Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
A. ĐẶT VẤN ĐỀ
Chăm sóc chu đáo, đảm bảo an toàn cho học sinh luôn là mục tiêu được Bộ
giáo dục đặt ra cho các cơ sở giáo dục. Bởi vậy, công tác y tế học đường là một
khâu hết sức quan trọng trong các cơ sở giáo dục. Nhằm hỗ trợ và đáp ứng mọi
sự an toàn về thể chất và tinh thần của trẻ em, những thế hệ tương lai của đất nước.
Quả thật, việc đảm bảo an toàn cho trẻ cũng như phòng chống dịch bệnh hiệu
quả là biện pháp hữu hiệu trong công tác chăm sóc trẻ toàn diện, nhất là trẻ ở lứa
tuổi mầm non cơ thể còn non nớt, sức đề kháng của cơ thể còn yếu kém, dễ xảy
ra những thương tích, mắc phải các dịch bệnh truyền nhiễm. Chính vì vậy, ngày
17/10/2007, BGD&ĐT đã ban hành quyết định số 4458/QĐ – BGD&ĐT về xây
dựng trường học an toàn – phòng chống tai nạn thương tích trong trường học.
Nội dung đã đề cập đến các biện pháp cần thực hiện để bảo đảm cho sự an toàn
của học sinh trong các cơ sở giáo dục. Ngày 29/12/2010, Bộ y tế đã ban hành
thông tư số 46/2010/TT-BYT về việc quy chuẩn kỹ thuật quốc gia vệ sinh phòng
bệnh truyền nhiễm trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
Trong đó có nêu việc chủ động thực hiện công tác vệ sinh phòng bệnh việc làm
cấp thiết trong việc phòng chống và ngăn chặn sự lây lan dịch bệnh, đảm bảo sự
an toàn sức khoẻ của học sinh trong các cơ sở giáo dục.
Hiện nay, công tác y tế trong các trường học đã được kiện toàn về cả nhân lực
và các phương tiện hỗ trợ. Tuy nhiên, công tác y tế của trường học vẫn còn gặp
nhiều khó khăn, khác biệt trong hoạt động. Nhân viên y tế tại các trường đều còn
rất trẻ, kinh nghiệm chăm sóc đảm bảo an toàn cho trẻ còn hạn chế, chưa linh
hoạt trong việc xử trí các tình huống xảy ra trong nhà trường. Bởi vậy, muốn
chăm sóc sức khoẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ tốt, người phụ trách y tế phải nắm
được kiến thức, kỹ năng cơ bản, chủ động thực hiện các biện pháp an toàn cho
trẻ và phòng chống dịch bệnh một cách hiệu quả.
Là một nhân viên y tế của trường mầm non B xã Tứ Hiệp, trực tiếp chăm
sóc đảm bảo sự an toàn và theo dõi sức khoẻ trẻ. Hiểu được tầm quan trọng của
việc đảm bảo an toàn cho trẻ, tôi xin được mạnh dạn trao đổi kinh nghiệm cùng
các đồng nghiệp, đó cũng chính là lý do tôi chọn đề tài: “ Một số biện pháp
chăm sóc đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong
trường mầm non B xã Tứ Hiệp”.
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
1
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN:
Thực hiện các biện pháp an toàn cho trẻ là một việc làm rất quan trọng
trong cộng đồng, gia đình, xã hội. Đặc biệt là tại các cơ sở trường mầm non việc
đảm bảo an toàn cho trẻ là cần thiết, bởi trẻ rất hiếu động, chưa có kỹ năng chăm
sóc tốt cho bản thân.
Là những người chăm sóc trực tiếp cho các con tại trường lớp, đội ngũ giáo
viên, nhân viên luôn phải theo dõi, quan sát trẻ, ngăn chặn những nguy cơ trước
khi tác động đến trẻ. Ngoài ra, cần nắm vững kiến thức, kỹ năng các biên pháp
phòng chống tai nạn thương tích, và luôn trau dồi kiến thức, trao đổi kinh
nghiệm về công tác đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống tai nạn thương tích.
Nhân viên y tế trong nhà trường phải luôn chủ động, linh hoạt trong công tác
đảm bảo an toàn cho trẻ, không để tai nạn thương tích xảy ra đối với trẻ, cũng
như những ảnh hưởng không tốt tới sức khoẻ trẻ.
Phòng chống dịch bệnh có tầm quan trọng lớn trong công tác chăm sóc sức
khoẻ trẻ tại nhà trường bởi, dịch bệnh là mối đe doạ lớn đối các quốc gia trên
toàn thế giới. Với toàn xã hội, bởi sự lây lan, và tác hại nó gây ra. Ảnh hưởng
trực tiếp đến cuộc sống, sức khoẻ, kinh tế cũng như con người. Tổ chứ y tế thế
giới WHO đã cam kết sẽ chủ động phối hợp với các nước trong việc tuyên
truyền, đưa ra những giải pháp thích hợp nhằm đối phó với bệnh dịch.
Tại trường mầm non, nguy cơ yếu tố dịch tễ và nguồn truyền nhiễm là rất
lớn. Bởi đây chính là nơi các cháu tham gia học tập, sinh hoạt và vui chơi cùng
nhau. Đó là yếu tố thuận lợi làm lây lan dịch bệnh rất nhanh, chỉ cần trong
trường có một trẻ mắc bất cứ dịch bệnh truyền nhiễm nào. Bởi vậy, nhà trường
luôn đề ra những biện pháp chủ động để ngăn chặn mọi dịch bệnh bằng các
phương pháp hiệu quả : Bảo vệ môi trường, chế độ vệ sinh, học tập, chăm sóc,
tuyên truyền,…
II. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
2
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
1. Đặc điểm tình hình :
- Trường mầm non B xã Tứ Hiệp nằm trên địa bàn xã Tứ Hiệp Huyện
Thanh Trì - Hà Nội. Là một vùng đất ven đô đang trong thời kỳ đô thị hóa, công
nghiệp hoá nên có nhiều biến động lớn, trẻ em được quan tâm nhiều hơn.
- Toàn trường có 3 khu (thuộc 3 thôn trong xã) với 319 cháu/ 11 lớp,
trường đã có nhân viên y tế riêng với đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên là 42 đ/c.
Hệ thống nhân sự của nhà trường như sau :
Chức vụ
Cán bộ quản lý
Kế toán
Y tế
Văn thư
Cô nuôi
Số lượng
03 đồng chí
01 đồng chí
01 đồng chí
01 đồng chí
06 đồng chí
Trình độ
Đại học 2, cao đẳng 1
Cao đẳng
Cao đẳng
Đại học
Trung cấp
Đại học 6 đ/c
Giáo viên
26 đồng chí
Cao đẳng 4 đ/c
Bảo vệ
Chi bộ trường
04 đồng chí
Trung cấp 16 đ/c
Trung câp 1 đ/c
Không chuyên môn 3 đ/c
:
18/42 đồng chí
Chi đoàn thanh niên :
18/42 đồng chí
Công đoàn trường
42/42 đồng chí
:
Với đặc điểm thực trạng chung như trên khi thực hiện đề tài “Đảm bảo an
toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã
Tứ Hiệp” tôi đã gặp một số thuận lợi và khó khăn như sau:
2. Thuận lợi:
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
3
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
Trường có 2/3 khu đều có phòng y tế riêng, sân chơi rộng rãi, có cơ số
thuốc thiết yếu, trang thiết bị y tế đầy đủ để tiện theo dõi sức khoẻ, đảm bảo an
toàn cho trẻ.
Ban giám hiệu tạo điều kiện thời gian cho giáo viên và cô nuôi đi tập huấn
các lớp vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng chống tai nạn thương tích, phòng
chống các dịch bệnh theo mùa do Trung tâm y tế huyện Thanh Trì đã tổ chức.
Nhà trường có đội ngũ giáo viên nhiệt tình, quan tâm đến trẻ và có tinh thần
trách nhiệm cao trong công việc để đảm bảo công tác chăm sóc sức khoẻ cho trẻ.
100% các cô nuôi và giáo viên đều được tập huấn, đều có kiến thức về vệ
sinh an toàn thực phẩm, và phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ.
Phụ huynh học sinh có ý thức phối hợp tốt cùng nhà trường trong việc
chăm sóc sức khoẻ cho trẻ.
100% trẻ được học bán trú tại trường.
3. Khó khăn:
Trường có 3 điểm trường mà chỉ có một nhân viên y tế nên việc theo dõi
và chăm sóc sức khoẻ cho trẻ còn gặp nhiều khó khăn.
Hai điểm lẻ phòng lớp đã được xây dựng từ những năm trước, diện tích
các phòng học chật trội, nên ảnh hưởng không nhỏ đến không gian hoạt động của
trẻ và cũng ảnh hưởng đến công tác chăm sóc sức khoẻ cho trẻ của giáo viên.
Nhiều giáo viên trẻ mới vào ngành nên kỹ năng chăm sóc sức khoẻ ban
đầu cho trẻ chưa được linh hoạt.
Sức khoẻ của trẻ không đồng đều, có một số trẻ hay ốm vặt, tỷ lệ trẻ suy
dinh dưỡng đầu năm là 9 %, trẻ thấp còi là 14,8 %.
Bản thân tôi là một nhân viên y tế đảm nhiệm về công tác chăm sóc sức
khoẻ cho trẻ, với tuổi đời và tuổi nghề còn trẻ lại công tác tại trường chưa lâu
nên kinh nghiệm chăm sóc sức khoẻ cho trẻ còn hạn chế.
III. CÁC BIỆN PHÁP:
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
4
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
1.
Xây dựng kế hoạch công tác y tế - vệ sinh học đường.
Kế hoạch là một tập hợp những hoạt động được sắp xếp theo lịch trình, có
thời hạn, nguồn lực, ấn định những mục tiêu cụ thể và xác định biện pháp tốt
nhất để thực hiện. Khi xây dựng được kế hoạch thì tư duy quản lý của bản thân
sẽ hệ thống hơn để có thể tiên liệu được các tình huống sắp xảy ra.
Do đó, ngay từ những ngày đầu tiên, khi cuốn sách tri thức bắt đầu mở ra
sau một mùa hoa phượng. Tôi đã tham mưu với ban giám hiệu xây dựng lên kế
hoạch công tác y tế - vệ sinh học đường năm học 2012- 2013 trường mầm non B
xã Tứ Hiệp như sau :
KẾ HOẠCH CÔNG TÁC Y TẾ - VỆ SINH HỌC ĐƯỜNG
NĂM HỌC 2012 – 2013
Thời gian
Nội dung
Biện pháp
Người
hực hiện
công việc
thực hiện
thực hiện
- Xây dựng kế hoạch Nhân viên y tế
Tháng
09-10-11
thực hiện công tác y tế –
vệ sinh học đường.
- Xây dựng kế hoạch
phòng chống tai nạn
thương tích.
- Xây dựng kế hoạch
phòng chống dịch bệnh
chung.
Nhân viên y tế
- Xây dựng quy chế
trường học an toàn.
Nhân viên y tế
- Bổ sung, trang thiết bị y
tế, cơ số thuốc thiết yếu
và dự trù hoá chất dung
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
5
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
dịch Cloramin B
Nhân viên y tế cùng BCĐ
.
- Kiểm tra, rà soát loại
bỏ, bổ sung đồ dùng,
dụng cụ học tập, đồ chơi
ngoài trời ở các khu lớp.
- Tạo các mục, đầu sổ, hồ Nhân viên y tế cùng giáo
sơ theo dõi sức khoẻ trẻ, viên, nhân viên
cài đặt phần mềm quản
lý sức khoẻ.
