Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Sự lãnh đạo của đảng bộ huyện sốp cộp về thực hiện chính sách xã hội trên địa bà...

Tài liệu Sự lãnh đạo của đảng bộ huyện sốp cộp về thực hiện chính sách xã hội trên địa bàn trong giai đoạn hiện nay

.PDF
87
334
67

Mô tả:

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC VÌ THỊ DIỆP SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN SỐP CỘP VỀ THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH XÃ HỘI TRÊN ĐỊA BÀN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC SƠN LA, NĂM 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC VÌ THỊ DIỆP SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN SỐP CỘP VỀ THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH XÃ HỘI TRÊN ĐỊA BÀN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Chuyên ngành: XH2b KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Ngƣời hƣớng dẫn: Th.S Cao Thị Hạnh SƠN LA, NĂM 2017 Lời cảm ơn! Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến các thầy cô giáo trong khoa Lý luận chính trị, Phòng khoa học công nghệ và hợp tác quốc tế đã động viên, giúp đỡ em trong suốt thời gian làm đề tài. Đặc biệt, em xin chân thành cảm ơn cô giáo, Ths. Cao Thị Hạnh, đã tận tình chỉ bảo và đóng góp những ý kiến khoa học vô cùng quý báu giúp em hoàn thành khóa luận này. Em xin gửi lời cảm ơn tới các thầy cô giáo trong thư viện nhà trường đã tạo điều kiện về mặt tài liệu để em hoàn thành khóa luận. Xin cảm ơn đến Đảng bộ, phòng Giáo dục và đào tạo, phòng y tế, phòng Lao động - thương binh xã hội, Công an huyện và UBND huyện Sốp Cộp tỉnh Sơn La đã nhiệt tình giúp đỡ em trong quá trình thu thập số liệu. Mặc dù đã có nhiều cố gắng để thực hiện đề khóa luận một cách hoàn chỉnh nhất. Song, do lần đầu làm quen với công tác nghiên cứu khoa học và còn hạn chế về kiến thức, kinh nghiệm nên khóa luận không tránh khỏi những thiếu sót nhất định mà bản thân em chưa thấy được. Em rất mong nhận được sự góp ý kiến của quý Thầy, Cô giáo và các bạn sinh viên để khóa luận của em được hoàn chỉnh hơn. Em xin chân thành cảm ơn! Sơn La, tháng 5/2017 Sinh viên Vì Thị Diệp DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT CSXH Chính sách xã hội CNH, HĐH Công nghiệp hóa, hiện đại hóa DTTS Dân tộc thiểu số DCTD Di cư tự do ĐBKK Đặc biệt khó khăn GD& ĐT Giáo dục và đào tạo GDTX Giáo dục thường xuyên GDSK Giáo dục sức khỏe HĐND Hội đồng nhân dân HTCTTH Hoàn thành chương trình tiểu học KHHGĐ Kế hoạch hóa gia đình LHPN Liên Hiệp phụ nữ LĐTB&XH Lao động thương binh và xã hội MTTQ Mặt trận Tổ quốc PCTP Phòng chống tội phạm THCS Trung học cơ sở THPT Trung học phổ thông TNTHCS Tốt nghiệp trung học cơ sở UBND Ủy ban nhân dân MỤC LỤC MỞ ĐẦU ..........................................................................................................................1 1. Lý do chọn đề tài ..........................................................................................................1 2. Tình hình nghiên cứu vấn đề ........................................................................................3 3. Đối tượng, khách thể và phạm vi nghiên cứu ..............................................................5 4. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu ...................................................................................6 5. Phương pháp nghiên cứu ..............................................................................................6 6. Đóng góp của khóa luận ...............................................................................................6 7. Kết cấu của khóa luận ...................................................................................................6 CHƢƠNG I: CƠ SỞ HÌNH THÀNH CHỦ TRƢƠNG, CHÍNH SÁCH XÃ HỘI CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN SỐP CỘP ............................................................................8 1.1. Quan niệm về an sinh xã hội và chính sách xã hội ...................................................8 1.2. Chủ trương, quan điểm của Đảng ta về chính sách xã hội trong thời kỳ đổi mới .......13 1.3. Sự tác động của các điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội đến việc thực hiện chính sách xã hội trên địa bàn huyện Sốp Cộp ....................................................................................23 1.3.1. Khái quát về điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội của huyện Sốp Cộp .......................23 