Tài liệu Giao an the duc lop 3

TUẦN 1 Ngày soạn:07/09/2015 Ngày giảng:09/09/2015 BÀI 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Phổ biến một số qui định khi học môn thể dục lớp 3 . - Giới thiệu chương trình môn học thể dục lớp 3. - Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. 2.Kĩ năng - HS biết được điểm cơ bản của chương trình, có thái độ và tinh thần học tập tích cực. -HS hiểu và thực hiện đúng. -Học sinh hiểu và thực hiê ên đúng -HS hiểu và thực hiện đúng - HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. 3.Thái đô ô -Học sinh tham gia chơi tich cực,nhiê êt tình II. ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIÊôN - Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: 1.Giáo viên: Trang phuc thể dục,1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 2.Học sinh: Trang phục thể dục III. NÔôI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Nội dung 1 Mở đầu: - GV tập hợp lớp thành hai hàng dọc sau đó cho học sinh quay thành hàng ngang phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hát. * Ôn bài thể dục lớp 2 ĐL Phương pháp tổ chức 7’ 1.2L 2x8 N 2.Cơ bản: 20’ - Chọn cán sự bộ môn, chia tổ 13’ 1 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học - Cho học sinh KĐ - GV giới thiệu chương trình học cho học sinh nhóm tập luyện, bầu tổ trưởng. - GV nêu nội quy tập luyện. - Giới thiệu chương trình học TD lớp 3. - thời lượng học 2 tiết / tuần, học trong 35 tuần, cả năm 70 tiết. - Nội dung gồm: + Đội hình đội ngũ + Bài thể dục phát triển chung, + Bài tập dèn luyện kỹ năng vận động, 6.8’ + Trò chơi vận động, - Chơi trò chơi: 4.5’ “Nhanh lên bạn ơi.” - Ôn đội hình đội ngũ đã học. 3. Kết thúc: - Đi thường theo nhịp 1.2 và hát. - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết quả giờ học. - Ôn đội hình đội ngũ vừa học. - GV hô giải tán HS hô khoẻ. nắm được nội dung chương trình học để học sinh chuẩn bị tốt cho môn học. 1 lần 2 lần 1 lần 3.5’ Ngày soạn : 09/09/2015 Ngày giảng: 11/09/2015 2 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi - GV tổ chức cho HS tập luyện kết hợp nhận xét. BÀI 2 - GV nhận xét kết quả giờ học - GV giao bài tập về nhà. ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “NHÓM BA NHÓM BẨY” I. MỤC TIÊU 1.kiến thức - Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1; 2 đứng nghiêm, đứng nghỉ, - Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bẩy”. 2.kĩ năng -Thực hiện động tác nhanh chóng trật tự, theo đúng đội hình tập luyện. -HS biết cách chơi và cùng tham gia chơi đúng luật. 3.thái đô ô - Học sinh tham gia chơi tích cực và chủ đô nê g II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIÊôN - Địa điểm: sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: 1.Giáo viên: Trang phuc thể dục,1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 2.Học sinh: Trang phục thể dục III. NÔôI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Nội dung 1 Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Nhắc nhở HS thực hiện nội quy chỉnh đốn lại trang phục tập luyện, - Trò chơi. “Tìm người chỉ huy” - Đứng tại chỗ giậm chân và đếm to theo nhịp 1.2. - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên. - Chơi trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh” 2.Cơ bản: a.Ôn tập đội hình đội ngũ: - Tập hợp hàng doc, dóng hàng, điểm số, - Đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Quay phải, quay trái - Dàn hàng, dồn hàng. - Cách chào báo cáo, - Xin phép ra vào lớp. ĐL Phương pháp tổ chức 6.8’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.2’ - GV nhận lớp phổ biến 1.2 lần nội dung giờ học - Cho học sinh KĐ 1.2’ 20’ 2 lần 13’ 3 - GV nêu nội dung tập nhắc lại cách tập sau đó Cho HS tập GV nhận xét b. Chơi trò chơi: 6.8’ 1 lần “Nhóm ba, nhóm bẩy.” 3. Kết thúc: 3.5’ - Đứng vòng tròn vỗ tay và hát. - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết quả giờ học. - Ôn 2 động tác đi hai tay chống hông, hai tay dang ngang. - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi - GV nhận xét kết quả giờ học. - GV giao bài tập về nhà. TUẦN 2 Ngày soạn:14/09/2015 Ngày giảng:16/09/2015 BÀI 3 ÔN ĐI ĐỀU - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN” I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức 4 - Ôn đi dều theo 1-2 hàng dọc - Chơi trò chơi “Kết bạn”. 2.Kĩ năng: -Thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng và theo đúng nhịp hô của GV 3.Thái đô ô -HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II.