Trường Mầm non Liêm Sơn
Năm học 2014-2015
Nhánh 2 : Em yêu cây xanh : 26/ 1 /2015 đến 30/1 / 2015
I. Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, ích lợi của một số cây xanh gần gũi với trẻ.
- Quá trình phát triển của cây từ hạt
- Biết tập một số bài thể dục cùng cô,ném bóng vào đích, chơi một số trò chơi .
II. Kỹ năng:
- So sánh, phân biệt mốt số đặc điểm giống và khác nhau qua đặc điểm nổi bật,
sản phẩm của các loại cây xanh
-Vẽ, nặn các loại cây
III. Thái độ:
- Yêu thích, chăm sóc các loại cây
- Yêu quý người đã và đang chăm sóc các loại cây
Kế hoạch tuần
stt
1
Các hoạt động
ĐÓN TRẺ
THỂ DỤC
SÁNG
2
CHƠI TẬP CÓ
CHỦ ĐỊNH
Kế hoạch lớp 24-36 tháng
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Đón trẻ: Trò chuyện về những cảm xúc của trẻ trong ngày nghỉ cuối tuần. Cho trẻ xem tranh ảnh về các
loại cây và quá trình phát triển của cây từ hạt.
- Nhắc trẻ dất đồ dùng vào nơi quy đinh.
- Khởi động: Cho trẻ xếp hai hàng ngang, xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối.
- Trọng động: trẻ tập cùng cô, tập từ 2-3 lần, tập đều đẹp, động tác ứng với lời ca.
+ Chơi: Gieo hạt
- Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng như chim bay.
DH: Lý c©y xanh
Thơ:
BTPTC ;Cây cao , cây Nghỉ tết
- Nghe : C©y tróc xinh thấp
C©y d©y leo
VĐCB : Ném dương
Nhận biết phân
- TC : Tai ai tinh
vào đích TCVĐ : Gà lịch
biệt : to hơn – nhỏ
1
Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến
Trường Mầm non Liêm Sơn
3
DẠO CHƠI
NGOÀI TRỜI
4
HOẠT ĐỘNG
GÓC
5
HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
Kế hoạch lớp 24-36 tháng
Năm học 2014-2015
trong vườn rau
1.Quan sát
1. Quan sát:
1.Quan sát: vườn cây
Cây bàng
Cây nhãn
ăn quả
2.Hoạt động tập thể 2. Hoạt động tập thể: 2. Hoạt động tập thể:
Truyền bóng bằng tay Lộn cầu vồng
Chơi ô ăn quan
3.Chơi tự do: Vẽ 3. Chơi tự do: Xâu hoa 3. Chơi tự do: Vẽ các
phấn
loại quả
hơn
1. Quan sát:
- Vườn hoa
2. Hoạt động tập
thể: Bịt mắt bắt dê.
3.Chơi tự do: Làm
con vật bằng lá
Góc hoạt động với
đồ vật
Xếp công viên cây
xanh
Góc phân vai
Bán hàng thực phẩm
Góc âm nhạc
Hát các bài hát trong
chủ điểm
* Hoạt động góc.
- Góc nghệ thuật: Hát
các bài hát trong chủ
điểm
* Chơi tự do:
* Vệ sinh trả trẻ.
. Góc phân vai:
- Bán hàng thực phẩm
. Góc nghệ thuật: Hát
các bài hát trong chủ
điểm
Góc thiên nhiên
- Chăm sóc cây cảnh
. Góc phân vai:
- Bán hàng rau quả
ngày tết
Góc nghệ thuật: Hát
các bài hát về chủ điểm
. Góc thiên nhiên
- Chăm sóc cây cảnh
Góc hđvđv: Xây
vườn hoa
. Góc phân vai: Bán
hàng thực phẩm
.Góc nghệ thuật:
Hát các bài hát
trong chủ điểm
-Giải câu đố về các loại
cây xanh
-Hoạt động góc
-Chơi tự do : Chơi với
đồ chơi
Vệ sinh –Trả trẻ
-Hướng dẫn vệ sinh cá
nhân
-HĐG: chơi tiếp các
nội dung chơi của buổi
sáng
Vệ sinh -Trả trẻ
* Vui văn nghệ cuối
tuần
2
- Nêu gương
- Vệ sinh trả trẻ
Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến
Trường Mầm non Liêm Sơn
Năm học 2014-2015
Thứ 2 :Ngày 26 Tháng 1 năm 2015
Nội dung
I. CHƠI TẬP
CÓ CHỦ ĐỊNH
Thơ:
C©y d©y leo
II.DẠO CHƠI
NGOÀI TRỜI
1.Quan sát
Cây xanh
Yêu cầu
Chuẩn bị
Phương pháp , hình thức tổ chức hoạt động
Hoạt động 1 : .Ôn định tổ chức –gây hứng thú
Xem h×nh ¶nh vÒ mét sè c©y d©y leo và trò chuyện
dẫn dắt vào bài dạy
Hoạt động 2 : Bé thích học thơ
* Cô đọc thơ cho trẻ nghe
L1: §äc th¬ diÔn c¶m
Giới thiệu tên bài thơ , tên tác giả
Cho trẻ đọc cùng cô 2-3 lần
Cô đọc cho trẻ nghe lần 2 : kết hợp tranh làm quen
với chữ viết
- C« võa ®äc bµi th¬ g×? do ai s¸ng t¸c?
