñoäng hôn. chôi, reøn phaùt trieån tranh, bộ sưu  Góc họa sĩ tí hon: Cô höôùng daãn chaùu toâ maøu, veõ, naën, cắt ập các loại hoa ngoân ngöõ, sự khéo léo mùa xuân. của đôi tay, kỹ năng dán về chủ đề ngày tết, khuyến khích cháu laøm nhiều sản - Góc họa sĩ ghi nhớ, chú ý… phẩm từ nguyên vật liệu mở. nhí: Tô màu,  Góc thư viện MINi: Cô hướng dẫn trẻ làm sách và album *Thaùi ñoä: cắt, xé, dán một về ngày tết. số loại hoa mùa - Giáo dục cháu yêu yêu quý ngày tết và vệ - Cô sửa sai cho cháu. xuân, làm đồ - Cuøng chôi vôùi chaùu. chơi từ vật liệu sinh an toàn ngày tết. thiên nhiên, làm - Giáo dục trẻ đoàn kết - Đàm thoại cùng cháu: khi chơi, không quăng thiệp xuân, vẽ + Cháu đang làm gì đấy? ném đồ chơi. vườn hoa mùa - Giáo dục cháu yêu quý ngày tết và vệ sinh an toàn thực xuân. phẩm. Giáo dục trẻ đoàn kết khi chơi, không quăng ném đồ chơi  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giaùo aùn: Lôùp Choài Trang 8 Hoaït ñoäng 3: Nhaän xeùt - Coâ cho cháu tham quan góc có sản phẩm đẹp - Nhaän xeùt töøng goùc - Khuyeán khích chaùu,nhaéc chaùu thu doïn ñoà chôi. ĐÁNH GIÁ .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... Thöù hai ngaøy 20 thaùng 01 naêm 2014 A/ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trÎ vµo líp, c« nh¾c nhë trÎ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trÎ chµo cô, bè mÑ. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ chủ đề ngày tết. - Cho trÎ ch¬i theo ý thÝch hoÆc xem tranh truyÖn về ngày tết. - KiÓm tra vÖ sinh vµ søc khoÎ cña trÎ. Trao ®æi víi phô huynh vÒ t×nh h×nh häc tËp cña trÎ. - Cô điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hôm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học đến thăm và rủ bạn đi học. B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giaùo aùn: Lôùp Choài C/HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: MỤC TIÊU HOAÏT ÑOÄNG *QSCMĐ: * Kiến thức: Trò chuyện về - Trẻ cùng trò chuyện ngày Tết về ngày Tết. - Trẻ hứng thú quan trò chuyện. - Trẻ trò chuyện với cô về gia đình mình. - Trẻ xem tranh về sinh hoạt gia đình, và trò chuyện cùng cô. * Kĩ năng: - Rèn luyện cho trẻ kĩ năng phát triển khả năng tư duy và khả năng ngô ngữ. * Thái độ: - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh.  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca Trang 9 CHUAÅN BÒ TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG - Sân trường sạch sẽ, an toàn, thoáng mát - Tranh về sinh hoạt gia đình - Câu hỏi đàm thoại. - Phấn và đồ chơi. * Hoạt động 1: Trò chuyện về ngày Tết - Hát: “Sắp đến Tết rồi” - Lớp mình vừa hát bài hát gì ? - Bài hát nói về ngày gì? - Các con ơi sắp đến Tết rồi, các con có biết ngày Tết là vào những ngày nào không ? - Ngày Tết mọi người thường làm gì ? - Ở nhà các con đã chuẩn bị gì cho ngày Tết chưa ? - Ngày Tết các con được cha mẹ sắm sửa cho những gì ? - Các con có thích dược cha mẹ đưa đi chơi trong những ngày Tết không? - Các con thích được đi đâu ? - Ngày Tết đến các con có thêm điều gì mới ? * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” + Cách chơi: cả lớp nắm tay đứng vòng tròn, chọn 2 bạn ra giữa vòng bịt mắt lại, sau khi các bạn hát một bài, 2 bạn bị bịt mắt tìm và đoán tên bạn. + Bạn nào bị đoán đúng sẽ vào giữa vòng và trò chơi tiếp tục. - Cô tổ chức trẻ chơi 2 - 3 lần. - Bao quát trẻ chơi. * Hoạt động 3: Chơi tự do - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường xếp đồ chơi tặng bạn nhân dịp tết đến - Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi  Giaùo aùn: Lôùp Choài T r a n g 10 ĐÁNH GIÁ .