Tài liệu Kế hoạch tuần chủ đề nghề nghiệp chủ đề nhánh nghề dịch vụ

KẾ HOẠCH TUẦN CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP(4 Tuần) CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGHỀ DỊCH VỤ ( Tuần 2 ) Từ ngày: 13 /11– 17 / 11 /2017 I. MỤC TIÊU -Trẻ biết tên nghề, dụng cụ lao động của các nghề, thái độ của trẻ đối với công việc của bố mẹ,và những người làm nghề dịch vụ . -Trẻ biết kính trọng và biết giữ gìn sản phẩm do các cô chú làm ra. -Các dụng cụ phục vụ làm ra sản phẩm của nghề -Trẻ biết trong xã hội có nhiều nghề khác nhau nghề dịch vụ như :giáo viên,nhân viên bán hàng,thợ may.Nghề chăm sóc sức khoẻ như bác sĩ,nha sĩ,y tá..Nghề xây dựng như thợ mộc,thợ xây.Nghề sản xuất như nông dân,công nhân,Nghề giao thông như lái tàu,lái xe ,phi công… -Các công việc , đồ dùng ,dụng cụ,sản phẩm, ích lợi của các nghề. -Ý thức tôn trọng người lao động,bảo vệ đồ dùng đồ chơi. II. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC -Tranh ảnh về nghề dịch vụ như giáo viên , chú bộ đội ,bán hàng ,thợ may ,đầu bếp .-Tranh ảnh về một số nghề dịch vụ mà trẻ biết . -Tranh vẽ về dụng cụ của một số nghề -Tranh lôtô về nghề ngiệp cho trẻ -Túi cát ,máy catset. -Vòng thể dục -Băng đĩa,nhạc , -Giáo án, tranh theo nội dung bài hát ,bài thơ. -Bút màu ,giấy cho trẻ vẽ. -Dụng cụ âm nhạc: vòng, nơ.. HOẠT Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 ĐỘNG 13/11/2017 14/11/2017 15/11/2017 16/11/2017 17/11/2017 -Đón trẻ vào lớp , hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định Đón trẻ -Tro chuyện với trẻ về trường mấm non TD sang Ho hấp: Gà gáy Tay : 2 Chan :2 Bụng: 2 Bật : 2 Hoạt động PTNT PTTC PTNN PTTM PTNT có chủ đích Tạo Đi Thơ Chú bộ đội Trò chuyện nhóm đồ ,chạy,ném “Bàn tay +TC: Ai nhanh nghề giáo vật theo xa cô giáo” nhất. viên nghề.Đế Hát:Một +Hát :đi +ÂN: Cô m số đoàn tàu, trên vĩa hè giáo lượng đồ -thơ: cô bên phải, vật giáo của +ÂN: Cô + Hát “ em và mẹ các chú + TC : thợ” Ghép tranh Hoạt động góc Hoạt động ngoài trời Vệ sinh ăn trưa – ngủ trưa Hoạt động chiều + Thơ “ bé xếp nhà” -Góc Xây dựng: Xây trạm xá - Góc tạo hình:Tô màu tranh nghề dịch vụ - Góc thư viện: Xem sách tranh theo chủ để - Góc âm nhạc:Bé làm ca sĩ - Góc khoa học:tạo nhóm dụng cụ theo nghề - Quan sát tranh ảnh các nghề dịch vụ - Chơi với đồ chơi và các thiết bị ngoài trời - Trò chuyện về những công việc của nghề dịch vụ - Vẽ phấn trên sân - Cho trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn - Vệ sinh xà phòng trước khi ăn, vệ sinh trước khi ngủ Vỗ tay theo nhịp bài ”chú bộ đội” -Trò chuyện với nhau nghề nghiệp -Trẻ xem tranh về nghề nghiệp -Đọc thơ về nghề nghiệp Vệ sinh-trả -Giao vien vệ sinh cá nhân cho trẻ trẻ -Nêu gương, trả trẻ THỂ DỤC SÁNG THỂ DỤC SÁNG(suốt tuần) I. MỤC TIÊU: - Cháu tập được với cô những động tác cơ bản, biết tác dụng của môn thể dục, rèn luyện sức khỏe một cách khỏe mạnh, hít thở không khí trong lành và được tắm ánh nắng sáng. - GD cháu thường xuyên tập luyện thể dục để cơ thể khỏe mạnh. - Cháu tích cực hoạt động cùng cô. II. CHUẨN BỊ: - Sân tập thoáng mát, sạch sẽ và những bài hát về chủ đề. III. TIẾN HÀNH: 1. Khởi động: - Cháu đi nhẹ nhàng ra sân đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi khác nhau, chạy nhanh, chạy chậm.. 2.Trọng động: -Động tác tay: hai tay giơ lên cao, hai tay đưa về phía trước( 4 lần. 4 nhịp) -Động tác bụng: hai tay giơ lên cao, nghiêng người sang 2 bên( 4 lần, 4 nhịp) -Động tác chân: kiểng gót chân, khụy gối, hai tay đưa về trước( 4 lần , 4 nhịp) -Động tác bật: bật tách khép chân( 4 lần, 4 nhịp) 3. Hồi tĩnh. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TRÒ CHƠI DÂN GIAN: MÈO ĐUỔI CHUỘT TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: CHUYỀN B ÓNG I.MỤC TIÊU: -Trẻ tích cực hứng thú khi chơi -Trẻ biết đoàn kết khi chơi II.CHUẨN BỊ: -Sân chơi sạch sẽ, an toàn III.TIẾN TRÌNH : - Dạo chơi tham quan sân trường các khu vực trong trường - Nhặt hoa lá về làm đồ chơi - Chơi với đồ chơi, đồ chơi ngoài trời. TCDG: Mèo đuổi chuột: -Cho 1 trẻ làm mèo, các trẻ khác làm chuột. khi nghe cô nói: các con chuột đi kiếm ăn, chuột vừa kêu: chít chít. Mèo kêu : meo, meo…các con chuột phải bò nhanh về ô cửa của mình. Con nào chạy chậm sẻ bị mèo bắt, đổi vai chơi. TCVĐ: chuyền bóng: - Luật chơi: Ai làm rơi bóng sẻ ra ngoài một lần chơi. - Cách chơi: Cho các cháu đứng thành một vòng tròn lớn. Khi cô hô thì trẻ bắt đầu chuyền bóng cho các bạn bên cạnh lần lược theo vòng tròn đến hết vòng. Bạn nào rơi bóng sẻ bị ra ngoài Thứ hai ngày 13 tháng 11 năm 2017 Lĩnh vực phát triển nhận thức Tạo nhóm đồ vật theo nghề. Đếm số lượng đồ vật I. MỤC TIÊU: - Trẻ biết tạo nhóm theo nghề, dụng cụ của nghề. - Trẻ biết chọn đồ vật phù hợp với nghề,đếm số lượng đó. - Giờ học ngoan ,biết chú ý lắng nghe… II. CHUẨN BỊ: -Một số dụng cụ của một số nghề, tranh một số nghề. III.TÍCH HỢP -Hát “ chú bộ đội” - Thơ “ các cô dệt” IV. TIẾN TRÌNH : 1.Hoạt động 1: Cô cho cả lớp hát: “chú bộ đội” -Trò chuyện cùng cô. - Ba mẹ các con làm nghề gì? - Ngoài ra các con còn biết nghề gì nữa không? - Trong xã hội có rất là nhiều nghề,nghề nào cũng giúp ích cho mọi người có một cuộc sống ổn định,vì vậy các con phải học giỏi để sau này tìm cho mình một công việc thích hợp nhé! 2.Hoạt động 2 : -Các con nhìn xem cô có gì nè? - Cô có rát nhiều dụng cụ của các nghề( bác sĩ, cô giáo ,xây dựng..)các con hảy lên phân nhóm chúng theo các nghề nhé và đếm xem mỗi nghề có bao nhiêu dụng cụ,gồm những dụng cụ gì? -Tạo nhóm đồ vật theo nghề , đếm số lượng đồ vật” - Cô cho trẻ xem tranh nghề Bác sĩ. - Bác sĩ cần những dụng cụ gì? Các con hảy đếm xem có bao nhiêu dụng cụ của nghề bác sĩ. * Còn đây là dụng cụ của bác thợ mộc, các con xem có những dụng cụ gì và đếm xem có bao nhiêu dụng cụ vậy? - Cô cho trẻ lên tạo nhóm dụng cụ của nghề mộc và nghề bác sĩ xem có những gì? Sau đó cho trẻ đếm so sánh với nhau. *Tương tự như vậy với nghề may, nghề xây dựng... -Cho lớp đọc bài thơ: “ các cô thợ” lấy rổ về chổ ngồi. -Trong rổ các con có những gì? - Bây giờ các con hảy chú ý lắng nghe và chọn đúng các dụng cụ của nghề mà cô yêu cầu nhé! - Cô cần dụng cụ của nghề may? Các con hãy đếm xem nghề may có mấy dụng cụ .Tương tự như vậy với một số nghề khác… -Cho trẻ thực hiện 2-3 lần. -Cô quan sát. “Tìm dụng cụ theo nghề” -Chia lớp ra 4 tổ thi nhau tìm dụng cụ theo nghề. - Cho trẻ chơi vài lần, sau mỗi lần chơi kiểm tra lại kết quả các đội xem tìm được bao nhiêu dụng cụ đúng cho nghề của đội mình… - Cô quan sát,d0ộng viên trẻ chơi. 3. Hoạt động 3 : NXTD: Vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa: - Cho cháu rửa tay, vệ sinh trước khi ăn. - Trò chuyện về 1 số món ăn. - Cho cháu đánh răng. - cho cháu lấy đồ dùng cá nhân.: nệm, gối. mền *Hoạt động chiều: -ôn kiến thức cũ -Điểm danh -Chơi theo ý thích VỆ SINH –TRẢ TRẺ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn quần áo sạch sẽ. -Chải tóc gọn gàng - Trả trẻ tận tay phụ huynh - Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ * Nhận xét đánh giá chung hoạt động trong ngày: .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... Thứ ba ngày 14 tháng 11 năm 2017 Phát triển thể chất ĐI, CHẠY-NÉM XA I. MỤC TIÊU - Trẻ biết ñi chaïy nhòp nhaøng vaø ném xa - Trẻ biết ném đúng tư thế. - Sức mạnh cơ tay và toàn thân. II. CHUẨN BỊ - Sân tập,túi cát. III. TÍCH HỢP Hát:Một đoàn tàu,cô và mẹ trò chuyện về nghề giáo viên - giáo dục bảo vệ môi trường. - thơ: cô giáo của em IV. TIẾN TRÌNH: 1. Hoạt động 1: - Cháu đi chạy nhẹ nhàng ra sân kết hợp các kiểu đi kiểng gót, đi bằng mũi bàn chân, đi nhanh, châm…. kết hợp nhạc bài' cháu đi mẫu giáo" 2.Hoạt động 2: * Bài tập phát triển chung - Động tác tay: Hai tay dang ngang, gập khuỷu tay. (4l x 4 nhịp) - Động tác chân: Hai tay lên cao,chân khuỵu gối ( 4l x 4 nhịp) - Động tác bụng: Hai tay lên cao, gập người hai tay chạm mũi bàn chân. (2l x 4 nhịp) - Động tác bật: Tách chân khép chân. (2l x 4 nhịp *Vận động cơ bản: -cho trẻ đọc bài thơ:cô giáo của em .đi về 2 hàng ngang để học vận động - cô giới thiệu tên vận động: “Đi, chạy,ném xa”. - cô làm mẫu lần 1 - cô làm mẫu lần 2,giải thích. . TTCB: Đứng ngay vạch mứt thứ nhất.tay phải cầm túi cát. khi có hiệu lệnh thì các con đi đến vạch mứt thứ 2 và tiếp tục chạy đến vạch mứt thứ 3.lúc này các con đứng lại. và khi cô đếm 1tay cầm túi cát đưa ra phía trước 2 tay vòng xuống dưới ra sau 3 lên cao qua đầu và ném mạnh ra phía trước.bạn nào ném xa bạn đó thắng cuộc. -Cho 2 trẻ lên làm maãu -Cho lớp thực hiện.cô quan sát -Cho lớp chia thành 2 tổ thi nhau thực hiện. -Cô q.sát sửa sai cho trẻ. 3.Hoạt động 3: -Cô cho cả lớp chơi trò chơi gieo hạt. * Hồi tĩnh: 4.Hoạt động 4: NXTD VỆ SINH ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA: - Cho cháu rửa tay, vệ sinh trước khi ăn. - Trò chuyện về 1 số món ăn. - Cho cháu đánh răng. - cho cháu lấy đồ dùng cá nhân.: nệm, gối. mền *Hoạt động chiều: ôn kiến thức cũ -Điểm danh -Chơi theo ý thích *Vệ sinh trả trẻ: -Giáo viên vệ sinh cho trẻ trước khi về -Trả trẻ: trao đổi với PHHS về tình hình hoạt động trong ngày Nhận xét đánh giá chung hoạt động trong ngày: ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... Thứ 4 ngày 15 tháng 11 năm 2017 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ THƠ : BAØN TAY COÂ GIAÙO I. MỤC TIÊU -Trẻ thuộc bài thơ, ñoïc dieãn caûm baøi