Tài liệu Tap viet lop 3 hk 2 co mau chu minh hoa theo qd 31

GV: Trường tiểu học Năm Căn TẬP VIẾT LỚP 3A..._HỌC KỲ II TUẦN 19. TIẾT 19. Bài dạy: ÔN CHỮ HOA (tiếp theo) I. MỤC TIÊU. Giúp học sinh (HS): - Tiếp tực củng cố cách viết hoa N (Nǖ) thông qua bài tập ứng dụng. - Viết đúng và tương đối nhanh chữ cái viết hoa N (1 dòng Nh), R, L (1 dòng) viết đúng tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) và câu ứng dụng: Nhớ Sông Lô ... nhớ sang Nhị Hà (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Yêu cầu (Y/C) viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từ, cụm từ. * Học sinh (HS) khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng trong trang vở Tập viết 3. - Lòng tự hào về những địa danh lịch sử, những chiến công của quân dân ta. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC. Mẫu chữ cái viết hoa N (Nǖ) - Tên riêng Nǖà RŬƑ và câu thơ của Tố Hữu trên dòng kẻ ô li. - Vở Tập viết 3, kì II, bảng con, phấn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY 1/ Kiểm tra: Kiểm tra dụng cụ HS. 2/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài nêu YC tiết học -Củng cố cách viết hoa N (Nǖ) thông qua bài tập ứng dụng; viết tên riêng Nǖà RŬƑ bằng cỡ chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ. -GV viết tựa bài lên bảng. 3/ Hoạt động 2 : Mục tiêu: Giúp HS tự phát hiện các chữ có viết hoa trong bài; - Gv viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết N (và Nh), R HOẠT ĐỘNG HỌC -HS chú ý theo dõi. Nǖớ Sông Lô, nhớ ιố RànƑ Nǖớ LJừ Cao LạnƑ, nhớ sanƑ Nǖị Hà -2 HS đọc lại tựa bài. - GV Y/C HS viết vào bảng con, lần lượt các chữ cái viết hoa: N, Nh, R. - Y/C HS đọc từ ứng dụng. * GV giới thiệu: Nhà Rồng là một bến cảng ở TPHCM. Năm 1911 chính từ bến cảng này, Bác Hồ đã ra đi tìm đường cứu nước. -Y/C HS viết bảng con từ ứng dụng. -Y/C HS đọc câu ứng dụng. - HS theo dõi, nhắc lại qui trình viết N, Nh, R. - Viết bảng con: - 1HS đọc Nǖà RŬƑ. - HS chú ý nghe. Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 – 20 . Lớp 3A 1 GV: Trường tiểu học Năm Căn * GV giúp HS hiểu: Sông Lô là con sông chảy qua các tỉnh Hà Giang, Tuyên Quang, Phú Thọ, Vĩnh - Viết bảng con: Phúc. Phố Ràng: Thuộc tỉnh Yên Bái. Cao Lạng: - 1HS đọc câu ứng dụng: Tên gọi tắt 2 tỉnh Cao Bằng và Lạng Sơn. Các địa Nǖớ SūƑ Lô, nhớ ιố RànƑ danh trên gắn liền với những chiến công của quân Nǖớ LJừ Cao LạnƑ, nhớ sanƑ Nǖị và dân ta trong thời kì kháng chiến chống thực dân Hà. Pháp. Câu thơ ca ngợi những địa danh lịch sử, những chiến công của quân dân ta. - Cho HS viết trên bảng con: RànƑ, Nǖị Hà 4/ Hoạt động 3. HD HS viết vào vở Tập viết. - Viết bảng con: Mục tiêu : Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học vào luyện viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ. +Viết Nh, R, L :1 dòng; -HS chú ý quan sát GV hướng dẫn. +Viết tên riêng Nǖà RŬƑ: 1 dòng; +Viết câu thơ 1 lần bằng cỡ chữ nhỏ. -HS viết bài. => GV chú ý hướng dẫn viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ. - Chấm chữa bài: GV chấm nhanh 5 bài. -HS viết vào vở. - Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. 5/ Củng cố, nhânâ xét, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Nhắc nhở những HS chưa viết xong bài về nhà viết tiếp và luyện viết thêm trên vở TV để rèn chữ cho đẹp. - HS chú ý nghe. Hiệu trưởng ký, duyệt TUẦN 20. TIẾT 20 Tổ chuyên môn kiểm tra, ký Ngày tháng năm 20 Bài dạy: ÔN CHỮ HOA (tiếp theo) I. MỤC TIÊU. Giúp học sinh (HS): - Tiếp tục củng cố cách viết hoa N (Ng) thông qua bài tập ứng dụng. - Viết đúng và tương đối nhanh chữ cái viết hoa N (1 dòng Ng), V, T (1 dòng) viết đúng tên riêng: Nguyễn Văn Trỗi (1 dòng) và câu ứng dụng: Nhiễu điều ... thương nhau cùng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Y/C viết đều nét, đúng khoảng cách giữa các chữ trong từ, cụm từ. * Học sinh (HS) khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trong trang vở Tập viết 3. Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 – 20 . Lớp 3A 2 GV: Trường tiểu học Năm Căn - GD: Con người luôn cần phải biết gắn bó, thương yêu, đoàn kết với nhau. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Mẫu chữ viết hoa N (NƑ). Viết tên riêng NguΏǜǜn Văn Tǟĕ và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li. Vở TV, bảng con, phấn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra. 2 HS lên bảng viết: HS1: Nǖà RŬƑ. Nǖớ SŪƑ Lô, ηớ ιố RànƑ HS2: Nǖớ LJừ Cao LạnƑ, ηớ sanƑ Nǖị Hà . => GV nhận xét cho điểm. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài, nêu YC tiết học. -HS theo dõi - GV viết tựa bài lên bảng. -2HS đọc lại tựa bài. 3/ Hoạt động 2 : Mục tiêu: giúp HS tự phát các chữ có viết hoa trong bài. => GV Y/CHS đọc bài viết. - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết N, (NƑ, -HS theo dõi nhắc lại qui trình. Nǖ), V, T, (Tǟ) =>Viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết T Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 – 20 . Lớp 3A 3 GV: Trường tiểu học Năm Căn - GV Y/C HS viết vào bảng con. * GV giới thiệu NguΏǜǜn Văn Tǟĕ (1940  1964), là anh hùng liệt sĩ thời chống Mỹ. Anh quê Điện Bàn, Tỉnh -HS viết bảng con Quảng Nam. Anh Trỗi đặt bom trên đường Công Lí (Sài Gòn), mưu giết bộ trưởng quốc phòng Mĩ Mắc Namara. Việc không thành, anh bị địch bắt, tra tấn dã man, vẫn giữ vững khí tiết. Trước khi bị bọn giặc bắn, -HS chú ý nghe. anh vẫn hô to: “Việt Nam muôn năm! Hồ Chí Minh muôn năm!”. - Y/C HS viết bảng con từ ứng dụng. - Y/C HS đọc câu ứng dụng. * GV: Nhiễu điều (mảnh vải đỏ), người xưa thường - HS viết từ ứng dụng: dùmg vải đỏ để phủ lên Giá gương trên bàn thờ. Đây là hai vật không thể tách rời. Câu tục ngữ khuyên người trong một nước cần phải biết gắn bó, thương yêu, đoàn kết với nhau. - 1HS đọc câu ứng dụng: NǖΗğu đΗϛu ιủ lấσ giá + Cho HS viết trên bảng con. gưΩƑ NgưƟ LJrΪƑ một wưϐ ιải 4/ Hoạt động 3. κưΩƑ ηau cùnƑ. a) Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết. + HS chú ý lắng nghe. Mục tiêu : Giúp HS vận dụng kiến tức vừa học vào + HS viết bảng con luyện viết đúng đẹp theo các cỡ chữ. -Viết chữ NƑ, V, T : 1 dòng. -Viết tên riêng NguΏǜǜn Văn Tǟĕ : 1 dòng -Viết câu thơ 1 lần b) HS viết bài. -HS viết vào vở. -HS viết bài GV chú ý hướng dẫn viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ. c) Chấm chữa bài. - Chấm nhanh 5 bài. - Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. 5/ Củng cố, nhận xét, dặn dò - GV nhận xét tiết học. Nhắc những HS chưa viết xong bài về nhà viết tiếp và luyện viết thêm trên vở TV để rèn chữ cho đẹp. Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 – 20 . Lớp 3A 4 GV: Trường tiểu học Năm Căn - HS chú ý nghe. Hiệu trưởng ký, duyệt TUẦN 21. TIẾT 21. Tổ chuyên môn kiểm tra, ký Ngày tháng năm 20 Bài dạy: ÔN CHỮ HOA I. MỤC TIÊU. Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết chữ cái viết hoa O, Ô, Ơ thông qua bài tập ứng dụng. - Viết đúng và tương đối nhanh chữ cái viết hoa Ô (1 dòng), L, Q (1 dòng) viết đúng tên riêng: Lãn Ông (1 dòng) và câu ứng dụng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ: Ổ_΅ QuảnƑ Bá, cá Hồ Tâσ HànƑ Đào LJơ lụa làm saσ lŜƑ wgưƟ - Lòng tự hào về Hải Thượng Lãn Ông; về những sản vật quý, nổi tiếng ở thủ đô Hà Nội. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Mẫu chữ cái viết hoa O, Ô, Ơ - Viết tên riêng Lãn ÔwƑ và câu thơ trên dòng kẻ ô li. - Vở TV, bảng con, phấn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra. - Kiểm tra: Gọi 1 HS nhắc lại từ ứng dụng đã học ở bài trước: NguΏǜǜn Văn Tǟĕ - NǖΗğu đΗϛu ιủ lấσ giá gưΩg NgưƟ LJrΪƑ jŎ wưϐ ιải κưΩƑ ηau cùnƑ - Yêu cầu (Y/C) 2 HS lên bảng viết => GV nhận xét sửa cho HS. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. - GV nêu nhiệm vụ và yêu cầu của tiết học. - HS chú ý theo dõi. - GV viết tựa bài lên bảng. - 2HS đọc lại tựa bài. 3/ Hoạt động 2 : HD HS viết trên bảng con. a) Luyện viết chữ hoa. Mục tiêu: Giúp HS tự phát hiện các chữ có chữ cái viết hoa trong bài. - Cho HS tìm chữ hoa trong từ và câu ứng dụng: + Trong Lãn ÔwƑ chữ cái nào được viết hoa? + Chữ cái L, Ô. + Trong câu ca dao trên, chữ cái nào được viết + Chữ cái Ô, Q, B, ƿ, T, Đ. hoa? - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết L, -HS theo dõi và nhắc lại qui trình viết Ô, Q, B, ƿ, T, Đ, kết hợp nhắc lại cách viết hoa các chữ cái O, Ô, Ơ, Q, T. Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 – 20 . Lớp 3A 5 GV: Trường tiểu học Năm Căn chữ O, Ô, Ơ, Q, T. - GV Y/C HS viết vào bảng con. b) Luyện viết từ ứng dụng. - Y/C HS đọc từ ứng dụng. * GV giới thiệu Lãn Ông: Hải Thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác (1720-1792) là một lương y nổi tiếng, sống vào cuối đời nhà Lê. Hiện nay một phố cổ của thủ đô Hà Nội mang tên Lãn Ông. - Y/C HS viết bảng con từ ứng dụng. - Y/C HS đọc câu ứng dụng. * GV: QuảnƑ Bá, Hồ Tâσ, HànƑ Đào là những địa danh ở Hà Nội. + Câu ca dao ca ngợi những sản vật quý, nổi tiếng ở Hà Nội.=> Cho HS viết bảng con. 4/ Hoạt động 3. HD HS viết vào vở Tập viết. Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến tức vừa học vào luyện viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ. a) GV hướng dẫn viết: Viết chữ Ô : 1 dòng; Viết chữ : L, Q: 1 dòng Viết tên riêng Lãn ÔwƑ: 1 dòng Viết câu thơ 1 lần - HS viết vào bảng con: -1HS đọc: Lãn Ông. -HS chú ý nghe. -HS viết bảng con: -2HS đọc. Ổi Quảng Bá, cá Hồ Tây Hàng Đào tơ lụa làm say lòng người b) HS viết bài. -HS viết bài GV chú ý hướng dẫn -HS viết bảng con: viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ. c) Chấm chữa bài. GV chấm nhanh 5 bài. - Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. 5/ Củng cố, nhận xét, dặn dò -HS chú ý nghe. - GV nhận xét tiết học. - Nhắc nhở những HS chưa viết xong bài về nhà viết tiếp và luyện viết thêm trên vở TV để Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 – 20 . Lớp 3A 6 GV: Trường tiểu học Năm Căn rèn chữ cho đẹp. -HS viết vào vở. Hiệu trưởng ký, duyệt TUẦN 22. TIẾT 22. Tổ chuyên môn kiểm tra, ký Ngày tháng năm 20 Bài dạy: ÔN CHỮ HOA I. MỤC TIÊU. Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết hoa P (Ph) thông qua bài tập ứng dụng. - Viết đúng và tương đối nhanh chữ cái viết hoa P (1 dòng) Ph, B (1 dòng); viết đúng tên riêng: Phan Bội Châu (1 dòng) và viết câu ứng dụng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ: Phá Tam GianƑ wĒ đưŊƑ ǟa Bắ‼ Đèo Hải Vân hưņƑ jặt vào Nam - Lòng tự hào, tình yêu với danh nhân Phan Bội Châu và một số địa danh nổi tiếng, đẹp của Việt nam ta. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Mẫu chữ cái viết hoa P (Ph) - Viết Phan BĖ CȄâu và câu thơ trên dòng kẻ ô li. Vở TV, bảng con, phấn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra: + Gọi 1 HS nhắc lại từ ứng dụng đã học ở bài trước Lãn ÔwƑ Ổ_΅ QuảnƑ Bá, cá hồ Tây HànƑ Đào LJơ lụa làm saσ lŜƑ wgưƟ + 2 HS lên bảng viết. => GV nhận xét cho điểm . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2/ Hoạt động 1: GT bài, nêu YC tiết học. -HS chú ý theo dõi. - GV viết tựa bài lên bảng. -2HS đọc lại tựa bài. 3/ Hoạt động 2: HD HS viết trên bảng con. Mục tiêu: giúp HS tự phát hiện các chữ cái viết hoa trong bài; a) Luyện viết chữ hoa: - GV Y/C HS đọc bài viết, nêu các chữ cái - HS đọc bài viết phát hiện chữ cái viết Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 – 20 . Lớp 3A 7 GV: Trường tiểu học viết hoa trong bài: + GV đưa bảng Phan BĖ CȄâu lên bảng. + Trong tên riêng trên bảng chữ cái nào được viết hoa? => GV đưa câu ứng dụng lên bảng. Năm Căn hoa. + HS đọc tên riêng. + Chữ P, B, C. -1 HS đọc câu ứng dụng. + Trong câu ca dao trên những chữ cái nào + Có: P, T, ύ, B, Đ, ƿ, V. được viết hoa? -HS theo dõi và nhắc lại qui trình viết - GV viết mẫu, nhắc lại cách viết P (Ph) - Y/C HS viết vào bảng con => GV nhận xét -HS viết bảng con: b) Luyện viết từ ứng dụng: -Y/C HS đọc từ ứng dụng Phan BĖ CȄâu. * GV giới thiệu: Phan BĖ CȄâu sinh năm - 1 HS đọc: Phan BĖ CȄâu 1867, mất năm 1940. Ông là một nhà cách mạng * HS chú ý lắng nghe. vĩ đại đầu thế kỉ XX của Việt Nam. Ngoài hoạt động cách mạng, ông còn viết nhiều tác phẩm văn thơ yêu nước. -Y/C HS viết bảng con từ ứng dụng. c) Luyện viết câu ứng dụng: -HS viết bảng con: -Y/C HS đọc câu ứng dụng. * GV: Phá Tam Giang là 1 địa danh ở tỉnh Thừa Thiên Huế, dài khoảng 60km, rộng từ 1  6km. Đèo Hải Vân ở gần bờ biển, giữa tỉnh Thừa Thiên Huế và thành phố Đà Nẵng, cao 1444m dài 20km, cách Huế 71,6km.  Cho HS tập viết trên bảng con: Phá, Bắ‼ 4/ Hoạt động 3. a) Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết. Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học vào luyện viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ. -Viết P , Ph , B: 1 dòng. Viết Phan BĖ CȄâu: 1 dòng Viết câu thơ 1 lần b) HS viết bài. -HS viết bài GV chú ý hướng dẫn viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ. - HS viết trên bảng con: -HS quan sát. -HS viết vào vở. Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 – 20 . Lớp 3A 8 GV: Trường tiểu học Năm Căn c) Chấm chữa bài: -GV chấm nhanh 5  7 bài. -Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. 5/ Củng cố, dặn dò -GV nhận xét tiết học. -Nhắc nhở những HS chưa viết xong bài về nhà viết tiếp và luyện viết thêm trên vở TV để -HS chú ý lắng nghe. rèn chữ cho đẹp. Hiệu trưởng ký, duyệt Tổ chuyên môn kiểm tra, ký TUẦN 23. TIẾT 23 Ngày tháng năm 20 Bài dạy: ÔN CHỮ HOA I. MỤC TIÊU. Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết chữ cái viết hoa Q thông qua bài tập ứng dụng. - Viết đúng và tương đối nhanh chữ cái viết hoa Q (1 dòng) T, S (1 dòng); viết đúng tên riêng Quang Trung (1 dòng) và câu ứng dụng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ: Qρê em đŬƑ lúa, wưΩƑ dâu. Bên dŜƑ sŪƑ ηỏ, ηịp cầu bắ‼ wganƑ. - Lòng tự hào về Quang Trung và thêm yêu cảnh đẹp bình dị của miền quê trên đất nước ta. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Mẫu chữ viết hoa Q - Tên riêng QuanƑ TǟunƑ và câu thơ trên dòng kẻ ô li. - Vở TV, bảng con, phấn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra. Gọi 1 HS nhắc lại từ ứng dụng đã học ở bài trước: Phan BĖ CȄâu Phá Tam GianƑ wĒ đưŊƑ ǟa Bắc Đeò Hải Vân hưņƑ jặt vào Nam - 2 HS lên bảng viết cả lớp theo dõi. => GV nhận xét ghi điểm cho HS HOẠT ĐỘNG DẠY 2/ Hoạt động 1 . GT bài và viết tựa bài lên bảng. 3/ Hoạt động 2. HDHS viết trên bảng con. Mục tiêu: Giúp HS tự phát hiện các chữ có viết hoa trong bài. GV Y/C HS đọc bài viết. - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết Q, T Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 HOẠT ĐỘNG HỌC -HS theo dõi; 2 HS đọc lại tựa. -HS theo dõi và nhắc lại qui trình – 20 . Lớp 3A 9 GV: Trường tiểu học Năm Căn viết các chữ cái Q, T - GV Y/C HS viết vào bảng con. chữ Q, T -HS viết bảng con: -HS đọc: Quang Trung. -HS chú ý lắng nghe nhắc lại - Y/C HS đọc từ ứng dụng. -HS đọc: Quang Trung. * GV : Quang Trung là niên hiệu của Nguyễn Huệ -HS chú ý nghe. (1753  1792). Ông là vị anh hùng dân tộc đã có công lớn trong cuộc đại phá quân Thanh. -Y/C HS viết bảng con từ ứng dụng. -HS viết b: -1 HS đọc câu ứng dụng. -Y/C HS đọc câu ứng dụng: Quê em đồng lúa nương dâu Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang. * GV: Câu thơ tả cảnh đẹp bình dị của một miền -HS chú ý nghe. quê trên đất nước ta. -GV cho HS tập viết trên bảng con : Qρê, Bên -HS viết bảng con: 4/ Hoạt động 3. HD HS viết vào vở Tập viết. Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học vào luyện viết đúng đẹp theo chữ cỡ nhỏ. a) GV hướng dẫn: +Viết Q, T : 1 dòng; -HS chú ý quan sát. +Viết tên riêng QuanƑ TǟunƑ: 1 dòng; +Viết câu thơ 1 lần bằng chữ cỡ nhỏ. b) HS viết bài: GV hướng dẫn viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ. - HS viết vào vở. c) Chấm chữa bài: GV chấm nhanh 5 bài. - Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. -HS tự kiểm tra bài của mình. 5/ Củng cố, nhânâ xét, dặn dò: -GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS chưa viết xong bài về nhà viết tiếp và Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 – 20 . Lớp 3A 10 GV: Trường tiểu học Năm Căn luyện viết thêm trên vở TV để rèn chữ cho đẹp. Hiệu trưởng ký, duyệt TUẦN 24. TIẾT 24. - HS chú ý nghe. Tổ chuyên môn kiểm tra, ký Ngày tháng năm 20 Bài dạy: ÔN CHỮ HOA I. MỤC TIÊU. Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết hoa R thông qua bài tập ứng dụng. - Viết đúng và tương đối nhanh chữ cái viết hoa R (1 dòng) Ph, H (1 dòng); viết đúng tên riêng Phan Rang (1 dòng) và câu ứng dụng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ: Rủ ηau đi cấσ đi càσ Bâσ giờ δó ηnj, có wgàσ ιΪƑ lưu. - Tình yêu lao động, chăm chỉ học hành cũng như người nông dân chăm chỉ cấy cày. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Mẫu chữ cái viết hoa R - Tên riêng Phan RanƑ và câu ca dao viết sẵn trên dòng kẻ ô li. - Vở TV, bảng con, phấn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra: Gọi 1 HS nhắc lại từ, câu ứng dụng đã học ở bài trước: - QuanƑ TǟunƑ - Qρê em đŪƑ lúa, wưΩƑ dâu, Bên dŜƑ sŪƑ ηỏ, ηịp cầu bắ‼ wganƑ - 2 HS lên bảng viết cả lớp theo dõi.=> GV nhận xét cho điểm HS HOẠT ĐỘNG DẠY 2/ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài, ghi tựa: Nêu yêu cầu tiết học và viết tựa bài lên bảng. 3/ Hoạt động 2 : Mục tiêu: Giúp HS tự phát hiện các chữ có viết hoa trong bài. - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết P, R Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 HOẠT ĐỘNG HỌC -HS theo dõi, 2HS đọc tựa bài. -HS theo dõi và nhắc lại qui trình viết R, P – 20 . Lớp 3A 11 GV: Trường tiểu học Năm Căn -HS viết bảng con: -2HS đọc từ ứng dụng. -HS chú ý nghe. -GV Y/C HS viết vào bảng con: chữ cái hoa R , P -HS viết bảng con: -Y/C HS đọc từ ứng dụng. * GV giới thiệu: Phan Rang là tên một thị xã thuộc tỉnh Ninh Thuận. -Y/C HS viết bảng con từ ứng dụng. - HS viết bảng con -Y/C HS đọc câu ứng dụng: Rủ nhau đi cấy đi cầy Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu. * GV: Câu ca dao khuyên người ta chăm chỉ cấy cầy, làm lụng để có ngày được sung sướng, đầy đủ. - HS tập viết trên bảng con : Rủ, Bâσ 4/ Hoạt động 3. -HS viết vào vở. a)Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết. Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học vào luyện viết đúng đẹp theo chữ cỡ nhỏ. +Viết R, Ph, ƿ : 1 dòng; Phan RanƑ 1 dòng; +Viết câu thơ 1 lần bằng chữ cỡ nhỏ. b)HS viết bài. GV chú ý hướng dẫn viết Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 – 20 . Lớp 3A 12 GV: Trường tiểu học Năm Căn đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ. c)Chấm chữa bài. GV chấm nhanh 5 bài. -Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. 5/ Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học. - Nhắc những HS chưa viết xong bài về nhà viết tiếp và luyện viết thêm trên vở TV để rèn chữ cho đẹp. Hiệu trưởng ký, duyệt TUẦN 25. TIẾT 25 Tổ chuyên môn kiểm tra, ký Ngày tháng năm 20 Bài dạy: ÔN CHỮ HOA I. MỤC TIÊU. Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết hoa S thông qua bài tập ứng dụng. - Viết đúng và tương đối nhanh chữ cái viết hoa S (1 dòng) C, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Sầm Sơn (1 dòng) và câu ứng dụng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ: CŪ SΩ ǧίĒ εảσ ǟì ǟầm Ta wΉ; ηư LJΗĞnƑ đàn cầm χĹn LJai. - Yêu quý cảnh đẹp của Sầm Sơn (Thanh Hóa) và sự yên tĩnh, thơ mộng của Côn Sơn (huyện Chí Linh tỉnh Hải Dương). II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Mẫu chữ viết hoa S - Tên riêng Sầm SΩ và câu ứng dụng viết sẵn bằng cỡ chữ nhỏ trên dòng kẻ ô li. - Vở TV, bảng con, phấn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra. 1 HS nhắc lại từ ứng dụng đã học ở bài trước: Phan RanƑ - Rủ ηau đi cấσ đi càσ Bâσ giờ δó ηnj, có wgàσ ιΪƑ lưu. - 2HS lên bảng viết từ, câu ứng dụng trên cả lớp theo dõi=> GV nhận xét cho điểm HS. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2/ Hoạt động 1. Giới thiệu bài, nêu nhiê êm vụ của -HS theo dõi tiết học. Củng cố cách viết hoa S thông qua bài tập ứng dụng: Viết tên riêng Sầm SΩ bằng cỡ chữ nhỏ. - Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ: CŪ SΩ ǧίĒ εảσ ǟì ǟầm Ta wΉ; ηư LJΗĞnƑ đàn cầm χĹn LJai. - GV viết tựa bài lên bảng. 3/ Hoạt động 2 : Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 – 20 . Lớp 3A 13 GV: Trường tiểu học Năm Căn Mục tiêu: Giúp HS tự phát hiện, đọc và viết bảng -2HS đọc lại tựa bài. con các chữ có viết hoa trong bài. - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết S -HS theo dõi và nhắc lại qui trình viết chữ: S - GV Y/C HS viết vào bảng con chữ cái viết hoa S - Y/C HS đọc từ ứng dụng . * GV giới thiệu: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hóa, là một trong những nơi nghỉ mát nổi tiếng của nước ta. -HS viết bảng con - Y/C HS viết bảng con từ ứng dụng. -HS đọc từ ứng dụng. - Y/C HS đọc câu ứng dụng: -HS chú ý lắng nghe nhắc lại Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai. * GV giúp HS hiểu câu thơ trên của nhà thơ Nguyễn -Viết bảng con: Trãi : Câu thơ ca ngợi cảnh đẹp yên tĩnh, thơ mộng của - HS đọc câu ứng dụng. Côn Sơn (thuộc huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dương). - HS tập viết trên bảng con : CŪ SΩ, Ta -HS chú ý nghe. 3/ Hoạt động 3. a) Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết. Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học vào - HS viết bảng con luyện viết đúng đẹp theo chữ cỡ nhỏ. -Viết 1 S , C, T: 1 dòng; -Viết Sầm SΩ: 1 dòng; -Viết câu thơ 1 lần bằng chữ cỡ nhỏ b) HS viết bài. -HS viết bài GV chú ý hướng dẫn - HS viết vào vở. viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ. c) Chấm chữa bài: - GV chấm nhanh 5  7 bài. - Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. 5/ Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học. - Nhắc những HS chưa viết xong bài về nhà viết tiếp và luyện viết thêm trên vở TV để rèn chữ cho đẹp. - HS chú ý nghe. Hiệu trưởng ký, duyệt Tổ chuyên môn kiểm tra, ký Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 – 20 . Lớp 3A 14 GV: Trường tiểu học TUẦN 26. TIẾT 26. Năm Căn Ngày tháng năm 20 Bài dạy: ÔN CHỮ HOA I. MỤC TIÊU. Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết chữ cái viết hoa T thông qua bài tập ứng dụng. - Viết đúng và tương đối nhanh chữ cái viết hoa T (1 dòng) D, Nh (1 dòng); viết đúng tên riêng Tân Trào (1 dòng) và câu ứng dụng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ: ǣǽ ai đi wgưϑ ωǞ xuċ, Nǖớ wgàσ giỗ Tổ jùnƑ jưƟ κánƑ ba. - Tự hào về một số địa danh lịch sử, tự hào có Tổ Hùng Vương, chăm học hành, nhớ ngày giỗ Tổ mồng mười tháng ba. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC. - Mẫu chữ viết hoa T.; viết sẵn vào bảng phụ trên dòng kẻ ô li: Tân Tǟào . ǣǽ ai đi wgưϑ ωǞ xuċ, Nǖớ wgàσ giỗ Tổ jùnƑ jưƟ κánƑ ba. - Vở TV, bảng con, phấn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra. 1 HS đọc từ ứng dụng và câu ứng dụng đã học ở tiết trước: Sầm SΩ. CŪ SΩ ǧίĒ εảσ ǟì ǟầm Ta wΉ; ηư LJΗĞnƑ đàn cầm χĹn LJai. - 2 HS lên bảng viết cả lớp theo dõi. - GV nhận xét cho điểm HS. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2/ Hoạt động 1 : - Giới thiệu bài, nêu nhiê êm vụ của tiết học. - HS chú ý theo dõi. - GV viết tựa bài lên bảng. -2HS nhắc lại tựa bài học. 3/ Hoạt động 2 : Mục tiêu: Giúp HS tự phát hiện các chữ có viết hoa trong bài. - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết T -HS theo dõi và nhắc lại qui trình viết các chữ T - GV Y/C HS viết vào bảng con: chữ T Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 – 20 . Lớp 3A 15 GV: Trường tiểu học Năm Căn - Y/C HS đọc từ ứng dụng. * GV giới thiệu: Tân Trào là tên một xã thuộc huyện Sơn Dương tỉnh Tuyên Quang. Đây là nơi diễn