Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Năm học 2014-2015
TUẦN 14
Thứ hai ngày 24 tháng 11 năm 2014
NHÓM TĐ 4
Sáng: Đ/C Hạnh lên lớp
Tiết CHÀO CỜ
1
Tiết TIẾNG VIỆT
2
Tiết TIẾNG VIỆT
3
Tiết TOÁN
4
Tiết PHỤ ĐẠO –BỒI DƯỠNG TOÁN
5
Chiều
Tiết LUYỆN TIẾNG VIỆT
6
Luyện đọc bài “Chú Đất nung”
Tiết
I.Mục tiêu
- Đọc lưu loát ,diễn cảm bài
- Hiểu nội dung bài “Chú Đất nung”
- Rèn kĩ năng đọc
II.HĐ học
HĐ 1. HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều
lần
Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn
2,Trả lời câu hỏi về nội dung bài
3.lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước
lớp
HĐ2. Làm bài tập 2, 3, 4 sách trắc nghiệm
TV 4 tập 1 trang 53
Đáp án
Bài 2. khoanh vào ý D
Bài 3. khoanh vào ý C
Bài 4. khoanh vào ý B
HĐ 3. (HSCNK)
Viết lại tên các đồ chơi của cu Chắt và đặc
điểm của các đồ chơi đó.
Chàng kị sĩ rất bảnh, cưỡi ngựa tía…
chăn trâu.
NHÓM TĐ 5
CHÀO CỜ
TOÁN
KHOA HỌC
TIẾNG VIỆT
PHỤ ĐẠO –BỒI DƯỠNG TOÁN
LUYỆN TOÁN
CHIA MÔT SỐ THẬP PHÂN CHO
MỘT SỐ TỰ NHIÊN
I.Mục tiêu
- Củng cố cách chia một số thập phân cho
một số tự nhiên ,vận dung trong thực hành.
II.HĐ HỌC(Làm bài tập 4, 5, 6, 9 sách
trắc nghiệm TOÁN 5 trang 44, 45 )
Bài 4,5,6. tính
a,4,37 x 2,4 + 2,4 x 5,63 = 10,488 + 13,512
= 24
b,7,82 x 2,7 – 5,39 x 2,7 =21,114 – 14,553
= 6,561
c, 8,5 +5,6 x 4,3 -2 =8,5 +24,08 – 2
= 32,58 – 2 = 30,58
Bài 9. Tìm X(HSCNK)
a, X x 1,7 = 5,95
b, 4,32 x X =10,368
X=5,95 : 1,7
X = 10,368 : 4,32
X = 3,5
X = 2,4
*Báo cáo với thầy/cô giáo kết
quả những việc em đã làm.
1
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
7
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện viết bài “Chú Đất nung”
Năm học 2014-2015
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện đọc bài “Người gác rừng tí hon”
I.Mục tiêu
I.Mục tiêu
-Đọc lưu loát ,diễn cảm bài
- Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn
- Hiểu nội dung bài “Người gác rừng tí hon”
văn bài “Chú Đất nung” .Đoạn 3 - 4
- Rèn kĩ năng đọc .
II,HĐ học
II.HĐ học
HĐ 1.Viết chính tả
HĐ 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều lần
1hs đọc đoạn viết
Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn
- Ghi ra nháp những từ khó viết
2,Trả lời câu hỏi về nội dung bài
- Gv đọc chính tả cho hs viết
3.lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước
- Đổi vở cho bạn soát lỗi
lớp
HĐ 2.Làm bài tập 5, 6 trang 54,55 sách trắc 4.Làm bài tập 1,2 sách trắc nghiệm TV 4
nghiệm TV 4 tập 1
tập 1trang 60
Bài 5. Phân biệt x/s
Đáp án
Thứ tự các từ cần điền: mùa xuân, đằng xa, BT 1 .khoanh vào ý B
xập xòe, bãi soi, giữa sông, con sếu, trắng
Bt 2 .khonh vào ý D
xóa.
HĐ 2.(HSCNK)
Bài 6.(HSCNK). Tìm tiếng có vần âc hoặc Em hãy nêu những chi tiết cho thấy bạn nhỏ
ât để tạo thành từ ngữ.
trong bài “người gác rừng tí hon” là người
Xôi gấc, chân đất, giấc ngủ,lất phất,gió
rất dũng cảm?
bấc.
Trả lời: chi tiêt
Bài 7.(HSCNK) Tìm tiếng có vần âc hoặc Lần theo dấu chân lạ hằn trên đát.Chạy theo
ât để hoàn chỉnh các câu tục ngữ,thành ngữ đường tắt về quán bà Hai. Lao ra khi nghe
- Cờ đến tay ai người đấy phất
tiếng bành bạch của xe chở gỗ trộm.
- Mất bò mới lo làm chuồng.
- Bấc đến đâu ,dầu đến đó.
Tiết
- Ăn mày đòi xôi gấc.
8
LUYỆN TOÁN
LUYỆN TIẾNG VIỆT
BT CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ Luyện viết bài “ Người gác rừng tí hon”
I.Mục tiêu
I.Mục tiêu
-Thực hiện cách chia một tổng cho một
-Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn văn
số.Vận dụng vào giải toán.
bài “ Người gác rừng tí hon”đoạn 1-2 .
II.HĐ học
II,HĐ học
Bài 1.tính bàng hai cách
1.Viết chính tả
a, (87 +48 ) : 3
1hs đọc đoạn viết
Cách 1: (87 +48 ) : 3 = 87 : 3 + 48 : 3
-Ghi ra nháp những từ khó viết
=29 + 16 = 45
-Gv đọc chính tả cho hs viết
Cách 2: (87 +48 ) : 3 = 135 : 3 =45
-Đổi vở cho bạn soát lỗi
b, (515 + 190 ) : 5
2,Làm bài tập 3 ,5 trong sách trắc nghiệm
Cách 1: (515 + 190 ) : 5 =515 : 5 + 190 : 5
TV 5 tập 1 trang 60,61
2
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
= 103 + 38 = 141
Cách 2: (515 + 190 ) : 5 = 705 : 5 = 141
BT 2 .Đúng điền Đ sai điền S
a, (64 + 128 ) : 8 = 24 Đ
Năm học 2014-2015
BT 3 .Khoanh vào ý C
BT 5 .Điền từ
Chuột xa chĩnh gạo.
