Tài liệu giáo án tin học vnen

TuÇn 1: Thø hai ngµy 17 th¸ng 8 n¨m 2015 Bµi 1: Lµm quen víi m¸y vi tÝnh ( 2 tiÕt) I/ Môc tiªu: H bíc ®Çu lµm quen víi m¸y Vi tÝnh. H nhËn d¹ng vµ ph©n biÖt c¸c bé phËn cña M¸y TÝnh. N¾m vµ hiÓu chøc n¨ng cña tõng bé phËn M¸y tÝnh, lîi Ých khi sö dông M¸y TÝnh. II/ ChuÈn bÞ: H×nh ¶nh c¸c lo¹i M¸y tÝnh Mét sè thiÕt bÞ cña M¸y. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. æn ®Þnh líp: Nh¾c H ngåi häc ngay ng¾n. ND- Time 1. Bµi míi (30-35’) H§2: Chøc n¨ng cña c¸c bé phËn(2022’) Ho¹t ®éng cña ThÇy GV giíi thiÖu bµi. Tõ nay c¸c em sÏ cã thªm mét ngêi b¹n míi. §è c¸c em ®ã lµ ai? C¸i g×? §ã chÝnh lµ chiÕc M¸y vi tÝnh. Ngêi b¹n míi cña c¸c em cã rÊt nhiÒu ®øc tÝnh quý nh: Ch¨m lµm, lµm ®óng, lµm nhanh vµ rÊt th©n thiÖn. Ngêi b¹n míi sÏ gióp c¸c em häc bµi, t×m hiÓu thÕ giíi xung quanh, liªn l¹c víi b¹n bÌ ë xa trong níc vµ trªn kh¾p thÕ giíi vµ chóng ta còng cã thÓ tham gia qua c¸c trß ch¬i lý thó cïng m¸y tÝnh n÷a chø. ? C¸c em ®· nh×n thÊy h×nh ¶nh chiÕc M¸y Vi tÝnh bao giê cha? - T ®a tranh giíi thiÖu tríc líp h×nh ¶nh cña chiÕc m¸y Vi tÝnh. Y/c c¶ líp quan s¸t. - Y/c H quan s¸t (H1) vµ (H2) SGK. T giíi thiÖu c¸c lo¹i M¸y tÝnh hiÖn nay vµ chØ râ rõng bé phËn. M¸y tÝnh gåm cã 4 bé phËn. 1. Mµn h×nh 2. Th©n m¸y tÝnh. 3. bµn phÝm 4. Chuét m¸y tÝnh TiÕt 2 T lÊy VD vÒ mµn h×nh. Y/c H quan s¸t H1 vµ H2( SGK) ? Theo em mµn h×nh m¸y tÝnh gièng nh c¸i g×? ? Mµn h×nh m¸y tÝnh lµm nhiÖm vô g×? - T gäi 2 H ®øng t¹i chæ tr¶ lêi. - Gäi H kh¸c nhËn xÐt. T kÕt luËn. * PhÇn th©n m¸y tÝnh: - T giíi thiÖu cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña Hép m¸y/ ? Th©n m¸y tÝnh ®ãng vai trß nh c¸i g× cña con ngêi? * Bµn phÝm: Ho¹t ®éng cña Trß H ngåi ngay ng¾n, chó ý l¾ng nghe. H suy nghÜ, tr¶ lêi. H chó ý l¾ng nghe. H tr¶ lêi. To¸n líp quan s¸t. H quan s¸t (H1) vµ (H2) SGK. H chó ý quan s¸t. H ghi vì. H quan s¸t h×nh vÏ H tr¶ lêi H suy nghÜ, tr¶ lêi H tr¶ lêi H nhËn xÐt, bæ sung H ghi vë. H ghi chó l¾ng nghe, quan s¸t h×nh vÏ H suy nghÜ, tr¶ kêi T giíi thiÖu cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña bµn phÝm - T ®a bµn phÝm tríc líp. ? Quan s¸t trªn bµn phÝm em thÊy cã nh÷ng g×? T giíi thiÖu tõng vïng phÝm vµ nªu chøc n¨ng cña tõng vïng phÝm ®ã. * Chuét m¸y: T nªu cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña chuét M¸y H§3: Lîi Ých tÝnh. khi häc m¸y T ®a chuét M¸y giíi thiÖu tríc líp. tÝnh?(7-10’) Víi sù gióp ®ì cña m¸y tÝnh em cã thÓ lµm ®îc nhiÒu c«ng viÖc nh: Häc ch¬i ®µn, häc vÏ, häc lµm to¸n.. T y/c H quan s¸t h×nh vÏ (H4-H6) SGK ?Nh×n vµo h×nh vÏ em thÊy M¸y tÝnh cã thÓ lµm ®îc nh÷ng c«ng viÖc g×? - T kÕt luËn: Lîi Ých khi häc m¸y tÝnh. 3 Cñng cèH nh¾c l¹i cÊu t¹o cña M¸y tÝnh? M¸y tÝnh dÆn dß: gióp em lµm ®îc nh÷ng viÖc g×? (3’) - DÆn dß: HD ( Bµi 1,2,3 SGK trang 6-7) TuÇn 2: H quan s¸t h×nh vÏ (H4-H6) SGK H suy nghÜ H tr¶ lêi, ghi nhí. Thø hai ngµy 24 th¸ng 8 n¨m 2015 Bµi 2: Toµn líp quan s¸t. H quan s¸t tr¶ lêi H chó ý, l¾ng nghe. Th«ng tin xung quanh ta I/ Môc tiªu: Gióp H nhËn biÕt ®îc c¸c d¹ng th«ng tin, th«ng tin b¾t nguån tõ ®©u? Tõ ®ã h×nh thµnh kh¸i niÖm th«ng tin trõu tîng. II/ ChuÈn bÞ: Mét sè h×nh ¶nh, th«ng tin trªn b¸o chÝ. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. æn ®Þnh líp: Nh¾c H ngåi häc ngay ng¾n. ND- Time 1. Bµi míi H§1:Th«ng tin d¹ng v¨n b¶n(13-15’) Ho¹t ®éng cña ThÇy GV giíi thiÖu bµi. H»ng ngµy chóng ta thêng tiÕp xóc víi nhiÒu d¹ng th«ng tin kh¸c nhau,cã 3 d¹ng th«ng tin mµ chóng ta thêng gÆp ®ã lµ: d¹ng v¨n b¶n, ©m thanh vµ h×nh ¶nh. -Gäi H ®äc môc 1(sgk) Y/c TL ®äc thÇm. T ®äc l¹i 1 lÇn tríc líp. ? Theo em th«ng tin d¹ng v¨n b¶n lµ g×? -Gäi H tr¶ lêi. - Gäi H kh¸c nhËn xÐt,bæ sung. T kÕt luËn:lµ nh÷ng th«ng tinh ®îc thÓ hiÖn bëi c¸c dßng v¨n b¶n,c¸c con sè mµ ngêi ®äc cã thÓ hiÓu ®îc néi dung cña nã. ? VËy th«ng tin d¹ng v¨n b¶n thêng ®îc viÕt ë ®©u? -Gäi H tr¶ lêi. T kÕt luËn. -Y/c H quan s¸t H11(sgk) ?Em h·y cho mét vµi th«ng tin cã trªn b¶ng ë h×nhH11. T kÕt luËn. Ho¹t ®éng cña Trß H ngåi ngay ng¾n, chó ý l¾ng nghe. 1H ®äc to râ tríc líp.TL l¾ng nghe, theo dâi(sgk) H tr¶ lêi. H kh¸c n/x, bæ sung. H ghi vì. H suy nghÜ, tr¶ lêi H ghi nhí. H cho vÝ dô. H §2: Th«ng tin d¹ng ©m thanh.(1315’) H§3: Th«ng tin d¹ng h×nh ¶nh.(13-15’) 3. Cñng cèdÆn dß: (3’) T ®äc môc 2(sgk) tríc líp. Y/c H chó ý ®äc thÇm. ?Khi nghe tiÕng trèng trêng th× em nhËn biÕt ®îc ®iÒu g×? -Gäi H kh¸c nhËn xÐt. ?Nghe tiÕng cßi cøu th¬ng, cøu háa em nhËn biÕt ®îc ®iÒu g×? VËy th«ng tin d¹ng ©m thanh lµ g×? T kÕt luËn: Th«ng tin d¹ng ©m thanh nghÜa lµ khi nghe thÊy tiÕng ®éng,mét ©m thanh g× kh¸c th× ta nhËn biÕt ®îc ®iÒu g× ®· vµ ®ang x¶y ra. ? Em h·y kÓ mét vµi th«ng tin d¹ng ©m thanh mµ em biÕt. - Gäi 3 H tr¶ lêi. - Gäi H kh¸c nhËn xÐt bæ sung. TiÕt 2 -Y/c H ®äc môc 3.(sgk) ?Khi xem nh÷ng bøc tranh,¶nh trong SGK trªn c¸c tê b¸o....em biÕt ®iÒu g×? -Y/c H quan s¸t H13-H14 (sgk). ?Khi ®i ngoµi ®êng phè em thÊy ®Ìn giao th«ng lóc ®á,lóc xanh cho ta biÕt ®iÒu g×? ?Nh×n vµo H15vµ H16 (sgk) em nhËn ®îc ®iÒu g×? -Gäi H kh¸c nhËn xÐt ý kiÕn cña b¹n -T kÕt luËn. ? Theo em nh thÕ nµo gäi lµ th«ng tin d¹ng h×nh ¶nh. -T kÕt luËn: Th«ng tin d¹ng h×nh ¶nh nghÜa lµ khi nh×n vµo c¸c h×nh ¶nh th× chóng ta thÊy vµ hiÓu ®îc néi dung cña nã vµ chóng ta ph¶i thùc hiÖn ®óng c¸i néi dung cña h×nh ¶nh. ?Th«ng tin d¹ng h×nh ¶nh ®îc thÓ hiÖn ë ®©u? -T kÕt luËn: Th«ng tin d¹ng h×nh ¶nh thêng ®îc thÓ hiÖn ë trªn c¸c s¸ch, b¸o, t¹p chÝ, trªn c¸c ¸p phÝt,c¸c tÊm biÓn ë ngoµi ®êng phè, n¬i c«ng céng. ?Cã mÊy d¹ng th«ng tin?KÓ tªn c¸c d¹ng th«ng tin ®ã? Em h·y kÓ mét vµo th«ng tin mµ em nhËn biÕt TuÇn 3: H nhËn xÐt, bæ sung H suy nghÜ, tr¶ lêi H tr¶ lêi. H ghi nhí. H suy nghÜ, tr¶ kêi H ®äc môc 3 sgk. H tr¶ lêi. Quan s¸t h×nh vÏ. H tr¶ lêi. H quan s¸t h×nh vÏ tr¶ lêi. H nhËn xÐt bæ sung. H ghi nhí. H ghi nhí. H tr¶ lêi, H ghi nhí. H nh¾c l¹i Thø hai ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2015 Bµi 3: H suy nghÜ, tr¶ lêi Bµn phÝm m¸y tÝnh ( T1) I/ Môc tiªu:  H bíc ®Çu lµm quen víi bµn phÝm, t×m hiÓu c¸c khu vùc trªn bµn phÝm. Y/c H ph©n biÖt ®îc c¸c hµng phÝm. - BiÕt chøc n¨ng cña mét sè phÝm. II/ ChuÈn bÞ:- S¬ ®å bµn phÝm m¸y tÝnh, cã bµn phÝm m¸y tÝnh. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. æn ®Þnh líp: Nh¾c H ngåi häc ngay ng¾n. ND- Time Ho¹t ®éng cña ThÇy 1. Bµi cñ:(4’) Gäi 3 H lªn b¶ng lµm bµi tËp 2,3,4(SGK) - Gäi 2 H tr¶ lêi bµi tËp 5,6. - Giíi thiÖu bµi. H §1: Giíi Tríc khi sö dông bµn phÝm, em h·y lµm thiÖu bµn quen víi bµn phÝm m¸y tÝnh, T sÏ giíi phÝm 1. S¬ ®å bµn thiÖu s¬ ®å cña bµn phÝm. -Y/c H quan s¸t h×nh 19(sgk). phÝm(ghi - Giíi thiÖu c¸c khu vùc phÝm trªn bµn b¶ng) phÝm. (13-15’) + T giíi thiÖu trùc quan tríc líp. ChØ râ cho H c¸c nhãm phÝm. ?Nh¾c l¹i chøc n¨ng cña bµn phÝm. + Nªu chøc n¨ng cña tõng nhãm phÝm. + Chøc n¨ng nhãm phÝm chÝnh. + Chøc n¨ng nhãm phÝm sè. + Chøc n¨ng nhãm dÞch chuyÓn. + Chøc n¨ng nhãm ( F1-F12). - T nªu chøc n¨ng cña c¸c phÝm trªn bµn phÝm:Giíi thiÖu trùc quan trªn bµn phÝm c¸c phÝm: Ctrl;Shift;Capslock; pageup... Khu vùc chÝnh cña bµn phÝm lµ nhãm H§2: Khu phÝm. vùc chÝnh cña Cã nhiÒu phÝm nhÊt, n»m phÝa bªn tr¸i bµn bµn phÝm. phÝm. Gåm c¸c phÝm ch÷ c¸i vµ c¸c phÝm (12-14’) ký hiÖu: Ngoµi ra cßn cã c¸c phÝm sè vµ nhãm phÝm chøc n¨ng. - Y/c H quan s¸t h×nh 20. ?Khu vùc chÝnh cña bµn phÝm gåm cã mÊy hµng phÝm. ?KÓ tªn c¸c hµng phÝm ®ã. Cñng cè DÆn dß(2) Bµi 3: tÝnh(t2) - T giíi thiÖu c¸c hµng phÝm, y/c H quan s¸t h×nh vÏ (sgk). - T lu ý:: Hai phÝm cã gai ë hµng c¬ së lµ phÝm F vµ phÝm J. Hai phÝm nµy lµm mèc cho viÖc ®Æt c¸c ngãn tay khi gâ phÝm. - PhÝm dµi nhÊt ë hµng phÝm díi gäi lµ phÝm dÊu c¸ch, dïng ®Ó t¹o kho¶ng c¸ch khi gâ xong 1 phÝm hay 1 tõ. H vÒ nhµ n¾m c¸ch ®Æt tay trªn bµn phÝm.TiÕt sau thùc hµnh. Ho¹t ®éng cña Trß H lªn b¶ng lµm bµi tËp. 2 H tr¶ lêi. H quan s¸t h×nh 19. TL quan s¸t. H tr¶ lêi. H ghi nhí. H ghi nhí. H chó ý,ghi nhí. H quan s¸t h×nh 20. H tr¶ lêi khu vùc chÝnh gåm: Cã 4 hµng phÝm + Hµng phÝm sè. + Hµng phÝm trªn. + Hµng phÝm c¬ së. + Hµng phÝm díi. H quan s¸t h×nh vÏ. H ghi nhí. . Thùc hµnh Lµm quen Bµn phÝm m¸y I/ Môc tiªu:  H tiÕp xóc víi c¸c phÝm trªn bµn phÝm, luyÖn gâ b»ng 10 ngãn. - Ph©n biÖt ®îc c¸c phÝm vµ chØ ra hai phÝm cã gai II/ ChuÈn bÞ: G chuÈn bÞ phßng m¸y chu ®¸o, kiÓm tra an toµn ®iÖn III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. æn ®Þnh líp: Gäi H vµo phãng m¸y,æn ®Þnh chæ ngåi. ND- Time 1. Bµi cñ: H §1:VÞ trÝ cña c¸c phÝm vµ c¸ch ®Æt tay.(15-17’) Ho¹t ®éng cña ThÇy TiÕn hµnh trong giê thùc hµnh. T nªu c¸ch lµm viÖc víi bµn phÝm.§Ó tr¸nh mÖt mái khi lµm viÖc víi m¸y tÝnh.Bµn phÝm nªn ®Æt ngang tÇm tÊyo cho c¸nh tay vµ khñy tay hîp víi gãc lín h¬n gãc vu«ng. ? Quan s¸t trªn bµn phÝm h·y t×m khu vùc chÝnh cña bµn phÝm. ?T×m hµng phÝm trªn, hµng phÝm díi, hµng phÝm dÊu c¸ch. - C¸ch ®Æt tay trªn bµn phÝm. + T nªu vµ HD c¸ch ®Æt tay trªn bµn phÝm. + T lµm mÉu vµ y/c H thùc hiÖn. - Quan s¸t,HD H ®Æt ®óng quy t¾c. -Y/c H ®Æt tay lªn hµng phÝm cí së vµ 2 phÝm cã gai. - T quan s¸t, s÷a sai theo nhãm. - HD c¸ch khëi ®éng trß ch¬i. H §2: TËp - T lµm mÉu.y/c H quan s¸t. ch¬i trß -Y/c H thùc hiÖn Piano - T quan s¸t, s÷a sai. (8-10’) - T HD c¸ch ch¬i. - Y/c H thùc hiÖn. - Nªu t¸c dông cña viÖc ch¬i Game víi trß ch¬i Piano. - HD c¸ch tho¸t game - T lµm mÉu.y/c H quan s¸t vµ thùc hiÖn. H§3:Tho¸t chó ý, s÷a sai. game vµ tho¸t -- T HD c¸ch tho¸t m¸y. m¸y.(4-5’) - Y/c H tho¸t m¸y NhËn xÐt tiÕt thùc hµnh tuyªn d¬ng nh÷ng H häc nghiªm tóc, tÝch cùc.Nh¾c nhë H Cñng cè cha chó ý, tù gi¸c häc. -dÆn dß(2’) TuÇn 4: Ho¹t ®éng cña Trß H chó ý l¾ng nghe. H tr¶ lêi vµ chØ râ. H chØ râ hµng phÝm sè vµ 2 phÝm cã gai. H chØ râ c¸c hµng phÝm. H quan s¸t,l¾ng nghe. H quan s¸t vµ thùc hiÖn. H thùc hiÖn. - H chó ý,l¾ng nghe. H quan s¸t vµ thùc hiÖn. H s÷a sai. - H chó ý- ghi nhí. - H thùc hiÖn. H nªu t¸c dông cña viÖc ch¬i game trªn m¸y. H chó ý quan s¸t. H thùc hiÖn Thø hai ngµy 14 th¸ng 9 n¨m 2015 Bµi 4: Chuét m¸y tÝnh ( T1) I/ Môc tiªu:  H hiÓu vµ n¾m chøc n¨ng cña chuét m¸y tÝnh. BiÕt cÊu t¹o cña chuét m¸y tÝnh vµ c¸ch sö dông chuét. II/ ChuÈn bÞ:  H×nh ¶nh chuét vµ con chuét m¸y tÝnh. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. æn ®Þnh líp: Nh¾c H ngåi häc ngay ng¾n. ND- Time 1. Bµi cñ: (4’) H §1: Chuét m¸y tÝnh. (5’) Ho¹t ®éng cña ThÇy Gäi 2 H lªn b¶ng lµm bµi tËp ,3,4(trang 18-19) - Gäi 2 H tr¶ lêi bµi tËp 1,2 - Giíi thiÖu bµi. ? Chuét m¸y tÝnh ®îc dïng ®Ó lµm g×? Gäi 1 H tr¶ lêi. Ho¹t ®éng cña Trß H lªn b¶ng lµm bµi tËp. 2 H tr¶ lêi. H ®øng t¹i chæ tr¶ lêi. H kh¸c nhËn xÐt bæ Gäi H kh¸c nhËn xÐt. -KL: Chuét m¸y tÝnh gióp em ®iÒu khiÓn m¸y tÝnh ®îc thuËn tiÖn vµ nhanh chãng h¬n. - T ®a chuét m¸y tÝnh giíi thiÖu ra tríc líp. - T nªu cÊu t¹o cña chuét m¸y tÝnh. - Gåm cã 2 mÆt mÆt trªn Nót tr¸i Nót ph¶i H §2: Sö dông chuét a) C¸ch cÇm chuét.(8-10’) MÆt díi gåm viªn bi h×nh trßn. -Mçi khi nhÊn nót, tÝnh hiÖu ®iÒu khiÓn vÏ ®îc chuyÓn cho m¸y tÝnh. - Chøc n¨ng cña 2 nót kh¸c nhau. Em cÇm chuét vµ di chuét trªn mÆt ph¼ng sao cho viªn bi tiÕp xóc víi mÆt ph¼ng gäi lµ di chuét. T HD c¸ch cÇm chuét.Y/c H quan s¸t: -§Æt óp bµn tay ph¶i lªn chuét ngãn trá ®Æt vµo nót tr¸i, ngãn gi÷a ®Æt vµo nót ph¶i c¸c ngãn cßn l¹i n¾m gi÷ lÊy chuét. - Y/c H quan s¸t H23( Trang 20). -Y/c H tËp di chuét trªn mÆt ph¼ng trît nhùa. ? Khi khëi ®éng m¸y xong em thÊy trªn mµn h×nh c¸c biÓu tîng ra cßn cã c¸i g×? - Cã mét h×nh mòi tªn ®ã chÝnh lµ con trá chuét. Mçi khi em thay ®æi vÞ trÝ cña chuét th× con trá chuét trªn mµn h×nh sÏ di chuyÓn theo. goµi h×nh  con chuét cßn cã c¸c h×nh d¹ng kh¸c nh ..... c) C¸c thao t¸c Cã rÊt nhiÒu thao t¸c víi chuét m¸y mçi thao sö dông chuét t¸c lµ mét c«ng viÖc kh¸c nhau. - Nªu c¸c thao t¸c víi chuét m¸y . (8’) Cã 4 thao t¸c víi chuét. -Di chuyÓn chuét: Thay ®æi vÞ trÝ cña chuét trªn mÆt ph¼ng. -T HD trªn chuét.y/c H quan s¸t. - Nh¸y chuét: Nh¸y chuét ®Ó chän mét biÓu tîng hay mét ®èi tîng nµo ®ã ë trªn mµn h×nh. Nót tr¸i - T HD: Nh¸y Nót ph¶i T¸c dông cña 2 nót kh¸c nhau. - Nh¸y ®óp chuét: Nh¸y ®óp chuét ®Ó më mét ch¬ng tr×nh hay mét tµi liÖu trªn m¸y. - T HD: Nh¸y nót chuét tr¸i nhanh 2 lÇn liªn tiÕp. * Chó ý: Víi c¸c thao t¸c nh¸y chuét ta ®Òu thùc hiÖn trªn nót tr¸i. *- Cã mÊy thao t¸c víi chuét m¸y tÝnh? Nªu 2 Cñng cè - D tõng thao t¸c? (3) - Th«ng thêng ta sö dông nót chuét g×? DÆn dß: VÒ nhµ lµm bµi tËp (SGK-Trang 22). TiÕt sau thùc hµnh. b) Con trá chuét.(5’) TuÇn 5: 2015 sung H ghi vë. TL quan s¸t. H ghi nhí. H ghi nhí. H chó ý,l¾ng nghe. TL quan s¸t H quan s¸t h×nh vÏ §¹i diÖn1 sè H tËp di chuét. H tr¶ lêi. H chó ý, ghi nhí. H chó ý l¾ng nghe. TL quan s¸t. H l¾ng nghe, ghi nhí. H ghi nhí. H chó ý,quan s¸t. H ghi nhí. . Thø hai ngµy 21 th¸ng 9 n¨m Bµi 5: M¸y tÝnh trong ®êi sèng I/ Môc tiªu:  H nhËn biÕt ®îc c¸c thiÕt bÞ trong gia ®×nh ho¹t ®éng theo kiÓu m¸y tÝnh. T×m hiÓu vai trß cña m¸y tÝnh trong ®êi s«ng.  HiÓu thÕ nµo lµ m¹ng m¸y tÝnh vµ biÕt ®îc t¸c dông cña m¹ng m¸y tÝnh. II/ ChuÈn bÞ:  KiÕn thøc- bµi gi¶ng. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. æn ®Þnh líp: Nh¾c H ngåi häc ngay ng¾n. ND- Time 1. Bµi cñ: (4’) H §1: Giíi thiÖu c¸c kiÓu ®å dïng trong gia ®×nh ho¹t ®éng theo CT. H §2: Trong c¬ quan cöa hµng, bÖnh viÖn. H §3: M¹ng m¸y tÝnh. Cñng cè dÆn dß. Ho¹t ®éng cña ThÇy Gäi H lªn b¶ng lµm bµi tËp (trang 22sgk) - Y/c H quan s¸t h×nh vÏ 24(sgk) ? Quan s¸t h×nh vÏ em h·y kÓ tªn c¸c ®å dïng ho¹t ®éng theo kiÓu m¸y tÝnh. ? Nhê cã c¸i g× mµ c¸c ®å dïng ®ã ho¹t ®éng ®îc? ? §å dïng ho¹t ®éng theo ch¬ng tr×nh cã lîi g×? - T kÕt luËn: §å dïng ho¹t ®éng theo ch¬ng tr×nh gióp chóng ta lµm viÖc nhanh chÝnh x¸c, ®ë tèn c«ng lao ®éng, tiÕt kiÖm ®îc thêi gian. Gäi 2 H ®äc môc 2 ( sgk Trang 23) -Y/c TL ®äc thÇm môc 2 (sgk trang 23). ? Trong c¬ quan m¸y tÝnh ®îc dïng ®Ó lµm g×? - T ph©n tÝch, kÕt luËn. ?Trong c¸c cöa hµng, siªu thÞ c¸c nh©n viªn kÕ to¸n, ngêi b¸n hµng dïng m¸y tÝnh ®Ó lµm g×? - T ph©n tÝch, kÕt luËn. ? Trong bÖnh viÖn m¸y tÝnh lµm nhiÖm vô g×? - T ph©n tÝch nhiÖm vô cña nã. ?Trong phßng nghiªn cøu, nhµ m¸y th× m¸y tÝnh ®îc dïng ®Ó lµm g×? - T tæng hîp H §2:. - T giíi thiÖu m¹ng m¸y tÝnh. - Y/c H quan s¸t h×nh vÏ ( sgk) - Y/c H ®äc thÇm sgk. ? Theo em m¹ng m¸y tÝnh tù nh m¹ng g×? ?Nh÷ng m¸y tÝnh nèi m¹ng víi nhau cã lîi g×? T ph©n tÝch, kÕt luËn. - Giíi thiÖu m¹ng internte. Nªu vµ ph©n tÝch vai trß cña m¹ng Internet. ? ThÕ nµo gäi lµ m¹ng Internet. - T ph©n tÝch vµ nªu kh¸i niÖm m¹ng Internet. ?KÓ tªn nh÷ng thiÕt bÞ dïng trong gia ®inh vµ ngoµi ®êng phè ho¹t ®éng theo kiÓu m¸y tÝnh. ?NhiÖm vô cña m¸y tÝnh trong ®êi sèng. DÆn dß: BTVT ( Sgk) ®äc mÉu chuyÖn Internet cøu sèng ngêi. Ho¹t ®éng cña Trß H lªn b¶ng lµm bµi tËp. H quan s¸t h×nh 24. H suy nghÜ, tr¶ lêi. H suy nghÜ, tr¶ lêi. H ghi nhí. H ®øng t¹i chæ ®äc to,râ. TL ®äc thÇm. H suy nghÜ, tr¶ lêi. H ghi nhí. H suy nghÜ, tr¶ lêi. H ghi nhí. H tr¶ lêi. H suy nghÜ, tr¶ lêi. H chó ý l¾ng nghe,quan s¸t h×nh vÏ. H suy nghÜ, tr¶ lêi. H suy nghÜ, tr¶ lêi. H chó ý l¾ng nghe. H ®øng t¹i chæ nh¾c l¹i. H ghi vë. Bµi : KiÓm tra (1 tiÕt) C©u1: H·y nªu c¸c bíc bËt m¸y, t¾t m¸y. C©u 2:Em h·y kÓ vµi thiÕt bÞ dïng trong gia ®×nh cÇn ®iÖn ®Ó ho¹t ®éng? C©u3: Nh÷ng c©u nµo díi ®©y lµ ®óng?  M¸y tÝnh cã kh¶ n¨ng tÝnh to¸n nhanh h¬n con ngêi  Ti vi ho¹t ®éng ®îc lµ nhê cã ®iÖn  Cã thÓ häc ngo¹i ng÷ tèt h¬n nhê m¸y tÝnh  ¢m thanh lµ mét d¹ng th«ng tin  Mµn h×nh hiÖn ra kÕt qu¶ lµm viÖc cña m¸y tÝnh C©u 4: C« gi¸o xÕp lo¹i häc sinh (giái ,kh¸, trung b×nh) trong líp em theo ®iÓm thi cuèi häc kú.H·y cho biÕt th«ng tin vµo ®Ó c« gi¸o xö lý lµ g×? Vµ sau ®ã th«ng tin ra lµ g×? §¸p ¸n C©u1: (2 ®) C¸c bíc bËt m¸y lµ: BËt c«ng t¾c th©n m¸y C¸c bíc t¾t m¸y lµ: §a trá chuét vµo Start Turn off Computer Turn off. C©u 2: (2 ®)Mét vµi thiÕt bÞ dïng trong gia ®×nh cÇn ®iÖn ®Ó ho¹t ®éng lµ: Ti vi, tñ l¹nh, bãng®Ìn ®iÖn, BÕp Êm ®iÖn, .... C©u3: (4 ®) Nh÷ng c©u díi ®©y c©u nµo cóng ®óng c¶  M¸y tÝnh cã kh¶ n¨ng tÝnh to¸n nhanh h¬n con ngêi  Ti vi ho¹t ®éng ®îc lµ nhê cã ®iÖn  Cã thÓ häc ngo¹i ng÷ tèt h¬n nhê m¸y tÝnh  ¢m thanh lµ mét d¹ng th«ng tin  Mµn h×nh hiÖn ra kÕt qu¶ lµm viÖc cña m¸y tÝnh C©u 4: (2 ®) C« gi¸o xÕp lo¹i häc sinh (giái ,kh¸, trung b×nh) trong líp em theo ®iÓm thi cuèi häc kú. Th«ng tin vµo ®Ó c« gi¸o xö lý lµ ®iÓm thi cuèi kú c¸c m«n häc. Vµ sau ®ã th«ng tin ra lµ xÕp lo¹i häc lùc vµ h¹nh kiÓm PhÇn thùc hµnh Em h·y ngåi ®óng t thÕ vµo gâ c¸c tõ sau kh«ng dÊu? Hoc, hoc nua hoc mai Tien hoc le hau hoc van TuÇn 6: 2015 Ch¬ng II: Bµi 6: Thø hai ngµy 28 th¸ng 9 n¨m Ch¬i cïng m¸y tÝnh Trß ch¬i blocks(2 tiÕt) I/ Môc tiªu:  Gióp H luyÖn sö dông chuét m¸y tÝnh, trß ch¬i cßn gióp c¸c em luyÖn trÝ nhí mét c¸ch nhÑ nhµng vµ bæ Ých. Y/c H n¾m quy t¾c ch¬i vµ sö dông chuét tèt. II/ ChuÈn bÞ: T chuÈn bÞ phßng m¸y chu ®¸o,kiÓm tra an toµn ®iÖn III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. æn ®Þnh líp: Gäi H vµo phßng m¸y æn ®Þnh chæ ngåi. ND- Time H §1: Khëi ®éng m¸y,khëi ®éng trß ch¬i Blocks. (7’) Ho¹t ®éng cña ThÇy -Y/c H khëi ®éng m¸y - T HD c¸ch khëi ®éng trß ch¬i Blocks. + Nh¸y ®óp chuét lªn biÓu tîng blocks trªn mµn h×nh nÒn. Cöa sæ hiÖn ra,c¸c « mµu vµng lµ mÆt sau cña nh÷ng h×nh vÏ . -Y/c H khëi ®éngt rß ch¬i. - T quan s¸t HD theo nhãm. Ho¹t ®éng cña Trß H khëi ®éng m¸y H chó ý l¾ng nghe. H l¾ng nghe, quan s¸t. H thùc hiÖn. H §2: Quy t¾c - Nªu quy t¾c ch¬i. + Nh¸y chuét lªn mét « vu«ng, h×nh vÏ ®îc lËt ch¬i.(15-18’) lªn. NÕu lËt ®îc liªn tiÕp 2 « cã h×nh vÏ gièng nhau c¸c « nµy sÏ biÕn mÊt vµ ta sÏ cã ®iÓm. + NhiÖm vô cña c¸c em lµm mÊt tÊt c¶ c¸c « cµng nhanh cµng tèt. + kÕt qu¶: Thêi gian ch¬i: Time Tæng sè cÆp lËt: Totalpairs Flipped NÕu sè cµng nhá tøc lµem ch¬i giái. - T lµm mÉu, y/c H quan s¸t vµ thùc hiÖn. -Y/c c¸c thµnh viªn trong nhãm thêng xuyªn lu©n phiªn nhau ch¬i. + B¾t ®Çu lît ch¬i míi nhÊn phÝm F2. - T quan s¸t, HD c¸c nhãm. - NÕu. ®· ch¬i tèt em cã thÓ ch¬i víi b¶ng cã nhiÒu « h¬n. C¸ch thùc hiÖn:1.Nh¸y chuét chän skill 2. Nh¸y chän môc Bigboard XuÊt hiÖn 1 b¶ng cã nhiÒu « vµ nhiÒu h×nh vÏ kh¸c nhau h¬n. - KÕt thóc trß ch¬i. H §3: H tho¸t -HD H tho¸t khái trß ch¬i. Nh¸y chuét lªn nót khëi trß ch¬i. x gèc trªn bªn ph¶i mµn h×nh. - Y/c H tho¸t khái m¸y Tho¸t m¸y. (5’) T nhËn xÐt tiÕt häc vÒ trß ch¬i lý thó nµy. Cñng cè - D2 Y/c H vÒ nhµ n¾m kü h¬n quy t¾c ch¬i tiÕt sau (2’) thùc hµnh tiÕp/. H chó ý l¾ng nghe,n¾m kü quy t¾c ch¬i. C¸c nhãm H cïng ch¬i trß Blocks trªn m¸y tÝnh H chó ý, s÷a sai. NÕu H nµo ch¬i tèt th× chän b¶ng nhiÒu « vµ h×nh vÏ h¬n. H thùc hiÖn tho¸t trß ch¬i vµ tho¸t m¸y. TuÇn 7: Thø hai ngµy 5 th¸ng 10 n¨m Bµi 2: Trß ch¬i dots( tiÕt1) 2015 I/ Môc tiªu: §©y lµ mét trß ch¬i lý thó, gióp c¸c em luyÖn thao t¸c dïng chuét m¸y tÝnh vµ luyÖn trÝ th«ng minh. II/ ChuÈn bÞ:  ChuÈn vÞ phßng m¸y chu ®¸o, kiÓm tra an toµn ®iÖn. S¾p xÕp ngåi theo nhãm III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. æn ®Þnh líp: Nh¾c H ngåi häc ngay ng¾n. ND- Time Bµi 2: TuÇn 8: Ho¹t ®éng cña ThÇy Ho¹t ®éng cña Trß Trß ch¬i Dots( tiÕt2) 2015 Bµi 3: I/ Môc tiªu: Thø hai ngµy 13 th¸ng 10 n¨m Trß ch¬i Sticks( tiÕt1) §©y lµ mét trß ch¬i luyÖn cho c¸c em thao t¸c víi chuét nhanh vµ chÝnh x¸c. II/ ChuÈn bÞ:  ChuÈn vÞ phßng m¸y chu ®¸o, kiÓm tra an toµn ®iÖn. S¾p xÕp ngåi theo nhãm III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. æn ®Þnh líp: Nh¾c H ngåi häc ngay ng¾n. ND- Time Ho¹t ®éng cña ThÇy TuÇn 9: Ho¹t ®éng cña Trß Thø hai ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2015 Bµi 1: tËp gâ c¸c phÝm ë hµng c¬ së I. Môc ®Ých, yªu cÇu: (3 TiÕt) - Gióp h/s bíc ®Çu biÕt ®îc c¸ch ®Æt tay trªn bµn phÝm, c¸ch gâ c¸c phÝm ë hµng c¬ së. - Th«ng qua phÇn mÒm MARIO t¹o cho h/s cã høng thó víi viÖc gâ bµn phÝm vµ ®¹t hiÖu qu¶ cao. II. TiÕn hµnh tiÕt häc: H§/TG Bµi cñ. 1. C¸ch ®Æt tay trªn bµn phÝm. 2. C¸ch gâ c¸c phÝm ë hµng c¬ së. 3. TËp gâ víi phÇn mÒm MARIO. 4. Ch¬i trß ch¬i 5. Khëi ®éng m¸y 6. Tho¸t khái phÇn H§ cña GV GV nªu c©u hái: - tr×nh bµy c¸c thao t¸c khëi ®éng trß ch¬i Sticks. - Tr×nh bµy c¸c thao t¸c sö dông chuét. GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña h/s. GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng tiªu ®Ò ch¬ng vµ ®Ò bµi: Ch¬ng 3: em tËp gâ bµn phÝm. Bµi 1: tËp gâ c¸c phÝm ë hµng c¬ së. - Gv nh¾c l¹i c¸c phÝm thuéc hµng c¬ së vµ gi¶i thÝch cho h/s hiÓu râ c¸ch ®¹t tay trªn bµn phÝm, GV ghi b¶ng. - §Æt ngãn trá cña tay tr¸i lªn phÝm F, c¸c ngãn cßn l¹i ®Æt lªn c¸c phÝm A, S, D - §Æt ngãn trá tay ph¶i lªn phÝm J, c¸c ngãn cßn l¹i ®Æt lªn c¸c phÝm K, L, :. - GV lµm mÉu viÖc ®Æt tay cho h/s thÊy rá. - GV cho h/s ®a lÇn lît tõng ngãn tay lªn cao ®Ó ph©n biÖt c¸c ngãn. - GV gi¶i thÝch vµ lµm mÉu cho h/s thÊy rá ®îc c¸ch gâ c¸c ngãn tay lªn c¸c phÝm hµng c¬ së. +Ngãn trá tay tr¸i gâ phÝm F, G. + Ngãn gi÷a tay tr¸i gâ phÝm D. + Ngãn ®eo nhÉn gâ phÝm S. + Ngãn ót gâ phÝm A. - T¬ng tù c¸c ngãn cña bµn tay ph¶i. - GV tr×nh bµy cho h/s hiÓu ®îc c¸ch khëi ®éng phÇn mÒm MARIO. - Nh¸y ®óp chuét lªn biÓu tîng MARIO. - GV tr×nh bµy c¸ch chän bµi ®Ó häc: + Nh¸y chuét lªn môc Lessons. + Nh¸y chuét lªn môc Home Row Only. + Nh¸y chuét lªn khung tranh sè 1. - GV tr×nh bµy c¸ch ch¬i cho h/s hiÓu: ®Æt 2 tay lªn bµn phÝm vµ dïng c¸c ngãn tay thay nhau gâ c¸c phÝm xuÊt hiÖn trªn mµn h×nh. - GV tr×nh bµy mét sè ®iÒu x¶y ra khi ch¬i trß ch¬i cho h/s hiÓu: trß ch¬i sÏ quy ®Þnh thêi gian, khi hÕt thêi gian quy ®Þnh m¸y sÏ b¸o: + Sè phÝm ®· gâ: Keys tybed. + Sè phÝm gâ sai: Erros. - Nh¸y chuét lªn « NET ®Ó tiÕp tôc. - Nh¸y chuét lªn « MENU quay vÒ mµn h×nh chÝnh trß ch¬i. - GV cho h/s khëi ®éng trß ch¬i vµ tiÕn hµnh tËp luyÖn c¸ch gâ phÝm víi phÇn mÒm MARIO. - GV ®i xuèng tõng m¸y tÝnh cña h/s ®Ó kiÓm tra c¸ch ®Æt tay vµ c¸ch gâ cña h/s. GV gi¶i thÝch vµ lµm mÈu cho h/s th©ý râ c¸c thao H§ cña HS H/s l¾ng nghe c©u hái vµ tr¶ lêi. H/s ghi vë. H/s ghi vë H/s quan s¸t H/s quan s¸t vµ ghi vë H/s ghi vë H/s ghi vë H/s tiÕn hµnh bËt m¸y Khëi ®éng trß ch¬i TËp gâ phÝm. H/s quan s¸t vµ lµm mÒm MARIO t¸c tho¸t MARIO. - Nh¸y chuét lªn môc MENU. - Nh¸y chuét lªn môc FILE vµ chän QUIT. theo. TuÇn 10: Thø hai ngµy 2 th¸ng 11 n¨m 2015 Bµi 2: TËp gâ c¸c phÝm ë hµng trªn (2 TiÕt) I. Môc ®Ých vµ yªu cÇu: - Gióp hs biÕt c¸ch ®Æt tay trªn bµn phÝm vµ biÕt ®Æt vÞ trÝ cña c¸c ngãn tay. - Gióp hs bíc ®Çu tËp gâ phÝm cña c¸c phÝm ë hµng phÝm trªn. - Th«ng qua phÇn mÒm Mario gióp hs cã sù høng thó víi viÖc häc vµ gâ phÝm linh ho¹t h¬n. II. §å dïng - PhÇn mÒm Mario. - M¸y vi tÝnh. III. TiÕn tr×nh bµi häc. Ho¹t ®éng Ho¹t ®éng häc sinh Ho¹t ®éng gi¸o viªn Thêi gian Bµi cò - HS l¾ng nghe vµ tr¶ - GV nªu c©u hái gäi hs tr¶ lêi. + Em h·y tr×nh bµy c¸ch ®Æt tay trªn bµn phÝm? lêi c©u hái. + Em h·y nªu c¸ch gâ c¸c hµng phÝm ë hµng c¬ së? - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña hs. - HS l¾ng nghe. Bµi míi - GV giíi thiÖu vµ ghi ®Ò bµi lªn b¶ng: - Häc sinh l¾ng nghe TËp gâ c¸c phÝm ë hµng phÝm trªn. vµ kÕt hîp ghi vë. C¸ch gâ - GV lµm mÉu c¸ch ®Æt tay trªn bµn phÝm cho hs - Häc sinh l¾ng nghe, thÊy râ vµ gi¶i thÝch c¸ch gâ c¸c phÝm ë hµng quan s¸t vµ kÕt hîp trªn. ghi vë. - GV gi¶i thÝch vµ ghi b¶ng: + V¬n c¸c ngãn tay ®Ó gâ c¸c phÝm ë hµng trªn. + Ngãn trá tay tr¸i gâ c¸c phÝm: R; T. + Ngãn gi÷a tay tr¸i gâ phÝm E. + Ngãn nhÉn tay tr¸i gâ phÝm W. + Ngãn ót tay tr¸i gâ phÝm Q. + Ngãn c¸i gâ phÝm c¸ch. * T¬ng tù víi bµn tay ph¶i. - Sau khi gâ c¸c phÝm ë hµng phÝm trªn ph¶i ®a c¸c ngãn tay vÒ vÞ trÝ cò. TËp gâ víi - Gäi 1 hs tr×nh bµy c¸ch khëi ®éng PM Mario. - Häc sinh l¾ng nghe, phÇn mÒm - GV gi¶i thÝch vµ ghi b¶ng: tr¶ lêi c©u hái vµ kÕt Mario + Nh¸y chuét lªn môc LESSONS chän môc hîp ghi vë. ADD TOP ROW. + Nh¸y chuét lªn tranh sè 1. + Gâ c¸c phÝm xuÊt hiÖn trªn mµn h×nh. TuÇn 11: Bµi 1: Thø hai ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2015 TËp gâ c¸c phÝm ë hµng díi ( tiÕt 1) I/ Môc tiªu: H «n l¹i c¸ch ®Æt tay vµ c¸ch gâ c¸c phÝm ë hµng díi biÕt vÞ trÝ cña c¸c phÝm ë hµng díi. II/ ChuÈn bÞ: GV chuÈn bÞ s¬ ®å bµn phÝm vµ bµn phÝm m¸y tÝnh.  H chuÈn bÞ bµi tèt. SGK vµ vë thùc hµnh. II/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. æn ®Þnh líp: Nh¾c H ngåi häc ngay ng¾n. KiÓm tra sÜ sè. ND- T. gian 1.Bµi cñ (4-5') Ho¹t ®éng cña T ?Hµng phÝm trªn thuéc hµng phÝm nµo? ?Nh¾c l¹i c¸ch ®Æt tay vµ c¸ch gâ hµng phÝm trªn. Ho¹t ®éng cña H H theo dâi. H lªn b¶ng tr¶ lêi. 2.Bµi míi H§1: C¸ch ®Æt tay trªn bµn phÝm. (11-12') T HD c¸ch ®Æt tay trªn bµn phÝm. Y/c H xem l¹i H44 (sgk) ?Em h·y nªu c¸ch ®Æt tay ®Ó gâ c¸c phÝm ë hµng trªn. T kÕt luËn:§Ó gâ ®îc c¸c phÝm ë hµng díi c¸c ngãn tay vÉn ®Æt lªn c¸c phÝm xuÊt ph¸t ë hµng phÝm c¬ së. ? Nh¾c l¹i c¸c phÝm xuÊt ph¸t. T nhËn xÐt,kÕt luËn. H quan s¸t H44 H§2: C¸ch gâ c¸c phÝm ë hµng díi. (14-15') Y/c H quan s¸t h×nh 45(sgk) ?C¸c phÝm trªn H45 lµ c¸c phÝm ë hµng nµo? T treo s¬ ®å bµn phÝm giíi thiÖu tríc líp. T nªu c¸ch gâ. * Chó ý: Sau khi gâ xong c¸c ngãn tay ph¶i ®a vÒ c¸c phÝm xuÊt ph¸t. H quan s¸t H45. H tr¶ lêi H quan s¸t s¬ ®å 3.Cñng cè dÆn dß. (2-3’) H tr¶ lêi ?Nh¾c l¹i c¸ch ®Æt tay vµ c¸ch gâ c¸c phÝm H l¾ng nghe vµ ghi nhí. ë hµng díi. DÆn dß: vÒ nhµ häc thuéc quy t¾c gâ phÝm ë hµng trªn tiÕt sau thùc hµnh. Bµi 3: I/ Môc tiªu: H tr¶ lêi. H ghi nhí H tr¶ lêi H ghi nhí. TËp gâ c¸c phÝm ë hµng díi( tiÕt 2)  H «n luyÖn c¸ch ®Æt tay vµ luyÖn gâ phÝm ë hµng díi.  LuyÖn gâ b»ng 10 ngãn. II/ ChuÈn bÞ: T chuÈn bÞ phßng thùc hµnh chu ®¸o vµ kiÓm tra an toµn ®iÖn.  H chuÈn bÞ bµi tèt. SGK vµ vë thùc hµnh. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1.æn ®Þnh líp: Gäi H vµo phßng m¸y, æn ®Þnh chæ ngåi. ND- T. gian Ho¹t ®éng cña T Ho¹t ®éng cña H 1.Bµi cñ. (2-3’) ?Em h·y chØ ra c¸c phÝm hµng trªn ë trªn bµn phÝm. ? §Æt tay ®óng vÞ trÝ ë c¸c phÝm ë hµng trªn. H chó ý l¾ng nghe vµ nhí l¹i kiÕn thøc cñ. H tr¶ lêi. 2.Bµi thùc hµnh. H§1: Khëi ®éng m¸y, vµ ch¬ng tr×nh Word. (5-7') Y/c H khëi ®éng m¸y, quan s¸t mµn h×nh trªn biÓu tîng Word. H khëi ®éng m¸y, quan s¸t mµn h×nh. H§2: Häc sinh tËp gâ.(15-17') T HD vµ quan s¸t c¸ch khëi ®éng W. T lµm mÉu, Y/c H thùc hiÖn. ? ChØ râ hµng phÝm díi ë trªn bµn phÝm, tËp ®Æt tay ®óng vÞ trÝ. T gäi H kh¸c nhËn xÐt c¸ch ®Æt tay cña b¹n. T nhËn xÐt,kÕt luËn. Y/c H tËp gâ c¸c phÝm ®· häc. T quan s¸t, híng dÉn,s÷a sai. T y/c H tËp gâ 1 bµi th¬ kh«ng dÊu ®· häc T quan s¸t,s÷a sai vµ híng dÉn thêng xuyªn. * Lu ý: Sö dông phÝm dÊu c¸ch sau mçi H quan s¸t, thùc hiÖn. H tr¶ lêi. H nhËn xÐt. H thùc hiÖn H chó ý thùc hiÖn. H ghi nhí. lÇn gâ tõ. H§3: Tho¸t khái Word vµ m¸y.(4-5') Y/c H tho¸t khái ch¬ng tr×nh so¹n th¶o vµ tho¸t m¸y. T lµm mÉu,y/c H quan s¸t thùc hiÖn. T quan s¸t,híng dÉn. 3. Cñng cè dÆn dß(2-3') T nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh,®¸nh gi¸ kh¶ n¨ng gâ phÝm cña c¸c em. TuÇn 12: Bµi 4: H thùc hiÖn tõng bíc H quan s¸t. H ghi nhí vµ thùc hiÖn Thø hai ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2015 TËp gâ c¸c phÝm ë hµng phÝm sè(T1) I/ Môc tiªu: H «n l¹i quy t¾c ®Æt tay vµ quy t¾c gâ c¸c phÝm ë hµng phÝm sè.. BiÕt vÞ trÝ cña hµng phÝm sè trªn bµn phÝm II/ ChuÈn bÞ: GV chuÈn bÞ Bµn phÝm m¸y tÝnh,s¬ ®å bµn phÝm.  H chuÈn bÞ bµi tèt. SGK vµ vë thùc hµnh. II/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. æn ®Þnh líp: Nh¾c H ngåi häc ngay ng¾n. KiÓm tra sÜ sè. ND- T. gian Ho¹t ®éng cña T ?Hµng phÝm díi thuéc hµng phÝm nµo? 1.Bµi cñ ?Nh¾c l¹i c¸ch ®Æt tay vµ c¸ch gâ hµng (4-5') phÝm díi. 2.Bµi míi H§1: C¸ch ®Æt tay trªn bµn phÝm. (11-12') H§2: C¸ch gâ hµng phÝm sè (14-15') 3.Cñng cè dÆn dß. (2-3’) Bµi 4: sè(T 2 ) I/ Môc tiªu: Ho¹t ®éng cña H H theo dâi. H lªn b¶ng tr¶ lêi. T HD c¸ch ®Æt tay trªn bµn phÝm. ?Em h·y kÓ tªn c¸c phÝm xuÊt ph¸t vµ c¸ch ®Æt tay. T treo s¬ ®å bµn phÝm vµ chØ râ hµng phÝm sè Gäi H lªn b¶ng tËp ®Æt tay ë hµng sè. Gäi H kh¸c nhËn xÐt c¸ch ®Æt tay cña b¹n. T nhËn xÐt,kÕt luËn. H chó ý,l¾ng nghe. H tr¶ lêi. Nªu c¸ch gâ c¸c phÝm ë hµng phÝm sè. T nªu c¸ch gâ. C¸c ngãn tay v¬n ra ®Ó gâ c¸c phÝm ë hµng phÝm sè. Y/c H quan s¸t H55(sgk) T HD c¸ch gâ trªn s¬ ®å bµn phÝm. * Chó ý: Sau khi gâ xong mét phÝm c¸c ngãn tay ph¶i ®a vÒ c¸c phÝm xuÊt ph¸t. H chó ý l¾ng nghe. ?Nh¾c l¹i c¸ch ®Æt tay ®Ó gâ c¸c phÝm ë hµng phÝm sè. ? Quy t¾c gâ phÝm sè. DÆn dß: vÒ nhµ häc thuéc quy t¾c gâ phÝm ë hµng phÝm sè tiÕt sau thùc hµnh. H chó ý quan s¸t. H lªn b¶ng ®Æt tay ®óng. H kh¸c nhËn xÐt. H ghi nhí. H chó ,ghi nhí. TËp gâ c¸c phÝm ë hµng phÝm H «n luyÖn c¸ch ®Æt tay vµ luyÖn gâ phÝm ë hµng phÝm sè. LuyÖn gâ b»ng 10 ngãn. II/ ChuÈn bÞ: T chuÈn bÞ phßng thùc hµnh chu ®¸o vµ kiÓm tra an toµn ®iÖn. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1.æn ®Þnh líp: Gäi H vµo phßng m¸y, æn ®Þnh chæ ngåi. ND- T. gian Ho¹t ®éng cña T Ho¹t ®éng cña H 1.Bµi cñ. (2-3’) ?Em h·y chØ ra c¸c phÝm sè ë trªn bµn phÝm. ? §Æt tay ®óng vÞ trÝ ë c¸c phÝm ë hµng phÝm sè. H chó ý l¾ng nghe vµ nhí l¹i kiÕn thøc cñ. H tr¶ lêi. 2.Bµi thùc hµnh. H§1: Khëi ®éng m¸y, vµ ch¬ng tr×nh Word. (5-7') Y/c H khëi ®éng m¸y, quan s¸t mµn h×nh trªn biÓu tîng Word. T HD vµ quan s¸t c¸ch khëi ®éng W. T lµm mÉu, Y/c H thùc hiÖn. ? ChØ râ hµng phÝm sè ë trªn bµn phÝm, tËp ®Æt tay ®óng vÞ trÝ. T gäi H kh¸c nhËn xÐt c¸ch ®Æt tay cña b¹n. T nhËn xÐt,kÕt luËn. Y/c H tËp gâ c¸c phÝm ®· häc. T quan s¸t, híng dÉn, s÷a sai. T y/c H gâ ®óng,chÝnh x¸c b»ng 10 ngãn. H khëi ®éng m¸y, quan s¸t mµn h×nh. H§2: Thùc hµnh T2(10 ') H§3:Thùc hµnh T3 (9 ') H§4:Tho¸t khái Word vµ m¸y.(2-3') 3. Cñng cè dÆn dß(2-3') Y/c H luyÖn gâ bµi T2 T chó ý quan s¸t, HD thêng xuyªn nh¾c H luyÖn gâ =10 ngãn. Chó ý gâ c¸c sè trªn hµng phÝm sè. Y/c H hoµn thµnh bµi tËp T2 Y/c H gâ tªn vµ ngµy th¸ng cña mét ngµy lÔ trong n¨m. T lÊy VÝ dô: “ Ngµy quèc tÕ thiÕu nhi 1 th¸ng 6” “Ngµy Quèc kh¸nh 2 th¸ng 9....” Y/c H gâ danh s¸ch gåm tªn vµ sè ®iÖn tho¹i cña mét ngêi quen. T gîi ý, HD thêng xuyªn. H quan s¸t, thùc hiÖn. H tr¶ lêi. H nhËn xÐt. H thùc hiÖn H chó ý thùc hiÖn. H thùc hiÖn H chó ý gâ ®óng H thùc hiÖn tõng bíc H quan s¸t. H ghi nhí vµ thùc hiÖn H thùc hiÖn theo c¸c bíc Y/c H tho¸t khái ch¬ng tr×nh so¹n th¶o vµ tho¸t m¸y. T lµm mÉu,y/c H quan s¸t thùc hiÖn. T quan s¸t,híng dÉn. T nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh,®¸nh gi¸ kh¶ n¨ng gâ phÝm cña c¸c em. TuÇn 13: Thø hai ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2015 Bµi 5: LuyÖn tËp (T1) I/ Môc tiªu: H «n luyÖn c¸ch ®Æt tay trªn hµng phÝm xuÊt ph¸t vµ c¸ch gâ.  ¤n luyÖn kü n¨ng gâ nhanh, gâ chÝnh x¸c b»ng 10 ngãn. II/ ChuÈn bÞ: T chuÈn bÞ phßng thùc hµnh chu ®¸o vµ kiÓm tra an toµn ®iÖn. H chuÈn bÞ bµi tèt. SGK vµ vë thùc hµnh. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1.æn ®Þnh líp: Gäi H vµo phßng m¸y, æn ®Þnh chæ ngåi. ND Time 1.Bµi cñ 2.Bµi «n. H§1: Khëi ®éng m¸y, vµ ch¬ng tr×nh Word. (2’) H§2: nh¾c l¹i c¸ch ®Æt tay 5’ H §3: C¸ch gâ: 25’ 3. Cñng cè: (2’) Ho¹t ®éng cña ThÇy TiÕn hµnh trong giê häc. Y/c H khëi ®éng m¸y, quan s¸t mµn h×nh trªn biÓu tîng Word. T HD vµ quan s¸t c¸ch khëi ®éng W. T lµm mÉu, Y/c H thùc hiÖn. ? Em h·y nh¾c l¹i c¸ch ®Æt tay ®óng vÞ trÝ lªn phÝm xuÊt ph¸t ë trªn bµn phÝm. T gäi H kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. T nhËn xÐt,kÕt luËn. - Y/c H quan s¸t H57 (sgk) -Y/c H ®Æt tay ®óng vÞ trÝ trªn c¸c phÝm xuÊt ph¸t. Gäi H kh¸c nhËn xÐt c¸ch ®Æt tay cña b¹n T quan s¸t, híng dÉn,s÷a sai. KÕt luËn Y/c H quan s¸t H58 s¬ ®å bµn phÝm. * Lu ý:H c¸c ngãn tay ®îc t« mµu nµo th× ®îc gâ vïng phÝm cã mµu t¬ng øng. ?Em h·y nh¾c l¹i c¸ch gâ? T nhËn xÐt, kÕt luËn. -T nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh.Tuyªn d¬ng nh÷ng H tÝch cùc luyÖn gâ tèt, nh¾c nhë H yÕu. Ho¹t ®éng cña Trß H thùc hiÖn vµ quan s¸t H quan s¸t vµ lµm theo H tr¶ lêi H nhËn xÐt, bæ sung. H quan s¸t,h×nh vÏ. H thùc hiÖn H nhËn xÐt H quan s¸t H lu ý H tr¶ lêi KiÓm tra 1 tiÕt PhÇn 1 : Lý thuyÕt ( 4 ®iÓm) C©u 1: §Ó gâ bµn phÝm ®óng c¸ch, em ®Æt c¸c ngãn tay nh thÕ nµo? H·y ®iÒn vµo chæ (.......) Z X C V B N M , . / Ngãn ót tr¸i ®Æt lªn........ .............. Ngãn ¸p ót tr¸i ®Æt lªn............................. Ngãn trá tr¸i ®Æt lªn....... .............. Ngãn chØ tr¸i ®Æt lªn........................... Ngãn ót ph¶i ®Æt lªn........................ Ngãn ¸p ót ph¶i ®Æt lªn........................ Ngãn trá ph¶i ®Æt lªn.......................... Ngãn chØ ph¶i ®Æt lªn.............................. Hai ngãn c¸i ®Æt lªn.................. C©u 2: H·y dïng c¸c tõ : C¸ch mét kÝ tù, xuèng dßng ®iÒn vµo chç (.....) PhÝm c¸ch dïng ®Ó............................................ PhÝm Enter dïng ®Ó:......................................... §¸p ¸n: C©u 1: 3 ®iÓm: Ch÷ Z Ch÷ X Ch÷ V, B ch÷ C DÊu / Dêu . Ch÷ M,N Dêu , PhÝm c¸ch C©u 2: (1 ®iÓm) c¸ch mét kÝ tù xuèng dßng. PhÇn II: Thùc hµnh 6 ®iÓm (20’) TËp gâ kh«ng dÊu: mot tuan co 7 ngay mot thang th¬ng co 30 hoac 31 ngay mot nam co 12 thang hay 365 ngay TuÇn 14: Thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2015 Ch¬ng IV: Bµi 1: Em tËp vÏ TËp t« mµu I/ Môc tiªu: H «n l¹i c¸ch khëi ®éng phÇn mÒm ®å häa (Paint) vµ nhËn d¹ng hép mµu. «n luyÖn c¸c bíc ®Ó t« mµu cho h×nh vÏ. II/ ChuÈn bÞ: T chuÈn bÞ h×nh ¶nh phãng to cña mµn h×nh vÏ vµ hép mµu.  H chuÈn bÞ bµi tèt, vë Thùc hµnh vµ SGK. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1. æn ®Þnh líp, nh¾c H ngåi ngay ng¾n. ND Time H§1: Bµi míi (10-12') Ho¹t ®éng cña ThÇy Ho¹t ®éng cña Trß T nªu c¸ch khëi ®éng phÇn mÒm Paint.. H ghi nhí. Y/c H quan s¸t mµn h×nh Paint sau khi H quan s¸t H59. khëi ®éng nh h×nh 59. T treo tranh lªn b¶ng- giíi thiÖu c¸c thµnh H quan s¸t, chó ý. phÇn cña mµn h×nh Paint. H§2: Lµm quen víi hép mµu.(8-10') T y/c H quan s¸t H60(SGK) T giíi thiÖu c¸c thµnh phÇn trõ hép mµu. HD c¸ch chän mµu vÏ vµ mµu nÒn. NhÊn m¹nh sù kh¸c nhau gi÷a mµu vÏ vµ mµu nÒn. ? Chän mµu vÏ kh¸c mµu nÒn ë ®iÓm nµo? T kÕt luËn. H quan s¸tH60(sgk) H§3: T« mµu (8-10') Y/c H quan s¸t H11(SGK). T giíi thiÖu c«ng cô t« mµu. Nªu c¸c bíc t« mµu. T tæng kÕt H§3. H quan s¸t H chó ý l¾ng nghe, ghi nhí. 3. Cñng cè dÆn dß.(3') Nh¾c H n¾m kû c¸c bíc t« mµu cho h×nh vÏ tiÕt sau thùc hµnh. H l¾ng nghe, ghi nhí. Bµi 1: I/ Môc tiªu: H chó ý l¾ng nghe. H ghi nhí. H tr¶ lêi. TËp t« mµu(T2)  H «n tËp c¸c thao t¸c t« mµu cho h×nh vÏ cã s½n. Ph©n biÖt ®îc mµu vÏ vµ mµu nÒn. II/ ChuÈn bÞ:  T chuÈn bÞ phßng thùc hµnh chu ®¸o, kiÓm tra an toµn ®iÖn.  H chuÈn bÞ bµi tèt, vë Thùc hµnh vµ SGK. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1. æn ®Þnh líp: Gäi Hs vµo phßng m¸y, æn ®Þnh chæ ngåi.. 2. Bµi cñ: TiÕn hµnh trong giê häc. ND- Time Ho¹t ®éng T Ho¹t ®éng H H§1: Thùc hµnh t1. (4-5') T nªu c¸ch khëi ®éng phÇn mÒm Paint.. T quan s¸t, híng dÉn. Y/c H nhËn diÖn mµu vÏ vµ mµu nÒn. Thùc hiÖn thao t¸c chän vµ quan s¸t. T quan s¸t, híng dÉn, söa sai. H thùc hiÖn H quan s¸t. H thùc hiÖn, quan s¸t sù thay ®æi trªn hép mµu. H§2: thùc hµnh T2. T më tÖp tomau1.bmp -Y/c H t« mµu cho h×nh vÏ. - H thùc hiÖn H§3: thùc hµnh T3. (5-7') H§4: thùc hµnh T4. (5-7') H§5: thùc hµnh T52. (5-7) 3.NhËn xÐt (2-3') T quan s¸t, híng dÉn, s÷a sai. T më tÖp Tomau2.bmp Y/c H t« mµu cho ng«i nhµ nh h×nh H63 T lµm mÉu, yªu cÇu H thùc hiÖn. H quan s¸t, thùc hiÖn. Y/c H so s¸nh KÕt qu¶ t« víi h×nh ®· t« s½n. H so s¸nh. T nhËn xÐt. T më tÖp Tomau3.bmp Y/c H tËp t« theo H64 T quan s¸t, híng dÉn, s÷a sai. Y/c H so s¸nh kÕt qu¶ t« víi h×nh ®· t« s½n. Më tÖp Tomau4.bmp. Y/c H t« theo H65 - Y/c H nhËn xÐt kÕt qu¶ t«. T nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh. §¸nh gi¸ kh¶ n¨ng sö dông chuét cña H TuÇn 15: Bµi 2: I/ Môc tiªu: H thùc hiÖn H so s¸nh, nhËn xÐt. H thùc hiÖn H hoµn thµnh bµi tËp nhËn xÐt kÕt qu¶ t«. H l¾ng nghe, ghi nhí. Thø hai ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2015 T« mµu b»ng mµu nÒn H «n l¹i c¸ch khëi ®éng phÇn mÒm ®å häa (Paint) vµ nhËn d¹ng hép mµu. «n luyÖn c¸c bíc ®Ó t« mµu cho h×nh vÏ. H biÕt sö dông chuét ph¶i ®Ó t« mµu nÒn cho c¸c h×nh vÏ cã s½n. II/ ChuÈn bÞ: T chuÈn bÞ kiÕn thøc bµi gi¶ng chu ®¸o.  H chuÈn bÞ bµi tèt, vë Thùc hµnh vµ SGK. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc æn ®Þnh líp, nh¾c H ngåi ngay ng¾n. ND Time 1.Bµi cñ :(2’) 2.Bµi míi H§1: C¸ch t« (28’) 3. Cñng cè dÆn dß(2’) Bµi 2: I/ Môc tiªu: Ho¹t ®éng cña ThÇy ?Nh¾c l¹i c¸c bíc ®Ó t« mµu cho h×nh vÏ. ? Trong c¸c tiÕt thùc hµnh chóng ta dïng nót chuét g× ®Ó t« mµu cho h×nh vÏ? T nhËn xÐt ?Em h·y nh¾c l¹i c¸c bíc ®Ó t« mµu cho h×nh vÏ mµ em ®· häc. 1. T« mµu b»ng mµu nÒn T nªu c¸c bíc thùc hiÖn + Chän c«ng cô + Nh¸y nót ph¶i chuét ®Ó chän mµu t« + Nh¸y nót ph¶i chuét vµo vïng muèn t« mµu. H quan s¸t, chó ý l¾ng nghe. ?Y/c H nh¾c l¹i c¸ch chän nót chuét g× ®Ó t« mµu b»ng mµu nÒn? T dÆn c¸c em n¾m kÜ bµi tiÕt sau thùc hµnh Ho¹t ®éng cña Trß H tr¶ lêi. H tr¶ lêi H l¾ng nghe H tr¶ lêi. Ghi nhí H ghi vë. H tr¶ lêi H ghi vë vµ ghi nhí. T« mµu b»ng mµu nÒn (T2) H «n l¹i c¸ch khëi ®éng phÇn mÒm ®å häa (Paint) vµ nhËn d¹ng hép mµu. «n luyÖn c¸c bíc ®Ó t« mµu cho h×nh vÏ. H biÕt sö dông ph¶i chuét ®Ó t« mµu nÒn cho c¸c h×nh vÏ cã s½n. II/ ChuÈn bÞ: T chuÈn bÞ phßng thùc hµnh chu ®¸o. KiÓm tra an toµn ®iÖns III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc æn ®Þnh líp, nh¾c H ngåi ngay ng¾n. ND Time 1.Bµi cñ :(3’) Ho¹t ®éng cña ThÇy ?Nh¾c l¹i c¸c bíc ®Ó t« mµu b»ng mµu nÒn cho h×nh vÏ. ? T y/c H khëi ®éng m¸y, khëi ®éng ch¬ng tr×nh Paint ( vÏ) ? T« mµu b»ng mµu nÒn ta nªn sö dông nót chuét g×? T kÕt luËn vµ nªu l¹i c¸c bíc ®Ó H n¾m râ c¸ch t« mµu b»ng mµu nÒn. Nh lµ : Ta nªn dïng nót ph¶i chuét ®Ó t« mµu nÒn cho c¸c bµi tËp sau. Ho¹t ®éng cña Trß H tr¶ lêi. H§2: Thùc hµnh T1 (10’) -Y/c H ®äc bµi T1.Toµn líp chó ý ®äc thÇm ( sgk) Y/c H më bµi 1 vÒ t« mµu b»ng mµu nÒn. T HD, s÷a sai. H ®äc y/c bµi T1 H§3: Thùc hµnh T2 (12’) -Y/c H ®äc bµi T2. Toµn líp chó ý ®äc thÇm ( sgk) Y/c H më tÖp Tomau5.bmp vµ Tomau6.bmp T quan s¸t, híng dÉn c¸ch më. Y/c H t« mµu b»ng mµu nÒn cho bµi theo H66 vµ H67. T quan s¸t, híng dÉn thêng xuyªn. Y/c H hoµn thµnh bµi tËp thùc hµnh. H ®äc y/c bµi T1 2.TiÕn hµnh thùc hµnh H§1: C¸c bíc thùc hiÖn (5’) 3. Cñng cè dÆn dß(3’) TuÇn 16: Bµi 6: I/ Môc tiªu: H tr¶ lêi H l¾ng nghe H tr¶ lêi. Ghi nhí H ghi vë. H thùc hiÖn H thùc hiÖn H thùc hiÖn H hoµn thµnh BT. T nhËn xÐt kÕt qu¶ tiÕt thùc hµnh. Tuyªn H l¾ng nghe, ghi nhí. d¬ng mét sè b¹n ®· biÕt c¸ch t« mµu b»ng mµu nÒn phï hîp, ®Ñp. Nh¾c nhë mét sè H cßn yÕu cÇn cè g¾ng h¬n n÷a. Thø hai ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2015 ¤n tËp chung (T1) H «n luyÖn c¸ch ®Æt tay trªn hµng phÝm xuÊt ph¸t vµ c¸ch gâ.  ¤n luyÖn kü n¨ng gâ nhanh, gâ chÝnh x¸c b»ng 10 ngãn. II/ ChuÈn bÞ: T chuÈn bÞ phßng thùc hµnh chu ®¸o vµ kiÓm tra an toµn ®iÖn.  H chuÈn bÞ bµi tèt, vë Thùc hµnh vµ SGK. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1.æn ®Þnh líp: Gäi H vµo phßng m¸y, æn ®Þnh chæ ngåi ND Time 1.Bµi cñ Ho¹t ®éng cña ThÇy TiÕn hµnh trong giê häc. Ho¹t ®éng cña Trß 2.Bµi «n. H§1: Khëi ®éng m¸y, vµ ch¬ng tr×nh Word. (2’) H§2: nh¾c l¹i c¸ch ®Æt tay 5’ Y/c H khëi ®éng m¸y, quan s¸t mµn h×nh trªn biÓu tîng Word. T HD vµ quan s¸t c¸ch khëi ®éng W. T lµm mÉu, Y/c H thùc hiÖn. H thùc hiÖn vµ quan s¸t ? Em h·y nh¾c l¹i c¸ch ®Æt tay ®óng vÞ trÝ lªn phÝm xuÊt ph¸t ë trªn bµn phÝm. T gäi H kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. H tr¶ lêi H quan s¸t vµ lµm theo H nhËn xÐt, bæ sung. T nhËn xÐt,kÕt luËn. - Y/c H quan s¸t H57 (sgk) -Y/c H ®Æt tay ®óng vÞ trÝ trªn c¸c phÝm xuÊt ph¸t. Gäi H kh¸c nhËn xÐt c¸ch ®Æt tay cña b¹n T quan s¸t, híng dÉn,s÷a sai. KÕt luËn H quan s¸t,h×nh vÏ. H thùc hiÖn H nhËn xÐt H §3: C¸ch gâ:26’ Y/c H quan s¸t H58 s¬ ®å bµn phÝm. H quan s¸t * Lu ý:H c¸c ngãn tay ®îc t« mµu nµo th× H lu ý ®îc gâ vïng phÝm cã mµu t¬ng øng. ?Em h·y nh¾c l¹i c¸ch gâ? H tr¶ lêi T nhËn xÐt, kÕt luËn. 3. Cñng cè: (2’) -T nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh.Tuyªn d¬ng nh÷ng H tÝch cùc luyÖn gâ tèt, nh¾c nhë H yÕu. TuÇn 17: Bµi 6: I/ Môc tiªu: Thø hai ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2015 ¤n tËp chung (T2) H «n luyÖn c¸ch ®Æt tay trªn hµng phÝm xuÊt ph¸t vµ c¸ch gâ.  ¤n luyÖn kü n¨ng gâ nhanh, gâ chÝnh x¸c b»ng 10 ngãn. II/ ChuÈn bÞ: T chuÈn bÞ phßng thùc hµnh chu ®¸o vµ kiÓm tra an toµn ®iÖn.  H chuÈn bÞ bµi tèt, vë Thùc hµnh vµ SGK. III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1.æn ®Þnh líp: Gäi H vµo phßng m¸y, æn ®Þnh chæ ngåi. ND Time H§1: Thùc hµnh T1 Ho¹t ®éng cña ThÇy Y/c H khëi ®éng m¸y, quan s¸t mµn h×nh trªn biÓu tîng Word. - Y/c H gâ bµi th¬ “ TÊc ®Êt, tÊc vµng” Nh¾c H gâ chÝnh x¸c b»ng 10 ngãn. T quan s¸t, híng dÉn,s÷a sai. KÕt luËn Ho¹t ®éng cña Trß H thùc hiÖn vµ quan s¸t H§2: Thùc hµnh T2 - Y/c H gâ bµi th¬ “ §Çm sen” * Lu ý: Dïng phÝm c¸ch ®Ó c¸ch gi÷a c¸c tõ. T quan s¸t, híng dÉn, s÷a sai. KÕt luËn H thùc hiÖn H ghi nhí - Y/c H gâ néi dung bµi thùc hµnh * Chó ý:trong bµi thùc hµnh cã sö dông phÝm sè. T quan s¸t, híng dÉn,s÷a sai. KÕt luËn *Lu ý: ViÖc gâ c¸c kÝ hiÖu “-“, “=”... T híng dÉn. Y/c H hoµn thµnh bµi tËp T3 Y/c H tho¸t khái ch¬ng tr×nh so¹n th¶o vµ tho¸t m¸y. T quan s¸t,híng dÉn. H thùc hiÖn H ghi nhí H§3: Thùc hµnh T3 H§4: Tho¸t m¸y vµ tho¸t ch¬ng tr×nh W(2’) 3. Cñng cè: (2’) -T nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh.Tuyªn d¬ng nh÷ng H tÝch cùc luyÖn gâ tèt, nh¾c nhë H yÕu. H thùc hiÖn H chó ý gâ chÝnh x¸c b»ng 10 ngãn. H quan s¸t H quan s¸t H hoµn thµnh H thùc hiÖn theo c¸c bíc. KiÓm traHỌC KÌ 1 TUẦN 19 Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 6: VẼ ĐƯỜNG CONG (Tiết 37, 38) I.Mục đích, yêu cầu. - Học sinh biết sử dụng công cụ đường cong để vẽ các cung đường cong một phía. II. Đồ dùng dạy học. - GV: Giáo án, SGK, máy tính. - HS: SGK, vở ghi, máy tính. III. Hoạt động dạy và học. Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Bài cũ Nêu các bước thực hiện để di chuyển hình HS trả lời Nhận xét câu trả lời của bạn nào? HS nhận xét 2. Bài mới để vẽ được hình dạng của một con cá hay HS lắng nghe Giới thiệu một chiếc lá các em có thể sử dụng một công cụ trong phần mềm Paint để vẽ.Đó là công cụ vẽ đường cong. Bài học hôm nay các em sẽ được học đó là bài “Vẽ đường cong” Hoạt động 1: Các Em nào nhìn vào hộp công cụ nói cho cô HS quan sát và trả lời bước thực hiện để vẽ biết công cụ nào là công cụ đường cong đường cong Để thực hiện vẽ đường cong các em thực hiện theo các bước sau: - Chọn công cụ đường cong trong hộp công cụ. HS ghi bài - Chọn nét vẽ, màu vẽ. - Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối của đường cong. Một đoạn thẳng được tạo ra. - Đưa con trỏ chuột lên đoạn thẳng. Nhấn giữ và kéo nút trái chuột để uốn cong đoạn thẳng, tới khi vừa ý thì thả nút chuột và nháy chuột lần nữa. GV thao tác từng bước trên máy tính để HS thấy rõ HS quan sát Hoạt động 2; Thực Hướng dẫn HS thực hành vẽ hình con cá, HS thực hành hành chiếc lá. GV vẽ mẫu hình con cá và chiếc lá cho HS quan sát Theo dõi, hướng dẫn cụ thể cho HS Cho HS thực hành vẽ theo nhóm, tuyên dương những nhóm nào có hình vẽ đẹp nhất. 3. Củng cố, dặn dò Nhắc lại công cụ vẽ đường cong và chỉ vào HS lắng nghe hộp công cụ cho HS thấy lại lần nữa HS quan sát Gọi HS đọc lại các bước thực hiện vẽ