ra những sự kiện nổi tiếng trong lịch sử nước ta. Cụ thể: + Là nơi thành lập Quân đội Nhân dân Việt nam (ngày 22 tháng 12 năm1944). -HS viết bảng con: + Là nơi họp Quốc dân Đại hội quyết định khởi -HS đọc: Tân Trào. nghĩa giành độc lập (16 > 17 tháng 8 năm 1945). -HS chú ý nghe. -Y/C HS viết bảng con từ ứng dụng. -Y/C HS đọc câu ứng dụng. ǣǽ ai đi wgưϑ ωǞ xuċ, Nǖớ wgàσ giỗ Tổ jùnƑ jưƟ κánƑ ba. * GV : Câu ca dao nói về ngày giỗ Tổ Hùng Vương vào ngày mồng mười tháng ba âm lịch hàng năm. Vào ngày này, ở tựan Hùng (tỉnh Phú Thọ) tổ chức lễ hội lớn để tưởng niệm các vua Hùng có công dựng nước. - HS viết bảng con -GV cho HS tập viết trên bảng con. 4/ Hoạt động 3. HD HS viết vào vở Tập viết. Mục tiêu : Giúp HS vận dụng kiến tức vừa học vào luyện viết đúng đẹp theo chữ cỡ nhỏ. a) GV nêu yêu cầu: - Viết chữ cái viết hoa T, D, Nǖ : 1 dòng; - Viết tên riêng Tân Tǟào : 1 dòng; - Viết câu ca dao 1 lần bằng chữ cỡ nhỏ. b) GV cho HS viết bài. - HS viết bài GV chú ý hướng dẫn viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ. c) Chấm chữa bài: - GV chấm nhanh 5  7 bài. - Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. 5/ Củng cố, nhânâ xét, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Nhắc những HS chưa viết xong bài về nhà viết tiếp và viết thêm trên vở TV để rèn chữ cho đẹp. -1HS đọc câu ứng dụng. -HS chú ý nghe. -HS viết bảng con: giỗ Tổ -HS viết vào vở. -HS chú ý nghe. - HS chú ý nghe. TUẦN 27. TIẾT 27. ÔN TẬP GK II (Soạn trong giáo án Tập đọc) Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 – 20 . Lớp 3A 16 GV: Trường tiểu học Hiệu trưởng ký, duyệt TUẦN 28. TIẾT 28 Tổ chuyên môn kiểm tra, ký Ngày Bài dạy: Năm Căn tháng ÔN CHỮ HOA năm 20 (tiếp theo) I. MỤC TIÊU. Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết hoa T (TȆ) thông qua bài tập ứng dụng. - Viết đúng và tương đối nhanh chữ cái viết hoa T (1dòng Th), L (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Thăng Long (1dòng) và câu ứng dụng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ: Tȇ˘ dụ‼ κưŊƑ xuΏǜǘn bằnƑ wθìn νμłn κuǬ bổ. - Tự hào về Thăng Long – Thủ đô Hà Nội và tự giác giác chăm chỉ siêng năng tập thể dục rèn luyện sức khỏe. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Mẫu chữ cái viết hoa T (TȆ) - GV viết sẵn tên riêng TȆănƑ LΪƑ và câu ứng dụng Tȇ˘ dụ‼ κưŊƑ xuΏǜǘn bằnƑ wθìn νμłn κuǬ bổ. trên dòng kẻ ô li. - Vở TV, bảng con, phấn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra. + 1 HS đọc từ ứng dụng và câu ứng dụng đã học ở tiết trước: * Tân Tǟào. ǣǽ ai đi wgưϑ ωǞ xuċ Nǖớ wgàσ giỗ Tổ jùnƑ jưƟ κánƑ ba + 2 HS lên bảng viết (Tân Tǟào) cả lớp theo dõi. GV nhận xét cho điểm HS HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2/ Hoạt động 1 : GT bài, nêu nhiê êm vụ của tiết học. -HS chú ý theo dõi. - GV viết tựa bài lên bảng. 3/ Hoạt động 2 : -2HS đọc lại tựa bài. Mục tiêu: Giúp HS tự phát hiênê các chữ có viết hoa trong bài. - Gv viết mẫu, nhắc lại cách viết T (TȆ), L -HS theo dõi và nhắc lại qui trình viết các chữ T , L Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 – 20 . Lớp 3A 17 GV: Trường tiểu học Năm Căn -HS viết bảng con: -1HS đọc: Thăng Long. * GV giới thiệu: Thăng Long là tên cũ của thủ đô Hà -HS chú ý nghe. - GV Y/C HS viết vào bảng con chữ T (TȆ), L - Y/C HS đọc từ ứng dụng. Nội do vua Lý Thái Tổ (Lí Công Uẩn) đặt tên. Theo sử sách thì khi dời kinh đô từ Hoa Lư (nay thuộc tỉnh Ninh Bình) ra Đại La (nay là Hà nội). Lí Thái Tổ mơ thấy rồng vàng bay lên. Vì vậy vua đổi tên Đại la thành Thăng Long (thăng: bay lên; long: rồng). Thăng Long là “rồng bay lên”. -HS viết: - Y/C HS viết bảng con từ ứng dụng. - Y/C HS đọc câu ứng dụng Tȇ˘ dụ‼ κưŊƑ -1HS đọc câu ứng dụng. xuΏǜǘn bằnƑ wθìn νμłn κuǬ bổ. * GV : Câu tục ngữ khuyên chúng ta: phải siêng năng tập thể dục. Năng tập thể dục làm cho con -HS chú ý nghe. người khỏe mạnh như uống rất nhiều thuốc bổ. - GV cho HS luyện viết bảng con Tȇ˘ dụ‼ 4/ Hoạt động 3. HD HS viết vào vở Tập viết. Mục tiêu: Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học -HS viết bảng con vào luyện viết đúng đẹp theo chữ cỡ nhỏ. a) GV hướng dẫn: Viết TȆ:1 dòng; Viết L: 1 dòng; viết TȆănƑ LΪƑ : 1 dòng; viết câu ứng dụng 1 lần bằng - HS chú ý quan sát. chữ cỡ nhỏ. b) HS viết bài. HS viết bài GV chú ý hướng dẫn HS viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ. c) Chấm chữa bài: GV chấm nhanh 5  7 bài. - Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. 