Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Biểu mẫu - Văn bản Văn bản Kế hoạch sinh hoạt của tổ hoá sinh...

Tài liệu Kế hoạch sinh hoạt của tổ hoá sinh

.DOC
20
372
78

Mô tả:

TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU TỔ HÓA SINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ---//--Pleiku, ngày 1 tháng 10 năm 2016 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 2016-2017 - Căn cứ vào chỉ thị nhiệm vụ năm học của Bộ Giáo dục – Đào tạo. - Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của trường THCS Nguyễn Du – thành phố Pleiku. Tổ Hóa - Sinh xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2016-2017 như sau: A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỔ: 1) Tình hình giáo viên : - Số giáo viên trong tổ : 12 - Nữ : 10 - Trình độ đào tạo STT Họ và tên : ĐHSP : 9 ; CĐSP : 3 Nữ 1 Nguyễn Xuân Ngọc 2 Tô Văn Sáu 3 Vũ Thị Nữ Tiện 4 Huỳnh Thị Bích Phượng 5 Trương Thị Thanh Hiền 6 Phạm Thị Chín 7 Nguyễn Thị Công Lý 8 Trần Thị Thanh Hảo 9 Trần Thị Thanh Mai 10 Thái Thị Tuyết 11 Nguyễn Thị Cẩm Vân 12 Tăng Thị Kim Loan 2) Tình hình trường, lớp giảng dạy: Khối Tổng Tổng số hs lớp số lớp Tổng số Nữ Khối 6 11 508 248 Khối 7 11 519 246 Khối 8 11 492 261 Khối 9 11 458 260 Cộng 44 1977 1015 Năm sinh x x x x x x x x x x Môn đào tạo 24/4/1961 20/6/1963 24/11/1963 20/5/1967 02/02/1967 12/6/1970 01/8/1971 02/02/1975 06/10/1971 22/8/1977 10/9/1973 28/02/1978 Hoá Hoá Hoá Hoá Sinh - Hóa Sinh Hoá Hoá – Sinh Địa Sinh Hóa Hóa Hs dân tộc Tổng số 10 09 07 14 40 Nữ 03 04 02 09 18 Trình độ đào tạo ĐHSP CĐSP CĐSP ĐHSP ĐHSP ĐHSP ĐHSP CĐSP ĐHSP ĐHSP ĐHSP ĐHSP Hs khuyết tật Ghi hòa nhập chú Tổng số Nữ 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 3) Những thuận lợi , khó khăn: a)Thuận lợi: - Tổ có 12 giáo viên, đạt chuẩn và trên chuẩn đào tạo (9 giáo viên trình độ đại học sư phạm; 3 giáo viên trình độ CĐSP). Có nhiều người đạt Giáo viên giỏi trong nhiều năm liền. Phần lớn giáo viên trong tổ có tuổi đời và tuổi nghề lâu năm, có kinh nghiệm giảng dạy nhiều năm. Điều kiện gia đình ổn định. - Tập thể giáo viên có tinh thần đoàn kết, tôn trọng và giúp đỡ nhau trong công việc. Có tinh thần tự học cao, thường xuyên cập nhật thông tin để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ. - Giáo viên dạy theo khối nhiều năm, hiểu biết và nắm bắt được chương trình, sách giáo khoa sâu sắc. - Cơ sở vật chất trường lớp khang trang phục vụ cho việc dạy và học tương đối đầy đủ. - Có sự quan tâm, chỉ đạo trực tiếp của Chi bộ giáo dục và Ban giám hiệu nhà trường. - Đa số PHHS quan tâm sâu sát và chu đáo đến việc học tập của con em mình nên đầu tư khá đầy đủ về sách giáo khoa, trang bị học tập. - Có sự quan tâm của bộ phận chuyên môn phòng giáo dục thành phố - Tất cả những thuận lợi trên là tiền đề tốt, tạo đà cho tổ phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ năm học. b) Khó khăn: - Về cơ sở vật chất: Cơ sở vật chất so với yêu cầu trường chuẩn quốc gia còn thiếu, nhất là thiết bị giảng dạy. - Về đội ngũ: Một số giáo viên việc tiếp cận công nghệ thông tin còn hạn chế. Năng lực chuyên môn chưa đồng đều. Việc vận dụng phương pháp dạy học mới chưa thực sự nhuần nhuyễn. Biên chế đội ngũ dạy trong từng khối nhiều năm, nên việc nắm chuyên môn ở các khối lớp khác chưa sâu dẫn đến tầm nhìn toàn bộ chương trình THCS còn hạn chế, chưa bao quát. - Về phương pháp: Việc vận dụng đổi mới phương pháp trong giảng dạy để phát huy tính tích cực chủ động của học sinh còn hạn chế ở một số ít giáo viên . Việc hướng dẫn học sinh học tập ở nhà chưa được quan tâm đúng mức, chưa đem lại hiệu quả thiết thực. - Về học sinh: Số lượng học sinh trên đầu lớp còn cao so với qui định điều lệ nhà trường, lực học của các em trong lớp học chưa đồng đều, một số học sinh thiếu sự kèm cặp của gia đình, thiếu tu dưỡng rèn luyện nên kết quả học tập yếu. An ninh học đường luôn tiềm ẩn những yếu tố không thuận lợi. Trên đây là một số khó khăn trước mắt mà tổ cần phải nỗ lực khắc phục, phát huy thế mạnh để hoàn thành nhiệm vụ với kết quả tốt nhất. B. PHƯƠNG HƯỚNG CHUNG VÀ CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU TRONG NĂM HỌC 2016-2017: 1) Phương hướng và nhiệm vụ trong tâm : Tập thể giáo viên tổ Hóa - Sinh tiếp tục thực hiện có hiệu quả Nghị quyết số 29/NQTW về đổi mới căn bản và toàn diện về giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu CNH –HĐH thi trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế; Nghị quyết số 88/2014/QH 13 của Quốc hội về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông.Thực hiện tốt cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” “ Mỗi thầy cô là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo “.Thực hiện tốt phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Năm học tiếp tục đổi mới nội dung phương pháp các môn hóa, sinh, công nghệ. Ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ đổi mới phương pháp dạy và học. Triển khai dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh theo khung thời gian 37 tuần thực học.Chủ động trong việc thực hiện chương trình, xây dựng kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh, đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ năng phù hợp với từng đối tượng học sinh và công tác đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá, công tác chủ nhiệm lớp.Quan tâm đến phát triển đội ngũ, xây dựng chủ đề dạy học và các chủ đề tích hợp, liên môn, giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết tốt các vấn đề trong thực tiễn. Chú trọng đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn, nâng cao vai trò và phát huy hiệu quả hoạt động của tổ chuyên môn, sinh hoạt tổ chuyên môn chú trọng đến đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá. 2) Những chi tiêu cơ bản , các chuyên đề trong năm học 2016-2017: a) Những chỉ tiêu : - Tư tưởng chính trị: 100% giáo viên xếp loại Tốt. - Chất lượng giảng dạy: 100% tiết dạy đạt yêu cầu trở lên trong đó 80% trở lên đạt khá giỏi. - Hồ sơ: 100% bộ hồ sơ xếp loại khá, tốt - Hiệu quả giảng dạy bộ môn : + Môn Hóa : Đạt 85% từ trung bình trở lên. + Môn Sinh và môn công nghệ (6 và 7) đạt 90% từ trung bình trở lên. - Đồ dùng dạy học: + Thường xuyên sử dụng thiết bị dạy học được cấp và có kế hoạch làm thêm những đồ dùng dạy học phục vụ cho tiết dạy( Tranh vẽ môn sinh học). Kiểm tra và có kế hoạch đề xuất bổ sung hóa chất và thiết bị cần thiết phục vụ cho giảng dạy . + Xây dựng hoạt động của phòng bộ môn Hóa – sinh phát huy tác dụng trong đổi mới phương pháp giảng dạy. + Tăng cường ứng dụng CNTT vào giảng dạy. Mỗi giáo viên dạy ít nhất 02 tiết bài giảng điện tử /1 năm. Sử dụng có hiệu quả phòng trình chiếu, bảng tương tác.Thực hiện nghiêm túc việc điểm danh, vào điểm trên Smas. - Sáng kiến kinh nghiê êm: 02 bản xếp loại cấp thành phố. -Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn. Đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học.Tăng cường sinh hoạt chuyên môn trên trang Web “ Trường học kết nối”.Tổ chức 1 chuyên đề /tháng.Mỗi giáo viên đăng tải trên hệ thống 1 sản phẩm đã được kiểm định.Thực hiện nghiêm túc chương trình giảng dạy đã được ngành phê duyệt. - Chất lượng giáo dục : + Hạnh kiểm : Tốt 70% ; Khá 28% ; Hạn chế xếp loại trung bình, yếu + Học lực:Giỏi 30%;Khá 36% ;TB 30%; Hạn chế học lực xếp loại yếu, kém. - Học sinh giỏi bộ môn: + Học sinh giỏi thành phố : 12 em + Học sinh giỏi cấp Tỉnh : 06 em - Danh hiệu thi đua cá nhân : 100% thành viên trong tổ đăng kí thi đua, đăng kí dự thi GVG cấp trường, cấp thành phố. HTNV 100% ; Lao động tiên tiến đạt từ 100% ; trong đó CSTĐ cơ sở : 02 - Danh hiệu thi đua tập thể : + Danh hiệu thi đua của tổ : Tập thể Lao động tiên tiến + Lớp tiên tiến: 04/07 lớp b) Những chuyên đề: + Chuyên đề ” Dạng bài tập về độ tan” Thời gian thực hiện : tháng 11/2016 – Giáo viên thực hiện : Cô Trương Thị Thanh Hiền + Chuyên đề ” Axit tác dụng kim loại” Thời gian thực hiện: tháng 12/2016 – Giáo viên thực hiện:Cô Trương Thị Thanh Hiền + Chuyên đề ” Dạng toán về oxit axit tác dụng với bazơ” Thời gian thực hiện: tháng 3/2017 – Giáo viên thực hiện:Thầy Nguyễn Xuân Ngọc + Chuyên đề ” Dạng toán về hỗn hợp muối cacbonat” Thời gian thực hiện: tháng 4/2017 – Giáo viên thực hiện:Thầy Nguyễn Xuân Ngọc C)BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1) Về tư tưởng chính trị, đạo đức tác phong - Học tập, nghiên cứu các chỉ thị nghị quyết của Đảng, gắn việc thực hiện nghiêm túc chỉ thị 06-CT/TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” , tiếp tục việc thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” .Thực hiện tốt cuộc vận động “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, đồng thời thực hiện tốt phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.Thường xuyên chú trọng nâng cao ý thức thái độ tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức cách mạng cho giáo viên . Nâng cao tinh thần trách nhiệm, ý thức tự giác trong công tác và giảng dạy. -Xây dựng