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... D/ HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH : NHŨNG BÔNG HOA MÙA XUÂN HOAÏT ÑOÄNG * Phát Triển Thẩm Mĩ: Vẽ hoa mùa xuân . MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Trẻ biết vẽ một số loại hoa mùa xuân: Hoa mai, hoa đào, hoa cúc... 2.Kĩ năng : - Trẻ biết cách cầm bút để vẽ, ngồi đúng tư thế thực hiện kỹ năng tô màu khéo léo, biết sử dụng một số kỹ năng vẽ nét xiên, nét cong… để vẽ hoa. 3. Thái độ : - Biết bảo vệ, chăm sóc hoa.  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUAÅN BÒ - Giấy vẽ, chì màu, khăn tay, bút chì… * Nội dung tích hợp: + Hát: Sắp đến Tết rồi + MTXQ: Trò chuyện về một số loại hoa mùa xuân TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG * Hoạt động 1: Ổn định – đàm thoại: - Hát “Sắp đến tết rồi” - Lớp mình vừa hát bài hát gì? - Bài hát nói về ngày gì? - Ngày Tết là vào mùa gì các con? - Mùa xuân thì có gì? - Hoa mùa xuân có những loại hoa nào? - Các biết những loại hoa nào kể cho cô và các bạn cùng nghe? - Các con có thích vẽ hoa mùa xuân không? * Hoạt đông 2: Bé là họa sĩ - Cho trẻ xem tranh mẫu cô vẽ, trò chuyện về kỹ năng vẽ. - Hôm nay lớp mình sẽ cùng vẽ một số loại hoa nhé. - Đọc thơ “Cây đào” về chỗ ngồi. - Cô cho trẻ ngồi vào bàn để vẽ. - Cô nhắc lại cho trẻ tư thế ngồi và cách cầm bút, cách tô màu… - Cô cho trẻ vẽ, cô gợi ý hình tượng cho trẻ, nhắc nhở trẻ về kĩ năng vẽ, tô màu, sắp xếp bố cục và lựa chọn màu sắc hợp lí. - Cô động viên khuyến khích những trẻ chưa thực hiện được. Hoạt động 3: Phòng trưng bài sản phẩm:  Giaùo aùn: Lôùp Choài T r a n g 11 - Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên - Cho trẻ chọn sản phẩm đẹp nhất và trẻ làm được sản phẩm đẹp nhất lên trình bày ý tưởng và cách làm của mình cho các bạn thưởng thức.Cố nhận xét những sản phẩm con lại và động viên những trẻ chưa làm được lần sau cô gắng hơn. * Giáo dục trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình * Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ D1/ HOẠT ĐỘNG CÓ ĐỘNG VIÊN THỂ HOAÏT ÑOÄNG * Phát triển thể chất: Chuyền bóng qua đầu qua chân đến cuối hàng. .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... MỤC TIÊU * Kiến Thức: - Dạy trẻ biết chuyền bóng qua đầu, qua chân - Trẻ thực hiện chuyền bóng đúng cách. * Kỹ Năng: - Trẻ thực hiện đúng theo cô: Chuyền bóng qua đầu qua chân đúng tư thế. - Trẻ định hướng  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUAÅN BÒ * Đồ dùng của cô: - Trống lắc - Bóng * Đồ dùng của trẻ: CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀ VẬN THAO TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG * Ổn định : Hát “Mùa xuân đến rồi” - Các con vừa hát bài gì? - Trong bài hát có nhắc đến gì ? - Cô cho trẻ kể một số đặc điểm của mùa xuân? - Các con ơi! Các con tết đến các con được cha mẹ cho đi đâu chơi nào? - Tết đến mọi nhà điều làm rất nhiều bánh mứt, các con nên nhớ phải ăn uống hợp vệ sinh để đảm bảo cơ thể mình khỏe mạnh nha các con, ngoài ra các con còn phải tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh và mau lớn nha! Hoạt động 1 : Khởi động Cho trẻ đi theo hiệu lệnh của cô Hoạt động 2 : Trọng động  Giaùo aùn: Lôùp Choài trong không gian - Phát triển về thể lực cho trẻ * Thái Độ: - Trẻ thích tập thể dục để bảo vệ cơ thể khỏe mạnh. T r a n g 12 a/ Bài tập phát triển chung + Động tác hô hấp : Gà gáy + Động tác tay: Tay đưa ra trước lên cao + Động tác chân: Hay tay chống hông ngồi xuống đứng lên liên tục. + Động tác bụng: Tay đưa lên cao cúi gập người về phía trước tay chạm ngón chân + Động tác bật: Bật tách chân ,khép chân * Động tác nhấn mạnh: Tay, Chân b/Vận động có bản: - Cô gợi mở trẻ thực hiện: - Cho trẻ lên thực hiên cô hướng dẫn gợi mở cho trẻ - Cô làm mẫu lần 1. - Cô làm mẫu lần 2: Phân tích TTCB :Cô đứng trước vạch chuẩn hai tay cầm bóng chuyền qua đầu xong lại chuyền qua chân, khi thực hiện xong về chổ ngồi. - Cô gọi trẻ khá làm thay - Cô cho trẻ thực hiện: - Lần lượt cho hai trẻ ở hai hàng đối diện ra tập cho đến hết. ( Cô chú ý sữa sai ) - Cô gọi trẻ yếu tập lại c/ Trò chơi vận động: “ Kéo co” - Cách chơi Chia trẻ làm hai nhóm, xếp thành hai hàng dọc đối diện nhau, mỗi nhóm chọn một bạn khỏe nhất đứng đầu hàng , trẻ cầm sợi dây thừng và các trẻ khác cùng cầm vào dây, khi có hiệu lệnh của cô tất cả kéo mạnh dây về  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giaùo aùn: Lôùp Choài T r a n g 13 phía mình, nếu người đứng đầu hàng nhóm nào giẫm vào vạch chuẩn trước là thua cuộc. - Cô cho trẻ chơi 2 - 3 lần Hoạt động 3: Hồi tỉnh Cho trẻ chơi trò chơi uống nước chanh. ĐÁNH GIÁ .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Trò chơi trời mưa E/HOẠT ĐỘNG GÓC: - Góc bé thích bán hàng: Cửa hàng bán hoa, bán vật liệu xây dựng. - Góc kiến trúc sư nhí: Xaây công viên mùa xuân. - Góc thư viện Mi Mi: Làm sách về các loại hoa mùa xuân, xem sách về chủ điểm, kể chuyện sáng tạo theo tranh, bộ sưu tập các loại hoa mùa xuân. - Góc họa sĩ nhí: Tô màu, cắt, xé, dán một số loại hoa mùa xuân, làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên, làm thiệp xuân, vẽ vườn hoa mùa xuân. I/ YÊU CẦU: - Bieát duøng caùc ñồ chơi xây dựng về công viên ngày tết. - Chaùu bieát thực hiện các hành đđộng vai chơi trong khi chơi. - Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp. - Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi. - Reøn kó naêng xeáp hình, caùc thao taùc vui chôi, reøn phaùt trieån ngoân ngöõ, sự khéo léo của đôi tay. - Giáo dục cháu yêu quí ngày tết và vệ sinh an toàn vệ sinh ngày tết.  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giaùo aùn: Lôùp Choài T r a n g 14 *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Bóng tròn to - Ôn lại các bài cũ: - Làm quen bài mới: - Bình cờ: Nhận xét tuyên dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cô chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về. Thöù ba ngaøy 21 thaùng 01 naêm 2014 A/ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trÎ vµo líp, c« nh¾c nhë trÎ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trÎ chµo cô, bè mÑ. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ chủ đề ngày tết. - Cho trÎ ch¬i theo ý thÝch hoÆc xem tranh truyÖn về ngày tết. - KiÓm tra vÖ sinh vµ søc khoÎ cña trÎ. Trao ®æi víi phô huynh vÒ t×nh h×nh häc tËp cña trÎ. - Cô điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hôm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học đến thăm và rủ bạn đi học. B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: MỤC TIÊU HOAÏT ÑOÄNG * Quan sát có * Kiến thức : mục đích: - Trẻ cùng trò chuyện Trò chuyện về về thời tiết mùa xuân. thời tiết mùa - Trẻ yêu thích không  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUAÅN BÒ - Sân trường sạch sẽ. - Câu hỏi đàm thoại, tranh ảnh về TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG * Hoạt động 1: Trò chuyện về thời tiết mùa xuân: - Đọc thơ “Tết đang vào nhà” - Lớp mình vừa đọc bài thơ gì? - Bài thơ nói về ngày gì?  