5/ Củng cố, nhânâ xét, dặn dò -GV nhận xét tiết học. - Nhắc những HS chưa viết xong bài về nhà viết Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 - HS viết vào vở Tập viết. – 20 . Lớp 3A 18 GV: Trường tiểu học Năm Căn tiếp và viết thêm trên vở TV để rèn chữ cho đẹp. -HS chú ý nghe. Hiệu trưởng ký, duyệt TUẦN 29. TIẾT 29. Tổ chuyên môn kiểm tra, ký Ngày tháng Bài dạy: ÔN CHỮ HOA năm 20 (tiếp theo) I. MỤC TIÊU. Giúp học sinh (HS): - Củng cố cách viết hoa T (Tǟ) thông qua bài tập ứng dụng. - Viết đúng và tương đối nhanh chữ cái viết hoa T (1 dòng Tr); viết đúng tên riêng Trường Sơn (1 dòng) và câu ứng dụng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ: Tς◊ em ηư λǼp Λłn càζ B_μĞt ăn wgủ, λμĞt hnj hàζ là wgΞn. - Lòng tự hào về đường Trường Sơn; càng hiểu hơn tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi và tự giác chăm lo học hành làm theo lời Bác Hồ dạy. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC. - Mẫu chữ viết hoa T (Tǟ) - Tên riêng TǟưŊƑ SΩ và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li. Vở TV, bảng con, phấn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1/ Kiểm tra. + 1 HS đọc từ ứng dụng và câu ứng dụng đã học ở tiết trước: TȆănƑ lΪƑ . Tȇ˘ dụ‼ κưŊƑ xuΏǜǘn bằnƑ wθìn νμłn κuǬ bổ. + 2 HS lên bảng viết cả lớp viết bảng con: TȆănƑ LΪg; Ό˘ dụ‼. = > GV nhận xét cho điểm HS HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 2/ Hoạt động 1: GT bài, nêu nhiê êm vụ của tiết học - HS theo dõi. - GV viết tựa bài lên bảng. -2HS đọc lại tựa bài. 3/ Hoạt động 2 : Mục tiêu: Giúp HS tự phát hiện các chữ có viết hoa trong bài. - Gv viết mẫu, nhắc lại cách viết T (Tǟ); S -HS theo dõi và nhắc lại. Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 – 20 . Lớp 3A 19 GV: Trường tiểu học Năm Căn - GV Y/C HS viết vào bảng con: chữ T (Tǟ), S - Y/C HS đọc từ ứng dụng. * GV giới thiệu Trường Sơn là tên dãy núi dài gần -HS viết: 1000 km kéo dài suốt miền Trung nước ta. Trong -HS đọc từ: Trường Sơn. kháng chiến chống Mỹ, đường mòn Hồ Chí Minh chạy -HS chú ý nghe. dọc theo dãy Trường Sơn là con đường rất quan trọng, đưa bộ đội ta vào chiến trường miền Nam đánh Mỹ. Nay theo đường mòn Hồ Chí minh, chúng ta đã và đang làm con đường quốc lộ “Đường Hồ Chí Minh” nối các miền của Tổ quốc với nhau. -Y/C HS viết bảng con từ ứng dụng. -Y/C HS đọc câu ứng dụng: Tς◊ em ηư λǼp Λłn càζ B_μĞt ăn wgủ, λμĞt hnj hàζ là wgΞn. -HS viết bảng con: TǟưŊƑ SΩ * GV giúp HS hiểu : Câu thơ thể hiện tình cảm yêu thương của Bác Hồ đối với thiếu nhi, Bác xem trẻ em như búp trên cành. Bác khuyên trẻ em ngoan ngoãn, chăm học. -HS chú ý nghe. -HS tập viết trên bảng con : Tς◊ em 4/Hoạt động 3. HD HS viết vào vở Tập viết. Mục tiêu : Giúp HS vận dụng kiến thức vừa học -HS viết bảng con vào luyện viết đúng đẹp theo chữ cỡ nhỏ. a) GVHD: Viết Tǟ, S, B :1 dòng; - HS chú ý quan sát viết TǟưŊƑ SΩ: 1 dòng; viết câu thơ 1 lần bằng chữ cỡ nhỏ. b) HS viết bài. HS viết bài GV chú ý hướng dẫn viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ. c) Chấm chữa bài - GV chấm nhanh 5 bài. - Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. -HS viết vào vở. 5/ Củng cố, nhận xét, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS chưa viết xong bài về nhà viết tiếp và luyện viết thêm trên vở TV để rèn chữ cho đẹp. - HS chú ý nghe. Hiệu trưởng ký, duyệt Tổ chuyên môn kiểm tra, ký Giáo án: Tập Viết – Học kì II. Năm học 20 – 20 . Lớp 3A 20