1.3.2. Yêu cầu mới về thực hiện chính sách xã hội trên địa bàn huyện Sốp Cộp .........28 Kết kuận chương I...........................................................................................................32 CHƢƠNG II: SỰ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN SỐP CỘP THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH XÃ HỘI TỪ NĂM 2011-2015 ...........................................................33 2.1. Chủ trương thực hiện chính sách xã hội của Đảng bộ huyện Sốp Cộp (2011-2015) ..33 2.2. Kết quả quá trình thực hiện chính sách xã hội ở Huyện Sốp Cộp ................................36 2.2.1. Về xóa đói giảm nghèo .........................................................................................37 2.2.2. Về giáo dục và chăm sóc sức khỏe.......................................................................39 Đối với chính sách giáo dục ...........................................................................................39 Đối với chính sách chăm sóc sức khỏe cho nhân dân ....................................................47 2.2.3. Về phòng chống tội phạm và tệ nạn ma túy .........................................................54 2.2.4. Về vấn đề di cư tự do ............................................................................................56 Kết luận chương II ..........................................................................................................61 CHƢƠNG III: KINH NGHIỆM VÀ GIẢI PHÁP TĂNG CƢỜNG VAI TRÒ LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN SỐP CỘP VỚI THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH XÃ HỘI ..............................................................................................................62 3.1. Một số kinh nghiệm .................................................................................................62 3.1.1. Nhận thức đúng đắn vị trí, vai trò của chính sách xã hội trong tổng thể chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của địa phương .............................................................62 3.1.2. Phát huy và kết hợp mọi nguồn lực trong thực hiện chính sách xã hội...............64 3.1.3. Thường xuyên quan tâm công tác tổ chức và xây dựng đội ngũ cán bộ trực tiếp thực hiện chính sách xã hội ............................................................................................65 3.2. Những giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả vai trò lãnh đạo của Đảng bộ huyện Sốp cộp đối với thực hiện chính sách xã hội .........................................................................68 3.2.1. Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng ...............................................68 3.2.2. Nâng cao năng lực lãnh đạo của tổ chức Đảng, tăng cường hiệu quả quản lý điều hành của chính quyền .....................................................................................................70 3.2.3. Tăng cường kiểm tra, giám sát trong quản lý, điều hành thực hiện chính sách xã hội ....................................................................................................................................73 Kết luận chương III .........................................................................................................75 KẾT LUẬN ....................................................................................................................76 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ....................................................................78 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Chính sách xã hội là một bộ phận cấu thành chính sách chung của một chính đảng cầ m quyề n , nhằm giải quyết những vấn đề liên quan đến đời sống con người, nhu cầu lợi ích của các nhóm, các tầng lớp, các giai cấp, các dân tộc trong xã hội, đồng thời góp phần điều chỉnh các quan hệ xã hội phù hợp với mục tiêu của các quốc gia dân tộc. Đảng cộng sản Việt Nam từ khi ra đời đã lựa chọn con đường độc lập dân tô ̣c gắ n liề n với ch ủ nghĩa xã hội với mục tiêu giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người, lấy con người làm vị trí trung tâm của xã hội. Với mục tiêu giải phóng ấy chính sách xã hội có một vị trí quan trọng trong hệ thống chính sách của Đảng và Nhà nước, là một bộ phấn cấu thành chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Chính sách xã hội góp phần tạo ra động lực to lớn phát huy mọi tiềm năng của nhân dân trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa. Huyện Sốp Cộp được thành lập theo Nghị định số 148/2003/NĐ-CP 02/12/2003 của Chính phủ, nằm cách trung tâm thành phố Sơn La 130km, cách thủ đô Hà Nội 411Km, là huyện vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới của tỉnh Sơn La. Số p Cô ̣p là huyện đặc biệt khó khăn, nằm xa các trung tâm kinh tế, văn hoá, xa tỉnh lỵ, với đường biên giới dài gần 120 km giáp với huyện PhônThoong (tỉnh Luông Pha Păng) huyện Mường Ét và huyện Mường Son (tỉnh Hua Phăn) nước Cộng hoà dân chủ nhân dân Lào, chiếm 48% chiều dài biên giới toàn tỉnh đã tạo cho Sốp Cộp có vị trí đặc biệt về an ninh quốc phòng và đối ngoại. Trong những năm gần đây, cùng với quá trình thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa phát triển của tỉnh Sơn La, diện mạo của huyện Sốp Cộp cũng có nhiều biến đổi rõ rệt. Dưới sự lãnh đạo của Đảng và Nhà nước cũng như sự chỉ đạo sát sao của Đảng bộ tỉnh Sơn La, Huyện ủy, Ủy ban nhân dân huyện Sốp Cộp đã đạt được nhiều thành tựu trên các lĩnh vực kinh tế - xã hội và văn hóa; trong đó, huyện đã chú trọng phát triển giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng 1 dạy và học, thường xuyên nâng cao đến công tác khám chữa bệnh, chăm sóc sức khỏe ban đầu cho nhân dân; đẩy mạnh ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất; phát triển kinh tế đi đôi với thực hiện các chính sách xã hội; phát huy sức mạnh của hệ thống chính trị các cấp và của toàn dân trong tổ chức thực hiện nghị quyết có hiệu quả các vấn đề xã hội còn bức xúc. Tuy nhiên, là huyện nằm trong vùng quy hoạch phát triển đô thị của tỉnh Sơn La, vì thế quá trình đô thị hóa nhanh và mạnh mẽ một mặt tạo ra những thuận lợi cơ bản đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của huyện, mặt khác cũng đặt ra nhiều vấn đề cần quan tâm giải quyết nhất là trên lĩnh vực xã hội như: Chất lượng giáo dục và đào tạo còn hạn chế so với yêu cầu; tình trạng học sinh bỏ học còn xảy ra; xây dựng trường chuẩn quốc gia chưa đạt kế hoạch. Chất lượng khám chữa bệnh và chăm sóc sức khỏe cho nhân dân chưa cao, đời sống của nhân dân còn khó khăn, tỷ lệ hộ nghèo còn cao (35%), mức sống giữa các vùng còn chênh lệch cao. Tình hình an ninh, chính trị, trật tự an toàn xã hội trên địa bàn nhất là địa bàn các xã biên giới còn tiềm ẩn một số yếu tố phức tạp như di cư tự do, tàng trữ, buôn bán, sử dụng ma túy. Để tiến cùng với sự phát triển của đất nước và đạt được mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội, huyện Sốp Cộp đã nhận thức rõ việc thực hiện tốt chính sách xã hội là một trong những điểm mấu chốt, góp phần bảo đảm cho sự phát triển bền vững của nền kinh tế, thúc đẩy kinh tế phát triển và giữ vững ổn định tình hình chính tr ị. Việc chỉ đạo và tổ chức thực hiện chính sách xã hội không chỉ là nhiệm vụ lâu dài xuyên suốt mà còn là nhiệm vụ cần kíp đòi hỏi các cơ quan, ban ngành cần quan tâm giải quyết. Trước yêu cầu thực hiện chính sách xã hội hiện nay, việc nghiên cứu sự lãnh đạo của Đảng bộ huyện Sốp Cộp về thực hiện chính sách xã hội, từ đó rút ra những kinh nghiệm góp phần giải quyết các vấn đề thực tiễn của huyện đang đặt ra là vấn đề cần thiết. Với những lý do trên, tôi chọn đề tài “Sự lãnh đạo của Đảng bộ huyện Sốp Cộp về thực hiện chính sách xã hội trên địa bàn trong giai đoạn hiện nay” để làm khóa luận tốt nghiệp, chuyên ngành Lịch sử Đảng Cộng Việt Nam. 2 2. Tình hình nghiên cứu vấn đề CSXH và thực hiện CSXH là khách thể nghiên cứu của nhiều nghành khoa học. Cho tới nay đã có nhiều công trình nghiên cứu về chính sách xã hội dưới các góc độ và cách tiếp cận khác nhau: Công trinh nghiên cứu Thực hiê ̣n chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước ̀ ở miền Trung và Tây Nguyên của Trương Minh Dục (2010), Nxb Chinh tri ̣ ́ hành chính, Hà Nội, đã tổ ng kế t sự phát triể n của thực tiễn và nhâ ̣n thức qua 25 năm đổ i mới ở các tinh miề n Trung và Tây Nguyên trên mô ̣t số linh vực : chính ̉ ̃ sách đổi mới và phát triển nông nghiệp , nông thôn; chính sách về phát triển kinh tế - xã hội; mô ̣t số chinh sách về xây dựng đô ̣i ngũ cán bô . ̣ ́ Bài viết Tăng trưởng kinh tế gắn với xóa đói, giảm nghèo ở Việt Nam (19912010), của Phạm Đức Kiên , Tạp chí Giáo dục lý luận , số 12/2010, tr.25-29. Trong bài viết này, tác giả luận giải vấn đề tăng trưởng vì người nghèo và xác định chuẩn nghèo và kết quả thực hiện chủ trương gắn tăng trưởng kinh tế với xóa đói giảm nghèo (1991-2010). Đồng thời khẳng định: thực hiện mục