TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Bài: Phòng tránh ngã khi ở trường
(KNS)
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết việc nguy hiểm của việc té ngã khi ở trường.
- Kể tên những hoạt động dễ ngã, nguy hiểm cho bản thân và cho người khác
khi ở trường.
- Có ý thức cẩn thận trong khi ở trường.
* KNS: Kĩ năng kiên định, kĩ năng ra quyết định, kĩ năng phát triển giao tiếp.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- GV: Tranh vẽ phóng to như SGK, tấm bìa có tên các thành viên trong nhà
trường.
- HS: SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1) Ổn định lớp:
2)Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy kể tên một số thành viên
trong nhà trường của em?
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
-HS hát
- HS trả lời:
-Thầy hiệu trưởng, 3 cô hiệu phó, cô
thư viện, cô thiết bị, giáo viên, lao
công, chú bảo vệ,……
-Em hãy nêu công việc của một số - Hiệu trưởng, hiệu phó là những
thành viên trong nhà trường của em.
người lãnh đạo, quản lí nhà trường;
thầy cô giáo dạy HS; bảo vệ trông coi
trường lớp;…
Nhận xét.
3) Dạy bài mới:
a. Khám phá:
- Hằng ngày ở trường vào giờ ra chơi - HS trả lời: chơi đuổi bắt, chơi trốn
các em thường chơi những trò chơi gì? tìm,………
- Trong khi chơi có em nào bị ngã -Có. Khi té ngã em cảm thấy đau,…
không? Khi té ngã em cảm thấy như
thế nào?
- Những trò chơi mà các em vừa kể là
những hoạt động vui chơi giải trí. Khi
chơi chúng ta có thể gây thương tích
cho bản thân và người khác. Tiết học
ngày hôm nay cô sẽ dạy cho các em
một số biện pháp phòng tránh ngã khi
ở trường qua bài: Phòng tránh ngã khi
ở trường.
b. Kết nối:
Hoạt động 1: Những hoạt động nguy
hiểm cần tránh
-Động não: Hãy kể tên những hoạt
động dễ gây nguy hiểm ở trường?
-Giáo viên ghi ý kiến lên bảng.
-GV cho HS thảo luận nhóm. (2 phút)
+Chỉ và nói hoạt động của các bạn
trong từng hình. Hoạt động nào dễ gây
nguy hiểm?
-HS trình bày theo nhóm.
-GV nhận xét.
- GV phân tích mức độ nguy hiểm ở
mỗi hoạt động.
+ Hình 1: Chơi đuổi bắt nhau sẽ làm
cho chúng ta té ngã, trèo cây sẽ làm
chúng ta ngã có thể bị gãy tay, gãy
chân.
-HS nghe và nhắc tựa bài.
- HS nối tiếp nhau kể: Chạy nhảy,
chơi yoyo,….
-GV ghi ý kiến của HS.
- Làm việc theo cặp.
-HS trình bày:
+ Hình 1: Chơi bắn bi, nhảy dây, đuổi
bắt nhau, trèo cây. Các hoạt động gây
nguy hiểm: đuổi bắt nhau, trèo cây.
+ Hình 2: Với người ra khỏi lan can để
hái hoa.
+ Hình 2: Vươn người ra khỏi lan can
để hái hoa dễ làm chúng ta té từ trên
cao xuống gây gãy tay, gãy chân nặng
hơn sẽ gây chết người. Nếu ngã xuống
trúng người ở dưới có thể làm bị
thương người đó.
+ Hình 3: Đùa giỡn trên cầu thang.
+ Hình 3: Đùa giỡn trên cầu thang dễ
làm chúng ta bị té gây thương tính
nặng cho bản thân và người khác.
+ Hình 4: Đi lên, xuống cầu thang có
trật tự.
- Giữa hình 3 và hình 4 các em chọn + Hình 4.
hình nào để thực hiện theo?
GV: Khi đi lên hoặc xuống cầu thang
chúng ta cần đi bên tay phải và phải đi
thẳng hàng, không chen lấn, xô đẩy
nhau.
- Những hoạt động vui chơi nào ở - Chạy đuổi nhau, chạy và xô đẩy nhau
trường gây nguy hiểm cho bản thân và ở cầu thang, trèo cây,…….
người khác?
- GVKL: Chạy đuổi nhau trong sân - 2 HS nhắc lại.
trường, chạy và xô đẩy nhau ở cầu
thang, trèo cây, với cành cây qua cửa
sổ trên lầu… là rất nguy hiểm cho bản
thân và các bạn khác.
c. Thực hành
Hoạt động 2: Lựa chọn trò chơi bổ
ích
-GV cho học sinh xem một số hình ảnh -HS quan sát.
các trò chơi mà học sinh thường chơi.
- Làm việc theo nhóm.
GV nêu yêu cầu:
- Hãy nêu 1 trò chơi mà nhóm em -HS lắng nghe.
thường chơi trong trường (2 phút)
- HS làm việc theo nhóm đôi: 1 HS
- Giáo viên theo dõi, giúp đỡ.
hỏi, 1 HS trả lời.
- Làm việc cả lớp.
-5- 6 nhóm trình bày.
- GV đưa ra câu hỏi:
- HS trình bày.
- Nhóm em chơi trò chơi gì?
+Nhóm em chơi trò chơi….
- Em cảm thấy thế nào khi chơi trò +Khi chơi trò chơi này em cảm thấy….
chơi này?
- Theo em trò chơi này có gây nguy +Em cảm thấy trò chơi này………
hại cho bản thân và cho các bạn khi
chơi không?
- Nhận xét.
-Chúng ta vừa tìm hiểu bài qua những -HS lắng nghe.
hoạt động gây nguy hiểm cần tránh và
lựa chọn trò chơi bổ ích. Bây giờ, để
kiểm tra các em có hiểu bài không
chúng ta sẽ cùng làm phiếu bài tập.
d. Vận dụng:
- GV phát cho mỗi nhóm 1 phiếu bài -HS làm bài.
tập
- Làm phiếu bài tập.
(Chia lớp thành 4 nhóm)
Hãy điền vào hai cột dưới đây
những hoạt động nên làm và không
nên làm để giữ an toàn cho mình và
cho người khác?
HĐ nên tham gia
HĐ không nên
- Nhận xét.
- Em nên lựa chọn những trò chơi như
thế nào để phòng tránh ngã?
-HS trả lời: nhảy dây, bắn bi, đá
- Giáo dục tư tưởng: Nên chơi những bóng,…
trò chơi vui vẻ lành mạnh, như nhảy
dây, múa hát tập thể, bắn bi, đá bóng,
đá cầu…. Không nên chơi những trò
chơi nguy hiểm, hoặc leo trèo lên lan
can cầu thang, cây cối xung quanh
trường để giữ an toàn cho mình và
người khác khi ở trường.
- Chuẩn bị bài sau: Thực hành: Giữ
trường học sạch đẹp
- Nhận xét tiết học.
- Xem thêm -