Giaùo aùn: Lôùp Choài xuân T r a n g 15 khí ngày Tết. * Kĩ năng : - Rèn cho trẻ phát triển óc quan sát, phát triển ngôn ngữ cho trẻ * Thái độ : - Giáo dục trẻ biết giữ gìn cẩn thận trong khi chơi. - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh. chủ đề ngày tết. - Trò chơi vận động, trò chơi tự do. - Phấn và đồ chơi. - Ngày Tết mọi người làm gì? - Ngày Tết có vui không các con? Các con có biết vào những ngày Tết thì không khí như thế nào không? (Có nắng vàng, mưa phùn) - Bây giờ các con cùng quan sát xem thời tiết hôm nay như thế nào? - Có giống như không khí ngày Tết không các con? - Các con có mong đến Tết không? * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Trốn tìm”, “Thỏ đổi chuồng” - Cô tổ chức trẻ chơi 2-3 lần. - Bao quát trẻ chơi. * Hoạt động 3: Chơi tự do - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi * *Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... D2/ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỊNH : NHÀ TOÁN HỌC TÀI BA HOẠT ĐỘNG MỤC TIÊU  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG  Giaùo aùn: Lôùp Choài *PTNT: Nhận biết số 4 * Kiến Thức: - Trẻ biết đếm đến 4, nhận biết số 4 * Kỹ Năng: - Trẻ chọn đúng theo yêu cầu của cô - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ * Thái độ : - Tính tích cực trong học tập. - Tác phong học tập nề nếp, thực hiện đúng theo yêu cầu của cô. T r a n g 16 - Đồ chơi Hoạt động 1 : - Tích hợp: * ÂN: bài “ Hoa kết trái” Ổn định: Đọc thơ “ chùm quả ngọt” * VH : bài “ Chùm quả ngọt” - Các con vừa đọc bài gì? - Trong bài hát có nhắc đến gì? - Cô cho trẻ kể một số loại quả có vị ngọt mà trẻ biết?. Hoạt động 2 : Đếm đến 4, nhận biết số 4 ­ cô cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm số lượng 3.  ­ Cô cho trẻ chọn thẻ chữ số 3, đặt cạnh đồ dùng.  ­ Cô cho trẻ kiểm tra bằng cách đếm lại. * Luyện tập nhận biết số lượng 4 - Cho trẻ chơi trò chơi : “ Tìm đúng số nhà” Cách chơi : Cố có 2 cái nhà có số bạn là 1, 2 . Cô phát cho con các thẻ số 2, 3.Trẻ vừa đi vừa hát “ Bầu và bí” Khi hát đến từ cùng …Trẻ chạy về nhà có số bạn bằng số thẻ của mình. * Nhận biết số 4. Sử dụng các số trong phạm vi 4. - Cô đưa thẻ số 4, đây là thẻ số mấy ? - Con lấy số quả xoài tương ứng với thẻ số 4. - Cô đưa thẻ số 4, và cho trẻ quan sát.Cô nói cấu tạo chữ số 4. - Tương tự cô đưa thẻ số 4 cho trẻ chọn số - Cho trẻ đếm nhóm xoài. - Cô cho trẻ đếm nhóm cam - Hai nhóm cùng có số lượng là mấy ?  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giaùo aùn: Lôùp Choài T r a n g 17 - Con chọn thẻ số mấy ? - Cô cho trẻ đưa thẻ số 4 lên và đọc - Cô cho trẻ đặt thẻ số 4 vào nhóm. - Bây giờ cô nói tên đồ vật ,con nói đồ vật có mấy cái và đưa thẻ số chỉ số đồ vật. - Cô nói số ít hơn 4 là số mấy? - Khi cho trẻ kiểm tra bằng cách đếm lại. Hoạt động 3 : Trò chơi “ Đi chợ” - Cách chơi: Cô chia trẻ làm hai đội. Đội A và đội B ,hai đôi thi nhau đi chợ mua nhóm đồ vật có số lượng 3,4 đội nào mua đúng với yêu cầu của cô là đội thắng cuộc .  ­ Cô cho trẻ chơi : 1­2 lần * Kết thúc : Hta “ Hoa kết trái” *Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Uống nước chanh. E/HOẠT ĐỘNG GÓC: - Góc bé thích bán hàng: Cửa hàng bán hoa, bán vật liệu xây dựng. - Góc kiến trúc sư nhí: Xaây công viên mùa xuân. - Góc thư viện Mi Mi: Làm sách về các loại hoa mùa xuân, xem sách về chủ điểm, kể chuyện sáng tạo theo tranh, bộ sưu tập các loại hoa mùa xuân.  