- C©y d©y leo mäc ë ®©u?
- NghÓn cæ bß ra ®©u?
- Khi ®îc hái c©y tr¶ lêi ntn?
+Qua bµi th¬ c¸c con thÊy c©y d©y leo ntn?
* GD: TrÎ biÕt ch¨m sãc c©y cèi ë gÇn xung quanh
m×nh.
Cho trẻ đọc thơ cùng cô kết hợp tranh làm quen với
chữ viết 1 lần
Luân phiên tổ, nhóm , cá nhân đọc cùng cô
3. KÕt thóc
NhËn xÐt giê häc
- TrÎ biÕt tªn bµi th¬: C©y
d©y leo, tªn t¸c gi¶. Xu©n -Tranh thơ
TiÕn
- HiÓu néi dung bµi th¬:
C©y d©y leo kh«ng cÇn
ph¶i mäc tõ ®Êt v¬n ra
ngoµi ®Ó ®ãn ¸nh n¾ng mÆt
trêi
- C¶m nhËn ®îc nhÞp ®iÖu
vui t¬i cña bµi th¬
BiÕt tr¶ lêi c©u hái cña c«
râ rµng
- TrÎ hµo høng tham gia
häc tËp, qua ®ã gi¸o dôc
trÎ biÕt yªu quý ch¨m sãc
c©y cèi xung quanh m×nh
Lưu ý
* Hoạt động 1: - Cô cho trẻ ra ngoài và đứng trước
cây xanh đặt câu hỏi đàm thoại:
- Trẻ chú ý quan sát, biết - Chỗ đứng + Đây là cây gì?
đặc điểm của cây xanh .
thuận tiện để + Đọc cụm từ cây xanh .
- Chú ý quan sát.
quan sát.
+ Đếm chữ cái trong cụm từ.
+ Lá của cây có màu gì ?
+ Thân cây như thế nào ?
+ Cô cho trẻ tự nhận xét về đặc điểm của cây xanh :
Phần thân cây; Phần gốc; Phần cành lá
Kế hoạch lớp 24-36 tháng
3
Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến
Trường Mầm non Liêm Sơn
Năm học 2014-2015
+ phần rễ của cay như theea nào ?
+ Cô cho trẻ kể về quá trình phát triển cây từ hạt.
- Cô giới thiệu cho trẻ biết về tác dụng, ích lợi của
cây xanh đối với đời sống con người .
+Giáo dục: Bảo vệ các cây xanh
2.Hoạt động tập - Rèn luyện sức khỏe , sự - Chỗ để chơi, 2 * Hoạt động 2: Cô giới thiệu trò chơi: “Truyền
thể
khéo léo.
quả bóng nhựa bóng bằng tay”
Truyền bóng bằng
+ Cô giới thiệu luật chơi, hướng dẫn cách chơi và
tay
cho trẻ chơi.
3.Chơi tự do: Vẽ - Trẻ vẽ theo ý thích của - Phấn vẽ.
Hoạt động 3: Cô quan sát trẻ chơi, giải quyết mâu
phấn
trẻ
thuẫn xảy ra nếu có.
III.HOẠT ĐỘNG
GÓC
1. Góc hoạt động
với đồ vật
Xếp công viên cây
xanh
2 Góc phân vai
Bán hàng thực
phẩm
-Bước đầu trẻ dùng gạch,
gỗ xây hàng rào xung
quanh
-Trẻ tạo được khung cảnh
là trồng nhiều các loại hoa
trong vườn cây xanh
-Trẻ thoả thuận nhận vai
chơi: khách mua, người
bán hàng, biết bày các
loại hàng
-Trẻ biết thể hiện một số
công việc của vai trơi: Biết
hỏi giá hàng, trả giá, giới
thiệu hàng, giao tiếp tốt..
- Vật liệu xây,
gạch, gỗ, hàng
dào, cây xanh,
đồ chơi.
- Hướng dẫn: Cô trò chuyện với trẻ về vườn hoa
muà xuân Trẻ tự thảo thuận xây các vườn cây xanh
mà trẻ thích, Trong công viên cây xanh có trồng rất
nhiều loại cây rất nhiều loại cây xanh khác trồng đẹp
có hàng rào xung quanh để bảo vệ Cô gợi ý cho trẻ
xây sáng tạo đẹp hơn khi lối vào có ghế đá và cột đèn
- Cô giúp trẻ chơi: Các khách hàng đi siêu thị mua
- Các loại lương các loại thực phẩm theonhu cầu của gia đình Các bác
thực, thực phẩm bán hàng cần giới thiệu các loại hàng mà cửa hàng
của mình có . Khi mua cần trả giá. Trong khi mua
cần giao tiếp lịch sự, và trả tiền, nói lời cảm ơn.
