Tài liệu Giáo án mần non trẻ em nha tre (1)

Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 Nhánh 4 : Hoa đẹp quanh bé : 9/ 2 đến 13/2 / 2015 I. Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, ích lợi của một số loại gần gũi với trẻ. II. Kỹ năng: - So sánh, phân biệt mốt số đặc điểm giống và khác nhau qua đặc điểm nổi bậtcủa các loại hoa -Vẽ, nặn các loại hoa III. Thái độ: - Yêu thích, chăm sóc các loại hoa - Yêu quý người đã và đang chăm sóc các loại cây Kế hoạch tuần stt 1 2 3 Các hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Đón trẻ: Trò chuyện về những cảm xúc của trẻ trong ngày nghỉ cuối tuần. Cho trẻ xem tranh ảnh về các loại ĐÓN TRẺ hoa và quá trình phát triển của cây từ hạt. - Nhắc trẻ dất đồ dùng vào nơi quy đinh - Khởi động: Cho trẻ xếp hai hàng ngang, xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối. THỂ DỤC - Trọng động: trẻ tập cùng cô, tập từ 2-3 lần, tập đều đẹp, động tác ứng với lời ca. SÁNG + Chơi: Gieo hạt - Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng như chim bay. : BTPTC ;Cây cao , Nhận biết tập nói cây thấp VĐCB : Dạy hát : màu hoa CHƠI TẬP CÓ Hoa hồng- hoa cúc Xếp kệ đặt bình hoa Ném vào đích Thơ : Hoa đào Nghe : Ra vườn CHỦ ĐỊNH TCVĐ : Gà trong hoa vườn rau TCÂN: tai ai tinh DẠO CHƠI 1. Quan sát: hoa cúc 1. Quan sát: 1.Quan sát: vườn rau 1.Quan sát : Sân 1. Quan sát: NGOÀI TRỜI 2. Hoạt động tập Vườn hoa 2. Hoạt động tập thể: trường - Vườn hoa thể: Chơi ô ăn quan 2. Hoạt động tập Chơi ô ăn quan 2.Hoạt động tập thể 2. Hoạt động tập 3. Chơi tự do: Vẽ thể: Mèo và chim sẻ 3. Chơi tự do: Vẽ các Thỏ đổi chuồng thể: Bịt mắt bắt dê. các loại quả 3. Chơi tự do: Xâu loại quả 3.Chơi tự do 3.Chơi tự do: Làm Kế hoạch lớp 24-36 tháng 1 Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 hoa 4 HOẠT ĐỘNG GÓC 5 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Kế hoạch lớp 24-36 tháng 1. Góc xây dựng: - Xây dựng công viên 2. Góc phân vai: - Bán hàng các loại hoa 3. Góc nghệ thuật: Hát các bài hát về các loại hoa * Hoạt động góc. - Góc phân vai - Góc học tập * Chơi ghép hình * Trơi tự do: * Vệ sinh trả trẻ Nhặt lá rụng làm đồ chơi 1. Góc xây dựng: 1. Góc xây dựng: 1. Góc xây dựng: - Xây vườn hoa - Xây dựng công viên - Xây vườn hoa 2. Góc phân vai: mùa xuân 2. Góc phân vai: - Bán hàng hoa quả 2. Góc phân vai: -Bán hoa quả 3. Góc nghệ thuật: - Bán hàng hoa 3. Góc nghệ thuật: Hát các bài hát trong 3. Góc nghệ thuật: Hát các bài hát chủ điểm Hát các bài hát về các trong chủ điểm loại hoa con vật bằng lá -Giải câu đố về các loại hoa -Hoạt động góc Góc phân vai Góc tạo hình -Chơi tự do : Chơi với đồ chơi Vệ sinh –Trả trẻ * Vui văn nghệ cuối tuần -Hướng dẫn vệ sinh : Đi tất , quàng khăn -HĐG: chơi tiếp các nội dung của buổi sáng Vệ sinh -Trả trẻ 2 - Bé nghe kể chuyện Sự tích hoa mào gà 2. Hoạt động góc Góc phân vai., tạo hình Chơi tự do: chơi theo ý thích 1. Góc xây dựng: Xây vườn hoa 2. Góc phân vai: Bán các loại hoa 3. Góc thư viện : - Xem tranh về các lạo hoa - Nêu gương - Vệ sinh trả trẻ Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 Thứ 2 :Ngày 9 Tháng 2 năm 2015 Nội dung I. CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH NBTN : Hoa hồng , hoa cúc Yêu cầu : - Trẻ nhớ tên gọi của hoa hồng , hoa cúc - Trẻ biết đặc điểm của hoa hồng , hoa cúc thông qua đặc điểm đặc trưng của chúng như hoa hồng có nhiều gai , hoa cúc màu vàng có nhiều cánh - Trẻ biết được lợi ích của các loại hoa - Trẻ hứng thú quan sát và trả lời câu hỏi của cô to rõ ràng - Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loài hoa Kế hoạch lớp 24-36 tháng Chuẩn bị Phương pháp , hình thức tổ chức hoạt động Hoạt động 1: .