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giaùo aùn: Lôùp Choài T r a n g 18 - Góc họa sĩ nhí: Tô màu, cắt, xé, dán một số loại hoa mùa xuân, làm đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên, làm thiệp xuân, vẽ vườn hoa mùa xuân. I/ YÊU CẦU: - Bieát duøng caùc ñồ chơi xây dựng vườn hoa mùa xuân. - Bieát biểu diễn các bài hát về chủ đề. - Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp. - Biết thực hiện các hoạt động của vai chơi. - Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau khi chơi. - Reøn kó naêng xeáp hình, caùc thao taùc vui chôi, reøn phaùt trieån ngoân ngöõ, sự khéo léo của đôi tay. - Giáo dục cháu yêu quí ngày tết và vệ sinh an toàn ngày tết. *CHUẨN BỊ - HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Rồng rắn lên mây - Ôn lại các bài cũ: - Làm quen bài mới: - Bình cờ: Nhận xét tuyên dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cô chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về. Thöù tö ngaøy 22 thaùng 01 naêm 2014 A/ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca  Giaùo aùn: Lôùp Choài T r a n g 19 - C« ®ãn trÎ vµo líp, c« nh¾c nhë trÎ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trÎ chµo cô, bè mÑ. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ chủ đề ngày tết. - Cho trÎ ch¬i theo ý thÝch hoÆc xem tranh truyÖn về ngày tết. - KiÓm tra vÖ sinh vµ søc khoÎ cña trÎ. Trao ®æi víi phô huynh vÒ t×nh h×nh häc tËp cña trÎ. - Cô điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hôm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học đến thăm và rủ bạn đi học. B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI MỤC TIÊU HOAÏT ÑOÄNG *Quan sát có * Kiến thức : mục đích: Trò - Trẻ trò chuyện, kể chuyện về hoa tên, trò chuyện về mùa xuân một số loại hoa mùa xuân - Trẻ thích chăm sóc, bảo vệ hoa. - Trẻ nhận thức được các công việc của các cô trong trường. *Kĩ năng : - Có khả năng và giao tiếp với mọi người một cách mạch lạc * Thái độ : - Trẻ hứng thú và học cách quan sát và đàm thoại. - Giáo dục trẻ biết kính trọng cô,và  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca CHUAÅN BÒ - Tranh ảnh có lien quan. - Câu hỏi đàm thoại của cô. - Trò chơi, phấn, lá cây… TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG * Hoạt động 1: Trò chuyện về hoa mùa xuân - Đọc thơ “Hoa đào,hoa mai” - Lớp mình vừa đọc bài thơ gì? - Bài thơ nhắc đến loại hoa nào? - Hoa đào,mai nở vào mùa nào các con? - Hoa đào,mai có màu gì? - Ngoài hoa đào, còn những loại hoa nào nở vào mùa xuân nữa các con? - Hoa có đặc điểm gì? - Các con có yêu thích hoa không? - Như vậy khi hoa mai hoa đào nở thì các con biết đó là vào mùa gì? Và ngày gì sắp đến? * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Mèo đuổi Chuột”, ”Trồng nụ trồng hoa” - Cô tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Cô bao quát trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự do - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Cô bao quát hướng dẫn, nhắc nhở cháu chơi  Giaùo aùn: Lôùp Choài T r a n g 20 người lớn ĐÁNH GIÁ .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... D1/HOAÏT ÑOÄNG HOÏC COÙ CHỦ ĐỊNH : HOA ĐÀO HOA MAI HOẠT ĐỘNG PTNN : Thơ hoa đào hoa mai MỤC TIÊU CHUẨN BỊ *Kiến Thức: - Trẻ thuộc bài thơ, nhớ tên bài thơ và nội dung bài thơ. *Kỹ Năng: - Trẻ thể hiện cảm xúc của bài thơ, hiểu nội dung của bài thơ. - Phát triển lời nói, ngôn ngữ cho trẻ qua đàm thoại. *Thái Độ: - Trẻ biết yêu quý ngày tết và không ăn nhiều - Mô hình minh họa theo thơ.  Trường Mẫu Giáo Sơn Ca HƯỚNG DẪN Hoạt động 1 : * Trò chuyện : - Cho lớp hát bài : “Sắp đến tết rồi” - Các con vừa hát bài gì? - Trong bài hát có nhắc đến gì? - Tết đến thì thời tiết sẽ như thế nào? - Tết đến có hoa gì nở vậy các con? Hoa mai nở trong Nam hoa gì nở ngoài bắc? - Hôm nay cô có một bài thở nói về hoa đào hoa mai các con chú ý lắng nghe xem nó có đặc điểm như thế nào nha các con! Hoạt động 2 : Cô đọc thơ