tiêu tăng trưởng kinh tế gắn với xóa đói giảm nghèo đã đem lại sự biến đổi toàn diện của tình hình kinh tế - xã hội. Tuy nhiên, thực tiễn cũng cho thấy việc kết hợp phát triển kinh tế với xóa đói giảm nghèo đang đặt ra nhiều thách thức, đòi hỏi Đảng và Nhà nước cần phải tiếp tục nghiên cứu và có những điều chỉnh cần thiết về chủ trương, cơ chế, chính sách. Công trình nghiên cứu Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo thực hiện chính sách xã hội trong 25 năm đổi mới (1986-2011), của Đinh Xuân Lý (2011), trình bày cơ sở hình thành chủ trương, chính sách xã hội của Đảng trong 25 năm đổi mới đồng thời phân tích nội dung chủ trương, CSXH của Đảng và kết quả quá trình thực hiện CSXH trên một số lĩnh vực như: lao động và việc làm; xóa đói, giảm nghèo; bảo hiểm xã hội; ưu đãi người có công với cách mạng; bảo trợ xã hội; phòng chống tệ nạn xã hội từ năm 1986 đến năm 2011; bước đầu đánh giá sự lãnh đạo và nêu một số kinh nghiệm từ quá trình lãnh đạo của Đảng đối với lĩnh vực xã hội ở nước ta. 3 Bài viết Chính sách xã hội theo tinh thần Đại hội XI và việc vận dụng vào nghiên cứu, giảng dạy, của Phan Thanh Khôi, Tạp chí Lịch sử Đảng, số 1/2013), tr.32-38; nêu tinh thần cơ bản của CSXH được đề cập trong Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011). Từ đó, CSXH chia thành hai nhóm: nhóm thứ nhất, các chính sách tạo điều kiện để con người sống và làm việc tốt hơn, an sinh xã hội; nhóm thứ hai, các chính sách tạo điều kiện để các giai cấp, tầng lớp dân cư xứng đáng với vị trí, vai trò của mình trong cơ cấu xã hội, ổn định và phát triển. Báo cáo chính trị Đại hội XI chỉ rõ 4 nội dung CSXH cần thực hiện trong những năm (2011-2015). Công trình nghiên cứu Chính sách xã hội đối với di dân nông thôn - thành thị ở Việt Nam hiện nay, của Mai Ngọc Cường (chủ biên) ( 2013), Nxb CTQG , Hà Nội . Trong công trình này, tác giả trình bày những vấn đề lý luận về CSXH (quan niệm, nội dung, mục tiêu, nguyên tắc của CSXH). Trên cơ sở đó, tập trung phân tích thực trạng tình hình di dân nông thôn - thành thị ở Việt Nam hiện nay cũng như thực trạng việc làm, thu nhập, đời sống, an sinh xã hội đối với người lao động trong điều kiện di dân nông thôn - thành thị; đồng thời đề xuất những giải pháp hoàn thiện CSXH đối với di dân nông thôn - thành thị ở Việt Nam những năm tới. Công trình nghiên cứu Chính sách xã hội các vấn đề và sự lựa chọn theo hướng phát triển bền vững, của Phan Huy Đường (2015), Nxb Đa ̣i ho ̣c QG , Hà Nô ̣i, đã làm rõ khái niệm, phân loại, đặc điểm, mục tiêu, chức năng của CSXH; vấn đề CSXH và sự lựa chọn; lựa chọn vấn đề CSXH theo hướng phát triển bền vững; phân tích đánh giá lựa chọn vấn đề CSXH; lựa chọn CSXH ở Việt Nam. Bài viết Nhìn lại 30 năm thực hiện công cuộc xóa đói, giảm nghèo, nâng cao đời sống nhân dân (1986-2016), của Lương Thị Hồng, Tạp chí Lịch sử Đảng, số 308 (7/2016), tr.29-34. Trong bài viết này, tác giả nhận định: Việt Nam được cộng đồng quốc tế ghi nhận là một trong 18 quốc gia có thành tích xóa đói, giảm nghèo tốt nhất thế giới và là một trong số ít những quốc gia đạt 5/8 mục tiêu phát triển thiên niên kỷ. Chính đường lối đúng, được sự đồng thuận và ủng hộ của mọi giai cấp và tầng lớp xã hội, công cuộc xóa đói giảm nghèo ở Việt Nam đã giành được những thành tựu đáng tự hào. 4 Bài viết Khoa học chính sách xã hội: Mô hình tiếp cận lý thuyết và thực tiễn Việt Nam, của Lê Ngọc Hùng, Tạp chí Giáo dục lý luận , số 6/2016, tr.31-37, chỉ ra cách tiếp cận lý thuyết về CSXH gồm: lý thuyết đại diện, lý thuyết giải thích, lý thuyết chuẩn tắc. Đồng thời tác giả trình bày mô hình công về CSXH, mô hình chức năng về CSXH, mô hình CSXH phát triển. Tác giả nhấn mạnh, thực tiễn Việt Nam trong những năm đổi mới, do điều kiện lịch sử xã hội cụ thể, CSXH ở nước ta tập trung giải quyết những vấn đề xã hội bức xúc, quan tâm thích đáng đến việc đáp ứng nhu cầu cơ bản, nhu cầu an sinh xã hội tối thiểu của các nhóm, các giai tầng xã hội có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn. Các công trình nghiên cứu trên đã đề cập trên những góc độ khác nhau về cả phương diện lý luận và thực tiễn trong thực hiện CSXH ở Việt Nam nói chung, ởcác huyện nói riêng; đó là cơ sở để tác giả kế thừa tiếp tục nghiên cứu về CSXH. Song, chưa có công trình nào nghiên cứu một cách độc lập, có tính hệ thống trong thời gian cụ thể về quá trình Đảng bộ huyện Sốp Cộp lãnh đạo thực hiện CSXH từ năm 2011 đến năm 2015. Vì thế, khóa luận mà tôi lựa chọn là vấn đề mới, không trùng lặp với các công trình đã nêu trên. 3. Đối tƣợng, khách thể và phạm vi nghiên cứu * Đối tượng nghiên cứu Khóa luận nghiên cứu về Sự lãnh đạo của Đảng bộ huyện Sốp Cộp về thực hiện chính sách xã hội trên địa bàn trong giai đoạn hiện nay. * Khách thể nghiên cứu Nghiên cứu sự lãnh đạo (bao gồm chủ trương, chính sách và quá trình ch ỉ đạo, tổ chức thực hiện) của Đảng bộ huyện Sốp Cộp đối với việc thực hiện các CSXH, tập trung vào năm chính sách cơ bản là: xóa đói giảm nghèo; giáo dục; y tế và chăm sóc s ức khỏe nhân dân; buôn bán, tàng trữ và sử dụng chất ma túy; vấn đề di cư tự do. * Phạm vi nghiên cứu - Về thời gian: Từ năm 2011 đến năm 2015. - Về không gian: Chủ yếu tập trung nghiên cứu ở địa bàn huyện Sốp Cộp, tỉnh Sơn La. 5 4. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu * Mục đích nghiên cứu Làm rõ vai trò lãnh đạo của Đảng bộ huyện Sốp Cộp trong lãnh đạo thực hiện CSXH ở địa bàn từ năm 2011 đến năm 2015, từ đó nêu thực tra ̣ng và rút ra bài học kinh nghiệm để nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo của Đảng bộ huyện Sốp Cộp. * Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu những vấn đề lý luận cơ bản về CSXH, về vị trí, vai trò của CSXH và mối quan hệ giữa CSXH với phát triển kinh tế - xã hội ở huyện Sốp Cộp, tỉnh Sơn La. - Tổng kết thực trạng, những thành tựu, hạn chế, nguyên nhân trong quá trình thực hiện chính sách xã hội từ năm 2011-2015 của Đảng bộ huyện Sốp Cộp. - Đưa ra giải pháp tăng cường vai trò lãnh đạo của Đảng bộ huyện Sốp Cộp lãnh đạo thực hiện chính sách xã hội. 5. Phƣơng pháp nghiên cứu Tác giả khóa luận dựa trên phương pháp luận duy vật biện chứng và duy vật lịch sử; phương pháp chuyên ngành chủ yếu là phương pháp lịch sử và phương pháp logic, sự kết hợpphương pháp lịch sử và phương pháp logic. Ngoài ra, khóa luận còn sử dụng kết hợp các phương pháp khác như so sánh,thống kê, phân tích, tổng hợp để làm sáng tỏ nội dung của khóa luận. 6. Đóng góp của khóa luận - Góp phần hệ thống hóa quan điểm, đường lối, chính sách và sự chỉ đạo thực hiện CSXH của Đảng bộ huyện Sốp Cộp từ năm 2011 đến năm 2015. - Đúc rút một số kinh nghiệm và đề xuất giải pháp tăng cường vai trò lãnh đạo của Đảng bộ huyện Sốp Cộp lãnh đạo thực hiện chính sách xã hội. - Khóa luận có thể dùng làm tài liệu tham khảo cho sinh viên chuyên nghành học tập nghiên cứu lịch sử Đảng bộ huyện Sốp Cộp trong giai đoạn hiện nay. 7. Kết cấu của khóa luận Khóa luận ngoài phần mở đầu, kết luận, kết cấu gồm 3 chương: 6 Chương I: Cơ sở hình thành chủ trương, chính sách xã hội của Đảng bộ huyện Sốp Cộp Chương II: Sự lãnh đạo của Đảng bộ huyện Sốp Cộp thực hiện chính sách xã hội từ năm 2011-2015 Chương III: Kinh nghiệm và giải pháp tăng cường vai trò lãnh đạo của Đảng bộ huyện Sốp Cộp thực hiện chính sách xã hội 7 CHƢƠNG I: CƠ SỞ HÌNH THÀNH CHỦ TRƢƠNG, CHÍNH SÁCH XÃ HỘI CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN SỐP CỘP 1.1. Quan niệm về an sinh xã hội và chính sách xã hội Quan niệm về an sinh xã hội Trong cuốn “Cẩm nang an sinh xã hội”, ILO đưa ra khái niệm: “An sinh xã hội là sự bảo vệ mà xã hội cung cấp cho các thành viên của mình thông qua một loạt các biện pháp công công để chống lại tình cảnh khốn khổ về kinh tế và xã hội gây ra bởi tình trạng bị ngưng hoặc giảm sút đáng kể về thu nhập, do ốm đau, thai sản, thương tật trong lao động, thất nghiệp, tàn tật, tuổi già và tử vong; sự cung cấp về chăm sóc y tế và các khoản tiền trợ cấp giúp các gia đình đông con”. Theo H. Berevdidge – một nhà kinh tế xã hội học người Anh cho rằng: “An sinh xã hội là sự đảm bảo về việc làm khi người ta còn sức làm việc và đảm bảo một lợi tức khi người ta không còn sức làm việc nữa”. Theo đà phát triển kinh tế xã hội, nội dung của an sinh xã hội đã ngày càng mở rộng và vì thế mô hình tổ chức hệ thống an sinh xã hội ở những nước khác nhau thường có sự khác nhau, tùy theo hoàn cảnh cụ thể và mục tiêu phát triển KT – XH mà từng nước theo đuổi. Với nội dung mở rộng này, khái niệm về an sinh xã hội được thế giới nhìn nhận trên một bình diện mới: “An sinh xã hội là sự bảo vệ mà xã hội cung cấp cho các thành viên trong cộng đồng không may lâm vào hoàn cảnh yếu thế trong xã hội thông qua các biện pháp phân phối lại tiền bạc và dịch vụ xã hội” Ở Việt Nam, an sinh xã hội được Đảng và Nhà nước quan tâm, một mặt là do mục tiêu phấn đấu để làm cho dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh; mặt khác là do hậu quả của những cuộc chiến tranh, thiên tai lại thường hay