Ổn định tổ chức gây hứng thú - Hoa hồng , Cô giới thiệu bạn búp bê tới chơi và mang theo một hoa cúc món quà Cô đố trẻ đó là gì ? sau đó cho trẻ xem đó - Tranh lô tô là một lọ hoa rất đẹp có hoa hồng và hoa cúc … hoa hồng , hoa *Hoạt động 2: Nhận biết – tập nói cúc Cô đưa hoa hồng ra và hỏi trẻ cô có hoa gì ? Hoa - Hoa hồng hoa hồng màu gì cô chỉ vào cánh hoa và hỏi trẻ đây là cái cúc bằng giấy gì ? cánh hoa như thế nào ? Cô chỉ vào phía trong để trẻ cắm và hỏi trẻ bên trong của hoa có cái gì ? - Lọ hoa màu đỏ - Cô chỉ lá hoa và hỏi trẻ cái gì đây ? lá hoa màu gì ? , lọ hoa màu khi cầm vào hoa nếu không cẩn thận thì chúng mình vàng sẽ bị cái gì đâm vào tay Mở rộng Hoa hồng còn có nhiều màu như màu vàng , màu trắng, màu hồng - Cô hỏi trẻ hoa gì đây ? Hoa cúc màu gì ? cô chỉ vào cánh hoa cúc và hỏi trẻ cái gì đây . Cánh hoa cúc như thế nào ? nằm ở giữa bông hoa là cái gì ? Nhị hoa màu gì ? Đây là cái gì ? Lá hoa màu gì ? + Mở rộng hoa cúc ngoài màu vàng ra còn có màu tím , màu trắng … - Cho trẻ so sánh hoa hồng , hoa cúc : hoa hồng và hoa cúc đều có nhiều cánh cánh . - Cánh hoa hồng tròn còn cánh hoa nhỏ và dài . Hoa hồng có nhiều gai , hoa cúc không có gai … *Hoạt động 3 : cho trẻ chơi trò chơi lô tô + cô nói tên trẻ tìm tranh và giơ lên + Cô nói đặc điểm trẻ tìm tranh giơ lên và nói tên - Cho trẻ chơi trò chơi cắm hoa vào lọ Hoa hồng thì cắm vào lọ màu đỏ còn hoa cúc thì cắm vào lọ màu 3 Lưu ý Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn II.DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI 1. Quan sát: hoa - Trẻ biết tên gọi, đặc cúc điểm , hình dáng, màu sắc cấu tạo, tác dụng của hoa cúc đối với đời sống con người Năm học 2014-2015 vàng … *Kết thúc : cô cho trẻ hát bài “ Màu hoa” * Hoạt động 1:Quan sát. -Cô cho trẻ quan sát bông hoa cúc và đặt câu hỏi đàm thoại cùng trẻ : Đây là hoa gì ? Bông hoa này gồm có mấy phần ? Cuống hoa có màu gì ? Lá hoa có màu gì? Cánh hoa như thế nào ? =>Cô giới thiệu thêm về bông hoa cúc cho trẻ để trẻ nắm rõ hơn về đặc điểm hình dáng , cấu tạo của bông hoa cúc *Giáo dục trẻ không được bứt lá , bẻ cành , phải biết chăm sóc và bảo vệ cây * Hoạt động 2: Cô giới thiệu tên trò chơi “Ô ăn quan” + Cô nêu luật chơi, cách chơi và cho trẻ chơi. .* Hoạt động 3: Cô cho trẻ vẽ nhứng loài hoa mà trẻ thích trên sân trường, cô quan sát và giải quyết những thắc mắc của trẻ. - Chỗ đứng thuận tiện để quan sát. -Bông hoa cúc 2. Hoạt động tập - Quân sỏi. thể: Chơi ô ăn quan - Yêu thích trò chơi dân gian biết chơi có tập thể. 3. Chơi tự do: Vẽ các hoa - Vẽ hoa trên sân trường Kế hoạch lớp 24-36 tháng - Phấn vẽ. 4 Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn II.HOẠT ĐỘNG GÓC 1. Góc hoạt động với đồ vật Xếp vườn hoa 2 Góc phân vai Bán hàng các loại hoa 3.Góc âm nhạc Hát về các loại hoa VI, HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Hoạt động góc. - Góc nghệ thuật: Hát về các loài hoa . - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh. * Chơi tự do: -Bước đầu trẻ dùng gạch, gỗ xây hàng rào xung quanh -Trẻ tạo được khung cảnh là trồng nhiều các loại hoa trong vườn, tránh trí đồ dùng trong vườn Năm học 2014-2015 - Vật liệu xây, gạch, gỗ, hàng dào, cây hoa, đồ chơi. - Hướng dẫn: Cô trò chuyện với trẻ về vườn hoa mùa xuân Trẻ tự thảo thuận xây các vườn hoa mà trẻ thích, Vườn hoa có loại hoa khác nhau trồng thảng hàng và đẹp có hàng rào xung quanh để bảo vệ Cô gợi ý cho trẻ xây sáng tạo đẹp hơn khi lối vào có ghế đá và cột đèn - Hàng hoa các - Cô giúp trẻ chơi: Các khách hàng đi siêu thị mua loại. Tiền, làn hoa .. Khi mua cần mua những loại hoa đẹp theo nhu -Trẻ biết thể hiện một số để đựng... cầu của mình , Các bác bán hàng cần giới thiệu các công việc của vai chơi: loại hoa mà cửa hàng của mình có . Khi mua cần trả Biết hỏi giá hàng, trả giá, giá. Trong khi mua cần giao tiếp lịch sự, và trả tiền, giới thiệu hàng, nói lời cảm ơn. - Bài hát, thơ ca - Cô cho trẻ nghe nhạc các bài hát nói về tết và mùa - Trẻ nghe hát và hát các nói các loài hoa xuân sau đó cho trẻ hát múa và mùa theo ý thích của bài hát các loài hoa mình. - Cô gợi mở để trẻ về các góc của buổi sáng để chơi Trẻ về góc chơi buổi - Đồ dùng, đồ tiếp và hoàn thành nốt bài chơi của góc minh. Cô sáng chơi ở các góc. khuyến khích trẻ hoạt động tích cực. - Phát triển khả năng + Cung cấp thêm nguyên vật liệu cho các góc. sáng tạo, trí tưởng tượng + Giải đáp thắc mắc của trẻ sảy ra trong khi chơi. của trẻ + Nhắc trẻ đoàn kết trong khi chơi. + Cô có thể tham gia chơi cùng với trẻ. Gợi ý giúp các góc chơi yếu kém - Đồ chơi. + Kết thúc giờ chơi ở 1 góc cho trẻ nhận xét góc - Chơi theo ý thích. chơi, cô cho trẻ thu dọn đồ chơi vào các góc. - Cô quan sát trẻ chơi. Kế hoạch lớp 24-36 tháng 5 Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 Thứ 3 : Ngày 10 tháng 2 năm 2015 Nội dung Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động Hoạt động 1 :Ổn định tổ chức – gây hứng thú Bạn búp bê I.CHƠI TẬP CÓ - Rèn kỹ năng xếp chồng Cô cùng trẻ đi tham quan nhà bạn búp bê : nhà Khối gỗ cho CHỦ ĐỊNH cho trẻ , trẻ dùng tay xếp bạn búp bê có một bình hoa rất đẹp được đặt ngay chồng khít hai khối gỗ lên trẻ xếp ngắn trên kệ làm cho ngôi nhà của bạn trở nên Bình hoa cho Xếp kệ đặt bình hoa nhau ximh đẹp hơn trẻ - Rèn sự khéo của đôi bàn *Hoạt động 2 : Bé khéo tay tay . Cô cho trẻ về chỗ ngồi và cho trẻ xem sản phẩm - Trẻ có ý thức giữ gìn sản mẫu cô xếp sẵn sau đó xếp mẫu cho trẻ xem 2 lần phẩm + Lần 1 cô làm mẫu không phân tích + Lần 2 cô làm mẫu + phân tích : Đầu tiên các con hãy lấy một khối gỗ hình vuông đặt ở đươi , sâu đó lạy lấy một khối gỗ khác đặt lên trên sao cho thật khít để tạo thành một cái kệ đặt bình hoa - Cho trẻ thực hiện : cô bao quát và giúp đỡ trẻ khi cần thiết Cô hỏi trẻ con đang làm gì đấy ? + Con xếp như thế nào ? + Con xếp để làm gì ? *Hoạt động 3 :Trưng bày sản phẩm Cô cho trẻ đặt những bình hoa lên kệ rồi đem tới tặng bạn búp bê * Kết thúc : cô cho trẻ hát bài “ Ra vườn hoa II.DẠO CHƠI Hoạt động 1: . Cô cho trẻ ra ngoài chọn nơi NGOÀI TRỜI thoáng mát, thuận tiện cho việc quan sát. 1. Quan sát: - Biết đặc điểm , ích lợi - Chỗ đứng + Sau đó cô đặt câu hỏi đàm thoại: Các con đang Vườn hoa của các loài hoa ở trong thuận tiên để đứng ở đâu? Trong vườn có những loại hoa nào? vườn. quan sát (Hoa hồng, hoa cúc, hoa mặt trời..) Kế hoạch lớp 24-36 tháng Yêu cầu Chuẩn bị 6 Lưu ý Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn - Trẻ chú ý quan sát. 2. Hoạt động tập - Rèn luyện sức khẻo, thể: Mèo và chim khéo léo. sẻ 3. Chơi tự do: Xâu - Trẻ xâu vòng hoa to nhỏ. hoa III. HOẠT ĐỘNG GÓC 1. Góc xây dựng Xây dựng khu công viên mùa xuân - Trẻ đã xếp được hàng rào xung quanh khu công viên , xếp đường đi ngay ngắn. 2. Góc phân vai: - Trẻ nhận vai chơi và Chơi siêu thị bán chơi theo nhóm, biết chơi hàng ngày tết cùng nhau trong nhóm. 3. Góc âm nhạc : - Trẻ hát thuộc các bài hát hát các bài hát về trong chủ điểm. Hát đúng các loài hoa nhịp của bài hát. Năm học 2014-2015 + Ai biết gì về hoa hồng, hoa cúc nói cho cô và các bạn trong lớp cùng nghe? + Các cô trồng hoa để làm gì? + Hàng ngày các cô phải làm gì để có vườn hoa đẹp? + Để vườn hoa được luôn đẹp thì các con phải làm gì? - Mũ mèo: 1 Hoạt động 2: Cô giới thiệu trò chơi: Cô giới chiếc thiệu tên trò chơi “Mèo và chim sẻ ”. + Cô giời thiệu luật chơi và cách chơi sau đó cô cho trẻ chơi. Hoạt động 3: chơi xâu hoa Dây xâu, hoa : - Cô quan sát trẻ chơi. 10 bộ -Hướng dẫn: Cô trò chuyện với trẻ về các khu khu công viên có những gì? . Khu công viên có - Bộ lắp ghép, hàng dào bao quanh , có nhiều hao , cây xanh. Cô cây xanh, hàng gợi ý cho trẻ xây sáng tạo đẹp hơn khi lối vào có rào. ghế đá và cột đèn. Khu công viên còn có nhà bảo vệ để bảo vệ . -Khi mua cần mua những hàng lương thực cần - Cửa hàng siêu thiết để phục vụ cho gia đình trong những ngày tết thị . Các bác bán hàng cần giới thiệu các loại hàng mà cửa hàng của mình có . Khi mua cần trả giá. Trong khi mua cần giao tiếp lịch sự, và trả tiền, nói lời - Xắc sô, trống, cảm ơn. mõ -Cô cho trẻ hát các bài hát về thế giới thực vật Cô có thể tham gia cùng với trẻ để gợi ý cho trẻ để trẻ nhớ tên của bài hát, biết hát và vận động cùng cô VI, HOẠT ĐỘNG CHIỀU -Giải câu đố về các -Trẻ hứng thú tham gia Kế hoạch lớp 24-36 tháng -Cô đọc cho trẻ các câu đố và cho trẻ giải câu đố 7 Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn loại hoa quả ngày tết -Hoạt động góc Góc phân vai Góc tạo hình -Chơi tự do : Chơi với đồ chơi Năm học 2014-2015 giải câu đố cùng cô -Phát triển ngôn ngữ cho trẻ -Một số câu đố về các loại rau củ -Trẻ hứng thú tham gia vào các góc chơi -Trẻ chơi vui vẻ đoàn kết -Góc chơi cho trẻ -Cô cho trẻ lấy đồ chơi để chơi theo ý thích , nhắc -Đồ chơi cho trẻ nhở trẻ chơi cùng nhau vui vẻ đoàn kết Thứ 4: Nội dung Kế hoạch lớp 24-36 tháng Yêu cầu cùng với cô -Cô hướng trẻ vào các góc chơi , nhắc lại các nội dung chơi của buổi sáng cho trẻ nhớ lại để cho trẻ chơi tiếp các nội dung đó Ngày 11 tháng 2 năm 2015 Chuẩn bị Phương pháp , hình thức tổ chức hoạt động 8 Lưu ý Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn I. CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH : BTPTC ;Cây cao , cây thấp VĐCB : Ném vào đích TCVĐ : Gà trong vườn rau - Rèn sự khéo léo của tay và sự tinh mắt - Giúp trẻ phát triển cơ thể một cách toàn diện * Kỹ Năng : - Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cô, trắtcầm