Giáo án vnen lớp 4-5 tuần 7

  • Số trang: 24 |
  • Loại file: DOC |
  • Lượt xem: 64 |
  • Lượt tải: 0
dinhthithuyha

Đã đăng 3359 tài liệu

Mô tả:

Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015 TUẦN 7 Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2014 NHÓM TĐ 4 NHÓM TĐ 5 Tiết CHÀO CỜ CHÀO CỜ 1 Tiết TIẾNG VIỆT TOÁN 2 Bài 7A. ƯỚC MƠ CỦA ANH CHIẾN BÀI 16 .HÉC TA ( T 2) SĨ(T 1) I.Mục tiêu I. Mục tiêu: -sách hướng dẫn học toán trang 62 Đọc- hiểu bài Trung thu độc lập. II.Đ D DH II.Tài liệu phương tiện. *Khởi động - Tài liệu HD học Tiếng Việt. Câu 1.viết số thích hợp vào chỗ chấm 3 - Phiếu cho HĐ4 - HĐTH 500ha = ... km 2 ha = ... m 2 4 III.Các hoạt động dạy học B.HĐ THỰC HÀNH(cá nhân làm bài *. Khởi động vào vở) A.Hoạt động cơ bản Đáp án HĐ1: Quan sát tranh và trả lới câu hỏi 2 - HS thực hiện nhóm: Cùng trao đổi xem HĐ1. a, 6ha = 60 000 m 3 km 2 = 3 000 000 m 2 tranh vẽ những cảnh gì? 400 dm 2 = 4 m 2 HĐ2: Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc 34 bài Trung thu độc lập. b,26 m 2 34 dm 2 = 26 100 m 2 - Bài được chia làm mấy đoạn ? (3 đoạn) 1500 dm 2 = 15m 2 - Bài đọc với giọng như thế nào? (giọng 5 90 m 2 5 dm 2 = 90 100 m 2 chậm rãi, thong thả, tình cảm,...) HĐ3. Tìm lời giải nghĩa ở cột B đúng với HĐ 2. mỗi từ ở cột A: a, S b, Đ - HS thực hiện theo cặp. c, S d, Đ a – 4; b – 5; c – 1; d – 2; e - 3 HĐ 3. HĐ4: Cùng luyện đọc a,diện tích rừng Cúc Phương dưới dạng - HS thực hiện nhóm. km 2 là: HĐ5: Tìm hiểu nội dung bài văn 22 200 ha =222 km 2 Câu 1: a – 3; b – 2; c – 1 b, diện tích rừng Cúc Phương dưới dạng Câu 2: Trăng đẹp, vẻ đẹp của núi sông tự m 2 là: do, độc lập (trăng ngàn và gió núi bao la; 22 200 ha =222 000 000 m 2 trăng thu vằng vặc chiếu khắp thành phố, HĐ 4. làng mạc, núi rừng…) Tóm tắt Câu 3: Những hình ảnh: Chạy máy phát Chiều dài ; 360 m điện, giữa biển có cờ đỏ sao vàng phấp phới 2 Chiều rộng : c.dài bay, ống khói nhà máy chi chít, đồng lúa bát 3 ngát, nông trường to lớn. DT :….ha? Câu 4: b BÀI GIẢI 1 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Câu 5: - Từ HĐ nhóm, GV chuyển câu này cho HS liên hệ trước lớp. ? Em mơ ước đất nước ta mai sau sẽ phát triển như thế nào? Em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ đấy? => Nội dung: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước. Tiết TIẾNG VIỆT 3 Bài 7A. ƯỚC MƠ CỦA ANH CHIẾN SĨ (T 2) I. Mục tiêu: Viết đúng tên người, tên địa lí Việt Nam. II.Tài liệu phương tiện. - Tài liệu HD học Tiếng Việt. - Phiếu cho HĐ4 - HĐTH III.Các hoạt động dạy học *. Khởi động A.Hoạt động cơ bản HĐ6: HĐ cả lớp: Tìm hiểu cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam. - GV thực hiện các việc theo SGK. - HS đọc phần ghi nhớ SGK(108) B. Hoạt động thực hành HĐ1: HĐ cá nhân: Viết các tên riêng có trong câu sau cho đúng chính tả. Đ/a: Lê Thị Phương Hòa ở xã Vạn Hòa, huyện Nông Cống, tỉnh Thanh Hóa. HĐ2: HĐ cá nhân: HS viết vào vở 3 điểm du lịch … Năm học 2014-2015 Chiều rộng của mảnh đất HCN là: 360 : 3 x 2 = 240 (m) Diện tích của khu đất đó là: 360 x 240 = 86 400(m 2 )=864 ha Đáp số : 864 ha *Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm. KHOA HỌC BÀI 5.DÙNG THUỐC AN TOÀN ( T1) I.Mục tiêu (sách hướng dẫn học khoa học trang 29) II.Đ D DH *Khởi động Câu hỏi .Kể tên một số chất gây nghiện? -vì sao không nên sử dụng rượu,thuốc lá,ma túy? A.HĐ CƠ BẢN HĐ1.liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi HĐ2. a,đọc thông tin trong ô chữ b, TLCH -Chỉ được dùng thuốc theo hướng dẫn của thầy thuốc -Nếu được thầy thuốc chỉ định dùng thuốc thì phải đọc kĩ hạn sử dụng ni sản xuất ,tác dụng và cách dùng in trong bản hướng dẫn HĐ 3.trình bày ,lắng nghe cô nhận xét HĐ 4.Đọc và trả lời a,đọc phần trong khung b,viết vào vở *Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm. TIẾNG VIỆT 2 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Tiết TOÁN 4 BÀI 19.BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAICHỮ .TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG( T 1) Năm học 2014-2015 BÀI 6ATỰ DO VÀ CÔNG LÍ. T 1) I.Mục tiêu -Đọc - hiểu bài Sự sụp đổ của chế độ a – pác -thai II.Đ D DH I.Mục tiêu *Khởi động -sách hướng dẫn học toán 4 trang 71 Câu hỏi.đặt câu để phân biệt từ đồng âm II.Đ D DH tranh Một số quân súc sắc có màu khác nhau cho VD.Chúng em đang xem bức tranh treo HĐ 1 phần HĐ CB trên tường/Các bạn đang tranh nhau quả *Khởi động bóng. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN A.HĐCƠ BẢN HĐ1, .Chơi trò “Thay chữ bằng số”Thực HĐ1.HĐ nhóm.quan sát tranh và cho hiện trên bẳng nhóm biết bức tranh nỏi gì? HĐ 2. a, HĐ 2.gọi hs đọc yêu cầu hđ 2 1 hs khá đọc bài a b a+ b -gv đọc bài 3 3 5 HĐ3.cá nhân 4 0 4 Đáp án a -1 ; b -4 ;c – 2 ; d – 5; e – 3 5 10 15 HĐ 4.luyện đọc theo y/c b,đọc kĩ nội dung và giải thích cho bạn HĐ5. trả lời câu hỏi HĐ 3. Câu 1.Ở Nam Phi ,dưới chế độ a- pác – Đáp án thai người da trắng chiếm 1/5 dân số. a,…. Là 6 Câu 2.người da trắng chiếm giữ những b,….là 6 quyền lợi nắm 9/10 đất trồng trọt,3/4 c,… là 3 tổng thu nhập và toàn booj hầm mỏ ,xí d, ….là 45 HĐ4. đọc kĩ nội dung và giải thích cho bạn nghiệp,ngân hàng… Vì sao sự chiếm lĩnh đó là phi lí?(người HĐ5. a,468 + 379 = 847 b, 6509 + 2876 = 9385 dân nào cũng phải có quyền bình đẳng như nhau ,cho dù họ khác màu da ngôn 379 + 468 = 847 2876 + 6509 = 9385 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH(cá nhân ngữ. HĐ 6.HS tiếp nối nhau trả lời làm bài vào vở) Trả lời ý b, d, e, h HĐ1.Viết tiếp vào ô trống(theo mẫu) a b a+b b+a a-b a x bHĐ 7.Ông Nen –xơn Man –đê –la là một luật sư người da đen ông bị bắt gian 27 6 3 6+3=9 3+6=9 6-3=3 6x3=18 năm vì chống lại chế đọ a-pác –thai ,sau 10 2 10+2=12 2+10=12 10-2=8 10x2=20 đó oonh được thả tự do trở thành tổng 12 3 12+3=15 3+12=15 12-3=9 12x3=36 thống đầu tiên cuat Nam Phi ,sau khi chế 30 3 30+3=33 3+30=33 303= 30x3=90 độ a-pác-thai bị xóa bỏ. 27 LUYỆN TIẾNG VIỆT 3 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Tiết LUYỆN TOÁN 5 BÀI TẬP VỀ BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAICHỮ .TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG I.Mục tiêu -HS làm được dạng toán về biểu thức có chứa hai chữ,tính chất kết hợp của phép cộng II.HĐ học(làm BT trong vở luyện tập) Bài tập 1(tr20 m n m+n m-n mxn m:n 27 3 27+3 2727x3 27:3 =30 3=24 =81 =7 160 5 160+ 160- 160x 160: 5=16 5=15 5=80 5=32 5 5 0 Bài 2 a ,Đ b, s Bài 3 a,khoanh vào ý A b, khoanh vào ý C Bài 5. a,896 +75=57 +896 b,a +b =b +a 347 +0 = 0 +347 0+a=a=0 Tiết LUYỆN TOÁN 6 BÀI TẬP VỀ BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAICHỮ .TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG I.Mục tiêu -HS làm được dạng toán về biểu thức có chứa hai chữ,tính chất kết hợp của phép cộng II.HĐ học(làm BT trong vở luyện tập trang 21) Bài 6(điền dấu) 4307+948 =948+4307 2746+64<2746+70 8524+1324<1324+8542 927+398>389+927 Bài 7. BÀI GIẢI trung bình mỗi đội trồng được số cây là: ( 428+316+372+364):4=370 (cây) Đáp số: 370 cây Năm học 2014-2015 Luyện đọc bài Sự sụp đổ của chế độ a –pác -thai I.Mục tiêu -Đọc lưu loát ,diễn cảm bài - Hiểu nội dung bài “Sự sụp đổ của chế độ a –pác -thai ” II.HĐ học 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn 2,Trả lời câu hỏi về nội dung bài 3.lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước lớp -GV cùng cả lớp NX LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện viết bài “Sự sụp đổ của chế độ a –pác -thai ” I.Mục tiêu -Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn văn bài “Sự sụp đổ của chế độ a –pác -thai”Đoạn 3 II,HĐ học 1hs đọc đoạn viết -ghi ra nháp những từ khó viết -gv đọc chính tả cho hs viết -đổi vở cho bạn soát lỗi *Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm AN TOÀN GIAO THÔNG 4 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Tiết AN TOÀN GIAO THÔNG 7 BÀI 4.LỰA CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN I.Mục tiêu -HS biết so sánh điều kiện con đường an toàn và con đường không an toàn II.HĐ học HĐ1.ôn bài cũ.nhớ lại kiến thức bài “đi xe đạp an toàn” ?em muốn ra đường bằng xe đạp để đảm bảo an toàn em phải có những điều kiện gì? ?khi đi xe đạp ra đường em cần thực hiện tôt những quy định gì để đảm bảo an toàn? HĐ2.tìm hiểu con đường đi an toàn Hs làn bài trên bảng nhóm Điều kiện con Điều kiện con đường an toàn đường kém an toàn 1…….. 2………. HĐ 3.chọn con đường an toàn đi đến trường Năm học 2014-2015 BÀI 4.NGUYÊN NHÂN GÂY TAI NẠN GIAO THÔNG I.Mục tiêu -HS hiểu được các nguyên nhân khác nhau gây tai nạn giao thông Nhận xét đánh giá được hành vi an toàn và không an toàn của người tham gia Giao thông II.HĐ học HĐ 1. Tìm hiểu nguyên nhân một TNGT GV đọc mẩu tin về TNGT ? TN sảy ra ở đâu?hậu quả ntn? Nguyên nhân do đâu? (VD có thể do nguyên nhân sau ;rẽ trái không xin đường, do đi quá tốc độ ,…) HĐ2.thử xác định nguyên nhân gây TNGT Yc một số em kể các vụ TNGT mà em biêt Yc các em phân tích nguyên nhân câu chuyện đó HĐ3.Thực hành làm chủ tốc độ HS đọc ghi nhớ Khiđiều khiển bất cứ một phương tiện naofcaanf phải đảm bảo hợp lí tốc độ ,không được phóng nhanh. Nhật kí sau bài dạy ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….. Thứ ba ngày 7 tháng 10 năm 2014 5 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu NHÓM TĐ 4 Tiết TIẾNG VIỆT 1 Bài 7A. ƯỚC MƠ CỦA ANH CHIẾN SĨ(T 3) I. Mục tiêu: Nghe- viết đúng đoạn văn; viết đúng các từ có tiếng bắt đầu bằng ch/tr hoặc tiếng có vần ương. II.Tài liệu phương tiện. - Tài liệu HD học Tiếng Việt. - Phiếu cho HĐ4 - HĐTH III.Các hoạt động dạy học *. Khởi động B. Hoạt động thực hành HĐ3: Nghe viết: Trung thu độc lập. a) - 1HS đọc bài Trung thu độc lập.(từ Ngày mai đến nông trường to lớn, vui tươi) - Luyện viết từ khó: quyền, mơ tưởng, phấp phới, chi chít - GV đọc - HS viết bài. b) Đổi vở cho bạn để chữa lỗi HĐ4: HĐ nhóm: Tìm từ Đ/a: Ý a: ý chí, trí tuệ Ý b: vươn lên, tưởng tượng. HĐ5: HĐ cả lớp: Thi đặt câu C. Hoạt động ứng dụng - GV hướng dẫn HS thực hiện theo yêu cầu. - GV nhận xét tiết học khen những em học tốt. Tiết2 TOÁN Năm học 2014-2015 NHÓM TĐ 5 TOÁN BÀI 17.EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC (T 1) I.Mục tiêu -Tính diện tích các hình em đã học -So sánh,xếp thứ tự các phân số ,tính giá trị biểu thức có chứa phân sô II.Đ D DH A.hđ thực hành HĐ1. 62 15 13 12 a, 23 ; 23 ; 23 ; 23 5 3 2 7 b, 6 ; 4 ; 3 ; 12 HĐ 2. 3 1 10 3 10 117 10 107 x      15 13 5 195 195 195 195 1 3 3 1 3x 4 1 12 12 12 24 b, 2  8 : 4  2  3x8  2  24  24  24  24 1 3 3 4 12 3 4 9 4 36 c, ( 5  20 ) x 5 =( 20  20 ) x 5  20 x 5 100 = 9 25 a, 5  HĐ 3. Bài giải Chiều rộng của mảnh vườn đó là: 20 : 4 x 3 = 15 (m) a,Diện tích của mảnh vươn đó là: 20 x15 =300( m 2 ) b, 300 m 2 gấp 15 m 2 số lần là: 300 :15 =20 (lần) Trên cả mảnh vườn thu hoạch được số kg rau là: 10 x 20 = 200 (kg) (hoặc 300 :15 x10 =200 ) Đáp số: 200kg rau BÀI 19.BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAICHỮ .TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG( T 2) LỊCH SỬ I.Mục tiêu BÀI 2.NƯỚC TA ĐẦU THẾ KỈ XX VÀ -sách hướng dẫn học toán 4 trang 71 CÔNG CUỘC TÌM ĐƯỜNG CỨU II.Đ D DH NƯỚC (T 3) Một số quân súc sắc có màu khác nhau I.Mục tiêu cho HĐ 1 phần HĐ CB (sách hướng dẫn học lịch sử và địa lí 5 trang *Khởi động 6 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu HĐ 2. a,…. Là 3+10= 13 b,…..là 25-10= 15 c,…. Là 3x7 =21 d,…..là 18 : 3= 6 HĐ 3. Tính giá trị của biểu thức a –b a, nếu a=23 và b= 10 thì 23-10= 13 b, a = 17cm và b = 8 cm thì 17-8 =9 cm c, a =25 kg và b = 10 kg thì 25 – 10 = 15 HĐ 4. m 12 28 60 70 n 3 4 6 10 mxn 36 112 360 700 n:n 4 7 10 7 HĐ 5 a,48 + 12 = 12+ 48 b,p + q = q + p 37 + 198 = 198 + 37 26+ 0 =0 + 36 216 + 73 = 73 +126 m+0 = 0 + m HĐ 6.Điền dấu = < < > > = C.HĐ ƯD HS làm hđ trang 75 Tiết3 KHOA HỌC BÀI 8.SỬ DỤNG THỨC ĂN SẠCH VÀ AN TOÀN ,PHÒNG BỆNH LÂY Năm học 2014-2015 12) II.Đ D DH -Một số tranh ảnh về kinh tế ,chính sách đầu TK XX *Khởi động Câu hỏi:tại sao Nguyễn Tất Thành ra đi cứu nước? B.HĐ THỰC HÀNH HĐ 1.cá nhân làm các bài tập vào vở Đáp án 1.1 Biến đổi về hình kinh tế Đẩy mạnh 1 khai thác 2 khoáng sản Xây dựng 3 nhà máy công xưởng Phát triển 4 giao thông 13 vận tải 1.2 đáp án Tôn Thất Dựa vào Thuyết,Phan Pháp để làm Đình Phùng cho đất nước ta giàu có ,văn minh Phan Châu Dựa vào Trinh Nhật Bản để xây dựng lực lượng đánh Pháp Phan Bội Khởi nghĩa Châu vũ trang chống Pháp HĐ 2. HS đóng vai cuộc trao đổi giữa Nguyễn Tất Thành và Tư Lê(trang 21) C,D(trang 26) TIẾNG VIỆT 7 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu QUA ĐƯỜNG TIÊU HÓA ( T 1) I.Mục tiêu -sách hướng dẫn hoc khoa học trang 45 II.Đ D DH -Các thẻ chữ cho HĐ 3 phần HĐCB *Khởi động Câu hỏi:kể tên một số bệnh về dinh dưỡng mà em biết? A, HĐ CƠ BẢN . HĐ 1. a,quan sát các hình từ h1 đến hính 9 b, trả lời câu hỏi -hình cho thấy TĂ chưa sạch và chưa an toàn: h1 ;4 ; 6 ; 8 - các nguyên nhân gây ra bệnh đường tiêu hóa là do ăn uống không hợp vệ sinh ,môi trường xung qunh bẩn,uống nước không đun sôi ,tay chân bẩn… -tên một số bệnh lây qua đường tiêu hóa; đau bụng tiêu chảy,tả ,lị ,thương hàn. HĐ2.a,chỉ vầ đọc chú thích dưới hình (h 11 đến hình 14 b,TLCH -các cách để bảo quản thức ăn đồ uống;sấy,phơi khô,đóng hộp ,để trong tủ lạnh… -HS tự trả lời theo cách bảo quản thức ăn của gđ mình HĐ 3. a,Làm việc với các thẻ chữ b,xếp các thẻ chữ theo yêu cầu NÊN LÀM KHÔNG NÊN LÀM HĐ4.đọc và TLCH a,cá nhân đọc phần trong khung b,TLCH -Thực phẩm an toàn là thực phẩm được nuôi trồng bảo quản và chế biến hợp vệ sinh . -Các cách bảo quản thức ăn an toàn:làm khô ,giữ lanh,ướp muối,ướp đường … Năm học 2014-2015 BÀI 6A. TỰ DO VÀ CÔNG LÍ(T 2) I.Mục tiêu (Sách hướng dẫn học TV trang 92) II.Đ D DH *Khởi động Câu hỏi: đọc đoạn 1-2 bài chế độ a –pác -thai B.HĐ THỰC HÀNH HĐ 1.Nhớ viết đoạn thơ trong bài Ê –limi ,con - hs đọc đoạn viết -tìm từ khó viết Nhớ bài viết bài vào vở HĐ 2. a,Các từ chứa ưa : lưa,thưa,mưa,giữa. Các từ chứa ươ: tưởng,nước,tươi,ngược b,nhận xét cách ghi dấu thanh:các tiếng : lưa,thưa,mưa,không được đánh dấu thanhvì mang thanh ngang,riêng giữa dấu thanh đặt ở chữ cái đầu của âm chính. Các tiếng : tưởng,nước,ngược dấu thanh đặt ở chữ cái thứ hai của âm chính,tiếng tươi không được đánh dấu thanh vì mang thanh ngang. HĐ 3. a,cầu được ước thấy b,năm nắng mười mưa c,nước chảy đá mòn d,lửa thử vàng ,gian nan thử sức e,lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau g,nắng tốt dưa,mưa tốt lúa 8 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu -Các việc cần làm để phòng tránh một số bệnh lây qua đường tiêu hóa: nuôi trồng chế biến bảo quản thực phẩm an toàn hợp vệ sinh.Giữ vệ sinh cá nhân ăn uống .Giữ vệ sinh môi trường xung quanh HĐ 5.GV nhắc nhở:mỗi em tìm hiểu một cách bảo quản một loại TĂ (đồ uống)trong GĐ LỊCH SỬ Tiết4 Bài 2 : HƠN MỘT NGHÌN NĂM ĐẤUTRANH GIÀNH LẠI ĐỘC LẬP . (Từ năm 179 TCN đến năm 938 ) (tiết 2) I. Mục tiêu: ( Tài liệu – tr.27) II. Phương tiện: Tài liệu SGK – phiếu học tập III. Tiến trình. *Khới động ? Nêu diễn biến của cuộc khởi nghĩ hai Bà Trưng. A. Hoạt động cơ bản. HĐ4. Tìm hiểu nguyên nhân diễn biến của trận Bạch Đằng ( năm 938) a, Chú ý nghe cô kể chuyện: b, Đọc đoạn văn và kết hợp xem tranh minh họa: c, Trao đổi trong nhóm: - Ngô Quyền dùng kế cắm cọc gỗ đầu nhọn xuống nơi hiểm yếu ở sông Bạch Đằng... không lùi được. * Diễn biến trên sông Bạch Đằng: HS nhìn vào bức tranh để kể. d, Trình bầy kết quả với cô giáo. HĐ5. Tìm hiểu ý nghĩa của trận Bạch Đằng đối với lịch sử nước ta. a, Đọc kĩ đoạn hội thoại SGK –tr.33 - Trước và sau Bạch Đằng tình hình nước ta nhân dân ta sống dưới ách đô hộ của phong kiến phương Bắc và mở ra thời kì độc lập cho dân tộc. d, Quan sát hình lăng Ngô Quyền và nghĩ Năm học 2014-2015 TIẾNG VIỆT BÀI 6A. TỰ DO VÀ CÔNG LÍ (T3) I.Mục tiêu (Sách hướng dẫn học TV trang 92) II.Đ D DH *Khởi động B.HĐ THỰC HÀNH HĐ 4.thi xếp các thẻ từ vào nhóm thích hợp (yc HS làm vào bảng nhóm) Hữu có nghĩa là Hữu có nghĩa là có bạn bé Hữu nghị ,chiến Hữu ích ,hữu hữu,thân hữu,hữu hiệu,hữu tình,hữu hảo,bằng hữu,bạn dụng. hữu. HĐ 5. Cá nhân đặt câu vào vở VD;Chúng ta luôn xây đắp tình hữu nghị với các nước. Tiết kiệm là việc hữu ích cho mọi nhà. HĐ 6. 1,A,Hợp có nghĩa là gộp lại(thành lớn hơn) Hợp tác,hợp nhất,hợp lực B, Hợp có nghĩa là đúng với yêu cầu đòi hỏi nào đó:hợp tình,phù hợp, hợp thời,hợp lệ, hợp pháp,hợp lí,thích hợp. 2,Đặt câu VD:Công việc ấy rất phù hợp với tôi. C.HDƯD HS làm bài tập tràn 99 9 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu xem vì sao nhân dân ta xây lăng Ngô Quyền. Vì nhân dân ta đời đời ghi nhớ công ơn của Ngô Quyền. Khi ông mất, nhân dân ta đã xây lăng để tưởng nhớ ông ở Đương Lâm Hà Tây. THỂ DỤC Tiết 5 LUYỆN TIẾNG VIỆT Tiết LUYỆN ĐỌC:Trung thu độc lập 6 I.Mục tiêu -Đọc lưu loát ,diễn cảm bài - Hiểu nội dung bài “Trung thu độc lập” II.HĐ học 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn 2,Trả lời câu hỏi về nội dung bài ( các câu hỏi 1,2,3,4 sách trắc nghiệm 4 tập 1 trang 25) Câu 1 khoanh vào ý B Câu 2 khoanh vào ý B Câu 3,4 hs tự điền vào chỗ trống 3.lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước lớp -GV cùng cả lớp NX TTL -PHỤ ĐẠO HS YẾU Tiết Luyện viết bài 7 bài “Trung thu độc lập” I.Mục tiêu -Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn văn bài “Trung thu độc lập”Đoạn 1-2 II,HĐ học 1hs đọc đoạn viết -ghi ra nháp những từ khó viết -gv đọc chính tả cho hs viết -đổi vở cho bạn soát lỗi Làm bài tập 5-8 sách trắc nghiệm 4 tập 1 trang 25 26) Năm học 2014-2015 THỂ DỤC LUYỆN TOÁN BÀI TẬP VỀ BẢNG ĐV ĐO DIỆN TÍCH I.Mục tiêu HS biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích II.HĐ học(bài tập 1,2,3 trang 19 sách trắc nghiệm tập 1) BT1. Khoanh vào ý B. BT 2 3 km 2 = 300ha b, 14 000 ha = 140 km 2 7 c, 10 ha = 7000 m 2 BT3 .Điền dấu a, > c, = b, < d, > TTL -PHỤ ĐẠO HS YẾU I.Mục tiêu -hs làm được các bt về đo diện tích II.HĐ HỌC Bài tập 1.điền số thích hợp vào chỗ chấm 5 dam 2 = 500 m 2 6dam 2 = 600 m 2 400 m 2 =4 dam 2 90 hm 2 = 9000 dam 2 12 hm 2 6 dam 2 =1260 dam 2 240 m 2 =2 dm 2 40 m 2 BT 2. 3m 2 = 3 100 dam 2 6 6 dam 2 = 100 hm 2 Thứ tư ngày 8 tháng 10 năm 2014 10 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu NHÓM TĐ 4 Tiết TOÁN 1 Bài 20: BIỂU THỨC CÓ CHỨA BA CHỮ.TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP CỘNG.(t 1) I. Mục tiêu - Nhận biết được biểu thức có chứa ba chữ. - Tính được giá trị của biểu thức có chứa ba chữ với giá trị cho trước của các chữ. - Biết tính chất kết hợp của phép cộng. - Vận dụng tính chất giao hoán và tính chất hợp của phép cộngđể tính tổng ba số. II.Tài liệu phương tiện. - Phiếu HĐ4 - HĐ cơ bản *Khởi động Câu hỏi: điền vào chỗ chấm p + q = ….+ p 26 + 0 = 0 + ….. *Khởi động - Tính giá trị của biểu thức a x b nếu a=8,b=6 A. Hoạt động cơ bản HĐ1: HĐ nhóm: Chơi trò chơi “Nghĩ ra biểu thức chứa chữ” HĐ2: HĐ nhóm: Đọc kĩ nội dung và giải thích cho bạn nghe HĐ3: HĐ nhóm đôi: Viết tiếp vào chỗ chấm HĐ4: HĐ nhóm: HĐ5: Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. a) (10 + 25 ) + 30 = 10 + (25+30) b) (9 + 13) + 27 = 9 + (13+ 27) Tiết ĐỊA LÍ Năm học 2014-2015 NHÓM TĐ 5 TIẾNG VIỆT BÀI 6B.ĐOÀN KẾT ĐẤU TRANH VÌ HÒA BÌNH ( T 1) I.Mục tiêu -Đọc –hiểu truyện Tác phẩm của Si –le và tên phát xít . -Luyện tập làm đơn II.Tài liệu phương tiện. *Khởi động Đặt một câu với một từ có tiếng hợp VD: Công việc ấy rất phù hợp với tôi. A.HĐ CƠ BẢN HĐ1.HĐ nhóm.quan sát tranh và cho biết bức tranh nỏi gì?( Những bức tranh đều nói về hào bình) HĐ 2.gọi hs đọc yêu cầu hđ 2 1 hs khá đọc bài -gv đọc bài HĐ3.cá nhân luyện đọc theo y/c HĐ 4.luyện đọc theo y/c HĐ5. trả lời câu hỏi Câu 1.câu truyện sảy ra trên một chuyến tàu ở Pa –ri ,thủ đô nước Pháp ,trong thời gian Pháp bị phát xít đức chiếm đóng. Câu 2.vì cụ đáp lại lời hắn một cách lạnh lùng .Vì cụ biết tiềng Đức ,đọc được truyện của nhà văn Đức mà lại chào hắn bằng tiềng Pháp Câu 3.Cụ đánh giá Si-le là nhà văn quốc tế chứ không phải là nhà văn Đức Câu 4,ông cụ thông thạo tiềng Đức,ngưỡng mộ nhà văn Đức Si –le nhưng lại căm ghét những tên phát xít Đức HĐ 6.cụ muốn chửi những tên phát xít tàn bạo và nói với chúng rằng:chúng là những tên cướp. TIẾNG VIỆT 11 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu 2 Bài 2: TRUNG DU BẮC BỘ ( tiết 2-tr.73) I. Mục tiêu: Sau bài học em: - Nhận biết được mối quan hệ đơn giản giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người ở trung du Bắc Bộ. - Có ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng cây. II. Phương tiện: Tài liệu SGK , phiếu bài tập – Bản đồ hành chính Việt Nam. 1.Khới động: B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Làm bài tập: a, Đọc thông tin và cho biết câu nào đúng câu nào sai. Đáp án câu đùng là: a1; a2; a4; a5; a6. Cầu sai là: a3. b, Viết vào vở câu đúng. 2. Chơi trò chơi: “ Ai nhanh, ai đúng ” a, Quan sát hình 6 và cùng thảo luận về quy trình chế biến chè. b, học sinh dến góc học tập lấy bộ thẻ chữ gồm 4 cụm từ: Hái chè, phân loại chè, vò chè, các sản phẩm chè. c, Khi giáo viên hô “ Bắt đầu ”, các nhóm xếp thẻ vào đúng vị trí theo sơ đồ Hái chè Phân loại chè Vò và sấy chè Các sản phẩm chè. d, Nhóm nào xếp đúng trong thời gian ngắn nhất là thắng cuộc. 3. Cùng suy ngẫm: a, Nêu tác dụng việc trồng rừng ở Trung Du Bắc Bộ: TL: Việc trồng rừng ở trung du Bắc Bộ có tác dụng nhằm để che phủ đất trống đồi Trọc ... - ý b,c học sinh cùng suy ngẫm và trả lời. 4. Xây dựng cam kết tham gia trồng cây và bảo vệ cây xanh. Năm học 2014-2015 BÀI 6B.ĐOÀN KẾT ĐẤU TRANH VÌ HÒA BÌNH ( T 2) I.Mục tiêu -Đọc –hiểu truyện Tác phẩm của Si –le và tên phát xít . -Luyện tập làm đơn II.Tài liệu phương tiện. *Khởi động Câu hỏi; đọc đoạn 1 bài tác phẩm của Si-le và tên phát xít ,trả lời câu hỏi ;câu chuyện sảy ra ở đâu vào thời gian nào? B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 1.Cá nhân đọc bài văn “thần chết mang tên bảy sắc cầu vồng” HĐ 2.thảo luận trả lời câu hỏi 1,chất độc màu da cam đã phá hủy hơn 2 triệu ha rừng ,làm xói mòn và khô cằn đất ,diệt chủng nhiều loại muông thú ,gây ra những bệnh nguy hiểm cho con người nhiễm độc và con cái họ như ung thư,nứt cột sống, thần kinh ,tiểu đường ,sinh quái thai dị tật bẩm sinh …hiện cả nước có khoảng 70 000người lớn ,từ 200 000 đến 300 000 trẻ em là nận nhân của chất độc màu da cam 2,chúng ta cần động viên,thăm hỏi giúp đỡ về vật chất sáng tác thơ ,truyện vẽ tranh để động viên họ HĐ 3.cá nhân luyện viết đơn theo yêu cầu 12 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu a, Viết những điều cam kết vào mẫu sau: Bản cam kết trồng và bảo vệ cây xanh Nhóm:.......................................... Chúng em cam kết thực hiện và không thực hiện những việc sau: Ví dụ: Những việc sẽ Những việc không làm làm 1.Trồng rừng 1. Để đất trống đồi 2.Không chặt cây Trọc bừa bãi 2. Chặt cây bừa bãi 3. Không đốt rừng 3. Đốt phá rừng ... ... d, Dán bản cam kết của em vào bản cam kết lớp để thực hiện. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Thực hiện hoạt động 1, 2 ( Tr.80) TIẾNG VIỆT Bài 7B: THẾ GIỚI ƯỚC MƠ(T 1) Tiết I. Mục tiêu: 3 . Đọc- hiểu bài Ở vương quốc tương lai. II.Tài liệu phương tiện. - Tài liệu HD học Tiếng Việt. - Bảng nhóm cho HĐ5(A) III.Các hoạt động dạy học *. Khởi động - Đọc đoạn 2 bài Trung thu độc lập và nêu ý chính Đ2? A.Hoạt động cơ bản HĐ1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi HĐ2: GV đọc - Bài đọc với giọng thế nào? ( giọng rõ ràng, hồn nhiên, thể hiện được tâm trạng nhân vật...) HĐ3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa HĐ4: Cùng luyện đọc HĐ5: Tìm hiểu nội dung bài Câu 1: Vì nơi đó là cuộc sống mơ ước trong tương lai. Câu 2: a - 3; b - 5; c - 1; d - 2; e - 4 Câu 3: (Chyển HĐ cả lớp) Năm học 2014-2015 TOÁN BÀI 17.EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ Đà HỌC (T 2) I.Mục tiêu (Tài liệu HD học Toán tr 65) II.Tài liệu phương tiện. *. Khởi động B. Hoạt động thực hành(cá nhân làm bài vào vở) HĐ 4 . BÀI GIẢI Diện tích của một viên gạch là: 30 x 30 = 900 (cm 2 ) Diện tích của căn phòng là: 24 x18 = 432(m 2 ) 432 m 2 = 4 320 000cm 2 Số viên gạch cần để lát kín căn phòng là: 4 320 000 : 900=4800 (viên gạch) Đáp số: 4800 viên gạch HĐ 5. Tóm tắt Tuổi mẹ: Tuổi con 32 tuổi Bài giải Theo sơ đồ hiệu số phần bằng nhau là: 13 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu - Em có ước mơ gì? - Nêu nội dung bài? ( ¦íc m¬ cña c¸c b¹n nhá vÒ mét cuéc sèng ®Çy ®ñ, h¹nh phóc, cã nh÷ng ph¸t minh ®éc ®¸o cña trÎ em) Tiết 4 TIẾNG VIỆT Bài 7B: THẾ GIỚI ƯỚC MƠ( T 2) I. Mục tiêu: Kể được câu chuyện Lời ước dưới trăng. II.Tài liệu phương tiện. - Tài liệu HD học Tiếng Việt. - Bảng nhóm cho HĐ5(A) III.Các hoạt động dạy học *. Khởi động A.Hoạt động cơ bản HĐ6: Đọc phân vai từng màn kịch B. Hoạt động thực hành HĐ1: HĐ nhóm: Đọc tên truyện Lời nguyện ước dưới trăng, xem tranh và phần lời dới mỗi tranh. HĐ2: HĐ cả lớp: Nghe thầy cô kể chuyện Lời nguyện ước dưới trăng. HĐ3 HĐ nhóm đôi: Hỏi đáp về nội dung câu chuyện: Câu 1: Đêm rằm tháng Giêng, các cô gái tròn 15 tuổi được đến hồ để nói điều ước nguyện cho đời mìn. Câu 2: Chị Ngàn- một cô gái mù đến hồ để cầu. Câu 3: Chị Ngàn đã khẩn cÇu cho b¸c hµng xãm ®îc khái bÖnh. Câu 4: Nh÷ng ®iÒu íc cao ®Ñp mang l¹i niÒm vui; niÒm h¹nh phóc cho mäi ngêi. HĐ4 HĐ nhóm: Tập kể từng đoạn câu chuyện và nhận xét cho bạn của mình. HĐ5 HĐ cả lớp: Thi kể chuyện trước lớp Năm học 2014-2015 5 -1 = 4 (phần) Tuổi của con là: (32 : 4) x 1 = 8 (tuổi) Tuổi của mẹ là: 32 + 8 = 40 (tuổi) Đáp số:8 tuổi,40 tuổi HĐ 6 Khoanh vào ý C .224 B.HDƯD Làm bt trang 67 ĐỊA LÍ ĐỊA LÍ BÀI 3.KHÍ HẬU VÀ SÔNG NGÒI ( T 2 trang 111) I. Mục tiêu: Tài liệu HD học lịch sử+địa lí trang 105 II.Tài liệu phương tiện. - Bảng nhóm-quả địa cầu *. Khởi động Câu hỏi -nêu một số đặc điểm của sông ngòi nước ta? A.Hoạt động cơ bản HĐ6: a,Quan sát h3 -7 trang 111 b,nêu vai trò của sông ngòi đối với sản xuất?(cung cấp nước cho đời sống của nhân dân,làm máy phát điện ,giao thông trên sông,nuôi cá...) c, đọc thông tin trong khung HĐ 7. Đọc phần trong khung và ghi vào vở B. Hoạt động thực hành HĐ1làm bài tập Đáp án;hs viết câu đúng vào vở Ý đúng; a1,a2,a5 HĐ 2.HS làm bài tập vào phiếu 1,Mùa khô :- nước sông hạ thấp - lòng sông trơ ra những bãi cát hoặc đá sỏi 14 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu MĨ THUẬT Tiết 5 Tiết 6 Tiết 7 Năm học 2014-2015 Mùa mưa -nước sông dâng lên nhanh -Có khi gây lũ 2,(tất cả các ý đều nói về vai trò của sông nước ta) HĐ 3,Chơi trò chơi “chỉ nhanh ,chỉ đúng” C. HĐ ƯD ;trang 115 MĨ THUẬT ÂM NHẠC ÂM NHẠC ĐẠO ĐỨC ĐẠO ĐỨC Nhật kí sau bài dạy ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………. Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2014 15 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu NHÓM TĐ 4 Tiết 1 TOÁN Bài 20: BIỂU THỨC CÓ CHỨA BACHỮ.TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP CỘNG.(T 2) I. Mục tiêu Tài liệu HD học toán trang II.Tài liệu phương tiện. - Phiếu HĐ4 - HĐ cơ bản *Khởi động B.Hoạt động thực hành Bài 1: Tính giá trị của biểu thức m + n - p nếu: a) m = 5, n = 7, p = 8 Giá trị của biểu thức m + n - p = 5 + 7 - 8 = 4; 4 là giá trị của biểu thức m + n - p với m = 5, n = 7, p = 8 b) m = 10, n = 13, p = 20 Giá trị của biểu thức m + n - p = 10 + 13 - 20 = 3; 3 là giá trị của biểu thức m + n - p với m = 10, n = 13, p = 20 Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống Bài 3: Viết vào chỗ chấm cho thích hợp. Bài 4: Tính bằng cách thuận tiện nhất a) 93 + 84 + 7 = (93 + 7) + 84 = 100 + 84 Năm học 2014-2015 NHÓM TĐ 5 TIẾNG VIỆT BÀI 6B.ĐOÀN KẾT ĐẤU TRANH VÌ HÒA BÌNH ( T 3) I.Mục tiêu -Luyện tập làm đơn II.Tài liệu phương tiện. *Khởi động B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 4. HS trình bày lá đơn trong nhóm Các bạn thong nhóm nhận xét ,góp ý HĐ 5. Trình bày lá đơn trong nhóm Đại diện các nhóm đọc lá d[n trước lớp Các nhóm nhận xét góp ý. C.HĐ THỰC HÀNH Cùng người thân nói về cảnh ngộ các nạn nhân chất độc màu da cam và sự quan tâm của cộng đồng đối với họ 45 + 32 + 68 = 45 + (32 + 68) =45 + 100 = 145 204 + 71 + 96 = (204 + 96) + 7 1 = 300 + 71 = 371 b) 179 +341 + 59 = 179 + ( 341 + 59) = 179 + 400= 579 475 + 463 + 25 = (475 + 25) + 463 = 500+ 463= 963 397 + 781 + 203 = (397 + 203) + 781 = 600 + 781= 1381 Bài 5: Tính a) a + b x c với a = 3; b = 5; c = 7 a + b x c = 3 + 5 x 7 = 38 16 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu b) a – b : c với a = 40; b = 60; c = 6 a – b : c = 40 – 60 : 6 = 30 c) a x b : c với a = 18; b = 6; c = 3 a x b : c = 18 x 6 : 3 = 36 Bài 6: Giải bài toán Cách 1:Sau hai năm số dân của xã đó tăng thêm là: 80 + 72 = 152( người) Sau hai năm số dân của xã đó là: 4320 + 152 = 4472 (người) Đáp số: 4472 người Cách 2:Sau một số dân của xã đó là: 4320 + 80 = 4400( người) Sau hai năm số dân của xã đó là: 4400 + 72 = 4472 (người) Đáp số: 4472 người C. Hoạt động ứng dụng - GV hướng dẫn HS thực hiện theo yêu cầu. Tiết 2 - GV nhận xét tiết học, khen những em học tốt. KHOA HỌC BÀI 8.SỬ DỤNG THỨC ĂN SẠCH VÀ AN TOÀN ,PHÒNG BỆNH LÂY QUA ĐƯỜNG TIÊU HÓA ( T 2) I.Mục tiêu -sách hướng dẫn hoc khoa học trang 45 II.Đ D DH -Các thẻ chữ cho HĐ 3 phần HĐCB *Khởi động B.HĐ Thực hành HĐ1.Trao đổi nhóm chia sẻ thông tin a, Từng bạn trong nhóm trình bày một cách bảo quản một loại thức ăn trong gđ mịnh b,hỏi lại bạn gđ các bạn thường sử dụng các bảo quản thức ăn đồ uống nào? HĐ 2.a,đọc tên các loại thực phẩm tươi sống b,Đáp án: -Phơi khô,sấy khô; cá ,tôm,mực,măng, Năm học 2014-2015 TIẾNG VIỆT BÀI 6C.SÔNG,SUỐI,BIỂN,HỒ ( T 1) I.Mục tiêu -Hiểu thế nào là từ niều nghĩa II.Đ D DH *Khởi động Câu hỏi:đọc lá đơn xin gia nhập đội tình nguyện A. Hoạt động cơ bản HĐ1 Hình 1.răng lược Hình 2 mũi thuyền HĐ 2.Tìm hiểu từ nhiều nghĩa Yêu cầu HS quan sát tranh và đọc lời giải nghĩa dưới tranh b, so sánh nghĩa của từ răng và từ mũi *HS đọc ghi nhớ 17 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu nho,mít,khoai,nấm hương,củ cải, cà rôt,sắn,chuối,hạt sen. -Cất vào tủ lạnh ;thịt lợn cá tôm,mực,măng,nho,mít,khoai,nấm hương,củ cải, cà rôt,sắn,chuối,hạt sen… HĐ3.Giới thiệu và chia sẻ thông tin HĐ 4.Cá nhân viết vào vở a, 3 việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống - ăn đồ ăn chín,không ôi thiu - Không được ăn bốc tay phải dùng đũa thìa… - uống nước đã đun sôi . b, - ăn uống hợp vệ sinh .cá nhân -Giữ môi trường xung sạch sẽ. -giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ. Tiết 3 C.H Đ ƯD HS làm bài tập trang 50 TIẾNG VIỆT Bài 7B: THẾ GIỚI ƯỚC MƠ(t 3) I. Mục tiêu: Viết được đoạn văn trong bài văn kể chuyện. II.Tài liệu phương tiện. - Tài liệu HD học Tiếng Việt. - Bảng nhóm cho HĐ5(A) *. Khởi động - Đọc đoạn 1 bài Trung thu độc lập và nêu ý chính Đ1? - Đọc đoạn 2 bài Trung thu độc lập và nêu ý chính Đ2? B. Hoạt động thực hành HĐ6: HĐ cá nhân: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện. Câu 1: Đọc lại các gợi ý Câu 2: Chọn một ý và viết thành đoạn văn vào vở. Câu 3: Đọc và soát lại bài C. Hoạt động ứng dụng - GV hướng dẫn HS thực hiện theo yêu cầu. Năm học 2014-2015 TOÁN BÀI 18.EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐẪ HỌC I.Mục tiêu (Tài liệu HD học Toán tr 68) *Khởi động -Câu hỏi;tính 3 1 10 3 10 117 10 107  x      5 15 13 5 195 195 195 195 B. Hoạt động thực hành HĐ 1. a,...gấp 1 10 1 b,...gấp 100 c,...gấp 1 1000 HĐ 2. (cá nhân làm bài vào vở) 3 4 a,X+ 8  3 4 3 x= 3  8 41 x= 24 1 21  9 8 21 1 x= 8 : 9 189 x= 8 c,X x 4 7  5 6 7 4 x =6 5 11 x= 30 8 x: 3 5 8 x= 5 x 3 40 x= 3 b,x- HĐ 3 . bài giải Trung bình mỗi giờ vòi nước đó chảy được 18 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu - GV nhận xét tiết học khen những em học tốt. Năm học 2014-2015 là: ( 2 1 11  ):2  5 3 30 (phần bể) Đáp số ; 11 phần 30 bể C.HĐ ƯD(trang 69) KHOA HỌC BÀI 6.DÙNG THUỐC AN TOÀN ( T2) Tiết 4 I.Mục tiêu TIẾNG VIỆT Bài 7C. BẠN MƠ ƯỚC ĐIỀU GÌ?(t1) (sách hướng dẫn học khoa học trang 29) I. Mục tiêu: Luyện viết đúng tên người, tên địa lý Việt Nam. II.Tài liệu phương tiện. - Tài liệu HD học Tiếng Việt. - Phiếu cho HĐ4 - HĐTH *. Khởi động A.Hoạt động cơ bản HĐ1: HĐ cả lớp: Thi viết nhanh tên riêng. HĐ2: HĐ cá nhân: Viết vào vở tên riêng có trong đoạn văn. (Nguyễn Tri Phương, Thừa Thiên, Hoàng Diệu, Quảng Nam, Hà Nội) HĐ3: HĐ cá nhân: Viết vào vở họ và tên, địa chỉ một người *Khởi động II.Đ D DH - khi mua thuốc cần lưuys điều gì? B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. HĐ 1.đóng vai ,sử lí tình huống Đọc kĩ 3 tình huống ,trong nhóm đưa ra cách sử lí tình huống -Đóng vai thể hiện tình huống HĐ 2.Quan sát và nhận xét a,Lần lượt các nhóm lên đóng vai thể hiện tình huống b,Quan sát nhận xét cách ứng xử trong mỗi tình huống C.HĐ ƯD trang 32 THỂ DỤC TTL –BDHSG MÔN TOÁN Tiết 5 I.Mục tiêu Tiết 6 HS làm bt về dạng toán tỉ lệ nghịch THỂ DỤC II. HĐ học TTL –BDHSG Bài tập .một đội 10 người trong một ngày MÔN :TIẾNG VIỆT đào được 35 m mương .Người ta bổ sung thêm 20 người nữa cùng đào thì trong một I.Mục tiêu ngày đào được bao nhiêu m mương (mức HS làm được bài tập về từ ghép,từ láy đào của mỗi người như nhau) viết chính tả đúng, đẹp Tóm tắt II. HĐ học Bài 1: Xếp các từ sau thành 2 cột( từ 10 người : 35 m Thêm 20 người :1 ngày :…m mươmg? láy, từ ghép): Bài giải nhăn nheo, cổ kính, trắng phau, thoang 19 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015 thoảng, xanh tươi Cách 1.số người sau khi tăng thêm là: Bài 2: Tìm hai thành ngữ, tục ngữ nói về 10 + 20 =30 (người) lòng nhân ái. 30 người gấp 10 người số lần là: Bài 3:Chính tả :Nàng tiên ốc 30 : 10 = 3 (lần) Một ngày 30 người đào được số mét mương l 35 x 3 = 105 (m) Đáp số; 105m Cách 2.20 người gấp 10 người số lần là: 20 ; 10 =2 ( lần) Một ngày 20 người đào được số mét mương l 35 x 2 = 70 (m) Sau khi tăng thêm 20 người thì một ngày đội đó đào được số mét mương là: 35 + 70 = 105 (m) Đáp số; 105m HĐGDNGLL ĐỌC TRUYỆN, BÁO Tiết 7 HĐGDNGLL ĐỌC TRUYỆN, BÁO Nhật kí sau bài dạy ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………. Thứ sáu ngày 10 tháng 10 năm 2014 NHÓM TĐ 4 NHÓM TĐ 5 20
- Xem thêm -