ĐỊA ĐIẺM VÀ PHƯƠNG TIÊôN - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: 1.Giáo viên: Trang phuc thể dục,1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 2.Học sinh: Trang phục thể dục III. NÔôI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Nội dung ĐL 1 Mở đầu: 7’’ - GV cùng cán sự lớp tâp hợp lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học Chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện, 2 lần - Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1.2 - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng 40.50 dọc trên địa hình tự nhiên. m Chơi trò chơi . “ Làm theo hiệu lệnh”. 2.Cơ bản: 20’ a.Ôn đội hình đội ngũ. 13’ - Đi đều theo 1.2 hàng dọc Phương pháp tổ chức * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học - Cho học sinh KĐ - GV hướng dẫn cho HS ôn đi đều kết hợp sửa sai cho HS . - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi b. Chơi trò chơi: “Kết bạn. 3. Kết thúc: - Cho học đi chậm thành vòng tròn và hát. - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết quả giờ học. - Ôn động tác đi đều theo 1.2 hàng dọc vừa học. 7’ 1 lần 4’ 5 - GV nhận xét kết quả giơ học. - GV giao bài tập về nhà. Ngày soạn:10/09/2015 Ngày giảng:16/09/2015 BÀI 4 ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG CƠ BẢN TRÒ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Ôn đi đều theo 2.4 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy. - Học trò chơi “Tìm người chỉ huy”. 2.Kĩ năng - HS thực hiện động tác tương đối chính xác . 3.Thái đô ô 6 -HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi. II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIÊôN - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: 1.Giáo viên: Trang phuc thể dục,1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 2.Học sinh: Trang phục thể dục III.NÔôI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức 1 Mở đầu: 6.8’ * - GV nhận lớp phổ biến nội * * * * * * * dung yêu cầu giờ học * * * * * * * - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. * * * * * * * - Giậm chân tại chỗ đếm to 1.2 theo nhịp 1.2 lần - GV nhận lớp phổ biến - Chơi trò chơi . nội dung giờ học “ Có chúng em đây”. - Cho học sinh KĐ * Chạy chậm xung quanh sân 1.2’ tập. 2.Cơ bản: 18.22 - GV điều khiển Cho HS a.Ôn đội hình đội ngũ. 12.14’ tập kết hợp GV nhận xét. - Đi đều 1.4 hàng dọc. 2 lần - Ôn đi theo vạch kẻ thẳng. - Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. - GV hướng dẫn cách chơi sau đó cho HS chơi GV b. Chơi trò chơi: 6.8’ nhận xét. “Tìm người chỉ huy.” - GV nhận xét kết quả giờ 3. Kết thúc: 3.5’ học - Đi thường theo nhịp và hát. - GV giao bài tập về nhà. - GV cùng học sinh hệ thống 1 lần bài - GV nhận xét kết quả giờ học. - Ôn nội dung vừa tập. 7 TUẦN 3 Ngày soạn:21/09/2015 Ngày giảng:23/09/2015 BÀI 5 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số - Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”. 2.Kĩ năng -HS thuần thục những kỹ năng ở mức tương đối chủ động. -Thực hiện động tác tương đối chủ động. 3.Thái đô ô -HS biết cách chơi và biết tham gia chơi đúng luật. II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIÊôN - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập 8 - Phương tiện: 1.Giáo viên: Trang phuc thể dục,1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 2.Học sinh: Trang phục thể dục III. NÔôI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung 1 Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Giậm chân tai chỗ đếm to theo nhịp. - Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập. - Chơi trò chơi . “ Chạy tiếp sức”. 2.Cơ bản: a.Ôn đội hình đội ngũ. - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, quay phải, quay trái. b.Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. c. Chơi trò chơi: “Tìm người chỉ huy.” 3. Kết thúc: - Cho học sinh chạy thành vòng tròn lớn sau đi thành vòng tròn nhỏ. - Đi theo nhịp và hát. - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết quả giờ học. - Ôn động tác quay phải, quay trái. ĐL Phương pháp tổ chức 6.8’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 100 m 1.2’ 18.2 2’ 12.1 4’ 2 lần 2 lần 1 lần 6.8’ 3.5’ 9 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học - Cho học sinh KĐ - GV nhắc lại cách tập sau đó Cho HS tập GV nhận xét - GV hướng dẫn cho hs tập kết hợp sửa sai - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi - GV nhận xét kết quả giờ học - GV giao bài tập về nhà. Ngày soạn:24/09/2015 Ngày giảng:25/10/2015 BÀI 6 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm danh - Ôn động tác đi đều theo 2.3 hàng dọc, đi theo vạch kẻ thẳng. - Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”. 2.Kĩ năng: -Thực hiện động tác tương đối đúng. 3.Thái đô ô -Biết cách chơi và biết tham gia chơi. II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIÊôN - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: 1.Giáo viên: Trang phuc thể dục,1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 2.Học sinh: Trang phục thể dục III. NÔôI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung 1 Mở đầu: ĐL 7’ 10 Phương pháp tổ chức * - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Đứng tại chỗ vừa đếm to theo nhịp vừa xoay các khớp. - Chạy chậm một vòng xung quanh sân tập. - Chơi trò chơi . “ Chui qua hầm”. 2.Cơ bản: a.Ôn đội hình đội ngũ. - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. 1.2 lần 80.100m 2’ 1 lần 20’ 13’ - Ôn đi theo 1.4 hàng dọc, đi theo vach kẻ thẳng. b. Chơi trò chơi: 7’ “Tìm người chỉ huy.” 3. Kết thúc: - Đi thường theo nhịp và hát. 4’ - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết quả giờ học. - Ôn nội dung vừa học. 11 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học - Cho học sinh KĐ - GV nhắc lại cách tập sau đó Cho HS tập GV nhận xét 1 lần - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi - GV nhận xét kết quả giờ học - GV giao bài tập về nhà. TUẦN 4 Ngày soạn:28/09/2015 Ngày giảng:30/09/2015 BÀI 7 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG” I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái - Học trò chơi “Thi xếp hàng”. 2. Kĩ năng -Thưc hiê ên đô nê g tác ở mức đô ê tương đối 3.Thái đô ô -Học sinh biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ đô nê g II. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIÊôN - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: 1.Giáo viên: Trang phuc thể dục,1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 2.Học sinh: Trang phục thể dục III.NÔôI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung 1 Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học ĐL 7’ 12 Phương pháp tổ chức * * * * * * * * * * * * * * * - Giậm chân tại chỗ vỗ tay 1’ theo nhịp và hát. - Chạy chậm trên địa hình tự 80.100 nhiên m * Ôn động tác đứng nghiêm, đứng 1 lần nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số từ 1 đến hết, điểm số theo tổ. 2.Cơ bản: 18.22’ a.Ôn đội hình đội ngũ. 12.14’ - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái. * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học - Cho học sinh KĐ - GV nhắc lại cách tập sau đó Cho HS tập GV nhận xét. Đội hình tập luyện b. Học trò chơi: “Thi xếp hàng.” 3. Kết thúc: - Đi thường theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết quả giờ học. - Ôn động tác quay phải, quay trái . 5-7’ * * * * * * * * * * * * * * * * Gv - GV hướng dẫn cách chơi sau đó cho HS chơi 3-5’ - GV nhận xét kết quả giờ học - GV giao bài tập về nhà. 13 Ngày soạn:30/10/2015 Ngày giảng:02/10/2015 BÀI 8 ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT - TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG” I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Học đi vượt chướng ngại vật thấp - Chơi trò chơi “Thi xếp hàng”. 2.Kĩ năng -Biết cách thực hiện và thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng. 3.Thái đô ô -HS biết cách chơi và chơi ở mức chủ động. II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIÊôN - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: 1.Giáo viên: Trang phuc thể dục,1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 2.Học sinh: Trang phục thể dục III.NÔôI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung 1 Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên. * trò chơi: “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” 2.Cơ bản: a.Ôn đội hình đội ngũ. -Tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số. ĐL 7’ 1’ 100m 1 lần 20’ 13’ 14 3 lần Phương pháp tổ chức * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học - Cho học sinh KĐ - GV điều khiển Cho HS tập kết hợp GV nhận xét Đội hình tập luyện * * * b. Học đi vượt chướng ngại vật thấp. 6’ 2 lần * * * * * * * * * Gv * * * - GV hướng dẫn cho HS cách đi sau đó cho HS đi kết hợp GV nhận xét - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi c. Chơi trò chơi: “Thi xếp hàng” 3. Kết thúc: - Đi theo vòng tròn vỗ tay và hát. - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết quả giờ học. - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. 4’ 15 - GV nhận xét kết quả giờ học - GV giao bài tập về nhà. TUẦN 5 Ngày soạn:05/10/2015 Ngày giảng:07/10/2015 BÀI 9 ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái - Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. - Chơi trò chơi “Thi xếp hàng”. 2.Kĩ năng -Học sinh biết và thực hiê ên đô nê g tác tương đối chính xác 3.Thái đô ê -Học sinh tham gia chơi trò chơi tương đói chủ đô nê g II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIÊôN - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: 1.Giáo viên: Trang phuc thể dục,1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 2.Học sinh: Trang phục thể dục III.NÔôI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung ĐL 1 Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. Phương chức 7’ 2 lần pháp tổ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học - Cho học sinh KĐ - Chơi trò chơi . “Có chúng em”. - Chạy theo hàng dọc thành vòng 100m tròn quanh sân trường. - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, 2.8 N hông, bả vai. 2.Cơ bản: 18.22 - GV điều khiển Cho HS a.Ôn đội hình đội ngũ. 12.14’ tập một lần sau đó chia 16 - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái. 3 lần tổ cho cả lớp tập luyện GV nhận xét Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * GV * * * - Đi vượt chướng ngại vật thấp. b.Chơi trò chơi: “Thi xếp hàng.” 3. Kết thúc: - Đi thường theo nhịp và hát. - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết quả giờ học. - Ôn đội hình đội ngũ đã học. 5-7’ 3-5’ - cho từng tổ tập HS nhận xét - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi - GV nhận xét kết quả giờ học - GV giao bài tập về nhà. 17 Ngày soạn:04/10/2015 Ngày giảng:09/10/2015 BÀI 10 TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT.” I.MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. - Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật thấp. - Học trò chơi “Mèo đuổi chuột”.. 2.Kĩ năng -Biết và thực hiê ên đô nê g tác tương đối chính xác 3.thái đô ê -Học sinh biết cách chơi và bước đầu biết tham gia và trò chơi II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIÊôN - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: 1.Giáo viên: Trang phuc thể dục,1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 2.Học sinh: Trang phục thể dục III.NÔôI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung 1 Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp 1.2. - Chơi trò chơi: “ Qua đường lội.” ĐL Phương pháp tổ chức 6.8’ * * * * * * * * * * * * * * * 100M * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội 1’ dung giờ học - Cho học sinh KĐ 1.2’ 2.Cơ bản: 18.22’ a.Ôn đội hình đội ngũ. 12.14’ - Tập hợp hàng ngang, dóng 4.5L hàng, điểm số. - Đi vượt chướng ngại vật thấp. b. Chơi trò chơi: 6.8’ 3.4L “Mèo đuổi chuột.” 3. Kết thúc: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. 3.5’ 18 - Cán sự điều khiển cho cả lớp tập GV nhận xét - GV hướng dẫn cách chơi sau đó cho HS chơi - GV nhận xét kết quả giờ học - GV giao bài tập về nhà. - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết quả giờ học. - Ôn đội hình đội ngũ vừa học. TUẦN 6 Ngày soạn:12/10/2014 Ngày giảng:14/10/2014 BÀI 11 ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT 19 I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật. - Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” 2.Kĩ năng: - Thực hiện động tác tương đối đúng. 3.Thái đô :ê - HS biết cách chơi và bước đầu chơi đúng luật. II. Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: 1.Giáo viên: Trang phuc thể dục,1 còi, kẻ sân chơi trò chơi. 2.Học sinh: Trang phục thể dục III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức 1 Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp1.2. * Chơi trò chơi . “ Chui qua hầm”. 2.Cơ bản: a.Ôn đội hình đội ngũ. 6.8’ 1.2’ 1.2’ 1.2’ 18.22 12.14’ 1L * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến 2L nội dung giờ học - Cho học sinh KĐ - GV điều khiển cả lớp 4.5L tập theo từng nhóm kết hợp GV nhận xét - Đi vượt chướng ngại vật * * * * b. Chơi trò chơi: “Mèo đuổi chuột.” 4.5L 6.8’ * * * * 3. Kết thúc: - Đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng hít thở sâu. - GV cùng học sinh hệ thống bài CB XP Đ 3.5’ 20 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho HS chơi