bao cát trong lòng bàn tay, mắt nhìn vào rổ và ném trúng đích * Giáo Dục : - Trẻ hứng thú tập thể dục giúp cơ thể khoẻ mạnh Kế hoạch lớp 24-36 tháng Năm học 2014-2015 - Bao cát màu xanh ,đỏ - Rổ màu xanh đỏ để trẻ ném bao cát vào Hoạt động 1: Khởi động : cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi nhanh chậm , chạy nhanh , chậm Hoạt động 2: Trọng động : - BTPTC : Cây cao , cây thấp + ĐT1 : Cây cao , cây thấp (Trẻ đứng tự nhiên hai tay thả xuôi cô nói cây cao thì trẻ giơ tay lên cao ,cô nói cây thấp trẻ bỏ tay xuống . Tập 3-4 lần + ĐT2 : Gió thổi : Đứng hai tay giơ lên cao cô nói gió thổi ào ào trẻ lần lượt nghiêng về hai phía . Tập 2-3 lần + ĐT3 : Hái hoa : Cúi khom người về phía trước tay vờ ngất hoa sau đó đứng lên nói hoa đẹp quá - VĐCB : Ném vào đích Cô giới thiệu tên vận động sau đó cho 1 trẻ vận động tốt lên vận động ( cô cho cả lớp nhận xét sau đó cô làm mẫu lại + phân tích nếu cần thiết : cô đứng trước vạch tay cầm bao cát cô đưa bao cát lên cao mắt nhìn vào rổ khi có hiệu lệnh cô ném vào rổ sao cho bao cát không rơi ra ngoài - Cô cho lần lượt trẻ lên tập ( mỗi trẻ tập 2-3 lần ) - Trong khi trẻ tập cô bao quát hướng dẫn sửa sai cho trẻ , động viên khuyến khích trẻ tập - TCVĐ : Gà trong vườn rau + Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần * Hồi tĩnh : - Cô cho trẻ đi hnẹ nhàng 1-2 vòng 9 Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 II.DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI - Trẻ biết đặc điểm của - Chỗ đứng 1.Quan sát: vườn vườn rau, chú ý quan sát thuận tiện để rau và trả lời các câu hỏi của quan sát. cô. 2. Hoạt động tập thể: Chơi ô ăn - Yêu thích trò chơi dân - Quân sỏi. quan gian biết chơi có tập thể. 3. Chơi tự do: Vẽ - Vẽ hoa trên sân trường các loại hoa III. HOẠT ĐỘNG GÓC 1. Góc hoạt động với đồ vật Xây dựng khu công viên mùa xuân - Phấn vẽ. - Trẻ đã xếp được hàng - Bộ lắp ghép, rào xung quanh khu công cây xanh, hàng viên , xếp đường đi ngay rào. ngắn. - Cửa hàng siêu - Trẻ nhận vai chơi và thị , các loại 2. Góc phân vai: chơi theo nhóm, biết chơi hoa Chơi siêu thị bán cùng nhau trong nhóm. hàng các laọi hoa 3. Góc thư viện : - Hứng thú xem sách , kể -Tranh ảnh , Xem tranh ảnh về được nội dung trong sách sách báo , tranh các loại hoa có gì truyện về các Kế hoạch lớp 24-36 tháng * Hoạt động 1: - Cô cho trẻ ra ngoài và đứng trước vườn rau và đặt câu hỏi đàm thoại: + Chúng ta đang quan sát vườn rau của ai? Hãy quan sát và cho cô biết trong vườn rau có những loại rau nào? Tác dụng của các loại rau? + Các con có nhận xét gì về cách trồng rau của các cô? Nếu con là những bác thợ làm vườn thì con sẽ trồng rau như thế nào? Tại sao? + Trong rau có chưa chất gì? + Giáo dục trẻ ăn nhiều rau xanh. * Hoạt động 2: Cô giới thiệu tên trò chơi “Ô ăn quan” + Cô nêu luật chơi, cách chơi và cho trẻ chơi. * Hoạt động 3: Cô cho trẻ vẽ những loài hoa mà trẻ thích trên sân trường, cô quan sát và giải quyết những thắc mắc của trẻ. -Hướng dẫn: Cô trò chuyện với trẻ về các khu khu công viên có những gì? . Khu công viên có hàng dào bao quanh , có nhiều hao , cây xanh. Cô gợi ý cho trẻ xây sáng tạo đẹp hơn khi lối vào có ghế đá và cột đèn. Khu công viên còn có nhà bảo vệ để bảo vệ . -Khi mua cần mua những loại hoa mà mình thích cho gia đình trong những ngày tết . Các bác bán hàng cần giới thiệu các loại hoa mà cửa hàng của mình có . Khi mua cần trả giá. Trong khi mua cần giao tiếp lịch sự, và trả tiền, nói lời cảm ơn. - Cô trò chuyện với trẻ về nội dung củacác bức tranh , hướng dẫn cho trẻ kể chuyện sáng tạo theo tranh . cô ngồi cùng với trẻ để giải thích cho trẻ những chỗ mà trẻ chưa hiểu 10 Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 loại hoa VI, HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Hoạt động góc: * Đọc đồng dao: các lọai hoa * Vệ sinh trả trẻ -Hứng thú tham gia trò chơi , trẻ chơi vui vẻ - Đồ dùng đồ đoàn kết chơi ở các góc. - Các bài đồng - Trẻ thuộc các bài đồng dao trong chủ dao về các loại hoa điểm. - Đồ dùng của - Trẻ sạch sẽ, gọn gàng trẻ. * Hoạt động 1: Cô hướng trẻ về các góc chơi , cho trẻ chơi tiếp các nội dung chơi của buổi sáng * Hoạt động 2: Cho trẻ kể tên và sự hiểu biết của trẻ về mùa xuân và các loại hoa - Cô đọc một số bài đồng dao cho trẻ nghe. Sau đó cô cùng trẻ đọc. - Trả trẻ tận tay người nhà. Trao đổi tình hình sức khoẻ trong ngày cho phụ huynh của trẻ được biết, cách phàng tránh một số bềnh mùa đông cho trẻ Thứ 5 : Ngày 12 tháng 2 năm 2015 Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị I. CHƠI TẬP CÓ Trẻ biết tên bài thơ , tên tác CHỦ ĐÍCH giả - Trẻ thuộc thơ Thơ : Hoa Đào * Kỹ Năng : Mô hình vườn - Trẻ đọc to rõ ràng có nhịp hoa nhà bác gấu điệu thể hiện tình cảm của bài thơ - Trẻ trả lời câu hỏi của cô to rõ ràng * Giáo Dục : - Giáo dục trẻ biết yêu quý các loại hoa , biết yêu quý và giữ gìn và bảo vệ cái đẹp Kế hoạch lớp 24-36 tháng 11 Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức – gây hứng thú Cho trẻ tham quan mô hình vườn hoa nhà bác gấu và hỏi trẻ nhà bác gấu có gì ?Nhà bác gấu có vườn hoa rất đẹp có nhiều loại hoa bác chăm sóc rất chu đáo nên bây giờ mới nở đẹp rực rỡ như vậy đấy …. Hoạt động 2 :Cô đọc một đoạn của bài thơ và hỏi trẻ cô vừa đọc một đoạn trong bài thơ nào ? giới thiệu lại tên bài thơ , tên tác giả Sau đó cô cho trẻ đọc bài thơ cùng cô 2-3 lần Cô đọc cho trẻ nghe 2 lần : đọc kết hợp tranh minh họa Hỏi trẻ tên bài thơ , tên tác giả . Giảng nội dung bài thơ : Cho trẻ đọc kết hợp tranh minh họa cùng cô 1-2 Lưu ý Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 II.DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI 1.Quan sát : Sân trường -Trẻ chú ý quan sát và trả lời được câu hỏi của cô -Sân trường sạch sẽ 2.Hoạt động tập thể Thỏ đổi chuồng -Hứng thú tham gia trò chơi -Khoảng sân rộng 3.Chơi tự do Nhặt lá rụng làm đồ chơi -Trẻ biết nhặ lá rụng trên sân trường để làm đồ chơi II.HOẠT ĐỘNG GÓC 1. Góc hoạt động với đồ vật Xếp vườn hoa -Trẻ tạo được khung cảnh là trồng nhiều các loại hoa trong vườn, tránh trí đồ dùng trong vườn Kế hoạch lớp 24-36 tháng làn Đàm thoại cùng trẻ về nội dung của bài thơ : khi gió bấc thổi lạnh thì cây đứng như thế nào ? Nhưng bông hoa đào vẫn làm sao ? Khi hoa đòa nở thì báo hiệu điều gì ? - Cô cho cả lớp đọc 2-3 lần - Cho tổ, nhóm , cá nhân trẻ đọc - Cả lớp đọc lại 1 lần *Hoạt động 3 : chơi trò chơi : Cho trẻ gắn hoa lên cây : cô phát cho mỗi trẻ một bông hoa bạn thì có bông hoa màu đỏ , bạn thì có bông hoa màu vàng chúng mình cùng gắn những bông