thô. -Hiểu nội dung bài, traû lôøi ñöôïc caâu hoûi cuûa coâ. -Chú ý lắng nghe, bieát yeâu quí coâ giaùo cuûa mình II. CHUẨN BỊ: -Tranh minh hoïa baøi thô -tranh rời cho trẻ đọc sáng tạo cùng cô. III. NỘI DUNG TÍCH HỢP -trò chuyện các nghề -Hát :đi trên vĩa hè bên phải, coâ vaø meï IV.TIẾN TRÌNH: 1. Hoạt động 1: -Cô cho trẻ hát “ Cô và mẹ” trò chuyện về nội dung bài hát. -Thế lớn lên các con thích làm nghề gì?có thích làm cô giáo như cô không? - Cô trò chuyện về công việc của giáo viên - Thế các con thấy nghề cô giáo như thế nào? Các con có thích nghề này không? Vì sao? -Các con nói đúng rồi đó nghề giáo viên là rất được mọi người kính trọng và yêu mến đấy các con ,vì nghề giáo viên là nghề dạy dỗ cho tất cả các bạn được ngoan ,và giúp ích được cho tất cả mọi người. 2. hoạt động 2: - Cô giới thiệu tên bài thơ: “Baøn tay coâ giaùo” cho trẻ nghe - cô đọc cho trẻ nghe lần 1 - cô đọc cho trẻ nghe lần 2 kết hợp với tranh - cô đọc lần 3 trích dẩn ,giải thích từ khó -Cho trẻ đặt tên bài thơ,cô giới thiệu tên bài thơ -Cho trẻ đọc thơ: lớp ,tổ ,nhóm ,cá nhân *Đàm thoại: -Cô vừa dạy các con bài thơ gì vậy? -Trong bài thơ cô giáo đã làm gì? -Cô làm cho ai vậy các con? -Về nhà mẹ khen cô giáo như thế nào? -Cô giáo giống như ai ở nhà các con vậy các con? -Thế các con có yêu quý cô giáo không? * Giáo dục: cháu biết yêu quý kính trọng thầy cô và luôn làm cho thầy cô vui lòng... * Trò chơi Cho cả lớp hát bài:đi trên vĩa hè bên phải. -cô chia lớp ra làm 4 nhóm thi nhau đọc tho theo nội dung tranh Các nhóm đọc theo tranh. -cô cho trẻ đọc Cô quan sát. Hoạt động 3. -NXTD VỆ SINH ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA: - Cho cháu rửa tay, vệ sinh trước khi ăn. - Trò chuyện về 1 số món ăn. - Cho cháu đánh răng. - cho cháu lấy đồ dùng cá nhân.: nệm, gối. mền *Hoạt động chiều: ôn kiến thức cũ -Điểm danh -Chơi theo ý thích *Vệ sinh trả trẻ: -Giáo viên vệ sinh cho trẻ trước khi về -Trả trẻ: trao đổi với PHHS về tình hình hoạt động trong ngày *Nhận xét đánh giá chung hoạt động trong ngày: ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... Thứ 5 ngày 16 tháng 11 năm 2017 PHÁT TRIỂN THẪM MĨ Vận động : CHUÙ BOÄ ÑOÄI NGHE : LAØM CHUÙ BOÂ ÑOÄI TRÒ CHƠI : AI NHANH NHẤT I. MỤC TIÊU: - Trẻ thuộc bài hát.hát đúng - Trẻ vỗ tay theo phách bài hát - Trẻ thích thú nghe cô hát. - Phát triển tai nghe cho trẻ thông qua trò chơi II. CHUẨN BỊ: - máy casset. III. NỘI DUNG TÍCH HỢP -Trò chuyện về các nghề.những nghề mà trẻ biết trò chuyện về nghề boä ñoäi IV. TIẾN TRÌNH: 1 . Hoạt động 1: Trò chuyện với trẻ về các nghề ở góc chư đề Những nghề mà trẻ biết -cô trò chuyện cùng trẻ về nghề boä ñoäi Nghề boä ñoäi thì làm những công việc gì? Noù coù yù nghóa nhö theá naøo caùc con bieát khoâng? Caùc con coù thích lôùn leân laøm ngheà boä ñoäi khoâng? Giáo dục trẻ biết thương yêu các nghề, những người đang làm các nghề nhö: boä ñoäi, giáo viên,xây dựng lái xe,lao công,bác cấp dưỡng,bác sĩ… 2 Hoat động 2: Cô giới thiệu tên bài hát: “Chuù boä doäi” Cô cùng cả lớp hát 1 lần Sau đó cô cho tổ hát Nhóm hát *Vận động Cô giới thiệu vận động: “minh hoïa “ Cô hát và vận động cho trẻ xem Cô giải thích vận động: -Vai… mang súng :tay để lên vai giả cầm súng -Mũ cài .... đẹp xinh: Tay để lên đầu giả làm nón - Đi trong ... thật nhanh: tay chân phối hôp làm động tác hành quân. -Chú bộ đội ....yêu chú lắm. 2 tay để chéo qua ngực lắc qua lại. - Súng chắc ... hòa bình: tay giả làm súng sau đó xòe ra 2 bên. -Sau đó cô cho cả lớp cùng thực hiên theo cô Cô cho tổ thực hiện Cô cho nhóm thực hiện Sau cùng là cô cho cá nhân thực hiện Cô quan.sát và sửa sai cho trẻ *Nghe hát Cho trẻ đọc bài thơ:em đi qua ngã tư đường phố .di chuyển thành đội hình vòng tròn nghe hát Cô giới thiệu bài nghe hát: “Laøm chuù boä ñoäi” Cô hát cho trẻ nghe lần 1 Cô hát cho trẻ nghe lần 2 Cô biểu diễn minh họa theo bài hát. -Nội dung bài hát. *Trò chơi Cô giơi thiệu tên tc “ai nhanh nhaát” Cô giới .thiệu luật chơi và cách chơi.cho trẻ thực hiện trò chơi Cô quan sát trẻ chơi. 3. Hoạt động 3: NXTD VỆ SINH ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA: - Cho cháu rửa tay, vệ sinh trước khi ăn. - Trò chuyện về 1 số món ăn. - Cho cháu đánh răng. - cho cháu lấy đồ dùng cá nhân.: nệm, gối. mền *Hoạt động chiều: ôn kiến thức cũ -Điểm danh -Chơi theo ý thích *Vệ sinh trả trẻ: -Giáo viên vệ sinh cho trẻ trước khi về -Trả trẻ: trao đổi với PHHS về tình hình hoạt động trong ngày của trẻ *Nhận xét đánh giá chung hoạt động trong ngày ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2016 HOẠT ĐỘNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC. Trò Chuyện Về Nghề Gíao Viên I . MỤC TIÊU : - Trẻ biết công việc của nghề giáo viên. - Biết được sự đa dạng của các nghề - Trẻ biết được đặc điểm của các nghề . II . CHUẨN BỊ : - Cô : giáo án , tranh lô tô . III .TÍCH HỢP +ÂN: Cô giáo + Trò chuyện về cô giáo + Trò chơi : Bé giúp cô xếp đồ dùng theo nhóm IV . TIẾN TRÌNH: * Hoạt động 1 : Cô cho trẻ cùng hát : “ Cô giáo ” Hôm nay cô dẫn các con đi thăm lớp của cô Lan nha ! -Giáo dục ATGT, BVMT * Hoạt động 2 : Đến lớp học của cô Lan rồi Các con thấy cô Lan đang làm gì ? Cô Lan mặc đồ như thế nào ? Cô Lan viết gì lên bảng ? Cô viết bằng gì ? Cô Lan chấm điểm bằng gì ? Nghề của cô Lan được gọi là nghề gì ? + À, đúng rồi, nghề giáo là một nghề rất có ích vì vậy hàng năm vào ngày 20/11 người ta thường tổ chức ngày lễ tôn vinh nghề giáo đó các con * Hoạt động 3 : Trẻ lấy rổ đồ chơi trẻ lấy đồ dùng theo yêu cầu của cô . Trẻ thực hiện theo hướng dẫn của cô *Hoạt động 4 : * Trò chơi : “ Bé giúp cô xếp đồ dùng theo nhóm ” Cô cho trẻ xếp đồ dùng ngăn nắp theo các nhóm đồ dung học tập. * Kết thúc : Nhận xét _ tuyên dương VỆ SINH ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA: - Cho cháu rửa tay, vệ sinh trước khi ăn. - Trò chuyện về 1 số món ăn. - Cho cháu đánh răng. - cho cháu lấy đồ dùng cá nhân.: nệm, gối. mền *Hoạt động chiều: ôn kiến thức cũ -Điểm danh -Chơi theo ý thích *Vệ sinh trả trẻ: -Giáo viên vệ sinh cho trẻ trước khi về -Trả trẻ: trao đổi với PHHS về tình hình hoạt động trong ngày của trẻ *Nhận xét đánh giá chung hoạt động trong ngày ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... DUYỆT TỔ TRƯỞNG GVCN