Mô tả:
GIÁO ÁN
CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI TÁC PHẨM
VĂN HỌC
Chủ đề chính: Quê hương-Đất Nước-Bác Hồ
Chủ đề nhánh: Bác Hồ kính yêu
Tên bài: Bài thơ “ Ảnh Bác” –Trần Đăng Khoa
Loại bài: Đọc thơ cho trẻ nghe
Đối tượng: Mẫu giáo lớn
Hoạt động bổ trợ: Phát triển ngôn ngữ
Phát triển vận động
Phát triển thẩm mĩ
1, Mục tiêu
a, Kiến thức
- Trẻ biết tên bài thơ “ảnh Bác” , tên tác giả.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ đọc thuộc và diễn cảm bài thơ
b, kĩ năng
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm
- Khả năng tri giác, ghi nhớ có chủ đích
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
c, Thái độ
- Trẻ yêu thích giờ học
- Trẻ yêu quý Bác Hồ
- Trẻ biết công lao của Bác Hồ đối với nhân dân
việt nam
2, Chuẩn bị
-Tranh ảnh minh họa cho bài thơ
- Tranh ảnh bác
3,tiến hành
Hoạt động của cô
1, Ổn định tổ chức lớp-TTCD-CĐ
Cho trẻ hát bài :” em mơ gặp Bác
Hồ”
- Cô đàm thoại về bái hát :
+ Cô cùng các con vừa hát bài gì?
tên tác giả?
+ Bài hát nói về ai nhỉ
+ Các con có yêu quý Bác Hồ
+ Tại sao các con lại yêu quý Bác
Hồ nhỉ
+ Các con sẽ làm gì để tỏ lòng kính
trọng Bác Hồ ?
=> Cô giáo dục: các con phải chăm
ngoan học giỏi để xứng đáng là cháu
ngoan Bác Hồ nhé.
Hôm nay cô có 1 bài thơ nói về tình
cảm của Bác Hồ đối với các bạn
thiếu nhi. Đó là bài tơ “ ảnh Bác” các
con có thích không?
2. Bài mới
2.1 Đọc thơ diễn cảm
- Cô sẽ đọc bài thơ “ảnh Bác” của
trần đăng khoa các con cùng lắng
HĐ của trẻ
Trẻ hát
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
nghe nhé
* Cô đọc diễn cảm lần 1:
Trẻ lắng nghe
- Cô vừa đọc bài thơ gì?tác giả
nào?
- Nội dung bài thơ: với thể thơ lục
bát và ngôn ngữ mộc mạc, giản dị
bài thơ nói về tình cảm thiêng liêng
của các cháu thiếu nhi, lòng kính
trọng, yêu thương đối với Bác Hồ và
ngược lại đó cũng là tình cảm của
Bác Hồ tình yêu mến của Bác Hồ đối
với các cháu thiếu nhi
* Cô đọc lần 2: kết hợp với bộ tranh
thơ
- Cô có món quà tặng lớp mình, đó
là bộ tranh thơ “ ảnh Bác”
- Cô sẽ hướng dẫn chúng mình sử
dụng bộ tranh thơ: 1 tay cô cầm ở
gáy sách, 1 tay cô lật rở từng tranh.
Các con phải lật rở nhẹ nhàng, không
làm rách sách để cho các em khóa
sau còn học các con nhớ chưa?
- Trang bìa có tên của bài thơ “ ảnh
Bác” các con cùng đọc nào
- Cô giới thiệu từng tranh
2.2 HĐ2: trích dẫn, giảng giải,đàm
thoại
Trẻ trả lời
- Cô vừa đọc bài thơ gì? Của tác
giả nào?
- Cô đọc 2 câu thơ đầu:
“ nhà em …..
…..đỏ tươi”
Sự trang trọng, gắn bó, yêu
thương, của mọi người đối với bác
hồ khi treo ảnh Bác
+ Các con thấy ảnh Bác được treo
ở đâu?
+ Ảnh bác được gắn liền với hình
ảnh gì?
(lá cờ đỏ tươi)
Lá cờ là biểu tượng của con người
Việt Nam, là lá cờ tổ quốc.
Hình ảnh Bác Hồ gắn liền với lá
quốc kì, gắn liền với biểu tượng của
Đất Nước Việt Nam , đã nói nên Bác
là người rất vĩ đại, có nhiều công lao
với Đất Nước và giành nhiều tình
yêu với nhân dân, nhất là cac em
nhỏ.
- Cô đọc 2 câu thơ tiếp theo:
“ ngày ngày….
…. chơi trong nhà”
Đó là tình cảm yêu quý của các bạn
nhỏ đối với Bác Hồ, dù chỉ là ảnh
Bác nhưng các bạn nhỏ luôn cảm
thấy Bác luôn bên cạnh, luôn tươi
cười, quan tâm các bạn.
+ Qua câu thơ nào các con thấy Bác
luôn các bạn nhỉ?
( mỉm cười, Bác nhìn…)
+ Bác quan tâm các bạn nhỏ như
thế nào nhỉ ?
( Bác luôn quan sát các cháu)
Tình cảm yêu thương, quan tâm,
trìu mến của Bác với các cháu thiếu
nhi được thể hiện qua các câu thơ
tiếp theo.
- Cô đọc 6 câu thơ tiếp theo:
“ ngoài sân …
… ra hầm ngồi”
- Qua 6 câu thơ này các con thấy
Bác đã khuyên các bạn nhỏ điều gì?
- Qua các câu thơ nào nhỉ?
Bác luôn quan tâm đến các cháu,
Bác lo cho sự an toàn của các cháu.
- Cô đọc 2 câu thơ cuối :
“ Bác lo …
… cười với em”
+ 2 câu thơ cuối nói về công việc
của Bác, Bác rất bận rộn dù vậy Bác
luôn chăm lo cho đời sống của nhân
dân, Bác quan tâm đến các cháu
thiếu nhi, Bác nhắc nhở các cháu
phải chăm ngoan.
- Qua câu thơ nào các con thấy
luôn bận rất nhiều công việc nhỉ?
- Các con thấy tình cảm của Bác
đối với các cháu thiếu như thế nào
nhỉ?
- Qua bài thơ các con học được điều
gì?
- Chúng mình có yêu quý Bác Hồ
không?
- Các con sẽ làm gì để tỏ lòng kính
yêu với Bác Hồ?
Cô giáo dục : Bác Hồ kính yêu là
1 vị lãnh tụ vĩ đại tình yêu của Bác
với đồng bào, dân tộc rất chân thành
tha thiết.nhất đối với các cháu thiếu
nhi. Vì vậy các con phải chăm ngoan
học giỏi, vâng lời ông bà cha mẹ, các
con nhớ chưa?
Trẻ lắng nghe
* Cô đọc lần 3:kết hợp máy chiếu
2.3 Dạy trẻ đọc tác phẩm
Trẻ đọc
- Cô cho trẻ đọc bài thơ 2-3 lần
- Cô mừi từng tổ đọc theo hình
thức thi đua.
- Cô mời từng nhóm đọc bài thơ
- Cô mời cá nhân trẻ đọc
- Cô hỏi trẻ các con vừa đọc bài
thơ gì? tác giả?
* Cô tổ chức trò chơi:
Tên trò chơi: thi xem ai khéo tay Trẻ chơi
-Cách chơi : cô sẽ chia lớp mình
thành 8 nhóm, cô đã chuẩn bị về
khung ảnh Bác, nhưng chưa đẹp,
nhiệm vụ của chúng mình là phải
trang trí khung ảnh Bác hoàn thiện
và đẹp các con có đồng ý không?.
- Cô cho trẻ chơi
- Cô cho trẻ nhận xét
- Cô nhận xét tuyên dương
- Cô cho trẻ vận động bài hát đêm
qua em mơ găp Bác hồ.
3. Kết thúc
- Cô hỏi lại trẻ được học bài thơ
gì ? tác giả?
Trẻ trả lời
- Cô giáo dục trẻ:
Trẻ lắng nghe
- Cô nhận xét tuyên dương.
- Xem thêm -