BT (HSCNK)Viết vào cột phải từ ngữ chứa
b,(567 +305 ) : 7 = 617 S
tiến cùng dòng ở cột trái
BT 3. (HSCNK)Người ta bán hàng đổ gạo
Xe
VD: xe máy,xe đạp…
vào các túi ,mỗi túi có 5kg gạo. B uổi sáng
Se
Se sẽ, sẽ làm…
người đó bán được 35 kg gạo, buổi chiều
Sung
Sung túc, sung sướng
bán được 65 kg gạo. Hỏi cả hai buổi cửa
xung
Xung quanh,
hàng bán được bao nhiêu túi gạo ?(Giai theo
hai cách)
Cách 1. Buổi sáng người đó bán được số túi
gạo là:
35 : 5 = 7 ( túi)
Buổi chiều người đó bán được số túi gạo là:
65 : 5 = 13 (túi)
Cả hai buổi người đó bán được số túi gạo là:
7 + 13 = 20 (túi)
Cách 2 :
Cả hai buổi người đó bán được số túi gạo là:
( 35 + 65 ) : 5 = 20 ( túi)
Đáp số: 20 túi
Nhật kí sau bài dạy
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
3
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Tiết
1
Năm học 2014-2015
Thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2014
NHÓM TĐ 4
TOÁN
Bài 44 . CHIA CHO SỐ CÓ MỘT
CHỮ SỐ (Tiết 1 Tr .45 )
I. Mục tiêu
Em biết:
- Chia số có nhiều chữ số cho số có một
chữ số.
- Bước đầu vận dụng chia cho số có một
chữ số trong thực hành tính.
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Toán.
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động:
- Nêu quy tắc Chia một tổng cho một
số.
- HS thực hiện (54 + 18) : 2
A. Hoạt động cơ bản. ( Tiết 1)
HĐ1: Chơi trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”
HĐ2: Em đọc và nói cho bạn nghe cách
đặt tính và tính.
HĐ3: Đặt tính rồi tính :
a) 128472 3
b) 230855 5
O8
42824
30
46171
24
08
07
35
12
05
0
? Qua tiết học này em biết được những
gì.
NHÓM TĐ 5
TIẾNG VIỆT
BÀI 13A. CHÀNG GÁC RỪNG
DŨNG CẢM( T 2)
I.Mục tiêu
Sách hướng dẫn học TV 5 tập 1B trang
41
II.Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu HD học Tiếng Việt.
- Phiếu bài tập cho HĐ 3 phần
HĐTH
III.Các hoạt động dạy học
*. Khởi động
B.Hoạt động thực hành
HĐ 1 ( cặp đôi)
Đọc đoạn văn và lời giải nghĩa
HĐ 2.
Đáp án
a,Khu bảo tồn đa dạng sinh học là nơi lưu
giữ được nhiều động vật và thực vật
b,Nói rừng nhuyên sinh Gia Cát Tiên là
khu bảo tồn đa dạng sinh học vì rừng có
nhiều loại động vật: 55 loài ĐV có vú,
hơn 300 loài chim, 40 loài bò sát...có
thảm thực vật phong phú với hàng trăm
loài cây khác nhau.
HĐ 3.(cặp đôi)
Đáp án.
Hành động BVMT Hành động phá
họa MT
Trồng cây,trồng
Phá rừng,đốt
rừng,phủ xanh đồi nương ,săn bắn
trọc
thú rừng,buôn bán
ĐV hoang dã…
HĐ 4.Cá nhân
Viết một đoạn văn khoảng 5 câu nói
về phủ xanh đồi trọc
4
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Tiết KHOA HỌC
2
BÀI 15.NGUỒN NƯỚC QUANH TA
SẠCH HAY Ô NHIỄM?
CẦN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ NGUỒN
NƯỚC?( t 3)
I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1
trang 82)
II.Đ D DH
*Khởi động
?vì sao phải tiết kiệm nước?
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 1.(nhóm)
Vẽ và triển lãm .HS vẽ tranh cổ đông
bảo vệ nguồn nước trên giấy khổ lớn
,sau đó trưng bày và thuyết trình.
HĐ 2.Chung
Điều tra .GV hướng dẫn HS đi quan sát
nguồn nước quanh trường và ghi kết quả
điều tra vào giấy khổ lớn.
HĐ 3.Chung
Mỗi nhóm cử đại diện lên trình bày kết
quả điều tra. Các nhóm khác lắng nghe
nhận xét.
*Báo cáo với cô giáo kết quả những
việc em đã làm.
Tiết
3
LỊCH SỬ
BÀI 4 NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÝ
(Từ năm 1009 đến năm 1226) t -3
I. Mục tiêu:
(sách hướng dẫn học lịch sử và địa lí 4
tập 1 trang 45)
II.Đ D DH
Một số tranh ảnh trang 49
*Khởi động
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ 9.Theo lô gô sách hướng dẫn học
HS đọc kĩ nội dung và ghi vào vở nội
Năm học 2014-2015
TIẾNG VIỆT
BÀI 13A.CHÀNG GÁC RỪNG DŨNG
CẢM ( T 3)
I.Mục tiêu
Sách hướng dẫn học TV 5 tập 1B trang
41
II.Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu HD học Tiếng Việt.
III.Các hoạt động dạy học
*. Khởi động
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 5.(cá nhân)
a.Nhớ - viết bài hành trình của bầy ong
( 2 khổ thơ cuối)
- HS tìm và viết từ khó
- HS viết bài
b. Đổi vở soát lỗi.
HĐ 6.(Chung)
chọn ý a
SâmSương
Sưa-xưa Siêuxâm
-xương
xiêu
Củ sâm- Sương
Say sưa- Cái siêuxâm
gióxưa kia
xiêu vẹo
nhập
xương
máu
HĐ 7.(cặp đôi)HS tự chọn ý a hoặc b
ĐA. a,xuống, xanh, sau, sân.
b,được, quất, đất, húc.
C,HĐ ƯD bài tập trang 47
TOÁN
BÀI 40.CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN
CHO MỘT SSO TỰ NHIÊN( T 2)
I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn học TOÁN 5 tập 1B
trang 44)
II.Đ D DH
*Khởi động
-Đặt tính rồi tính : 41,31 : 17
B.HOẠT ĐỘNG TH
HĐ 2. Cá nhân làm bài vào vở
Kết quả:
5
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
dung.
B .HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 1.Theo lô gô sách hướng dẫn học
a, đánh dấu x vào ý vùng đất trung tâm
đất nước ,đất rộng lại màu mỡ,muôn vật
phong phú tốt tươi.
b,đánh dấu x vào ý năm 1010.
HĐ 2. Theo lô gô sách hướng dẫn học
Đạo phật được du nhập vào nước ta từ
rất sớm.Đạo phật dạy người ta phải
thương yêu đồng loại ,phải biết nhường
nhịn nhau ,giúp đỡ người gặp khó
khăn ,không được đối xử tàn ác với loài
vật .Những điều này phù hợp với lối
sống và cách nghĩ của người Việt,nên
sớm được người Việt tin theo .Đến thời
Lý ,đạo phật trở nên rất thịnh đạt.
