Tài liệu giáo án tạo hình của như

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Chủ đề: Một số phương tiện giao thông Đề tài: “XÉ DÁN THUYỀN TRÊN BIỂN” Lứa tuổi: 5-6 tuổi Thời gian: 30 - 35 phút Người dạy: Nguyễn Thị Quỳnh Như I. Kết quả mong đợi 1. Kiến thức: - Trẻ biết tạo hình bức tranh xé dán thuyền trên biển. Biết một số phương tiện giao thông trên biển. - Trẻ biết được luật xa gần: ở gần thì xé dán hình to, ở xa thì xé dán hình nhỏ. 2. Kỹ năng: - Củng cố kĩ năng xé dán cho trẻ, kỷ năng phối hợp các xé thẳng, xé xiên, xé cong... để xé dán hình con thuyền, biết phối hợp xé dán để tạo nên bức tranh thuyền trên biển. - Trẻ biết sắp xếp, bố cục bức tranh hài hòa, sáng tạo thêm các chi tiết tạo hình bức tranh thêm sinh động. 3. Thái độ: - Giáo dục tính thẩm mỹ, biết yêu quý cái đẹp, biết giữ gìn sản phẩm. - Trẻ có ý thức bảo vệ môi trường biển. - Giáo dục trẻ ý thức chấp hành luật giao thông đơn giản: Trẻ biết đi thuyền không được xô đẩy, đùa nghịch... II. Chuẩn bị: - Trang trí sân khấu chương trình Mùa hè sôi động (Phông, loa đài..) - Nhạc bài hát: Bé yêu biển lắm, nhạc không lời bài hát"em đi chơi thuyền", "chúng em với an toàn giao thông"… - Mô hình bãi biển. - 3 tranh vẽ về thuyền trên biển: - Tranh 1: Thuyền trên biển buổi sáng bình minh - Tranh 2: Thuyền trên biển ra khơi đánh cá - Tranh 3: Thuyền trên biển buổi chiều - Giấy A4, giấy màu, hồ gián, giá treo sản phẩm, bàn ghế đủ cho trẻ, khăn lau tay. - Giá treo sản phẩm. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Tạo cảm xúc - Trẻ hát và nhảy cùng * Cô cháu nhảy erobic theo nhạc bài “Bé yêu biển lắm”. cô - Cô đóng vai là người hướng dẫn viên và nói : Xin chào - Trẻ chú ý lên cô mừng các du khách đã về với (mùa hè sôi động, biển Thiên Cầm 2017) - Đến với biển các du khách sẽ được tận hưởng một cuộc sống đầy màu sắc, được ngâm mình trong dòng nước mát xanh trong, được ngắm nhìn những đoàn thuyền ra khơi, cập bến và đặc biệt các du khách sẽ được thả mình trong các trò chơi trên bãi biển như thả diều, đá bóng v .v..và nhiều trò chơi khác nữa. - Xin mời các du khách cùng đến với biển quê hương tôi. - Cô trò chuyện với trẻ về biển: Trước khi đến với biển các du khách có hiểu biết gì về biển? (Mời 2-3 trẻ kể về biển mà trẻ biết) - Trò chuyện về các phương tiện giao thông trên biển. - Giáo dục ý thức khi tham gia các phương tiện giao thông đường thủy. Hoạt động 2: Quan sát tranh mẫu : - Biển rất là đẹp, mỗi lần du khách đến tham quan và nghỉ mát, sau những chuyến du thuyền trên biển đã để lại trong lòng các du khách những ấn tượng đẹp và bằng những tình cảm của mình các du khách đã phác họa xé dán nên những bức tranh về thuyền trên biển rất đẹp. Xin mời tất cả các du khách cùng khám phá. - Nhạc bài “Em đi chơi thuyền”. Cho trẻ tự do đến quan sát các bức tranh mẫu (2-3 phút) - Cô lần lượt đến từng tranh đàm thoại với trẻ về nội dung, kỷ năng xé dán và bố cục, các chi tiết sáng tạo các bức tranh. Tranh 1: - Các du khách có nhận xét gì về bức tranh này ( Mời 2-3 trẻ nêu nhận xét của mình về bức tranh) + Thế các du khách thấy những chiếc thuyền được xé dán như thế nào? + Thế những chiếc thuyền này các du khách đã xé dán như thế nào? Xé những nét gì đây du khách? - Trẻ kể về biển - Trẻ đi đến phòng tranh triển lãm - Trẻ về các nhóm quan sát - 2-3 trẻ nhận xét -(Thuyền xé hình tam giác, hình lá cờ..) ( Xé thẳng, xé xiên, xé nét cong..) ( xé nét ngang làm nước biển đang gơn sóng) + Bức tranh xé gì nữa? + Con xé nước biển như thế nào ? ... Cô Tổng hợp ý kiến của trẻ: Đây là bức tranh xé dán thuyền trên biển đang ra khơi đánh cá. Các du khách biết - Trẻ nhận xét. phối hợp xé các nét để tạo hình những chiếc thuyền to nhỏ khác nhau. Tranh 2: - Các du khách có nhận xét gì về bức tranh này nào? (Mời 2-3 trẻ nêu nhận xét của mình về bức tranh? + Bức tranh này các du khách phát hiện ra có điều gì đặc biệt không nào? + Các con thuyền này như thế nào? + Vì sao chiếc thuyền này lại to, vì sao chiếc thuyền này lại nhỏ? Và bức tranh này các du khách xé thuyền trên biển buổi bình minh đấy. Buổi bình minh có cái gì đây? (Tranh 3: Đến với bức tranh này các du khách có nhận xét gì? Để có được bức tranh đẹp như thế này du khách đã sử dụng cách xé như thế nào? - Đây là bức tranh xé dán thuyền trên biển buổi chiều đấy. Hoạt động 3 : Đàm thoại ý tưởng của trẻ - Đến với chương trình « mùa hè sôi động » ngày hôm nay ban tổ chức chúng tôi cũng muốn các du khách sẽ thể hiện tình cảm của mình về biển qua các bức tranh. Các du khách thấy thế nào? - Vậy thì du khách này sẽ thể hiện tình cảm của mình như thế nào ? - Xé dán thuyền du khách xé dán như thế nào?... - Cô hỏi trẻ ý tưởng sẽ xé dán gì? 3- 4 trẻ. Hoạt động 4 :Trẻ thực hiện - Vậy xin mời các du khách sẽ cùng nhau thể hiện tình cảm của mình qua bức tranh xé dán thuyền trên biển nào ! - Mở nhạc cho trẻ đi về chổ - Cô nhắc nhở trẻ tư thế ngồi xé dán. - Trẻ thực hành trên nền nhạc: Cô bao quát trẻ, lần lượt đến bên trẻ gợi ý, hướng dẫn, động viên khuyến khích trẻ hoàn thành sản phẩm của mình, với các trẻ khá cô có thể gợi mở thêm cho trẻ sáng tạo các chi tiết phụ và thể hiện bức tranh qua ý tưởng của trẻ. Hoạt động 5 : Nhận xét sản phẩm - Chương trình mùa hè sôi động chuẩn bị kết thúc xin mời các du khách nhanh tay đưa tranh xé dán của mình ( 2-3 trẻ nêu nhận xét của mình bức tranh) ( Thuyền to, thuyền nhỏ) - Thuyền to dán phía dưới. - Thuyền nhỏ dán phía trên. (Có mặt trời mọc Có thuyền, có cây che bóng mát) - Trẻ chú ý lên cô (Trẻ trả lời) (Xé dán thuyền trên buổi bình minh, Thuyền trên biển ra khơi đánh cá Và xé dán Thuyền trên biển buổi chiều) (Trẻ nói lên ý tưởng) (Cho 2-3 trẻ lấy đồ dùng cho tổ của mình) ( Trẻ đưa tranh xé dán của mình lên trưng bày) lên để trang trí cho con thuyền ước mơ của chúng ta - Cô động viên tất cả tranh xé dán của trẻ: Xin cảm ơn tất cả các du khách đã thể hiện tình cảm của mình qua các bức tranh xé dán thuyền trên biển rất đẹp, xin chúc mừng các du khách - Bây giờ xin mời các du khách hãy quan sát các bức tranh và chọn cho mình bức tranh mà mình thích nhất ( Cho trẻ quan sát tranh xé dán của bạn và tự nêu lên nhận xét của mình về các sản phẩm của trẻ : + Du khách thích bức tranh nào? Vì sao? ( mời 3- 4 trẻ) - Cô nhận xét : Xin cảm ơn tất cả các du khách đã để lại những tình cảm, những ấn tượng đẹp về biển quê hương tôi. Mỗi bức tranh dé dán thuyền trên biển của các du khách đã để lại một ý tưởng và màu sắc riêng, có những du khách xé dán đoàn thuyền trên biển buổi bình minh đang ra khơi đánh cá, có những du khách thì xé dán thuyền trên biển buổi chiều khi các con thuyền đã bắt đầu cập bến, Các du khách xé dán những chiếc thuyền trên biển với nhiều màu sắc và hình dáng khác nhau, Các du khách cũng đã biết phối hợp bố cục bức tranh cân đối, biết sáng tạo thêm các hình ảnh ông mặt trời, chim cá...những tác phẩm nghệ thuật của các du khách đã giúp cho chúng tôi tạo nên con thuyền ước mơ thật là đẹp. Xin chúc mừng và cảm ơn tất cả các du khách. Hoạt động 6 : Kết thúc . Chương trình mùa hè sôi động đến đây kết thúc. Cảm ơn các du khách đã đến với biển quê tôi. Xin chào và hẹn - Trẻ trả lời gặp lại. Nhạc không lời bài hát “Chúng em với an toàn giao thông ”