Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
HỌC KỲ II
Ngày dạy :
Tuần 20
BÀI 18
Kết quả cần đạt : SGK/ 3
Tiết 77-78 Văn bản : BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
- Tô Hoài -
A. Muïc tieâu caàn ñaït :
Hieåu dươc noäi dung yù nghóa cuûa Baøi hoïc ñöôøng ñôøi ñaàu tieân.
- Thaáy ñöôïc taùc duïng cuûa moät soá bieän phaùp ngheä thuaät ñöôïc söû duïng trong ñoan
trích.
1- Kieán thöùc :
- Nhaân vaät , söï kieän, coát truyeän trong moät vaên baûn truyeän vieát cho thieáu nhi.
- Deá Meøn : Moät hình aûnh ñeïp cuûa tuoåi treû soâi noåi nhöng tính tình boàng boät vaøkieâu
ngaïo.
- Moät soá bieän phaùp ngheä thuaät xaây döïng nhaân vaät ñaëc saéc trong ñoaïn trích.
2- Kó naêng:
- Vaên baûn truyeän hieän ñaïi coù yeáu toá töï söï keát hôïp vôùi yeáu toá mieâu taû.
- Phaân tích caùc nhaân vaät trong ñoaïn trích.
- Vaän duïng ñöôïc caùc bieän phaùp ngheä thuaät so saùnh, nhaân hoaù khi vieát vaênmieâu taû.
- KNS : Töï nhaän thöùc ; xaùc ñònh caùch öùng xöû, giao tieáp ,phaûn hoài, laéng nghe , trình
baøy noäi dung , ngheä thuaät,veà vieäc soáng khieâm toán , bieát toân troïng ngöôøi khaùc.
3- Thaùi ñoä : GD KNS, GDHS: Caùch cö xöû ñoái vôùi moïi ngöôøiï.
B/ Chuẩn bị của GV và HS
- Gv :sách giáo khoa ,sách giáo viên , sách tham khảo ,giáo án .
- HS :soạn bài .
C/ Tổ chức các hoạt động dạy học .
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung kiến thức
I/ Đọc –hiểu chú
thích .
1/ Tác giả : SGK/8
2/ Tác phẩm : SGK/8
3/ Từ khó : SGK/9
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 1
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
II/ Đọc –hiểu văn
bản .
1/ Bố cục : 2 đoạn
2/ Phân tích:
a/ Hình ảnh của Dế
Mèn .
-Là một chàng dế
thanh niên cường
tráng .
- Kiêu căng , tự phụ
về vẻ đẹp của mình.
b/ Bài học đường đời
đầu tiên của Dế Mèn
.
- Dế Mèn trêu chị
Cốc gây ra cái chết
thảm thương cho Dế
Choắt.
Dế Mèn hối hận rút ra
bài học cho mình:
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 2
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
Sống ở trên đời mà có
thói hung hăng bậy
bạ, có óc mà không
biết nghĩ sớm muộn
gì cũng mang vạ vào
thân .
3. Nghệ thuật:
-Keå chuyeän kết hợp
mieâu taû.Xaây döïng
nhaân vaät DM gần gũi
với trẻ thơ.
- Söû duïng bieän phaùp
nhaân hoaù.
-Lựa chọn lôøi vaên
giaøu hình aûnh, caûm
xuùc.
4- YÙ nghóa vaên baûn.
Kieâu caêng cuûa tuoåi
tre ûcoù theå laøm haïi
ngöôøi khaùc, khieán ta
phaûi aân haän suoát ñôøi.
III/ Ghi nhớ :
SGK/13
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 3
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
IV / Luyện tập
- 2 HS đọc .
- HS đọc chú thích .
- HS dựa vào chú
thích để trả lời .
2 đoạn
- Đôi càng mẫm bóng
,cái vuốt cứng và
nhọn hoắt . Đầu to và
nổi từng tảng rất
bướng
. Hai cái răng thì đen
nhánh……
- Co cẳng lên đạp
phanh phách .Vũ lên
nghe tiếng phành
phạch giòn giã .Nhai
ngoàm ngoạp .Vuốt
râu .Làm điệu dún
dẩy . Cà khịa , quát
,ghẹo …..
- Vừa miêu tả hình
dáng chung vừa làm
nổi bật các chi tiết
quan trọng .Vừa miêu
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 4
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
tả ngoại hình vừa
miêu tả cử chỉ hành
động để bộc lộ ngoại
hình và tính nết của
Dế Mèn .
- Tình từ và động từ .
-Là một chàng dế
thanh niên cường
tráng .
- Kiêu căng , tự phụ
về vẻ đẹp của mình.
- Cách đặt tên ,cách
xưng hô trịch
thượng .
- Khinh thường không
quan tâm giúp đỡ bạn.
- Huyênh hoang ,chui
tọt vào hang ,Khi DC
bị chị Cốc mổ thì DM
nằm im thin thít . Cốc
bay đi thì DM mới
mon men bò ra .DM
ân hận .
- Sống ở trên đời mà
có thói hung hăng bậy
bạ có óc mà không
biết nghĩ sớm muộn
gì cũng mang vạ vào
thân .
- HS trả lời
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 5
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
- HS trả lời .
- HS đọc ghi nhớ .
- HS viết .
- HS phân vai đọc
truyện .
Hoạt động 1 : KTBC
Hoạt động 2 : Đọc –
hiểu chú thích .
* Gv đọc mẫu 1
đoạn .Sau đó gọi 2
HS đọc phần còn lại .
GV hướng dẫn đọc
thể hiện được giọng
kiêu căng của Dế
Mèn .
* GV yêu cầu HS đọc
chú thích
- Hãy cho biết sơ lược
về tác giả và tác phẩm
?
- Hãy cho biết một số
từ khó
Hoạt động 3 : Đọc –
hiểu văn bản .
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 6
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
- Tìm bố cục của vb
- Tìm những chi tiết
miêu tả về ngoại hình
và hành động của Dế
Mèn ?
- Hãy nhận xét về
trình tự miêu tả trong
đoạn văn .
- Trong đoạn văn từ
loại nào đươc sử dụng
nhiều nhất ?
- Nhận xét gì về ngoại
hình của Dế Mèn ?
- Nhận xét gì về tính
cách của Dế Mèn ?
- Dế Mèn đã có
những biểu hiện gì
qua lời lẽ ,cách xưng
hô ,giọng điệu …đối
với Dế Choắt .
- Nhận xét thái` độ
của Dế Mèn đối với
Dế Choắt ?
- Hãy nêu diễn biến
tâm lý và thái độ của
Dế Mèn trong việc
trêu chị Cốc dẫn đến
cái chết thảm thương
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 7
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
cho Dế Choắt ?
- Dế Mèn đã rút ra
được bài học gì ?
KNS: Ñoäng naõo:Em
có nhận xét gì về việc
làm của Dế Mèn?
Suy nghó veà caùch öùng
xöû cuûa deá Meøn ?Em
laøm gì ñeå theå hieän loái
soáng khieâm toán ?
- Bài văn được kể
theo ngôi thứ mấy ?
Hãy nhân xét về cách
miêu tả loài vật của
tác giả ,và cách sử
dụng từ ngữ ?
- Nêu ý nghĩa văn
bản.
Hoạt động 4 : Thực
hiên ghi nhớ .
- Bài văn đã kể lại
điều gì ? Nghệ thuật
trong bài là gì ?
* GV yêu cầu HS đọc
ghi nhớ .
Hoạt động 5 : Luyện
tập
BTI : Thử hình dung
tâm trạng của Dế Mèn
sau khi chôn Dế Choắt .
Hãy viết đoạn văn miêu
tả tâm trạng ấy .
BT 2 : Hãy phân vai đọc
truyện .
D.Củng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà.
* Củng cố.
- Hình dáng và tính cách của Dế Mèn như thế nào ?
- Bài học đường đời đầu tiên của DM là gì ?
* Hướng dẫn HS tự học ở nhà.
-Học bài .
- Tìm ñoïc truyeän Deá Meøn phieâu löu kí.
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 8
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
- Hieåu nhôù yù nghóa vaø ngheä thuaät cuûa truyeän Baøi hoïc ñöôøng ñôøi ñaàu tieân,
- Chuẩn bị bài : phó từ.
_____________________________________________________________________
Ngày dạy:
Tiết 79
PHÓ TỪ
A. Muïc tieâu caàn ñaït :
- Naém ñöôïc ñaëc ñieåm cuûa phoù töø .
- Naém ñöôïc caùc loaïi phoù töø.
1- Kieán thöùc :
- Khaùi nieäm phoù töø.
- YÙ nghóa khaùi quaùt cuûa phoù töø
- Ñaëc ñieåm ngöõ phaùp cuûa phoù töø( khaû naêng keát hôïp cuûa phoù töø, chöùc vuï ngöõ phaùp
cuûa phoù töø).
- Caùc loaïi phoù töø.
2- Kó naêng:
- Nhaän bieát phoù töø trong vaên baûn.
- Phaân bieät caùc loaïi phoù töø.
- Söû duïng phoù töø ñeå ñaët caâu.
3- Thaùi ñoä :
B/ Chuẩn bị của GV và HS
- Gv :sách giáo khoa ,sách giáo viên , sách tham khảo ,giáo án .
- HS :soạn bài .
C/ Tổ chức các hoạt động dạy học .
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung kiến thức
I/ Phó từ là gì ?
1/ ví dụ [ sgk / 12 ]
Đứng trước hoặc đứng
sau động từ ,tính từ bổ
sung ý nghĩa cho động
từ tính từ .
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 9
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
2/ Ghi nhớ [ SGK/ 12]
II/ Các loại phó từ .
1/ Ví dụ [ SGK/13 ]
- a: lắm
- b: đừng ,vào
- c: không ,đã ,đang
Có 2 loại phó từ .
2/ Ghi nhớ [ SGK/14 ]
III/ Luyện tập
BT1 :Tìm phó từ và cho
biết phó từ bổ sung ý
nghĩa gì ?
- Chỉ quan hệ thời gian :
đã ,đương ,sắp
- Chỉ sự phủ định :
không
- Chỉ sự tiếp diễn tương
tự : còn ,lại ,cũng
- Kết quả và hướng :ra,
được .
BT2 : Viết đoạn văn .
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 10
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
- HS viết đoạn văn có
sử dụng phó từ .
- đi ,ra ,thấy ,soi
- lỗi lạc ,ưa nhìn ,to
bướng .
-Động từ ,tính từ
- Đứng trước hoặc đứng
sau động từ ,tính từ bổ
sung ý nghĩa cho động
từ tính từ .
- HS trả lời .
- a: lắm
- b: đừng ,vào
- c: không ,đã ,đang
- HS điền vào bảng
phân loại .
- Có 2 loại phó từ .
- HS đọc ghi nhớ .
- Chỉ quan hệ thời gian :
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 11
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
đã ,đương ,sắp
- Chỉ sự phủ định :
không
- Chỉ sự tiếp diễn tương
tự : còn ,lại ,cũng
- Kết quả và hướng :ra,
được .
- HS viết đoạn văn có
sử dụng phó từ .
Hoạt động 1 : KTBC
Hoạt động 2 : Tìm VD ,
phó từ là gì ?
* GV yêu cầu HS đọc
vd .
- Các từ in đậm trong
a,b bổ sung ý nghĩa cho
từ nào ?
- Những từ đó thuôc từ
loại nào ?
* GV nhấn mạnh không
có danh từ được các từ
đó bổ sung .
- Các từ in đậm đứng ở
vị trí nào trong cụm từ ?
và có ý nghĩa như thế
nào ?
- Phó` từ là gì ?
* GV yêu cầu HS đọc
ghi nhớ .
