Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
1
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
PHẦN MỞ ĐẦU
1.Lý do chon đề tài
- Vị trí, vai trò tính cấp thiết của cuộc vận động học tập và làm theo “ tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Tư tưởng Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô giá của dân tộc việt nam đã
dẫn dắt cách mạng việt nam đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác trong hai cuộc
kháng chiến chống thực dân pháp và đế quốc mỹ đã đành lại ấm no tự do hạnh
phúc cho nhân dân.
Hiện nay với chính chính sách mở cửa xây dựng nền kinh tế thị trường định
hướng xã hội chủ nghĩa đang trong quá trình vừa thực hiện vừa tìm tòi, chưa từ có
tiền lệ làm biến đổi sâu sắc đời sống xã hội. nền kinh tế được vực dậy tăng
trưởng trong nhiều năm kéo theo đời sống văn hóa tinh thần có nhiều thay đổi rõ
rệt, tích cực. Mặt khác, mặt trái của nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ
nghĩa cũng tự phát gây ra nhiều tiêu cực ở mức độ nghiêm trọng trong đời sống xã
hội đặc biệt là ở lĩnh vực văn hóa tinh thần, đạo đức lối sống của một bộ phận cán
bộ đảng viên trên nhiều lĩnh vực. Tình trạng quan liêu của cán bộ đảng viên, sự
thiếu kiến thức về dân chủ trong một bộ phận lớn người lao động dẫn đến đất
nước ta đang đứng trước nguy cơ rất lớn là chệch hướng xã hội chủ nghĩa.
Tại đại hội XI kết luận trong cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ
quá độ lên chủ nghĩa xã hội tiếp tục khẳng định. “ Đảng lấy chủ nghĩa mác lê Nin
tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng kim chỉ nam cho mọi hành động
Để góp phân nhằm tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo
tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” do đảng ta khởi xướng là một người
cán bộ đảng viên qua nghiên cứu học tập môn tư tưởng Hồ Chí Minh đặc biệt là
nghiên cứu chuyên đề tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận đông “ Học tập và làm theo tư
tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” của toàn xã hội nói chung và tại đơn vị
đảng bộ Xã Tân Hợp Huyện Tân Kỳ nói riêng là một nhiệm vụ cần thiết và cấp
bách trong giai đoạn hiện nay vì vậy tôi mạnh dạn chon đề tài “ thực ttrangj và giả
pháp nhằm tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tư tưởng tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại đảng bộ xã Tân Hợp Huyện Tân Kỳ để làm tiểu
luận tốt nghiệp cuối khóa của mình.
Những thành tựu đạt được tại đảng bộ xã Tân Hợp và sự tác động về nhận
thức, về hành động.
Đảng bộ xã Tân Hợp Huyện Tân Kỳ là một đơn vị có truyền thống cách
mạng trong những năm qua đảng bộ đã quán triệt và triển khai toàn cuộc vận động
học tập và làm theo tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh được đảng viên,
cán bộ và nhân dân đồng tình hưởng ứng.
Với những kết quả đã đạt được cụ thể như sau:
1.1. Công tác xây dựng Đảng:
a. Công tác tuyên giáo:
trang 1
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
2
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
- Tổ chức hội nghị, phổ biến, quán triệt và triển khai thực hiện kết luận hội
nghị Trung ương 3 (khóa XI); nghị quyết 09 của Bộ Chính Trị; nghị quyết 08, 09
của Tỉnh ủy; Nghị quyết Trung ương 4, các nghị quyết và kết luận hội nghị Trung
ương (5 khóa XI) với số lượng tham gia đạt 92%. Tổ chức tổng kết 15 năm thực
hiện Nghị quyết Trung ương 5 (khóa VIII) “Về xây dựng và phát triển nền văn hóa
Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc” và các nghị quyết, chỉ thị của Trung
ương, của Tỉnh, của Huyện đã ban hành theo đúng kế hoạch của cấp trên.
- Tổ chức xây dựng kế hoạch để triển khai thực hiện chỉ thị của Ban Chấp
Hành Đảng bộ Huyện về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với việc thực hiện
nếp sống văn minh trong cưới hỏi; chỉ thị của Ban Thường Vụ Huyện ủy về đặt
mua và sử dụng báo, tạp chí của Đảng ở cơ sở.
- Hướng dẫn tuyên truyền, chỉ đạo, tổ chức các sự kiện, các ngày lễ lớn của
quê hương, đất nước và các nhiệm vụ chính trị của Huyện và của địa phương.
- Thường xuyên nắm bắt thông tin tình hình tư tưởng, chính trị và dư luận
xã hội trong cán bộ, đảng viên và nhân dân; kịp thời động viên tạo sự đồng thuận
và vận động nhân dân thực hiện tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật
của nhà nước, cảnh giác với mọi âm mưu diến biến hòa bình, tư tưởng thù địch,
sai trái chống phá cách mạng; đồng thời định hướng và chỉ đạo giải quyết những
vấn đề nổi cộm mà dư luận quan tâm.
- Tiến hành kiểm tra việc thực hiện chỉ thị 03-CT/TW cuả Bộ Chính Trị tại
11/11 tổ chức Đảng.
- Tổ chức cử cán bộ, đảng viên tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chính trị
do Huyện tổ chức. Chỉ đạo các cơ quan, ban ngành, đoàn thể có liên quan và các
chi bộ thu thập tài liệu để tiến hành xây dựng cuốn lịch sử Đảng bộ xã đảm bảo
thời gian theo quy định của cấp trên.
b. Công tác dân vận:
- Cấp ủy Đảng đã tập trung lãnh đạo các tổ chức trong hệ thống chính trị
tích cực vận động các tầng lợp nhân dân, thực hiện tốt các chủ trương, chính sách
của Đảng và pháp luật của nhà nước. Phát động các phong trào thi đua yêu nước,
phát triển kinh tế, xã hội, xóa đói, giảm nghèo và thực hiện chương trình mục tiêu
quốc gia về xây dựng nông thôn mới trên địa bàn dân cư.
- Tiến hành kiểm tra việc lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện đề án số 14-ĐA/HU,
ngày 23/6/2006 của Ban Thường Vụ Huyện ủy về “Xây dựng mô hình, điển hình
về công tác dân vận khối nông thôn” gắn với phong trào thi đua “Dân vận khéo”,
làm tốt công tác chuẩn bị để phục vụ việc giám sát một năm thực hiện quy chế dân
vận của hệ thống chính trị của đoàn giám sát Ban dân vận Huyện ủy về giám sát
tại Đảng bộ xã; đã ban hành 7 văn bản để chỉ đạo công tác dân vận trong năm
2012.
- Tổ chức rà soát 1 năm thực hiện đề án của BTV, BCH Đảng bộ Huyện về
công tác vận động quần chúng; tổ chức sơ kết 5 năm triển khai thực hiện Nghị
quyết 11-NQ/TW, ngày 27/4/2007 của Bộ chính trị về “Công tác phụ nữ thời kỳ
đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước”; tổng kết 5 năm thực hiện Nghị quyết 11-NQ/TU
trang 2
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
3
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
của Bán Thường Vụ Tỉnh ủy về “Công tác vận động quần chúng trước yêu cầu
mới”; tổ chức hội nghị tổng kết 5 năm thực hiện đề án 14-ĐA/HU về xây dựng mô
hình, điển hình về công tác dân vận khối nông thôn”.
- Thực hiện quy chế công tác dân vận của hệ thống chính trị, các tổ chức đã
tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện QCDC cơ sở, công tác dân vận chính
quyền, công tác dân tộc, tôn giáo, xây dựng phong trào quần chúng bảo vệ an ninh
tổ quốc, góp phần tích cực trong việc phát triển kinh tế, xã hội, ổn định tình hình
chính trị, an ninh trật tự trên địa bàn xã.
c. Công tác tổ chức cán bộ:
- Tập trung chỉ đạo, hướng dẫn các tổ chức Đảng tiến hành đại hội chi bộ
hết nhiệm kỳ và đại hội các tổ chức đoàn thể trong hệ thống chính trị đảm bảo về
chất lượng và đùng thời gian quy định.
- Tiếp tục chỉ đạo thực hiện nghiêm túc mô hình “Xây dựng hệ thống chính
trị vững mạnh toàn diện” và mô hình “Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ loại
hình sự nghiệp” trong toàn Đảng bộ.
- Thực hiện hướng dẫn của Huyện ủy Đảng ủy đã tiến hành giải thể chi bộ
cơ quan xã, tằng cường đảng viên về sinh hoạt tại các chi bộ nông thôn nhằm nâng
cao chất lượng hoạt động của chi bộ khối nông thôn. Đồng thời Quyết định thành
lập chi bộ Trạm y tế xã.
- Tổ chức đôn đốc các cơ sở tổ chức tổng kết 5 năm thực hiện kết luận số
09, số10 của Ban Chấp Hành Đảng bộ Tỉnh về xây dựng hệ thống chính trị cơ sở ở
vùng giáo, vùng dân tộc thiểu số.
- Xây dựng kế hoạch và hướng dẫn cụ thể cho các ban ngành, đoàn thể cấp
xã và các chi bộ xóm để triển khai kiểm điểm tự phê bình và phê bình theo nghị
quyết TW4 (khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”. Tổ
chức kiểm điểm tập thể và cá nhân Ban Thường Vụ Đảng ủy theo nghị quyết TW4
(khóa XI) thẳng thắn, cởi mở, dân chủ, đoàn kết được Huyện đánh giá đạt yêu cầu.
Đồng thời thành lập đoàn chỉ đạo để chỉ đạo các cơ sở, đơn vị tổ chức kiểm điểm
tự phê bình và phê bình theo kế hoạch đã đề ra.
- Tổ chức quán triệt điều lệ Đảng và quy định thi hành điều lệ Đảng khóa XI
cho các chi bộ trong toàn Đảng bộ xã.
- Tập trung kiện toàn công tác cán bộ cấp xã đề nghị với cấp trên luân
chuyển đồng chí bí thư đoàn xã sang làm văn phòng HĐND-UBND xã và thực
hiện các quy trình bầu cử để bầu 1 đồng chí bí thư đoàn xã đảm bảo dân chủ đúng
quy định. Thực hiện theo văn bản quy định của Tỉnh về tăng cường thêm 1 đồng
chí chi huy phó ban chỉ huy quân sự xã và 1 đồng chí công an viên thường trực,
các ban ngành có liên quan đã tham mưu cho BTV Đảng ủy giới thiệu nhân sự
trình BTV Đảng ủy để đề nghị cấp trên quyết định điều động vào làm việc. Tổ
chức tiếp nhận 1 đồng chí cán bộ hợp đồng làm công tác tư pháp xã. Tổ chức
duyệt kế hoạch nhân sự cho các đoàn thể tiến hành đại hội hết nhiệm kỳ đảm bảo
khách quan và có chất lượng.
trang 3
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
4
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
- Thực hiện tốt chính sách cán bộ, đảng viên theo đúng quy định của Đảng
và Nhà nước; Lập danh sách đề nghị cấp trên tặng huy hiệu 30, 40 năm tuổi Đảng
cho 9 đồng chí đảng viên.
- Tổ chức rà soát, bổ sung quy hoạch cán bộ giai đoạn 2010-2015 và quy
hoạch cán bộ cho nhiệm kỳ 2015-2020 đảm bảo đúng quy định, hướng dẫn của
cấp trên.
- Làm tốt công tác quản lý hồ sơ cán bộ, đảng viên đi vào nề nếp, đảm bảo
đúng quy định của cấp trên. Năm 2012 đã làm thủ tục đề nghị Huyện ủy chuẩn y,
kết nạp được 5 đồng chí/3 đồng chí kế hoạch Huyện giao. Làm thủ tục đề nghị cấp
trên chuyển đảng viên dự bị thành đảng viên chính thức cho 6 đồng chí.
- Tập trung nắm tình hình dư luận cán bộ, đảng viên, phục vụ cho công tác
đề bạt, bổ nhiệm, sắp xếp, bố trí cán bộ và gợi ý kiểm điểm theo nghị quyết Trung
ương 4 (khóa XI).
d. Công tác kiểm tra, giám sát:
- Triển khai tực hiện toàn diện nhiệm vụ kiểm tra, giám sát theo Điều lệ
Đảng, chương trình kiểm tra của cấp ủy và yêu cầu nhiệm vụ kiểm tra của cấp
trên; thường xuyên chú trọng giải quyết đơn thư khiếu nại, tố cáo của công dân,
kiểm tra đảng viên và tổ chức Đảng khi có dấu hiệu vi phạm, kiểm tra việc thực
hiện Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng.
Công tác kiểm tra, giám sát đã góp phần nâng cao nhận thức, ngăn ngừa,
hạn chế vi phạm, phòng chống tham nhũng, tiêu cực đề cao tính kỷ cương, kỷ luật
và vai trò, trách nhiệm của các cấp ủy Đảng, cán bộ, đảng viên trong việc chấp
hành các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, nâng cao năng
lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng và chất lượng của đội ngũ cán bộ, đảng
viên.
Năm 2012 cấp ủy Đảng đã tổ chức kiểm tra được 2 chi bộ và 15 lượt đảng
viên; tập trung giải quyết đơn thư khiếu nại, tố cáo của cán bộ, đảng viên. Các
cuộc kiểm tra cơ bản đảm bảo chất lượng, đúng người, đúng việc, đảm bảo quy
trình, nguyên tắc của Đảng, qua kiểm tra đã phát hiện 1 chi ủy vi phạm đề nghị
cấp có thẩm quyền xem xét hình thức kỷ luật khiển trách (chiếm 50% số chi ủy,
chi bộ được kiểm tra); 06 đảng viên có vi phạm, trong đó có 4 đồng chí hình thức
khiển trách và 2 đồng chí hình thức cảnh cáo (chiếm 40 % số đảng viên được kiểm
tra). Cấp ủy cơ sở đã tiến hành giám sát được 3 tổ chức đảng và 22 đảng viên.
UBKT Đảng ủy đã tiến hành kiểm tra được 3 chi bộ và 18 đảng viên. Qua
kiểm tra đã phát hiện 1 tổ chức Đảng có vi phạm (chiếm 33,3% số chi bộ được
kiểm tra), trong đó phải thi hành kỷ luật là 1 chi ủy và 6 đảng viên có vi phạm
(chiếm 33,3% số đảng viên được kiểm tra). UBKT Đảng ủy đã tiến hành giám sát
chuyên đề được 1 chi bộ 7 đảng viên, giám sát thường xuyên được 11 chi bộ và
168 đảng viên.
Năm 2012 có một đơn mạo danh không ký tên gửi vượt cấp lên Huyện ủy,
UBKT Huyện ủy đã phối hợp với UBKT Đảng ủy tiến hành kiểm tra dấu hiệu vi
phạm theo quy định của Đảng.
trang 4
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
5
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
1.2. Củng cố xây dựng chính quyền, mặt trận tổ quốc và các đoàn thể
nhân dân:
- Tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo hoạt động của HĐND, UBND củng
cố xây dựng chính quyền vững mạnh. Ban Thường Vụ Đảng ủy đã định hướng
lãnh đạo, chỉ đạo để các kỳ họp của HĐND xã bám sát mục tiêu phát triển kinh tế,
xã hội, đảm bảo quốc phòng, an ninh theo nghị quyết đại hội Đảng bộ khóa XIX,
chỉ đạo đổi mới một số nội dung, phương thức giám sát của Thường trực HĐND
xã. Lãnh đạo UBND xã lãnh bám sát chủ trương của cấp ủy và nghị quyết của Ban
Chấp Hành Đảng bộ, nghị quyết của HĐND để củ thể hóa bằng cơ chế chính sách,
các giải pháp, các chương trình, dự án để tổ chức triển khai theo kế hoạch. Trong
năm Ban Thường Vụ đã chỉ đạo xây dựng các kế hoạch để tổ chức thực thực hiện
có hiệu quả các chương trình, đề án, quy hoạch, kế hoạch của Huyện, Tỉnh và của
Trung ương đã ban hành.
Công tác chỉ đạo, điều hành của UBND xã và các ngành từ xã đến cơ sở dã
có nhiều cải tiến, điều hành quyết liệt hơn; quan tâm sử lý những vấn đề nổi cộm
được nhân dân quan tâm.
- Lãnh đạo, chỉ đạo đổi mới nội dung, phương thức hoạt động của
UBMTTQ và các đoàn thể nhân dân, xây dựng các đoàn thể vững mạnh từ cơ sở
đến xã. Định kỳ thường trực Đảng ủy làm việc với MTTQ và các đoàn thể nhân
dân cấp xã để nghe báo cáo kết quả công tác và định hướng hoạt động trong thời
gian tiếp theo.
Năm 2012 MTTQ và các đoàn thê cấp xã đã làm tốt công tác tuyên truyền
các nghị quyết, chỉ thị của Trung ương, Tỉnh, Huyện của xã và các chủ trương
chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước. Phối hợp tổ chức triển khai tốt
chương trình mục tiêu quốc gia về “Xây dựng nông thôn mới”.
- Tổ chức triển khai các đề án, tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Toàn dân
đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư” gắn với xây dựng nông thôn
mới giai đoạn 2010-2015; đề án truyền thông nghề nghiệp, việc làm cho thanh
niên giai đoạn 2011-2015, đề án tăng cường công tác đào tạo, bỗi dưỡng và sử
dụng đội ngũ cán bộ nữ giai đoạn 2011-2015 và những năm tiếp theo.
- Hội cựu chiến binh, đoàn thanh niên, hội nông dân, công đoàn đã tập trung
đại hội hết nhiệm kỳ thành công, đúng thời gian quy định của cấp trên.
- Trong năm MTTQ và các đoàn thể cấp xã đã phát động toàn dân ủng hộ
“quỹ vì người nghèo” đã thu được 5.800.000đ/5.500.000 KH; vận động cán bộ
công nhân viên chức và nhân dân ủng hộ xây dựng nhà ở cho hộ nghèo theo quyết
định 167-QĐ/TTg của Thủ tướng chính phủ được 18 triệu đồng. Tổ chức thăm hỏi
tặng quà cho các đối tượng hộ nghèo, gia đình chính sách nhân các ngày lễ, tết.
1.3. Về đối mới phương thức lãnh đạo, chỉ đạo:
- Thực hiện nghiêm túc chương trình làm việc toàn khóa, quy chế làm việc
của Ban Chấp Hành Đảng bộ xã nhiệm kỳ 2010-2015 và quy chế làm việc của Ban
Thường Vụ, Thường trực đảng ủy; xây dựng và thực hiện tốt chương trình công
trang 5
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
6
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
tác năm 2012, đảm bảo sinh hoạt định kỳ, chuẩn bị kỹ các nội dung trước các kỳ
họp.
- Cấp uỷ đã cơ bản bám và thực hiện tốt chương trình công tác đã được xác
định, lãnh đạo bao quát được toàn diện các lĩnh vực và tập trung vào các lĩnh vực
trọng tâm, bức thiết, trên cơ sở định hướng để lãnh đạo UBND và các ngành tổ
chức thực hiện. Ban thường vụ, thường trực Đảng ủy đã quan tâm lãnh đạo, chỉ
đạo những vấn đề khó khăn, vướng mắc và những vấn đề mà dư luận quan tâm.
- Tập trung lãnh đạo, chỉ đạo gắn với việc kiểm tra, giám sát, đôn đốc thực
hiện chủ trương, nghị quyết của Đảng. Các đồng chí ủy viên BTV đã quan tâm chỉ
đạo các xóm được phân công phụ trách. Thường trực Đảng ủy đã tổ chức làm việc
với UBND xã, các ngành, các đơn vị để nghe tình hình lãnh đạo, chỉ đạo phát triển
kinh tế- xã hội, quốc phòng-an ninh, công tác xây dựng hệ thống chính trị, gắn với
kiểm tra việc thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp, Nghị quyết, chỉ thị của
Trung ương, Tỉnh, Huyện và việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh để kịp thời uốn nắn, chỉ đạo tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc cho
UBND xã, các ban ngành, đoàn thể và các đơn vị cơ sở.
- Thực hiện nghiêm túc nguyên tắc tẩp tung dân chủ trong Đảng. Thông qua
quy chế, quy định rõ chức trách, nhiệm vụ, quyền hạn của ban chấp hành, ban
thường vụ, thường trực đảng ủy về chế độ tập thể lãnh đạo, nêu cao trách nhiệm cá
nhân phụ trách trên tinh thần thẳng thắn và trách nhiệm cao. Các chủ trương phát
triển kinh tế-xã hội quan trọng, công tác tổ chức cán bộ, khen thưởng, kỷ luật
thuộc thẩm quyền của Ban Thường Vụ đều đưa tập thể thảo luận và quyết định;
thường xuyên quan tâm chỉ đạo giải quyết các vụ việc mà dư luận quan tâm.
1.4. Về kinh tế:
- Tốc độ tăng trưởng kinh tế đạt 24% với tổng giá trị sản xuất ước đạt
85,992 triệu đồng, tăng 24% so với năm 2011 và bằng 103% kế hoạch.
- Giá trị sản xuất nông, lâm, ngư, nghiệp đạt 45,642 triệu đồng, tăng 32 %
so với cùng kỳ, bằng 104,5% kế hoạch, trong đó nông nghiệp tăng 32,7 % bằng
104,8% kế hoạch. Sản lượng lương thực cả năm ước đạt 688,5 tấn, tăng 88 tấn so
với năm 2011 bằng 98,8 % kế hoạch. Tích cực chỉ đạo thực hiện các đề án chuyển
đổi cơ cấu cây trồng đưa những loại cây trồng có có giá trị kinh tế vào để thâm
canh sản xuất. Tiếp tục chỉ đạo thực hiện đề án nâng cao chất lượng đàn trâu, bò
giai đoạn 2011-2015, thực hiện tốt công tác tiêm phòng và kiểm soát dịch bệnh,
chỉ đạo công tác trồng, chăm sóc và bảo vệ rừng, tỷ lệ che phủ rừng ước đạt 42%.
Tổng sản lượng khai thác nuôi trồng thủy sản tăng 4% so với cùng kỳ.
* Về xây dựng nông thôn mới: Hoàn thành công tác quy hoạch xây dựng
nông thôn mới. Làm tốt công tác tuyên truyền vận động nhân dân hiến đất giải
phóng mặt bằng, thực hiện từ tháng 01/2012 đến nay đã hoàn thành 5/19 tiêu
chí=26,3 %, các tiêu chí đó là: (Quy hoạch, chợ, ý tế, anh ninh, hệ thống chính trị).
Tiếp tục tuyên truyền vận động rộng rãi đến nhân dân , phấn đấu đến năm 2019
đạt và hoàn thành các tiêu chí còn lại.
1.5.Về văn hóa, xã hội:
trang 6
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
7
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
- Tập trung chỉ đạo triển khai thực hiện đề án nâng cao chất lượng giáo dục
mũi nhọn giai đoạn 2011-2015 và những năm tiếp theo; rà soát thực hiện đề án
phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi giai đoàn 2011-2015. Huy động trẻ em
trong độ tuổi đi học mẫu giáo là 83,2 %. Tỷ lệ học sinh đi học đúng độ tuổi tiểu
học là 89,9 %, phổ cập trung học cơ sở là 72,4% tăng 2% so với kế hoạch. Chất
lượng dạy và học ngày càng được nâng lên; số giáo viên dạy giỏi cấp trường là 38
giáo viên, giáo viên giỏi cấp Huyện 12 giáo viên. Số học sinh giỏi cấp trường là 94
học sinh, giỏi cấp Huyện là 32 học sinh; tiếp tục chỉ đạo từng bước xây dựng
trường đạt chuẩn quốc gia, phấn đấu trong những năm tới xây dựng được một
trường đạt chuẩn quốc gia.
- Chỉ đạo thực hiện tốt công tác chăm sóc sức khỏe cho nhân dân, công tác
dân số KHHGĐ, vệ sinh an toàn thực phẩm; làm tốt công tác giám sát, theo dõi
tình hình dịch bệnh trên địa bàn xã.
- Hoạt động văn hóa, thể dục, thể thao và thông tin tuyên truyền có nhiều
chuyển biến tích cực. Tổ chức tuyên truyền và quản lý tốt các hoạt động văn hóa,
văn nghệ, thể dục, thể thao với nhiều hình thức đa dạng, phong phú, mang đậm
bản sắc văn hóa dân tộc; Tổ chức tham gia liên hoan tiếng hát làng sen tại Huyện
đạt giải ba toàn đoàn; Tổ chức tổng kết 10 năm thực hiện đề án xây dựng thiết chế
văn hóa, thể dục, thể thao đồng bộ và đạt chuẩn cơ sở giai đoạn 2002-2012; tổ
chức triển khai kế hoạch tuyên truyền kỷ niệm 50 năm thành lập Huyện; chỉ đạo
xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện chỉ thị 15-CT/HU, ngày 19/7/2012 của Ban
Chấp Hành Đảng bộ Huyện về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với việc thực
hiện nếp sống văn minh trong cưới hỏi, bước đầu đã có nhiều chuyển biến tích
cực, được cán bộ, đảng viên và nhân dân đồng tình ủng hộ. Tỷ lệ gia đình văn hóa
đạt 46 % tăng so với năm 2011, số làng đạt chuẩn văn hóa năm 2012 là 1 làng
bằng 12,5%; tỷ lệ người luyện tập thể thao thường xuyên là 20% tăng so với năm
2011, tỷ lệ gia đình thể thao là 19%.
- Lĩnh vực bưu chính viễn thông và thông tin tiếp tục phát triển, đến nay số
thuê bao điện thoại đạt 45 máy/100 dân, tăng 12% so với cùng kỳ.
- Lĩnh vực lao động việc làm, xóa đói, giảm nghèo và các chính sách xã hội
khác được quan tâm chú trọng. Đã giải quyết việc làm được 70 lao động, phối hợp
với ngân hàng chính sách xã hội Huyện làm thủ tục giải quyết cho 25 hộ nghèo
vay vốn với số tiền là 200 triệu đồng theo Nghị định 167/CP, vay vốn sinh viên 18
người với số tiền là 90 triệu đồng. Đôn đốc, chỉ đạo xây dựng nhà ở cho hộ nghèo
theo quyết định 167/TTg, kết quả đã làm được 37/37 nhà đạt 100% kế hoạch, thực
hiện chính sách hỗ trợ cho học sinh con hộ nghèo theo quyết định 112/QĐ-TTg.
Tỷ lệ hộ nghèo năm 2012 là 38,78%, giảm 10,2% so với năm 2011.
- Tiếp tục thực hiện tốt các chính sách đảm bảo an sinh xã hội như: thực
hiện việc tặng 110 xuất quà cho các đối tượng gia đình chính sách, người có công,
thăm hỏi, hỗ trợ cứu đói 35 tấn gạo và 50.200.000đ cho các hộ nghèo trong dịp tết
nguyên đán; cấp 3.700 thẻ BHYT cho nhân dân, 90 thẻ BHYT cho trẻ em dưới 6
trang 7
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
8
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
tuổi. Phong trào “Đền ơn, đáp nghĩa” tiếp tục được mở rộng, xây dựng được 1
ngôi nhà tình nghĩa và thu quỹ “Đền ơn đáp nghĩa” được 10.700.000đ.
1.6. Công tác cải cách hành chính giải quyết khiếu nại, tố cáo, phòng
chống tham nhũng.
- Tiếp tục chỉ đạo thực hiện đề án về “Đẩy mạnh cải cách hành chính, nâng
cao hiệu lực, hiệu quả quản lý, điều hành của bộ máy UBND Huyện và cơ sở giai
đoàn 2011-2015”.
- Chỉ đạo tổ chức bổ sung quy chế làm việc, quy chế chỉ đạo, điều hành của
UBND xã cho phù hợp với tình hình thực tế hiện nay.
- Tổ chức cho các đại biểu HĐND xã tham gia bồi dưỡng nghiệp vụ công
tác cho đại biểu HĐND xã nhiệm kỳ 2011-2016 do Huyện tổ chức.
- Tiếp tục đẩy mạnh việc ứng dựng công nghệ thông tin; xây dựng hộp thư
công vụ cho cán bộ, công chức, viên chức, sử dụng hệ thống hộp thư điển tử để
trao đổi thông tin, xử lý công việc nhanh và hiệu quả.
- Tập trung chỉ đạo giải quyết đơn thư khiếu nại, tố cáo; xây dựng, bổ sung
các chương trình, kế hoạch về phòng chống, tham nhũng, lãng phí; tuyên truyền,
phổ biến pháp luật về phòng chống tham nhũng, lãng phí.
2. Xuất phát từ những vấn đề trên sau khi được học tập về chính trị tại
trường chính trị tỉnh với tư cách là cán bộ đảng viên là một chỉ huy phó quân sự xã
tôi lựa chon đề tài thực trạng và giải pháp nhằm tiếp tục thực hiện cuộc vận động “
học tập và làm theo tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tại đảng bộ xã Tân
Hợp Huyện Tân Kỳ.
Chương 1
Những vấn đề lý luận chung về cuộc vận động “ học tập và làm theo tư
tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
1. Mục đích - Yêu cầu
- Mục đích: cuộc vận động “ học tập và làm theo tư tưởng tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh”. Là để tiếp tục phát triển những giá trí, Nhận thức được ý
nghĩa, tầm quan trọng đặc biệt của việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh theo tinh thần Chỉ thị 03-CT/TW của Bộ Chính trị khóa XI.
- Yêu cầu: cuộc vận động “ học tập và làm theo tư tưởng tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh” Việc tiếp tục tổ chức học tập tư tưởng và tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh "bao gồm cả việc học tập và làm theo tác phong, phong cách của
Bác, thể hiện cụ thể trong công việc thường ngày, trong quan hệ với nhân dân,
đồng chí, đồng nghiệp...".
2. Nội dung cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh.
Thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng, Bộ
Chính trị (khóa XI) đã ban hành Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14-5-2011 của Bộ
Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh yêu cầu: Việc tiếp tục tổ chức học tập tư tưởng và tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh "bao gồm cả việc học tập và làm theo tác phong, phong cách của
trang 8
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
9
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
Bác, thể hiện cụ thể trong công việc thường ngày, trong quan hệ với nhân dân,
đồng chí, đồng nghiệp...".
Trên thực tế, từ lâu Đảng ta đã lãnh đạo, chỉ đạo việc học tập tư tưởng, đạo
đức và tác phong của Bác Hồ. Nghị quyết Hội nghị Trung ương lần thứ 4, khóa V
(1983) đã yêu cầu: "Đề cao việc học tập đạo đức cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí
Minh đi đôi với giáo dục, nâng cao ý chí chiến đấu và đạo đức, phẩm chất cách
mạng cho cán bộ, đảng viên, nhân viên Nhà nước trong tất cả mọi cấp, mọi
ngành". Văn kiện Đại hội VI (1986) nêu rõ: "Mỗi người cộng sản chúng ta cần
phải suốt đời học tập, noi gương đạo đức, tác phong của Bác Hồ...". Đại hội VII
(1991) khẳng định: "Phải tiếp tục bồi dưỡng cho cán bộ, đảng viên và nhân dân ta
những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, những giá trị tư tưởng, đạo
đức, phong cách Hồ Chí Minh, những quan điểm, đường lối của Đảng". Đại hội X
đã ban hành Chỉ thị số 06 - CT/TW về tổ chức Cuộc vận động "Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
Tư tưởng, đạo đức, tác phong, phong cách là một chỉnh thể, tạo nên nhân
cách mẫu mực Hồ Chí Minh, là các mặt có liên quan chặt chẽ với nhau. Tư tưởng
chi phối đạo đức, tác phong, phong cách; tác phong, phong cách là sự thể hiện, cụ
thể hóa tư tưởng, đạo đức. Sinh thời, Bác Hồ là tấm gương thể hiện sinh động và
luôn giáo dục cán bộ, đảng viên những nội dung đó. Do vậy, cần đẩy mạnh việc
học tập và làm theo tác phong, phong cách Bác Hồ cùng với học tập và làm theo
tư tưởng, đạo đức của Bác.
Nói phong cách Hồ Chí Minh là nói đến những đặc trưng giá trị, mang đậm
dấu ấn Hồ Chí Minh, gắn liền với nhân cách siêu việt, trí tuệ lỗi lạc, đạo đức trong
sáng của Chủ tịch Hồ Chí Minh, với tư cách là một vĩ nhân, một nhà văn hóa kiệt
xuất. Đó là một phong cách vừa dân tộc vừa hiện đại, vừa khoa học vừa cách
mạng, vừa cao cả, vừa thiết thực.
Phong cách Hồ Chí Minh được thể hiện trong mọi lĩnh vực sống và hoạt
động của Người, có giá trị khoa học, đạo đức và thẩm mỹ không trộn lẫn được.
Phong cách tư duy Hồ Chí Minh, phong cách lãnh đạo Hồ Chí Minh, phong cách
làm việc Hồ Chí Minh, phong cách diễn đạt Hồ Chí Minh, phong cách ứng xử Hồ
Chí Minh, phong cách sinh hoạt Hồ Chí Minh, phong cách ngoại giao Hồ Chí
Minh... đã trở thành đối tượng nghiên cứu của nhiều nhà khoa học ở trong và
ngoài nước.
Phong cách quần chúng, phong cách dân chủ và phong cách nêu gương
trong tư tưởng và tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh thể hiện xuyên
suốt mọi hành động trong cả cuộc đời cách mạng, phấn đấu hy sinh vì Tổ quốc, vì
nhân dân của Người.
Về phong cách quần chúng, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn có lòng tin vô tận
đối với quần chúng. Người luôn luôn chăm lo tăng cường mối liên hệ với quần
chúng, coi đó là nguồn sức mạnh tạo nên mọi thắng lợi của sự nghiệp cách mạng.
Phong cách quần chúng trong tư tưởng Hồ Chí Minh bắt nguồn từ sự thấm nhuần
sâu sắc quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin: Quần chúng là người sáng tạo ra
trang 9
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
10
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
lịch sử, cách mạng là sự nghiệp của quần chúng và được thể hiện bằng phong cách
sâu sát quần chúng, vì lợi ích của quần chúng, đi đúng đường lối quần chúng, lắng
nghe ý kiến của quần chúng và của những người chiến sĩ cộng sản suốt đời phấn
đấu cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp và giải phóng con
người. Yêu nước, thương dân, suốt đời vì dân, vì nước là suy nghĩ nhất quán,
thường trực trong con người của Người. Chính tư tưởng, đạo đức của nhân cách
bên trong con người Hồ Chí Minh đã thể hiện, bộc lộ ra bên ngoài bằng phong
cách quần chúng ở Người. Phong cách quần chúng của Bác Hồ, một lần nữa khẳng
định tư tưởng, tấm gương đạo đức "suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí
công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân".
Về phong cách dân chủ, từ thực hành dân chủ cho nhân dân, đến thực hành
dân chủ trong Đảng, trong cơ quan, tổ chức, phong cách dân chủ của Bác Hồ là sự
thể hiện nhất quán của tư tưởng, đạo đức vì dân, vì nước, như Người từng khẳng
định 5 điểm đạo đức mà người đảng viên phải giữ gìn cho đúng, đó là:
Tuyệt đối trung thành với Đảng, với nhân dân. Ra sức phấn đấu để thực hiện mục
tiêu của Đảng. Vô luận trong hoàn cảnh nào cũng quyết tâm chống mọi kẻ địch,
luôn luôn cảnh giác, sẵn sàng chiến đấu, quyết không chịu khuất phục, không chịu
cúi đầu. Vô luận trong hoàn cảnh nào, cũng phải đặt lợi ích của Đảng lên trên hết.
Hòa mình với quần chúng thành một khối, tin quần chúng, hiểu quần chúng, lắng
nghe ý kiến của quần chúng. Hồ Chí Minh là người đã hóa thân một cách toàn vẹn
và trọn vẹn vào trong nhân dân. Hồ Chí Minh là người thấu hiểu dân tình, chăm lo
dân sinh, nâng cao dân trí để không ngừng thực hành dân chủ cho dân. Trong chế
độ mới, giá trị cao nhất của độc lập dân tộc là đem lại quyền làm chủ thực sự cho
dân, phải trao lại cho dân mọi quyền hành. Dân là chủ, nghĩa là trong xã hội Việt
Nam, nhân dân là người chủ của nước, nước là nước của dân. Các cơ quan Đảng
và Nhà nước là tổ chức được dân ủy thác làm công vụ cho dân. Hồ Chí Minh yêu
cầu mỗi cán bộ, đảng viên phải đặt mình trong tập thể, lắng nghe ý kiến của tập
thể, phát huy sức mạnh của tập thể, nhận trách nhiệm cá nhân và hoàn thành tốt
nhiệm vụ được tập thể giao phó và tuyệt đối tuân thủ nguyên tắc tập trung dân chủ,
tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách. Theo Người, mọi cán bộ, đảng viên phải gắn
bó với tập thể, tôn trọng tập thể, đặt mình trong tập thể, lắng nghe ý kiến của tập
thể, đồng thời tinh thần ấy cũng thấm sâu vào suy nghĩ và hành động của Người.
Hồ Chí Minh không bao giờ đặt mình cao hơn tổ chức, ở ngoài sự kiểm tra, giám
sát của tổ chức, mà luôn luôn tranh thủ bàn bạc với tập thể Bộ Chính trị, Trung
ương Đảng, Chính phủ và Quốc hội, khi cần thiết, triệu tập cả Hội nghị Chính trị
đặc biệt - một hình thức Diên Hồng của thời đại mới - để xin ý kiến các đại biểu
quốc dân.
Về phong cách nêu gương, theo Bác Hồ, trước hết phải làm gương trong
mọi công việc từ nhỏ đến lớn, thể hiện thường xuyên, về mọi mặt, phải cần, kiệm,
liêm, chính, chí công, vô tư, nói phải đi đôi với làm. Cần nêu gương trên cả ba mối
quan hệ đối với mình, đối với người, đối với việc. Đối với mình phải không tự cao
tự đại, tự mãn, kiêu ngạo mà luôn học tập cầu tiến bộ, luôn tự kiểm điểm để phát
trang 10
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
11
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
triển điều hay, sửa đổi điều dở của bản thân, phải tự phê bình mình như rửa mặt
hằng ngày; đối với người, luôn giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đoàn kết, thật
thà, không dối trá, lừa lọc, khoan dung, độ lượng; đối với việc, dù trong hoàn cảnh
nào phải giữ nguyên tắc "dĩ công vi thượng" (để việc công lên trên, lên trước việc
tư). Triết lý sâu xa của Hồ Chí Minh là, cơm chúng ta ăn, áo chúng ta mặc đều do
mồ hôi, nước mắt của dân mà ra, nên chúng ta phải đền bù xứng đáng cho dân.
Cán bộ, đảng viên phải xông xáo, nhiệt tình, sâu sát nhân dân, gương mẫu và dám
chịu trách nhiệm trước dân cả về lời nói và việc làm; phải luôn quyết tâm, bền bỉ,
chịu đựng gian khổ, quan tâm và tìm mọi cách giải quyết kịp thời, hiệu quả những
nhu cầu mà dân đặt ra, kể cả chấp nhận sự hy sinh để bảo vệ dân, phấn đấu vì sự
ấm no, hạnh phúc của nhân dân. Tư tưởng đạo đức ấy đã tạo nên một phong cách
nêu gương, tự giác gương mẫu của Hồ Chí Minh, người suốt đời phấn đấu, hy sinh
vì đất nước, vì dân tộc, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị, người mà cả
cuộc đời là một tấm gương lớn cho các thế hệ con cháu mãi mãi noi theo.
Năm 2013, Ban Tuyên giáo Trung ương phối hợp với Học viện Chính trị - Hành
chính quốc gia Hồ Chí Minh biên soạn và hướng dẫn học tập chuyên đề: "Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về phong cách quần chúng, dân chủ,
nêu gương; nêu cao trách nhiệm gương mẫu của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ
lãnh đạo chủ chốt các cấp" trong sinh hoạt chi bộ, đoàn thể và tại các cơ quan, đơn
vị, gắn với thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI "Một số vấn đề cấp bách
về xây dựng Đảng hiện nay".
Ngày 22-1-2013, Ban Tuyên giáo Trung ương đã ban hành Hướng dẫn số
71-HD/BTGTW Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2013.
Trên cơ sở Hướng dẫn của Ban Tuyên giáo Trung ương, cần chú trọng một số nội
dung sau:
Thứ nhất, việc tổ chức học tập phong cách Hồ Chí Minh có ý nghĩa hết sức
quan trọng. Đây là cơ sở để cho bản thân mỗi cán bộ, đảng viên có được nhận thức
đúng đắn về yêu cầu phải giữ gìn, không ngừng tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách
mạng, đề cao tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái, tính kỷ luật, dân chủ trong
tập thể, tinh thần đó phải luôn thể hiện đối với cấp dưới, với quần chúng nhân dân;
luôn có ý thức trau dồi phẩm chất chính trị, tư tưởng, phải thật sự là công bộc của
dân, có quan hệ mật thiết với quần chúng nhân dân; đồng thời, có ý thức nghiêm
túc khắc phục những khuyết điểm trong phong cách làm việc, phong cách sống, lối
sống, thói quen làm việc, thói quen sinh hoạt... làm ảnh hưởng đến tổ chức, cơ
quan, đơn vị cũng như đối với người khác. Trong công việc, người cán bộ, đảng
viên phải nêu gương, thể hiện rõ thái độ dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm
trước tập thể và cấp dưới, biết tự chỉ trích để tiến bộ.
Việc giáo dục về sự cần thiết, vai trò của phong cách quần chúng, dân chủ và nêu
gương của Hồ Chí Minh là cơ sở để cán bộ, đảng viên nâng cao nhận thức và tu
dưỡng, rèn luyện để hoàn thiện nhân cách của người cán bộ cách mạng, thực sự
xứng đáng với vai trò vừa là người lãnh đạo, vừa là người đày tớ thật trung thành
của nhân dân, luôn luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được Đảng và nhân dân giao cho.
trang 11
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
12
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
Việc học tập để nâng cao nhận thức cho đảng viên phải được tiến hành thường
xuyên, là trách nhiệm của mọi tổ chức đảng và đưa vào nội dung sinh hoạt thường
kỳ của mỗi tổ chức đảng, mỗi tổ chức đoàn thể và cơ quan, đơn vị.
Việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về phong cách quần
chúng, dân chủ, nêu gương là để nhằm tới các mục đích, yêu cầu sau:
Một là, tiếp tục nâng cao nhận thức về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh, về mục đích, yêu cầu của Chỉ thị 03-CT/TW của Bộ Chính trị, khóa XI.
Hai là, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tập trung vào
phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương, gắn với chủ đề xuyên suốt toàn
khóa: “Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công
bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị”.
Ba là, đưa nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác Hồ tiếp
tục đi vào nền nếp trong sinh hoạt chi bộ; góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết
Trung ương 4 "Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay".
Bốn là, tuyên truyền sâu rộng trong cán bộ, đảng viên và nhân dân về việc
học tập và làm theo phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương của Chủ tịch Hồ
Chí Minh, góp phần củng cố niềm tin của nhân dân với Đảng.
Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn luôn đề cao dân chủ và kỷ luật, và chính Người
là một mẫu mực về tinh thần dân chủ, tôn trọng tập thể, tôn trọng quần chúng nhân
dân, luôn luôn quan tâm đến mọi người, gắn bó với nhân dân. Người luôn luôn
phê phán "óc lãnh tụ", phê phán thói "quan cách mạng", phê phán những biểu hiện
quan liêu, coi thường quần chúng, coi thường tập thể, vi phạm nguyên tắc tập
trung dân chủ, coi đó là những căn bệnh khác nhau của chủ nghĩa cá nhân.
Học tập và làm theo Người, mỗi cán bộ, đảng viên phải đặt mình trong tổ
chức, trong tập thể, phải tôn trọng nguyên tắc của Đảng, pháp luật của Nhà nước,
kỷ cương của xã hội. Mọi biểu hiện dân chủ hình thức, hay ngược lại, dân chủ quá
trớn, lợi dụng dân chủ để "kéo bè, kéo cánh", để làm rối loạn kỷ cương, để cầu
danh, trục lợi, hoặc chuyên quyền, độc đoán, đứng trên tập thể, đứng trên pháp
luật, làm cho nhân dân bất bình, cần phải bị lên án và loại bỏ.
Học tập đạo đức Hồ Chí Minh, tất cả vì nhân dân, mỗi cán bộ, đảng viên, dù
ở bất cứ cương vị nào, phải gần dân, học dân, có trách nhiệm với dân. Phải trăn trở
và thấy trách nhiệm của mình khi dân còn nghèo, đói. Không chỉ sẻ chia và đồng
cam, cộng khổ với nhân dân, mà còn phải biết tập hợp nhân dân, phát huy sức
mạnh của nhân dân, tổ chức, động viên, lãnh đạo nhân dân phấn đấu thoát khỏi
đói, nghèo. Nhân dân là người thầy nghiêm khắc và nhân ái, luôn luôn đòi hỏi cao
ở cán bộ, đảng viên, đồng thời cũng sẵn lòng giúp đỡ cán bộ, đảng viên hoàn
thành nhiệm vụ, phát huy ưu điểm, sửa chữa sai lầm, khuyết điểm.
Học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh nhằm mục đích làm cho cán
bộ, đảng viên và mỗi người dân không ngừng rèn luyện để hoàn thiện về phẩm
chất và nhân cách của mình, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp cách
mạng, của thời đại mới. Việc học tập và rèn luyện đó sẽ giúp cho mỗi cán bộ, đảng
trang 12
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
13
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
viên, nhân dân phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm để không ngừng tiến bộ
và phát triển.
Thứ hai, để đạt tới các mục đích và yêu cầu nêu trên, nội dung học tập và
liên hệ đối với cán bộ, đảng viên trong sinh hoạt chi bộ, sinh hoạt đoàn thể theo
chủ đề của năm 2013 bao gồm 3 vấn đề:
Một là, học tập và làm theo phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương
của Chủ tịch Hồ Chí Minh, trong công tác, trong quan hệ cụ thể hằng ngày với
nhân dân: gần dân, vì dân, tôn trọng dân...
Hai là, mỗi cán bộ, đảng viên, cán bộ, công chức, viên chức tự liên hệ bản
thân, đề ra phương hướng phấn đấu, làm theo, chú ý mối quan hệ với nhân dân ở
địa phương, nơi công tác, gắn với thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 "Một số vấn
đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay", Quy định về những điều đảng viên
không được làm và Quy định về trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên,
nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp.
Ba là, các tổ chức đảng xây dựng và thực hiện các biện pháp nâng cao hiệu
quả học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về phong cách quần
chúng, dân chủ, nêu gương và thực hiện yêu cầu nêu cao trách nhiệm gương mẫu
của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp.
Quy định số 101-QĐ/TW ngày 7-6-2012 của Ban Bí thư Trung ương Đảng
về trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt
các cấp yêu cầu cán bộ có chức vụ càng cao thì càng phải gương mẫu. Một trong
những nội dung phải gương mẫu là: tác phong sâu sát thực tế, gần gũi để thấu hiểu
tâm tư, nguyện vọng chính đáng của quần chúng nhân dân. Nêu cao ý thức phục
vụ nhân dân; làm việc với thái độ khách quan, công tâm, tập trung sức giải quyết
những lợi ích chính đáng của nhân dân; lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của nhân
dân, chủ động đối thoại với nhân dân và cán bộ dưới quyền. Kiên quyết đấu tranh
với những biểu hiện vô cảm, quan liêu, cửa quyền, hách dịch và các hành vi nhũng
nhiễu, gây phiền hà nhân dân.
Quy định về trách nhiệm nêu gương cũng yêu cầu mỗi cán bộ, đảng viên,
nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt phải có kế hoạch tu dưỡng, rèn luyện theo cương
vị công tác của mình và báo cáo với chi bộ, cấp ủy nơi công tác để được góp ý,
giúp đỡ, giám sát, tạo điều kiện thực hiện, coi đây là một trong những căn cứ để
đánh giá cán bộ, đảng viên cuối năm.
Thứ ba, hình thức tổ chức học tập và tuyên truyền về nội dung chuyên đề
của năm 2013 như sau:
Một là, tổ chức tốt việc học tập, thảo luận về nội dung chuyên đề trong sinh
hoạt chi bộ, đoàn thể và tại các cơ quan, đơn vị
Trong các buổi sinh hoạt, cấp ủy, lãnh đạo cơ quan, đơn vị chuẩn bị nội dung học
tập và thảo luận từ các tài liệu, liên hệ để xây dựng đạo đức, lối sống của cán bộ,
đảng viên từng cơ quan, đơn vị. Từng nội dung cụ thể học tập và bàn biện pháp
thực hiện làm theo, do các đơn vị xác định trong từng tháng cho phù hợp với hoàn
cảnh cụ thể, trên cơ sở một số gợi ý dưới đây:
trang 13
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
14
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
Từ tháng 1 đến tháng 3-2013: Học tập, thảo luận, đề ra phương hướng phấn đấu,
làm theo về phong cách quần chúng trong tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh, gắn với Quy định về những điều đảng viên không được làm.
Từ tháng 4 đến tháng 6-2013: Học tập, thảo luận, đề ra phương hướng phấn đấu,
làm theo về phong cách dân chủ trong tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh ", gắn với việc thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 "Một số vấn đề cấp bách
về xây dựng Đảng hiện nay".
Từ tháng 7 đến tháng 9-2013: Học tập, thảo luận, đề ra phương hướng phấn
đấu, làm theo về phong cách nêu gương trong tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh, gắn với Quy định về trách nhiệm nêu gương của cán bộ, đảng viên, nhất
là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp.
Trong từng tháng, quý, các đơn vị chọn vấn đề còn hạn chế của cá nhân, tập thể để
thảo luận biện pháp khắc phục.
Tháng 9 đến tháng 12-2013: Đảng viên tự kiểm điểm trước tập thể chi bộ về
những nội dung đã đăng ký phấn đấu làm theo.
Hai là, quan tâm tổ chức tập huấn cho bí thư cấp ủy
Các tỉnh ủy, thành ủy, đảng ủy trực thuộc Trung ương có hình thức phù hợp tổ
chức tập huấn, hướng dẫn tổ chức học tập, xây dựng nội dung sinh hoạt chi bộ cho
bí thư cấp ủy.
Để tạo điều kiện cho việc nghiên cứu, học tập chuyên đề sâu sắc hơn, cấp ủy các
cấp có thể tổ chức với hình thức phù hợp để giới thiệu chuyên đề cho đội ngũ báo
cáo viên, cán bộ, đảng viên.
Việc tập huấn bí thư cấp ủy và tổ chức giới thiệu chuyên đề, tác phẩm, bảo
đảm thiết thực, hiệu quả, không gây lãng phí, tốn kém.
Ba là, quan tâm tới công tác tuyên truyền sâu rộng trong các tầng lớp nhân dân
Báo chí đi sâu tuyên truyền về nội dung chuyên đề, cách thức tổ chức thực hiện,
các kết quả của việc học tập theo chuyên đề, nhất là chú trọng việc tuyên truyền về
những tập thể, cá nhân tiêu biểu trong học tập và làm theo phong cách của Bác Hồ.
Muốn đáp ứng được yêu cầu này, cấp ủy các cấp quan tâm đầy đủ hơn tới việc
cung cấp thông tin về những điển hình người tốt, việc tốt cho các cơ quan thông
tin đại chúng để kịp thời biểu dương, nhằm động viên những nhân tố tích cực, tạo
sức lan tỏa mạnh mẽ từ các điển hình, tạo ra không khí phấn khởi, nhân rộng
những điển hình tiên tiến, động viên cán bộ, đảng viên và nhân dân thi đua học tập
và làm theo đạo đức của Bác Hồ, trong đó có việc học tập và làm theo phong cách
quần chúng, dân chủ, nêu gương của Người./.
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại cho dân tộc ta một di sản vô giá, đó là tư
tưởng của Người, trong đó có tư tưởng về đạo đức. Bản thân Chủ tịch Hồ Chí
Minh là một tấm gương sáng ngời về đạo đức. Người để lại rất nhiều tác phẩm, bài
nói, bài viết chuyên về đạo đức. Ngay trong tác phẩm lý luận đầu tiên Người viết
để huấn luyện những người yêu nước Việt Nam trẻ tuổi, cuốn Đường Kách mệnh,
vấn đề đầu tiên Người đề cập là tư cách người cách mệnh. Tác phẩm sau cùng bàn
sâu về vấn đề đạo đức được Người viết nhân dịp kỷ niệm 39 năm ngày thành lập
trang 14
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
15
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
Đảng (3-2-1969), đăng trên báo Nhân dân là bài Nâng cao đạo đức cách mạng,
quét sạch chủ nghĩa cá nhân. Trong Di chúc thiêng liêng, khi nói về Đảng, Bác
cũng căn dặn Đảng phải rất coi trọng giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho
cán bộ, đảng viên.
Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống đạo đức của dân
tộc Việt Nam đã được hình thành, phát triển trong suốt quá trình đấu tranh dựng
nước và giữ nước; là sự vận dụng và phát triển sáng tạo tư tưởng đạo đức cách
mạng của chủ nghĩa Mác - Lênin. Đó là sự tiếp thu có chọn lọc và phát triển
những tinh hoa văn hóa, đạo đức của nhân loại, cả phương Đông và phương Tây,
mà Người đã tiếp thu được trong quá trình hoạt động cách mạng đầy gian lao, thử
thách và vô cùng phong phú vì mục tiêu giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp,
giải phóng con người.
Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh là một hệ thống các quan điểm cơ bản và
toàn diện về đạo đức, bao gồm: vị trí, vai trò, nội dung của đạo đức; những phẩm
chất đạo đức cơ bản và những nguyên tắc xây dựng nền đạo đức mới; yêu cầu rèn
luyện đạo đức với mỗi người cách mạng.
3. Về vị trí, vai trò của đạo đức trong xã hội và trong đời sống của mỗi
người.
- Từ rất sớm, Hồ Chí Minh đã khẳng định đạo đức là gốc của người cách
mạng. Trong tác phẩm Đường Kách mệnh, Người đã nêu lên 23 điểm thuộc “tư
cách một người cách mệnh”, trong đó chủ yếu là các tiêu chuẩn về đạo đức, thể
hiện chủ yếu trong 3 mối quan hệ: với mình, với người và với việc. Người viết:
“Làm cách mạng để cải tạo xã hội cũ thành xã hội mới là một sự nghiệp rất vẻ
vang, nhưng nó cũng là một nhiệm vụ rất nặng nề, một cuộc đấu tranh rất phức
tạp, lâu dài, gian khổ. Sức có mạnh mới gánh được nặng và đi được xa. Người
cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm nền tảng, mới hoàn thành được nhiệm
vụ cách mạng vẻ vang”.
- Với mỗi người, Hồ Chí Minh ví đạo đức là nguồn nuôi dưỡng và phát
triển con người, như gốc của cây, như ngọn nguồn của sông suối. Người viết:
“Cũng như sông thì có nguồn mới có nước, không có nguồn thì sông cạn. Cây phải
có gốc, không có gốc thì cây héo. Người cách mạng phải có đạo đức, không có
đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân”.
Theo Hồ Chí Minh, đạo đức cách mạng giúp cho con người vững vàng trong
mọi thử thách. Người viết : “có đạo đức cách mạng thì gặp khó khăn, gian khổ,
thất bại không rụt rè, lùi bước”; “khi gặp thuận lợi, thành công vẫn giữ vững tinh
thần gian khổ, chất phác, khiêm tốn”, mới “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ”; “lo
hoàn thành nhiệm vụ cho tốt chứ không kèn cựa về mặt hưởng thụ; không công
thần, không quan liêu, không kiêu ngạo, không hủ hóa”.
- Với yêu cầu đó, Hồ Chí Minh nêu ra năm điểm đạo đức mà người đảng
viên phải giữ gìn cho đúng, đó là:
+ Tuyệt đối trung thành với Đảng, với nhân dân.
+ Ra sức phấn đấu để thực hiện mục tiêu của Đảng.
trang 15
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
16
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
+ Vô luận trong hoàn cảnh nào cũng quyết tâm chống mọi kẻ địch, luôn
luôn cảnh giác, sẵn sàng chiến đấu, quyết không chịu khuất phục, không chịu cúi
đầu.
+ Vô luận trong hoàn cảnh nào cũng phải đặt lợi ích của Đảng lên trên hết.
+ Hòa mình với quần chúng thành một khối, tin quần chúng, hiểu quần
chúng, lắng nghe ý kiến của quần chúng.
- Đối với Đảng, tổ chức tiền phong chiến đấu của giai cấp công nhân, nhân
dân lao động và của cả dân tộc Việt Nam, Hồ Chí Minh yêu cầu phải xây dựng
Đảng ta thật trong sạch, Đảng phải “là đạo đức, là văn minh”. Người thường nhắc
lại ý của V. I. Lênin: Đảng Cộng sản phải tiêu biểu cho trí tuệ, danh dự, lương tâm
của dân tộc và thời đại.
- Vấn đề đạo đức được Hồ Chí Minh đề cập một cách toàn diện. Người nêu
yêu cầu đạo đức đối với các giai cấp, tầng lớp và các nhóm xã hội, trên mọi lĩnh
vực hoạt động, trong mọi phạm vi, từ gia đình đến xã hội, trong cả ba mối quan hệ
của con người: đối với mình, đối với người, đối với việc. Tư tưởng Hồ Chí Minh
đặc biệt được mở rộng trong lĩnh vực đạo đức của cán bộ, đảng viên, nhất là khi
Đảng đã trở thành Đảng cầm quyền. Trong bản Di chúc bất hủ, Người viết: “Đảng
ta là một Đảng cầm quyền. Mỗi đảng viên và cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo
đức cách mạng, thật sự cần kiệm liêm chính, chí công vô tư”.
4. Những phẩm chất đạo đức cơ bản của con người Việt Nam trong thời
đại mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh
a. Trung với nước, hiếu với dân
Trung, hiếu là đạo đức truyền thống của dân tộc Việt Nam và phương Đông,
được Chủ tịch Hồ Chí Minh kế thừa và phát triển trong điều kiện mới.
- Trung với nước là trung thành vô hạn với sự nghiệp dựng nước, giữ nước,
phát triển đất nước, làm cho đất nước “sánh vai với cường quốc năm châu". Nước
là của dân, dân là chủ đất nước, trung với nước là trung với dân, vì lợi ích của
nhân dân, “bao nhiêu quyền hạn đều của dân”; “bao nhiêu lợi ích đều vì dân”...
- Hiếu với dân nghĩa là cán bộ đảng, cán bộ nhà nước “vừa là người lãnh
đạo, vừa là đầy tớ trung thành của dân”.
- Trung với nước, hiếu với dân là phẩm chất hàng đầu của đạo đức cách
mạng. Người dạy, đối với mỗi cán bộ đảng viên, phải “tuyệt đối trung thành với
Đảng, với nhân dân”, và hơn nữa, phải “tận trung với nước, tận hiếu với dân”.
- Trung với nước, hiếu với dân là phải gắn bó với dân, gần dân, dựa vào dân,
lấy dân làm gốc. Phải nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, quan tâm cải thiện dân
sinh, nâng cao dân trí, làm cho dân hiểu rõ nghĩa vụ và quyền lợi của người làm
chủ đất nước.
Tư tưởng Hồ Chí Minh về trung với nước, hiếu với dân thể hiện quan điểm
của Người về mối quan hệ và nghĩa vụ của mỗi cá nhân với cộng đồng, đất nước.
b. Yêu thương con người, sống có nghĩa, có tình
Yêu thương con người trong tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh xuất phát từ
truyền thống nhân nghĩa của dân tộc, kết hợp với chủ nghĩa nhân văn của nhân
trang 16
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
17
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
loại, chủ nghĩa nhân đạo cộng sản. Hồ Chí Minh coi yêu thương con người là
phẩm chất đạo đức cao đẹp nhất. Yêu thương con người thể hiện mối quan hệ giữa
cá nhân với cá nhân trong quan hệ xã hội.
- Tình yêu thương con người thể hiện trước hết là tình thương yêu với đại
đa số nhân dân, những người lao động bình thường trong xã hội, những người
nghèo khổ, bị áp bức, bóc lột. Yêu thương con người phải làm mọi việc để phát
huy sức mạnh của mỗi người, đoàn kết để phấn đấu cho đạt được mục tiêu “ai
cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành”.
- Thương yêu con người phải tin vào con người. Với mình thì chặt chẽ,
nghiêm khắc; với người thì khoan dung, độ lượng, rộng rãi, nâng con người lên, kể
cả với những người lầm đường, lạc lối, mắc sai lầm, khuyết điểm.
- Yêu thương con người là giúp cho mỗi người ngày càng tiến bộ, tốt đẹp
hơn. Vì vậy, phải thực hiện phê bình, tự phê bình chân thành, giúp nhau sửa chữa
khuyết điểm, phát huy ưu điểm để không ngừng tiến bộ.
- Yêu thương con người phải biết và dám dấn thân để đấu tranh giải phóng
con người.
Đối với những người cộng sản, Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy: học tập chủ
nghĩa Mác - Lênin để thương yêu nhau hơn. Người viết: "Hiểu chủ nghĩa Mác Lênin là phải sống với nhau có tình có nghĩa. Nếu thuộc bao nhiêu sách mà sống
không có tình có nghĩa thì sao gọi là hiểu chủ nghĩa Mác - Lênin được".
c. Cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư
Cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư là nền tảng của đời sống mới, là
phẩm chất trung tâm của đạo đức cách mạng trong tư tưởng đạo đức của Hồ Chí
Minh, là mối quan hệ “với tự mình”.
- Hồ Chí Minh quan niệm cần, kiệm, liêm, chính là bốn đức tính của con
người, như trời có bốn mùa, đất có bốn phương và Người giải thích cặn kẽ, cụ thể
nội dung từng khái niệm.
+ Cần là lao động cần cù, siêng năng; lao động có kế hoạch, sáng tạo, có
năng suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ
lại, không dựa dẫm. Phải thấy rõ “lao động là nghĩa vụ thiêng liêng, là nguồn
sống, nguồn hạnh phúc của mỗi chúng ta”.
+ Kiệm là tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm thì giờ, tiết kiệm tiền của dân,
của nước, của bản thân mình, tiết kiệm từ cái to đến cái nhỏ; “không xa xỉ, không
hoang phí, không bừa bãi, không phô trương, hình thức...”.
Cần, kiệm là phẩm chất của mọi người lao động trong đời sống, trong công
tác.
+ Liêm là trong sạch, là “luôn tôn trọng, giữ gìn của công và của dân”,
“không xâm phạm một đồng xu, hạt thóc của Nhà nước, của nhân dân”; “không
tham địa vị, không tham tiền tài..., không tham tâng bốc mình...”.
+ Chính là ngay thẳng, không tà, là đúng đắn, chính trực. Đối với mình
không tự cao, tự đại; đối với người không nịnh trên, khinh dưới, không dối trá, lừa
lọc, luôn giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đoàn kết. Đối với việc thì để việc công
trang 17
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
18
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
lên trên, lên trước việc tư, việc nhà. Được giao nhiệm vụ gì quyết làm cho kỳ
được, “việc thiện dù nhỏ mấy cũng làm; việc ác thì dù nhỏ mấy cũng tránh”.
Liêm, chính là phẩm chất của người cán bộ khi thi hành công vụ.
- Chí công là rất mực công bằng, công tâm; vô tư là không được có lòng
riêng, thiên tư, thiên vị "tư ân, tư huệ, hoặc tư thù, tư oán", đem lòng chí công, vô
tư đối với người, với việc. “Khi làm bất cứ việc gì cũng đừng nghĩ đến mình trước,
khi hưởng thụ thì mình nên đi sau”, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ”. Muốn
"chí công, vô tư" phải chiến thắng được chủ nghĩa cá nhân.
Đây là chuẩn mực của người lãnh đạo, người "giữ cán cân công lý", không
được vì lòng riêng mà chà đạp lên pháp luật.
- Cần, kiệm, liêm, chính có quan hệ chặt chẽ với nhau và với chí công, vô
tư. Cần, kiệm, liêm, chính sẽ dẫn đến chí công, vô tư. Ngược lại, đã chí công vô
tư, một lòng vì nước, vì dân, vì Đảng thì nhất định sẽ thực hiện được cần, kiệm,
liêm, chính.
d. Tinh thần quốc tế trong sáng
Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh về đoàn kết quốc tế là sự mở rộng những
quan niệm đạo đức nhân đạo, nhân văn của Người ra phạm vi toàn nhân loại, vì
Người là “người Việt Nam nhất” đồng thời là nhà văn hóa kiệt xuất của thế giới,
anh hùng giải phóng dân tộc, chiến sĩ lỗi lạc của phong trào cộng sản quốc tế.
Quan niệm đạo đức về tình đoàn kết quốc tế trong sáng của Hồ Chí Minh
thể hiện trong các điểm sau:
- Đoàn kết với nhân dân lao động các nước vì mục tiêu chung đấu tranh giải
phóng con người khỏi ách áp bức, bóc lột.
- Đoàn kết quốc tế giữa những người vô sản toàn thế giới vì một mục tiêu
chung, “bốn phương vô sản đều là anh em”.
- Đoàn kết với nhân loại tiến bộ vì hoà bình, công lý và tiến bộ xã hội.
- Đoàn kết quốc tế gắn liền với chủ nghĩa yêu nước. Chủ nghĩa yêu nước
chân chính sẽ dẫn đến chủ nghĩa quốc tế trong sáng, chống lại mọi biểu hiện của
chủ nghĩa sô vanh, vị kỷ, hẹp hòi, kỳ thị dân tộc...
5. Những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới
Hồ Chí Minh nêu lên những nguyên tắc xây dựng nền đạo đức mới trong xã
hội và chính Người đã suốt đời không mệt mỏi tự rèn mình, giáo dục, động viên
cán bộ, đảng viên, nhân dân cùng thực hiện. Đó là:
a. Nói đi đôi với làm, phải nêu gương về đạo đức
- Đối với mỗi người, lời nói phải đi đôi với việc làm.
- Nói đi đôi với làm trước hết là sự nêu gương tốt. Sự làm gương của thế hệ
đi trước với thế hệ đi sau, của lãnh đạo với nhân viên... là rất quan trọng. Người
yêu cầu, cha mẹ làm gương cho các con, anh chị làm gương cho em, ông bà làm
gương cho con cháu, lãnh đạo làm gương cho cán bộ, nhân viên...
- Đảng viên phải làm gương trước quần chúng. Người nói: “Trước mặt quần
chúng, không phải ta cứ viết lên trán chữ "cộng sản" mà ta được họ yêu mến.
trang 18
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
19
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
Quần chúng chỉ quý mến những người có tư cách, đạo đức. Muốn hướng
dẫn nhân dân, mình phải làm mực thước cho người ta bắt chước” .
b. Xây đi đôi với chống
- Cùng với việc xây dựng đạo đức mới, bồi dưỡng những phẩm chất tốt đẹp,
nhất thiết phải chống những biểu hiện phi đạo đức, sai trái, xấu xa, trái với những
yêu cầu của đạo đức mới, đó là "chủ nghĩa cá nhân". Xây đi đôi với chống là muốn
xây phải chống, chống nhằm mục đích xây. Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội thì
phải chống chủ nghĩa cá nhân.
- Xây dựng đạo đức mới trước hết phải được tiến hành bằng giáo dục, từ gia
đình đến nhà trường, tập thể và toàn xã hội. Những phẩm chất chung nhất phải
được cụ thể hoá sát hợp với các tầng lớp, đối tượng. Hồ Chí Minh đã cụ thể hoá
các phẩm chất đạo đức cơ bản đối với từng giai cấp, tầng lớp, lứa tuổi và nhóm xã
hội. Trong giáo dục, vấn đề quan trọng là phải khơi dậy ý thức đạo đức lành mạnh
của mọi người, để mọi người nhận thức được và tự giác thực hiện.
- Trong đấu tranh chống lại cái tiêu cực, lạc hậu trước hết phải chống chủ
nghĩa cá nhân, phải phát hiện sớm, phải chú ý phòng ngừa, ngăn chặn.
- Để xây và chống cần phát huy vai trò của dư luận xã hội, tạo ra phong trào
quần chúng rộng rãi, biểu dương cái tốt, phê phán cái xấu. Người đã phát động
cuộc thi đua “ba xây, ba chống”, viết sách “Người tốt, việc tốt” để tuyên truyền,
giáo dục về đạo đức, lối sống.
c. Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời
- Hồ Chí Minh khẳng định, đạo đức cách mạng phải qua đấu tranh, rèn
luyện bền bỉ mới thành. Người viết: “đạo đức cách mạng không phải trên trời sa
xuống. Nó do đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hằng ngày mà phát triển và củng cố.
Cũng như ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong”.
- Phải rèn luyện, tu dưỡng đạo đức suốt đời. Người dạy: “Một dân tộc, một
đảng và mỗi con người, ngày hôm qua là vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, không nhất
định hôm nay và ngày mai vẫn được mọi người yêu mến và ca ngợi, nếu lòng dạ
không trong sáng nữa, nếu sa vào chủ nghĩa cá nhân”.
- Tự rèn luyện có vai trò rất quan trọng. Người khẳng định, đã là người thì
ai cũng có chỗ hay, chỗ dở, chỗ xấu, chỗ tốt, ai cũng có thiện, có ác ở trong mình.
Vấn đề là dám nhìn thẳng vào con người mình, không tự lừa dối, huyễn hoặc; thấy
rõ cái hay, cái tốt, cái thiện để phát huy và thấy rõ cái dở, cái xấu, cái ác để khắc
phục. Tu dưỡng đạo đức phải được thực hiện trong mọi hoạt động thực tiễn, trong
đời tư cũng như trong sinh hoạt cộng đồng, trong mọi mối quan hệ của mình.
Chương 2
Tình hình thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tư tưởng đạo đức Hồ
Chí Minh Tại đảng bộ xã Tân Hợp trong thời gian vừa qua.
1. Đặc điểm tình hình địa phương và của đảng bộ xã Tân Hợp
1.1. Về địa phương. Tân hợp là một xã vùng sâu vùng xa của Huyện Tân
Kỳ. địa bàn xã nằm ở phía tây bắc của Huyện Tân Kỳ. Phía bắc giáp xã Hạ Sơn
trang 19
Tiểu luận tốt nghiệp lớp trung cấp LLCT – HC
20
Nguyễn Châu Sơn lớp K6.1 Quân sự
Của Huyện Quỳ Hợp, phía nam giáp xã Đồng Văn Huyện ân Kỳ, Phía tây giáp xã
châu lý Huyện Quỳ Hợp, phía đông nam giáp xã Giai Xuân của Huyện Tân Kỳ.
Tân Hợp cách trung tâm Huyện Tân Kỳ 26 km có tổng chiều dài 17 km, có
tổng diện tích là 6.775,58 ha trong đó diện tích canh tác 1.560 ha, diện tích ruộng
nước 2 vụ 52 ha, với 1.011 hộ, 5.055 nhân khẩu trong đó dân tộc thổ chiếm đến
92% dân số trên địa bàn toàn xã, nghề nghiệp chủ yếu là sản xuất nông nghiệp.
1.2. Về tình hình đảng bộ. Trong những năm qua thực hiện Nghị quyết Đại
hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Tỉnh khóa XVII,
Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Huyện khóa XIX và Nghị quyết Đại hội Đảng bộ xã
khóa XIX; Năm thực hiện kết luận hội nghị lần thứ 3; Nghị quyết hội nghị lần thứ
tư và các kết luận hội nghị lần thứ năm Ban Chấp Hành Trung ương Đảng (khóa
XI). Trong điều kiện có những biến động giá cả trên thị trường không ổn định; rét
đậm, rét hại, bão lụt, dịch bệnh có nhiều diễn biến phức tạp đã làm ảnh hướng đến
sản xuất và đời sống của nhân dân.
Song với sự nỗ lực phấn đấu của toàn Đảng, toàn dân trên địa bàn xã; đã tập
trung lãnh đạo, chỉ đạo đạt được nhiều kết quả trên các lĩnh vực kinh tế, xã hội;
quốc phòng, an ninh và công tác xây dựng Đảng như sau:
2. Tình hình thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tư tưởng đạo
đức Hồ Chí Minh
Tiếp tục quán triệt đầy đủ các văn bản hướng dẫn của các cấp về thực hiện
cuộc vận động học tập và làm theo tư tương đạo đức Hồ Chí Minh như Chỉ thị số
03-CT/TW ngày 14-5-2011 của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tổ chức hội nghị ban chấp hành đảng
bộ mở rống quán triệt đến từng ủy viên ban chấp hành đảng bộ xã, hội nghị quán
triệt đến toàn thể đảng viên trong toàn đảng bộ.
2.1. Những Kết quả đạt được.
Quan điểm lý luận gắn với thực tiễn: Đây là nguyên tắc mà chủ nghĩa
Mác Lê Nin đã chỉ ra được Hồ Chí Minh đã vận dụng vào thực tiễn của cách mạng
việt nam người trở thành mãu mực trong việc kết hợp giữa lý luận cách mạng
khao học chủ nghĩa Mác Lê Nin vào thực tiễn ở Việt Nam. Do đó trong hoạt động
của chú ta cần phải găn giữa lý luận với thực tiễn . Khi vận dụng quan điểm này
cần tập trung các nội dung cơ bản:
Một là, luôn đem những vấn đề lý luận đối chiếu với thực tiễn.
Hai là, trong quá trình hoạt động của thực tiễn, phải chú ý tổng kết, nâng
lên thành những vấn đề lý luận.
Ba là, thông qua thực tiễn để kinh nghiệm lý luận. Thực tiễn là tiêu chuẩn
để kiểm tra chân lý. Trong bản chất tư tưởng Hồ Chí Minh không phân biệt rạch
ròi đâu là lý luận, đâu là vấn đề thực tiễn mà chúng hòa quyện lẩn nhau. Đây cũng
trang 20
- Xem thêm -
.DOC 
27 
24 
88 
