GIÁO ÁN TD 6
Tuần: 1
Tiết: 1
2014
Tên bài:
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
Ngày soạn: 16/ 08/ 2014
Ngày dạy: 18, 20/ 08/
LÝ THUYẾT
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết một số lợi ích của việc tham gia và thường xuyên tập luyện TDTT.
2. Kỹ năng:
- Vận dụng trong các giờ học Thể dục và tự tập hằng ngày.
3. Thái độ, hành vi:
- Có nề nếp, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, giữ gìn vệ chung.
- Tự giác, tích cực trong giờ học.
II. Địa điểm – Phương tiện:
1. Địa điểm: phòng học lớp 6
2. Phương tiện: Đồng hồ, SGV, một số tài liệu có liên quan.
III. Nội dung - Phương pháp giảng dạy:
Nội dung giảng dạy
LVĐ
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Nhận lớp - ổn định - điểm danh
- kiểm tra sức khỏe của học sinh.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của
buổi học:
Lý thuyết: Lợi ích tác dụng của
TDTT.
2’
II. PHẦN CƠ BẢN
1. Lý thuyết: Lợi ích của
TDTT.
- Lợi ích góp phần góp phần giáo
dục hình thành nhân cách học
sinh.
- Cái quý nhất của con người là
sức khỏe và trí tuệ. Có sức khỏe
tốt sẻ tạo điều kiện cho trí tuệ phát
triển và ngực lại.
- Khi tham gia hoạt động TDTT
đòi hỏ học sinh phải có tính kỷ
40’
Phương pháp và hình thức tổ
chức
XXXX XXXX
XXXX XXXX
XXXX XXXX
∆ Giáo
viên
- Phương pháp lời nói
- GV nêu ra một số câu hỏi gợi ý để
học sinh trả lời
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
∆ GV
- Phương pháp lời nói
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
Nội dung giảng dạy
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
LVĐ
luật cao, tinh thần và trách nhiệm
trước tập thể, tác phong nhanh
nhẹn, sự cố gắng, tính thật thà,
trung thực.
- Tập luyện TDTT thường xuyên,
có kế hoạch giúp cho các em có
một nếp sống lành mạnh vui tươi,
học tập và làm việc có khoa học.
- Tập luyện TDTT có tác dụng
phòng chóng, chửa bệnh và phát
triển các tố chất thể lực của cơ thể
như SN, SM, SB, sự khéo léo
chính xác.
III. PHẦN KẾT THÚC
1. Nhận xét.
2. Dặn dò.
3. Xuống lớp.
Phương pháp và hình thức tổ
chức
- Theo em TDTT có tác dụng góp
phần nang cao chất lượng học tập
của các môn học khác hay không?
Tại sao?
- Tập luyện TDTT có tác dụng gì
đến cơ thể ngươi tập?
- GV tóm lại cho học sinh nắm và
ghi chép.
3’
XXXX XXXX
XXXX XXXX
XXXX XXXX
∆ Giáo
viên
- Phương pháp lời nói.
Rút kinh nghiệm:
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
Tuần: 1
Tiết: 2
2014
Tên bài:
Ngày soạn: 16/ 08/ 2014
Ngày dạy: 18, 20/ 08/
ĐHĐN – BÀI THỂ DỤC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. Đứng
nghiêm, đứng nghĩ. Quay phải, quay trái, quay đằng sau. Cách báo cáo xin phép ra
vào lớp.
- Biết tên và cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, ngực.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số. Đứng nghiêm, đứng nghĩ.
Quay phải, quay trái, quay đằng sau. Cách báo cáo xin phép ra vào lớp.
- Thực hiện được các động tác vươn thở, tay, ngực.
3. Thái độ, hành vi:
- Có nề nếp, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, giữ gìn vệ chung và khi tập luyện
TDTT
- Tự giác, tích cực trong giờ học TD và tập luyện TDTT
II. Địa điểm – Phương tiện:
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện: Đồng hồ, còi, một số dụng cụ có liên quan.
III. Nội dung - Phương pháp giảng dạy:
Nội dung giảng dạy
LVĐ
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Nhận lớp - ổn định - điểm danh
- kiểm tra sức khỏe của học sinh.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của
buổi học:
10’
Phương pháp và hình thức tổ
chức
XXXXXXXX
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
Nội dung giảng dạy
- ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số. Đứng nghiêm,
đứng nghĩ. Quay phải, quay trái,
quay đằng sau. Cách báo cáo xin
phép ra vào lớp.
- Bài TD: Học 3 động tác vươn
thở, tay, ngực.
3. Khởi động.
- Xoay các khớp (cổ, vai, khyủ
tay, hong, đầu gối, cổ tay cổ chân)
- Ép ngang, ép dọc.
- Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao
đùi, chạy gót chạm mông (tại chổ).
II. PHẦN CƠ BẢN
1. ĐHĐN:
- Tập hợp hàng dọc.
Khẩu lệnh: “Thành 1,2,3…hàng
dọc tập hợp”
Động tác:
- Dóng hàng.
Khẩu lệnh: “Nhìn trước…thẳng”
Động tác:
Khẩu lệnh: “Thôi”
Động tác:
- Điểm số.
Khẩu lệnh: Từng hàng ( cả lớp) từ
trên xuống dưới từ 1→ hết điểm
số.
Từng hàng (cả lớp) từ trên xuống
dưới theo chu kỳ 2, 3… điểm số.
Động tác:
- Đứng nghiêm:
Khẩu lệnh: “Nghiêm…”
Động tác.
- Đứng nghĩ:
Khẩu lệnh: “Nghĩ…”
- Quay phải (trái).
Khẩu lệnh: “Bên phải(trái)…
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
LVĐ
Phương pháp và hình thức tổ
chức
- Phương pháp lời nói
2l x 8n
l
X X X X X X X X
X X X X X X X
n
2 x8
60s
X
X
X X X X X X X
X
∆
- Phương pháp đồng loạt
32’
16’
XXXXXXXX
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
l
l
2 –6
- Phương pháp lời nói
- GV phân tích, làm mẫu kỷ thuật
động tác cho học sinh.
- Học sinh thực hiện. GV quan sát
nhắc nhỡ sữa chữa cho học sinh.
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
Nội dung giảng dạy
LVĐ
Phương pháp và hình thức tổ
chức
quay”
Động tác:
- Quay đăng sau:
Khẩu lệnh”Đằng sau…quay”
- Cách chào, báo cáo, xin phép ra
vào lớp.
16’
2. Bài TD
a. Động tác vươn thở.
X X X
X X X
CB
1
2
3
X X X
4
l
b. Động tác tay
CB
l
1 –2
1
2
3
4
2l – 4l
c. Động tác ngực
CB
1
2
3
X
X X X X X
X X X X X
X X X X
X
∆ Giáo viên
- Phương pháp phân tích, làm mẫu
động tác cho học sinh quan sát.
- Phương pháp tập luyện đồng loạt.
GV quan sát sữa chữa sai sót cho
học sinh.
4
III. PHẦN KẾT THÚC
1. Nhận xét.
2. Dặn dò.
3. Xuống lớp.
3’
XXXXXXXX
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
- Phương pháp lời nói.
Rút kinh nghiệm:
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
Tuần: 2
Tiết: 3
2014
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
Ngày soạn: 22/ 08/ 2014
Ngày dạy: 25, 28/ 08/
Tên bài: ĐHĐN – BÀI THỂ DỤC – CHẠY BỀN.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Dàn
và dồn hàng.
- Biết tên và cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, ngực, chân, bụng.
- Biết cách thực hiện chạy vòng số 8.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Dàn và dồn hàng.
- Thực hiện được các động tác vươn thở, tay, ngực, chân, bụng.
- Thực hiện cơ bản đúng chạy vòng số 8.
3. Thái độ, hành vi:
- Có nề nếp, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, giữ gìn vệ chung và khi tập luyện
TDTT
- Tự giác, tích cực trong giờ học TD và tập luyện TDTT
II. Địa điểm – Phương tiện:
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện: Đồng hồ, còi, một số dụng cụ có liên quan.
III. Nội dung - Phương pháp giảng dạy:
Nội dung giảng dạy
LVĐ
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Nhận lớp - ổn định - điểm danh
- kiểm tra sức khỏe của học sinh.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của
buổi học:
- ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số. Dàn và dồn
hàng.
- Bài TD: Ôn tập 3 động tác, Học:
2 động tác chân, bụng.
- Chạy bền: Chạy vòng số 8.
3. Khởi động.
- Xoay các khớp (cổ, vai, khyủ
tay, hong, đầu gối, cổ tay cổ
chân)
- Ép ngang, ép dọc.
- Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao
đùi, chạy gót chạm mông (tại
chổ).
10’
II. PHẦN CƠ BẢN
1. ĐHĐN:
- Tập hợp hàng ngang.
Khẩu lệnh: “Thành 1,2,3…hàng
ngang tập hợp”
Động tác:
- Dóng hàng.
Khẩu lệnh: “Nhìn phải…thẳng”
Động tác:
Khẩu lệnh: “Thôi”
Động tác:
- Điểm số.
Khẩu lệnh: Từng hàng ( cả lớp) từ
phải sang trái từ 1→ hết điểm số.
Từng hàng ( cả lớp) từ phải sang
trái theo chu kỳ 2, 3… điểm số.
Động tác:
- Dàn hàng:
Phương pháp và hình thức tổ chức
XXXXXXXX
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
- Phương pháp lời nói
2l x 8n
l
X X X X X X X X
X X X X X X X
n
2 x8
60s
X
X
X X X X X X X
X
∆
- Phương pháp đồng loạt
32’
14’
XXXXXXXX
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
l
2 –4
l
- Phương pháp lời nói
- GV phân tích, làm mẫu kỷ thuật
động tác cho học sinh.
- Học sinh thực hiện. GV quan sát
nhắc nhỡ sữa chữa cho học sinh.
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
Nội dung giảng dạy
Khẩu lệnh: “Em A làm chuẩn dãn
cách 1 cánh tay (1 sải tay)… dàn
hàng”
Động tác:
- Dồn hàng:
Khẩu lệnh: “Em A lam chuẩn…
dồn hàng’
Động tác:
2. Bài TD:
Ôn tập: Động tác vươn thở, tay,
ngực.
LVĐ
Phương pháp và hình thức tổ chức
12’
2l – 4l
X X X X X X X X
X X X X X X X X
Học:
+ Động tác c hân
X X X X X X X
X
CB
1
2
3
∆
- Phương pháp tập luyện đồng loạt.
GV quan sát sữa chữa sai sót cho
học sinh.
4
X X X X X X X X
+ Động tác bụng
X X X X X X X X
X X X X X X X
X
1l
CB
1
2
X
3
4
3. Chạy bền:
- Chạy vòng số 8.
- Thả lỏng: Vừa đi vừa dang tay
ngang hít vào bằng mũi, buông
tay xuống thở ra bằng miệng.
l
–2
2l – 4l
X
∆ Giáo viên
- Phương pháp phân tích, làm mậu
động tác cho học sinh quan sát.
- Phương pháp tập luyện đồng loạt.
GV quan sát sữa chữa sai sót cho
học sinh.
(Chạy vòng số 8)
6’
- Phương pháp phân nhóm giới tính.
- GV quan sát xử lý tình huống.
III. PHẦN KẾT THÚC
1. Nhận xét.
3’
XXXXXXXX
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
Nội dung giảng dạy
2. Dặn dò.
3. Xuống lớp.
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
LVĐ
Phương pháp và hình thức tổ chức
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
- Phương pháp lời nói.
Rút kinh nghiệm:
Tuần: 2
Tiết: 4
2014
Ngày soạn: 22/ 08/ 2014
Ngày dạy: 25, 28/ 08/
Tên bài: ĐHĐN – BÀI THỂ DỤC.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết khẩu lệnh và cách thực hiện giậm chân tại chổ. Đi đều – đứng lại.
- Biết tên và cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn
mình, phối hợp.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được giậm chân tại chổ. Đi đều – đứng lại.
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
- Thực hiện được các động tác vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình, phối
hợp.
3. Thái độ, hành vi:
- Có nề nếp, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, giữ gìn vệ chung và khi tập luyện
TDTT
- Tự giác, tích cực trong giờ học TD và tập luyện TDTT
II. Địa điểm – Phương tiện:
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện: Đồng hồ, còi, một số dụng cụ có liên quan.
III. Nội dung - Phương pháp giảng dạy:
Nội dung giảng dạy
LVĐ
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Nhận lớp - ổn định - điểm danh
- kiểm tra sức khỏe của học sinh.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của
buổi học:
- ĐHĐN: Giậm chân tại chổ. Đi
đều – đứng lại.
- Bài TD: Ôn tập, Học: động tác
vặn mình, phối hợp.
3. Khởi động.
- Xoay các khớp (cổ, vai, khyủ
tay, hong, đầu gối, cổ tay cổ chân)
- Ép ngang, ép dọc.
- Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao
đùi, chạy gót chạm mông (tại
chổ).
10’
II. PHẦN CƠ BẢN
1. ĐHĐN:
- Giậm chân tại chỗ.
Khẩu lệnh:
Động tác:
- Đi đều - đứng lại.
Khẩu lệnh:
Động tác:
2. Bài TD:
Phương pháp và hình thức tổ
chức
XXXXXXXX
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
- Phương pháp lời nói
2l x 8n
2l x 8n
60s
32’
18’
X X X X X X X X
X X X X X X X
X
X
X X X X X X X
X
∆
- Phương pháp đồng loạt
XXXXXXXX
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
1l – 2l
- Phương pháp lời nói
- GV phân tích, làm mẫu kỹ thuật
động tác cho học sinh.
- Học sinh thực hiện. GV quan sát
nhắc nhỡ sữa chữa cho học sinh.
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
Nội dung giảng dạy
LVĐ
Ôn tập: Động tác vươn thở, tay,
ngực.
14’
2l – 4l
Phương pháp và hình thức tổ
chức
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X
X
Học:
- Vặn mình
X
∆
- phương pháp tập luyện đồng loạt.
GV quan sát sữa chữa sai sót cho
học sinh.
X X X X X X X X
X X X X X X X X
CB
1
- Phối hợp
2
3
4
X X X X X X X
X
1l – 2l
2l – 4l
CB
1
2
3
III. PHẦN KẾT THÚC
1. Nhận xét.
2. Dặn dò.
3. Xuống lớp.
4
X
∆ Giáo viên
- Phương pháp phân tích, làm mẫu
động tác cho học sinh quan sát.
- phương pháp tập luyện đồng loạt.
GV quan sát sữa chữa sai sót cho
học sinh.
3’
XXXXXXXX
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
- Phương pháp lời nói.
Rút kinh nghiệm:
Tuần: 3
Tiết: 5
Ngày soạn: 28/ 08/ 2014
Ngày dạy: 04,
/ 09/ 2014
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
Tên bài: ĐHĐN – BÀI THỂ DỤC – CHẠY BỀN.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp, dóng hàng, điểm số. Quay phải (trái,
đằng sau), Giậm chân tại chổ, đi đều – đứng lại.
- Biết tên và cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn
mình, phối hợp.
- Biết cách thực hiện trò chơi hai lần hít vào hai lần thở ra, chạy vòng số 8.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được tập hợp, dóng hàng, điểm số. Quay phải (trái, đằng sau), Giậm
chân tại chổ, đi đều – đứng lại.
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp.
- Thực hiện cơ bản đúng trò chơi hai lần hít vào hai lần thở ra, chạy vòng số 8.
3. Thái độ, hành vi:
- Có nề nếp, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, giữ gìn vệ chung và khi tập luyện
TDTT
- Tự giác, tích cực trong giờ học TD và tập luyện TDTT
II. Địa điểm – Phương tiện:
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện: Đồng hồ, còi, một số dụng cụ có liên quan.
III. Nội dung - Phương pháp giảng dạy:
Nội dung giảng dạy
LVĐ
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Nhận lớp - ổn định - điểm danh
- kiểm tra sức khỏe của học sinh.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của
buổi học:
- ĐHĐN: Ôn tập.
- Bài TD: Ôn tập 7 động tác đã
học.
- Chạy bền: Học trò chơi 2 lần hít
vào 2 lần thở ra. Chạy vòng số 8.
3. Khởi động.
- Xoay các khớp (cổ, vai, khyủ
tay, hong, đầu gối, cổ tay cổ
chân)
- Ép ngang, ép dọc.
- Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao
đùi, chạy gót chạm mông (tại
10’
Phương pháp và hình thức tổ chức
XXXXXXXX
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
- Phương pháp lời nói
2l x 8n
l
X X X X X X X X
X X X X X X X
2 x8
60s
n
X
X
X X X X X X X
X
∆
- Phương pháp đồng loạt
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
Nội dung giảng dạy
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
LVĐ
Phương pháp và hình thức tổ chức
chổ).
II. PHẦN CƠ BẢN
1. ĐHĐN:
Ôn tập:
- Tập hợp, dóng hàng, điểm số
- Quay phải (trái), quay đằng sau.
- Giậm chân tại chổ, đi đều –
đứng lại.
32’
13’
2l – 6l
XXXXXXXX
XXXXXXXX
2l – 30m
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
- Phương pháp tập luyện đồng loạt.
2. Bài TD phát triển chung.
Ôn tập: Động tác: Vươn thở,
tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp.
14’
2l – 4l
- GV hướng dẫn và quan sát sữa
chữa sai sót cho học sinh.
X X X
X X X X X
X X X
X X X
X X X X X
X X X X
X
X
∆
- Phương pháp tập luyện đồng loạt.
- Phương pháp phân nhóm tập luyện
3. Chạy bền:
- Trò chơi: “Hai lần hít vào, hai
lần thở ra”
- GV điều khiển hướng dẫn và quan
sát sữa chữa sai sót cho học sinh.
5’
- Chạy vòng số 8
- Thả lỏng: Vừa đi vừa dang tay
ngang hít vào bằng mũi, buông
tay xuống thở ra bằng miệng.
III. PHẦN KẾT THÚC
1. Nhận xét.
2. Dặn dò.
3. Xuống lớp.
- GV hướng dẫn học sinh thực hiện
trò chơi.
(Chạy vòng số 8)
- Phương pháp phân nhóm giới tính.
- GV quan sát xử lý tình huống.
3’
XXXXXXXX
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
- Phương pháp lời nói.
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
Nội dung giảng dạy
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
LVĐ
Phương pháp và hình thức tổ chức
Rút kinh nghiệm:
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
Tuần: 3
Tiết: 6
2014
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
Ngày soạn: 28/ 08/ 2014
Ngày dạy: 04,
/ 09/
Tên bài: ĐHĐN – BÀI THỂ DỤC.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp, dóng hàng, điểm số. Quay phải (trái,
đằng sau), Giậm chân tại chổ, đi đều – đứng lại.
- Biết tên và cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn
mình, phối hợp, nhảy, điều hòa.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được tập hợp, dóng hàng, điểm số. Quay phải (trái, đằng sau), Giậm
chân tại chổ, đi đều – đứng lại.
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp, nhảy, điều hòa.
3. Thái độ, hành vi:
- Có nề nếp, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, giữ gìn vệ chung và khi tập luyện
TDTT
- Tự giác, tích cực trong giờ học TD và tập luyện TDTT
II. Địa điểm – Phương tiện:
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện: Đồng hồ, còi, một số dụng cụ có liên quan.
III. Nội dung - Phương pháp giảng dạy:
Nội dung giảng dạy
LVĐ
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Nhận lớp - ổn định - điểm danh
- kiểm tra sức khỏe của học sinh.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của
buổi học:
- ĐHĐN: Ôn tập.
- Bài TD: Ôn tập 7 động tác đã
học. Học động tác nhảy, điều hòa.
3. Khởi động.
- Xoay các khớp (cổ, vai, khyủ
tay, hong, đầu gối, cổ tay cổ chân)
- Ép ngang, ép dọc.
- Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao
đùi, chạy gót chạm mông (tại
chổ).
10’
Phương pháp và hình thức tổ
chức
XXXXXXXX
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
- Phương pháp lời nói
2l x 8n
2l x 8n
60s
X X X X X X X X
X X X X X X X
X
X
X X X X X X X
X
∆
- Phương pháp đồng loạt
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
Nội dung giảng dạy
LVĐ
II. PHẦN CƠ BẢN
32’
1. ĐHĐN:
15’
Ôn tập:
- Tập hợp, dóng hàng, điểm số
2l – 6l
- Quay phải (trái), quay đằng sau.
- Giậm chân tại chổ, đi đều – đứng 2l – 30m
lại.
Phương pháp và hình thức tổ
chức
XXXXXXXX
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
- Phương pháp tập luyện đồng loạt.
- GV hướng dẫn và quan sát sữa
chữa sai sót cho học sinh.
2. Bài TD phát triển chung.
Ôn tập: Động tác: Vươn thở, tay,
ngực, chân, bụng, vặn mình, phối
hợp.
17’
2l – 4l
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X
X
X
∆
- Phương pháp tập luyện đồng loạt.
Học:
Động tác nhảy.
- Phương pháp phân nhóm tập luyện
- GV điều khiển hướng dẫn và quan
sát sữa chữa sai sót cho học sinh.
CB
1
2
Động tác điều hoà
3
4
1l – 2l
- Phương pháp phân tích, làm mẫu
kỹ thuật động tác cho học sinh quan
sát.
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X
CB
1
2
3
III. PHẦN KẾT THÚC
1. Nhận xét.
2. Dặn dò.
3. Xuống lớp.
X
4
X
∆
- phương pháp tập luyện đồng loạt.
GV quan sát nhắc nhỡ sữa chữa sai
sót cho học sinh.
3’
XXXXXXXX
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
Nội dung giảng dạy
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
LVĐ
Phương pháp và hình thức tổ
chức
∆ Giáo viên
- Phương pháp lời nói.
Rút kinh nghiệm:
Tuần: 4
Tiết: 7
2014
Ngày soạn: 06/ 09/ 2014
Ngày dạy: 08, 11/ 09/
Tên bài: ĐHĐN – BÀI THỂ DỤC – CHẠY BỀN.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp, dóng hàng, điểm số báo cáo. Quay phải
(trái, đằng sau), Giậm chân tại chổ, đi đều – đứng lại.
- Biết tên và cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn
mình, phối hợp, nhảy, điều hòa.
- Biết cách thực hiện chạy vòng số 8.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được tập hợp, dóng hàng, điểm số báo cáo. Quay phải (trái, đằng sau),
Giậm chân tại chổ, đi đều – đứng lại.
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp, nhảy, điều hòa.
- Thực hiện cơ bản đúng chạy vòng số 8.
3. Thái độ, hành vi:
- Có nề nếp, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, giữ gìn vệ chung và khi tập luyện
TDTT
- Tự giác, tích cực trong giờ học TD và tập luyện TDTT
II. Địa điểm – Phương tiện:
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện: Đồng hồ, còi, một số dụng cụ có liên quan.
III. Nội dung - Phương pháp giảng dạy:
Nội dung giảng dạy
LVĐ
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Nhận lớp - ổn định - điểm danh
- kiểm tra sức khỏe của học sinh.
10’
Phương pháp và hình thức tổ chức
XXXXXXXX
XXXXXXXX
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
Nội dung giảng dạy
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của
buổi học:
- ĐHĐN: Ôn tập.
- Bài TD: Ôn tập.
- Chạy bền: Chạy vòng số 8.
3. Khởi động.
- Xoay các khớp (cổ, vai, khyủ
tay, hong, đầu gối, cổ tay cổ
chân)
- Ép ngang, ép dọc.
- Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao
đùi, chạy gót chạm mông (tại
chổ).
II. PHẦN CƠ BẢN
1. ĐHĐN:
Ôn tập:
- Tập hợp, dóng hàng, điểm số
báo cáo
- Quay phải (trái), quay đằng sau.
- Giậm chân tại chổ, đi đều –
đứng lại.
2. Bài TD phát triển chung.
Ôn tập bài TD phát triển chung 9
động tác:
- Động tác vươn thở.
- Động tác tay.
- Động tác ngực.
- Động tác chân.
- Động tác bụng.
- Động tác vặn mình
- Động tác phối hợp.
- Động tác nhảy.
- Động tác điều hoà.
3. Chạy bền:
- Chạy vòng số 8
- Thả lỏng: Vừa đi vừa dang tay
ngang hít vào bằng mũi, buông
tay xuống thở ra bằng miệng.
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
LVĐ
Phương pháp và hình thức tổ chức
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
- Phương pháp lời nói
2l x 8n
X X X X X X X X
X X X X X X X
2l x 8n
60s
X
X
X X X X X X X
X
∆
- Phương pháp đồng loạt
32’
14’
XXXXXXXX
2l – 6l
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
2l – 30m
12’
2l – 6l
∆ Giáo viên
- Phương pháp tập luyện đồng loạt,
phân nhóm. GV hướng dẫn và quan
sát sữa chữa sai sót cho học sinh.
XXX
XXXXXX
XXX
XXXXXX
XXX
X
XXXXXX
XXX
X
∆
- Phương pháp phân nhóm tập luyện.
GV điều khiển hướng dẫn và quan
sát sữa chữa sai sót cho học sinh.
6’
(Chạy vòng số 8)
- Phương pháp phân nhóm giới tính.
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
Nội dung giảng dạy
III. PHẦN KẾT THÚC
1. Nhận xét.
2. Dặn dò.
3. Xuống lớp.
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
LVĐ
Phương pháp và hình thức tổ chức
- GV quan sát xử lý tình huống.
3’
XXXXXXXX
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
- Phương pháp lời nói.
Rút kinh nghiệm:
Tuần: 4
Tiết: 8
2014
Ngày soạn: 06/ 09/ 2014
Ngày dạy: 08/ 11/ 09/
Tên bài: ĐHĐN – BÀI THỂ DỤC.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết khẩu lệnh và cách thực hiện đi đều – đứng lại, đi đều vòng phải (trái) đổi
chân khi đi đều sai nhịp.
- Biết tên và cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn
mình, phối hợp, nhảy, điều hòa.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được đi đều – đứng lại, đi đều vòng phải (trái) đổi chân khi đi đều sai
nhịp.
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác vươn thở, tay, ngực, chân, bụng, vặn mình,
phối hợp, nhảy, điều hòa.
3. Thái độ, hành vi:
- Có nề nếp, tác phong nhanh nhẹn, kỷ luật, giữ gìn vệ chung và khi tập luyện
TDTT
- Tự giác, tích cực trong giờ học TD và tập luyện TDTT
II. Địa điểm – Phương tiện:
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện: Đồng hồ, còi, một số dụng cụ có liên quan.
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
GIÁO ÁN TD 6
III. Nội dung - Phương pháp giảng dạy:
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ
Nội dung giảng dạy
LVĐ
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Nhận lớp - ổn định - điểm danh
- kiểm tra sức khỏe của học sinh.
2. Phổ biến nội dung, yêu cầu của
buổi học:
- ĐHĐN: Ôn tập.
- Bài TD: Ôn tập.
3. Khởi động.
- Xoay các khớp (cổ, vai, khyủ
tay, hong, đầu gối, cổ tay cổ chân)
- Ép ngang, ép dọc.
- Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao
đùi, chạy gót chạm mông (tại
chổ).
10’
II. PHẦN CƠ BẢN
1. ĐHĐN:
Ôn tập:
- Đi đều – đứng lại, đi đều vòng
phải (trái).
- Đổi chân khi đi đều sai nhịp.
Phương pháp và hình thức tổ
chức
XXXXXXXX
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
- Phương pháp lời nói
2l x 8n
2l x 8n
60s
X X X X X X X X
X X X X X X X
X
X
X X X X X X X
X
∆
- Phương pháp đồng loạt
32’
17’
XXXXXXXX
2l – 40m
XXXXXXXX
X XXXXXXXX
∆ Giáo viên
- Phương pháp tập luyện đồng loạt,
phân nhóm. GV hướng dẫn và quan
sát sữa chữa sai sót cho học sinh.
2. Bài TD phát triển chung.
Ôn tập bài TD phát triển chung 9
động tác:
- Động tác vươn thở.
- Động tác tay.
- Động tác ngực.
- Động tác chân.
- Động tác bụng.
- Động tác vặn mình
- Động tác phối hợp.
- Động tác nhảy.
- Động tác điều hoà.
15’
2l – 6l
XXX
XXXXXX
XXX
XXXXXX
XXX
X
XXXXXX
XXX
X
∆
- Phương pháp phân nhóm tập
luyện. GV điều khiển hướng dẫn và
quan sát sữa chữa sai sót cho học
sinh.
GIÁO VIÊN: NGUYỄN ĐẠI GIANG
- Xem thêm -