Hoạt động 3 : Các loại
phó từ .
* GV yêu cầu HS đọc
VD .
- Hãy tìm các phó từ
trong vd a,b,c bổ sung ý
nghĩa cho những động
từ ,tính từ in đậm .
- Hãy điền những phó
từ I II vào bảng phân
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 12
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
loại .
- Có các loại phó từ nào
?
* GV yêu cầu HS đọc
ghi nhớ .
Hoạt động 4 : Luyện tập
BT1 : Tìm phó từ và
cho biết phó từ bổ sung
ý nghĩa gì ?
BT2 : Cho HS đọc lại
đoạn trích Dế Mèn trêu
chị Cốc – cái chết thảm
thương của dế Choắt và
thuật lại đoạn văn từ 35 câu có sử dụng phó từ
D/ Củng cố, hướng dẫn HS tự học ở nhà.
Củng cố
- Thế nào là phó từ .
- Các loại phó từ thường gặp là gì ?
Hướng dẫn HS tự học ở nhà.
- Học bài .
- Chuẩn bị bài : Tìm hiều chung về văn miêu tả .
_____________________________________________________________________
Ngày dạy :
Tiết 80
Tìm hiểu chung về văn miêu tả
A Muïc tieâu caàn ñaït :
- Bieát ñöôïc hoaøn caûnh caàn söû duïng vaên mieâu taû
- Nhöõng yeâu caàu caàn ñaït ñoái vôùi moät baøi vaên mieâu taû .
- Nhaän dieän vaø vaän duïng vaên mieâu taû trong khi noùi vaø vieát
1- Kieán thöùc:
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 13
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
- Muïc ñích cuûa mieâu taû.
- Caùch thöùc cuûa mieâu taû.
2- Kó naêng:
- Nhaän dieän ñöôïc ñoaïn vaên, baøi vaên mieâu taû.
- Böôùc ñaàu xaùc ñònh ñöôïc noäi dung cuûa moat ñoaïn vaên hay baøi vaên mieâu taû, xaùc
ñònh ñaëc ñieåm noåi baät cuûa ñoái töôïng ñöôïc mieâu taû trong ñoaïn vaên hay baøi vaên mieâu
taû.
3- Thaùi ñoä :
B Chuẩn bị của GV và HS
- Gv :sách giáo khoa ,sách giáo viên , sách tham khảo ,giáo án .
- HS :soạn bài .
C/ Tổ chức các hoạt động dạy học .
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1 : KTBC
Thế nào là văn miêu tả ?
Hoạt động 2 : Thế nào là
1/ VD : SGK/ 15
văn miêu tả ?
Tình huống 1 :
* GV yêu cầu HS đọc VD .
- Phải miêu tả quang cảnh
- Làm thế nào để người
- Phải miêu tả quang
đường về nhà và quang cảnh
khách nhận ra nhà em ?
cảnh đường về nhà và trước nhà .
quang cảnh trước nhà . Tình huống 2 :
- Làm thế nào để người bán
- Phải miêu tả lại kiểu dáng
hàng lấy xuống đúng chiếc - Phải miêu tả lại kiểu của chiếc áo .
áo mà em định mua?
dáng của chiếc áo .
Tình huống 3
- Em phải làm gì để HS lớp
- Miêu tả những đặc điểm
3 nhận ra được người lực sĩ - Miêu tả những đặc
nổi bật của người lực sĩ .
?
điểm nổi bật của người
* GV cho HS đọc bài tập
lực sĩ .
1:
- Tìm 2 đoạn văn miêu tả
DM và miêu tả DC . Hai
“ Bởi tôi …..vuốt râu”
đoạn văn ấy giúp em hình
: Dế Mèn khỏe mạnh
dung được đặc điểm gì nổi ,cường tráng .
bật ?
“ Cái anh chàng
….hang tôi .” : Dế
- Những hình ảnh nào đã
Choắt ốm yếu ,xấu xí .
giúp em hình dung được
- Đặc điểm của sự vật :
điều đó ?
…….( HS tìm )
- Văn miêu tả giúp người
đọc người nghe hình dung - Đặc điểm, tính chất
được điều gì?
nổi bật của sự vật .
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 14
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
- Thế nào là văn miêu tả ?
- Em hãy tìm một số đề
văn miêu tả có liên quan
về môi trường.
* GV yêu cầu HS đọc ghi
nhớ .
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
- HS trả lời .
2/ Ghi nhớ : SGK/ 16
- HS đọc ghi nhớ .
D Củng cố, hướng dẫn HS học ở nhà.
- Hãy cho biết văn miêu tả giúp chúng ta hình dung được điều gì ?
- Học bài .
- Chuẩn bị bài : Làm phần luyện tập của bài Tìm hiểu chung về văn miêu tả
Ngày dạy :
TUẦN 21
BÀI 18-19
Kết quả cần đạt : SGK/ 18
Tiết 81 : TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN MIÊU TẢ ( TIẾP THEO )
A/ Mục tiêu cần đạt :
- Bieát ñöôïc hoaøn caûnh caàn söû duïng vaên mieâu taû
- Nhöõng yeâu caàu caàn ñaït ñoái vôùi moät baøi vaên mieâu taû .
- Nhaän dieän vaø vaän duïng vaên mieâu taû trong khi noùi vaø vieát
1- Kieán thöùc:
- Muïc ñích cuûa mieâu taû.
- Caùch thöùc cuûa mieâu taû.
2- Kó naêng:
- Nhaän dieän ñöôïc ñoaïn vaên, baøi vaên mieâu taû.
- Böôùc ñaàu xaùc ñònh ñöôïc noäi dung cuûa moat ñoaïn vaên hay baøi vaên mieâu taû, xaùc
ñònh ñaëc ñieåm noåi baät cuûa ñoái töôïng ñöôïc mieâu taû trong ñoaïn vaên hay baøi vaên mieâu
taû.
3- Thaùi ñoä : GD HS : Yeâu thích vaên mieâu taû , böôùc ñaàu vaän duïng vaên mieâu taû.
B/ Chuẩn bị của GV và HS .
- Gv :sách giáo khoa ,sách giáo viên , sách tham khảo ,giáo án .
- HS :soạn bài .
C/ Tổ chức các hoạt động dạy học .
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 15
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Hoạt động của thầy
Hoạt đông 1 : KTBC
- Thế nào là văn miêu
tả ?
- Hãy chỉ ra đoạn văn
miêu tả DM và DC .
Hoạt động 2 : Luyện
tập
BT1 :
- Đoạn 1 : Tái hiện lại
điều gì ? Chỉ ra đặc
điểm nổi bật .
- Đoạn 2 : Tái hiện lại
điều gì ? Chỉ ra đặc
điểm nổi bật .
- Đoạn 3 : Tái hiện lại
điều gì ? Chỉ ra đặc
điểm nổi bật .
BT2 : đề luyện tập .
- Nếu viết đoạn văn
miêu tả cảnh mùa
đông thì em sẽ nêu lên
đặc điểm gì nổi bật ?
- Nếu miêu tả khuôn
mặt của mẹ sẽ chú ý
tới những đặc điểm
nào ?
Hoạt động của trò
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
Nội dung kiến thức
- HS trả bài .
II/ Luyện tập
- Tái hiên lại hình ảnh
BT1
của Dế Mèn với đặc
Đoạn 1 : - Tái hiên lại hình ảnh
điểm khỏe mạnh ,cường của Dế Mèn với đặc điểm khỏe
tráng .
mạnh ,cường tráng .
Đoạn 2 : - Tái hiện lại hình ảnh
- Tái hiện lại hình ảnh
chú bé liên lạc lượm . Với đặc
chú bé liên lạc lượm .