HĐ 3. Theo lô gô sách hướng dẫn học
HS trình bày trước lớp diễn biến trận
chiến trên sông Như Nguyệt.
*Báo cáo với cô giáo kết quả những
việc em đã làm.
C. HĐ ƯD: Trang 53
Tiết4 TIẾNG VIỆT
Bài 14A: MÓN QUÀ TUỔI THƠ
( tiết 3 tr.62)
I. Mục tiêu
3. Luyện tập về câu hỏi.
II. Tài liệu phương tiện.
Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động
HS kể một câu chuyện
* Giới thiệu bài
B. Hoạt động thực hành
Năm học 2014-2015
b) 0,87
a)7,8
c) 1,05
d) 0,423
HĐ 3. Tìm x
a) x = 3,6
b) x = 0,06
HĐ 4.
Bài giải
Trung bình mỗi giờ ô tô đó đi được là:
211,2 : 4 = 52,8 (km)
Đáp số: 52,8 km
HĐ 5.
Bài giải
Một bao gạo cân nặng là:
318,5 ; 7 = 54,5 (kg)
15 bao gạo như thế cân nặng là:
45,5 x 15 = 682,5 ( kg)
Đáp số: 682,5 Kg
LỊCH SỬ
BÀI 5.VƯỢT QUA TÌNH THẾ HIỂM
NGHÈO,QUYẾT TÂM CHỐNG
PHÁP TRỞ LẠI XÂM LƯỢC( T 2)
I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn học lịch sử và địa lí 5
tập 1 trang 47)
II.Đ D DH
Một số tranh ảnh trang 48cho HĐ 1 phần
HĐCB
*Khởi động
Ngay sau CM tháng Tám thành công
6
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
HĐ4: Thay nhau đặt câu hỏi cho các bộ
phận câu được in đậm dưới đây:
a) Hăng hái nhất và khỏe nhất là ai?
b) Trước giờ học, chúng em thường làm
gì?
c) Bến cảng như thế nào?
d) Bọn trẻ xóm em hay thả diều ở đâu?
HĐ5: Tìm từ nghi vấn trong các câu hỏi
và ghi vào vở:
a) có phải - không.
b) phải không.
c) à.
HĐ6: Trong các câu dưới đây, những
câu nào không phải là câu hỏi………….
Câu không phải là câu hỏi:
Câu b : nêu ý kiến của người nói,
Câu d: nêu đề nghị,
Câu g : nêu đề nghị.
C. Hoạt động ứng dụng
- GV hướng dẫn HS thực hiện theo yêu
cầu.
- GV nhận xét tiết học khen những em
học tốt.
Tiết
5
Tiết
6
Tiết
7
MĨ THUẬT(gvbm)
Năm học 2014-2015
,TDP đã có hành động gì?
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ 5(cá nhân)
a,Đọc phần trong khung và ghi vào vở
B. Hoạt động thực hành
HĐ 1.(nhóm)
a,bĐọc và tìm hiểu BH trong việc diệt
giặc dốt
c, Làm BT
Ý đúng là: Nhịn ăn cứu đói là việc quốc
gia đại sự.
HĐ 2.(nhóm)Điều chỉnh thành HĐ cá
nhân
Chúng ta muốn hòa bình chúng ta phải
nhân nhượng .Nhưng chúng ta càng
nhân nhượng TDP càng lấn tới,vì chúng
quyết tâm cướp nước ta lần nữa.
Không !Chúng ta thà hi sinh tất cả ,chứ
nhất định không chịu làm nô lệ,nhất
định không chịu mất nước.
HĐ 3.(CN)
a,Quan sát các ảnh tư liệu và đọc phần
trong khung.
b,TLCH
- Các tư liệu ở trên thể hiện diều gì?(cho
thấy chiến sĩ ta tinh thần cảm tử của quân
và dân HN)
*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc
em đã làm.
C. HĐ ƯD: Trang 57
MĨ THUẬT(gvbm)
ÂM NHẠC(gvbm)
ÂM NHẠC (gvbm)
KĨ THUẬT(gvbm)
KĨ THUẬT(gvbm)
Nhật kí sau bài dạy
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……….
7
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Năm học 2014-2015
Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2014
Tiết
1
NHÓM TĐ 4
TOÁN
Bài 44 . CHIA CHO SỐ CÓ MỘT
CHỮ SỐ (Tiết 2 .Tr .48 )
I. Mục tiêu
- Chia số có nhiều chữ số cho số có một
chữ số.
- Bước đầu vận dụng chia cho số có một
chữ số trong thực hành tính.
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Toán.
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động:
- Nêu quy tắc Chia một tổng cho một số.
- HS thực hiện (54 + 18) : 2
B. Hoạt động thực hành
HĐ1: Đặt tính rồi tính
214875 3
429387 7
04
71625
09
61341
18
23
07
28
15
07
0
278157 3
285672
4
08
92719
05
71418
21
16
05
07
27
32
HĐ2: Tính rồi viết (theo mẫu)
a)274597 3
b)367639 5
04
91532
17
73527
15
26
09
13
07
39
1
4
274597 : 3 = 91532(dư 1)
367639 : 5 = 73527(dư 4)
HĐ3: Giải bài toán
Bài giải
NHÓM TĐ 5
TIẾNG VIỆT
BÀI 13B.CHO RỪNG LUÔN XANH
(T 1)
I.Mục tiêu
1.Đọc - hiểu bài “Trồng rừng ngập mặn”
II.Tài liệu phương tiện.
*Khởi động
- Đọc đoạn 2 bài người gác rừng tí hon
- Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt
bọn trộm gỗ?
A.HĐ CƠ BẢN
HĐ1.(Nhóm)chơi trò chơi “ô cửa bí mật”
Từ tạo được là: TRỒNG CÂY GÂY
RỪNG
HĐ 2.(chung)
Nghe thầy cô(hoặc bạn) đọc bài sau:Trồng
rừng ngập mặn
- GV goi HS đọc bài- HS đọc
? Bài chia làm mấy đoạn? (3 đoạn)
? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế
nào?
Giọng từ tốn,diễn cảm thể hiện đúng dạng
văn miêu tả.
HĐ3. (cặp đôi)
HĐ 4.(nhóm)
HĐ 5 .(nhóm)
Trả lời:
Câu 1.Vì do chiến tranh, do quá trình quai
đê lẫn biển, làm đầm nuôi tôm…làm một
phần rừng ngập mặn bị mất đi.
Câu 2. Hậu quả: Lá chắn bảo vệ đê điều
không còn, đê điều bị xói lở, bị vỡ khi có
gió, bão, sóng lớn.
Câu 3. Vì các tỉnh này làm tôt công tác
thông tin, tuyên truyền để mọi người dân
hiểu rõ tác dụng của rừng ngập mặn đồi
với việc bảo vệ đê điều.
Hỏi thêm: các tỉnh nào có PT trồng rừng
8
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Mỗi bể chứa số lít xăng là :
15429 : 3 = 5143(l)
Đáp số : 5143 l xăng
HĐ4: Giải bài toán
Bài giải
Thực hiện phép chia
187250 : 6 = 31208(dư 2)
Có thể xếp được nhiều nhất vào 31208
hộp và còn thừa 2 cái cốc.
HĐ5:
Bài giải
Số bé là : (42506 -18472) : 2 = 12017
Số lớn là : 42506 – 12017 = 30489
Đáp số : Số bé : 12017
Số lớn : 30489
HĐ6: Tính bằng hai cách
C1: (25314+ 42168) : 3 = 67482 : 3
= 22494
C2: (25314 + 42168): 3
= 25314 : 3 + 42168: 3
= 8438 + 14056
= 22494
C. Hoạt động ứng dụng
Tiết KHOA HỌC
2
BÀI 16. MỘT SỐ CÁCH LÀM SẠCH
NƯỚC
I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1
trang 89)
II.Đ D DH
*Khởi động
Bạn hãy cho biết cần làm gì để bảo vệ
nguồn nước?
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ1. (NHÓM)Thực hành làm nước
sạch.
- Sau khi thực hành ghi vào bảng 2
Trước khi
Sau khi thí
thí nghiêm nghiệm
Mùi
Màu
Năm học 2014-2015
ngập mặn?(Minh Hải, Bến Tre, Sóc
Trăng…)
Câu 4: Đã phát huy tác dụng ảo vệ
vững chắc đê biển. tăng thu nhập cho
người dân nhờ sản lượng hải sản nhiều,
các loại chim nước trở nên phong phú.
Nội dung:Nguyên nhân gây rừng ngập
mặn bị tàn phá, thành tíc và tác dụng một
số rừng ngập mặn được phục hồi.
TIẾNG VIỆT
BÀI 13B. CHO RỪNG LUÔN XANH
(T 2)
I.Mục tiêu
2. Lập được dàn ý của bài văn tả người(tả
ngoại hình)
II.Tài liệu phương tiện.
*Khởi động
A.HĐ CƠ BẢN
HĐ 1.(cá nhân) Đọc đoạn văn
HĐ 2, y/c HS làm vào vở
Bài văn tả thân hình: cổ, vai, ngưc, bụng,
tay, đùi, mắt, miệng, trán của bạn Thắng.
- Chiều cao: hơn hẳn bạn một cái đầu
- Nước da: rám đỏ vì lớn lên với nắng,
nước mặn và gí biển.
- Thân hình: rắn chắc, nở nang.
- Cặp mắt: to và sáng.
9
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Chất bẩn
HĐ 2. (nhóm)Báo cáo thí nghiệm
HĐ3.Cặp đôi
a, Đọc nội dung và điền vào bảng
Lọc qua Dùng
Đun sôi
bông,
thuốc
cát, sỏi khử
trùng
Ưu
Tách
Khử
Làm
điểm
được
được vi chết
các chất khuẩn
phần
k hòa
trong
lơn svi
tan
nước
khuẩn,
trong
hay làm
nước
bay bớt
mùi
Hạn chế Không Không Không
khử
tách
tách
được vi được
được
khuẩn
các chất các chất
trong
khác lẫn khác lẫn
nước
trong
trong
nước.
nước.
Để lại
mùi
thuốc
khử
trùng
HĐ 4. Đọc nội dung trong khung và viết
vào vở
B.HOẠT ĐỘNG TH
Quan sát sơ đồ và thảo luận
TL: 1 – b
2–c 3–a
C. HD: Trang 93
Tiết
3
TIẾNG VIỆT
Bài 14B: BÚP BÊ CỦA AI ?
(tiết 1 .Tr63)
I. Mục tiêu
1. Đọc- hiểu bài Chú Đất Nung ( Tiếp
Năm học 2014-2015
- Miệng: tươi hay cười.
- Trán: dô, bướng bỉnh.
HĐ 3,Nhóm
TL: Khi tả ngoij hình của nhân vật cần
chọ những chi tiết tiêu biểu để chúng bổ
xung cho nhau, khắc họa được tính tình
của nhân vật.
HĐ 4, (CN)Lập dàn ý cho bài văn tả ngoại
hình của một người em thường gặp.
VD: Dàn ý bài văn tả cô giáo.
1, Mở bài: Hăng ngày em đến lớp ,em
thấy cô Hương . Cô giáo dạy em hồi lớp
một
2, Thân bài: +Cô Hương rất trẻ. Cô năm
nay khỏng ba mươi tuổi.
+ Dáng người cô thon thả, mảnh mai,
trông cô rất hiền.
+ Mái tóc mượt mà ,xõa xuống lưng, tô
thêm phần mềm mại , duyên dáng.
+ Khuôn mặt trái xoan trắng hồng.
+ Đôi mắt to đen láy, luôn mỉm cười với
chúng em.
+ Cô luôn nhìn em với ánh mắt ấm ấp,tin
cậy.
+ Mỗi khi cô cười để lộ hàm răng trắng
ngà, đều tăm tắp.
+ Cô rất viu vẻ nhưng cũng rất nghiêm
khắc.
+ Giong nói của cô truyền cảm, cô kể
chuyện hay như bà tiên trong chuyện cổ
tích.
+ cô luôn quan tâm dến từng HS
3,Kết bài: Tuy không học với cô nữa
nhưng em vẫn nhớ ánh mắt của cô ,nụ
cười,giọng nói của cô. Cô là người dạy em
từng nét chữ đầu tiên.
TOÁN
BÀI 41.CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN
CHO 10,100, 100…
I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn học TOÁN 5 tập 1B
10
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
theo).
II. Tài liệu phương tiện.
Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
Bảng nhóm
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động
* Giới thiệu bài
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1: Quan sát tranh và đoán xem bức
tranh vẽ gì.
GV: Trong tiết học trước, các em đã biết
nội dung phần đầu của truyện Chú Đất
Nung. Chú bé Đất trở thành đất nung vì
dám can đảm nung mình trong lửa đỏ.
Phần tiếp truyện các em sẽ biết số phận
của hai người bột trôi dạt ra sao? Đất
Nung thực sự đổi khác, trở thành người
hữu ích như thế nào?
HĐ2: Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài
sau:
- 1HS đọc bài
? Bài chia làm mấy đoạn? (3 đoạn)
- GV đọc
? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế
nào? (giọng kể chậm rãi, phân biệt được
lời người kể với lời nhân vật...)
HĐ3: a - 2 ; b - 3; c - 5 ; d – 1 ; e - 4
HĐ4,5,6: HS thực hiện
- Nêu nội dung bài?
( Chú Đất Nung nhờ dám nung mình
trong lửa đã trở thành người hữu ích, cứu
sống được người khác.)
- Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
(Muốn làm một người có ích phải biết
rèn luyện không sợ gian khổ, khó khăn.)
Tiết
4
TIẾNG VIỆT
Bài 14B: BÚP BÊ CỦA AI ?
( tiết 2 Tr.67)
I. Mục tiêu
2. Kể lại được câu chuyện Búp bê của ai
Năm học 2014-2015
trang 44)
II.Đ D DH
*Khởi động
-Đặt tính rồi tính :7,26 : 3
A, HĐ CƠ BẢN
HĐ 1 .Cặp đôi
Chơi trò chơi “đố bạn”
HĐ 2 ,3 .thực hiên trên nháp
Kết quả;
a, 273,4: 10 =27,34
b,Đọc phần nhận xét
HĐ 4 .
a,Đọc phần trong khung
b,Lấy ví dụ minh họa
*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc
em đã làm.
B .HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 1.Tính nhẩm
KQ:
a) 2,78
0,506
0,095
6,237
b) 45,67
0,879
3,786
33,39
HĐ 2.
a) 12,3 : 10 =1,23 và 12,3 x 0,1 = 1,23
c) 6,7 : 10 = 0,67 và 6,7 x 0,1 =0,67
b) 234,5 : 100 =23,45
và 234,5 x 0,01=23,45
d,97,8 : 100 = 9,78 và 97,8 x 0,01 =9,78
NX:Khi chia một số TP với 10, 100, 1000
…ta có thể nhân số TP với 0,1; 0,01;
0,001.
HĐ 3.
Bài giải
Số tấn gạo đã lấy đi là:
316,5 : 10 = 31,65 (tấn)
Trong kho còn lại số tấn gạo là:
316,5 – 31,65 = 284,85( tấn)
Đáp số: 284,85 tấn gạo
KHOA HỌC
BÀI 14. ĐÁ, VÔI, XI MĂNG ( T 1)
I.Mục tiêu
-(sách hướng dẫn học KHOA HỌC lớp 5
tập 1 trang 67)
11
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
II. Tài liệu phương tiện.
Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
Bảng nhóm
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động
* Giới thiệu bài
B. Hoạt động thực hành
HĐ1: Nghe thầy cô kể câu chuyện Búp
bê của ai?
HĐ2: HS thực hiện trong nhóm
TL:Tranh 1 –c ; tranh 2 –e ; 3 – a ; 4 – g ;
5–b;6–d
HĐ 3: HS thực hiện
- Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
(Phải biết yêu quý, giữ gìn đồ chơi)
Tiết
5
Năm học 2014-2015
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
II. Tài liệu phương tiện.
III. Các hoạt động dạy học
Khởi động:
Kể tên một số vật làm bằng sắt, đồng,
nhôm mà em biết?
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ1.(nhóm).
VD: Nhà máy xi măng Lạng Sơn(Hồng
Phong, Đồng Bành)
Núi đá vôi Hồng Phong, hang Dơi,
hang gió Đồng Mỏ, vịnh Hạ Long…
HĐ 2.nhóm
a,Làm thí nghiệm 1, 2
Đá vôi có tính chất gì?(đá vôi cứng hơn đá
cuội, dưới tác dụng của a xít đá vôi bị sủi
bọt.
b, khi trộn với nước xi măng không hòa
tan, xi măng chóng khô, khi khô xi măng
kết thành tảng cứng.
HĐ 3.Cặp đôi
a, Đá vôi được dùng để :nung vôi, kè
sông, tạc tượng, lát đường, sản xuất xi
măng, …
b, Xi măng dùng để: Trộn vữa xây tường,
đổ bê tông, bê tông cốt thép.
LUYỆN TIẾNG VIỆT
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Kể chuyện “búp bê của ai”
Luyện đọc bài “Trồng rừng ngập mặn”
I.Mục tiêu
I.Mục tiêu
HS kể lưu loát,thành thạo câu chuyện - Đọc lưu loát ,diễn cảm bài
“búp bê của ai?”
- Hiểu nội dung bài “Trồng rừng ngập
-Rèn kĩ năng kể chuyện cho HS
mặn”
II.H Đ HỌC
- Rèn kĩ năng đọc
HĐ 1, Luyện kể chuyện cá nhân ,trong
II.HĐ học
nhóm ,kể trước lớp
HĐ 1. HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều
HĐ 2, Nêu ý nghĩa câu chuyện
lần
(Phải biết yêu quý, giữ gìn đồ chơi)
Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn
HĐ 3. (HSCNK)
2,Trả lời câu hỏi về nội dung bài
Kể câu chuyện “búp bê của ai?”bằng lời 3.lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước
của búp bê.
lớp
VD:Tôi là một cô bé búp bê xinh
HĐ2. (HSCNK)
12
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
xắn.Ban đầu tôi ở nhà chị Nga…
Tiết
6
Tiết
7
ĐẠO ĐỨC(gvbm)
Năm học 2014-2015
- Rừng ngập mặn nước ta thường có ở
đâu? ( thường có ở ven biển)
- Vì sao một phần rừng ngập mặn nước ta
bị mất đi? ( Do chiến tranh tàn phá, quá
trình quai đê lấn chiếm biển, phá rừng làm
đầm nuôi tôm.)
ĐẠO ĐỨC(gvbm)
THỂ DỤC(gvbm)
THỂ DỤC(gvbm)
Nhật kí sau bài dạy
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
13
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Năm học 2014-2015
Thứ năm ngày 27 tháng 11 năm 2014
NHÓM TĐ 4
NHÓM TĐ 5
Tiết TOÁN
TIẾNG VIỆT
1
Bài 45. CHIA MỘT SỐ CHO MỘT
BÀI 13B. CHO RỪNG LUÔN XANH
TÍCH CHIA MỘT TÍCH CHO MỘT SỐ
( t 3)
( tiết 1. Tr.49 )
I.Mục tiêu
I. Mục tiêu
Kể được câu chuyện đã chứng kiến
- Chia một số cho một tích.
- Chia một tích cho một số.
hoặc tham gia về hoạt động bảo vệ môi
- Vận dụng vào giải toán.
trường.
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Toán.
II.Tài liệu phương tiện.
III. Các hoạt động dạy học
*Khởi động
* Khởi động:
Đọc bài lập dàn bài tả một người mà
- Cho HS thực hiện 214875 : 3
em thường gặp.
A. Hoạt động cơ bản.( Tiết 1)
HĐ1: Chơi trò chơi “Ai nhanh, ai đúng”
B.Hoạt động thực hành
Nhóm A
Nhóm B
HĐ 5.( cá nhân)
16 : (4 x 2)
24 : (3 x 2 )
Đề 1. Kể một việc làm tốt của em hoặc
= 16 : 8 = 2
= 24 : 6 = 4
16 : 4 : 2 = 4 : 2 =2
24 : 3 : 2 = 8 : 2
những người xung quanh để bảo vệ môi
=4
16 : 2 : 4 = 8 : 4 =
24 : 2 : 3 = 12 : 3 trường.
2
=4
Đề 2. Kể về một hành động dũng cảm
HĐ2: Đọc kĩ nội dung sau:
bảo vệ môi trường.
b) Các cách tính
24 : (2 x 6 ) = 24 : 12 = 2
-HS đọc phần gợi ý
24 : (2 x 6 ) = 24 : 2 : 6 = 12 : 6 =2
-Kể trong nhóm
24 : (2 x 6 ) = 24 : 6 : 2 = 4 : 2 = 2
HĐ3: a) Tính và so sánh giá trị của các biểu -Trao đổi ý nghĩa câu chuyện
thức :
Hđ 6.(nhóm)
(9 x 15) : 3 = 135 : 3 = 45 ;
9 x (15 : 3) = 9 x 5 = 45 ;
Kể trong nhóm
(9 : 3) x 15 = 3 x 15 = 45
So sánh : Giá trị của các biểu thức này đều - Nhóm bình trọn bạn kể câu chuyện hay
bằng nhau.
nhất.
c) Nêu các cách tính giá trị của biểu thức :
C.HĐ ƯD
(8 x 23) : 4 = 184 : 4 = 46 ;
(8 x 23) : 4 = 8 : 4 x 23 = 46
Thực hiện trang 53
? Qua tiết học này em biết được những gì.
14
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Tiết ĐỊA LÍ
2
BÀI 5. ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ
( T 2)
I.Mục tiêu
Năm học 2014-2015
TIẾNG VIỆT
BÀI 13C .CẢI TẠO MÔI TRƯỜNG
( T 1. Tr 54)
-(sách hướng dẫn học lịch sử+địa lí 4 trang
Tiết
3
II.Mục tiêu
-(sách hướng dẫn học TV 5 trang 54
99 quyển tập 1)
quyển 1B)
II.Đ D DH
II.Tài liệu phương tiện.
*Khởi động
*Khởi động
Hoạt động thực hành
Đồng bằng BB nằm ở miền nào của nước ta? HĐ 1.nhóm
VD: Bạn Tí cao bằng bạn Tèo.
Đồng bằng BB được phù sa của con sông
Bạn Tí thì cao,bạn Tèo thì thấp.
nào bồi đắp nên?
Bạn Tí mà cao hơn bạn Tèo.
HĐ 2. cặp đôi
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Các cặp từ quan hệ là:
HĐ 1(cặp đôi).
a, Nhờ -mà
b, Không những –mà còn.
a,Câu đúng :a 2 ,a 3 ,a 5 ,a 6
HĐ 3.Nhóm
b,hs viết câu đúng vào vở
a) Mấy năm qua,vì chúng ta ...đê điều. Nên
ở ven biển.....ngập mặn.
HĐ 2. Chung cả lớp
b, Chẳng những ở ven biển...Quảng
Chỉ bản đồ mo tả ĐBBB
Ninh....đều có phong trào....mà rừng ....
HĐ 4. nhóm
HĐ 3. Cá nhân
1)Hai đoạn văn có gì khác nhau?(so với
Làm bài tập trên phiếu
đoạn văn a ,doạn văn b có thêm một số
QHT và cặp QHT ở một số câu: câu 6. vì
ĐA: 1, Thứ tự các ý cần điền: d – b – a – c
vậy...
2, a, đấu cờ người, đ, Hát quan họ,
Câu 7. cũng vì vậy...
Câu 8. vì ( chẳng kịp)...
c, Thi nấu cơm
2) Đoạn văn nào hay hơn ?vì sao?
(Đoạn văn a hay hơn đoạn văn b ,vì các
QHT và cặp QHT thêm vào các câu 6,7,8 ở
đoạn b làm cho câu văn thêm rườm rà.
HĐ 5.chung
Các nhóm nêu nhận xét trước lớp
TIẾNG VIỆT
TOÁN
Bài 14B: BÚP BÊ CỦA AI ?
BÀI 42.EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ
( tiết 3.Tr.63-)
HỌC
I. Mục tiêu
I.Mục tiêu
3. Hiểu được thể nào là văn miêu tả. Bước
15
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
đầu viết được một đoạn văn miêu tả.
II. Tài liệu phương tiện.
Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
Bảng nhóm
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động
* Giới thiệu bài
B. Hoạt động thực hành
HĐ4: Tìm hiểu Thế nào là miêu tả?
a) Những sự vật được miêu tả: cây sòi, cây
cơm nguội, lạch nước
b, HS thực hiện theo lô gô. ( Nhóm)
Thứ
Tên Hình Màu Chuyển
tự
dáng sắc
động
M:1
Cây cao
sòi
lớn
M:2
Lá
đỏ
rập rình lay
sòi
chói động như
lọi
những đốm
lửa
3.
Cây
lá
lá rập rình
cơm
vàng lay động như
nguội
rực
những đốm
rỡ
lửa vàng
4.
Lạc
trong trườn lên
nước
veo
mấy tảng đá,
luồn dưới
mấy gốc cây
ẩm mục
c, Qua những nét miêu tả trên, em thấy tác
giả đã quan sát sự vật bằng những giác quan
nào?
TL:
- Để tả màu sắc, hình dáng, chuyển động của
lá cây sòi, cây cơm nguội, tác giả dùng mắt
để nhìn.
- Để tả được chuyển động của lá cây, lạch
nước, tác giả phải dùng mắt để nhìn.
-> Ghi nhớ: 2 HS đọc
HĐ5: Những câu văn miêu tả trong truyện
Chú Đất Nung: Đó là một chàng kị sĩ rất
Năm học 2014-2015
(Tài liệu HD học Toán 5 tập 2 tr 47)
II.Tài liệu phương tiện.
*. Khởi động
A.HĐ THỰC HÀNH
HĐ1: nhóm .Chơi trò chơi “truyền điện”
HĐ 2.Tính nhẩm
Kết quả:
2,47m
0,234 tạ
1,2308 m
3,4504 km
0,705 tấn
1,450 kg
HĐ 3.
KQ: 670 m 2 ; 23,4m 2
7,2m 2 ; 40600,5m 2
HĐ 4.
230 007cm 2
4034 kg
23,0007 m 2
4,034 tấn
HĐ 5.
Đơn vị đo là tấn
5,6
0,762
3,15
0,076
0,042
Đơn vị đo là kg
5600
762
3150
67
42
16
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
bảnh, cưỡi ngựa tía, dây cương vàng và một
nàng công chúa mặt trắng ngồi trong mái lầu
son.
HĐ6: HS thực hiện ( Cá nhân)
Chọn hình ảnh em thích:
Ví dụ: Em rất thích hình ảnh sấm ghé xuống
sân khanh khách cười. Có thể tả hình ảnh
này như sau: Sấm rền vang rồi bỗng nhiên “
đùng đùng, đoàng đoàng ” làm mọi người
giật nảy mình, tưởng như sấm đang ở ngoài
sân, cất tiếng cười khanh khách.
C. Hoạt động ứng dụng
Tiết TIẾNG VIỆT
4
Bài 14C. ĐỒ VẬT QUANH EM ( tiÕt 1.71-)
I. Mục tiêu
1. NhËn biÕt vµ sö dông ®îc c©u hái theo
môc ®Ých kh¸c.
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động
- HS đọc bài Chú Đất Nung và trả lời câu
hỏi của bài.
* Giới thiệu bài
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1: Trò chơi: Hỏi nhanh
-> Câu hỏi không phải chỉ dùng để hỏi. Có
những câu hỏi được đặt ra để thể hiện thái
độ khen chê, sự khẳng định, phủ định hoặc
yêu cầu, mong muốn.
HĐ2: Tìm hiểu cách dùng câu hỏi vào mục
đích khác.
a) Đọc lại đoạn đối thoại giữa ông Hòn
Rấm…..
b) Nhận xét:
+ Sao chú mày nhát thế?: Câu hỏi này không
dùng để hỏi điều chưa biết, chỉ thể hiện thái
độ của ông Hòn Rấm chê chú bé Đất là nhát.
+ Chứ sao?: Câu hỏi này không dùng để hỏi
điều gì. Câu hỏi này là câu khẳng dịnh: đất
có thể nung trong lửa.
Năm học 2014-2015
ĐỊA LÍ
BÀI 6 .NÔNG, LÂM NGHIỆP VÀ
THỦY SẢN( T 2)
I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn học LS&ĐL 5 tập 1
trang 134)
II.Đ D DH
*Khởi động
Bạn hãy kể tên một số lọa thủy sản được
nuôi nhiều ở nước ta?
B. Hoạt động thực hành
HĐ1.(cặp).
ĐA; Câu đúng a2, a3, a5,
HĐ 2.(cặp)(điều chỉnh thành CN)
Làm bài trên phiếu bài tập
ĐA: 1) a – c; d – b
2) khoanh vào ý c
HĐ 3 .chung .Chơi trò chơi “tiếp sức”
N.NN
N.LN
N.TS
Trồng trọt
- Trồng và
- Nuôi trồng
Chăn nuôi
BV rừng
thủy sản.
- Khai thác - Khai thác
gỗ,lâm sản thủy sản.
khác
- Phát triển
- Phân bố
mạnh ở
chủ yếu ở
vùng ven
vùng núi và biển và nơi
trung du
có nhiều
sông hồ.
HĐ 4. nhóm
a,ở địa phương em có rừng, rừng mang lại
gỗ,nhựa thông ... tăng thu nhập cho kinh tế
17
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
c) Câu “ Các cháu có thể nói nhỏ hơn
không?" là câu hỏi nhưng không dùng để
hỏi.Câu hỏi này thể hiện yêu cầu của người
bên cạnh: phải nói nhỏ hơn, không được làm
phiền người khác.
- HS đọc ghi nhớ.
HĐ3: Tìm hiểu cấu tạo của bài văn miêu tả
đồ vật.
a) Em đọc bài văn.
b) Nhận xét:
- Bài văn tả con lật đật.
HĐ4: Mỗi đoạn thân bài tả gì ? Khi tả một
đồ vật ta cần tả những gì ?
TL: Khi t¶ ®å vËt, ta cÇn t¶ bao qu¸t toµn bé
®å vËt, sau ®ã ®i vµo t¶ nh÷ng bé phËn cã
®Æc ®iÓm næi bËt, kÕt hîp thÓ hiÖn t×nh c¶m
víi ®å vËt.
* §äc ghi nhí.
PHỤ ĐẠO- BỒI DƯỠNG TIỀNG VIỆT
Tiết
TẬP LÀM VĂN: MIÊU TẢ
5
I.Mục tiêu
-Ôn ,nhớ lại kiến thức về thế nào là văn
miêu tả. Vận dụng để viết một đoạn văn.
II.HĐ HỌC
Bài 1.a,Đoạn văn sau miêu tả sự vật nào?
Trăn cuối tháng vàng và nhọn như một
chiếc ngà non đẫ ló tra khỏi đỉnh núi. Trời
đầy sao. Gios lộng trên những ngọn cây cao
nhưng trong rừng thì hoàn toàn yên tĩnh.
Hoa lá, quả chín, những vật nấm ẩm ướt và
con suối chảy thầm dưới chân đua nhau tỏa
mùi thơm. Những đốm sáng lân tinh trên gỗ
và trên lá mục lấp lánh.
b,ghi vào bảng nội dung thích hợp
STT
Hình
Tên sự màu
Âm
dáng
vật
sắc
thanh
1
Trăng Vàng
và nhọ
……... …….. ……... …….. ……..
Bài 2.(HSCNK)
Hãy viết 3 câu miêu tả đêm trăng ở quê em.
Năm học 2014-2015
địa phương.
b, (HS tự nêu nhận xét)
*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc
em đã làm.
CHĐ ƯD
Tìm hiểu và giới thiệu về một ngành kinh
tế có ở địa phương.
PHỤ ĐẠO- BỒI DƯỠNG TIỀNG VIỆT
Luyện từ và câu:Luyện tập về QHT
I.Mục tiêu
- Ôn ,nhớ lại kiến thức về QHT,lập dàn ý
bài văn tả người
II.HĐ HỌC
Bài 1.Viết lại những câu sau có sử dụng
cặp QHT.
a, Có dịp về Sóc Trăng ,bạn nên tới thăm
chùa Dơi.
TL: Nếu có dịp về Sóc Trăng thì bạn nên
tới thăm chùa Dơi.
b, Tìm được nguồn nước rồi ,mọi người
vẫn không tin dẫn được nước về.
TL:Tuy tìm được nguồn nước rồi nhưng
mọi người vẫn không tin dẫn được nước
về.
Bài 2. (HSCNK)
Lập dàn ý cho bài văn tả một bạn nhỏ
ngoan ngoãn, chăm học, học giỏi.
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện từ và câu:Luyện tập về QHT
I.Mục tiêu
18
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Tiết LUYỆN TOÁN
6
BT CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH
Tiết
7
I. Mục tiêu
- Chia một số cho một tích.
- Vận dụng vào giải toán.
II.HĐ HỌC
BT 1 .Tính
a, 24 : ( 3 x 2) = 24 : 8 = 6
b, 144 : (8 x 3 ) = 144 : 8 : 3 = 6
c, 7168 : ( 7 x 4) = 7168 : 7 : 4 = 256
BT 2. Tính bằng cách thuận tiện
9648 : 8 – 1640 : 8 = (9648 – 1640 ) : 8
=
8008 : 8 = 1001
BT 3 (HSNK) Tìm x
a, 72 : (3 x X) = 4
b, 400: (X x 5)=8
72 : 3 : X = 4
400 : X : 5 = 8
24 : X = 4
400 : 5 : X =8
X = 24 : 4
80 : X = 8
X=6
X = 80 : 8
X = 10
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Năm học 2014-2015
- Ôn ,nhớ lại kiến thức về QHT,viết đoạn
văn tả người
II.H Đ HỌC
HĐ1. Gạch dưới QHT trong đoạn văn sau:
Trên áo những đường vân xanh, đỏ,
tím,vàng, chảy dọc, ống ả, chờn vờn như
sóng nước hồ. Tóc đen như mun tết thành
hai bím thõng dài mãi xuống quá thắt lưng.
HĐ 2, ( HSCNK).
Viết một đoạn văn tả ngoại hình của
một bạn nhỏ ngoan ngoãn, chăm học, học
giỏi mà em yêu quý.
LUYỆN TOÁN
BT VỀ CHIA MỘT SỐ TP CHO 10,
100, 1000...
I.Mục tiêu
-Ôn,củng cố lại cách chia một số TP cho
Luyện đọc bài “Chú Đất nung –phần 2”
10, 100, 1000…
I.Mục tiêu
II.HĐ HỌC
- Đọc lưu loát ,diễn cảm bài
Bài 1. Nối hai phép tính có cùng kết quả.
- Hiểu nội dung bài “Chú Đất nung”
35,27: 10
7,543 :10
- Rèn kĩ năng đọc
6,35 :100
352,7 :100
II.HĐ học
754,3:1000
57,2 x0,01
HĐ 1. HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều
4,7:10
63,5:1000
lần
57,2 :100
357,6x0,001
Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn
357,6:1000
4,7 x0,1
2,Trả lời câu hỏi về nội dung bài
Bài 2.(HSCNK)
3.lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước
Tính giá trị của biểu thức:
lớp
a,765,3 : 1000 +37,6 : 100
HĐ2. (HSCNK)
=
0,765 + 0,376 = 1,1413
1) Câu nói “Vì các đằng ấy ở trong lọ thủy
b, 52,17 – 319,8 : 13 : 10
tinh” có ý nghĩa gì?( thông cảm với người
= 52,17 24,6 : 10
bột chỉ sống trong lọ thủy tinh, không chịu
= 52,17 2,46
được thử thách)
= 49,71
2) Nêu nhận xét của em về nhân vật chú Đất KĨ NĂNG SỐNG
19
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
nung.( HS tự nêu )
Tiết
8
KĨ NĂNG SỐNG
Chủ đề 3. KĨ NĂNG RA QUYẾT ĐỊNH
VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
I. MỤC TIÊU : Giúp HS:
- Biết cách ra quyết định và giải quyết vấn
đề có hiệu quả thông qua các bài tập 1.
- HS hiểu được biết cách ra quyết định và
giải quyết vấn đề trong cuộc
sống hằng ngày thể hiện là lịch sự, văn
minh.
- Giáo dục cho HS kĩ năng giao tiếp; kĩ
năng tư duy sáng tạo và kĩ
năng hợp tác theo nhóm.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Năm học 2014-2015
Chủ đề 3. KÜ n¨ng hîp t¸c (t 1)
I.Môc tiªu
- Lµm vµ hiÓu ®îc néi dung bµi tËp 2, 3, 1
& Ghi nhí
- RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng hîp t¸c ®Ó
hoµn thµnh c«ng viÖc.
- Gi¸o dôc cho häc sinh cã ý thøc cïng hîp
t¸c.
II.§å dïng
Vë bµi tËp thùc hµnh kÜ n¨ng sèng líp 5.
III.C¸c ho¹t ®éng
Ho¹t ®éng 1: T×m hiÓu vµ ph©n tÝch truyÖn.
Bµi tËp 2: §äc truyÖn Bã ®òa.
- Gäi mét häc sinh ®äc truyÖn
*Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Hîp t¸c lµ biÕt
cïng chung søc ®Ó lµm viÖc mét c¸ch hiÖu
qu¶.
Bµi tËp 3:§äc truyÖn N¨m ngãn tay
- Gäi mét häc sinh ®äc truyÖn.
*Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Mçi thµnh viªn
®Òu cã nhiÖm vô, ph¶i biÕt cïng hîp t¸c th×
mäi viÖc sÏ tèt lµnh
Ho¹t ®éng 2:Trß ch¬i.
Bµi tËp: Trß ch¬i GhÐp h×nh.
-GV phæ biÕn c¸ch ch¬i.
*Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:Trong cuéc
sèng, chóng ta ph¶i biÕt cïng nhau hîp søc
th× c«ng viÖc sÏ thuËn lîi, tèt ®Ñp.
*Ghi Nhí: ( Trang 17)
IV.Cñng cè- dÆn dß
Chóng ta võa häc kÜ n¨ng g× ?
-VÒ chuÈn bÞ bµi tËp cßn l¹i.
*HĐ1: Giới thiệu nội dung bài học.
*HĐ2:Làm bài tập1 Trò chơi Cờ ca rô
người
-Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài tập1tr 19.
- GV phổ biến cách chơi, luật chơi.
* HĐ 3 : nhóm
a) trong trò chơi vừa rồi em đã đi nước cờ
của mình như thế nào?
b) Em đã suy nghĩ như thế nào để ngăn
được bước tiến của đội bạn và giành chiến
thắng cho đội nhà ?
c) Quyết định của em trong trò chơi vừa rồi
đã giúp gì cho các bạn khác trong nhóm?
- Qua bài tập này em rút ra cho mình bài
học gì ? (Trong cuộc sống cần phải ra quyết
định và giải quyết vấn đề một cách linh hoạt,
sáng tạo phù hợp với tình hình thực tế.)
*HĐ 4: Củng cố, dặn dò:
- Muốn ra quyết định và giải quyết vấn đề
có hiệu quả em nên làm gì ?
Nhật kí sau bài dạy
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
20
- Xem thêm -