tốt nề nếp học đường, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh; Xây dựng nhà trường thân thiện; Phấn đấu bảo đảm tính mô phạm của giáo viên trong lề lối làm việc, trong giao tiếp sinh hoạt… Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong nhà trường. - Đảm bảo khối đoàn kết trong tổ , trong nhà trường, có ý thức trách nhiệm cao trong công việc được giao; nêu cao tinh thần đấu tranh tự phê bình và phê bình; thực hiện đúng pháp luật nhà nước; thực hiện đúng những quy định về dạy thêm, học thêm. -Đối với học sinh : Thông qua giờ dạy trên lớp, sinh hoạt 15 phút đầu giờ , sinh hoạt lớp, rèn luyện đạo đức và tác phong, kỹ năng sống cho học sinh; xây dựng động cơ thái độ học tập đúng đắn.Thông qua các buổi sinh hoạt chủ điểm giáo dục truyền thống, giáo dục đạo đức cho học sinh, từ đó xây dựng các đức tính tốt như siêng năng , chăm chỉ trong học tập và lao động…biết bảo vệ tài sản công, quý mến bạn bè , lễ phép với thầy cô giáo và người lớn tuổi. Đồng thời giáo dục cho học sinh lối sống lành mạnh, thực hiện đúng nội quy của trường, lớp , đảm bảo ANHĐ và ATGT. 2) Về công tác phát triển giáo dục, phổ cập THCS , duy trì sỉ số: - GVCN làm tốt công tác chủ nhiệm lớp thông qua sinh hoạt 15’ đầu buổi; thường xuyên liên hệ với cha mẹ học sinh để thông báo tình hình học tập và rèn luyện ở truờng và nắm bắt tình hình học tập ở nhà. Đưa việc đánh giá chuyên cần vào chỉ tiêu thi đua hàng tuần ở lớp; xếp loại hạnh kiểm học sinh ở cuối kỳ, cuối năm.GVCN thực hiện việc cập nhật danh sách học sinh công khai trước học sinh trên lớp. - Phấn đấu giữ vững sỉ số học sinh ở mỗi lớp học, góp phần duy trì tốt sỉ số học sinh ở trường. 3) Về công tác giảng dạy của giáo viên : -Nghiêm túc thực hiện chương trình. Ra đề kiểm tra theo tinh thần đổi mới công tác kiểm tra đánh giá học sinh khuyến khích ý thức sáng tạo của học sinh. Thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng, giáo dục kĩ năng sống thông qua môn học, tích hợp các nội dung giáo dục môi trường. 100% giáo viên thực hiện tốt mọi hồ sơ sổ sách theo quy định tại khoản 3, điều 27 chương III của Điều lệ trường phổ thông - Coi trọng việc đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo, chủ động của học sinh ; phát huy vai trò của thiết bị trong dạy học, chú trọng việc rèn kĩ năng thực hành, thí nghiệm cho học sinh. - Tổ chuyên môn phải xây dựng kế hoạch cụ thể, việc sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng tăng cường giúp đỡ vì sự tiến bộ của các thành viên trong tổ thông qua trao đổi, thảo luận về các chủ đề, nội dung giảng dạy, rút kinh nghiệm, tháo gỡ những khó khăn vướng mắc trong giảng dạy; chống lối qua loa đại khái mang tính hành chính sự vụ . Tổ chức điều hành mọi thành viên của tổ thường xuyên dự giờ thăm lớp ; tổ chức thao giảng theo từng chuyên đề cụ thể để rút kinh nghiệm; trong mỗi học kỳ mỗi giáo viên xây dựng ít nhất một bài giảng điện tử , để từng bước áp dụng phương pháp dạy học tích cực gắn với sử dụng thiết bị. Coi trọng đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực sáng tạo chủ động của học sinh. Chú trọng rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh, hướng dẫn học sinh tự đánh giá trong quá trình học tập. Tổ chức mạng lưới kiểm tra viên chuyên môn kiêm nhiệm để làm tốt công tác kiểm tra nội bộ giáo viên, mỗi giáo viên được kiểm tra hoạt động sư phạm một lần trong năm học. - Trong giờ hóa chú trọng rèn kĩ năng vận dụng lí thuyết để làm bài tập. Rèn kĩ năng thực hành, thí nghiệm. - Trong giờ sinh chú trọng khâu tích hợp. Tích hợp rèn kĩ năng sống, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường. Hướng dẫn học sinh cách hệ thống bài dưới dạng vắn tắt, dễ nhớ. - Ra đề kiểm tra theo tinh thần đổi mới công tác kiểm tra đánh giá học sinh khuyến khích ý thức sáng tạo của học sinh. Coi kiểm tra nghiêm túc. Chấm trả bài đúng quy định, cho điểm chính xác, vào điểm không nhầm lẫn, xếp loại học sinh trung thực, khách quan. - Trong giảng dạy quan tâm đặc biệt đến đối tượng học sinh yếu kém, học sinh dân tộc và học sinh diện chính sách, hộ nghèo. - Mỗi cá nhân trong tổ đúc kết và viết sáng kiến kinh nghiệm, thi giáo viên giỏi các cấp; giáo viên chủ nhiệm giỏi ; tham gia tự học tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ đáp ứng yêu cầu mới. - Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học, sử dụng giáo án điện tử và soạn bài trên máy vi tính. Tổ chức tập huấn trong tổ việc sử dụng internet và áp dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. - Bồi dưỡng học sinh giỏi : Bắt đầu từ tuần 5 bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn hóa 9 và môn sinh - Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi theo lịch của nhà trường: Môn hóa 9 bồi dưỡng 6 tiết/tuần. Môn sinh 9 bồi dưỡng 3 tiết / tuần 4. Về hoạt động học tập của học sinh: - GVCN giáo viên bộ môn phải nắm chắc tình hình học tập của học sinh, thường xuyên kiểm tra, uốn nắn những lệch lạc trong động cơ, thái độ học tập của học sinh; chống tư tưởng học lệch, đối phó trong thi cử. -GVCN từng lớp xây dựng đội ngũ cán sự bộ môn, giúp đỡ kèm cặp bạn học yếu trong lớp. Giáo viên bộ môn có trách nhiệm hướng dẫn việc học ở nhà, để phát huy tính tự học, tự nghiên cứu, tự kiểm tra đánh giá của học sinh. -Có kế hoạch chọn lọc và bồi dưỡng học sinh năng khiếu ở hai bộ môn sinh 9 và hóa lớp 8 và 9. 5) Công tác lao động – giảng dạy hướng nghiệp: - GVCN tổ chức cho học sinh lao động vừa sức , thông qua đó để giáo dục học sinh có ý thức trong lao động, tôn trọng những người lao động và biết quý trọng những thành quả lao động; Có ý thức bảo vệ tài sản công. Có ý thức giữ gìn vệ sinh chung. - Bảo đảm chương trình giảng dạy hướng nghiệp đối với học sinh khối 9. 6)Sinh hoạt đoàn thể xã hội – Văn thể mỹ: - Thực hiện tốt các hoạt động của Đoàn, đội phát động: văn nghệ… - Thông qua các hoạt động ngoài giờ, GVCN lồng ghép tích hợp trong bài giảng để giáo dục các em tuân thủ pháp luật, giáo dục qui tắc, lối sống, giáo dục phòng chống ma túy, đẩy lùi các tệ nạn xã hội xâm nhập học đường, giáo dục trật tự ATXH và ANHĐ, coi đây là tiêu chí đánh giá thi đua của lớp của giáo viên và học sinh. - Giáo dục bảo vệ môi trường, xây dựng ý thức tự giác vệ sinh trường lớp, bảo vệ trồng cây xanh. KẾ HOẠCH CỤ THỂ: Tháng 8& 9 / 2016 Nội dung công việc Ổn định hoạt động dạy và học. Chuẩn bị lễ khai giảng Người Thực hiện Tất cả giáo viên trong Từ 22/8/2016 tổ Dạy và học . Thực hiện phong trào thi đua thực hiện ATGT- ANHĐ ; Thực hiện tháng khuyến học Ghi chú Theo lịch của nhà trường. Tất cả giáo viên trong tổ Theo kế hoạch của nhà trường Kiện toàn công tác tổ chức : Hội nghị tổ xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ chuyên môn trong năm học.Tham gia hội nghị CB,CNVC; Hội nghị CĐCS … Đăng kí thi đua cá nhân và tập thể. 08/9/2016 Bồi duỡng học sinh năng khiếu môn hóa 9 và sinh 9. GV dạy khối 9 Kiểm tra chung hóa 9 ( bài số 1) Giáo viên dạy hóa 9 Tuần 5 10/201 Dạy và học. 6 Kiểm tra toàn diện hoạt động sư phạm của giáo viên Tuần 5 Tất cả giáo viên trong Theo lịch của nhà tổ trường. GV được kiểm tra GV kiểm tra Nguyễn T. C. Lý Trương T.T. Hiền Huỳnh T.B.Phượng Kiểm tra hồ sơ giáo viên, hồ sơ tổ chuyên môn, sổ đầu bài. Kiểm tra việc điểm danh trên hệ thống SMAS. Kiểm tra chung hóa 8( bài số 1) GV dạy hóa 8 Tuần 8 Tham gia tuần lễ dạy tốt Tất cả giáo viên trong Tuần 8 và 9 tổ. Tổ chức cho HS thi “Đường lên đỉnh Olympia” cấp trường, cụm liên trường. Sinh hoạt chuyên môn cụm liên trường. GV thực hiện, tất cả Tuần 9 các giáo viên trong tổ. Kiểm tra lần 1 các lớp năng khiếu Giáo viên tham gia bồi dưỡng thực hiện Môn hóa 9 và sinh 9 Đăng kí tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm. Tất cả các giáo viên trong tổ. Tháng 10 VI. NHỮNG ĐỀ XUẤT: Không có đề xuất . BAN GIÁM HIỆU DUYỆT Tháng 10 /2016 Tổ trưởng Trương Thị Thanh Hiền SƠ KẾT HOẠT ĐỘNG THÁNG 8 và 9 / 2016 1/ Chính trị tư tưởng : -Giáo viên tổ tham gia đầy đủ và nghiêm tức lễ khai giảng năm học 2016-2017 -Thực hiện tốt chủ điểm của tháng , đảm bảo ATGT- ANHĐ, giáo dục truyền thống nhà trường . -Thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua. -Xây dựng tốt khối đoàn kết trong nội bộ, giáo viên trong tổ thực hiện đúng những quy định về dạy thêm học thêm. -Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong nhà trường -Đã hoàn thành các công tác tổ chức : Tham gia hội nghị CB,CNVC - Hội nghị CĐCS,… 2/ Chuyên môn: -Tất cả giáo viên trong tổ đã làm bài khảo sát và được soạn bài trên máy vi tính. - Hội nghị tổ : Xây dựng kế hoạch hoạt hoạt của tổ chuyên môn trong năm học. Đăng kí thi đua, các chỉ tiêu phấn đấu, các chuyên đề ( Có văn bản lưu hồ sơ tổ) -Giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 9 và sinh 9 Giáo viên bồi dưỡng HSG hóa 9 : 6 tiết /tuần 1) Trương Thị Thanh Hiền 2) Nguyển Xuân Ngọc Giáo viên bồi dưỡng HSG sinh 9: 3 tiết/tuần 3) Huỳnh Thị Bích Phượng 4) Nguyễn Thị Công Lý - Hoàn thành việc triển khai và viết thu hoạch