3.Góc âm nhạc
Hát các bài hát
trong chủ điểm
- Bài hát, thơ ca - Cô cho trẻ nghe nhạc các bài hát nói về chủ điểm
nói về chủ điểm thế giới thực vật , sau đó cô cho trẻ hát cùng nhau ,
- Trẻ nghe hát và hát các
cô cho trẻ biểu diễn cùng nhau , cô có thể tham gia
bài hát về trong chủ điểm
cùng với trẻ
VI, HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
Trẻ về góc chơi buổi sáng
Kế hoạch lớp 24-36 tháng
- Cô gợi mở để trẻ về các góc của buổi sáng để chơi
- Đồ dùng, đồ tiếp và hoàn thành nốt bài chơi của góc minh. Cô
4
Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến
Trường Mầm non Liêm Sơn
Năm học 2014-2015
* Hoạt động góc.
- Phát triển khả năng sáng chơi ở các góc.
- Góc nghệ thuật: tạo, trí tưởng tượng của trẻ
Hát các bài hát
trong chủ điểm
* Chơi tự do:
- Chơi theo ý thích.
- Đồ chơi.
khuyến khích trẻ hoạt động tích cực.
+ Cung cấp thêm nguyên vật liệu cho các góc.
+ Giải đáp thắc mắc của trẻ sảy ra trong khi chơi.
+ Nhắc trẻ đoàn kết trong khi chơi.
+ Cô có thể tham gia chơi cùng với trẻ. Gợi ý giúp
các góc chơi yếu kém
- Cô quan sát trẻ chơi.
Thứ 3 : Ngày 27 tháng 1 năm 2015
Nội dung
I.CHƠI TẬP CÓ
CHỦ ĐỊNH
- DH: Lý c©y xanh
- Nghe : C©y tróc
xinh
- TC : Tai ai tinh
Yêu cầu
Chuẩn bị
- TrÎ biÕt tªn bµi h¸t: Lý
c©y xanh
- HiÓu néi dung bµi h¸t :
C©y xanh cho m«i trêng -Dụng cụ âm
trong lµnh vµ c¸c loµi chim nhạc
vui thÝch ®Õn hãt mõng
-TrÎ biÕt tªn bµi h¸t
nghe:C©y tróc xinh; hiÓu
néi dung bµi h¸t nghe.BiÕt
®©y lµ bµi d©n ca B¾cBé.
C¶m nhËn ®îc giai ®iÖu mît mµ cña lµn ®iÖu d©n ca.
Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động
Hoạt động 1.ổn định tổ chức
- Cho trÎ xem h×nh ¶nh vÒ c©y xanh vµ trß chuyÖn
Hoạt động 2. bài mới
a) dạy hát : ý cây xanh
-L1 C« h¸t mÉu
- C« giíi thiÖu bµi h¸t “Lý c©y xanh”
Trẻ hát cùng cô 2-3 lần
L2: C« h¸t
- Gi¶ng néi dung bµi h¸t: C©y xanh cho m«i trêng
trong lµnh vµ c¸c loµi chim vui thÝch ®Õn hãt mõng
- C« d¹y trÎ h¸t
C« lu ý söa sai cho trÎ, nh¾c nhë trÎ h¸t ®óng theo
nh¹c
+ C¶ líp h¸t 2-3 lÇn
+ C« cho trÎ h¸t thi ®ua theo tæ, nhãm, c¸ nh©n.
b) Nghe h¸t: C©y tróc xinh
- Giíi thiÖu tªn bµi h¸t “C©y tróc xinh”– Lµn ®iÖu
d©n ca b¾c bé
- C« h¸t cho trÎ nghe lÇn 1. -> hái trÎ tªn bµi h¸t
Gi¶ng néi dung bµi h¸t: C©y tróc xinh mäc bªn bê ao
- TrÎ nªu c¶m nhËn cña m×nh khi nghe bµi h¸t.
- Cho trÎ nghe h¸t qua b¨ng.
c). TC: Ai nhanh h¬n
- Giíi thiÖu tªn trß ch¬i
- TrÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i.
- H¸t ®óng giai ®iÖu bµi
h¸t
- Ch¬i trß ch¬i ®óng luËt
- TrÎ høng thó nghe c« h¸t,
GD trÎ biÕt c¶m nhËn vµ
yªu thÝch lµn ®iÖu d©n ca
Kế hoạch lớp 24-36 tháng
5
Lưu ý
Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến
Trường Mầm non Liêm Sơn
Năm học 2014-2015
- Tæ chøc cho trÎ ch¬i 2,3 lÇn.
Hoạt động 3: KÕt thóc
Thu dän ®å dïng gióp c«
II.DẠO CHƠI
Hoạt động1: Quan sát
NGOÀI TRỜI
- Cô cho trẻ nhớ lại các cây xanh trong vườn trường,
- Biết được đặc điểm của - Chỗ đứng Sau đó cô cho trẻ đi ra ngoài quan sát cây nhãn và đặt
* Quan sát:
cây nhãn. Trẻ chú ý quan thuận tiện để câu hỏi đàm thoại.
- Cây nhãn
sát
quan sát.
+ Đây là cây gì? Đọc cụm từ “ Cây nhãn”
+ Cô cho trẻ tự nhận xét đặc điểm , tác dụng của từng
phần của cây: Phần gốc cây? Phần thân cây? Phần
cành và phần lá của cây?
+ Hỏi trẻ về qua trình phát triển từ khi ra hoa và
thành quả của cây
- Giáo dục: Yêu quý và bảo vệ cây xanh
* Hoạt động tập - Yêu thích trò chơi dân - Chỗ chơi.
Hoạt động2: Cô giới thiệu tên trơi: “Lộn cầu vồng”
thể: Lộn cầu vồng
gian
+ Cô nói tên luật chơi, cách chơi và cho trẻ chơi trò
chơi này.
- Trẻ làm được con vật mà - Lá đa, lá mít, Hoạt động 3: Cô hướng dẫn trẻ làm các con vật
* Chơi tự do: Làm trẻ thích.
lá chuối
bằng lá cây, lá đa có thể làm con trâu, lá chuối làm
con vật bằng lá.
con mèo,...
- Cô quan sát trẻ chơi, giải quyết những thắc mắc xảy
ra khi chơi.
III. HOẠT ĐỘNG
GÓC
-Hướng dẫn: Cô trò chuyện với trẻ về các khu khu
1. Góc hoạt động - Trẻ đã xếp được hàng rào - Bộ lắp ghép, công viên cây xanh có những gì? . Khu công viên có
với đồ vật
xung quanh khu công viên cây xanh, hàng hàng dào bao quanh , cây xanh. Cô gợi ý cho trẻ xây
Xếp công viên cây cây xanh , xếp đường đi rào.
sáng tạo đẹp hơn khi lối vào có ghế đá và cột đèn.
xanh
ngay ngắn.
Khu công viên còn có nhà bảo vệ để bảo vệ cây
-Cô cho trẻ hát các bài hát về thế giới thực vật
2. Góc âm nhạc : - Trẻ hát thuộc các bài hát - Xắc sô, trống, Cô có thể tham gia cùng với trẻ để gợi ý cho trẻ để
hát các bài hát về trong chủ điểm. Hát đúng mõ
trẻ nhớ tên của bài hát, biết hát và vận động cùng cô
chủ điểm
nhịp của bài hát.
3. Góc thư viện :
- Hứng thú xem sách , kể -Tranh ảnh , - Cô trò chuyện với trẻ về nội dung của các bức
Xem tranh ảnh về
được nội dung trong sách sách báo , tranh tranh , hướng dẫn cho trẻ kể chuyện sáng tạo theo
Kế hoạch lớp 24-36 tháng
6
Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến
Trường Mầm non Liêm Sơn
các loại cây
VI, HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
-Hoạt động góc
Góc phân vai
Góc tạo hình
-Chơi tự do : Chơi
với đồ chơi
Năm học 2014-2015
có gì , biết được trong truyện về chủ tranh . cô ngồi cùng với trẻ để giải thích cho trẻ
những loại cây xanh có điểm
những chỗ mà trẻ chưa hiểu
trong tranh
-Phát triển ngôn ngữ cho
trẻ
-Trẻ hứng thú tham gia
vào các góc chơi
-Góc chơi cho
trẻ
Thứ 4:
Nội dung
I. CHƠI TẬP CÓ
CHỦ ĐỊNH
: BTPTC ;Cây cao ,
cây thấp
VĐCB
: Ném vào đích
TCVĐ : Gà trong
vườn rau
-Cô hướng trẻ vào các góc chơi , nhắc lại các nội
dung chơi của buổi sáng cho trẻ nhớ lại để cho trẻ
chơi tiếp các nội dung đó
-Cô cho trẻ lấy đồ chơi để chơi theo ý thích , nhắc
nhở trẻ chơi cùng nhau vui vẻ đoàn kết
Ngày 28 tháng 1 năm 2015
Yêu cầu
Chuẩn bị
- Bao cát màu
- Rèn sự khéo léo của tay xanh ,đỏ
và sự tinh mắt
- Rổ màu xanh
- Giúp trẻ phát triển cơ thể đỏ để trẻ ném
một cách toàn diện
bao cát vào
- Trẻ thực hiện theo hiệu
lệnh của cô, trẻ cầm bao
cát trong lòng bàn tay,
mắt nhìn vào rổ và ném
Kế hoạch lớp 24-36 tháng
Phương pháp , hình thức tổ chức hoạt động
Hoạt động 1: Khởi động : cho trẻ đi vòng tròn kết
hợp đi nhanh chậm , chạy nhanh , chậm
Hoạt động 2: Trọng động :
- BTPTC : Cây cao , cây thấp
+ ĐT1 : Cây cao , cây thấp (Trẻ đứng tự nhiên hai tay
thả xuôi cô nói cây cao thì trẻ giơ tay lên cao ,cô nói
cây thấp trẻ bỏ tay xuống . Tập 3-4 lần
+ ĐT2 : Gió thổi : Đứng hai tay giơ lên cao cô nói gió
thổi ào ào trẻ lần lượt nghiêng về hai phía . Tập 2-3
7
Lưu ý
Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến
Trường Mầm non Liêm Sơn
Năm học 2014-2015