xảy ra trên diện rộng, đất nước còn nhiều khó khăn, số hộ nghèo còn nhiều,… Vì vậy, quan niệm về an sinh xã hội cũng rất rõ ràng. Tại Hội thảo Quốc tế với chủ đề: “Hệ thống an sinh xã hội ở Việt Nam” ngày 22/08/2007., tiến sỹ Nguyễn Hải Hữu đại diện cho phía Việt Nam đưa ra khái niệm: “ An sinh 8 xã hội là một hệ thống các cơ chế, chính sách, biện pháp của Nhà nước và xã hội nhằm trợ giúp mọi thành viên trong xã hội đối phó với các rủi ro, các cú sốc về kinh tế xã hội làm cho họ có nguy cơ bị giảm sút nguồn thu nhập do bị ốm đau, thai sản, tai nạn, bệnh nghề nghiệp, già cả không còn sức lao động hoặc vì những nguyên nhân khách quan rơi vào hoàn cảnh nghèo khổ và cung cấp các dịch vụ sức khỏe cho cộng đồng, thông qua hệ thống mạng lưới về bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế và trợ giúp xã hội”. Quan niệm về chính sách Từ điển bách khoa Việt Nam đã đưa ra khái niệm về chính sách như sau: Chính sách là những chuẩn tắc cụ thể để thực hiện đường lối, nhiệm vụ. Chính sách được thực hiện trong một thời gian nhất định, trên những lĩnh vực cụ thể nào đó. Bản chất, nội dung và phương hướng của chính sách tùy thuộc vào tính chất của đường lối, nhiệm vụ chính trị, kinh tế, văn hóa… Quan niệm khác về chính sách: Chính sách là thuật ngữ được sử dụng rộng rãi trong đời sống KT - XH. Tuy nhiên, qua tìm hiểu các tài liệu, các nghiên cứu cho thấy khái niệm chính sách được thể hiện khác nhau, ví dụ: "Chính sách là những sách lược và kế hoạch cụ thể nhằm đạt một mục đích nhất định, dựa vào đường lối chính trị chung và tình hình thực tế mà đề ra" hoặc "Chính sách là các chủ trương và các biện pháp của một đảng phái, một chính phủ trong các lĩnh vực chính trị - xã hội". Như vậy, có thể hiểu: Chính sách là chương trình hành động do các nhà lãnh đạo hay nhà quản lý đề ra để giải quyết một vấn đề nào đó thuộc phạm vi thẩm quyền của mình. Có rất nhiều loại chính sách, trong đó có loại chính sách chung như: Chính sách đối ngoại của Nhà nước: chủ trương, chính sách mang tính đối ngoại của quốc gia; Chính sách kinh tế: chính sách của nhà nước đối với phát triển các ngành kinh tế; Chính sách xã hội: chính sách ưu đãi trợ giúp cho một số tầng lớp xã hội nhất định như chính sách xã hội đối với công tác giáo dục ở vùng cao, vùng sâu, chính sách xã hội đối với thương binh, gia đình liệt sĩ; Chính sách tiền tệ: chính sách của Nhà nước nhằm điều tiết (tăng hoặc giảm) lượng tiền tệ trong 9 lưu thông để đạt được những mục tiêu nhất định như chống lạm phát, kích thích sản xuất, giảm thất nghiệp, cải thiện cán cân thanh toán quốc tế. Tóm lại, có nhiều loại chính sách khác nhau, có chính sách chung, chính sách cụ thể tuỳ thuộc vào nội dung và lĩnh vực KT-XH. Chính sách được thực thi khi được thể chế hoá bằng pháp luật. Nói một cách khác, pháp luật là kết quả thể chế hoá đường lối, chính sách, là công cụ để thực thi chính sách. Quan niệm về chính sách xã hội Cho đến nay vẫn còn nhiều ý kiến khác nhau. Chúng ta có thể tham khảo, nghiên cứu một số quan điểm của những nhà khoa học như sau: Theo quan điểm của VZ.Rôgôvin (Nhà XHH Liên Xô cũ) “Với tính cách là một bộ môn khoa học, chính sách xã hội là một lĩnh vực tri thức xã hội học nghiên cứu hệ thống các quá trình xã hội, quyết định hoạt động sống của con người trong xã hội xét theo khả năng tác động quản lý đến các quá trình đó. Chính sách xã hội, có đầy đủ cơ sở để xem như một sự hòa quyện của khoa học và thực tiễn như là sự phân tích phức hợp, dự báo về các quan hệ, các quá trình xã hội và sự vận dụng thực tiễn những tri thức thu nhận được nhằm mục đích quản lý các quá trình và quan hệ ấy” [35, tr.95-96]. Quan điểm Rôgôvin nhấn mạnh: Trước hết chính sách xã hội đó là một lĩnh vực tri thức XHH: Nghiên cứu hệ thống các quá trình xã hội, mà trong xã hội quá trình đó diễn ra trên rất nhiều lĩnh vực: Kinh tế, văn hóa, chính trị, xã hội. Nó quyết định hoạt động sống của con người trong các quá trình đó (xét theo khả năng tác động quản lý). Chính sách xã hội là một sự hòa quyện giữa khoa học và thực tiễn. Chính sách xã hội là một sự phân tích phức hợp. Dự báo về các quan hệ các quá trình xã hội. Sự vận dụng thực tiễn những tri thức thu nhận được nhằm quản lý các quá trình và quan hệ xã hội ấy. Theo quan điểm của GS.Winkler (nguyên viện trưởng viện XHH Chính sách xây dựng CHDC Đức cũ): Chính sách xã hội là sự tổng hợp các biện pháp và phương pháp của Đảng của giai cấp công nhân của Nhà nước xã hội chủ nghĩa, của các Liên hiệp công đoàn