hoa lên cây Hoạt động 1: Quan sát Cô cùng trẻ dạo chơi quan sát quang cảnh sân trường và đặt câu hỏi đàm thoại cùng trẻ -Trong sân trường có những đồ chơi gì ? -Những đồ chơi đó dùng để làm gì? -Ngoài ra trên sân trường còn có những gì? -Cây trồng để làm gì ? Có tác dụng gì ? … Hoạt động 2: Hoạt động tập thể Cô giới thiệu tên trò chơi : Thỏ đổi chuồng Hướng dẫn cách chơi , nói luật chơi và tổ chức cho trẻ chơi Hoạt động 3 : Chơi tự do : Cô cho trẻ nhặt lá rụng trên sân trường để làm một số đồ chơi đơn giản như : con nghé ọ , cái bồ đài … - Vật liệu xây, gạch, gỗ, hàng dào, cây xanh, đồ chơi. 12 - Hướng dẫn: Cô trò chuyện với trẻ về vườn hoa mùa xuân Trẻ tự thảo thuận xây các vườn hoa mà trẻ thích, Vườn hoa có loại hoa khác nhau trồng thẳng hàng và đẹp có hàng rào xung quanh để bảo vệ Cô gợi ý cho trẻ xây sáng tạo đẹp hơn Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 khi lối vào có ghế đá và cột đèn 2 Góc phân vai Bán hàng các loại hoa 3.Góc âm nhạc Hát về tết và mùa xuân. -trẻ biết thể hiện một số - Hàng hoa các - Cô giúp trẻ chơi: Các khách hàng đi siêu thị công việc của vai trơi: Biết loại. Tiền, làn mua các laọi hoa theo ý thích của mình .. Khi hỏi giá hàng, trả giá, giới để đựng... mua cần mua những hoa còn tuơi ,không bị héo , thiệu hàng, giao tiếp tốt... Các bác bán hàng cần giới thiệu các loại hoa mà cửa hàng của mình có . Khi mua cần trả giá. Trong khi mua cần giao tiếp lịch sự, và trả tiền, - Trẻ nghe hát và hát các - Bài hát, thơ ca nói lời cảm ơn. bài hát về tết và mùa xuân, nói về têt, mùa - Cô cho trẻ nghe nhạc các bài hát nói về tết và hồ hởi đón tết. xuân. mùa xuân sau đó cho trẻ hát múa và mùa theo ý thích của mình. VI, HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Trẻ hiểu nội dung của câu - Truyệnsự tích Bé nghe kể chuyện truyện hoa mào gà Truyện: sự tích hoa mào gà * Chơi tự do. Trẻ chơi theo ý thích của -Đồ chơi các trẻ * cô kể cho trẻ nghe truyện Lần 1 kể diễn cảm , thể hiện tình cảm Lần 2 : giảng nội dung truyện Lần 3 : kể truyện theo tranh , kết hợp đàm thoại cùng trẻ * Cô quan sát trẻ chơi Thứ 6 : Ngày 13 tháng 2 năm 2015 Nội dung I. CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH Chuẩn bị - Bài hát: Màu hoa; ra vườn - Trẻ hát, thể hiện giai điệu hoa - Hát múa : Màu của bài hát, hiểu nội dung + Trống lắc; xắc hoa. của bài hát. xố. Kế hoạch lớp 24-36 tháng Yêu cầu 13 Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức – Gây hứng thú Mở đầu cô cho trẻ đọc bài thơ: màu hoa + Trò truyện về các loài hoa và theo chủ điểm. + Giáo dục trẻ yêu quý và bảo vệ hoa * Hoạt động 2: Hát và vận động bài hát “Màu hoa”. + Cô và trẻ hát lần 1: Hát đúng giai điệu của bài hát + Cô và trẻ hát lần 2: Sử dụng xắc xô để gõ Lưu ý Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn - Nghe hát: Trẻ biết yêu quý các loài hoa, biết bài hát thuộc làn điệu dân ca hát: Ra quan họ bắc ninh * Nghe vườn hoa - Trò chơi: tai ai tinh II.DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI .1. Quan sát: - Vườn hoa - Rèn thính giác, khả năng cảm thụ âm nhạc - Biết được đặc điểm của các loại hoa có trong vườn. Trẻ chú ý quan sát, sôi nổi vào bài học. 2. Hoạt động tập thể: Bịt mắt bắt dê. - Yêu thích trò chơi dân gian 3.Chơi tự do: Làm con vật bằng lá - Trẻ làm được con vật mà trẻ thích. Kế hoạch lớp 24-36 tháng Năm học 2014-2015 minh hoạ + Hát lần 3: Hát và múa minh hoạ + Cô cho cả lớp hát múa 2-3 lần, sau đó chia tổ tốp, cá nhân lên biểu diễn * Hoạt động 3: Nghe hát, Cô hát cho trẻ nghe bài hát “Ra vườn hoa ”. + Cô hát lần 1, hát đúng giai điệu. giới thiệu tên của bài hát + Cô hát lần 2: Hát bằng hình thức biểu diễn, - Các loại hoa cầm đàn hát (dụng cụ âm nhạc). + Cô và trẻ cùng nhau hát: Ra vườn hoa. - Cô và trẻ hát, múa: Màu hoa. * Hoạt động4: Trò chơi: tai ai tinh : Cô giới thiệu tên trò chơi và tổ chức cho trẻ chơi Hoạt động1: Cô cho trẻ ra ngoài chọn nơi thoáng mát, thuận tiện cho việc quan sát. + Sau đó cô đặt câu hỏi đàm thoại: Các con đang - Chỗ đứng đứng ở đâu? Trong vườn có những loại hoa nào? thuận tiện để (Hoa hồng, hoa cúc, hoa mặt trời..) quan sát. + Ai biết gì về hoa hồng, hoa cúc nói cho cô và các bạn trong lớp cùng nghe? + Các cô trồng hoa để làm gì? + Hàng ngày các cô phải làm gì để có vườn hoa đẹp? + Để vườn hoa được luôn đẹp thì các con phải - Chỗ chơi. làm gì? Hoạt động2: Cô giới thiệu tên trơi: “Bịt mắt bắt dê. + Cô nói tên luật chơi, cách chơi và cho trẻ chơi - Lá đa, lá mít, trò chơi này. lá chuối. Hoạt động 3: Cô hướng dẫn trẻ làm các con vật bằng lá cây, lá đa có thể làm con trâu, lá chuối làm con mèo,... 14 Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 - Cô quan sát trẻ chơi, giải quyết những thắc mắc xảy ra khi chơi. III. HOẠT ĐỘNG GÓC 1. Góc xây dựng: - Trẻ xây dựng hàng dào Xây dựng công viên xung quanh, nhiều cây xanh, thẳng hàng và đẹp, xếp đường đi, trang trí hoa, cây xanh. 2. Góc phân vai: - Trẻ nhập vai và thể hiện Bán hàng các loại hành động của vai: Người hoa bán hàng, người mua hàng... 3. Góc âm nhạc - Trẻ hát thuộc các bài hát. Hát múa theo chủ nói về ngày tết và mùa điểm xuân . Hát đung giai điệu của bài hát - Hướng dẫn: Cô trò chuyện với trẻ về các khu công viên . Vườn cây có các cây xanh trồng - Hàng rào, mô thẳng hàng và đẹp có hàng rào xung quanh để hình nhà, cây bảo vệ Cô gợi ý cho trẻ xây sáng tạo đẹp hơn khi trang trí. lối vào có ghế đá và cột đèn. Khu công viên có nhà bảo vệ để bảo vệ công viên - Các loại hoa , - Khi mua cần mua những loại hoa theo ý thích tiền, làn ... của mình . Các bác bán hàng cần giới thiệu các loại hoa mà cửa hàng của mình có . Khi mua cần trả giá. Trong khi mua cần giao tiếp lịch sự, - Sắc sô, phách và trả tiền, nói lời cảm ơn. -Cô cho trẻ hát cá bài hát về ngày tết và mùa xuân Cô có thể tham gia cùng với trẻ để gợi ý cho trẻ để trẻ nhớ tên của bài hát, biết hát và vận động cùng cô VI, HOẠT ĐỘNG - Trẻ được hát các bài hát - Trống, phách, * Hoạt động 1: Cô có thể giới thiệu tên của buổi CHIỀU trong tuần mà trẻ thích. xác sô. văn nghệ. Tổ chức như một buổỉ biểu diễn văn * Vui văn nghệ cuối nghệ. tuần + Sau khi trẻ biểu diễn xong thì cô giáo sẽ hát tặng các cháu bài hát: Mùa xuân - Hoa bé ngoan. + Cô và trẻ cùng múa biểu diễn bài:Ra vườn hoa - Trẻ hồ hởi, phấn khởi - Kết thúc buổi văn nghệ cô khen, động viên trẻ - Nêu gương * Hoạt động 2: Cho trẻ nêu ưu, khuyến điểm trong tuần của mình, của bạn. Sau đó cô nhận xét lại và phát phiếu bẽ ngoan cho trẻ. Kế hoạch lớp 24-36 tháng 15 Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến