Mot so bien phap cham soc dam bao an toan cho tre va phong chong dich benh hieu qua trong truong mn

  • Số trang: 44 |
  • Loại file: DOC |
  • Lượt xem: 221 |
  • Lượt tải: 0
dinhthithuyha

Đã đăng 3359 tài liệu

Mô tả:

Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp A. ĐẶT VẤN ĐỀ Chăm sóc chu đáo, đảm bảo an toàn cho học sinh luôn là mục tiêu được Bộ giáo dục đặt ra cho các cơ sở giáo dục. Bởi vậy, công tác y tế học đường là một khâu hết sức quan trọng trong các cơ sở giáo dục. Nhằm hỗ trợ và đáp ứng mọi sự an toàn về thể chất và tinh thần của trẻ em, những thế hệ tương lai của đất nước. Quả thật, việc đảm bảo an toàn cho trẻ cũng như phòng chống dịch bệnh hiệu quả là biện pháp hữu hiệu trong công tác chăm sóc trẻ toàn diện, nhất là trẻ ở lứa tuổi mầm non cơ thể còn non nớt, sức đề kháng của cơ thể còn yếu kém, dễ xảy ra những thương tích, mắc phải các dịch bệnh truyền nhiễm. Chính vì vậy, ngày 17/10/2007, BGD&ĐT đã ban hành quyết định số 4458/QĐ – BGD&ĐT về xây dựng trường học an toàn – phòng chống tai nạn thương tích trong trường học. Nội dung đã đề cập đến các biện pháp cần thực hiện để bảo đảm cho sự an toàn của học sinh trong các cơ sở giáo dục. Ngày 29/12/2010, Bộ y tế đã ban hành thông tư số 46/2010/TT-BYT về việc quy chuẩn kỹ thuật quốc gia vệ sinh phòng bệnh truyền nhiễm trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. Trong đó có nêu việc chủ động thực hiện công tác vệ sinh phòng bệnh việc làm cấp thiết trong việc phòng chống và ngăn chặn sự lây lan dịch bệnh, đảm bảo sự an toàn sức khoẻ của học sinh trong các cơ sở giáo dục. Hiện nay, công tác y tế trong các trường học đã được kiện toàn về cả nhân lực và các phương tiện hỗ trợ. Tuy nhiên, công tác y tế của trường học vẫn còn gặp nhiều khó khăn, khác biệt trong hoạt động. Nhân viên y tế tại các trường đều còn rất trẻ, kinh nghiệm chăm sóc đảm bảo an toàn cho trẻ còn hạn chế, chưa linh hoạt trong việc xử trí các tình huống xảy ra trong nhà trường. Bởi vậy, muốn chăm sóc sức khoẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ tốt, người phụ trách y tế phải nắm được kiến thức, kỹ năng cơ bản, chủ động thực hiện các biện pháp an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh một cách hiệu quả. Là một nhân viên y tế của trường mầm non B xã Tứ Hiệp, trực tiếp chăm sóc đảm bảo sự an toàn và theo dõi sức khoẻ trẻ. Hiểu được tầm quan trọng của việc đảm bảo an toàn cho trẻ, tôi xin được mạnh dạn trao đổi kinh nghiệm cùng các đồng nghiệp, đó cũng chính là lý do tôi chọn đề tài: “ Một số biện pháp chăm sóc đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp”. Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 1 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I. CƠ SỞ LÝ LUẬN: Thực hiện các biện pháp an toàn cho trẻ là một việc làm rất quan trọng trong cộng đồng, gia đình, xã hội. Đặc biệt là tại các cơ sở trường mầm non việc đảm bảo an toàn cho trẻ là cần thiết, bởi trẻ rất hiếu động, chưa có kỹ năng chăm sóc tốt cho bản thân. Là những người chăm sóc trực tiếp cho các con tại trường lớp, đội ngũ giáo viên, nhân viên luôn phải theo dõi, quan sát trẻ, ngăn chặn những nguy cơ trước khi tác động đến trẻ. Ngoài ra, cần nắm vững kiến thức, kỹ năng các biên pháp phòng chống tai nạn thương tích, và luôn trau dồi kiến thức, trao đổi kinh nghiệm về công tác đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống tai nạn thương tích. Nhân viên y tế trong nhà trường phải luôn chủ động, linh hoạt trong công tác đảm bảo an toàn cho trẻ, không để tai nạn thương tích xảy ra đối với trẻ, cũng như những ảnh hưởng không tốt tới sức khoẻ trẻ. Phòng chống dịch bệnh có tầm quan trọng lớn trong công tác chăm sóc sức khoẻ trẻ tại nhà trường bởi, dịch bệnh là mối đe doạ lớn đối các quốc gia trên toàn thế giới. Với toàn xã hội, bởi sự lây lan, và tác hại nó gây ra. Ảnh hưởng trực tiếp đến cuộc sống, sức khoẻ, kinh tế cũng như con người. Tổ chứ y tế thế giới WHO đã cam kết sẽ chủ động phối hợp với các nước trong việc tuyên truyền, đưa ra những giải pháp thích hợp nhằm đối phó với bệnh dịch. Tại trường mầm non, nguy cơ yếu tố dịch tễ và nguồn truyền nhiễm là rất lớn. Bởi đây chính là nơi các cháu tham gia học tập, sinh hoạt và vui chơi cùng nhau. Đó là yếu tố thuận lợi làm lây lan dịch bệnh rất nhanh, chỉ cần trong trường có một trẻ mắc bất cứ dịch bệnh truyền nhiễm nào. Bởi vậy, nhà trường luôn đề ra những biện pháp chủ động để ngăn chặn mọi dịch bệnh bằng các phương pháp hiệu quả : Bảo vệ môi trường, chế độ vệ sinh, học tập, chăm sóc, tuyên truyền,… II. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 2 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp 1. Đặc điểm tình hình : - Trường mầm non B xã Tứ Hiệp nằm trên địa bàn xã Tứ Hiệp Huyện Thanh Trì - Hà Nội. Là một vùng đất ven đô đang trong thời kỳ đô thị hóa, công nghiệp hoá nên có nhiều biến động lớn, trẻ em được quan tâm nhiều hơn. - Toàn trường có 3 khu (thuộc 3 thôn trong xã) với 319 cháu/ 11 lớp, trường đã có nhân viên y tế riêng với đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên là 42 đ/c. Hệ thống nhân sự của nhà trường như sau : Chức vụ Cán bộ quản lý Kế toán Y tế Văn thư Cô nuôi Số lượng 03 đồng chí 01 đồng chí 01 đồng chí 01 đồng chí 06 đồng chí Trình độ Đại học 2, cao đẳng 1 Cao đẳng Cao đẳng Đại học Trung cấp Đại học 6 đ/c Giáo viên 26 đồng chí Cao đẳng 4 đ/c Bảo vệ Chi bộ trường 04 đồng chí Trung cấp 16 đ/c Trung câp 1 đ/c Không chuyên môn 3 đ/c : 18/42 đồng chí Chi đoàn thanh niên : 18/42 đồng chí Công đoàn trường 42/42 đồng chí : Với đặc điểm thực trạng chung như trên khi thực hiện đề tài “Đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp” tôi đã gặp một số thuận lợi và khó khăn như sau: 2. Thuận lợi: Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 3 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp Trường có 2/3 khu đều có phòng y tế riêng, sân chơi rộng rãi, có cơ số thuốc thiết yếu, trang thiết bị y tế đầy đủ để tiện theo dõi sức khoẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ. Ban giám hiệu tạo điều kiện thời gian cho giáo viên và cô nuôi đi tập huấn các lớp vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng chống tai nạn thương tích, phòng chống các dịch bệnh theo mùa do Trung tâm y tế huyện Thanh Trì đã tổ chức. Nhà trường có đội ngũ giáo viên nhiệt tình, quan tâm đến trẻ và có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc để đảm bảo công tác chăm sóc sức khoẻ cho trẻ. 100% các cô nuôi và giáo viên đều được tập huấn, đều có kiến thức về vệ sinh an toàn thực phẩm, và phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ. Phụ huynh học sinh có ý thức phối hợp tốt cùng nhà trường trong việc chăm sóc sức khoẻ cho trẻ. 100% trẻ được học bán trú tại trường. 3. Khó khăn: Trường có 3 điểm trường mà chỉ có một nhân viên y tế nên việc theo dõi và chăm sóc sức khoẻ cho trẻ còn gặp nhiều khó khăn. Hai điểm lẻ phòng lớp đã được xây dựng từ những năm trước, diện tích các phòng học chật trội, nên ảnh hưởng không nhỏ đến không gian hoạt động của trẻ và cũng ảnh hưởng đến công tác chăm sóc sức khoẻ cho trẻ của giáo viên. Nhiều giáo viên trẻ mới vào ngành nên kỹ năng chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho trẻ chưa được linh hoạt. Sức khoẻ của trẻ không đồng đều, có một số trẻ hay ốm vặt, tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng đầu năm là 9 %, trẻ thấp còi là 14,8 %. Bản thân tôi là một nhân viên y tế đảm nhiệm về công tác chăm sóc sức khoẻ cho trẻ, với tuổi đời và tuổi nghề còn trẻ lại công tác tại trường chưa lâu nên kinh nghiệm chăm sóc sức khoẻ cho trẻ còn hạn chế. III. CÁC BIỆN PHÁP: Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 4 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp 1. Xây dựng kế hoạch công tác y tế - vệ sinh học đường. Kế hoạch là một tập hợp những hoạt động được sắp xếp theo lịch trình, có thời hạn, nguồn lực, ấn định những mục tiêu cụ thể và xác định biện pháp tốt nhất để thực hiện. Khi xây dựng được kế hoạch thì tư duy quản lý của bản thân sẽ hệ thống hơn để có thể tiên liệu được các tình huống sắp xảy ra. Do đó, ngay từ những ngày đầu tiên, khi cuốn sách tri thức bắt đầu mở ra sau một mùa hoa phượng. Tôi đã tham mưu với ban giám hiệu xây dựng lên kế hoạch công tác y tế - vệ sinh học đường năm học 2012- 2013 trường mầm non B xã Tứ Hiệp như sau : KẾ HOẠCH CÔNG TÁC Y TẾ - VỆ SINH HỌC ĐƯỜNG NĂM HỌC 2012 – 2013 Thời gian Nội dung Biện pháp Người hực hiện công việc thực hiện thực hiện - Xây dựng kế hoạch Nhân viên y tế Tháng 09-10-11 thực hiện công tác y tế – vệ sinh học đường. - Xây dựng kế hoạch phòng chống tai nạn thương tích. - Xây dựng kế hoạch phòng chống dịch bệnh chung. Nhân viên y tế - Xây dựng quy chế trường học an toàn. Nhân viên y tế - Bổ sung, trang thiết bị y tế, cơ số thuốc thiết yếu và dự trù hoá chất dung Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 5 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp dịch Cloramin B Nhân viên y tế cùng BCĐ . - Kiểm tra, rà soát loại bỏ, bổ sung đồ dùng, dụng cụ học tập, đồ chơi ngoài trời ở các khu lớp. - Tạo các mục, đầu sổ, hồ Nhân viên y tế cùng giáo sơ theo dõi sức khoẻ trẻ, viên, nhân viên cài đặt phần mềm quản lý sức khoẻ. Nhân viên y tế kết hợp BCĐ - Đảm bảo công tác vệ Nhân viên y tế kết hợp sinh môi trường hàng giáo viên các lớp ngày, hàng tuần định kỳ theo lich. - Vệ sinh an toàn thực Nhân viên y tế cùng cán bộ phẩm trạm y tế xã Nhân viên y tế cùng BCĐ - Cân đo sức khoẻ cho trẻ định kỳ đợt I và khám sức khoẻ đợt I cho trẻ Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 6 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp theo định kỳ. Theo dõi sự phát triển của trẻ suy dinh dưỡng, béo phì và thấp còi hàng tháng. Nhân viên y tế cùng đôi ngũ giáo viên nhân viên Nhân viên y tế - Kết hợp cùng các ban ngành nhà trường chủ động phòng chống dịch : Cúm A/H5N1, Tay – chân - miệng, Sốt xuất huyết : Phun thuốc diệt muỗi, vệ sinh nguồn nước, diệt bọ gậy, Khử Nhân viên y tế khuẩn bằng hoá chất Cùng giáo viên các lớp Cloramin B, vệ sinh cá nhân, vệ sinh an toàn thực phẩm… Nhân viên y tế cùng BCĐ - Bồi dưỡng kiến thức cho đội ngũ giáo viên, nhân viên biện pháp Nhân viên y tế phòng Trần Thị Chung tránh tai nạn Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 7 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp thương tích và tập huấn sơ cấp cứu tai nạn thương tích. - Theo dõi trẻ nghỉ ốm hàng ngày, lập biểu đồ trẻ ốm hàng tháng. Cho trẻ gửi thuốc hàng ngày uống thuốc an toàn tại trường - Tuyên truyền biện pháp phòng chống dịch bệnh, và các bệnh thường mắc ở trẻ nhỏ : theo mùa, theo lứa tuổi hàng tháng - Đảm bảo an toàn cho trẻ, loại bỏ các nguy cơ ảnh hưởng tới sức khoẻ trẻ. Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 8 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp - Tổng hợp báo cáo, báo cáo chính xác đúng tiến độ. Lưu trữ hồ sơ, phần mềm, sổ sách theo dõi sức khoẻ trẻ. - Tham mưu ban giám hiệu để thành lập ban chỉ đạo Công tác y tế học đường, ban chỉ đạo phòng chống tai nạn thương tích, và ban chỉ đạo phòng chống dịch bệnh chung (Cùng kế hoạch và quyết định kèm theo) - Nghiên cứu xây dựng quy chế trường học an toàn để thực hiện tốt công tác đảm bảo an toàn cho trẻ . - Kiểm tra bổ sung các loại thuốc thiết yếu và dụng cụ y tế, lập sổ theo dõi xuất nhập thuốc, nguồn gốc, hạn sử dụng thuốc, kiểm tra dụng cụ sơ y tế đảm bảo an toàn sử dụng tốt - Cùng ban chỉ đạo kiểm Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 9 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp tra và đề xuất thay thế và loại bỏ những đồ chơi hỏng hóc, có nguy cơ gây tai nạn thương tích cho trẻ. - Tạo ra các mục, đầu sổ hồ sơ theo dõi sức khoẻ trẻ 1 cách khoa học, dễ hiểu. Thực hiện cài đặt phần mềm quản lý sức khoẻ và sử dụng phần mềm 1 cách nhanh chóng, chính xác - Thực hiện công tác vệ sinh môi trường hàng ngày và tổng vệ sinh định kỳ theo lịch sáng thứ 2 và chiều thứ 6 hàng tuần - Kiểm tra thực phẩm, lưu mẫu thức ăn 24 giờ. Giám sát, đảm bảo thực hiện đúng quy trình giao nhận, sơ chế, chế biến thực phẩm - Phối kết hợp với giáo viên để cân đo sức khoẻ 100% cho trẻ đợt I, nhập kết quả vào phần mềm Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 10 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp nhanh chóng, chính xác. Báo cáo đúng tiến độ và theo dõi cân đo sức khoẻ trẻ suy dinh dưỡng, béo phì, thấp còi hàng tháng + Kết hợp trạm y tế xã khám sức khoẻ cho 100% trẻ theo định kỳ, tổng hợp những bệnh trẻ thường mắc và đề ra biện pháp phòng tránh cho trẻ - Thực hiện các biện pháp phòng chống dịch 1 cách an toàn, hiệu quả. Phun thuốc diệt muỗi vào các ngày nghỉ cuối tuần, diệt bọ gậy bằng hoá chất, vệ sinh và khử khuẩn bằng dung dịch hoá chất khử trùng cloraphin B 5g cho 1mét khối nước và 200g cho 10 lít nước lau bề mặt. Hướng dẫn chế độ vệ sinh, an toàn thực phẩm - Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn công tác y tế tại trung tâm y tế huyện và phòng giáo dục Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 11 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp tổ chức, Tập huấn bồi dưỡng kiến thức cho đội ngũ giáo viên, nhân viên biện pháp phòng tránh tai nạn thương tích và tập huấn sơ cấp cứu tai nạn thương tích cho trẻ. - Theo dõi trẻ nghỉ ốm hàng ngày tại các lớp, tìm hiểu lý do trẻ ốm. Báo cáo hàng ngày vào lúc 9h sáng lên Trung tâm y tế huyện. Tổng hợp thành biểu đồ hàng tháng. Cho trẻ gửi thuốc hàng ngày uống thuốc an toàn - Thực hiện công tác tuyên truyền giáo dục sức khoẻ cách phòng bệnh cho giáo viên, phụ huynh và học sinh bằng hình thức trao đổi trực tiếp, các chỉ dẫn tư liệu kèm theo - Kết hợp cùng ban giám hiệu thường xuyên kiểm tra giờ ăn, giờ ngủ, thói quen sinh hoạt của trẻ. Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 12 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp Nhắc nhở các cô và trẻ thực hiện theo đúng quy chế trường học an toàn đã đề ra. - Tổng hợp số liệu nhanh chóng, chính xác từ phần mềm quản lý sức khoẻ. Kiết xuất ra kết quả, báo cáo đúng tiến độ và lưu trữ hồ sơ, sổ sách 1 cách Tháng khoa học - Tiếp tục duy trì tốt nề - Tiếp tục tăng cường kiểm Nhân 12 - 01 -02 nếp, vệ sinh môi trường, tra, nhắc nhở giáo viên viên y tế đảm bảo an toàn cho trẻ, thực hiện đúng quy trình kết hơpj phòng chống dịch bệnh chăm sóc nuôi dưỡng trẻ BCĐ trong nhà trường để đảm bảo an toàn cho trẻ. - Cân đo đợt sức khoẻ - Phối kết hợp với giáo Nhân cho 100% trẻ đợt II và viên để cân đo sức khoẻ viên y tế đợt III, theo dõi sức khoẻ cho trẻ đợt II, III. Tổng kết hợp trẻ suy dinh dưỡng, béo hợp chính xác kết quả. giáo viên phì, thấp còi hàng tháng. Theo dõi cân đóíưc khoẻ các lớp trẻ suy dinh dưỡng, béo phì, thấp còi hàng tháng. Đưa ra biện pháp giúp giảm tỷ lệ trẻ Suy dinh dưỡng, béo phì, thấp còi. - Đảm bảo tốt công tác - Tăng cường kiểm tra vệ Nhân vệ sinh an toàn thực sinh môi trường, vệ sinh an viên cùng Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 13 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp phẩm. Tham mưu với toàn thực phẩm và việc lưu BCĐ ban giám hiệu thay đổi mẫu nghiệm thức ăn hàng thực đơn cho trẻ phù hợp ngày của các bếp. Tìm hiểu theo mùa. những món ăn theo mùa hợp lý tham mưu đề xuất với ban giám hiệu thay đổi thực đơn phù hợp cho trẻ. -Tiếp tục tuyên truyền - Nghiêm túc thực hiện các Nhân giáo dục sức khoẻ, phòng biện pháp phòng chống viên y tế, chống dịch bệnh, và các dịch bệnh . Kết hợp giáo giáo viên bệnh do thói quen, sinh viên tuyên truyền đến phụ hoạt mắc phải : Gù vẹo huynh học sinh các biện cột sống, cận thị, răng pháp phòng chống bệnh và miệng,… tạo thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày. Tháng - Khám sức khoẻ đợt II - Kết hợp trạm y tế khám Nhân 03- 04- 05 cho trẻ theo định kỳ. sức khoẻ cho trẻ theo định viên y tế, kỳ lần II, tổng hợp số liệu nhân viên chính xác. Đề ra biện pháp tại tram y đối với một số bệnh hay tế. gặp trên trẻ. - Cân đo sức khoẻ cho trẻ đợt - Phối kết hợp với giáo Nhân IV và theo dõi sức khoẻ hàng viên để cân đo sức khoẻ viên y tế, tháng những trẻ suy dinh 100% cho trẻ đợt IV, cập giáo viên dưỡng, béo phì, thấp còi. nhật số liệu vào phần mềm các lớp. quản lý sức khoẻ nhanh chóng, chính xác. Theo dõi sức khoẻ trẻ suy dinh dưỡng, Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 14 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp béo phì, thấp còi hàng tháng. Đưa ra chế độ dinh dưỡng phù hợp đối với trẻ. -Tiếp tục tuyên truyền - Tiếp tục đẩy mạnh công Nhân giáo dục sức khoẻ, phòng tác phòng chống dịch bệnh. viên y tế chống dịch bệnh, và các - Hướng dẫn giáo viên, phụ bệnh thường gặp ở trẻ huynh và học sinh các biện lứa tuổi mầm non : pháp phòng chống và cách phòng chống bệnh về tai nhận biết các bệnh hay – mũi - họng, Sốt phát mắc ở lứa tuổi mầm non ban, sởi, thuỷ đậu,… - Kiểm tra ,rà soát, loại - Hàng tháng kiểm tra cơ bỏ và thay thế những loại số thuốc thực tế và cập thuốc đã hết hạn trong nhật số lượng thuốc xuất danh mục thuốc nhập tồn thể hiện rõ trên sổ - Đảm bảo công tác vệ -Kết hợp BCĐ tăng cường sinh an toàn thực phẩm, kiểm tra công tác thực hiện không xảy ra ngộ độc an toàn vệ sinh thực phẩm Nhân thức ăn trong nhà trường. trong tất cả các khâu giao viên y tế nhận, sơ chế và chế biến - Lập báo cáo hoạt động - Lập báo cáo hoạt động Nhân công tác y tế học đường công tác y tế học đường viên y tế năm học trong năm và nêu rõ những cùng kiến nghị, đề xuất. Rút BCĐ kinh nghiệm Kết quả đạt được: - 100% trẻ an toàn, không có trường hợp ngộ độc nào xảy ra. - Không có bệnh dịch nào xảy ra . Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 15 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp - Kết quả kiểm tra công tác y tế học đường của trung tâm y tế kết hợp phòng giáo dục đạt tốt: 99/100điểm. - Giảm được tỷ lệ suy dinh dưỡng, béo phì, thấp còi đầu năm (đợt I) so với cuối năm (đợt IV). - Giảm được tỷ lệ các bệnh đợt khám sức khoẻ đợt 1 (đầu năm) so với đợt 2 (cuối năm). Bảng kết quả: Giảm tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng, béo phì, thấp còi so với đầu năm: Đợt I - Tháng Đợt IV - Tháng 09/2012 04/2013 Nội dung Số trẻ Tỉ lệ Số trẻ Tỉ lệ Giảm tỉ lệ so với đợt I (đầu năm) 277 100 319 100 Kênh BT 251 90.6 310 97.2 Kênh SDD 25 9 8 2.5 6.5 Kênh béo phì 1 0.4 1 0.3 0.1 Kênh BT 236 85.2 308 96.6 Kênh thấp còi 41 14.8 9 2.8 Chiều cao Cân nặng Tổng sô trẻ 12 Tỉ lệ các bệnh của khám sức khoẻ đợt I giảm so với đợt II như sau : Trẻ mắc các bệnh Đợt I – Tháng 10/2012 Đợt II – Tháng 03/2013 Giảm tỉ lệ so với đợt I (đầu năm) Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 16 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp Tổng số trẻ khám Bệnh răng Bệnh mắt Bệnh TMH Số trẻ 282 29 0 37 Tỉ lệ 100 10.2 0 13.1 Số trẻ 309 27 0 29 Tỉ lệ 100 8.7 0 9.4 1.5 3.7 2. Áp dụng hiệu quả phần mềm quản lý trường mầm non vào công tác quản lý theo dõi sức khoẻ trẻ. - Phần mềm quản lý trường mầm non là một trong những phần mềm hỗ trợ của công ty phần mềm Hanoisoft, được sử dụng trong ngành giáo dục. Và được đưa vào sử dụng tại các cơ sở giáo dục huyện Thanh Trì vào năm 2009. Phần mềm này hỗ trợ cho công tác thu chi, tính khẩu phần ăn và công tác quản lý sức khoẻ trong trường mầm non khá hiêu quả. Nhưng nó lại không được sử dụng rộng rãi tại các trường bởi nhiều lý do : Nhân viên y tế tại nhiều trường tuổi đời còn trẻ, chưa có kinh nghiệm, hạn chế về trình độ tin học. Nhưng bản thân tôi, khi tiếp cận phẩn mềm này, đã nhận thấy : Đây là một phần mềm ứng dụng rất hiệu quả, và rất dễ thực hiện, riêng về mảng quản lý theo dõi sức khoẻ trẻ. Bởi nó giúp ta có được kết quả nhanh chóng, chính xác, tiết kiệm thời gian. Trước đây, tôi phải thực hiện toàn bộ các đầu sổ công tác y tế bằng tay. Toàn bộ các số liệu cân đo của trẻ, cũng như biểu đồ đều được tính bằng tay, khiến cho việc tổng hợp số liệu đôi khi bị thiếu xót, hoặc sai số. Đặc biệt là khi thực hiện dóng kênh trên biểu đồ : Tôi phải thực hiện cho từng trẻ một, sau khi xác định trẻ nằm ở điểm nào trên biểu đồ xong, phải dùng thước và bút để kẻ lại. Công việc này đòi hỏi khá nhiều thời gian, và sai xót là không thể tránh khỏi. Khi tôi bắt đầu nghiên cứu, và quyết định sử dụng phần mềm này, tôi cũng rất băn khoăn bởi cho rằng sẽ rất rắc rối, phức tạp. Nhưng không thử thì không thể biết được, sau nhiều ngày tìm tòi, học hỏi và đi đến kết quả đáng mong đợi như ngày hôm nay. Tôi thực sự hài lòng về hiệu ứng mà nó mang lại. Và dưới đây là cách sử dụng và kết quả nhanh chóng đạt được từ việc sử dụng mục Quản lý sức khoẻ trong phần mềm Quản lý mầm non. Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 17 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp Cách sử dụng, và thực hiện mục quản lý sức khoẻ trong phần mềm quản lý sức khoẻ như sau : Bước 1 : - Cài đặt đĩa phần mềm quản lý (do đơn vị phần mềm cung cấp cho các trường) Khi cài đặt có thể nhờ sự trợ giúp của đơn vị Phần mềm Hanoisoft - Sau khi cài đặt, phần mềm được lưu trong ổ C/My computer. Và được xuất hiện biểu tượng tại màn hình Desktop Bước 2 : - Mở dữ liệu - Tạo niên khoá năm học : Chọn mục : 1. Hệ thống/1.3 Tạo mới dữ liệu Ví dụ : Niên khoá 2012 - 2013 Bước 3 : - Tạo Khối lớp : Chọn mục : 2. Danh mục/ 2.1 Danh mục khối lớp/ 2.1 Danh mục lớp học. Ví dụ : Mẫu giáo lớn, Mẫu giáo bé, Nhà trẻ,... .Ví dụ : A1, A2, A3,.. hoặc C1, C2,... tai chính khối lớp đó Bước 4 : - Khi đã có đủ các lớp cần tạo : Ta bắt đầu đi vào lập hồ sơ học sinh : - Vào mục 3. Quản lý học sinh/ 3.2 Hồ sơ học sinh Bắt đầu nhập họ tên, ngày tháng năm sinh, ngày nhập trường,...hết 1 lớp ta nhấn phím F3 hoặc kích chuột nút cập nhất trên phần mềm. nhập nốt danh sách học sinh tại các lớp còn lại. Lưu ý : Đây là bước quan trọng : chỉ cần nhập 1 lần cho 1 học sinh và sử dụng được vào tất cả các mảng khác trong mục quản lý sức khoẻ. Ví dụ : Học sinh : Nguyễn Văn A sẽ có xuất hiện trong mảng : Theo dõi cân đo, theo dõi biểu đồ, theo dõi tình trạng sức khoẻ trẻ, theo dõi trẻ SDD,BP,TC nếu trẻ thuộc thể SDD,BP,TC,..... Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 18 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp Bước 5 : - Sau khi thực hiện cân đo cho trẻ, có số liệu cân nặng, chiều cao của trẻ : + Ta vào mục : 6. Quản lý sức khoẻ/ 6.2 Sổ chiều cao, cân nặng/ Tạo đợt cân, ngày cân + Danh sách trẻ ta đã có sẵn (đã tạo ở mục hồ sơ học sinh) Ta chỉ cần nhập số liệu, sau đó cập nhật đợt cân đó. Cứ như vậy với tất cả các lớp trong list Kết quả cho việc sử dụng phần mềm quản lý sức khoẻ như sau : ( Có thể theo dõi, và so sách trên phần mềm, hoặc in thành văn bản, sổ sách) + Vào mục 6.5 Biểu đồ tăng trưởng của trẻ : Để xem biểu đồ của từng trẻ, từng lớp, từng khối hay toàn trường, do ta lựa chọn cách thức xem. + Vào mục 6.8 Theo dõi tình trạng dinh dưỡng của trẻ : Để xem kết quả cân đo của từng lớp. + Vào mục 6.10 Theo dõi tình trạng sức khoẻ của trẻ : Để xem kết quả cân đo của toàn trường + Vào mục 6.12 Theo dõi suy dinh dưỡng, thừa cân, béo phì : Để xem kết quả tổng hợp những trẻ mắc SDD,BP,TC * Tất cả các mục trên, đều in được ra như một dạng báo cáo tổng hợp hoặc chi tiết, và cả biểu đồ của toàn bộ trẻ. Một số hình ảnh sử dụng phần mềm quản lý sức khoẻ : Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 19 Một số biện pháp đảm bảo an toàn cho trẻ và phòng chống dịch bệnh hiệu quả trong trường mầm non B xã Tứ Hiệp Trần Thị Chung Trường mầm non B xã Tứ Hiệp 20
- Xem thêm -