của Đảng phái và các tổ chức chính trị khác nhằm tiếp tục 10 các quan hệ xã hội,... Phục vụ những nhu cầu lợi ích của giai cấp công nhân, giai cấp nông dân tập thể, trí thức và những người lao động khác [35, tr.73]. Theo quan điểm của Winkler thì: Chính sách xã hội thực chất là tổng hợp những phương pháp, biện pháp. Chính sách xã hội đề cập đến sự phát triển các quan hệ xã hội. Với tư cách là những quan hệ giữa những giai cấp, tầng lớp và nhóm xã hội trong quá trình xích lại gần nhau. Khái niệm chính sách xã hội, nội dụng và tính chất, đặc trưng của nó đã được thảo luận ở một số hội thảo quốc gia và quốc tế. Đương nhiên, xung quanh chủ đề này luôn luôn có những cách tiếp cận và quan điểm khác nhau. Chính sách xã hội chịu ảnh hưởng mạnh mẽ của chế độ chính trị xã hội, các yếu tố về văn hóa dân số, các giá trị về chuẩn mực truyền thống,.. thực tiễn chính sách xã hội được nhìn nhận ở hai cấp độ: Thứ nhất, Theo nghĩa hẹp, chính sách xã hội là một hệ thống đảm bảo xã hội được nhà nước quy định trong pháp luật, nhằm khắc phục những rủi ro và biến cố đó là tuổi già, thất nghiệm, ốm đau, tai nạn,… Thứ hai, Theo nghĩa rộng, chính sách xã hội bao quát một số các lĩnh vực: Các hệ thống bảo hiểm xã hội, trợ giúp gia đình, nhà ở, giáo dục, tham gia quản lý xí nghiệp, quản lý xã hội,… Chính sách xã hội được xem như sự tác động có định hướng hỗ trợ của Nhà nước vào sự phân phối, ổn định và phát triển các điều kiện sống của con người, của các nhóm xã hội khác nhau trong lĩnh vực thu nhập, việc làm, sức khỏe, nhà ở và giáo dục trên cơ sở mở rộng bình đẳng và công bằng xã hội trong một bối cảnh lịch sử và cấu trúc xã hội nhất định. Theo giáo sư Phạm Như Cương: “Chính sách xã hội trước hết là một khoa học, CSXH phải là thành tựu của những nghiên cứu nghiêm túc của khoa học xã hội trả lời những câu hỏi của cuộc sống ở dạng hoạt động thực tiễn, đặc thù này, CSXH cần phải xem xét như một lĩnh vực khoa học đặc thù, bám chắc vào sự hoạt động của thực tiễn, khoa học nghiên cứu về CSXH cần phải mạnh dạn trả lời những câu hỏi đang đặt ra từ thực trạng kinh tế nước ta hiện nay” [ 35, tr.3940]. 11 Khi đề cập đến CSXH, trong từ điển Chủ nghĩa cộng sản khoa học viết: “CSXH - một bộ phận cấu thành chính sách chung của một chính đảng hay một chính quyền nhà nước nhất định, nó bao gồm việc giải quyết một phạm vi ít nhiều rộng rãi các vấn đề xã hội phù hợp với thực chất giai cấp và những mục tiêu hoạt động của đảng đó, của chính quyền nhà nước đó” [41, tr.44]. Theo Giáo trình Chính sách xã hội (2011) Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội: Chính sách xã hội (CSXH) là các quan điểm, chủ trương được thể chế hóa để tác động vào các quan hệ xã hội nhằm giải quyết những vấn đề xã hội, góp phần thực hiện công bằng xã hội, tiến bộ và phát triển con người [35, tr.20]. CSXH được hình thành từ khi chủ nghĩa tư bản ra đời và đã được phát triển, biến đổi qua nhiều thời kỳ khác nhau trong lịch sử. Ở mỗi quốc gia khác nhau, trong mỗi giai đoạn khác nhau, có những hình thức và loại chính xã hội khác nhau, cũng như có những quan niệm và định nghĩa khác nhau về chính sách xã hội. Ở nước ta, CSXH được hiểu là hệ thống công cụ tác động vào con người, vào các tổ chức đoàn thể xã hội nhằm điều hòa các hành vi, lợi ích của các nhóm xã hội, góp phần thực hiện công bằng, bình đằng, tiến bộ xã hội, phát triển toàn diện con người, đảm bảo sự phát triển bền vững. Xuất phát từ quan điểm coi con người vừa là mục tiêu, vừa là động lực, vừa là trung tâm của mọi sự quan tâm xã hội, vừa là chủ thể sáng tạo mọi giá trị vật chất và tinh thần cho xã hội, CSXH cần phải tác động một cách toàn diện vào tất cả các mặt của đời sống con người, nhằm phát huy mạnh mẽ nhân tố con người. Theo Mác: “Trong tính hiện thực của mình, bản chất con người là tổng hòa những mối quan hệ xã hội”. Do đó, CSXH cần phải tạo ra những điều kiện thuận lợi nhất về kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội,tư tưởng, giáo dục nhằm phát triển cân đối, toàn diện cho mỗi cá nhân cũng như toàn xã hội. Dù biểu hiện dưới nhiều hình thức văn bản, nội dung khác nhau, song về bản chất, CSXH luôn hướng vào những hoạt động nhằm điều hòa các mâu thuẫn, xung đột, giảm bớt các bất công, căng thẳng xã hội, góp phần cân đối thu nhập, giải quyết việc làm, phân phối lại lợi ích, tạo ra sự công bằng hợp lý giữa cống hiến và hưởng thụ, khuyến khích người có nhiệt tình, tài năng, giúp đỡ người nghèo khó, rủi ro 12 không may trong cuộc sống, đảm bảo an ninh, an toàn xã hội cũng như quyền tự do công dân và sức khỏe, hạnh phúc cho con người. Như vậy, CSXH là một hệ thống những quan điểm, chủ trương, phương hướng, biện pháp của nhà nước và các tổ chức chính trị - xã hội khác được thể chế hóa để giải quyết những vấn đề xã hội mà trước hết là những vấn đề xã hội gay cấn nhằm đảm bảo sự an toàn và phát triển xã hội. CSXH là một bộ phận cấu thành chính sách của một chính quyền Nhà nước hướng tới lĩnh vực xã hội nhằm giải quyết những vấn đề liên quan đến cuộc sống con người, đến lợi ích của các nhóm con người, các giai cấp,… trong xã hội. Nó góp phần điều chỉnh các mối quan hệ xã hội cho phù hợp với mục tiêu của giai cấp, chính đảng cầm quyền. 1.2. Chủ trƣơng, quan điểm của Đảng ta về chính sách xã hội trong thời kỳ đổi mới Có nhiều quan điểm khác nhau về nội dung của CSXH, song cho đến nay đa số các nhà khoa học đều nhất trí cho rằng, CSXH không chỉ giới hạn trong một số vấn đề như bảo hiểm xã hội, cứu trợ xã hội, phúc lợi xã hội mà phải có nội dung hết sức rộng lớn. Trong văn kiện Nghị quyết Đại hội VI của Đảng cộng sản Việt nam chỉ rõ: “CSXH bao trùm mọi mặt của cuộc sống con người; điều kiện lao động và sinh hoạt, giáo dục và văn hóa, quan hệ gia đình, quan hệ giai cấp, quan hệ dân tộc. Coi nhẹ CSXH là coi nhẹ yếu tố con người trong sự nghiệp xây dựng CNXH”. Báo cáo Chính trị tại Đại hội VI của Đảng (12-1986) đã hoạch định đường lối đổi mới đất nước, trong đó bắt đầu từ đổi mới tư duy lý luận, nhận thức rõ hơn, đúng đắn hơn về CNXH và con đường đi lên CNXH ở Việt Nam, xác lập một mô hình phát triển mới cho đất nước, bổ sung, phát triển lý luận về phát triển xã hội và quản lý phát triển xã hội trong điều kiện mới. Đại hội VI khẳng định quan điểm lấy việc phát huy yếu tố con người và lấy việc phục vụ con người làm mục đích cao nhất của mọi hoạt động. Lần đầu tiên khái niệm “chính sách xã hội” được nêu trong Văn kiện Đại hội VI và nội hàm của chính sách xã hội được xác định rõ: “Chính sách xã hội bao trùm mọi mặt của cuộc sống con người: điều kiện lao động và sinh hoạt, giáo dục và văn 13 hoá, quan hệ gia đình, quan hệ giai cấp, quan hệ dân tộc... Cần thể hiện đầy đủ trong thực tế quan điểm của Đảng và Nhà nước về sự thống nhất giữa chính sách kinh tế và chính sách xã hội, khắc phục thái độ coi nhẹ chính sách xã hội, tức là coi nhẹ yếu tố con người trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội” [25, tr.420]. Quan niệm này đánh dấu sự đổi mới nhận thức của Đảng về vấn đề phát triển xã hội và quản lý phát triển xã hội, cốt lõi của đổi mới là đặt con người vào vị trí trung tâm, lấy việc phát triển nhân tố con người làm thước đo hiệu quả của mọi hoạt động kinh tế, xã hội. Đại hội VII của Đảng (6-1991) tiếp tục khẳng định tầm quan trọng của phát triển xã hội và nhấn mạnh mục tiêu của chính sách xã hội trong mối quan hệ với chính sách kinh tế: Mục tiêu của chính sách xã hội thống nhất với mục tiêu phát triển kinh tế, đều nhằm phát huy sức mạnh của nhân tố con người và vì con người. Kết hợp hài hòa giữa phát triển kinh tế với phát triển văn hóa, xã hội, giữa tăng trưởng kinh tế với tiến bộ xã hội; giữa đời sống vật chất và đời sống tinh thần của nhân dân. Coi phát triển kinh tế là cơ sở và tiền đề để thực hiện các chính sách xã hội, thực hiện tốt chính sách xã hội là động lực thúc đẩy phát triển kinh tế. Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội được thông qua tại Đại hội VII của Đảng nêu rõ: “Chính sách xã hội đúng đắn vì hạnh phúc con người là động lực to lớn phát huy mọi tiềm năng sáng tạo của nhân dân trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội” [26, tr.13]. Tại Đại hội VIII (6-1996), Đảng ta đã nêu rõ quan điểm chỉ đạo định hướng cho việc thực hiện hệ thống chính sách xã hội: “Tăng trưởng kinh tế phải gắn liền với tiến bộ và công bằng xã hội ngay trong từng bước và trong suốt quá trình phát triển. Công bằng xã hội phải thể hiện ở cả khâu phân phối hợp lý tư liệu sản xuất lẫn ở khâu phân phối kết quả sản xuất; thực hiện nhiều hình thức phân phối, lấy phân phối theo kết quả lao động và hiệu quả kinh tế là chủ yếu, đồng thời phân phối dựa trên mức đóng góp các nguồn lực khác vào kết quả sản xuất kinh doanh và phân phối thông qua phúc lợi xã hội; khuyến khích làm giàu hợp pháp đi đôi với tích cực xóa đói, giảm nghèo. Các vấn đề chính sách xã hội đều giải quyết theo tinh thần xã hội hóa. Nhà nước giữ vai trò nòng cốt, đồng 14
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan