Tài liệu Giáo án mần non trẻ em ban than tuan 3 5 tuoi

Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh CHỦ ĐỀ 2: BẢN THÂN KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN III Chuû ñeà nhaùnh 3 :BÉ CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH HOẠT ĐỘNG TRÒ CHUYỆN SÁNG TDS HOAÏT ÑOÄNG HỌC HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI TRÔØI LQ VỚI TIẾNG VIỆT HOẠT ĐỘNG GÓC (Thöïc hieän töø ngaøy 06/10 / 2014 ñeán ngaøy 10 / 10 / 2014 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 06/10 07/10 08/10 09/10 Thứ 6 10/10 -Trò chuyện và kể tên những loại thực phẩm,thức ăn trẻ thích,không thích - Qúa trình lớn lên của trẻ cần những chất dinh dưỡng cần thiết - Những người chaêm sóc bé,môi trường sống xung quanh bé Hô hấp :1, Tay 3, Buïng 5, Chaân 4 Tập kết hợp bài “Nào chúng ta cùng tập thể dục”. KPKH LQVT PTNN HĐTH HĐÂN Khám phá Đếm đến Thơ: tâm sự Tô màu tranh HaùtVÑ : những chất 6,nhận biết của cái mũi. minh họa mời bạn ăn dinh dưỡng các nhóm có truyện cổ tích. NH: miền cần thiết đối 6 đối nam của với cơ thể bé tượng.nhận em NDKG: Nặn biết chữ số 6 TCÂN: các loại quả bạn nào tròn. hát. -Dạo chơi -Vẽ củ,quả - Dạo chơi - QS Thời tiết. - Nhặt lá QS thời tiết bé thích sân trường làm sạch - TCVÑ: Mưa - TC:mèo bằng phấn -TC: Dung sân trường to,mưa nhỏ đuổi chuột, trên sân dăng dung TC:gieo - Chôi tự do Chơi tự do trường. dẻ hạt -TC:Cướp cờ - Chôi tự do - Chôi tự Chơi tự do do - ăn kơm -Tập thể dục - Thịt - Quả -Ôn các từ -uống nước -Tắm - cá - Rau trong tuần - hoa quả - Ngủ -Trứng - vitamin C Góc phaân vai: Gia ñình,nấu ăn, bác sy ,cửa hàng ăn uống… Goùc xaây döïng: Xaây nhaø cho beù, công viên cây xanh,… Goùc hoïc taäp: xếp hột hạt,chơi với chũa số,chữ cái,xem tranh truyện,làm sách tranh về các nóm thực phẩm. Goùc ngheä thuaät: Vẽ ,nặn,xé cắt dán thực phẩm của bé,biểu diễn các bài hát đã học Goùc thieân nhieân: Chaêm soùc caây, chơi với cát và nước, chơi vật chìm nổi,pha màu… 1 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh HOAÏT ÑOÄNG CHIEÀU - Đọc và giải câu đố về các loại thực phẩm -TC: thi xem ai nhanh Chơi tự do - Thực hiện vở LQVT. TC : Về đúng số nhà Chơi tự do - Củng cố lại từ tiếng việt cho trẻ -TC: Làm theo hiệu lệnh. Chơi tự do -Dạy haùt: mời bạn ăn TCÂN: bạn nào hát - Chơi tự do -Văn nghệ cuối chủ đề . -Nêu gương cuối tuần 2 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh CHUAÅN BÒ MOÂI TRÖÔØNG HOÏC TAÄP 1. Trong lôùp hoïc: - Trang trí caùc goùc theo chuû ñeà. - Tranh aûnh veà chuû ñeà. - Ñoà duøng hoïc lieäu môû ñeå treû laøm ñoà chôi nhö: Giaáy bìa, chai loï……. - Ñoà duøng, ñoà laép gheùp…. Ñeå treû tham gia caùc hoaït ñoäng, trang trí vöøa taàm, deã nhìn, deã thaáy. - Baêng ñóa nhaïc lieân quan ñeán chuû ñeà. - Ñoà chôi ñoùng vai theo chuû ñeà: baûn thaân, gia ñình, naáu aên… - Duïng cuï veä sinh lôùp hoïc. - Moät soá troø chôi vaän ñoäng, troø chôi daân gian. 2. Ngoaøi lôùp hoïc: - Taïo goùc thieân nhieân/ khoa hoïc: Caây, hoa, haït, caùt, soûi…. - Ñoà chôi ngoaøi saân xích ñu, caàu tröôït…. ********************************************************************** THỂ DỤC BUỔI SÁNG Thực hiện từ ngày 6/10 đến ngày 10/10/2014 Hô hấp 1: Gà gáy Tay 3: Đánh xoay tròn 2 cánh tay(cuộn len) Bụng 5: Quay người sang hai bên Chân 4: Đứng co chân I/MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU: - Trẻ tập đúng các động tác của bài tập thể dục buổi sáng - Trẻ tập dứt khoát, di chuyển tốt qua các phần của bài tập - Trẻ thích tập thể dục sáng và có thái độ thích tập thể dục. II/ CHUẨN BỊ: - Sân bãi: sạch sẽ và không có chướng ngại vật - Cô: trống lắc và bài tập ,bài hát: “nào chúng ta cùng tập thể dục” -Trẻ: Mũ. Quần áo gọn gàng III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoạt Động 1 : Khởi động : - Cô cho trẻ khởi động theo hiệu lệnh trống lắc của cô - Trẻ xếp thành 3 tổ, Đi thành vòng tròn dậm chân, vỗ tay. Trẻ đi các kiểu (vỗ tay, tay chông hông…) các tư thế (Đi bằng gót chân, mũi bàn chân) và các tốc độ nhanh chậm khác nhau Hoạt Động 2: Trọng động - Trẻ tập theo cô bài tập phát triển chung + Hô hấp 1: Gà gáy:Đưa tay ra khom trước miệng làm động tác gà gáy sáng ò….ó….o +Tay 3: Đánh xoay tròn 2 cánh tay(cuộn len) - Tư thế chuẩn bị: Tay buông thẳng chân đứng thẳng - N1: Đứng thẳng 2 tay để trước ngực 3 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh -N2: 2 cánh tay xoay tròn vào nhau -N3: 2 tay đưa lên cao - N4: Hạ 2 tay xuống,về tư thế chuẩn bị CB 1-2 3 4- CB + Bụng 5:Quay người sang 2 bên Đứng thẳng, chân bước sang ngang - N1:Hai tay dang ngang - N2:Quay người sang phải - N3: Quay người sang trái - N4: Đứng thẳng 1 2 3 4-CB + Chân 4; Đứng co chân -CB: Đứng thẳng, 2 tay thả xuôi. - N1: Chân phải làm trụ chân trái co cao đầu gối - N2; Hạ chân trái xuống đứng thẳng - N3; Chân trái làm trụ chân phải co cao đầu gối - N4; Hạ chân phải xuống đứng thẳng (hai chân đổi nhau) CB Hoạt Động3 : Hồi tĩnh: - Cho trẻ đi thành 3 vòng tròn, hít sâu và thở ra nhẹ nhàng 4 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh - Giáo dục trẻ biết tập thể dục cho cở thể khỏe mạnh,phòng chống bệnh tật ************************************************************************ HOẠT ĐỘNG GÓC Thực hiện từ ngày: 6/10 đến ngày 10/10/2014 Góc phân vai:gia đình ,nấu ăn,bác sỹ,cửa hàng ăn uống Góc học tập: Xem tranh, đọc thơ về chủ đề, xếp hô ̣t hạt chữ cái, chữ số.,làm sách tranh về các nhóm thực phẩm.. Góc xây dựng: Xây nhà cho bé, công viên cây xanh Góc nghê ̣ thuâ ̣t :Vẽ, nặn các loại rau, củ, quả, tô màu thực phẩm ,biểu diễn các bài hát trong chủ đề… Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây hoa, tưới nước cho cây, gieo hạt ,chơi với vật chìm nổi,pha màu,chơi với cát và nước… I/MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU: -Trẻ chơi đúng các nội dung, sáng tạo ở các góc chơi - Sử dụng đúng sáng tạo các đồ dùng đồ chơi trong hoạt động - Biết liên kết các góc chơi - Trẻ chơi ngoan vui vẻ và an toàn nhường nhịn cùng với bạn - Giáo dục trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình và biết cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định II/CHUẨN BỊ: - Góc phân vai: Búp bê, các đồ bán hàng thực phẩm , đồ bác sĩ, chén đĩa, nồi, tiền … - Góc học tập: Tranh ,bài thơ ,câu chuyện của chủ đề ,hô ̣t hạt - Góc xây dựng: khối hộp, khối xốp, hoa, cây xanh - Góc Nghê ̣ thuâ ̣t : Xúc xắc, phách tre ,sáp màu ,giấy … - Góc thiên nhiên: Cây xanh, bình tưới màu nước, hột hạt, hũ nước sỏi, đá,màu nước III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: *Hoạt động 1:Thỏa thuận trước khi chơi: - Cô cùng trẻ hát bài hát,đọc thơ về chủ đề chơi,trò chuyện về chủ đề - Cô giới thiệu các góc chơi cho trẻ, nhấn mạnh nội dung chơi theo chủ đề - Cô nhấn mạnh góc chơi chính - Cho trẻ tự chọn góc chơi mà trẻ yêu thích. Hướng dẫn cho trẻ phân vai chơi và công việc của vai chơi hợp lý. (cô gợi ý thêm cho trẻ ) - Nhắc nhở trẻ về nội dung chơi và thái độ chơi - Khuyến khích trẻ sáng tạo khi chơi, tạo ra nhiều sản phẩm đẹp *Hoạt động 2: Quá trình chơi : - Cho trẻ chơi theo nội dung ở các góc chơi - Bao quát trẻ chơi, cô nhắc nhở thêm cho trẻ về các cách chơi cũng như các vai chơi ở các góc chơi - Cô tới hướng dẫn các nội dung, cách chơi ở các góc chơi khác nhau - Góc phân vai: cách mời mua hàng và trả giá cho các món hàng phục vụ bản thân,phân vai các thành viên trong gia đình,cha mẹ con,bác sy khám bệnh cho bệnh nhân,thái độ của bác sy đối với bệnh nhân,cửa hàng ăn uống,… - Góc Xây dựng: Cô bày xây nhà ở, phòng ở,công viên cây xanh. 5 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh - Góc học tập: Cô bày trẻ đọc thơ ,kể chuyện và xem tranh .,xếp hột hạt chữ số chữ cái đã học,hướng dẫn trẻ làm sách tranh về chủ đề. - Góc nghê ̣ thuâ ̣t : Cô bày trẻ vẽ ,tô màu ,xé,cắt dán thực phẩm ,vỗ tay theo nhịp, theo tiết tấu, múa hát … - Góc thiên nhiên: Cô hướng dẫn trẻ cách nhổ cỏ cho cây, tưới nước ,gieo hạt chơi đong đo nước,chơi với vật chìm nổi,chơi làm bánh trên cát,… - Giải quyết các mâu thuẫn phát sinh trong khi chơi *Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi : - Hát,đọc thơ và tập trung trẻ ở góc chơi chính - Cho trẻ tự nhận xét về hoạt động của bản thân và các bạn khác - Nhắc nhở thêm cho trẻ về các nội dung chơi và thái độ của trẻ khi chơi - Cô nhận xét tổng quát. Cho trẻ dọn dẹp đồ dùng đồ chơi gọn gàng *********************************************************************** * Thứ hai, ngày 6 tháng 10 năm 2014 HOẠT ĐỘNG HỌC KHÁM PHÁ KHOA HỌC Khám phá những chất dinh dưỡng cần thiết đối với cơ thể bé Tạo hình : nặn các loại quả tròn I/MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU: - Kiến thức: Phát triển cho trẻ các hiểu biết về các nhóm dinh dưỡng như đạm, mở, bột, đường, vitamin, khoáng chất đối với cơ thể con người. - Trẻ kể được một số địa điểm công cộng gần gũi nơi trẻ sống( cs 97) - Kỹ năng:Trẻ có kỷ năng trả lời to, rõ, biết phân loại các thực phẩm có vitamin . - Thái độ: Trẻ ngoan ,chú ý hoạt động có ý thức ăn đầy đủ các chất giúp cơ thể khỏe mạnh . II/CHUẨN BỊ: - Cô: chuẩn bị tranh các thực phẩm có chứa nhiều vitamin, một số trái cây và rau . - Trẻ : Đất nặn, bảng con . - Chuẩn bị câu hỏi về dinh dưỡng , ăn uống hợp vệ sinh, đủ chất . - NDGDLG: Bảo vệ môi trường,an toàn vệ sinh thực phẩm,lễ giáo -Trẻ tự biết quý trọng các bộ phận trên cơ thể và giác quan của trẻ . III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: DỰ KIẾN HOẠT ĐÔẠNG CỦA CÔA VÀ TRẺ NHẬN XÉT Hoạt động 1: ổn định lớp - Trò chuyện ……………………….. - Đọc thơ : “bác bầu bác bí ” ……………………….. - Trò chuyện cùng với trẻ ……………………….. - Trong bài thơ nói đến những loại rau nào?ngoài rau ra còn ……………………….. có thực phẩm gì nữa?cá tôm, ……………………….. - Muốn cho cơ thể khỏe mạnh, nhanh lớn hàng ngày các con ……………………….. cần ăn những đồ ăn gì nữa ?trẻ kể tên các thực phẩm mốn ……………………….. ăn. ……………………….. 6 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh - Giáo dục trẻ biết ăn uống đủ chất, đảm bảo vệ sinh khi ăn, thường xuyên tập luyện thể thao . Hoạt động 2 : Quan sát ,đàm thoại - Hàng ngày đến trường các con được uống gì?uống sữa - Sữa có tác dụng gì?có chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể để cơ thể phát triển,khỏe mạnh. -giáo dục trẻ biết khi uống sữa biết mời cô mời bạn. - Các con nhìn xem trên tay cô cầm gì ? - À đúng rồi đó là một số loại rau và một số loại quả . - Rau và quả cung cấp chất gì cho cơ thể ? (Trong rau và quả có rất nhiều các loại vitamin như : vitaminA ,vitaminB,vitaminC … nó giúp cho cơ thể khỏe mạnh ,da dẻ hồng hào đấy ) . - Hàng ngày các con muốn cho cơ thể khỏe mạnh thì phải làm gì ? ( Ăn nhiều các loại thực phẩm có chứa vitamin ,phải ăn chín uống sôi ,hợp vệ sinh ,chăm tập thể thao …) - Các con nhìn xem cô có tranh vẽ gì đây ? ( À đây là tranh vẽ về một số loại thực phẩm như : thịt ,cá ,cua ,tôm … các loại thực phẩm này cũng chứa rất nhiều vitamin và chất đạm ) - Cô đố trẻ : Ai giỏi cho cô biết vitamin có trong thực phẩm nào ? Vì sao con biết ? trong rau xanh,hoa quả - Vitamin có ích lợi gì đối với chúng ta ? - Cô cung cấp kiến thức cho trẻ về lợi ích của Vitamin . - Chúng ta thường mua hàng thực phẩm ở đâu?ở quán,cửa hàng,siêu thị,ở chợ. - Giáo dục trẻ biết ăn uống đầy đủ ,ăn chín uống sôi hợp vệ sinh ,tập thể dục giúp cơ thể khỏe mạnh - Ngoài ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng thì chúng ta cần môi trường sống trong lành,sạch sẽ,giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường không vứt rác bừa bãi. Hoạt động3 : NDKH : Nặn các loại quả tròn - Cho trẻ kể tên các loại quả có dạng hình tròn ,cam ,chanh ,táo ,lê, lựu. - Cô gợi hỏi trẻ : Con thích nặn quả gì ? - Cô hướng dẫn một số kỷ năng nặn cho trẻ . - Cô cho trẻ thực hiê ̣n .Cô quan sát và hướng dẫn trẻ nặn . * Kết thúc : Cô nhâ ̣n xét sản phẩm và cho trẻ nhận xét của bạn . ……………………….. ……………………….. ……………………….. ………………………. ……………………….. ……………………….. ………………………. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ………………………. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ………………………. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ………………………. ……………………….. ………………………. ……………………….. ………………………. ……………………….. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát thời tiết 7 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh TC: Mèo đuổi chuột Chơi tự do I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Treû ñöôïc hít thôû khoâng khí trong laønh vaø quan saùt thôøi tieát trong ngày,biết nhận xét về thời tiết trong ngày. -Treû hứng thú chơi trò chơi -Treû chôi ngoan , an toaøn vui veû cuøng baïn, khoâng xoâ ñaåy nhau khi chôi - Trẻ hay đặt câu hỏi ( cs 112) II/ CHUAÅN BÒ: - Sân chơi sạch sẽ III/ TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG: DỰ KIẾN HOẠT ĐÔẠNG CỦA CÔA VÀ TRẺ NHẬN XÉT Hoạt động 1: ổn định - trò chuyện ……………………….. - Cô chuẩn bị đồ dùng mũ cho trẻ ……………………….. - Cho trẻ xếp hàng và đi xuống sân trường ……………………….. - Cô giới thiệu nội dung bài học cho trẻ:dạo chơi quan sát ……………………….. thời tiết ……………………….. - Cho trẻ hát bài trời nắng trời mưa.trò chuyện cùng trẻ về ………………………. nội dung bài hát.bài hát nói về hiện tượng nào?trời nắng trời ……………………….. mưa. ……………………….. - giáo dục tre khi đi ra nắng biết đội mũ,đi mưa biết che dù ……………………….. để giữ gìn sức khỏe. ……………………….. ……………………….. Hoạt động : Quan saùt thôøi tieát : - Coâ cho treû daïo chôi trong vöôøn tröôøng , troø chuyeän cuøng ……………………….. treû veà thôøi tieát vaø ñaëc ñieåm thôøi tieát vaøo muøa thu, khuyeán ……………………….. ………………………. khích treû maïnh daïn troø chuyeän cuøng coâ vaø ñöa ra yù kieán ……………………….. cuûa treû . ……………………….. Hoạt động 3: TC: Mèo đuổi chuột ……………………….. - Coâ giôùi thieäu troø chôi ,cách chơi,luật chơi: một bạn đóng ……………………….. vai mèo,một bạn đóng vai chuột,bạn mèo có nhiệm vụ đuổi ………………………. bắt bạn chuột. ……………………….. - Cô tổ chức trẻ chơi ……………………….. ……………………….. - Bao quaùt treû nhaéc nhôû treû chôi ngoan ……………………….. Hoạt động4 : Chơi tư o -Cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời .Coâ quan saùt treû chôi vaø ……………………….. ……………………….. nhaéc nhôû treû chơi an toàn,chơi nhẹ nhàng.biết giữ gìn đồ ……………………….. chơi. ……………………….. - Kết thúc tập trung trẻ,nhận xét buổi học,tuyên dương trẻ ……………………….. ngoan,động viên những cháu chưa ngoan. . - Cho treû veà lôùp röûa tay,vệ sinh cho trẻ. 8 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh ……………………….. HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT Làm quen các từ: Uống nước, Ăn cơm,hoa quả I/MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU : - Kiến thức: Trẻ nhớ được những từ mới cô cung cấp.trẻ hiểu nghĩa các từ tiếng việt: hoa quả, Uống nước, Ăn cơm - Kỹ năng:Trẻ đọc to, rõ rang , mạch lạc. - Thái độ: Trẻ chú ý lắng nghe trong giờ học . II/CHUẨN BỊ: - Cô: Tranh vẽ bé Uống nước , Ăn cơm ,hoa quả. * Từ mới tăng cường tiếng việt cho trẻ : hoa quả,Uống nước, Ăn cơm III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: DỰ KIẾN HOẠT ĐÔẠNG CỦA CÔA VÀ TRẺ NHẬN XÉT Hoạt động 1: ổn định - Trò chuyện ………………………. - Cho trẻ hát bài hát : “Mời bạn ăn” ………………………. - Trò chuyện cùng với trẻ về nội dung bài hát:bài hát nói tới . điều gì?trong bài hát nói tới những loại đồ ăn gì? ………………………. cơm,nước,cá,tôm,cua rau đậu. . - Những món ăn đó có tác dụng gì đối với cơ thể của chúng ta? ………………………. giúp chúng ta khỏe mạnh nhanh lớn,thông minh. . -Giáo dục tre biết ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng cho cơ thể ………………………. khảo mạnh.phòng chống bệnh tật. . Hoạt động 2 : Học từ mới : hoa quả, Uống nước, Ăn cơm . ………………………. - Cô cho trẻ chơi “Trời tối, trời sáng” . - Các con nhìn xem cô có gì?hoa quả.đây là một số loại hoa ………………………. quả cô đã chuẩn bị. . - Cô cho trẻ đọc từ “hoa quả” ………………………. - Cô cho cả lớp đọc từ “Nước ”3 lần . - Cô mời tổ, cá nhân đọc , cô chú ý sữa sai cho trẻ đọc đúng, ………………………. chính xác. . - Hoa quả là những loại quả như cam,táo,lê,lựu,trong những ………………………. loại quả này có nhiều vitamin cần thiết cho cơ thể ,giúp cơ thể . nhanh lớn,da dẻ hồng hào. ………………………. * Từ : Uống nước, Ăn cơm . - Các con nhìn xem cô có tranh vẽ bé làm gì? ………………………. - Cô trò chuyện cùng trẻ về Uống nước . - Cô cho cả lớp đọc từ “Uống nước ”3 lần ………………………. - Cô mời tổ , cá nhân đọc , cô chú ý sữa sai cho trẻ đọc đúng , . chính xác, rõ ràng. ………………………. - Giáo dục trẻ khi uống nước từ từ,không cười đùa khi uống ………………………. nước. . 9 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh * Từ “Ăn cơm ” cô cho trẻ thực hiện như trên. Hoạt động 3 : Luyện tập . - Cô mời 2 - 3 trẻ lên thực hành - Cô hướng dẫn cho trẻ thực hành nói các từ hoa quả, Uống nước, Ăn cơm - Mỗi trẻ thực hành 2 lần . Kết thúc : Cho trẻ hát bài “quả”và đi ra ngoài. ………………………. . ………………………. ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . HOẠT ĐỘNG GÓC Góc chính: PV: Cửa hàng ăn uống XD: Xây nhà của bé 10 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh HT: Xem tranh ảnh NT: vẽ về các loai thực phẩm TN: Chăm sóc cây cảnh I/MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU: - Trẻ biết thể hiện vai chơi, biết công việc nhiệm vụ của các góc. - Trẻ biết giao lưu, phối kết hợp nhịp nhàng giữa các góc. - Trẻ yêu quý sản phẩm tạo ra, cất ĐD-ĐC theo đúng nơi quy định. II/CHUẨN BỊ: - PV: Bé tập làm nội trợ : ĐD nấu ăn, ĐD ăn uống… - GXD: Gạch,cây xanh,nhà - GHT: Tranh ảnh về chủ đề - GNT; giấy vẽ,bút chì,bút màu - GTN: Cây xanh,đồ dùng chăm sóc cây III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: DỰ KIẾN HOẠT ĐÔẠNG CỦA CÔA VÀ TRẺ Hoạt động 1 .Thoả thuận trước khi chơi. - Cho trẻ hát bài :quả -Trò chuyện cùng trẻ về bài hát.bài hát nói tời những loại quả nào?các loại quả cung cấp chất gì cho cở thể con người? - Cho trẻ kể tên các góc chơi.cô giới thiệu góc chơi chính: GPV: của hàng ăn uống. - Cô giới thiệu về chủ đề , công việc của góc.Hướng dẫn cách chơi. - Sau khi trẻ đã nắm bắt công việc, yêu cầu trẻ thoả thuận và trở về góc chơi. Hoạt động 2 .Qúa trình chơi. - Cho trẻ về góc chơi - Cô bao quát, tới và gợi ý cho trẻ. - Cô cùng chơi với trẻ. - Cô giúp trẻ chơi còn lúng túng . - Động viên trẻ giao lưu giữa các góc.liên kết được các góc chơi Hoạt động 3 .Nhận xét sau khi chơi. - Cho trẻ đi tham quan các góc chơi - Cô gợi hỏi về công việc của trẻ ở các góc. - Cho trẻ tự nhận xét.góc chơi của mình của bạn - Cô nhận xét chung giờ chơi. -Kết thúc cho trẻ cất dọn đồ chơi vào nơi quy định. NHẬN XÉT ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ………………………. ……………………….. ……………………….. ………………………. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ………………………. ……………………….. ……………………….. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Giải câu đố về các loại thực phẩm TC: Thi xem ai nhanh Chơi tự do 11 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh I/MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Treû coù hieåu bieát và giải các câu đố về các loại thực phẩm -Treû coù kyõ naêng giải và phân biệt moät caùch nhanh nheïn, chính xaùc -Treû ngoan, chuù yù hoaït ñoäng giöõ gìn veä sinh cô theå saïch seõ II/CHUẨN BỊ: Coâ: Câu đố các loại thực phẩm ,tranh ảnh minh họa II/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: DỰ KIẾN HOẠT ĐÔẠNG CỦA CÔA VÀ TRẺ NHẬN XÉT ……………………….. Hoạt Động 1: ổn định lớp ……………………….. - Cô và trẻ đọc bài đôồng dao: ‘lúa ngô là cô đậu nành” ……………………….. -Trò chuyện với trẻ vềồ nội dung bài hát ……………………….. - giáo dục trẻ biềết ăn uôếng đầồy đủ chầết dinh dưỡng cầồn thiềết ……………………….. cho cơ thể phát triển ,thông minh,cao lớn. ……………………….. - Biềết giữ gìn vệ sinh khi ăn uôếng. ……………………….. Hoạt động 2: Giải câu đốố vềề các loại thực phẩm ……………………….. - Cô đọc cầu đôế cho trẻ nghe ……………………….. Qủa gì đo đỏ ……………………….. Con thỏ thích ăn ……………………….. -Coâ gợi hỏi trẻ cho trẻ trả lời ………………………. Qủa gì ruột đỏ tựa son ……………………….. Nầếu xôi thơm phức cả nhà muôến ăn ……………………….. - Cô gợi ý cho trẻ tự đặt một sôế cầu đôế ……………………….. ……………………….. - Giaùo duïc treû bieát ăn đủ các chầết dinh dưỡng cô theå khoûe ……………………….. maïnh ñeå hoïc haønh vaø hoaït ñoäng ……………………….. Hoạt Động 3: TC:Thi xem ai nhanh ……………………….. - Coâ giôùi thieäu troø chôi, caùch chôi, luật chơi ……………………….. - Toå chöùc cho treû chôi ……………………….. - Cô động viền khuyềến khích trẻ ……………………….. Hoạt Động 4: Cho treû chơi tư do ………………………. - Coâ quan saùt treû chôi ở các góc vaø nhaéc nhôû treû chơi ……………………….. ngoan,vui vẻ với bạn bè. ……………………….. - Kềết thúc cho trẻ cầết dọn đôồ chơi vào nơi quy định. NÊU GƯƠNG - VỆ SINH –TRẢ TRẺ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cho trẻ rửa tay chân mặt mũi sạch sẽ,chuẩn bị đồ dùng cho trẻ đầy đủ ,gọn gàng - Trả trẻ tận tay phụ huynh,trao đổi với phụ huynh vấn đề sức khỏe và học tập của trẻ. ************************************************************************ Thứ 3 ngày 07 tháng 10 năm 2014 12 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN- THỂ DỤC SÁNG -Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp,trẻ cất đồ dùng vào nơi quy định -Trò chuyện với trẻ: -Trò chuyê ̣n với trẻ về bức tranh có các loại thực phẩm - Cô chỉ vào tranh và hỏi trẻ, tranh này vẽ về những loại thực phẩm gì ? Trong thực phẩm có chứa chất gì ? - Cô giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh trong ăn uống ,nên ăn nhiều các thực phẩm có chứa vitamin vì nó giúp chúng ta khỏa mạnh và mau lớn . -Thể dục sáng: hô hấp 1,tay 3,chân 4,bụng 5.tập kết hợp bài: nào chúng ta cùng tập thể dục HOẠT ĐỘNG HỌC LÀM QUEN VỚI TOÁN Ñeám ñeán 6, nhaän bieát caùc nhoùm coù soá löôïng 6, nhaän bieát soá 6 I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Kiến thức: - Chaùu bieát ñeám ñeán 6 nhaän bieát caùc nhoùm ñoà vaät coù soá löôïng 6, nhaän bieát soá 6. * Kĩ năng: Taïo nhoùm coù soá löôïng 6 .So saùnh soá löôïng giöõa hai nhoùm ñoái töôïng coù soá löôïng 6. - Phaùt triển ngoân ngữ mạch lạc, phaùt triển tư duy ghi nhôù coù chuû ñònh. *Thaùi ñoä:Trẻ biết lắng nghe, chăm phaùt biểu, giờ học coù nề nếp, ngoan II/CHUẨN BỊ: - Ñoà duøng cuûa coâ :6 con cá,6 quả táo,thẻ số từ 1 đến 6 -Đồ dùng cuûa treû :giống cô kích thước nhỏ hơn - Moät soá ñoà duøng ñaët xung quanh lôùp coù III/ TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG: DỰ KIẾN HOẠT ĐÔẠNG CỦA CÔA VÀ TRẺ NHẬN XÉT ………………………. Hoạt động 1: ổn định - Trò chuyện. ……………………….. -Toå chöùc cho chaùu haùt baøi : tập đềếm - Troø chuyeän vôùi treû veà bài hát: bài hát nói tời điềồu gì?em bé ……………………….. ……………………….. tập đềếm. ……………………….. Hoạt động : OÂn soá löôïng 5 ……………………….. - Toå chöùc cho treû tìm xung quanh lôùp nhöõng ñoà duøng ñoà ……………………….. chôi coù soá löôïng 5 ……………………….. - Toå chöùc cho treû voã tay theo yeâu caàu cuûa coâ ……………………….. Hoạt động : Ñeám ñeán 6, nhaän bieát caùc nhoùm coù soá löôïng 6, ……………………….. ……………………….. nhaän bieát soá 6 ……………………….. -Dạy trẻ lập số mới và nhận biết chữ số ……………………….. 6. ………………………. Mỗi bạn tham gia chương trình sẽ được nhận một rổ quà của ……………………….. 13 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh chương trình, các bạn hãy xem trong giỏ có gì nào? - Đây là những thực phẩm cung cấp cho con người - Hãy lấy hết những con cá ra và xếp thành hàng ngang. - Hãy lấy 5 quả táo ra để xếp thành hàng cứ mỗi con cá thì xếp 1 quả táo. - Cho trẻ đếm xem có bao nhiêu quả táo? - Cho trẻ đếm số cá có bào nhiêu con? - Số cá và số táo như thế nào với nhau? - Nhóm nào nhiều hơn? nhiều hơn mấy? - Nhóm nào ít hơn? ít hơn mấy? Muốn 2 nhóm bằng nhau phải làm thế nào? - Cô cho trẻ đếm lại số cá và số táo.5 con cá thêm 1 con cá bằng 6 con cá. - Cô chính xác hoá lại 1 lần. - Bây giờ 2 nhóm ntn so với nhau? Và chúng cùng bằng mấy? - Để chỉ 6 con cá, 6 quả táo cô dùng chữ số mấy? - Cô giới thiệu chữ số 6 và phân tích cấu tạo; Số 6 có nét cong tròn khép kín ở dưới . các bạn hãy lấy thẻ số 6 và đặt vào mỗi nhóm 1 thẻ số. + Cô cho trẻ cất dần sốtáo - Cho trẻ vừa đếm vừa cất số cá * Hoạt động 3: “ Cùng vui học” + TC1: “ Thi xem ai nhanh” Cô nói cách chơi , luật chơi. - Cho trẻ chơi trò chơi. - Cho trẻ kiểm tra kết quả. + Trò chơi 2: “ Tìm đúng nhà” - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi. * Kết thúc: Cho trẻ hát :Ta tập đếm rồi chuyển hoạt động. ……………………….. ………………………. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ………………………. ……………………….. ……………………….. ………………………. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Vẽ củ quả bằng phấn trên sân trường TCVĐ : cướp cờ Chơi tự do I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 14 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh *Trẻ biết phối hợp các đường nét vẽ tạo thành sản phẩm . * Rèn luyện sự phối hợp vẽ ñeå taïo saûn phaåm *Trẻ có ý thức trong giờ học II/ CHUAÅN BÒ: -Phấn vẽ cho trẻ,sân bãi sạch sẽ III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: DỰ KIẾN HOẠT ĐÔẠNG CỦA CÔA VÀ TRẺ Hoạt Động 1 : ổn định giới thiệu - Cho trẻ hát bài: mời bạn ăn -Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát - giáo dục trẻ biết ăn uống hợp vệ sinh HOạt động 3:Vẽ củ, quả theo ý thích bằng phấn - Cô gợi hỏi trẻ về các loại thực phẩm mà trẻ biết,củ quả - Cô gợi ý cho trẻ vẽ - Cô hướng dẫn cách cầm phấn… - Cô gợi ý trẻ nêu ý tưởng của trẻ +Trẻ thực hiện : - Cô hướng dẫn cho trẻ ky năng - Cô cho trẻ thực hiện - Cô gợi ý trẻ vẽ gì? - Cô bao quát giúp trẻ thực hiện - Khi trẻ thực hiện cô chú ý quan sát giúp trẻ còn lúng túng. Hoaït Đoäng: TC :Cướp cờ - Cô giới thiêu trò chơi cách chơi cho trẻ - Tổ chức cho trẻ chơi - Động viên trẻ tham gia chơi đầy đủ vui vẻ Chôi tư o : - cô cho trẻ chơi tự do với đồ chơi ngoài trời - Hướng trẻ chơi vui vẻ an toàn biết giữ gìn đồ chơi - Nhaän xeùt tieát hoïc. NHẬN XÉT ………………………. ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. ………………………. . ………………………. . ………………………. ………………………. . ………………………. . 15 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh ………………………. . ………………………. . ………………………. . HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VỚI TIẾNG VIỆT Làm quen các từ: Tập thể dục, Tắm, Ngủ I/MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU: -Kiến thức: Trẻ nhớ được những từ tiếng việt cô cung cấp,trẻ hiểu nghĩa các từ tiếng việt -Kỹ năng:Trẻ đọc to, rõ rang , mạch lạc. -Thái độ: Trẻ chú ý lắng nghe trong giờ học . II/CHUẨN BỊ: - Cô:Tranh vẽ bé Tập thể dục, Tắm, Ngủ * Từ mới tăng cường tiếng việt cho trẻ : Tập thể dục, Tắm, Ngủ III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: DỰ KIẾN HOẠT ĐÔẠNG CỦA CÔA VÀ TRẺ NHẬN XÉT Hoạt động 1: Trò chuyện ………………………. - Cho trẻ hát bài : “Nào chúng ta cùng tập thể dục” ………………………. - Trò chuyện cùng với trẻ về nội dung bài hát . - Cô giáo dục tư tưởng cho trẻ ………………………. Hoạt động 2 : Học từ mới .Tập thể ục . - Cô cho trẻ chơi “trời tối,trời sáng” ………………………. - Các con nhìn xem cô có tranh vẽ bé làm gì? . - Cô cho trẻ đọc từ “Tập thể dục” trong tranh ………………………. - Cô cho cả lớp đọc từ “Tập thể dục”3 lần . - Cô mời tổ, cá nhân đọc , cô chú ý sữa sai cho trẻ đọc đúng, ………………………. chính xác. . * Từ Tắm, Ngủ ………………………. - Cô cho trẻ quan sát tranh vẽ bé tắm, bé ngủ . - Cô cho trẻ thực hiện như trên. ………………………. Hoạt động 3: Luyện tập . . - Cô mời 2 - 3 trẻ lên thực hành ………………………. - Cô hướng dẫn cho trẻ thực hành nói các từ Tập thể dục, . Tắm, Ngủ ………………………. - Mỗi trẻ thực hành 2 lần . . Kết thúc : Cho trẻ hát bài ‘quả “và đi ra ngoài. ………………………. . ………………………. . ………………………. . 16 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh ………………………. ………………………. . ………………………. . ………………………. ………………………. . ………………………. . ………………………. . HOAÏT ÑOÄNG GOÙC Góc chính: Goùc xaây döïng : Xaây nhaø Goùc phaân vai : gia đình Goùc ngheä thuaät : Nă ̣n theo ý thích Goùc thieân nhieân : Chôi thöû nghieäm vaät chìm noåi. Goùc hoïc taäp : Xeáp hột hạt I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Trẻ biết đoùng vai coâ chuù coâng nhaân xaây, laép raùp ngoâi nhaø . - Biết nhập vai chơi và thể hiện vai chơi - Trẻ biết xây lắp ghép để tạo thành sản phẩm - Quan taâm giuùp ñôõ baïn cuøng chôi, laáy caát ñoá chôi duùng nôi quy ñònh. II/ CHUAÅN BÒ: - GXD: Caùc khoái goã, caây hoa, boä laép raùp. - GPV; Đồ dùng gia đình,nấu ăn - GNT: Đất nặn,bảng con - GTN: Chậu đựng nước,vật chìm nổi - GHT; Hột hạt cho trẻ xếp - Các goùc chôi, ñoà duøng, ñoà chôi phuïc vuï cho caùc nhoùm chơi III/ TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG: DỰ KIẾN HOẠT ĐÔẠNG CỦA CÔA VÀ TRẺ NHẬN XÉT Hoạt Động 1 .Thoả thuận trước khi chơi. ……………………….. - Cho trẻ hát bài: đường và chân ……………………….. -Trò chuyện với trẻ về chủ đề ……………………….. - Cho trẻ kể tên các góc chơi,cô giới thiệu góc chơi chính ……………………….. - Cô giới thiệu về chủ đề , công việc của góc xây dựng .Hướng ……………………….. dẫn cách chơi. ……………………….. 17 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh - Sau khi trẻ đã nắm bắt công việc, yêu cầu trẻ thoả thuận và trở về góc chơi. Hoạt Động 2 .Qúa trình chơi. - Cho trẻ về góc chơi - Cô bao quát, tới và gợi ý cho trẻ. - Cô cùng chơi với trẻ. - Cô giúp trẻ chơi còn lúng túng . - Động viên trẻ giao lưu giữa các góc. Hoạt Động 3 .Nhận xét sau khi chơi. - Dẫn trẻ tham quan các góc chơi - Cô gợi hỏi về công việc của trẻ ở các góc. - Cho trẻ tự nhận xét góc chơi của mình,nhận xét góc chơi của bạn. - Cô nhận xét chung,tuyên dương góc chơi ngoan,động viên những bạn chưa ngoan,cần cố gắng. -Kết thúc cho trẻ cất dọn đồ chơi vào nới quy định ……………………….. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ………………………. ……………………….. ……………………….. ………………………. ……………………….. ……………………….. ……………………….. ………………………. ……………………….. ……………………….. ………………………. ……………………….. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Thực hiện vở toán TC: Về đúng số nhà I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Trẻ biết đếm số lượng trong phạm vi 6. - Thực hiện hoàn thành bài tập theo yêu cầu của cô -Trẻ tô màu đúng ky năng tô hợp lý sáng tạo - Trẻ biết lắng nghe, chăm phaùt biểu, giờ học coù nề nếp, ngoan II/CHUẨN BỊ: Ñoà duøng cuûa treû: bút chì, bút màu… III/ TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG: DỰ KIẾN HOẠT ĐÔẠNG CỦA CÔA VÀ TRẺ Hoạt động : Ổn định lớp - Cô cùng trẻ hát bài: tập đềếm -Trò chuyện với trẻ vềồ nội dung bài hát - Cho trẻ chơi trò chơi: ai tnh măết - Cho trẻ tm các nhóm đôồ vật có sôế lượng 6 để xung quanh lớp Hoạt động 2:Thực hiện vở toán - Cô hướng dầẫn trẻ thực hiện thwo yều cầồu - Cô gợi ý hướng dầẫn trẻ thực hiện - Toå chöùc cho treû thöïc hieän cuoán beù beù laøm quen vôùi toaùn - cô bao quát trẻ thực hiện đúng theo yều cầồu. Hoạt động 3 : TC: Vềề đúng sốố nhà NHẬN XÉT ………………………. ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. 18 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh - Coâ giôùi thieäu troø chôi, caùch chôi, luật chơi - Toå chöùc cho treû chôi - Cô động viền khuyềến khích trẻ tham gia trò chơi đầồy đủ vui vẻ. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . ………………………. . NÊU GƯƠNG - VỆ SINH –TRẢ TRẺ - Tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày - Cho trẻ rửa tay chân mặt mũi sạch sẽ, chuẩn bị đồ dùng cho trẻ đầy đủ, gọn gàng - Trả trẻ tận tay phụ huynh,trao đổi tình hình của trẻ trên lớp cho phụ huynh về sức khỏe học tập. *********************************************************************** Thứ 4 ngày 8 tháng 10 năm 2014 ĐÓN TRẺ - TRÒ CHUYỆN-THỂ DỤC SÁNG - Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp,hướng trẻ cất đồ dùng vào nơi quy định - Troø chuyeän vôùi treû veà caùc ñieàu hieän, caùc yeáu toá giuùp cho cô theå khoûe maïnh nhö dinh döôõng, theå thao… - Cô gợi ý cho trẻ trả lời - Giáo dục trẻ biết thường xuyên vận động ,tập thể dục thể thao và ăn đầy đủ chất dinh dưỡng cho cơ thể khỏe mạnh - Thể dục sáng: hô hấp 1,tay 3,bụng 5,chân 4 - Uống sữa: tổ chức cho trẻ uống sữa sáng theo quy định HOẠT ĐÔẠNG PHÁT TRIỂN NGÔAN NGƯ Thơ : Tâm sự của cái mũi NDKH: Tìm chữ cái đã học trong tranh chữ to I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: * Kieán thöùc:Chaùu thuộc thơ và hieåu noäi dung bài thơ nhôù caùc tình tieát chính trong bài thơ, traû lôøi caâu hoûi ñaøm thoaïi. 19 GV: Trần Thị Phượng Chủ đề: Bản thân - nhánh 3: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh *Kyõ naêng : Trẻ biết đọc thơ diễn cảm, và nhâ ̣n biết được chữ cái o,ô,ơ,a,ă,â…trong tranh chữ to * Thaùi ñoä: Chuù yù laéng nghe vaø thöïc hieän ñuùng yeâu caàu cuûa coâ. II/ CHUAÅN BÒ - Tranh thơ, tranh chữ to III/ TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG: DIỄN BIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA CÔA NHẬN XÉT Hoạt động 1: ổn định lớp - Trò chuyện: ………………………. - Cho trẻ hát bài “mời bạn ăn ” ………………………. - Gợi hỏi về nội dung bài hát :bài hát gì?trong bài hát nói tới . điểu gì? ………………………. - Cô giáo dục trẻ vệ sinh hàng ngày và vệ sinh trong ăn . uống,ăn chín uống sôi.ăn đày đủ chất dinh dưỡng cho cơ thể ………………………. khỏe mạnh. . Hoạt động : Dạy thơ “Tâm sư của cái mũi” ………………………. - Cho trẻ xem tranh bé ngửi hoa . - Bé dùng bộ phận nào dể ngủi thấy mùi hương của hoa? ………………………. - Chúng ta làm gì để có nhiều hoa cho hương thơm và làm . đẹp cho cuộc sống?chăm sóc bảo vệ hoa. ………………………. - Dẫn dắt, giới thiệu bài thơ, tác giả . - Cô đọc 1 lần cho cả lớp nghe ………………………. - Tóm tắt trích dẫn giảng nội dung bài thơ . - Lần 2 đọc theo tranh chữ to và cho trẻ đặt tên bài thơ . ………………………. - Cô dạy cho cả lớp đọc theo tranh chữ to 2 - 3 lần . - Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc . ………………………. - Lúc cho trẻ đọc thơ cô chú ý sửa sai cho trẻ . Hoạt động 3: Đàm thoại : ………………………. - Cô cháu mình vừa đọc bài thơ gì? ………………………. - Bài thơ nói tới điều gì?bộ phận nào của cơ thể? . - Mũi dùng để làm gì? ………………………. - Chúng ta phải làm gì để bảo vệ cái mũi không bị viêm . nhiễm?không chọc tay các vật khác vào mũi,vệ sinh mũi ………………………. hàng ngày. . - Cô hỏi trẻ theo nội dung bài thơ ………………………. * NDKH: Cô cho trẻ tìm chữ cái o, ô, ơ, ă, â trong tranh chữ . to ………………………. - Cô cho trẻ nhắc lại chữ đã học và cho trẻ lên tìm , cô chú ý . hướng dẫn trẻ tìm đúng ………………………. *Kết thúc: Cho trẻ đọc thơ và đi ra ngoài . ………………………. . 20 GV: Trần Thị Phượng