trúng đích
- Trẻ hứng thú tập thể dục
giúp cơ thể khoẻ mạnh
lần
+ ĐT3 : Hái hoa : Cúi khom người về phía trước tay
vờ ngất hoa sau đó đứng lên nói hoa đẹp quá
- VĐCB : Ném vào đích
Cô giới thiệu tên vận động sau đó cho 1 trẻ vận động
tốt lên vận động ( cô cho cả lớp nhận xét sau đó cô
làm mẫu lại + phân tích nếu cần thiết : cô đứng trước
vạch tay cầm bao cát cô đưa bao cát lên cao mắt nhìn
vào rổ khi có hiệu lệnh cô ném vào rổ sao cho bao cát
không rơi ra ngoài
- Cô cho lần lượt trẻ lên tập ( mỗi trẻ tập 2-3 lần )
- Trong khi trẻ tập cô bao quát hướng dẫn sửa sai cho
trẻ , động viên khuyến khích trẻ tập
- TCVĐ : Gà trong vườn rau
+ Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi và cho trẻ chơi
2-3 lần
Hoạt động 3 :Hồi tĩnh :- Cô cho trẻ đi hnẹ nhàng 1-2
vòng
II.DẠO CHƠI
NGOÀI TRỜI
1.Quan sát: vườn - Trẻ biết đặc điểm của - Chỗ đứng
cây ăn quả
vườn cây , chú ý quan sát thuận tiện để
và trả lời các câu hỏi của quan sát.
cô.
* Hoạt động 1:
- Cô cho trẻ ra ngoài và đứng trước vườn cây ăn quả
và đặt câu hỏi đàm thoại:
+ Chúng ta đang quan sát vườn cây của ai? Hãy quan
sát và cho cô biết trong vườn cây có những loại cây
nào? Tác dụng của các loại cây ?
+ Các con có nhận xét gì về cách trồng cây của các
cô? Nếu con là những bác thợ làm vườn thì con sẽ
trồng cây như thế nào? Tại sao?
* Hoạt động 2: Cô giới thiệu tên trò chơi “Ô ăn quan”
+ Cô nêu luật chơi, cách chơi và cho trẻ chơi.
* Hoạt động 3: Cô cho trẻ vẽ những loài hoa mà trẻ
thích trên sân trường, cô quan sát và giải quyết những
thắc mắc của trẻ.
2. Hoạt động tập
thể: Chơi ô ăn - Yêu thích trò chơi dân - Quân sỏi.
quan
gian biết chơi có tập thể.
3. Chơi tự do: Vẽ - Vẽ quả trên sân trường
Kế hoạch lớp 24-36 tháng
- Phấn vẽ.
8
Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến
Trường Mầm non Liêm Sơn
Năm học 2014-2015
các loại quả
III. HOẠT ĐỘNG
GÓC
- Trẻ nhận vai chơi và - Cửa hàng siêu . -Khi mua cần mua những hàng lương thực cần thiết
1. Góc phân vai:
chơi theo nhóm, biết chơi thị
để phục vụ cho gia đình. Các bác bán hàng cần giới
Chơi siêu thị bán cùng nhau trong nhóm.
thiệu các loại hàng mà cửa hàng của mình có . Khi
hàng thực phẩm
mua cần trả giá. Trong khi mua cần giao tiếp lịch sự,
và trả tiền, nói lời cảm ơn.
2. Góc âm nhạc : - Trẻ hát thuộc các bài hát - Xắc sô, trống, -Cô cho trẻ hát các bài hát về thế giới thực vật
hát các bài hát về trong chủ điểm. Hát đúng mõ
Cô có thể tham gia cùng với trẻ để gợi ý cho trẻ để trẻ
chủ điểm
nhịp của bài hát.
nhớ tên của bài hát, biết hát và vận động cùng cô
3. Góc thư viện :
Xem tranh ảnh về
chủ điểm thế giới
thực vật
- Hứng thú xem sách , kể -Tranh ảnh ,
được nội dung trong sách sách báo , tranh
có gì
truyện về chủ
điểm thực vật
- Cô trò chuyện với trẻ về nội dung của các bức tranh ,
hướng dẫn cho trẻ kể chuyện sáng tạo theo tranh . cô
ngồi cùng với trẻ để giải thích cho trẻ những chỗ mà
trẻ chưa hiểu
- Cuối buổi chơi cô nhận xét các góc chơi
VI, HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
* Hoạt động 1: Cô nêu tên các góc và nhiệm vụ của
các góc cho trẻ biết.
- Thoả thuận để trẻ về các góc chơi theo ý thích của
trẻ.
+ Trong khi trẻ chơi, cô quan sát, động viên trẻ kịp
thời. Khuyến khích trẻ khi có ý tưởng sáng tạo, động
viên trẻ chưa biết chơi. Giúp trẻ chơi đoàn kết.
* Hoạt động 2: Cho trẻ kể tên và sự hiểu biết của trẻ
về các loại cây xanh
- Cô đọc một số bài đồng dao cho trẻ nghe. Sau đó cô
cùng trẻ đọc.
- Trả trẻ tận tay người nhà. Trao đổi tình hình sức
khoẻ trong ngày cho phụ huynh của trẻ được biết, cách
phàng tránh một số bềnh mùa đông cho trẻ
- Trẻ nhanh nhẹn với vai - Đồ dùng đồ
* Hoạt động góc:
chơi của mình, đoàn kết chơi ở các góc.
- Góc xây dựng: trong khi chơi.
Xếp vườn cây xanh
- Góc thiên nhiên: - Trẻ biết bắt sâu cho cây,
Chăm sóc cây xanh bẻ củi khô, động tác làm - Các bài đồng
* Đọc đồng dao: về cẩn thận, nhẹ nhàng
dao trong chủ
các loại cây xanh
- Trẻ thuộc các bài đồng điểm.
dao về các loại cây xanh
- Đồ dùng của
* Vệ sinh trả trẻ
- Trẻ sạch sẽ, gọn gàng
trẻ.
Thứ 5 : Ngày 29 tháng 1 năm 2015
Kế hoạch lớp 24-36 tháng
9
Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến
Trường Mầm non Liêm Sơn
Nội dung
I.CHƠI TẬP CÓ
CHỦ ĐỊNH
Xếp hàng rào cho
vườn cây
II.DẠO CHƠI
NGOÀI TRỜI
1.Quan sát : Sân
trường
2.Hoạt động tập
thể
Thỏ đổi chuồng
Năm học 2014-2015
Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động
*Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức – gây hứng thú
- Khối gỗ cho
Cô cùng trẻ đi tham quan nhà bạn búp bê : nhà bạn
Rèn kỹ năng xếp cạnh xếp trẻ xếp hàng rào búp bê có một vườn cây rất đẹp nhưng bạn búp bê rất
khít tạo thành hàng rào
- Cây hoa bằng buồn vì nó không được bảo vệ mà luôn bị trâu bò vào
- Trẻ biết giữ gìn sản
bìa cho trẻ
phá vì vậy bạn búp bê nhờ chúng mình xếp hàng rào
phẩm
cho vườncây nhà bạn….
*Hoạt động 2 : Nội dung
Cô cho trẻ về chỗ ngồi và cho trẻ xem sản phẩm mẫu
cô xếp sẵn sau đó xếp mẫu cho trẻ xem 2 lần :
+ Lần 1 cô làm mẫu không phân tích
+ Lần 2 cô làm mẫu + phân tích :
- Cho trẻ thực hiện : cô bao quát và giúp đỡ trẻ khi cần
thiết
Cô hỏi trẻ con đang làm gì đấy ?
+ Con xếp để làm gì ?
+ Con xếp như thế nào ?
*Hoạt động 3 : Cô cho trẻ trồng những cây vào vườn
giúp bạn búp bê
Hoạt động 3: Kết thúc : cô cho trẻ hát bài “ Ra vườn
hoa”
Hoạt động 1: Quan sát
Cô cùng trẻ dạo chơi quan sát quang cảnh sân trường
và đặt câu hỏi đàm thoại cùng trẻ
-Trẻ chú ý quan sát và trả -Sân trường
-Trong sân trường có những đồ chơi gì ?
lời được câu hỏi của cô
sạch sẽ
-Những đồ chơi đó dùng để làm gì?
-Ngoài ra trên sân trường còn có những gì?
-Cây trồng để làm gì ? Có tác dụng gì ? …
-Hứng thú tham gia trò
-Khoảng sân
Hoạt động 2: Hoạt động tập thể
chơi
rộng
Cô giới thiệu tên trò chơi : Thỏ đổi chuồng
Hướng dẫn cách chơi , nói luật chơi và tổ chức cho trẻ
chơi
Kế hoạch lớp 24-36 tháng
Yêu cầu
Chuẩn bị
10
Lưu ý
Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến
Trường Mầm non Liêm Sơn
Năm học 2014-2015
3.Chơi tự do
Nhặt lá rụng làm đồ
chơi
III.HOẠT ĐỘNG
GÓC
1. Góc xây dựng
Xây dựng công
viên cây xanh
-Trẻ biết nhặ lá rụng trên
sân trường để làm đồ chơi
2. Góc thiên niên
Chăm sóc cây cảnh
- Trẻ biết nhổ cỏ ở xung
quanh gốc cây, biết cách
vun vào gốc.
- Trẻ lău lá cây, bắt sâu và
tưới cho cây.
- Trẻ nghe hát và hát các
bài hát về chủ điểm
-Trẻ tạo được khung cảnh
là trồng nhiều các loại cây
trong vườn, trang trí đồ
dùng trong vườn
Hoạt động 3 : Chơi tự do : Cô cho trẻ nhặt lá rụng
trên sân trường để làm một số đồ chơi đơn giản như :
con nghé ọ , cái bồ đài …
- Vật liệu xây,
gạch, gỗ, hàng
dào, cây xanh,
đồ chơi.
- Hướng dẫn: Cô trò chuyện với trẻ về vườn câyy Trẻ
tự thảo thuận xây các vườn hoa mà trẻ thích, Vườn
cây có loại cây khác nhau trồng thảng hàng và đẹp có
hàng rào xung quanh để bảo vệ Cô gợi ý cho trẻ xây
sáng tạo đẹp hơn khi lối vào có ghế đá và cột đèn
- Các loại cây - Cô trò chuyện về ích lợi của cây xanh: làm không
xanh, khăn lău. khí trong lành, lấy bóng mát, lấy gỗ,... Cô giúp trẻ,
cùng trẻ nhổ cỏ, và vun đất vào gốc cho cây. Hướng
dẫn trẻ lău lá cây sao cho không bị dụng lá. Nói cho
trẻ biết cần phải tưới nước cho cây để cây tươi, phát
- Bài hát, thơ ca triển.
- Cô cho trẻ nghe nhạc các bài hát nói về chủ điểm
sau đó cho trẻ hát múa và mùa theo ý thích của mình.
3.Góc âm nhạc
Hát về chủ điểm
thực vật
VI, HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
- Trẻ hiểu nội dung của - Sách Bác Hồ
Bé nghe kể chuyện câu truyện.
với các cháu
thiếu nhi
Bác Hồ tắm cho trẻ -Trẻ hứng thú tham gia -Góc chơi cho
ở Việt Bắc
vào các góc chơi
trẻ
-Hoạt động góc
Trẻ chơi theo ý thích của -Đồ chơi các
* Chơi tự do.
trẻ
Cô đọc cho trẻ nghe câu truyện và trò chuỵen đàm
thoại cùng trẻ về nội dung của truyện : Bác Hồ đã bảo
các cháu như thế nào ? …
-Cô hướng trẻ vào góc chơi , nhắc lại các nội dung
chơi của buổi sáng cho trẻ nhớ và cho trẻ chơi tiếp các
nội dung đó
* Cô quan sát trẻ chơi
Thứ 6 : Ngày 30 tháng 1 năm 2015
Nội dung
I.CHƠI TÂP CÓ
CHỦ ĐỊNH
Yêu cầu
Trẻ nhận biết phân biệt
được kích thước to – nhỏ
Kế hoạch lớp 24-36 tháng
Chuẩn bị
- Búp bê to ,
nhỏ
- Quả cam ,
Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động
Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức – gây hứng thú
-Hôm nay hai chị em búp bê mới chuyển đến một ngôi
nhà mới rất đẹp và hai bạn ấy muốn mời cả lớp mình đến
11
Lưu ý
Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến
Trường Mầm non Liêm Sơn
Nhận biết phân
biệt : to hơn – nhỏ
hơn
của hai đối tượng
Nhận biết được màu
xanh – vàng – đỏ
Có kỹ năng nhận biết
phân biệt các đồ dùng,
đồ chơi to, nhỏ .
Rèn kĩ năng phát âm cho
trẻ
Trẻ chăm chú lăng nghe
và trả lời câu hỏi của cô
Kế hoạch lớp 24-36 tháng
Năm học 2014-2015
quả táo
- Một số đồ
dùng đồ chơi
to – nhỏ khác
nhau , giỏ
đựng quả có
một số loại
quả : Cam ,
táo ...
- Các slides
trình chiếu
trêm máy tính
thăm nhà của các bạn ấy đấy . Chúng mình có muốn đén
thăm các bạn ấy không ?
Cô và trẻ hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu”
- A! Đến nhà bạn búp bê rồi
Hoạt động 2: trẻ nhân biết , phân biệt to – nhỏ
Búp bê em rốn sau búp bê chị và hỏi trẻ sao ko nhìn thấy
em - Vì búp bê em nhỏ hơn còn búp bê chị to hơn đấy
-Vì búp bê chị to hơn , búp bê em nhỏ hơn
-Cho trẻ nói búp bê em nhỏ hơn , búp bê chị to hơn (3- 4
lần )
-Các bạn búp bê còn có một món quà để tặng cho lớp
mình đấy, chúng mình cómuốn biết đó là quà gì không
nào ?
* Nhận biết quả cam
-Cô mang giỏ quả ra và lấy quả cam ra hỏi trẻ : đây là gì
vậy ? ( Cho trẻ đọc “quả cam” 2-3 lần )
-Quả cam có màu gì ?
-Có dạng hình gì ? ,
*Nhận biết quả táo
Và bạn còn tặng chúng mình quả gì nữa đây? (Cho trẻ
đọc “Quả táo” 2-3 lần )
-Quả táo có màu gì ?
-Quả táo này có dạng hình gì ?
*Phân biệt quả to –nhỏ
Cô đố chúng mình biết quả cam và quả táo này quả nào
to hơn , quả nào nhỏ hơn ...
-Cho trẻ nói 3-4 lần “Quả cam to hơn, quả táo nhỏ hơn”
-Cho trẻ xem các slides và nói tên các loại quả vừa được
xem, phân biệt quả nào to hơn , quả nào nhỏ hơn
Hoạt động 3 : Luyện tập
Cho trẻ chơi trò chơi “Đi siêu thị”
Cô và trẻ cùng đi siêu thị để mua sắm đồ tặng cho hai
bạn búp bê , đồ dùng to tặng búp bê chị, đồ dùng nhỏ
tặng búp bê em
12
Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến
Trường Mầm non Liêm Sơn
II.DẠO CHƠI
NGOÀI TRỜI
.1. Quan sát:
- Vườn hoa
- Biết được đặc điểm của
các loại hoa có trong
vườn. Trẻ chú ý quan sát,
sôi nổi vào bài học.
2. Hoạt động tập - Yêu thích trò chơi dân
thể: Bịt mắt bắt dê. gian
3.Chơi tự do: Làm - Trẻ làm được con vật
con vật bằng lá
mà trẻ thích.
III. HOẠT ĐỘNG
GÓC
1. Góc hoạt động - Trẻ biết xếp hàng dào
với dồ vật xếp công xung quanh, nhiều cây
viên
xanh, thẳng hàng và đẹp,
xếp đường đi,
2. Góc phân vai: - Trẻ nhập vai và thể
Bán hàng thực hiện hành động của vai:
phẩm
Người bán hàng, người
mua hàng...
3. Góc âm nhạc
- Trẻ hát thuộc các bài
Hát múa theo chủ hát. nói về ngày tết và
điểm
mùa xuân . Hát đung giai
điệu của bài hát
Kế hoạch lớp 24-36 tháng
Năm học 2014-2015
Hoạt động 4 : Kết thúc : Cô và trẻ rủ bạn búp bê cùng
đi chơi và hát bài “Đi chơi”
- Chỗ đứng Hoạt động1: Cô cho trẻ ra ngoài chọn nơi thoáng mát,
thuận tiện để thuận tiện cho việc quan sát.
quan sát.
+ Sau đó cô đặt câu hỏi đàm thoại: Các con đang đứng ở
đâu? Trong vườn có những loại hoa nào?(Hoa hồng, hoa
cúc, hoa mặt trời..)
+ Ai biết gì về hoa hồng, hoa cúc nói cho cô và các bạn
trong lớp cùng nghe?
+ Các cô trồng hoa để làm gì?
+ Hàng ngày các cô phải làm gì để có vườn hoa đẹp?
- Chỗ chơi.
+ Để vườn hoa được luôn đẹp thì các con phải làm gì?
Hoạt động2: Cô giới thiệu tên trơi: “Bịt mắt bắt dê.
+ Cô nói tên luật chơi, cách chơi và cho trẻ chơi trò chơi
này.
- Lá đa, lá Hoạt động 3: Cô hướng dẫn trẻ làm các con vật bằng lá
mít, lá chuối. cây, lá đa có thể làm con trâu, lá chuối làm con mèo,...
- Cô quan sát trẻ chơi, giải quyết những thắc mắc xảy ra
khi chơi.
- Hàng rào,
mô hình nhà,
cây trang trí.
- Các loại
thực
phẩm,
tiền, làn ...
- Sắc
phách
sô,
- Hướng dẫn: Cô trò chuyện với trẻ về các khu công
viên . Vườn cây có các cây xanh trồng thẳng hàng và đẹp
có hàng rào xung quanh để bảo vệ Cô gợi ý cho trẻ xây
sáng tạo đẹp hơn khi lối vào có ghế đá và cột đèn. Khu
công viên có nhà bảo vệ để bảo vệ công viên
- Khi mua cần mua những hàng lương thực cần thiết để
phục vụ cho gia đình . Các bác bán hàng cần giới thiệu
các loại hàng mà cửa hàng của mình có . Khi mua cần trả
giá. Trong khi mua cần giao tiếp lịch sự, và trả tiền, nói
lời cảm ơn.
-Cô cho trẻ hát cá bài hát về ngày tết và mùa xuân
Cô có thể tham gia cùng với trẻ để gợi ý cho trẻ để trẻ
nhớ tên của bài hát, biết hát và vận động cùng cô
13
Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến
Trường Mầm non Liêm Sơn
Năm học 2014-2015
VI, HOẠT ĐỘNG
Trống,
CHIỀU
phách, xác sô.
* Vui văn nghệ cuối - Trẻ được hát các bài hát
tuần
trong tuần mà trẻ thích.
- Hoa
ngoan.
- Nêu gương
- Trẻ hồ hởi, phấn khởi
Kế hoạch lớp 24-36 tháng
* Hoạt động 1: Cô có thể giới thiệu tên của buổi văn
nghệ. Tổ chức như một buổỉ biểu diễn văn nghệ.
+ Sau khi trẻ biểu diễn xong thì cô giáo sẽ hát tặng các
cháu bài hát: Mùa xuân
+ Cô và trẻ cùng múa biểu diễn bài:Ra vườn hoa
bé - Kết thúc buổi văn nghệ cô khen, động viên trẻ
* Hoạt động 2: Cho trẻ nêu ưu, khuyến điểm trong tuần
của mình, của bạn. Sau đó cô nhận xét lại và phát phiếu
bẽ ngoan cho trẻ.
14
Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến
- Xem thêm -