Giáo án vnen lớp 4-5 tuần 15

  • Số trang: 21 |
  • Loại file: DOC |
  • Lượt xem: 459 |
  • Lượt tải: 0
dinhthithuyha

Đã đăng 3359 tài liệu

Mô tả:

Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu TUẦN 15 Năm học 2014-2015 Thứ hai ngày 1 tháng 12 năm 2014 NHÓM TĐ 4 Tiết CHÀO CỜ 1 Tiết TIẾNG VIỆT 2 BÀI 15 A.CÁNH DIỀU TUỔI THƠ( T 1) I. Mục tiêu 1. Đọc- hiểu bài “cánh diều tuổi thơ” II. Tài liệu phương tiện. - Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt. III. Các hoạt động dạy học * Khởi động - Đọc đoạn mở bài,kết bài cho bài văn tả cá trống * Giới thiệu bài A. Hoạt động cơ bản HĐ 1. (nhóm) - Các bạn nhỏ đang thả diều. HĐ2. (chung cả lớp) Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài : “cánh diều tuổi thơ” - GV đọc bài ? Bài chia làm mấy đoạn ? (2 đoạn) - HS đọc ? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế nào? (nhấn giọng những từ gợi tả…) HĐ3. (Cặp đôi) HĐ4. a,b, (nhóm) c, (Cặp đôi) HĐ5. (nhóm) 1, Tác giả chọn những chi tiêt: cánh diều mềm mại như cánh bướm,tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. 2,Trò chơi mang lại niềm vui : vui ,thoải mái… 3,Trò chơi mang lại những ước mơ: ước mơ khát vọng của tuổi thơ 4,Trả lời ý a,cánh diều là kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ. NHÓM TĐ 5 CHÀO CỜ TOÁN BÀI 43. CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ SỐ THẬP PHÂN ( T 2) I.Mục tiêu Sách hướng dẫn học TOÁN 5 tập 1B trang 41 II.Đ D DH *Khởi động B.Hoạt động thực hành .(CN) HĐ 2 . ĐA: 0,6; 0,25; 7,5 HĐ 3. a,10 : 25 X 6,8 = 2,72 và 0,4 x 6,8 =2,72 b,10 : 8 x 3,2 = 4 và 1,25 x 3,2 = 4 HĐ 4. Bài giải May một bộ quần áo hết số vải là: 42 : 15 = 2,8 (m) May 8 bộ quần áo hết số vải là: 2,8 x 8 = 22,4 ( m) Đáp số: 22,4 m HĐ 5. Bài giải Trong 1 giờ xe máy đi được là: 121 : 4 = 30,25(km) Trong 1 giờ ô tô đi được là: 111 : 2 = 55,5(km) Trung bình mỗi giờ ô tô đi nhiều hơn xe máy số km là: 55,5 – 30,25 = 25,25 (km) Đáp số: 25,25km *Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm. 1 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Tiết TIẾNG VIỆT 3 BÀI 15 A.CÁNH DIỀU TUỔI THƠ( T 2) I. Mục tiêu 2. Nghe- viết đúng đoạn văn; viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng ch/tr hoặc tiếng có thanh hỏi /thanh ngã. II. Tài liệu phương tiện. - Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt. III. Các hoạt động dạy học * Khởi động B. Hoạt động thực hành HĐ1. (chung cả lớp) - GV đọc đoạn từ đầu đến những vì sao sớm bài cánh diều tuổi thơ. - Tìm những từ khó viết ghi vào nháp - Đọc chính tả cho HS viết bài HĐ2. (nhóm) BẢNG A Tên đồ chơi,trò chơi chứa Tên đồ chơi, tiếng bắt đầu bằng ch trò chơi chứa tiếng bắt đầu bằng tr VD:chong chóng… Trốn tìm… Năm học 2014-2015 KHOA HỌC BÀI 14.ĐÁ VÔI , XI MĂNG ( T 2) I.Mục tiêu - Nhận biết được đá vôi trong thực tiễn. - Nêu được việc khai thác đó vôi, sản xuất xi măng làm ô nhiễm môi trường và sự cần thiết phải khai thác đá vôi hợp lí. II. Tài liệu phương tiện. - Một số tranh ảnh khai thác đá vôi và nhà máy xi măng. III. Các hoạt động dạy học * Khởi động: Câu hỏi .Xi măng có tính chất gì? ?Đá vôi có tính chất gì? A. Hoạt động cơ bản. HĐ 4.(các nhân) a, Đọc nội dung trong khung b, TLCH - Nhờ đá vôi cs tính chất :không cứng lắm nên người ta dùng để tạc tượng. - các bảo quản xi măng : cần để nơi khô ráo, tránh ẩm ướt. B. Hoạt động thực hành(nhóm) Thực hiện dự án nhỏ: Sưu tầm tranh ảnh, thông tin để trả lời câu hỏi. - Tại sao cần khai thác đá vôi hợp lí?(vì đá vôi không nhiều lắm nên cần khai thác hợp lí) - Việc khai thác đá vôi và sản xuất xi măng sẽ gây ô nhiễm môi trường) Tiết TOÁN C.HĐ ƯD : Trang 72 4 BÀI 46. CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG TIẾNG VIỆT BÀI 14A.NHỮNG TẤM LÒNG CAO LÀ CÁC CHỮ SỐ 0( tr 53) ĐẸP( T 1) I. Mục tiêu I.Mục tiêu - Em biết chia hai số có tận cùng là chữ số -Đọc - hiểu bài “chuỗi ngọc lam” 0 II.Tài liệu phương tiện. II. Tài liệu phương tiện. - Tài liệu HD học Tiếng Việt. - Tài liệu hướng dẫn học Toán. III.Các hoạt động dạy học III. Các hoạt động dạy học *. Khởi động * Khởi động: Đọc đoạn 1 bài trồng rừng ngập mặn HS thực hiện ( 20 x 48) : 8 2 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu A. Hoạt động cơ bản. HĐ1. (nhóm) chơi trò chơi” ai nhanh ,ai đúng” HĐ2. (nhóm)Đọc nội dung trong khung VD ngoài: 24: (2 x 6)=24 : 2 : 6= 1 HĐ3. (cặp đôi) a, 9 b, 12 B.HĐ thực hành HĐ1. ( cá nhân) Kết quả: a, 3 b, 3 3 30 HĐ 2. (cá nhân) a, x = 790 b, x = 320 HĐ3. (cá nhân) Bài giải a, Nếu mỗi toa xe chở được 20 tấn hàng thì cần số toa xe là: 300 : 20 = 15 (toa) b, Nếu mỗi toa xe chở được 30 tấn hàng thì cần số toa xe là: 300 : 30 = 10 (toa) Đáp số:a, 15 (toa) b, 10 (toa) ? Qua tiết học này em biết được những gì. C. Hoạt động ứng dụng Năm học 2014-2015 A.Hoạt động cơ bản HĐ1(nhóm)Quan sát và nói về các bức ảnh HĐ2: Nghe cô đọc chuỗi ngọc lam - Gọi 1 HS đọc - Hỏi HS giọng đọc của bài ? Bài đọc với giọng như thế nào. .(giọng chậm rãi nhẹ nhàng ,phân biệt lời nhân vật.) - Bài chia làm mấy đoạn?(2 đoạn: đoạn 1 từ đầu đến người anh yêu quý.Đoạn 2 đoạn còn lại. HĐ3:CN điều chỉnh thành (cặp đôi) HĐ4: Cùng luyện đọc: (a,: Đọc từ.b, Đọc câu .c,đọc đoạn.) HĐ5: (nhóm) Đáp án: 1) Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng chị nhân ngày lễ nô –en. Đó là người chị đẫ thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ cô mất. 2,những chi tiết cho biết cô be không đủ tiền mua chuỗi ngọc lam ý a,b 3,Chị của cô bé tìm gặp Pi- e để tìm hiểu xem vì sao cô bé mua được chuỗi ngọc lam. 4, Vì em bé đã mua chuối ngọc lam bằng tất cả số tiền mà em có. 5) Các nhân vật trong câu chuyện nầy đều là những người tốt, có tấm lòng nhân hậu. Họ biết sống vì nhau ,mang lại hạnh phúc cho nhau. Chú Pi –e mang lại niềm vui cho cô bé .Cô bé mang lại niềm vui cho chị gái của mình. Nội dung:Ca ngợi nhân vật trong chuyện là những nhười có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác. - GV hướng dẫn HS thực hiện theo yêu cầu. - GV nhận xét tiết học, khen những em học tốt. 3 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Tiết PHỤ ĐẠO –BỒI DƯỠNG TOÁN 5 BT CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0 I.mục tiêu -Củng cố thực hiện cách chia hai số có tận cùng là chữ số 0 II.HĐ học Bài tập 1. Tính 20700 :300 = 69 14600 : 40 = 365 182 000 : 700 =260 BT 2. Đặt tính rồi tính 345 : 15 = 23 920 : 27 =34( dư 2) Bài tập 6,( HSCNK). BÀI TOÁN :Cửa hàng có 2000 kg xi măng đống đều vào 40 bao. Người ta đã bán đi 8 bao xi măng đó. Hỏi cửa hàng đã bán mấy tạ xi măng ? Bài giải Mỗi bao có số kg xi măng là : 2000 : 40 = 50(kg) Cửa hàng đã bán số tạ xi măng là : 50 x 8 = 400 (kg) = 4 tạ Đáp số : 4 tạ Năm học 2014-2015 PHỤ ĐẠO –BỒI DƯỠNG TOÁN PHÉP CHIA CÁC SỐ THẬP PHÂN I.mục tiêu - Củng cố ôn tập về phép chia các số thập phân, tính giá trị của biểu thức,Tìm x II.HĐ HỌC Bài tập 1 .Tính a, 212 : 16 = 13,25 b, 174 : 8 =21,75 c, 351 : 15 = 23,4 c, 12 : 16 = 0,75 BT 2 .Tính giá trị của biểu thức a, 96,6 – 88 : 8 = 96,6 - 11 = 85,6 75 : 24 x 3,4 – 1,4 = 3,125 x3,4 – 1,4 =10,625 – 1,4 =9,225 BT3(HSCNK) Tìm x a.4,05 : x : 15 = 9 4,05 : 15 : x = 9 0,27 : X = 9 X = 0,27 : 9 X = 0,03 b, X x 4,9 + X x 0,1= 3,04 X x ( 4,9 + 0,1 ) = 3,04 Xx 5 = 3,04 X = 3,04 : 5 X= 0,608 Tiết LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN TOÁN 6 Luyện đọc bài “Cánh diều tuổi thơ” PHÉP CHIA SỐ THẬP PHÂN I.Mục tiêu I.Mục tiêu - Củng cố ôn tập về phép chia các số -Đọc lưu loát ,diễn cảm bài thập phân, vận dụng vào giải toán. - Hiểu nội dung bài “Cánh diều tuổi thơ” II.HĐ HỌC - Rèn kĩ năng đọc. Bài 1.Đặt tính rồi tính II.HĐ học 20,4 : 6 = 3,4 10,35 : 23= 0,45 Bài 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần 3,15 : 45= 0,07 Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn Bài 2. (HSCNK) 1,Trả lời câu hỏi về nội dung bài Bài toán :Một người mua 37,5 kg gạo tẻ 2,lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước và gạo nếp. Biết rằng số gạo nếp bằng 2/3 lớp số gạo tẻ.Hỏi người đó mua bao nhiêu kg Bài 2.(HSNK) gạo mỗi loại? 1, Tìm chi tiết tả cánh diều coa biện pháp so Bài giải 4 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu sánh TL: - Cánh diều mềm mại như cánh bướm. 2, Trò chơi thả diều đêm lại cho tuổi thơ những gì? TL: Mang lại niềm vui, khát vọng và những ước mơ dẹp đẽ của tuổi thơ. 3, Câu mở bài”tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều” coa tác dụng gì? TL: Có tác dụng giới thiệu đối tượng miêu tả, khái quát kỉ niệm đẹp đẽ về cánh diều. Tiết 7 LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện viết bài “Cánh diều tuổi thơ” I.Mục tiêu -Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn văn bài “Cánh diều tuổi thơ” .Đoạn 1 II,HĐ học 1.Viết chính tả 1 HS đọc đoạn viết - Ghi ra nháp những từ khó viết - Gv đọc chính tả cho hs viết - Đổi vở cho bạn soát lỗi 2.Làm bài tập 5, 6 trang 57 sách trắc nghiêm TV 4 tập 1 Bài 5. Phân biệt tr/ch Trí khôn, chí khí, trí nhớ, chí lí, trí óc, trí thức. Bài 6.(HSCNK).tìm tiếng có âm tr/ch VD. a, Trịnh trọng, d,Tròn trĩnh b,Trăn chở, e, chính trực c, Trắng trẻo g, Trẻ trung Tiết LUYỆN TOÁN 8 BÀI TẬP VỀ PHÉP CHIA I.Mục tiêu -Củng cố cách số cho số có một chữ số.Vận dụng vào giải toán II.HĐ học Năm học 2014-2015 Tổng số phần gạo nếp và gạo tẻ là: 2 +3 =5 (phần) Người đó mua số kg gạo nếp là: (37,5 : 5 ) x 2 = 15 (kg) Người đó mua số kg gạo tẻ là: 37,5 – 15 = 22,5 (kg) Đáp số: gạo nếp: 15 kg Gạo tẻ : 22,5 kg *Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm. LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện đọc bài “chuỗi ngọc lam” I.Mục tiêu -Đọc lưu loát ,diễn cảm bài - Hiểu nội dung bài “chuỗi ngọc lam” II.HĐ học HĐ1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn 1,Trả lời câu hỏi về nội dung bài 2.lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước lớp HĐ 2.(HSCNK) 1,Cô bé đến cửa hàng Pi –e để làm gì?( Để mua quà tặng chị nhân ngày lễ nô –en) 2,vì sai Pi-e ngạc nhiên khi cô bé mua chuỗi ngọc?(vì cô bé dốc hết số tiền mình có,số tiền quá ít không đủ mua chuỗi ngọc lam,) 3,Vì sao Pi-e đồng ý bán chuỗi ngọc cho côc bé?( ví cảm động trước tình cảm của côc bé đối với chị gái của mình) LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện viết bài “ chuỗi ngọc lam” I.Mục tiêu -Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn văn bài “ chuỗi ngọc lam”đoạn 1-. II,HĐ học 5 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Bài 1.Đặt tính rồi tính 9135 : 9 = 1015 Năm học 2014-2015 1.Viết chính tả 765 : 9 = 85 1HS đọc đoạn viết - Ghi ra nháp những từ khó viết 9648 : 8 = 1206 1640 : 8 =205 - GV đọc chính tả cho hs viết BT 2. Tính giá trị của biểu thức - Đổi vở cho bạn soát lỗi (18 x 115 ) : 6 = 2070 : 6 = 345 2, Làm bài tập.phân biệt ch/tr 150 x 48 : 5 – 597 Điền vào chỗ trống tiếng có âm ch/tr thích = 7200 : 5 – 597 = 1440 – 597= 843 hợp BT 3( HSCNK). Bài toán a,Tiền trao cháo múc Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài b, Vụng trèo khéo chống. 62m, chiều rộng ngắn hơn chiều dài 8m .Hỏi c, Đâm chồi nảy lộc. cần bao nhiêu mét rào để rào kín xung d,Trướng tai gai mắt. quanh khu đất này? BT 3( HSCNK). Bài giải Tìm từ có tiếng trân/chân Chiều rộng khu đất là: VD:Trân trân/chân đất 62 – 8 = 54 (m) Chọn/trọn: tự chọn/trọn gói Cần số mét rào để rào kín xung quanh khu đất: (62 + 54 ) x 2 = 232 (m) Đáp số: 232 m Nhật kí sau bài dạy ………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 6 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015 Thứ ba ngày 2 tháng 12 năm 2014 Tiết 1 NHÓM TĐ 4 TOÁN BÀI 47. CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ(Tr .56 ) I. Mục tiêu Em biết: - Thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có hai chữ số. - - Vận dụng phép chia cho số có hai chữ số vào giải toán II. Tài liệu phương tiện. - Tài liệu hướng dẫn học Toán. III. Các hoạt động dạy học * Khởi động: - Nêu quy tắc Chia hai số có tận cùng là các chữ số 0 - HS thực hiện 28 000 : 400 A. Hoạt động cơ bản. HĐ1. (nhóm) Trò chơi”ai nhanh,ai đúng” HĐ2. (chung cả lớp) 3. (cặp đôi) a, 322 14 b,375 15 28 23 30 25 42 75 42 75 0 0 B.HĐ Thực hành. ( cá nhân) HĐ1 a, 425 17 b, 646 19 34 25 57 34 85 76 85 76 0 0 c,147 21 d, 300 25 147 7 25 12 0 50 50 NHÓM TĐ 5 TIẾNG VIỆT BÀI 14A. NHỮNG TẤM LÒNG CAO ĐẸP( T 2) I.Mục tiêu Sách hướng dẫn học TV 5 tập 1B trang 59 II.Tài liệu phương tiện. - Tài liệu HD học Tiếng Việt 5. - Phiếu bài tập cho HĐ 2, 3 phần HĐTH III.Các hoạt động dạy học *. Khởi động - Đọc đoạn 1 bài “chuỗi ngọc lam” ? cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? B.Hoạt động thực hành HĐ 1 ( chung ) GV đọc bài chuỗi ngọc lam đoạn Pi – e đén chạy vụt đi - HS tìm từ khó viết vào nháp - Đọc chính tả cho HS viết - HS đổi vở soát lỗi HĐ 2.(nhóm).HS chọn ý a hoặc b Đáp án a, Tranh: tranh ảnh, bức tranh, tranh giành,… - Chanh:quả chanh, chanh chua,… - Trưng: trưng bày, đặc trưng, trưng cầu, … - Chưng: bánh chưng, chưng cất,… - Trúng: trúng đích, trúng đạn, trúng tuyền, … - Chúng: chúng tôi, chúng ta, chúng ,mình…. - Trèo; leo trèo, trèo cây… - Chèo: hát chèo, chèo thuyền,… b, Báo: con báo, báo chí, báo hại,… - Báu: kho báu, quý báu, báu vật,… 7 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu 0 HĐ 2. 921 27 81 34 111 108 3 921 : 27 = 34 (dư ) 110 18 108 6 2 110 : 18 = 6 (dư 2) HĐ3. 578 18 54 32 38 36 2 578 : 18=32(dư 2 ) 172 24 168 7 4 Năm học 2014-2015 - Cao: câu coa, cao vút, cao ngất,… - Cau: Cây cau, cau có, cau mày,… - Lao: lao động, lao công, lao xao,… - Lau: lau nhà, lau chùi,… - Mào: chào mào, mào gà, mào đầu,… - Màu: màu sắc, màu xanh, hoa màu,… HĐ 3.(cặp đôi) Đáp án. Thứ tự từ cần điền: đảo, hào, dạo, trọng, thuyền, vào, trước, trường, vào, chỏ, trả. 172 : 24 = 7(dư 4) 600:200 Tiết 2 KHOA HỌC BÀI 17 .KHÔNG KHÍ CÓ Ở ĐÂU VÀ CÓ TÍNH CHẤT GÌ?(t 1) I.Mục tiêu (sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1 trang 94) II.Đ D DH - 4 cái chai,một ít muối,một ít đường, một số quả bóng bay có hình dạng khác nhau. *Khởi động - Có mấy cách làm sạch nước đó là những cách nào? A. Hoạt động cơ bản. HĐ 1. (nhóm).Quan sát và thảo luận KL: Xung quanh chúng ta luôn có không khí. HĐ2. (nhóm). Làm thí nghiệm Trong chai rỗng chứa không khí HĐ 3.(Nhóm)Trò chơi “bắt giữ không TIẾNG VIỆT BÀI 14A. NHỮNG TẤM LÒNG CAO ĐẸP( T 3) I.Mục tiêu Sách hướng dẫn học TV 5 tập 1B trang 41 II.Tài liệu phương tiện. - Tài liệu HD học Tiếng Việt. III.Các hoạt động dạy học *. Khởi động B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 5.(nhóm) Thực hiện trên bảng nhóm DTC trong câu văn thứ nhất: Em gái, trán, tủ kính, đồ vật DTR trong đoạn văn sau: Pi – e, Nô – en. Hỏi thêm: Thế nào là DTC?( là tên của một lào sự vật) ? Thế nào là DTR ? (Là tên riêng của một 8 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu khí” KL: Không khí trong suốt, không màu, không mùi, khộng vị. HĐ4. (nhóm) Trò chơi “thổi bóng” Không khí không có hình dạng nhất định mà có hình dạng của vật chứa nó. HĐ 5. (nhóm) Không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra. *Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm. Tiết 3 LỊCH SỬ BÀI 5. NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN(Từ năm 1226 đến năm 400)T 1 I. Mục tiêu: (sách hướng dẫn học lịch sử và địa lí 4 tập 1 trang 54) II.Đ D DH *Khởi động Tại sao Lí Thái Tổ dời đô từ Hoa Lư ra Đại La ?( vì Đại La là vùng đất trung tâm đất nước, đất rộng lại màu mỡ, muôn vật phong phú, tốt tươi. A. Hoạt động cơ bản. HĐ1. (HĐ nhóm) Hoàn cảnh ra đời của nhà Trần Lý Huệ Tông…..nhà Trần được thành lập. HĐ2. (HĐ nhóm) HĐ3. (HĐ nhóm) - Bức tranh tả cảnh nhân dân đắp đê rất tích cực nhộn nhịp - Việc đắp đê chống lụt dưới nhà Trần Năm học 2014-2015 sự vật) HĐ 5.(Cá nhân) ĐA : a, Nguyễn Huệ, Bế Văn Đàn, Võ Thị Sáu,Kim Đồng. b, Vích – to Huy – gô, Lu- i Pa xtơ, Pa – ri, Von ga c, Bác Kinh, Tây Ban Nha, Lỗ Tấn, Đỗ Phủ. HĐ 6.(nhóm) ĐA. Các đại từ trong đoạn văn: chị, chị gái, em, tôi, chúng tôi. HĐ 7. cá nhân đặt câu VD: *Kiểu câu Ai làm gì? - Nguyên quay sang tôi ,giọng nghẹn ngào. - Tôi chẳng buồn lau mật nữa. *Kiểu câu Ai thế nào? - Một mùa xuân mới bắt đầu. C,HĐ ƯD bài tập trang 66 TOÁN BÀI 44.CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN ( T 1) I.Mục tiêu (sách hướng dẫn học TOÁN 5 tập 1B trang 54) II.Đ D DH *Khởi động -Đặt tính rồi tính 15 : 6 30: 8 A. Hoạt động cơ bản. HĐ 1. cặp đôi Chơi trò chơi “ cùng tính rồi so sánh” Kết quả: a) 0,6; 4,8; 4,12 b,đọc phần trong khung. HĐ 2,3. Đọc kĩ nội dung. HĐ 4. KQ: 2; 4; 0,4; 67,5 *Báo cáo với cô giáo kết quả những 9 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu diễn ra suốt từ đầu nguồn những con sông lớn đến cơar biển. - Nhà Trần chăm lo đến việc đắp đê nhằm phòng chống lũ lụt. *Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm. TIẾNG VIỆT Tiết4 Bài 15A: CÁNH DIỀU TUỔI THƠ ( tiết 3 ) I. Mục tiêu 3. Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trò chơi. II. Tài liệu phương tiện. Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt. III. Các hoạt động dạy học * Khởi động HS kể những đồ chơi mà em có, em đã giữ gìn đồ chơi đó như thế nào? * Giới thiệu bài B. Hoạt động thực HĐ3. (cặp đôi) - Thả diều,rước đèn, nhảy dây, nấu ăn, búp bê, điện tử, xây dựng, kéo co, bắn súng cao su, bịt mắt…. HĐ4. (cặp đôi) HĐ5. (cá nhân) VD: Say sưa, yêu thích, mải mê… 6. (cá nhân ). Viết đoạn văn miêu tả một trong các đồ chơi ,trò chơi nói trên Năm học 2014-2015 việc em đã làm. LỊCH SỬ BÀI 6.CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC(1947) VÀ BIÊN GIỚI(1950) ( T 1) I.Mục tiêu (sách hướng dẫn học lịch sử và địa lí 5 tập 1 trang 58) II.Đ D DH *Khởi động Cuộc chiến đấu chống quân xâm lược của quân dân HN và cả nước đã diễn ra như thế nào? A. Hoạt động cơ bản. HĐ 1.(chung) Gợi nhớ đến sự kiện LS chiến thắng VB và biên giới. HĐ 2.(cặp đôi) a, Đọc đoạn hội thoại b,Hỏi bạn/cô những điều em chưa biết c, TLCH: Âm mưu của Pháp khi tấn công căn cứ địa VB là: chúng quyết tâm tiêu diệt VB vì đây là nơi tập trung cơ quan đầu não kháng chiến và bộ đội chủ lực của ta .Nếu đánh thắng chúng có thể sớm kết thúc chiến tranh XL và đưa nươca ta về chế độ thuộc địa. - Quan sát hình 1,2 và mô tả HĐ 3.(nhóm) a,Đọc thông tin và quan sát hình 3,4. b,TLCH - Cuộc tấn công lên VB của TDP có kết cục: sau hơn một tháng bị sa lầy ở VB ,địch buộc phải rút quân, thế nhưng đường rút quân của chúng bị ta chặn đânhs dữ dội tại Đoan Hùng. HĐ 4 ( NHÓM) 10 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Tiết 5 Tiết 6 Tiết 7 MĨ THUẬT(gvbm) Năm học 2014-2015 - Đọc phần trong khung nêu ý nghĩa của chiến thắng VB thu đông. *Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm. C. HĐ ƯD: Trang 57 MĨ THUẬT(gvbm) ÂM NHẠC(gvbm) ÂM NHẠC (gvbm) KĨ THUẬT(gvbm) KĨ THUẬT(gvbm) Nhật kí sau bài dạy ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………. 11 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015 Thứ tư ngày 3 tháng 12 năm 2014 Tiết 1 NHÓM TĐ 4 TOÁN BÀI 48.CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ(tiếp theo) I. Mục tiêu - Thực hiện phép chia có bốn chữ số cho số có hai chữ số - Bước đầu vận dụng phép chia cho số có hai chữ số vào giải toán. II. Tài liệu phương tiện. - Tài liệu hướng dẫn học Toán. III. Các hoạt động dạy học * Khởi động: A. Hoạt động cơ bản HĐ 1. (nhóm) 552:24 8 684: 19 23 128: 16 36 HĐ2. (nhóm) HĐ3. (cặp đôi) a, 3306 19 b, 4339 23 19 174 23 188 140 203 133 184 76 0199 . 76 184 0 015 B.Hoạt động thực hành HĐ1. ( cá nhân) a, 6372 18 b, 4416 16 54 354 32 276 97 121 90 112 72 96 72 96 0 0 NHÓM TĐ 5 TIẾNG VIỆT BÀI 14 B.HẠT VÀNG LÀNG TA (T 1) I.Mục tiêu 1.Đọc - hiểu bài “Hạt gạo làng ta” II.Tài liệu phương tiện. *Khởi động - Đọc đoạn 1 bài chuỗi ngọc lam - Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? A.HĐ CƠ BẢN HĐ1.(Nhóm) Mẫu: (sách) VD: Người ta đi cấy lấy công Tôi nay đi cấy còn trrong nhiều bề … HĐ 2.(chung) Nghe thầy cô(hoặc bạn) đọc bài sau:hạt gạo làng ta? - Bài có mấykhỏ thơ? (6 khổ) - GV goi HS đọc bài- HS đọc ? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế nào? (Giọng từ tốn,nhẹ nhàng ,tình cảm tha thiêt.) HĐ3. (cặp đôi) HĐ 4.(nhóm) HĐ 5 .(nhóm) Trả lời: Câu 1.a – 3; b – 1; c – 2 Câu 2. Những h/a nói lên nỗi vất vả của người nông dân: Giot mồ hôi sa, những trưa tháng sáu, nước như ai nấu, chết cả cá cờ, cua ngoi lenn bờ, mẹ em xuống cấy. Câu 3. Các bạn thiếu nhi đã cùng mọi người tát nước chống hạn, bắt sâu cho lúa, gánh phân bón cho lúa. Hỏi thêm: Vì sao tác giả lại gọi hạt gạo là 12 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Tiết 2 Năm học 2014-2015 “hạt vàng”? (vì hạt gạo rất quý, làm nên nhờ công sức của bao người. Câu 4: ( HS tự ghi vào vở h/a em thíh trong bài). Nội dung: Hạt gạo được làm nên từ mồ hôi công sức và tấm lòng của hậu phương góp phần chiến thắng của tiền tuyến trong thời kì k/c chốn Mĩ. HĐ 6.(cặp đôi). Đọc thuộc lòng bài thơ a, Thi đọc diễn cảm bài thơ b, Hát một bài về cây lúa, hạt gạo. 5502 21 8976 24 42 262 72 374 130 177 126 168 42 96 42 96 0 0 3967 14 4149 29 28 283 29 143 116 124 112 116 047 089 42 89 05 02 2. (cá nhân) a,3659 + 4811 : 17 =3659 + 283 = 3942 b, 601 759 – 9 125 :25 = 601 759 - 365 = 601 394 3. (cá nhân) Bài giải Ta có 3500 : 12 = 291 ( dư 8) Vậy người đó đóng được nhiều nhất là 291 tá bút chì và còn thừa 8 bút chì. C. Hoạt động ứng dụng: Trang 62 KHOA HỌC TIẾNG VIỆT BÀI 17 .KHÔNG KHÍ CÓ Ở ĐÂU VÀ BÀI 14B. HẠT VÀNG LÀNG TA(T 2) I.Mục tiêu CÓ TÍNH CHẤT GÌ?( T 2) 2. Hiểu thế nào là biên bản. II.Tài liệu phương tiện. *Khởi động I.Mục tiêu A. Hoạt động cơ bản (sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1 HĐ 8.(chung) Gọi HS trang 94) 1, Đọc y/c và biên bản. II.Đ D DH 2, TLCH * Chi đôi lớp 5a ghi biên bản để : Ghi nhớ *Khởi động sự việc đã sảy ra. Nhớ những điều đã ?Không khí có ở đâu?không khí có tính thống nhất để thực hiện. Xem xét lại khi cần thiết. chất gì? 13 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu A. Hoạt động cơ bản Năm học 2014-2015 * Sự giống và khác nhau giữa biên bản và đơn. HĐ6. (cá nhân) - Cách mở đầu a,Đọc phần trong khung + Giống: có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn bản. b, TLCH: + Khác: biên bản không có tên nơi nhận, - Không khí có ở đâu?( có ở xung quanh ,thời gian , địa điểm biên bản ghi ở phần nội dung mọi vật ,ở tất cả các chỗ rỗng) - Cách kết thúc: - Không khí có t/c gì?(không màu, không + Giống: có tên chữ kí của người có trách nhiệm. mùi, khộng vị, không có hình dạng nhất + Khác: bbieen bản cuộc họp có hai chữ kí định, kk có thể bị nén lại hoặc dãn ra. của chủ tịch và thư kí, không có lời cảm ơn. -Bầu KK bao quanh trái đất gọi là khí * Ghi tóm tắt những điều cần ghi biên bản quyển nó có vai trò giữ ấm cho trái đất. vào bảng nhóm (Thời gan, địa điểm, họp, thành phần B.Hoạt động thực hành tham dự, chủ tọa, thư kí, nội dung họp: HĐ 1. (Cặp đôi )Liên hệ thực tế diễn biến tóm tắt các ý kiến kết luận của cuộc họp, chữ kí của chủ tịch và HĐ 2. ( cá nhân)Làm bài tập thư kí.) a) ý đúng B - Gọi HS đọc ghi nhớ B.Hoạt động thực hành b) ý đúng B HĐ 1, Nhóm *Báo cáo với cô giáo kết quả những việc Các trường hợp cần ghi biên bản:a,c,e,g. Trường hợp Lí do ghi Tên BB em đã làm cần ghi BB BB C. HD: Trang 98 M: . bàn giao tài Ghi lại sự BB bàn sản việc diễn ra giao tài sản để làm bằng chứng xử lí vi Ghi lại sự BBxử lí vi phạm pháp việc diễn ra phạm pháp luật về giao để làm bằng luật về giao thông chứng thông xử lí việc Ghi lại sự BB xử lí xây dựng việc diễn ra việc xây nhà trái để làm bằng dựng nhà phép chứng trái phép HĐ 2. (chung) 14 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Tiết 3 Năm học 2014-2015 GV kể chuyện Pa –x tơ và em bé HĐ 3, (nhóm) Dựa vào tranh kể theo đoạn trong nhóm HĐ 4. Kể lại toàn bộ câu chuyện ? câu chuyện muốn nói lên điều gì?(ca ngộ tài năng và tấm lòng nhân hậu, yêu thương con người hết mực của bác sĩ Pa- x tơ. HĐ 5. Thi kể chuyện trước lớp Cả lớp bình chọn người kể hay nhất. C. HĐ ƯD: trang 74 TIẾNG VIỆT TOÁN BÀI 15 B.CON TÌM VỀ VỚI MẸ BÀI 44.CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN (tiết 1 .Tr 83) CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN( T 2) I. Mục tiêu I.Mục tiêu 1. Đọc- hiểu bài Tuổi ngựa (sách hướng dẫn học TOÁN 5 tập 1B II. Tài liệu phương tiện. trang 51) Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt. II.Đ D DH III. Các hoạt động dạy học *Khởi động * Khởi động - Muốn chia một số tự nhiên cho một số * Giới thiệu bài thập phân ta làm thề nào? A. Hoạt động cơ bản -Đặt tính rồi tính : 26 : 6,5 HĐ1: Quan sát tranh và nói về nội dung B. Hoạt động thực hành( cá nhân) bức tranh HĐ 1 . HĐ2: Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài KQ: a, 270 b,1340 c,76800 sau:tuổi ngựa 2,7 13,4 7,68 - 1HS đọc bài HĐ 2 , ? Bài có mấy khổ thơ? ( 4 khổ) a, 14 b, 45 - GV đọc c, 74 d, 104 ? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế HĐ 3 . nào? (khổ 2,3 hơi nhanh ,giọng hào hứng, Kết quả; hai dòng cuối giọng lắng đọng,trìu a, X = 65 b, x= 65 mến....) HĐ 4 . Bài giải HĐ3:điều chỉnh thành lô gô cặp đôi Cả hai can chứa số lít dầu là: HĐ4,: HS thực hiện 19 +14 = 33(l) HĐ 5. (nhóm) Tất cả có số chai dầu là: 1, Bạn nhỏ tuổi ngựa,mẹ bảo tuổi ấy tính 33 : 0,75 = 44 ( chai) nết là hay đi. Đáp số: 44 chai 2, Ngựa con theo ngọn gió miền trung HĐ 5. Bài giải du, vùng đất đỏ ,đại ngàn ,triền núi đá. Diện tích HCN (chính là diện tích HV)là 3, Màu trắng hoa mơ, mùi hoa huệ, nắng 30 x 30 = 900 (m 2 ) gió,hoa cúc dại. Chiều rộng HCN là: 15 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu 4,Mẹ đừng buồn,…con sẽ về với mẹ HĐ 6.(cặp đôi) Đọc thuộc lòng bài thơ - Câu chuyện muốn nói với em điều gì? Tiết 4 Tiết 5 Năm học 2014-2015 900 : 37,5 =24(m) Chu vi mảnh đất đó là: ( 37,5 + 24) x 2 = 123(m) Đáp số: 123m *Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm. TIẾNG VIỆT KHOA HỌC BÀI 15 B.CON TÌM VỀ VỚI MẸ BÀI 15. GẠCH, NGÓI ( tiết 2 Tr.85) I.Mục tiêu I. Mục tiêu -(sách hướng dẫn học KHOA HỌC lớp 5 2. Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã tập 1 trang 73) đọc II. Tài liệu phương tiện. II. Tài liệu phương tiện. III. Các hoạt động dạy học Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.  Khởi động: III. Các hoạt động dạy học A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động HĐ1.(cặp đôi). - Đọc khổ thơ 1,2 TLCH bạn nhỏ tuổi gì? a,Quan sát và trả lời mẹ bạn ấy bảo tính nết bạn như thế nào? Loại gạch dùng để xây tường: h 5, 6 * Giới thiệu bài Loại gạch dùng để lát nền: h 1, 3 B. Hoạt động thực hành Loại gạch dùng để lợp mái nhà: h 2, 4,7 HĐ 1. (nhóm) b, Quy trình sản xuất gạch. Trộn dất sét với nước – tạo hình đống a, Quan sát tranh và trả lời câu hỏi gạch và phơi khô – cho vào lò nung - Mỗi bức tranh gợi cho em nhớ đến HĐ 2.Làm thí nghiệm “gạch ngói có tính chuyện::chú lính chân chì dũng cảm,chú chất gì? KL: Gạch ngói thường xốp, có nhiều lỗ đất nung,vua lợn,cua càng và cá con, võ nhỏ li ti chứa không khí(vì khi thả vòa chậu nước ta thấy có bọt nhỏ từ mảnh sĩ bọ ngựa,búp bê của ai? gạch ngói nổi lên) và dễ vỡ. HĐ 2. (nhóm) HĐ 3.Cá nhân a, Đọc nội dung HĐ 3. (nhóm) b, TLCH: - Gạch ngói làm từ đất sét - Gạch ngói có t/c Gạch ngói thường xốp, có nhiều lỗ nhỏ li ti chứa không khí và dễ LUYỆN TIẾNG VIỆT vỡ. MRVT: Đồ chơi – trò chơi LUYỆN TIẾNG VIỆT I.Mục tiêu Luyện đọc bài “Hạt gạo làng ta” - Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – trò chơi II.H Đ HỌC I.Mục tiêu HĐ 1. -Đọc lưu loát ,diễn cảm bài 16 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu a, Kể tên 5 -7 đồ chơi: diều, đèn ông sao, búp bê, bi, ô tô,… b, Kể tên 5 – 7 trò chơi: nhảy dây, ô ăn quan, điện tử, rước đèn, nấu ăn,… HĐ 2. Sắp xếp các từ ngữ chỉ các đồ chơi hoặc trò chơi vào hai nhóm thích hợp:que chuyền, chơi bi, tàu bay, đánh đáo,quả cầu, quân cờ, đá cầu, nhảy cò lò, chơi chuyền, bi, súng nhựa, đua mô tô, cưỡi ngựa, đu. Đồ chơi Trò chơi que chuyền, tàu chơi bi,đánh đáo bay, quả cầu, đu, đua mô tô, cưỡi bi, súng nhựa, ngựa, đá cầu, nhảy quân cờ, cò lò, chơi chuyền, HĐ 3. (HSCNK) Viết một đoạn văn miêu tả một đồ chơi hoặc trò chơi mà em thích. ĐẠO ĐỨC(gvbm) Tiết 6 Tiết 7 THỂ DỤC(gvbm) Năm học 2014-2015 - Hiểu nội dung bài “Hạt gạo làng ta” - Rèn kĩ năng đọc. II.HĐ học Bài 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn 1,Trả lời câu hỏi về nội dung bài 2,lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước lớp Bài 2.(HSNK) 1, Khổ thơ đầu bài thơ Hạt gạo làng ta ý nói gì?( Hạt gạo được kết tinh từ vị phù sa của sông nước quê hương và công sức lao động của con người.) 2, Tuổi nhỏ đã góp công sức gì để làm ra hạt gạo?(chống hạn, bắt sâu, bón phân) ĐẠO ĐỨC(gvbm) THỂ DỤC(gvbm) Nhật kí sau bài dạy ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 17 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015 Thứ năm ngày 4/ 12/2014( đ/c Bế Hậu lên lớp ) Thứ sáu ngày 5 tháng 12 năm 2014 Tiết 1 NHÓM TĐ 4 TIẾNG VIỆT BÀI 15C QUAN SÁT ĐỒ VẬT( T 2) I. Mục tiêu (sách hướng dẫn học TV 4 tập 1B trang 90) II. Tài liệu phương tiện. - Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt. III. Các hoạt động dạy học  Khởi động B. Hoạt động thực hành . HĐ2. (chung cả lớp) Câu hỏi thể hiện thái độ lễ phép của người con. - Mẹ ơi, con tuổi gì? - Khi đặt câu hỏi em cần xưng hô giữ phép lịch sự phù hợp với mối quan hệ giữa mình và người được hỏi. - Gọi HS đọc ghi nhớ HĐ3. (chung cả lớp) Đoạn Quan hệ Tính cách của mỗi văn giữa các nhân vật nhân vật a, Quan hệ Thầy ân cần trìu mến thầy trò chứng tỏ thầy rất yêu học trò Tró trả lời thầy lễ phép cho thấy cậu là một học trò ngoan b, Quan hệ Tên sĩ quan hống thù địch hách ,xấc xược,hắn gọi cậu bé bằng hắn,mày Cậu bé trả lời trống không vì cậu yêu nước,căm ghét khinh tên xâm lược NHÓM TĐ 5 TOÁN BÀI 45. CHIA MỘT SỐ SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN ( T 2) I.Mục tiêu (sách hướng dẫn học toán 5 tập 1B trang 58) II.Đ D DH *Khởi động - Muốn chia một số thập phân cho một số thập phân ta làm thế nào? B. Hoạt động thực hành . HĐ 2.(CN) a, x = 50 b, x = 49,28 c, X x 0, 26 =1,2168 x = 1, 2168 : 0,26 x= 4,68 d, X x 1,28 = 17,2032 x= 17,2032 : 1,28 x= 13,44 HĐ 3 a, 6,84 kg HĐ 4. b, 4,6308 l Bài giải Ta có: 371,5 : 2,8 = 132 (dư 1,9) Vậy may được nhiều nhất 132 bộ quần áo và còn thừa 1,9 mét vải Đáp số: May: 132 bộ thừa 1,9m HĐ 5 Ta thực hiện phép chia: 158 : 2,8 = 56,24 (dư 0,024) 18 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu HĐ4. (nhóm) a, Đoạn văn có 4 câu hỏi. b, câu hỏi thể hiện sự tế nhị: Thưa cụ, chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ? C. Hoạt động ứng dụng TOÁN Tiết Bài 49 .CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ 2 SỐ(tiếp theo) T 2 I. Mục tiêu -(sách hướng dẫn học Toán 4 trang 63 Năm học 2014-2015 TIẾNG VIỆT BÀI 13C .LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP ( T 2) II.Mục tiêu -(sách hướng dẫn học TV 5 trang 75 quyển quyển 1B) 1B) II. Tài liệu phương tiện. - Tài liệu hướng dẫn học Toán. III. Các hoạt động dạy học * Khởi động: B. Hoạt động thực hành HĐ1. ( cá nhân) a, 855 45 9009 33 405 19 240 273 00 099 00 II.Tài liệu phương tiện. b, 35967 19 169 1893 176 057 00 9276 39 147 237 306 033 40152 24 161 1673 175 072 00 33695 17 166 1982 139 035 01 *Khởi động HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH HĐ 5.(HĐ chung) Ghi lại biên bản một cuộc họp của tổ ,lớp hoặc chi đội em. HS đọc phần gợi ý ‘ HĐ 7.(nhóm) Điền vào chỗ trống những thông tin còn thiếu để hoàn thiện biên bản cuộc họp lớp bàn về việc tham gia ngày hội tuổi thơ mừng ngày nhà giáo Việt Nam. HĐ ƯD trang 79 HĐ2. (cá nhân) a,4657 + 3444 : 28 =4657 + 123 = 4780 b, 601 759 – 1988 : 14 = 601 759 – 142 = 601 617 HĐ 3. (cá nhân) Bài giải Đổi 1 giờ 45 phút = 75 phút 19 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu 38km 400 m= 38400m Trung bình mỗi phút người đó đi được số mét là: 38400 : 57 =512 (m) Đáp số ; 512m Tiết LUYỆN TIẾNG VIỆT 3 Quan sát đồ vật I.Mục tiêu Tiết 4 Tiết 5 Năm học 2014-2015 LUYỆN TIẾNG VIỆT LTVC : Luyện tập về tả người I.Mục tiêu Luyện tập và viết được một biên bản cuộc họp Lập được dàn ý bài văn miêu tả đồ vật II.HĐ HỌC II,HĐ học Bài tập 1.nêu tóm tắt những điều cần ghi biên bản:(Thời gan, địa điểm, họp, thành HĐ1.đọc bài chiêc xe đạp của chú Tư. Xác phần tham dự, chủ tọa, thư kí, nội dung họp: định mở bài, thân bài, kết bài diễn biến tóm tắt các ý kiến kết luận của cuộc họp, chữ kí của chủ tịch và thư kí.) Mở bài; câu đầu BT 2. Nêu mọt số trường hợp cần ghi biên Thân bài đoạn tiếp theo đến nó đá đó bản: VD: bàn giao tài sản ,xử lí vi phạm pháp Kết bài; câu cuối luật về giao thông HĐ 2 .(HSCNK) BT 3.(HSCNK) Em hãy ghi vắn tắt biên bản một cuộc họp Lập dàn ý tả một đồ chơi mà em yêu tổ ,lớp em thích THỂ DỤC (gvbm) THỂ DỤC (gvbm) SINH HOẠT LỚP SƠ KẾT TUẦN 15 I. Môc tiªu - HS thÊy ®ưîc nh÷ng ưu khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn - Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m,ph¸t huy nh÷ng ®iÒu lµm tèt - GDHS cã ý thøc trong häc tËp, trong mäi ho¹t ®éng II .Néi dung sinh ho¹t 1.NhËn xÐt tuÇn 15: - C¸c ban tù ®¸nh gi¸ ho¹t ®éng cña ban m×nh trong tuÇn qua. - CHTQ tæng hîp kÕt qu¶ c¸c mÆt ho¹t ®éng cña líp trong tuÇn qua : - Gi¸o viªn chñ nhiÖm nhËn xÐt ®¸nh gi¸: +Tuyªn dư¬ng nh÷ng mÆt líp thùc hiÖn tèt: xÕp hµng ra vµo líp, ®i häc ®óng giê, vÖ sinh líp s¹ch sÏ, trong líp h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi sôi nổi ,tích cực thảo luận nhóm. 20
- Xem thêm -