Nhân viên y tế kết hợp
BCĐ
- Đảm bảo công tác vệ Nhân viên y tế kết hợp
sinh môi trường hàng giáo viên các lớp
ngày, hàng tuần định kỳ
theo lich.
- Vệ sinh an toàn thực Nhân viên y tế cùng cán bộ
phẩm
trạm y tế xã
Nhân viên y tế cùng BCĐ
- Cân đo sức khoẻ cho trẻ
định kỳ đợt I và khám
sức khoẻ đợt I cho trẻ
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
6
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
theo định kỳ. Theo dõi sự
phát triển của trẻ suy
dinh dưỡng, béo phì và
thấp còi hàng tháng.
Nhân viên y tế cùng đôi
ngũ giáo viên nhân viên
Nhân viên y tế
- Kết hợp cùng các ban
ngành nhà trường
chủ
động phòng chống dịch :
Cúm A/H5N1, Tay –
chân - miệng, Sốt xuất
huyết : Phun thuốc diệt
muỗi, vệ sinh nguồn
nước, diệt bọ gậy, Khử Nhân viên y tế
khuẩn bằng hoá chất Cùng giáo viên các lớp
Cloramin B, vệ sinh cá
nhân, vệ sinh an toàn
thực phẩm…
Nhân viên y tế cùng BCĐ
- Bồi dưỡng kiến thức
cho đội ngũ giáo viên,
nhân viên biện pháp Nhân viên y tế
phòng
Trần Thị Chung
tránh
tai
nạn
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
7
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
thương tích và tập huấn
sơ
cấp
cứu
tai
nạn
thương tích.
- Theo dõi trẻ nghỉ ốm
hàng ngày, lập biểu đồ
trẻ ốm hàng tháng. Cho
trẻ gửi thuốc hàng ngày
uống thuốc an toàn tại
trường
- Tuyên truyền biện pháp
phòng chống dịch bệnh,
và các bệnh thường mắc
ở trẻ nhỏ : theo mùa, theo
lứa tuổi hàng tháng
- Đảm bảo an toàn cho trẻ,
loại bỏ các nguy cơ ảnh
hưởng tới sức khoẻ trẻ.
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
8
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
- Tổng hợp báo cáo, báo
cáo chính xác đúng tiến
độ. Lưu trữ hồ sơ, phần
mềm, sổ sách theo dõi
sức khoẻ trẻ.
- Tham mưu ban giám
hiệu để thành lập ban chỉ
đạo Công tác y tế học
đường,
ban
chỉ
đạo
phòng chống tai nạn
thương tích, và ban chỉ
đạo phòng chống dịch
bệnh chung (Cùng kế
hoạch và quyết định kèm
theo)
- Nghiên cứu xây dựng
quy chế trường học an
toàn để thực hiện tốt
công tác đảm bảo an toàn
cho trẻ .
- Kiểm tra bổ sung các
loại thuốc thiết yếu và
dụng cụ y tế, lập sổ theo
dõi xuất nhập thuốc,
nguồn gốc, hạn sử dụng
thuốc, kiểm tra dụng cụ
sơ y tế đảm bảo an toàn
sử dụng tốt
- Cùng ban chỉ đạo kiểm
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
9
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
tra và đề xuất thay thế
và loại bỏ những đồ chơi
hỏng hóc, có nguy cơ
gây tai nạn thương tích
cho trẻ.
- Tạo ra các mục, đầu sổ
hồ sơ theo dõi sức khoẻ
trẻ 1 cách khoa học, dễ
hiểu. Thực hiện cài đặt
phần mềm quản lý sức
khoẻ và sử dụng phần
mềm
1
cách
nhanh
chóng, chính xác
- Thực hiện công tác vệ
sinh môi trường hàng
ngày và tổng vệ sinh
định kỳ theo lịch sáng
thứ 2 và chiều thứ 6 hàng
tuần
- Kiểm tra thực phẩm,
lưu mẫu thức ăn 24 giờ.
Giám sát, đảm bảo thực
hiện đúng quy trình giao
nhận, sơ chế, chế biến
thực phẩm
- Phối kết hợp với giáo
viên để cân đo sức khoẻ
100% cho trẻ đợt I, nhập
kết quả vào phần mềm
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
10
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
nhanh chóng, chính xác.
Báo cáo đúng tiến độ và
theo dõi cân đo sức khoẻ
trẻ suy dinh dưỡng, béo
phì, thấp còi hàng tháng
+ Kết hợp trạm y tế xã
khám
sức
khoẻ
cho
100% trẻ theo định kỳ,
tổng hợp những bệnh trẻ
thường mắc và đề ra biện
pháp phòng tránh cho trẻ
- Thực hiện các biện
pháp phòng chống dịch 1
cách an toàn, hiệu quả.
Phun thuốc diệt muỗi vào
các ngày nghỉ cuối tuần,
diệt bọ gậy bằng hoá
chất, vệ sinh và khử
khuẩn bằng dung dịch
hoá
chất
khử
trùng
cloraphin B 5g cho 1mét
khối nước và 200g cho
10 lít nước lau bề mặt.
Hướng dẫn chế độ vệ
sinh, an toàn thực phẩm
- Tham gia đầy đủ các
lớp tập huấn công tác y
tế tại trung tâm y tế
huyện và phòng giáo dục
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
11
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
tổ chức, Tập huấn bồi
dưỡng kiến thức cho đội
ngũ giáo viên, nhân viên
biện pháp phòng tránh tai
nạn thương tích và tập
huấn sơ cấp cứu tai nạn
thương tích cho trẻ.
- Theo dõi trẻ nghỉ ốm
hàng ngày tại các lớp,
tìm hiểu lý do trẻ ốm.
Báo cáo hàng ngày vào
lúc 9h sáng lên Trung
tâm y tế huyện. Tổng
hợp thành biểu đồ hàng
tháng. Cho trẻ gửi thuốc
hàng ngày uống thuốc an
toàn
- Thực hiện công tác
tuyên truyền giáo dục
sức khoẻ cách phòng
bệnh cho giáo viên, phụ
huynh và học sinh bằng
hình thức trao đổi trực
tiếp, các chỉ dẫn tư liệu
kèm theo
- Kết hợp cùng ban giám
hiệu thường xuyên kiểm
tra giờ ăn, giờ ngủ, thói
quen sinh hoạt của trẻ.
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
12
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
Nhắc nhở các cô và trẻ
thực hiện theo đúng quy
chế trường học an toàn
đã đề ra.
- Tổng hợp số liệu nhanh
chóng, chính xác từ phần
mềm quản lý sức khoẻ.
Kiết xuất ra kết quả, báo
cáo đúng tiến độ và lưu
trữ hồ sơ, sổ sách 1 cách
Tháng
khoa học
- Tiếp tục duy trì tốt nề - Tiếp tục tăng cường kiểm Nhân
12 - 01 -02 nếp, vệ sinh môi trường, tra, nhắc nhở giáo viên viên y tế
đảm bảo an toàn cho trẻ, thực hiện đúng quy trình kết
hơpj
phòng chống dịch bệnh chăm sóc nuôi dưỡng trẻ BCĐ
trong nhà trường
để đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Cân đo đợt sức khoẻ - Phối kết hợp với giáo Nhân
cho 100% trẻ đợt II và viên để cân đo sức khoẻ viên y tế
đợt III, theo dõi sức khoẻ cho trẻ đợt II, III. Tổng kết
hợp
trẻ suy dinh dưỡng, béo hợp chính xác kết quả. giáo viên
phì, thấp còi hàng tháng.
Theo dõi cân đóíưc khoẻ các lớp
trẻ suy dinh dưỡng, béo
phì, thấp còi hàng tháng.
Đưa ra biện pháp giúp
giảm tỷ lệ trẻ Suy dinh
dưỡng, béo phì, thấp còi.
- Đảm bảo tốt công tác - Tăng cường kiểm tra vệ Nhân
vệ sinh an toàn thực sinh môi trường, vệ sinh an viên cùng
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
13
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
phẩm. Tham mưu với toàn thực phẩm và việc lưu BCĐ
ban giám hiệu thay đổi mẫu nghiệm thức ăn hàng
thực đơn cho trẻ phù hợp ngày của các bếp. Tìm hiểu
theo mùa.
những món ăn theo mùa
hợp lý tham mưu đề xuất
với ban giám hiệu thay đổi
thực đơn phù hợp cho trẻ.
-Tiếp tục tuyên truyền - Nghiêm túc thực hiện các Nhân
giáo dục sức khoẻ, phòng biện pháp phòng chống viên y tế,
chống dịch bệnh, và các dịch bệnh . Kết hợp giáo giáo viên
bệnh do thói quen, sinh viên tuyên truyền đến phụ
hoạt mắc phải : Gù vẹo huynh học sinh các biện
cột sống, cận thị, răng pháp phòng chống bệnh và
miệng,…
tạo thói quen tốt trong sinh
hoạt hàng ngày.
Tháng
- Khám sức khoẻ đợt II - Kết hợp trạm y tế khám Nhân
03- 04- 05 cho trẻ theo định kỳ.
sức khoẻ cho trẻ theo định viên y tế,
kỳ lần II, tổng hợp số liệu nhân viên
chính xác. Đề ra biện pháp tại tram y
đối với một số bệnh hay tế.
gặp trên trẻ.
- Cân đo sức khoẻ cho trẻ đợt - Phối kết hợp với giáo Nhân
IV và theo dõi sức khoẻ hàng viên để cân đo sức khoẻ viên y tế,
tháng những trẻ suy dinh 100% cho trẻ đợt IV, cập giáo viên
dưỡng, béo phì, thấp còi.
nhật số liệu vào phần mềm các lớp.
quản lý sức khoẻ nhanh
chóng, chính xác. Theo dõi
sức khoẻ trẻ suy dinh dưỡng,
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
14
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
béo phì, thấp còi hàng tháng.
Đưa ra chế độ dinh dưỡng
phù hợp đối với trẻ.
-Tiếp tục tuyên truyền - Tiếp tục đẩy mạnh công Nhân
giáo dục sức khoẻ, phòng tác phòng chống dịch bệnh. viên y tế
chống dịch bệnh, và các - Hướng dẫn giáo viên, phụ
bệnh thường gặp ở trẻ huynh và học sinh các biện
lứa tuổi mầm non : pháp phòng chống và cách
phòng chống bệnh về tai nhận biết các bệnh hay
– mũi - họng, Sốt phát mắc ở lứa tuổi mầm non
ban, sởi, thuỷ đậu,…
- Kiểm tra ,rà soát, loại - Hàng tháng kiểm tra cơ
bỏ và thay thế những loại số thuốc thực tế và cập
thuốc đã hết hạn trong nhật số lượng thuốc xuất
danh mục thuốc
nhập tồn thể hiện rõ trên sổ
- Đảm bảo công tác vệ -Kết hợp BCĐ tăng cường
sinh an toàn thực phẩm, kiểm tra công tác thực hiện
không xảy ra ngộ độc an toàn vệ sinh thực phẩm Nhân
thức ăn trong nhà trường. trong tất cả các khâu giao viên y tế
nhận, sơ chế và chế biến
- Lập báo cáo hoạt động - Lập báo cáo hoạt động Nhân
công tác y tế học đường công tác y tế học đường viên y tế
năm học
trong năm và nêu rõ những cùng
kiến nghị, đề xuất. Rút BCĐ
kinh nghiệm
Kết quả đạt được:
- 100% trẻ an toàn, không có trường hợp ngộ độc nào xảy ra.
- Không có bệnh dịch nào xảy ra .
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
15
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
- Kết quả kiểm tra công tác y tế học đường của trung tâm y tế kết hợp
phòng giáo dục đạt tốt: 99/100điểm.
- Giảm được tỷ lệ suy dinh dưỡng, béo phì, thấp còi đầu năm (đợt I) so với
cuối năm (đợt IV).
- Giảm được tỷ lệ các bệnh đợt khám sức khoẻ đợt 1 (đầu năm) so với đợt
2 (cuối năm).
Bảng kết quả:
Giảm tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng, béo phì, thấp còi so với đầu năm:
Đợt I - Tháng
Đợt IV - Tháng
09/2012
04/2013
Nội dung
Số trẻ
Tỉ lệ
Số trẻ
Tỉ lệ
Giảm tỉ
lệ so với
đợt I
(đầu
năm)
277
100
319
100
Kênh BT
251
90.6
310
97.2
Kênh SDD
25
9
8
2.5
6.5
Kênh béo phì
1
0.4
1
0.3
0.1
Kênh BT
236
85.2
308
96.6
Kênh thấp còi
41
14.8
9
2.8
Chiều cao
Cân nặng
Tổng sô trẻ
12
Tỉ lệ các bệnh của khám sức khoẻ đợt I giảm so với đợt II như sau :
Trẻ mắc các bệnh
Đợt I – Tháng
10/2012
Đợt II – Tháng 03/2013
Giảm tỉ lệ
so với đợt I
(đầu năm)
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
16
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
Tổng số trẻ khám
Bệnh răng
Bệnh mắt
Bệnh TMH
Số trẻ
282
29
0
37
Tỉ lệ
100
10.2
0
13.1
Số trẻ
309
27
0
29
Tỉ lệ
100
8.7
0
9.4
1.5
3.7
2. Áp dụng hiệu quả phần mềm quản lý trường mầm non vào công tác
quản lý theo dõi sức khoẻ trẻ.
- Phần mềm quản lý trường mầm non là một trong những phần mềm hỗ trợ
của công ty phần mềm Hanoisoft, được sử dụng trong ngành giáo dục. Và được
đưa vào sử dụng tại các cơ sở giáo dục huyện Thanh Trì vào năm 2009. Phần
mềm này hỗ trợ cho công tác thu chi, tính khẩu phần ăn và công tác quản lý sức
khoẻ trong trường mầm non khá hiêu quả. Nhưng nó lại không được sử dụng
rộng rãi tại các trường bởi nhiều lý do : Nhân viên y tế tại nhiều trường tuổi đời
còn trẻ, chưa có kinh nghiệm, hạn chế về trình độ tin học. Nhưng bản thân tôi,
khi tiếp cận phẩn mềm này, đã nhận thấy : Đây là một phần mềm ứng dụng rất
hiệu quả, và rất dễ thực hiện, riêng về mảng quản lý theo dõi sức khoẻ trẻ. Bởi
nó giúp ta có được kết quả nhanh chóng, chính xác, tiết kiệm thời gian.
Trước đây, tôi phải thực hiện toàn bộ các đầu sổ công tác y tế bằng tay.
Toàn bộ các số liệu cân đo của trẻ, cũng như biểu đồ đều được tính bằng tay,
khiến cho việc tổng hợp số liệu đôi khi bị thiếu xót, hoặc sai số. Đặc biệt là khi
thực hiện dóng kênh trên biểu đồ : Tôi phải thực hiện cho từng trẻ một, sau khi
xác định trẻ nằm ở điểm nào trên biểu đồ xong, phải dùng thước và bút để kẻ lại.
Công việc này đòi hỏi khá nhiều thời gian, và sai xót là không thể tránh khỏi.
Khi tôi bắt đầu nghiên cứu, và quyết định sử dụng phần mềm này, tôi cũng
rất băn khoăn bởi cho rằng sẽ rất rắc rối, phức tạp. Nhưng không thử thì không
thể biết được, sau nhiều ngày tìm tòi, học hỏi và đi đến kết quả đáng mong đợi
như ngày hôm nay. Tôi thực sự hài lòng về hiệu ứng mà nó mang lại.
Và dưới đây là cách sử dụng và kết quả nhanh chóng đạt được từ việc sử
dụng mục Quản lý sức khoẻ trong phần mềm Quản lý mầm non.
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
17
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
Cách sử dụng, và thực hiện mục quản lý sức khoẻ trong phần mềm quản
lý sức khoẻ như sau :
Bước 1 :
- Cài đặt đĩa phần mềm quản lý (do đơn vị phần mềm cung cấp cho các
trường) Khi cài đặt có thể nhờ sự trợ giúp của đơn vị Phần mềm
Hanoisoft
- Sau khi cài đặt, phần mềm được lưu trong ổ C/My computer. Và được
xuất hiện biểu tượng tại màn hình Desktop
Bước 2 :
- Mở dữ liệu
- Tạo niên khoá năm học :
Chọn mục : 1. Hệ thống/1.3 Tạo mới dữ liệu
Ví dụ : Niên khoá 2012 - 2013
Bước 3 :
- Tạo Khối lớp :
Chọn mục : 2. Danh mục/ 2.1 Danh mục khối lớp/ 2.1 Danh mục lớp học.
Ví dụ : Mẫu giáo lớn, Mẫu giáo bé, Nhà trẻ,...
.Ví dụ : A1, A2, A3,.. hoặc C1, C2,... tai chính khối lớp đó
Bước 4 :
- Khi đã có đủ các lớp cần tạo : Ta bắt đầu đi vào lập hồ sơ học sinh :
- Vào mục 3. Quản lý học sinh/ 3.2 Hồ sơ học sinh
Bắt đầu nhập họ tên, ngày tháng năm sinh, ngày nhập trường,...hết 1 lớp ta
nhấn phím F3 hoặc kích chuột nút cập nhất trên phần mềm. nhập nốt danh
sách học sinh tại các lớp còn lại.
Lưu ý : Đây là bước quan trọng : chỉ cần nhập 1 lần cho 1 học sinh và sử
dụng được vào tất cả các mảng khác trong mục quản lý sức khoẻ.
Ví dụ : Học sinh : Nguyễn Văn A sẽ có xuất hiện trong mảng : Theo dõi cân
đo, theo dõi biểu đồ, theo dõi tình trạng sức khoẻ trẻ, theo dõi trẻ
SDD,BP,TC nếu trẻ thuộc thể SDD,BP,TC,.....
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
18
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
Bước 5 :
- Sau khi thực hiện cân đo cho trẻ, có số liệu cân nặng, chiều cao của trẻ :
+ Ta vào mục : 6. Quản lý sức khoẻ/ 6.2 Sổ chiều cao, cân nặng/ Tạo đợt
cân, ngày cân
+ Danh sách trẻ ta đã có sẵn (đã tạo ở mục hồ sơ học sinh)
Ta chỉ cần nhập số liệu, sau đó cập nhật đợt cân đó. Cứ như vậy với tất cả
các lớp trong list
Kết quả cho việc sử dụng phần mềm quản lý sức khoẻ như sau :
( Có thể theo dõi, và so sách trên phần mềm, hoặc in thành văn bản, sổ sách)
+ Vào mục 6.5 Biểu đồ tăng trưởng của trẻ : Để xem biểu đồ của từng trẻ,
từng lớp, từng khối hay toàn trường, do ta lựa chọn cách thức xem.
+ Vào mục 6.8 Theo dõi tình trạng dinh dưỡng của trẻ : Để xem kết quả cân
đo của từng lớp.
+ Vào mục 6.10 Theo dõi tình trạng sức khoẻ của trẻ : Để xem kết quả cân
đo của toàn trường
+ Vào mục 6.12 Theo dõi suy dinh dưỡng, thừa cân, béo phì : Để xem kết
quả tổng hợp những trẻ mắc SDD,BP,TC
* Tất cả các mục trên, đều in được ra như một dạng báo cáo tổng hợp hoặc
chi tiết, và cả biểu đồ của toàn bộ trẻ.
Một số hình ảnh sử dụng phần mềm quản lý sức khoẻ :
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
19
Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp
Trần Thị Chung
Trường mầm non B xã Tứ Hiệp
20
- Xem thêm -