chuyên đề BDTX. - Đã tham gia tập huấn và viết bài thu hoạch chính trị hè. 3/ Các hoạt động khác - GVCN đã tiến hành cho học sinh học nội quy lớp , trường. Vệ sinh trường học . Kiện toàn công tác tổ chức . Họp PHHS . * Một số tồn tại cần rút kinh nghiệm : - Vắng tham gia sinh hoạt tổ chuyên ( Tô Văn Sáu ) - Đề kiểm tra 1 tiết môn hóa 9, có đề ra nhiều nội dung khó, chưa phù hợp với ma trận đề. KẾ HOẠCH TUẦN 8 /2016 Tuần Nội dung 1 -Tất cả các giáo viên trả phép đúng thời gian quy định. -Ra đề ra, coi thi và chấm thi lại (Tất cả giáo viên trong tổ) 2 - Họp ban giám hiệu mở rộng ( Tổ trưởng, tổ phó) - Họp HĐSP ( Tất cả giáo viên trong tổ) -Dự kiến phân công chuyên môn HKI. - Tham gia tập huấn bồi dưỡng thường xuyên về dạy học tích hợp liên môn. + Môn sinh : Cô Hiền ; cô Tuyết + Môn Hóa : Cô Loan ; cô Chín - Triển khai chuyên đề BDTX và viết bài thu hoạch BDTX - Điều chỉnh phân phối chương trình. 3 - Tham gia bồi dưỡng và viết bài thu hoạch chính trị hè 2016. - Tham gia bồi dưỡng sử dụng phần mềm soạn giảng. ( Tất cả các giáo viên trong tổ) 4 -Lên kế hoạch hoạt động của cá nhân. -Thực hiện dạy học tuần 1 năm học. -Hội ý tổ trưởng chuyên môn triển khai các nội dung: + PCCM có điều chỉnh, áp dụng cho tuần học tiếp theo. Ghi chú 01/8/2016 09/8/2016 09/8/2016 10/8/2016 12/8/2016 12/8/2016 16/8/2016 19/8/2016 22/8/2016 25/8/2016 + Thống kê các tiết kiểm tra định kì. + Phân công giáo viên ra ma trận đề. + Báo cáo kết quả BDTX cho chuyên môn nhà trường. + Đăng kí BDTX nội dung 3 ( Theo mẫu) + Chuẩn bị cho công tác BD HSG môn hóa 9 và sinh 9 vào tuần 5. + Những quy định về việc cập nhật thông tin, điểm danh, điểm trên SMAS + Triển khai công văn + Quy định về soạn giáo án : Soạn giáo án theo định hướng phát triển năng lực. Theo mẫu giáo án đã được tập huấn. Giáo án phải thể hiện rõ các nội dung mới sau: * Mục tiêu : về kiến thức, kĩ năng, thái độ , nội dung trọng tâm bài. * Định hướng phát triển năng lực ( Chung và chuyên biệt ) * Xác định được năng lực hình thành ở mỗi hoạt động dạy học * Hệ thống câu hỏi đảm bảo các mức độ nhận thức, phù hợp đối tượng học sinh * Chú trọng nội dung hướng dẫn tự học ở nhà, phát huy năng lực nghiên cứu, tự học của học sinh. +Hướng dẫn học sinh làm đề tài nghiên cứu khoa học kỹ thuật. * Bổ sung: ………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. KẾ HOẠCH TUẦN 9 /2016 Tuần Nội dung 1 - Lên lớp theo thời khóa biểu. Ghi chú 01/9/2016 - Họp hội đồng sư phạm. - Tham gia lễ khai giảng năm học mới. 05/9/2016 - Làm bài khảo sát và được soạn bài trên máy vi tính( Tất cả GV) 2 - Lên lớp theo thời khóa biểu. 08/9/2016 - Hội nghị tổ: 09/9/2016 + Xây dựng kế hoạch hoạt động trong năm học. + Đăng kí thi đua. + Các chỉ tiêu phấn đấu trong năm học. + Các chuyên đề triển khai trong năm học. - Dự hội nghị chuyên đề về nâng cao chất lượng bồi dưỡng HSG tại PGD ( TTCM) - Họp BGH mở rộng triển khai một số nội dung: + Báo cáo chỉ tiêu thi đua của tổ và đăng kí thi đua của cá nhân,tổ. 13/9/2016 + Triển khai PPCT mới. + Giáo án soạn theo ĐHPTNL + Cá nhân đăng kí BDTX + Bồi dưỡng HSG từ tuần 5. + Triển khai công văn số 17 /HD-PGDĐT : Hướng dẫn thực hiện 3 nhiệm vụ giáo dục Trung học cơ sở năm học 2016-2017 - Lên lớp theo thời khóa biểu. 4 - Hội nghị CĐCS ( Tất cả giáo viên) - Lên lớp theo thời khóa biểu. 22/9/2016 - Hội nghị CBVC( Tất cả giáo viên) 29/9/2016 * Bổ sung: …………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH THÁNG 10/ 2016 Chủ điểm : - Kỷ niệm ngày Bác Hồ gởi thư cho ngành giáo dục 15/10 - Chăm ngoan - học giỏi - Kỉ niệm ngày thành lập Hội LHPNVN 20/10 1/ Chính trị tư tưởng : - Tham gia phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, đăng kí tiết dạy tốt trong hai tuần( 8 và 9) -Thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua. Đẩy mạnh tinh thần dân chủ trong giáo viên. -Xây dựng tập thể đoàn kết, chống những biểu hiện tiêu cực.Thực hiện đúng pháp luật nhà nước. - Giáo dục chủ điểm tháng cho học sinh. 2/ Chuyên môn: - Tổ chức hoạt động Dạy –Học. - Tổ chức cho HS thi “Đường lên đỉnh Olympia” cấp trường, cụm trường. Sinh hoạt cụm trường. - Sinh hoạt cụm trường.( Trao đổi về vấn đề soạn giáo án theo hướng phát triển năng lực) - Đăng kí tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm. - Triển khai kiểm tra nội bộ trong tháng 10 Giáo viên được kiểm tra : Nguyễn Thị Công Lý - Kiểm tra hồ sơ giáo viên, số đầu bài , kiểm tra việc vào điểm của giáo viên trên Smas. -Tiến hành dự giờ thăm lớp. - Tiếp tục công tác bồi dưỡng HSG bộ môn hóa 9 và sinh 9. -Hướng dẫn TTSP1. 3/ Các hoạt động khác: - Tham gia điều tra phổ cập ( Ngày hoàn thành 20/10) - Vệ sinh trường lớp. KẾ HOẠCH TUẦN 10 / 2016 Tuần Nội dung 1 - Lên lớp theo thời khóa biểu. Ghi chú - Họp hội đồng sư phạm. - Kiểm tra nội bộ ( Kiểm tra toàn diện) : Nguyễn Thị Công Lý. - Chuẩn bị nội dung thi đường lên đỉnh Olympia cấp trường. 2 (Tất cả các giáo viên trong tổ) - Lên lớp theo thời khóa biểu. - Kiểm tra chuyên đề : Kiểm tra giáo án 3 Giáo viên được kiểm tra : Huỳnh Thị Bích Phượng. - Lên lớp theo thời khóa biểu. - Đón đoàn kiểm tra của phòng giáo dục TP. - Kiểm tra chuyên đề : Kiểm tra giáo án Giáo viên được kiểm tra : Phạm Thị Chín. - Đăng kí tên đề tài SKKN 18/10/2016 4 -Tham gia kỉ niệm 20/10 của CĐCS - Lên lớp theo thời khóa biểu. - Hướng dẫn sinh viên TTSP1 -Thẩm định sản phẩm đăng lên trang Web trường học kết nối Tên bài : Ứng dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy môn sinh học lớp 6. 26/10/2016 - Thi đường lên đỉnh Olympia cấp trường 27/10/2016 - Sinh hoạt cụm trường theo chuyên đề : Đổi mới soạn giảng dạy học theo yêu cầu “ Định hướng phát triển năng lực học sinh” 29/10/2016 - Thi “Đường lên đỉnh Olympia” cụm liên trường. * Bổ sung: ……………………………………………………………………………….… ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………… … SƠ KẾT HOẠT ĐỘNG THÁNG 10 / 2016 1) Chính trị tư tưởng: - Thực hiện tốt các kế hoạch đề ra. - Tham gia tốt phong trào dạy tốt học tốt do công đoàn phát động trong tuần 8 + 9 - Đảm bảo quy chế dân chủ trong nhà trường. Chống các biểu hiện tiêu cực trong dạy thêm, học thêm, thực hiện đúng các khoản thu trong nhà trường. - Giáo viên chủ nhiệm nắm rõ diễn biến trong học sinh, đã lập danh sách học sinh cá biệt gởi về phòng giáo vụ để có biện pháp giáo dục thích hợp . 2) Chuyên môn : - Tất cả các giáo viên trong tổ đã hoàn thành đăng kí tên đề tài SKKN. Đăng kí sản phẩm đăng trên Web trường học kết nối. Đã thẩm định và đưa lên Web” Trường học kết nối” 3 sản phẩm đăng kí trong tháng 10 1. Ứng dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy môn sinh 6 ( Cô Hiền) 2.Ma trận đề và đề kiểm tra bài số 2 . Hóa 9 ( Cô Phượng) 3.Hướng dẫn học sinh thiết kế bản đồ tư duy trong dạy và học môn sinh học ( Cô Lý) - Hoàn thành việc kiểm tra nội bộ trong tháng 10 Giáo viên được kiểm tra : Nguyễn Thị Công Lý + Ưu điểm: Có đủ các loại hồ sơ theo yêu cầu, ghi chép đầy đủ các công việc đã làm. Bài dạy đảm bảo kiến thức trọng tâm, hệ thống câu hỏi hợp lý, chú ý đến phát triển kĩ năng chung và riêng ở học sinh. + Tồn tại : Hướng dẫn tự học cần cụ thể hơn. Xếp loại : + Giờ dạy : 2 giờ giỏi + Hồ sơ :Tốt + Các hoạt động khác : Tốt Xếp loại chung : Tốt - Kiểm tra chuyên đề : Kiểm tra giáo án 2 giáo viên 1. Huỳnh Thị Bích Phượng 2. Phạm Thị Chín * Rút kinh nghiệm: Giáo án soạn đúng theo PPCT mới. Thể được những điểm mới trong giáo án. Đảm bảo kiến thức trọng tâm của bài dạy. Hệ thống câu hỏi hợp lý, phát huy được năng lực của học sinh. - Tiếp tục công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, tiến hành kiểm tra lớp chuyên lần 1( tuần 9). - Tất cả các giáo viên tham gia xây dựng nội dung thi đường lên đỉnh Olympia cấp trường, cụm trường. - Phòng giáo dục kiểm tra các hoạt động của trường vào 18-19/10/2016 * Rút kinh nghiệm: Biên bản sinh hoạt tổ chuyên môn cần ghi cụ thể hơn. Khắc phục những tồn tại qua đợt kiểm tra của PGD. - Ngày 27/10/2016:Tham gia dự giờ thao giảng liên trường tại trường THCS Nguyễn Du Nội dung sinh hoạt cụm : Xây dựng giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh Giáo viên thực hiện: Cô Nguyễn Thị Công Lý Giáo án : Chủ đề ADN và gen – Bài mối quan hệ giữa gen và tính trạng. Rút kinh nghiệm : * Ưu điểm : Giáo án thể hiện rõ mục tiêu bài học. Xác định được năng lực chung và năng lực chuyên biệt ở mỗi hoạt động. Hệ thống câu hỏi và bài tập đủ các mức độ nhận thức * Tồn tại : Phần hướng dẫn tự học cần cụ thể hơn. - Các giáo viên trong tổ đã tham tập huấn sử dụng phần mềm soạn giảng. 3) Các hoạt động khác: - Tham gia quỹ ủng hộ quỹ vì người nghèo. - Công đoàn trường tổ chức kỉ niệm ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10 KẾ HOẠCH THÁNG 11/ 2016 Chủ điểm : - Tôn sư trọng đạo - Kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam : 20/11 1/Chính trị tư tưởng : -Tham gia phong trào thi đua dạy tốt, học tốt từ 7/11/2016-12/11/2016 do công đoàn trường phát động. - Thực hiện tốt ngày pháp luật Việt Nam 9/11 - Tham gia góp ý Đảng viên. - Viết bảng cam kết thực hiện đúng quy định về dạy thêm, học thêm. - Thực hiện công văn về dạy thêm học thêm. 2/ Chuyên môn: - Rà soát lại việc thực hiện chương trình, dạy đúng, đủ theo chương trình dạy học. - Tăng cường kiểm tra miệng, kiểm tra bổ sung và cập nhật điểm trên SMAS đúng thời gian quy định. - Từ tuần 11 trở đi kiểm tra chung 3 môn toán, văn, anh văn. Tất cả các giáo viên tham gia coi thi ( xem phân công coi kiểm tra của BGH) - Kiểm tra nội bộ trong tháng : Trương Thị Thanh Hiền - Tổ chuyên môn thao giảng theo chuyên đề. “ Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học” – Môn hóa học lớp 9 Thầy Nguyễn Xuân Ngọc - Triển khai chuyên đề “ Dạng bài tập về độ tan” Giáo viên thực hiện : Trương Thị Thanh Hiền - Kiểm tra chuyên đề : Kiểm tra sử dụng thiết bị 2 giáo viên 1. Cô Tăng Thị Kim Loan 2. Thầy Tô Văn Sáu. - Thẩm định 2 sản phẩm đang kí đưa lên Web THKN 1. Bài dạy: Nhôm ( Thầy Ngọc) 2. SKKN:Ứng dụng công nghệ thông tin trong các tiết thực hành sinh học 7 ( Cô Loan) - Tiếp tục công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Kiểm tra chuyên lần 2( theo kế hoạch của nhà trường) - Hoàn thành SKKN cuối tháng 11 thông qua tổ chuyên môn, tháng 12 nộp về nhà trường. - Hoàn thành các phiếu đánh giá công tác thực tập sư phạm ( 23/11) - Giáo viên chủ nhiệm báo cáo giữa học kì I - Triển khai công tác hướng dẫn học sinh làm đề tài nghiên cứu khoa học. Học sinh tham gia : Huỳnh Hữu Khang : Lớp 9/9 Giáo viên hướng dẫn: Cô Nguyễn Thị Công Lý - Giáo viên tham gia công tác hướng dẫn TTSP1 hoàn thành công việc được giao Tổng kết TTSP1 3/ Các hoạt động khác: - Vệ sinh trường lớp , chăm sóc bồn hoa cây cảnh ( Theo kế hoạch ) - Tham gia ngoại khóa kỉ niệm ngày 20/11 ( 7h ngày 19/11/2016) - Chuẩn bị đón đoàn kiểm tra của SGD vào 7- 9/10/2016 KẾ HOẠCH TUẦN 11 / 2016 Tuần Nội dung Ghi chú 1 - Lên lớp theo thời khóa biểu. - Họp hội đồng sư phạm. 4/11/2016 - Triển khai công tác hướng dẫn học sinh làm đề tài nghiên cứu khoa học. Tên đề tài: Nuối cấy vi sinh vật sản xuất phân hữu cơ vi sinh từ rác thải hữu cơ, ứng dụng trên cây Hoa lan tại gia đình. Học sinh tham gia : Huỳnh Hữu Khang : Lớp 9/9 Giáo viên hướng dẫn: Cô Nguyễn Thị Công Lý - Kiểm tra nội bộ ( Kiểm tra toàn diện) : Trương Thị Thanh Hiền. - Kí bản cam kết thực hiện đúng các quy định về dạy thêm, học thêm. -Tham gia góp ý đảng viên 2 - Lên lớp theo thời khóa biểu. - Đoàn kiểm tra của SGD làm việc tại trường từ ngày 7- 9/11/2016 Xem thông báo, xem lịch dự giờ để thực hiện cho đúng. 3 - Kiểm tra nội bộ : Trương Thị Thanh Hiền - Thao giảng chuyên đề : Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học – Môn hóa 9 - Triển khai chuyên để “ Dạng bài tập về độ tan “ Giáo viên thực hiện: Cô Trương Thị Thanh Hiền. 4 - Hoàn thành sơ chấm SKKN - Lên lớp theo thời khóa biểu. - Sinh hoạt cụm chuyên môn, thao giảng theo chuyên đề : Phát triển năng lực học sinh thông qua bài dạy : “Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn”- Môn hóa 9 - Tham gia tổ chức cho hs thi đường lên đỉnh Olympia cụm liên trường : THCS Nguyễn Du , Bùi Thị Xuân , Trần Phú : Giáo viên chủ nhiệm lớp 9 và một số giáo viên khác. - Kiểm tra chuyên đề : Kiểm tra sử dụng thiết bị dạy học của 2 giáo viên: Tăng Thị Kim Loan; Tô Văn Sáu -Thẩm định sản phẩm đăng lên trang Web trường học kết nối 1. Bài dạy: Nhôm ( Thầy Ngọc) 2. SKKN:Ứng dụng công nghệ thông tin trong các tiết thực hành sinh học 7 ( Cô Loan) * Bổ sung: ……………………………………………………………………………….… ……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………… … SƠ KẾT HOẠT ĐỘNG THÁNG 11/ 2016 1/Chính trị tư tưởng : -Tham gia hoạt động dạy tốt, học tốt từ 7/11/2016-12/11/2016. - Thực hiện quy chế dân chủ. - Viết bảng cam kết thực hiện đúng quy định về dạy thêm, học thêm. - Thực hiện công văn về dạy thêm học thêm. 2/ Chuyên môn: - Rà soát lại việc thực hiện chương trình, dạy đúng, đủ theo chương trình dạy học. - Tăng cường kiểm tra miệng, kiểm tra bổ sung và cập nhật điểm trên SMAS đúng thời gian quy định. - Kiểm tra nội bộ trong tháng : Trương Thị Thanh Hiền. + Ưu điểm: Có đủ các loại hồ sơ theo yêu cầu, ghi chép đầy đủ các công việc đã làm. Bài dạy đảm bảo kiến thức trọng tâm, hệ thống câu hỏi hợp lý, chú ý đến phát triển kĩ năng chung và riêng ở học sinh. + Tồn tại : Hướng dẫn tự học ở một số ít tiết cần cụ thể hơn. Xếp loại : + Giờ dạy : 2 giờ giỏi + Hồ sơ :Tốt + Các hoạt động khác : Tốt Xếp loại chung : Tốt - Triển khai chuyên đề “ Bài tập về độ tan” – Giáo viên thực hiện: Trương Thị Thanh Hiền * Rút kinh nghiệm: Thông qua chuyên đề “ Dạng bài tập về độ tan ” đã triển khai trong tổ chuyên môn, giúp + Củng cố kiến thức bài tập độ tan. + Trao đổi kinh nghiệm để bồi dưỡng HSG bộ môn hóa học. + Bồi dưỡng đội ngũ trẻ, tạo nguồn giáo viên có năng lực chuyên môn tham gia công tác bồi dưỡng HSG đạt hiệu quả cao. - Tham gia thao giảng cụm theo chuyên đề “ Dạy học theo định hướng phát triển năng lực” Bài : “Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn” Giáo viên trường Anh hùng Đôn giảng dạy. Rút kinh nghiệm qua tiết thao giảng chuyên đề - Ưu điểm : Chuẩn bị bài giảng điện tử , tiến trình bài dạy tương đối hợp lý , phát huy được năng lực của học sinh. - Tồn tại: Cần phân bố thời gian hợp lý. Cần hướng dẫn học sinh khai thác hình ảnh cụ thể hơn. - Kiểm tra chuyên đề : Kiểm tra sử dụng thiết bị 2 giáo viên 1. Cô Tăng Thị Kim Loan 2. Thầy Tô Văn Sáu. - Thẩm định 2 sản phẩm đang kí đưa lên Web THKN 1. Bài dạy: Nhôm ( Thầy Ngọc) 2. SKKN:Ứng dụng công nghệ thông tin trong các tiết thực hành sinh học 7 ( Cô Loan) - Tiếp tục công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Kiểm tra chuyên lần 2( theo kế hoạch của nhà trường) - Hoàn thành SKKN cuối tháng 11 thông qua tổ chuyên môn, tháng 12 nộp về nhà trường. - Hoàn thành các phiếu đánh giá công tác thực tập sư phạm ( 23/11) - Giáo viên chủ nhiệm báo cáo giữa học kì I - Triển khai công tác hướng dẫn học sinh làm đề tài nghiên cứu khoa học. Học sinh tham gia : Huỳnh Hữu Khang : Lớp 9/9 Giáo viên hướng dẫn: Cô Nguyễn Thị Công Lý - Giáo viên tham gia công tác hướng dẫn TTSP1 hoàn thành công việc được giao Tổng kết TTSP1 3/ Các hoạt động khác: - Vệ sinh trường lớp , chăm sóc bồn hoa cây cảnh ( Theo kế hoạch ) - Tham gia ngoại khóa kỉ niệm ngày 20/11 ( 7h ngày 19/11/2016) - Đoàn kiểm tra SGD kiểm tra các hoạt động của giáo viên và nhà trường vào 7- 9/11/2016 * Rút kinh nghiệm: - Giáo án : Theo công văn 790 SGDĐT, bổ sung bảng mô tả các mức độ nhận thức ở phần kiểm tra đánh giá. - Mượn trả thiết bị ghi chưa chính xác. - Hồ sơ cá nhận cần bổ sung năng lực phát triển ở một số bài. ( 1 giáo viên) - Chú ý hướng dẫn HS sử dụng thiết bị trong quá trình làm thí nghiệm. - Giáo viên chủ nhiệm lớp : có học sinh vi phạm quy định của nhà trường ( 1 HS 9/4 ) Bổ sung: ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. KẾ HOẠCH THÁNG 12/ 2016 Chủ điểm : - Kỉ niệm các ngày lễ trong tháng - Ôn tập kiểm tra HKI 1/Chính trị tư tưởng : -Tham gia phong trào thi đua dạy tốt, học tốt chào mừng các ngày lễ trong tháng. - Ôn thi HKI - Chống biểu hiện tiêu cực trong dạy thêm. - Thực hiện quy chế dân chủ trong nhà trường. 2/ Chuyên môn: -Ra ma trận đề kiểm tra HKI , đề kiểm tra học kì I: STT Đề kiểm tra HKI Ma trận đề kiểm tra HKI Sinh 6 Nguyễn Thị Cẩm Vân Nguyễn Thị Cẩm Vân Sinh 7 Phạm Thị Chín Tăng Thị Kim Loan Sinh 8 Thái Thị Tuyết Thái Thị Tuyết Sinh 9 Huỳnh Thị Bích Phượng Huỳnh Thị Bích Phượng Hóa 8 Nguyễn Thị Công Lý Phạm Thị Chín Hóa 9 Tăng Thị Kim Loan Trương Thị Thanh Hiền Công nghệ 6 Trần Thị Thanh Mai Giáo viên dạy tự ra đề (BGH duyệt ) Công nghệ 7 Nguyễn Xuân Ngọc Giáo viên dạy tự ra đề (BGH duyệt ) * Giáo viên ra ma trận và đề kiểm tra lưu ý : + Kiến thức giới hạn đến tuần 17, theo chương trình dạy học mới. + Ra ma trận đề chi tiết. Phát huy năng lực vận dụng , hạn chế phần học thuộc ( Học sinh phải học thuộc quá nhiều ) . Không giới hạn chương trình cho HS. - Thực hiện đúng , đủ chương trình , hoàn thành các cột điểm kiểm tra theo quy định. - Tiếp tục công tác bồi dưỡng HSG đến tuần 16 - Học sinh tham gia bồi dưỡng HSG cấp thành phố tại trường Nguyễn Du + Đội tuyển HSG môn hóa 9 :12 em + Đội tuyển HSG môn sinh 9 :….em - Kiểm tra hồ sơ giáo viên, tổ chuyên môn vào 08/12/2016 - Nộp PCCM cho chuyên môn nhà trường vào 10/12/2016 - Lịch kiểm tra HKI : Theo kế hoạch . - Triển khai chuyên đề " Axit tác dụng kim loại " Giáo viên thực hiện : Trương Thị Thanh Hiền - Kiểm tra chuyên đề : Kiểm tra nhập điểm, sổ điểm cá nhân; Kiểm tra chấm trả bài thi HK - SKKN của giáo viên thi cấp thành phố hoàn thành, 1 bản nộp về phòng giáo dục và 1 bản lưu tổ hồ sơ tổ . ( 2 giáo viên : Cô Tuyết và cô Hảo) - Thẩm định các sản phẩm đăng trên Web trường học kết nối trong tháng 12/2016 - Tổ chuyên môn thống nhất thời gian nhập điểm thực hành. 3/ Các hoạt động khác: - Vệ sinh trường lớp , chăm sóc bồn hoa cây cảnh ( Theo kế hoạch ) KẾ HOẠCH TUẦN
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan