Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
TUẦN 15
Năm học 2014-2015
Thứ hai ngày 1 tháng 12 năm 2014
NHÓM TĐ 4
Tiết CHÀO CỜ
1
Tiết TIẾNG VIỆT
2
BÀI 15 A.CÁNH DIỀU TUỔI THƠ( T 1)
I. Mục tiêu
1. Đọc- hiểu bài “cánh diều tuổi thơ”
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động
- Đọc đoạn mở bài,kết bài cho bài văn tả cá
trống
* Giới thiệu bài
A. Hoạt động cơ bản
HĐ 1. (nhóm)
- Các bạn nhỏ đang thả diều.
HĐ2. (chung cả lớp) Nghe thầy cô (hoặc
bạn) đọc bài : “cánh diều tuổi thơ”
- GV đọc bài
? Bài chia làm mấy đoạn ? (2 đoạn)
- HS đọc
? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế
nào? (nhấn giọng những từ gợi tả…)
HĐ3. (Cặp đôi)
HĐ4. a,b, (nhóm)
c, (Cặp đôi)
HĐ5. (nhóm)
1, Tác giả chọn những chi tiêt: cánh diều
mềm mại như cánh bướm,tiếng sáo diều vi
vu trầm bổng.
2,Trò chơi mang lại niềm vui : vui ,thoải
mái…
3,Trò chơi mang lại những ước mơ: ước mơ
khát vọng của tuổi thơ
4,Trả lời ý a,cánh diều là kỉ niệm đẹp đẽ của
tuổi thơ.
NHÓM TĐ 5
CHÀO CỜ
TOÁN
BÀI 43. CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN
CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ
THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ SỐ THẬP
PHÂN ( T 2)
I.Mục tiêu
Sách hướng dẫn học TOÁN 5 tập 1B
trang 41
II.Đ D DH
*Khởi động
B.Hoạt động thực hành .(CN)
HĐ 2 .
ĐA: 0,6; 0,25; 7,5
HĐ 3.
a,10 : 25 X 6,8 = 2,72 và 0,4 x 6,8 =2,72
b,10 : 8 x 3,2 = 4 và 1,25 x 3,2 = 4
HĐ 4.
Bài giải
May một bộ quần áo hết số vải là:
42 : 15 = 2,8 (m)
May 8 bộ quần áo hết số vải là:
2,8 x 8 = 22,4 ( m)
Đáp số: 22,4 m
HĐ 5.
Bài giải
Trong 1 giờ xe máy đi được là:
121 : 4 = 30,25(km)
Trong 1 giờ ô tô đi được là:
111 : 2 = 55,5(km)
Trung bình mỗi giờ ô tô đi nhiều hơn xe
máy số km là:
55,5 – 30,25 = 25,25 (km)
Đáp số: 25,25km
*Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những
việc em đã làm.
1
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Tiết TIẾNG VIỆT
3
BÀI 15 A.CÁNH DIỀU TUỔI THƠ( T 2)
I. Mục tiêu
2. Nghe- viết đúng đoạn văn; viết đúng từ
ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng ch/tr hoặc tiếng
có thanh hỏi /thanh ngã.
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động
B. Hoạt động thực hành
HĐ1. (chung cả lớp)
- GV đọc đoạn từ đầu đến những vì
sao sớm bài cánh diều tuổi thơ.
- Tìm những từ khó viết ghi vào nháp
- Đọc chính tả cho HS viết bài
HĐ2. (nhóm)
BẢNG A
Tên đồ chơi,trò chơi chứa Tên đồ chơi,
tiếng bắt đầu bằng ch
trò chơi chứa
tiếng bắt đầu
bằng tr
VD:chong chóng…
Trốn tìm…
Năm học 2014-2015
KHOA HỌC
BÀI 14.ĐÁ VÔI , XI MĂNG ( T 2)
I.Mục tiêu
- Nhận biết được đá vôi trong thực tiễn.
- Nêu được việc khai thác đó vôi, sản xuất
xi măng làm ô nhiễm môi trường và sự
cần thiết phải khai thác đá vôi hợp lí.
II. Tài liệu phương tiện.
- Một số tranh ảnh khai thác đá vôi và nhà
máy xi măng.
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động:
Câu hỏi .Xi măng có tính chất gì?
?Đá vôi có tính chất gì?
A. Hoạt động cơ bản.
HĐ 4.(các nhân)
a, Đọc nội dung trong khung
b, TLCH
- Nhờ đá vôi cs tính chất :không cứng lắm
nên người ta dùng để tạc tượng.
- các bảo quản xi măng : cần để nơi khô
ráo, tránh ẩm ướt.
B. Hoạt động thực hành(nhóm)
Thực hiện dự án nhỏ: Sưu tầm tranh ảnh,
thông tin để trả lời câu hỏi.
- Tại sao cần khai thác đá vôi hợp lí?(vì đá
vôi không nhiều lắm nên cần khai thác
hợp lí)
- Việc khai thác đá vôi và sản xuất xi
măng sẽ gây ô nhiễm môi trường)
Tiết TOÁN
C.HĐ ƯD : Trang 72
4
BÀI 46. CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG TIẾNG VIỆT
BÀI 14A.NHỮNG TẤM LÒNG CAO
LÀ CÁC CHỮ SỐ 0( tr 53)
ĐẸP( T 1)
I. Mục tiêu
I.Mục tiêu
- Em biết chia hai số có tận cùng là chữ số
-Đọc - hiểu bài “chuỗi ngọc lam”
0
II.Tài liệu phương tiện.
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu HD học Tiếng Việt.
- Tài liệu hướng dẫn học Toán.
III.Các hoạt động dạy học
III. Các hoạt động dạy học
*. Khởi động
* Khởi động:
Đọc đoạn 1 bài trồng rừng ngập mặn
HS thực hiện ( 20 x 48) : 8
2
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
A. Hoạt động cơ bản.
HĐ1. (nhóm) chơi trò chơi” ai nhanh ,ai
đúng”
HĐ2. (nhóm)Đọc nội dung trong khung
VD ngoài: 24: (2 x 6)=24 : 2 : 6= 1
HĐ3. (cặp đôi)
a, 9
b, 12
B.HĐ thực hành
HĐ1. ( cá nhân)
Kết quả:
a, 3
b, 3
3
30
HĐ 2. (cá nhân)
a, x = 790
b, x = 320
HĐ3. (cá nhân)
Bài giải
a, Nếu mỗi toa xe chở được 20 tấn hàng thì
cần số toa xe là:
300 : 20 = 15 (toa)
b, Nếu mỗi toa xe chở được 30 tấn hàng thì
cần số toa xe là:
300 : 30 = 10 (toa)
Đáp số:a, 15 (toa)
b, 10 (toa)
? Qua tiết học này em biết được những gì.
C. Hoạt động ứng dụng
Năm học 2014-2015
A.Hoạt động cơ bản
HĐ1(nhóm)Quan sát và nói về các bức
ảnh
HĐ2: Nghe cô đọc chuỗi ngọc lam
- Gọi 1 HS đọc
- Hỏi HS giọng đọc của bài
? Bài đọc với giọng như thế nào. .(giọng
chậm rãi nhẹ nhàng ,phân biệt lời nhân
vật.)
- Bài chia làm mấy đoạn?(2 đoạn: đoạn 1
từ đầu đến người anh yêu quý.Đoạn 2
đoạn còn lại.
HĐ3:CN điều chỉnh thành (cặp đôi)
HĐ4: Cùng luyện đọc: (a,: Đọc từ.b, Đọc
câu .c,đọc đoạn.)
HĐ5: (nhóm)
Đáp án:
1) Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng chị
nhân ngày lễ nô –en. Đó là người chị đẫ
thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ cô mất.
2,những chi tiết cho biết cô be không đủ
tiền mua chuỗi ngọc lam ý a,b
3,Chị của cô bé tìm gặp Pi- e để tìm hiểu
xem vì sao cô bé mua được chuỗi ngọc
lam.
4, Vì em bé đã mua chuối ngọc lam bằng
tất cả số tiền mà em có.
5) Các nhân vật trong câu chuyện nầy đều
là những người tốt, có tấm lòng nhân hậu.
Họ biết sống vì nhau ,mang lại hạnh phúc
cho nhau. Chú Pi –e mang lại niềm vui
cho cô bé .Cô bé mang lại niềm vui cho
chị gái của mình.
Nội dung:Ca ngợi nhân vật trong chuyện
là những nhười có tấm lòng nhân hậu,
biết quan tâm và đem lại niềm vui cho
người khác.
- GV hướng dẫn HS thực hiện theo yêu cầu.
- GV nhận xét tiết học, khen những em học
tốt.
3
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Tiết PHỤ ĐẠO –BỒI DƯỠNG TOÁN
5
BT CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ
CHỮ SỐ 0
I.mục tiêu
-Củng cố thực hiện cách chia hai số có tận
cùng là chữ số 0
II.HĐ học
Bài tập 1. Tính
20700 :300 = 69
14600 : 40 = 365
182 000 : 700 =260
BT 2. Đặt tính rồi tính
345 : 15 = 23
920 : 27 =34( dư 2)
Bài tập 6,( HSCNK).
BÀI TOÁN :Cửa hàng có 2000 kg xi măng
đống đều vào 40 bao. Người ta đã bán đi 8
bao xi măng đó. Hỏi cửa hàng đã bán mấy tạ
xi măng ?
Bài giải
Mỗi bao có số kg xi măng là :
2000 : 40 = 50(kg)
Cửa hàng đã bán số tạ xi măng là :
50 x 8 = 400 (kg) = 4 tạ
Đáp số : 4 tạ
Năm học 2014-2015
PHỤ ĐẠO –BỒI DƯỠNG TOÁN
PHÉP CHIA CÁC SỐ THẬP PHÂN
I.mục tiêu
- Củng cố ôn tập về phép chia các số
thập phân, tính giá trị của biểu thức,Tìm x
II.HĐ HỌC
Bài tập 1 .Tính
a, 212 : 16 = 13,25
b, 174 : 8 =21,75
c, 351 : 15 = 23,4
c, 12 : 16 = 0,75
BT 2 .Tính giá trị của biểu thức
a, 96,6 – 88 : 8 = 96,6 - 11
= 85,6
75 : 24 x 3,4 – 1,4 = 3,125 x3,4 – 1,4
=10,625 – 1,4
=9,225
BT3(HSCNK) Tìm x
a.4,05 : x : 15 = 9
4,05 : 15 : x = 9
0,27 : X = 9
X = 0,27 : 9
X = 0,03
b, X x 4,9 + X x 0,1= 3,04
X x ( 4,9 + 0,1 ) = 3,04
Xx
5
= 3,04
X = 3,04 : 5
X=
0,608
Tiết LUYỆN TIẾNG VIỆT
LUYỆN TOÁN
6
Luyện đọc bài “Cánh diều tuổi thơ”
PHÉP CHIA SỐ THẬP PHÂN
I.Mục tiêu
I.Mục tiêu
- Củng cố ôn tập về phép chia các số
-Đọc lưu loát ,diễn cảm bài
thập phân, vận dụng vào giải toán.
- Hiểu nội dung bài “Cánh diều tuổi thơ”
II.HĐ HỌC
- Rèn kĩ năng đọc.
Bài 1.Đặt tính rồi tính
II.HĐ học
20,4 : 6 = 3,4
10,35 : 23= 0,45
Bài 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần 3,15 : 45= 0,07
Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn
Bài 2. (HSCNK)
1,Trả lời câu hỏi về nội dung bài
Bài toán :Một người mua 37,5 kg gạo tẻ
2,lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước
và gạo nếp. Biết rằng số gạo nếp bằng 2/3
lớp
số gạo tẻ.Hỏi người đó mua bao nhiêu kg
Bài 2.(HSNK)
gạo mỗi loại?
1, Tìm chi tiết tả cánh diều coa biện pháp so
Bài giải
4
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
sánh
TL: - Cánh diều mềm mại như cánh bướm.
2, Trò chơi thả diều đêm lại cho tuổi thơ
những gì?
TL: Mang lại niềm vui, khát vọng và những
ước mơ dẹp đẽ của tuổi thơ.
3, Câu mở bài”tuổi thơ của tôi được nâng
lên từ những cánh diều” coa tác dụng gì?
TL: Có tác dụng giới thiệu đối tượng miêu
tả, khái quát kỉ niệm đẹp đẽ về cánh diều.
Tiết
7
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện viết bài “Cánh diều tuổi thơ”
I.Mục tiêu
-Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn văn
bài “Cánh diều tuổi thơ” .Đoạn 1
II,HĐ học
1.Viết chính tả
1 HS đọc đoạn viết
- Ghi ra nháp những từ khó viết
- Gv đọc chính tả cho hs viết
- Đổi vở cho bạn soát lỗi
2.Làm bài tập 5, 6 trang 57 sách trắc
nghiêm TV 4 tập 1
Bài 5. Phân biệt tr/ch
Trí khôn, chí khí, trí nhớ, chí lí, trí óc, trí
thức.
Bài 6.(HSCNK).tìm tiếng có âm tr/ch
VD.
a, Trịnh trọng,
d,Tròn trĩnh
b,Trăn chở,
e, chính trực
c, Trắng trẻo
g, Trẻ trung
Tiết LUYỆN TOÁN
8
BÀI TẬP VỀ PHÉP CHIA
I.Mục tiêu
-Củng cố cách số cho số có một chữ số.Vận
dụng vào giải toán
II.HĐ học
Năm học 2014-2015
Tổng số phần gạo nếp và gạo tẻ là:
2 +3 =5 (phần)
Người đó mua số kg gạo nếp là:
(37,5 : 5 ) x 2 = 15 (kg)
Người đó mua số kg gạo tẻ là:
37,5 – 15 = 22,5 (kg)
Đáp số: gạo nếp: 15 kg
Gạo tẻ : 22,5 kg
*Báo cáo với thầy/cô giáo kết
quả những việc em đã làm.
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện đọc bài “chuỗi ngọc lam”
I.Mục tiêu
-Đọc lưu loát ,diễn cảm bài
- Hiểu nội dung bài “chuỗi ngọc lam”
II.HĐ học
HĐ1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều
lần
Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn
1,Trả lời câu hỏi về nội dung bài
2.lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước
lớp
HĐ 2.(HSCNK)
1,Cô bé đến cửa hàng Pi –e để làm gì?(
Để mua quà tặng chị nhân ngày lễ nô –en)
2,vì sai Pi-e ngạc nhiên khi cô bé mua
chuỗi ngọc?(vì cô bé dốc hết số tiền mình
có,số tiền quá ít không đủ mua chuỗi ngọc
lam,)
3,Vì sao Pi-e đồng ý bán chuỗi ngọc cho
côc bé?( ví cảm động trước tình cảm của
côc bé đối với chị gái của mình)
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện viết bài “ chuỗi ngọc lam”
I.Mục tiêu
-Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn
văn bài “ chuỗi ngọc lam”đoạn 1-.
II,HĐ học
5
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Bài 1.Đặt tính rồi tính
9135 : 9 = 1015
Năm học 2014-2015
1.Viết chính tả
765 : 9 = 85
1HS đọc đoạn viết
- Ghi ra nháp những từ khó viết
9648 : 8 = 1206
1640 : 8 =205
- GV đọc chính tả cho hs viết
BT 2. Tính giá trị của biểu thức
- Đổi vở cho bạn soát lỗi
(18 x 115 ) : 6 = 2070 : 6 = 345
2, Làm bài tập.phân biệt ch/tr
150 x 48 : 5 – 597
Điền vào chỗ trống tiếng có âm ch/tr thích
= 7200 : 5 – 597 = 1440 – 597= 843
hợp
BT 3( HSCNK). Bài toán
a,Tiền trao cháo múc
Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài
b, Vụng trèo khéo chống.
62m, chiều rộng ngắn hơn chiều dài 8m .Hỏi c, Đâm chồi nảy lộc.
cần bao nhiêu mét rào để rào kín xung
d,Trướng tai gai mắt.
quanh khu đất này?
BT 3( HSCNK).
Bài giải
Tìm từ có tiếng trân/chân
Chiều rộng khu đất là:
VD:Trân trân/chân đất
62 – 8 = 54 (m)
Chọn/trọn: tự chọn/trọn gói
Cần số mét rào để rào kín xung quanh khu
đất:
(62 + 54 ) x 2 = 232 (m)
Đáp số: 232 m
Nhật kí sau bài dạy
……………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
……………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
6
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Năm học 2014-2015
Thứ ba ngày 2 tháng 12 năm 2014
Tiết
1
NHÓM TĐ 4
TOÁN
BÀI 47. CHIA CHO SỐ CÓ HAI
CHỮ SỐ(Tr .56 )
I. Mục tiêu
Em biết:
- Thực hiện phép chia số có ba chữ
số cho số có hai chữ số.
- - Vận dụng phép chia cho số có
hai chữ số vào giải toán
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Toán.
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động:
- Nêu quy tắc Chia hai số có tận cùng là
các chữ số 0
- HS thực hiện 28 000 : 400
A. Hoạt động cơ bản.
HĐ1. (nhóm) Trò chơi”ai nhanh,ai
đúng”
HĐ2. (chung cả lớp)
3. (cặp đôi)
a, 322
14
b,375 15
28
23
30 25
42
75
42
75
0
0
B.HĐ Thực hành. ( cá nhân)
HĐ1
a, 425 17
b, 646 19
34
25
57
34
85
76
85
76
0
0
c,147 21
d, 300 25
147 7
25 12
0
50
50
NHÓM TĐ 5
TIẾNG VIỆT
BÀI 14A. NHỮNG TẤM LÒNG CAO
ĐẸP( T 2)
I.Mục tiêu
Sách hướng dẫn học TV 5 tập 1B trang
59
II.Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu HD học Tiếng Việt 5.
- Phiếu bài tập cho HĐ 2, 3 phần
HĐTH
III.Các hoạt động dạy học
*. Khởi động
- Đọc đoạn 1 bài “chuỗi ngọc lam”
? cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai?
B.Hoạt động thực hành
HĐ 1 ( chung )
GV đọc bài chuỗi ngọc lam đoạn Pi – e
đén chạy vụt đi
- HS tìm từ khó viết vào nháp
- Đọc chính tả cho HS viết
- HS đổi vở soát lỗi
HĐ 2.(nhóm).HS chọn ý a hoặc b
Đáp án
a, Tranh: tranh ảnh, bức tranh, tranh
giành,…
- Chanh:quả chanh, chanh chua,…
- Trưng: trưng bày, đặc trưng, trưng cầu,
…
- Chưng: bánh chưng, chưng cất,…
- Trúng: trúng đích, trúng đạn, trúng
tuyền, …
- Chúng: chúng tôi, chúng ta, chúng
,mình….
- Trèo; leo trèo, trèo cây…
- Chèo: hát chèo, chèo thuyền,…
b, Báo: con báo, báo chí, báo hại,…
- Báu: kho báu, quý báu, báu vật,…
7
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
0
HĐ 2.
921
27
81
34
111
108
3
921 : 27 = 34 (dư )
110
18
108
6
2
110 : 18 = 6 (dư 2)
HĐ3.
578
18
54
32
38
36
2
578 : 18=32(dư 2 )
172 24
168
7
4
Năm học 2014-2015
- Cao: câu coa, cao vút, cao ngất,…
- Cau: Cây cau, cau có, cau mày,…
- Lao: lao động, lao công, lao xao,…
- Lau: lau nhà, lau chùi,…
- Mào: chào mào, mào gà, mào đầu,…
- Màu: màu sắc, màu xanh, hoa màu,…
HĐ 3.(cặp đôi)
Đáp án. Thứ tự từ cần điền: đảo, hào, dạo,
trọng, thuyền, vào, trước, trường, vào,
chỏ, trả.
172 : 24 = 7(dư 4)
600:200
Tiết
2
KHOA HỌC
BÀI 17 .KHÔNG KHÍ CÓ Ở ĐÂU
VÀ CÓ TÍNH CHẤT GÌ?(t 1)
I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1
trang 94)
II.Đ D DH
- 4 cái chai,một ít muối,một ít đường,
một số quả bóng bay có hình dạng khác
nhau.
*Khởi động
- Có mấy cách làm sạch nước đó là
những cách nào?
A. Hoạt động cơ bản.
HĐ 1. (nhóm).Quan sát và thảo luận
KL: Xung quanh chúng ta luôn có
không khí.
HĐ2. (nhóm). Làm thí nghiệm
Trong chai rỗng chứa không khí
HĐ 3.(Nhóm)Trò chơi “bắt giữ không
TIẾNG VIỆT
BÀI 14A. NHỮNG TẤM LÒNG CAO
ĐẸP( T 3)
I.Mục tiêu
Sách hướng dẫn học TV 5 tập 1B trang
41
II.Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu HD học Tiếng Việt.
III.Các hoạt động dạy học
*. Khởi động
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 5.(nhóm)
Thực hiện trên bảng nhóm
DTC trong câu văn thứ nhất: Em gái,
trán, tủ kính, đồ vật
DTR trong đoạn văn sau: Pi – e, Nô –
en.
Hỏi thêm: Thế nào là DTC?( là tên của
một lào sự vật)
? Thế nào là DTR ? (Là tên riêng của một
8
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
khí”
KL: Không khí trong suốt, không màu,
không mùi, khộng vị.
HĐ4. (nhóm) Trò chơi “thổi bóng”
Không khí không có hình dạng nhất
định mà có hình dạng của vật chứa nó.
HĐ 5. (nhóm)
Không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra.
*Báo cáo với cô giáo kết quả những
việc em đã làm.
Tiết
3
LỊCH SỬ
BÀI 5. NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI
TRẦN(Từ năm 1226 đến năm 400)T 1
I. Mục tiêu:
(sách hướng dẫn học lịch sử và địa lí 4
tập 1 trang 54)
II.Đ D DH
*Khởi động
Tại sao Lí Thái Tổ dời đô từ Hoa
Lư ra Đại La ?( vì Đại La là vùng đất
trung tâm đất nước, đất rộng lại màu
mỡ, muôn vật phong phú, tốt tươi.
A. Hoạt động cơ bản.
HĐ1. (HĐ nhóm)
Hoàn cảnh ra đời của nhà Trần Lý
Huệ Tông…..nhà Trần được thành lập.
HĐ2. (HĐ nhóm)
HĐ3. (HĐ nhóm)
- Bức tranh tả cảnh nhân dân đắp đê rất
tích cực nhộn nhịp
- Việc đắp đê chống lụt dưới nhà Trần
Năm học 2014-2015
sự vật)
HĐ 5.(Cá nhân)
ĐA :
a, Nguyễn Huệ, Bế Văn Đàn, Võ Thị
Sáu,Kim Đồng.
b, Vích – to Huy – gô, Lu- i Pa xtơ, Pa –
ri, Von ga
c, Bác Kinh, Tây Ban Nha, Lỗ Tấn, Đỗ
Phủ.
HĐ 6.(nhóm)
ĐA. Các đại từ trong đoạn văn: chị, chị
gái, em, tôi, chúng tôi.
HĐ 7. cá nhân đặt câu
VD: *Kiểu câu Ai làm gì?
- Nguyên quay sang tôi ,giọng nghẹn
ngào.
- Tôi chẳng buồn lau mật nữa.
*Kiểu câu Ai thế nào?
- Một mùa xuân mới bắt đầu.
C,HĐ ƯD bài tập trang 66
TOÁN
BÀI 44.CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN
CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN ( T 1)
I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn học TOÁN 5 tập 1B
trang 54)
II.Đ D DH
*Khởi động
-Đặt tính rồi tính 15 : 6
30: 8
A. Hoạt động cơ bản.
HĐ 1. cặp đôi
Chơi trò chơi “ cùng tính rồi so sánh”
Kết quả:
a) 0,6; 4,8; 4,12
b,đọc phần trong khung.
HĐ 2,3. Đọc kĩ nội dung.
HĐ 4.
KQ: 2; 4; 0,4; 67,5
*Báo cáo với cô giáo kết quả những
9
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
diễn ra suốt từ đầu nguồn những con
sông lớn đến cơar biển.
- Nhà Trần chăm lo đến việc đắp đê
nhằm phòng chống lũ lụt.
*Báo cáo với cô giáo kết quả những
việc em đã làm.
TIẾNG VIỆT
Tiết4 Bài 15A: CÁNH DIỀU TUỔI THƠ
( tiết 3 )
I. Mục tiêu
3. Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trò chơi.
II. Tài liệu phương tiện.
Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động
HS kể những đồ chơi mà em có, em đã
giữ gìn đồ chơi đó như thế nào?
* Giới thiệu bài
B. Hoạt động thực
HĐ3. (cặp đôi)
- Thả diều,rước đèn, nhảy dây, nấu ăn,
búp bê, điện tử, xây dựng, kéo co, bắn
súng cao su, bịt mắt….
HĐ4. (cặp đôi)
HĐ5. (cá nhân)
VD: Say sưa, yêu thích, mải mê…
6. (cá nhân ). Viết đoạn văn miêu tả một
trong các đồ chơi ,trò chơi nói trên
Năm học 2014-2015
việc em đã làm.
LỊCH SỬ
BÀI 6.CHIẾN THẮNG VIỆT
BẮC(1947) VÀ BIÊN GIỚI(1950) ( T 1)
I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn học lịch sử và địa lí 5
tập 1 trang 58)
II.Đ D DH
*Khởi động
Cuộc chiến đấu chống quân xâm lược
của quân dân HN và cả nước đã diễn ra
như thế nào?
A. Hoạt động cơ bản.
HĐ 1.(chung)
Gợi nhớ đến sự kiện LS chiến thắng VB
và biên giới.
HĐ 2.(cặp đôi)
a, Đọc đoạn hội thoại
b,Hỏi bạn/cô những điều em chưa biết
c, TLCH: Âm mưu của Pháp khi tấn công
căn cứ địa VB là: chúng quyết tâm tiêu
diệt VB vì đây là nơi tập trung cơ quan
đầu não kháng chiến và bộ đội chủ lực của
ta .Nếu đánh thắng chúng có thể sớm kết
thúc chiến tranh XL và đưa nươca ta về
chế độ thuộc địa.
- Quan sát hình 1,2 và mô tả
HĐ 3.(nhóm)
a,Đọc thông tin và quan sát hình 3,4.
b,TLCH
- Cuộc tấn công lên VB của TDP có kết
cục: sau hơn một tháng bị sa lầy ở VB
,địch buộc phải rút quân, thế nhưng đường
rút quân của chúng bị ta chặn đânhs dữ
dội tại Đoan Hùng.
HĐ 4 ( NHÓM)
10
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Tiết
5
Tiết
6
Tiết
7
MĨ THUẬT(gvbm)
Năm học 2014-2015
- Đọc phần trong khung nêu ý nghĩa của
chiến thắng VB thu đông.
*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc
em đã làm.
C. HĐ ƯD: Trang 57
MĨ THUẬT(gvbm)
ÂM NHẠC(gvbm)
ÂM NHẠC (gvbm)
KĨ THUẬT(gvbm)
KĨ THUẬT(gvbm)
Nhật kí sau bài dạy
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
11
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Năm học 2014-2015
Thứ tư ngày 3 tháng 12 năm 2014
Tiết
1
NHÓM TĐ 4
TOÁN
BÀI 48.CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ
SỐ(tiếp theo)
I. Mục tiêu
- Thực hiện phép chia có bốn chữ số cho
số có hai chữ số
- Bước đầu vận dụng phép chia cho số có
hai chữ số vào giải toán.
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Toán.
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động:
A. Hoạt động cơ bản
HĐ 1. (nhóm)
552:24
8
684: 19
23
128: 16
36
HĐ2. (nhóm)
HĐ3. (cặp đôi)
a, 3306 19
b, 4339 23
19
174
23
188
140
203
133
184
76
0199
.
76
184
0
015
B.Hoạt động thực hành
HĐ1. ( cá nhân)
a, 6372 18
b, 4416 16
54
354
32
276
97
121
90
112
72
96
72
96
0
0
NHÓM TĐ 5
TIẾNG VIỆT
BÀI 14 B.HẠT VÀNG LÀNG TA
(T 1)
I.Mục tiêu
1.Đọc - hiểu bài “Hạt gạo làng ta”
II.Tài liệu phương tiện.
*Khởi động
- Đọc đoạn 1 bài chuỗi ngọc lam
- Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai?
A.HĐ CƠ BẢN
HĐ1.(Nhóm)
Mẫu: (sách)
VD: Người ta đi cấy lấy công
Tôi nay đi cấy còn trrong nhiều bề
…
HĐ 2.(chung)
Nghe thầy cô(hoặc bạn) đọc bài sau:hạt
gạo làng ta?
- Bài có mấykhỏ thơ? (6 khổ)
- GV goi HS đọc bài- HS đọc
? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế
nào?
(Giọng từ tốn,nhẹ nhàng ,tình cảm tha
thiêt.)
HĐ3. (cặp đôi)
HĐ 4.(nhóm)
HĐ 5 .(nhóm)
Trả lời:
Câu 1.a – 3; b – 1; c – 2
Câu 2. Những h/a nói lên nỗi vất vả của
người nông dân: Giot mồ hôi sa, những
trưa tháng sáu, nước như ai nấu, chết cả cá
cờ, cua ngoi lenn bờ, mẹ em xuống cấy.
Câu 3. Các bạn thiếu nhi đã cùng mọi
người tát nước chống hạn, bắt sâu cho lúa,
gánh phân bón cho lúa.
Hỏi thêm: Vì sao tác giả lại gọi hạt gạo là
12
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Tiết
2
Năm học 2014-2015
“hạt vàng”? (vì hạt gạo rất quý, làm nên
nhờ công sức của bao người.
Câu 4: ( HS tự ghi vào vở h/a em thíh
trong bài).
Nội dung: Hạt gạo được làm nên từ mồ
hôi công sức và tấm lòng của hậu phương
góp phần chiến thắng của tiền tuyến trong
thời kì k/c chốn Mĩ.
HĐ 6.(cặp đôi). Đọc thuộc lòng bài thơ
a, Thi đọc diễn cảm bài thơ
b, Hát một bài về cây lúa, hạt gạo.
5502 21
8976
24
42 262
72
374
130
177
126
168
42
96
42
96
0
0
3967 14
4149 29
28
283
29
143
116
124
112
116
047
089
42
89
05
02
2. (cá nhân)
a,3659 + 4811 : 17
=3659 + 283 = 3942
b, 601 759 – 9 125 :25
= 601 759 - 365 = 601 394
3. (cá nhân)
Bài giải
Ta có 3500 : 12 = 291 ( dư 8)
Vậy người đó đóng được nhiều nhất là
291 tá bút chì và còn thừa 8 bút chì.
C. Hoạt động ứng dụng: Trang 62
KHOA HỌC
TIẾNG VIỆT
BÀI 17 .KHÔNG KHÍ CÓ Ở ĐÂU VÀ BÀI 14B. HẠT VÀNG LÀNG TA(T 2)
I.Mục tiêu
CÓ TÍNH CHẤT GÌ?( T 2)
2. Hiểu thế nào là biên bản.
II.Tài liệu phương tiện.
*Khởi động
I.Mục tiêu
A. Hoạt động cơ bản
(sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1
HĐ 8.(chung)
Gọi HS
trang 94)
1, Đọc y/c và biên bản.
II.Đ D DH
2, TLCH
* Chi đôi lớp 5a ghi biên bản để : Ghi nhớ
*Khởi động
sự việc đã sảy ra. Nhớ những điều đã
?Không khí có ở đâu?không khí có tính
thống nhất để thực hiện. Xem xét lại khi
cần thiết.
chất gì?
13
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
A. Hoạt động cơ bản
Năm học 2014-2015
* Sự giống và khác nhau giữa biên bản và
đơn.
HĐ6. (cá nhân)
- Cách mở đầu
a,Đọc phần trong khung
+ Giống: có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn
bản.
b, TLCH:
+ Khác: biên bản không có tên nơi nhận,
- Không khí có ở đâu?( có ở xung quanh ,thời gian , địa điểm biên bản ghi ở phần
nội dung
mọi vật ,ở tất cả các chỗ rỗng)
- Cách kết thúc:
- Không khí có t/c gì?(không màu, không + Giống: có tên chữ kí của người có trách
nhiệm.
mùi, khộng vị, không có hình dạng nhất
+ Khác: bbieen bản cuộc họp có hai chữ kí
định, kk có thể bị nén lại hoặc dãn ra.
của chủ tịch và thư kí, không có lời cảm
ơn.
-Bầu KK bao quanh trái đất gọi là khí
* Ghi tóm tắt những điều cần ghi biên bản
quyển nó có vai trò giữ ấm cho trái đất.
vào bảng nhóm
(Thời gan, địa điểm, họp, thành phần
B.Hoạt động thực hành
tham dự, chủ tọa, thư kí, nội dung họp:
HĐ 1. (Cặp đôi )Liên hệ thực tế
diễn biến tóm tắt các ý kiến kết luận
của cuộc họp, chữ kí của chủ tịch và
HĐ 2. ( cá nhân)Làm bài tập
thư kí.)
a) ý đúng B
- Gọi HS đọc ghi nhớ
B.Hoạt động thực hành
b) ý đúng B
HĐ 1, Nhóm
*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc Các trường hợp cần ghi biên bản:a,c,e,g.
Trường hợp Lí do ghi
Tên BB
em đã làm
cần ghi BB BB
C. HD: Trang 98
M:
.
bàn giao tài Ghi lại sự
BB bàn
sản
việc diễn ra giao tài sản
để làm bằng
chứng
xử lí vi
Ghi lại sự
BBxử lí vi
phạm pháp việc diễn ra phạm pháp
luật về giao để làm bằng luật về giao
thông
chứng
thông
xử lí việc
Ghi lại sự
BB xử lí
xây dựng
việc diễn ra việc xây
nhà trái
để làm bằng dựng nhà
phép
chứng
trái phép
HĐ 2. (chung)
14
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Tiết
3
Năm học 2014-2015
GV kể chuyện Pa –x tơ và em bé
HĐ 3, (nhóm)
Dựa vào tranh kể theo đoạn trong nhóm
HĐ 4. Kể lại toàn bộ câu chuyện
? câu chuyện muốn nói lên điều gì?(ca ngộ
tài năng và tấm lòng nhân hậu, yêu thương
con người hết mực của bác sĩ Pa- x tơ.
HĐ 5. Thi kể chuyện trước lớp
Cả lớp bình chọn người kể hay nhất.
C. HĐ ƯD: trang 74
TIẾNG VIỆT
TOÁN
BÀI 15 B.CON TÌM VỀ VỚI MẸ
BÀI 44.CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN
(tiết 1 .Tr 83)
CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN( T 2)
I. Mục tiêu
I.Mục tiêu
1. Đọc- hiểu bài Tuổi ngựa
(sách hướng dẫn học TOÁN 5 tập 1B
II. Tài liệu phương tiện.
trang 51)
Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt. II.Đ D DH
III. Các hoạt động dạy học
*Khởi động
* Khởi động
- Muốn chia một số tự nhiên cho một số
* Giới thiệu bài
thập phân ta làm thề nào?
A. Hoạt động cơ bản
-Đặt tính rồi tính : 26 : 6,5
HĐ1: Quan sát tranh và nói về nội dung B. Hoạt động thực hành( cá nhân)
bức tranh
HĐ 1 .
HĐ2: Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài
KQ: a, 270
b,1340
c,76800
sau:tuổi ngựa
2,7
13,4
7,68
- 1HS đọc bài
HĐ 2 ,
? Bài có mấy khổ thơ? ( 4 khổ)
a, 14
b, 45
- GV đọc
c, 74
d, 104
? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế HĐ 3 .
nào? (khổ 2,3 hơi nhanh ,giọng hào hứng, Kết quả;
hai dòng cuối giọng lắng đọng,trìu
a, X = 65
b, x= 65
mến....)
HĐ 4 .
Bài giải
HĐ3:điều chỉnh thành lô gô cặp đôi
Cả hai can chứa số lít dầu là:
HĐ4,: HS thực hiện
19 +14 = 33(l)
HĐ 5. (nhóm)
Tất cả có số chai dầu là:
1, Bạn nhỏ tuổi ngựa,mẹ bảo tuổi ấy tính
33 : 0,75 = 44 ( chai)
nết là hay đi.
Đáp số: 44 chai
2, Ngựa con theo ngọn gió miền trung
HĐ 5.
Bài giải
du, vùng đất đỏ ,đại ngàn ,triền núi đá.
Diện tích HCN (chính là diện tích HV)là
3, Màu trắng hoa mơ, mùi hoa huệ, nắng
30 x 30 = 900 (m 2 )
gió,hoa cúc dại.
Chiều rộng HCN là:
15
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
4,Mẹ đừng buồn,…con sẽ về với mẹ
HĐ 6.(cặp đôi)
Đọc thuộc lòng bài thơ
- Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
Tiết
4
Tiết
5
Năm học 2014-2015
900 : 37,5 =24(m)
Chu vi mảnh đất đó là:
( 37,5 + 24) x 2 = 123(m)
Đáp số: 123m
*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc
em đã làm.
TIẾNG VIỆT
KHOA HỌC
BÀI 15 B.CON TÌM VỀ VỚI MẸ
BÀI 15. GẠCH, NGÓI
( tiết 2 Tr.85)
I.Mục tiêu
I. Mục tiêu
-(sách hướng dẫn học KHOA HỌC lớp 5
2. Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã
tập 1 trang 73)
đọc
II. Tài liệu phương tiện.
II. Tài liệu phương tiện.
III. Các hoạt động dạy học
Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
Khởi động:
III. Các hoạt động dạy học
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Khởi động
HĐ1.(cặp đôi).
- Đọc khổ thơ 1,2 TLCH bạn nhỏ tuổi gì? a,Quan sát và trả lời
mẹ bạn ấy bảo tính nết bạn như thế nào? Loại gạch dùng để xây tường: h 5, 6
* Giới thiệu bài
Loại gạch dùng để lát nền: h 1, 3
B. Hoạt động thực hành
Loại gạch dùng để lợp mái nhà: h 2, 4,7
HĐ 1. (nhóm)
b, Quy trình sản xuất gạch.
Trộn dất sét với nước – tạo hình đống
a, Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
gạch và phơi khô – cho vào lò nung
- Mỗi bức tranh gợi cho em nhớ đến
HĐ 2.Làm thí nghiệm “gạch ngói có tính
chuyện::chú lính chân chì dũng cảm,chú chất gì?
KL: Gạch ngói thường xốp, có nhiều lỗ
đất nung,vua lợn,cua càng và cá con, võ nhỏ li ti chứa không khí(vì khi thả vòa
chậu nước ta thấy có bọt nhỏ từ mảnh
sĩ bọ ngựa,búp bê của ai?
gạch ngói nổi lên) và dễ vỡ.
HĐ 2. (nhóm)
HĐ 3.Cá nhân
a, Đọc nội dung
HĐ 3. (nhóm)
b, TLCH:
- Gạch ngói làm từ đất sét
- Gạch ngói có t/c Gạch ngói thường xốp,
có nhiều lỗ nhỏ li ti chứa không khí và dễ
LUYỆN TIẾNG VIỆT
vỡ.
MRVT: Đồ chơi – trò chơi
LUYỆN TIẾNG VIỆT
I.Mục tiêu
Luyện đọc bài “Hạt gạo làng ta”
- Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – trò chơi
II.H Đ HỌC
I.Mục tiêu
HĐ 1.
-Đọc lưu loát ,diễn cảm bài
16
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
a, Kể tên 5 -7 đồ chơi: diều, đèn ông sao,
búp bê, bi, ô tô,…
b, Kể tên 5 – 7 trò chơi: nhảy dây, ô ăn
quan, điện tử, rước đèn, nấu ăn,…
HĐ 2. Sắp xếp các từ ngữ chỉ các đồ chơi
hoặc trò chơi vào hai nhóm thích hợp:que
chuyền, chơi bi, tàu bay, đánh đáo,quả
cầu, quân cờ, đá cầu, nhảy cò lò, chơi
chuyền, bi, súng nhựa, đua mô tô, cưỡi
ngựa, đu.
Đồ chơi
Trò chơi
que chuyền, tàu
chơi bi,đánh đáo
bay, quả cầu, đu,
đua mô tô, cưỡi
bi, súng nhựa,
ngựa, đá cầu, nhảy
quân cờ,
cò lò, chơi
chuyền,
HĐ 3. (HSCNK)
Viết một đoạn văn miêu tả một đồ chơi
hoặc trò chơi mà em thích.
ĐẠO ĐỨC(gvbm)
Tiết
6
Tiết
7
THỂ DỤC(gvbm)
Năm học 2014-2015
- Hiểu nội dung bài “Hạt gạo làng ta”
- Rèn kĩ năng đọc.
II.HĐ học
Bài 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều
lần
Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn
1,Trả lời câu hỏi về nội dung bài
2,lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước
lớp
Bài 2.(HSNK)
1, Khổ thơ đầu bài thơ Hạt gạo làng ta ý
nói gì?( Hạt gạo được kết tinh từ vị phù sa
của sông nước quê hương và công sức lao
động của con người.)
2, Tuổi nhỏ đã góp công sức gì để làm ra
hạt gạo?(chống hạn, bắt sâu, bón phân)
ĐẠO ĐỨC(gvbm)
THỂ DỤC(gvbm)
Nhật kí sau bài dạy
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
17
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Năm học 2014-2015
Thứ năm ngày 4/ 12/2014( đ/c Bế Hậu lên lớp )
Thứ sáu ngày 5 tháng 12 năm 2014
Tiết
1
NHÓM TĐ 4
TIẾNG VIỆT
BÀI 15C QUAN SÁT ĐỒ VẬT( T 2)
I. Mục tiêu
(sách hướng dẫn học TV 4 tập 1B trang
90)
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
III. Các hoạt động dạy học
Khởi động
B. Hoạt động thực hành .
HĐ2. (chung cả lớp)
Câu hỏi thể hiện thái độ lễ phép của người
con.
- Mẹ ơi, con tuổi gì?
- Khi đặt câu hỏi em cần xưng hô giữ
phép lịch sự phù hợp với mối quan hệ
giữa mình và người được hỏi.
- Gọi HS đọc ghi nhớ
HĐ3. (chung cả lớp)
Đoạn Quan hệ Tính cách của mỗi
văn giữa các nhân vật
nhân vật
a,
Quan hệ Thầy ân cần trìu mến
thầy trò chứng tỏ thầy rất yêu
học trò
Tró trả lời thầy lễ
phép cho thấy cậu là
một học trò ngoan
b,
Quan hệ Tên sĩ quan hống
thù địch hách ,xấc xược,hắn
gọi cậu bé bằng
hắn,mày
Cậu bé trả lời trống
không vì cậu yêu
nước,căm ghét khinh
tên xâm lược
NHÓM TĐ 5
TOÁN
BÀI 45. CHIA MỘT SỐ SỐ THẬP
PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN
( T 2)
I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn học toán 5 tập 1B trang
58)
II.Đ D DH
*Khởi động
- Muốn chia một số thập phân cho một số
thập phân ta làm thế nào?
B. Hoạt động thực hành .
HĐ 2.(CN)
a, x = 50
b, x = 49,28
c, X x 0, 26 =1,2168
x = 1, 2168 : 0,26
x=
4,68
d, X x 1,28 = 17,2032
x=
17,2032 : 1,28
x=
13,44
HĐ 3
a, 6,84 kg
HĐ 4.
b, 4,6308 l
Bài giải
Ta có: 371,5 : 2,8 = 132 (dư 1,9)
Vậy may được nhiều nhất 132 bộ quần áo và
còn thừa 1,9 mét vải
Đáp số: May: 132 bộ
thừa 1,9m
HĐ 5
Ta thực hiện phép chia: 158 : 2,8 = 56,24
(dư 0,024)
18
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
HĐ4. (nhóm)
a, Đoạn văn có 4 câu hỏi.
b, câu hỏi thể hiện sự tế nhị: Thưa cụ,
chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ?
C. Hoạt động ứng dụng
TOÁN
Tiết Bài 49 .CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ
2
SỐ(tiếp theo) T 2
I. Mục tiêu
-(sách hướng dẫn học Toán 4 trang 63
Năm học 2014-2015
TIẾNG VIỆT
BÀI 13C .LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP
( T 2)
II.Mục tiêu
-(sách hướng dẫn học TV 5 trang 75 quyển
quyển 1B)
1B)
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Toán.
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động:
B. Hoạt động thực hành
HĐ1. ( cá nhân)
a,
855 45
9009
33
405 19
240
273
00
099
00
II.Tài liệu phương tiện.
b, 35967 19
169
1893
176
057
00
9276 39
147
237
306
033
40152 24
161
1673
175
072
00
33695 17
166
1982
139
035
01
*Khởi động
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 5.(HĐ chung)
Ghi lại biên bản một cuộc họp của tổ ,lớp
hoặc chi đội em.
HS đọc phần gợi ý ‘
HĐ 7.(nhóm)
Điền vào chỗ trống những thông tin còn
thiếu để hoàn thiện biên bản cuộc họp lớp
bàn về việc tham gia ngày hội tuổi thơ mừng
ngày nhà giáo Việt Nam.
HĐ ƯD trang 79
HĐ2. (cá nhân)
a,4657 + 3444 : 28
=4657 + 123 = 4780
b, 601 759 – 1988 : 14
= 601 759 – 142 = 601 617
HĐ 3. (cá nhân)
Bài giải
Đổi 1 giờ 45 phút = 75 phút
19
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
38km 400 m= 38400m
Trung bình mỗi phút người đó đi được số
mét là:
38400 : 57 =512 (m)
Đáp số ; 512m
Tiết LUYỆN TIẾNG VIỆT
3
Quan sát đồ vật
I.Mục tiêu
Tiết
4
Tiết 5
Năm học 2014-2015
LUYỆN TIẾNG VIỆT
LTVC : Luyện tập về tả người
I.Mục tiêu
Luyện tập và viết được một biên bản cuộc
họp
Lập được dàn ý bài văn miêu tả đồ vật
II.HĐ HỌC
II,HĐ học
Bài tập 1.nêu tóm tắt những điều cần ghi
biên bản:(Thời gan, địa điểm, họp, thành
HĐ1.đọc bài chiêc xe đạp của chú Tư. Xác
phần tham dự, chủ tọa, thư kí, nội dung họp:
định mở bài, thân bài, kết bài
diễn biến tóm tắt các ý kiến kết luận của
cuộc họp, chữ kí của chủ tịch và thư kí.)
Mở bài; câu đầu
BT 2. Nêu mọt số trường hợp cần ghi biên
Thân bài đoạn tiếp theo đến nó đá đó
bản:
VD: bàn giao tài sản ,xử lí vi phạm pháp
Kết bài; câu cuối
luật về giao thông
HĐ 2 .(HSCNK)
BT 3.(HSCNK)
Em hãy ghi vắn tắt biên bản một cuộc họp
Lập dàn ý tả một đồ chơi mà em yêu
tổ ,lớp em
thích
THỂ DỤC (gvbm)
THỂ DỤC (gvbm)
SINH HOẠT LỚP
SƠ KẾT TUẦN 15
I. Môc tiªu
- HS thÊy ®ưîc nh÷ng ưu khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn
- Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m,ph¸t huy nh÷ng ®iÒu lµm tèt
- GDHS cã ý thøc trong häc tËp, trong mäi ho¹t ®éng
II .Néi dung sinh ho¹t
1.NhËn xÐt tuÇn 15:
- C¸c ban tù ®¸nh gi¸ ho¹t ®éng cña ban m×nh trong tuÇn qua.
- CHTQ tæng hîp kÕt qu¶ c¸c mÆt ho¹t ®éng cña líp trong tuÇn qua :
- Gi¸o viªn chñ nhiÖm nhËn xÐt ®¸nh gi¸:
+Tuyªn dư¬ng nh÷ng mÆt líp thùc hiÖn tèt: xÕp hµng ra vµo líp, ®i häc ®óng giê, vÖ sinh
líp s¹ch sÏ, trong líp h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi sôi nổi ,tích cực thảo luận
nhóm.
20
- Xem thêm -