điểm hồn nhiên, vui tươi ,nhanh
Với đặc điểm hồn
nhẹn ,hăng say trong công việc .
nhiên, vui tươi ,nhanh
Đoạn 3 :- Tái hiên lại một vùng
nhẹn ,hăng say trong
bãi quen ao hồ sau một trận mưa
công việc .
rào . Với đặc điểm thế giới động
- Tái hiên lại một vùng vật ồn ào ,huyên náo .
bãi quen ao hồ sau một
trận mưa rào . Với đặc
điểm thế giới động vật
ồn ào ,huyên náo .
BT2 :
- Lạnh ,ẩm ướt , gió bấc * Nếu viết đoạn văn miêu tả cảnh
,mưa phùn .
mùa đông .- Lạnh ,ẩm ướt , gió
- Bầu trời không nắng . bấc ,mưa phùn .
- Cây cối trơ trọi ,khẳng - Bầu trời không nắng .
khiu ,lá vàng rụng
- Cây cối trơ trọi ,khẳng khiu ,lá
….
vàng rụng
….
* Viết đoạn văn miêu tả khuôn
- Sáng ,đẹp .
mặt của mẹ .
- Hiền hậu .
- Sáng ,đẹp .
- Vui vẻ hay lo âu ,trăn - Hiền hậu .
trở .
- Vui vẻ hay lo âu ,trăn trở .
D.Củng cố, hướng dẫn HS học ở nhà:
Củng cố : Thế nào là văn miêu tả ?
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 16
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
Văn miêu tả không có dạng bài nào?
Hướng dẫn HS học ở nhà
- Học bài nhôù ñöôïc khaùinieäm vaên mieâu taû.
-Tìm vaø phaân tích moät ñoaïn vaên mieâu taû töï choïn.
- Chuaån bò baøi Soâng nöôùc Caø Mau /22.
____________________________________________________________________
Ngày dạy :
Tiết 82-83 Văn bản :SÔNG NƯỚC CÀ MAU
- Đoàn Giỏi A/ Mục tiêu cần đạt :
-Boå sung kieán thöùc veà taùc giaû vaø taùc phaåm vaên hoïc hieän ñaïi.
- Hieåu vaø caûm nhaän ñöôïc söï phong phuù vaø ñoäc ñaùo cuûa thieân nhieân soâng nöôùc Caø
Mau, qua ñoù thaáy ñöôïc tính caûm gaén boù cuûa taùc giaû ñoái vôùi vuøng ñaát naøy..
- Thaáy ñöôïc hình thöùc ngheä thuaät ñoäc ñaùo ñöôïc söû duïng trong ñoan trích.
1- Kieán thöùc :
- Sô giaûn veà taùc giaû vaø taùc phaåm Ñaát röøng phöông Nam.
- Veû ñeïp thieân nhieânvaø cuoäc soáng con ngöôøi moät vuøng ñaát phöông Nam.
- Taùc duïng cuûa moät soá bieän phaùp ngheä thuaät ñöôïc söû duïng trong ñoaïn trích.
2- Kó naêng:
- Naém baét noäi dung vaên baûn truyeän hieän ñaïi coù yeáu toá töï söï keát hôïp vôùi yeáu toá mieâu
taû keát hôïp thuyeát minh.
- Ñoïc dieãn caûm phuø hôïp vôùi noäi dung vaên baûn.
- Nhaän bieát caùc bieän phaùp ngheä thuaät ñöôïc söû duïng trong vaên baûn vaø vaän duïng
chuùng khi laøm vaên mieâu taû caûnh thieân nhieân.
3- Thaùi ñoä : GDHS: Yeâu thieân nhieân vaø con ngöôøi Caø Mau.
B/ Chuẩn bị của GV và HS
- GV :Sách giáo viên ,sách giáo khoa ,sách tham khảo ,giáo án .
- HS : Soạn bài .
C/ Tổ chức các hoạt động dạy học .
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1 : KTBC
- Em nhận xét gì về nét
ngoại hình và tính cách
của Dế Mèn ?
- HS trả bài .
- Bài học đường đời
đầu tiên của Dế Mèn là
I/ Đọc –hiểu chú thích .
gì ?
Hoạt động 2: Đọc –
1/ Tác giả : SGK/20
hiểu chú thích .
- HS đọc chú thích .
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 17
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
* GV yêu cầu HS đọc
chú thích *
- Hãy cho biết sơ lược
về tác giả ,tác phẩm ?
* GV yêu cầu HS đọc
những từ khó .
Hoạt động 3 : Đọc –
hiểu văn bản .
* GV yêu cầu HS đọc
văn bản .
- Văn bản chia làm
mấy đoạn .
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
2/ Tác phẩm : SGK/ 20
- HS dựa vào chú thích
* để trả lời
- HS đọc .
II/ Đọc –hiểu văn bản .
- HS đọc .
- 3 đoạn
Đoạn 1 : …..xanh đơn
điệu .
Đoạn 2 :…… ban mai .
Đoạn 3 .. . Phần còn lại
– Cảnh vùng sông nước
- Bài văn miêu tả cảnh Cà Mau .
gì ?
- Ở trên con thuyền
- Vị trí của người miêu Giúp cho người miêu tả
tả là ở đâu ? Tác dụng có thể quan sát toàn
như thế nào ?
cảnh cũng như quan sát
những sự vật cặp sông
- Đi từ ấn tượng chung
- Trình tự miêu tả như về thiên nhiên rồi tập
thế nào ?
trung miêu tả và thuyết
minh về các kênh
rạch ,sông ngòi với
cảnh vật 2 bên bờ .Cuối
cùng là cảnh chợ Năm
Căn .
- Ấn tượng chung về
- Không gian rộng
thiên nhiên vùng Cà
lớn .Sông ngòi chi
Mau như thế nào ?
chít .Tất cả bao trùm
Cảm nhận bằng những một màu xanh .
giác quan nào ?
- Thị giác ,thính giác .
- Đặt tên các kênh rạch - Theo đặc điểm riêng
theo điều gì ?
của từng vùng .
- Thiên nhiên vùng Cà - Tự nhiên ,hoang dã
Mau nổi bật với đặc
,phong phú .Con người
điểm gì ?
thì gần gũi với thiên
- Tìm những chi tiết
nhiên .
thể hiện sự rộng lớn
- Nước ầm ầm….thác
,mênh mông ,hùng vĩ
nước .
GV : Traàn Thò Thuûy
3/ Từ khó : SGK/21 .
1/ Bố cục : 3 đoạn
2/ Phân tích .
a/ Ấn tượng chung về thiên nhiên
vùng Cà Mau .
- Rộng lớn .
- Sông ngòi chi chít .
- Bao trùm một màu xanh .
b/ Cách đặt tên các kênh rạch sông
ngòi .
- Tự nhiên ,hoang dã ,phong phú .
Con người thì gần gũi với thiên
nhiên .
c/ Dòng sông Năm Căn ,chợ Năm
Căn
- Dòng sông Năm Căn: rộng
lớn ,mênh mông, hùng vĩ .
Trang 18
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
của dòng sông và rừng - Rừng đước … vô tận .
đước ?
- Trong câu “ Thuyền
chúng tôi chèo thoát
qua …xuôi về Năm
Căn .
Có những động từ nào - Thoát qua ,đổ ra ,xuôi
chỉ cùng một hoạt
về .
động của con thuyền ? - Không thể thay thế .
Có thể thay thế được
Nếu thay nội dung sẽ bị
không ?
sai lệch .
- Tìm những từ miêu tả - xanh lá mạ ,xanh rêu ,
màu sắc của rừng đước xanh chai lọ .
và nhận xét như thế
- Miêu tả từng loại đước
nào ?
- Chợ Năm Căn mang - Trù phú ,tấp nập ,đông
đặc điểm gì ?
vui ,và độc đáo .
- Sự độc đáo thể hiện ở - Chợ họp ban đêm trên
những chi tiết nào ?
sông nước với những
- Hãy nêu những nét
khu nhà bè như những
nghệ thuật chính của
khu phố nổi .
bài .
- Sự đa dạng về màu sắc
- Nêu ý nghĩa văn bản. ,trang phục và tiếng
Hoạt động 4 : Thực
nói .
hiện ghi nhớ .
- Sông nước Cà Mau
có vẻ đẹp như thế
- HS trả lời .
nào ?
- HS đọc ghi nhớ .
- Em có nhận xét gì
đối với cảnh thiên
nhiên nơi mình sinh
sống ? Em phải làm
- HS viết .
gì để bảo vệ ?
* GV yêu cầu HS đọc
ghi nhớ .
Hoạt động 5 : Luyện - HS trả lời .
tập
BT 1 : Viết đoạn văn
trình bày cảm nhận của
em về vùng sông nước
Cà Mau .
D.Củng cố ,hướng dẫn HS học ở nhà:
GV : Traàn Thò Thuûy
- Chợ Năm Căn: trù phú ,tấp
nập ,độc đáo.
3 / Nghệ thuật
-Miêu tả từ bao quát đến cụ thể.
-Lựa chọn từ ngữ gợi hình, chính
xác kết hợp việc sử dụng các phép
tu từ.
-Sử dụng ngôn ngữ địa phương.
-Kết hợp miêu tả và thuyết minh.
4/ Ý nghĩa văn bản
Soâng nöôùc Caø Mau laø moät ñoaïn
trích ñoäc ñaùo vaø haáp daãn theå hieän
söï am hieåu, taám loøng gaén boù cuûa
nhaø vaên Ñoaøn Gioûi vôùi thieân
nhieân vaø con ngöôøi vuøng ñaát Caø
Mau.
III/ Ghi nhớ ( SGK/ 23)
IV/ Luyện tập .
Trang 19
Tröôøng THCS Võ Duy Dương
Giáo án Ngữ văn 6- Naêm hoïc :2014-2015
- Củng cố :
Nêu cảm nhận về vùng Cà Mau ?
Nghệ thuật được sử dụng ?
Ở CM, người ta gọi tên đất, tên sông theo cách nào?
A Theo thói quen.
B Theo đặc điểm riêng biệt.
C Theo danh từ mĩ lệ.
D Do cha ông để lại.
- Hướng dẫn về nhà: Chép ghi nhớ, học bài , làm luyện tập
soạn bài “ Bức tranh của em gái tôi ”/34, xem tröôùc baøi So saùnh.
+Ñoïc kó vaên baûn, nhôù nhöõng chi tieát mieâu taû ñaëc saéc, caùc chi tieát söû duïng pheùp so
saùnh.
+Hieåu yù nghóa caùc chi tieát coù söû duïng pheùp tu töø.
________________________________________________________________________________
Ngày dạy :
Tiết 84
SO SÁNH
A/ Mục tiêu cần đạt :
- Naém ñöôïc khaùi nieäm so saùnh vaø vaän duïng noù ñeå nhaän dieän trong moät soá caâu vaên
coù söû duïng pheùp tu töø so saùnh.
- Löu yù : HS ñaõ hoïc pheùp so saùnh ôû tieuå hoïc.
1- Kieán thöùc :
- Caáu taïo pheùp tu töø so saùnh.
- Caùc kieåu so saùnh thöôøng gaëp.
2- Kó naêng:
- Nhaän dieän ñöôïc pheùp so saùnh.
- Nhaän bieát vaø phaân tích ñöôïc caùc kieåu so saùnh ñaõ duøng trong vaên baûn, chæ
ra ñöôïc taùc duïngcuûa caùc kieåu so saùnh ñoù.
3- Thaùi ñoä :
B/ Chuẩn bị của GV và HS
- GV :Sách giáo viên ,sách giáo khoa ,sách tham khảo ,giáo án .
- HS : Soạn bài .
C/ Tổ chức các hoạt động dạy học .
Hoạt động của thầy
Hoạt động của học sinh
Nội dung kiến thức
I/ So sánh là gì ?
GV : Traàn Thò Thuûy
Trang 20
- Xem thêm -