Mô tả:
GIÁO ÁN SINH HOẠT CỤM
LĨNH VỰC : PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
------------o0o------------Đề tài : Nhận biết tay phải - tay trái
Chủ điểm : Nghề nghiệp
Đối tượng : MG bé A
Thời gian : 15 - 20 phút
Ngày dạy : 17/11/2015
Người soạn : Long Ngọc Phúc
Đơn vị : Trường Mầm non xã Nàn Sán.
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU.
1. Kiến thức.
- Dạy trẻ ôn lại kỹ năng đếm.
- Trẻ nhận biết tay phải, tay trái của bản thân.
2. Kỹ năng .
- Trẻ có kỹ năng nhận biết tay phải - tay trái.
- Dạy trẻ kỹ năng áp dụng vào thực tế thường ngày của trẻ.
- Trẻ có kỹ năng ghi nhớ có chủ đích.
- Trẻ nói rõ ràng, mạch lạc.
3. Thái độ.
- Trẻ hứng thú tham vào hoạt động
- Giáo dục trẻ biết cất dọn đồ dùng đồ chơi
II. CHUẨN BỊ
- Đồ dùng, đồ chơi ở xung quanh lớp.
- Chiếu ngồi cho trẻ.
- Tranh bàn tay phải, tay trái
- Mỗi trẻ một rổ đựng đồ dùng đồ chơi.
* Nội dung tích hợp
Lễ giáo, âm nhạc, tạo hình, Vệ sinh.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
1. Giới thiệu bài (1-2 phút)
Hôm nay thầy Phúc giới thiệu có các thầy giáo,
cô giáo đến từ Phòng GD&ĐT, các trường MN đến
thăm lớp dự giờ lớp MG bé A chúng mình đấy, cả
lớp hãy nhiệt liệt chào đón các thầy cô bằng 1 tràng
pháo tay thật ròn rã nào.
Trước khi vào tiết học các cháu cùng thầy đọc
bài thơ “ Bàn tay cô giáo ” thật hay để tặng cho các
thầy cô giáo đã tới thăm lớp dự giờ chúng mình
nhé.
+ Các cháu vừa đọc bài thơ gì?
+ Trong bài thơ có nhắc tới ai? Cô đã làm những
gì ? Các cháu thấy đôi bàn tay của cô giáo có khéo
léo không ?
+ Vậy đôi bàn tay đẹp của các cháu đâu?
+ Hàng ngày đôi bàn tay đã giúp chúng ta làm gì
nhỉ?
+ Để đôi bàn tay của chúng ta luôn sạch thì
chúng ta phải làm gì?
+ Các cháu có yêu quý thầy, cô giáo của mình
không?
Cô giáo dục trẻ.
2. Phát triển bài.
* Ôn luyện đếm.
Vậy các cháu có muốn biết trên cơ thể của chúng
ta có mấy bàn tay không? Các cháu hãy đếm cùng
thầy Phúc nào .( 1 bàn tay, 2 bàn tay. Tất cả là 2
bàn tay ạ)
Thầy Phúc thấy trên cơ thể của các cháu ai cũng
có 2 bàn tay đấy. Vậy các cháu có muốn biết bàn
tay nào là bàn tay phải, bàn tay nào là bàn tay trái
HĐ CỦA TRẺ
không?
* Nhận biết tay phải, tay trái.
Trò chơi, trò chơi
Thầy Phúc sẽ cùng các cháu chơi trò chơi có tên
là “Giấu tay” để xem đâu là bàn tay phải đâu là bàn
tay trái nhé.
- Thầy : Giấu tay, giấu tay.
+ Tay phải của các cháu đâu?
Cả lớp nói 2 lần
Bạn nam nói
Bạn nữ nói
Mời 3 bạn nói
Cô khắc sâu cho trẻ trong việc hàng ngày.
- Thầy : Giấu tay, giấu tay.
+ Tay trái của các cháu đâu?
Cả lớp nói 2 lần
Bạn nam nói
Bạn nữ nói
Mời 3 bạn nói
- Lần 3: Giấu tay, giấu tay.
+ Tay phải của các cháu đâu?
Cả lớp trả lời
3 bạn trả lời
- Lần 4: Giấu tay, giấu tay.
+ Tay trái của các cháu đâu?
Cả lớp trả lời
3 bạn trả lời
Thầy Phúc thấy các cháu rất giỏi. Đến với lớp
mình hôm nay thầy Phúc đã mang tặng các cháu
những rổ quà rất đẹp vậy để biết xem đó là quà gì.
Xin mời các cháu hãy về chỗ để cùng khám phá
nhé.
+ Trong rổ quà của các cháu có gì ?
Thầy cùng các cháu chơi trò giấu tay. Khi Thầy
nói tay phải đâu thì các cháu lấy nơ màu đỏ đeo vào
cổ tay phải, khi Thầy nói tay trái đâu các cháu lấy
nơ xanh đeo vào cổ tay trái nhé.
Thầy kiểm tra Cả lớp, cá nhân
+ Tay phải của cháu đeo nơ mầu gì?
Hôm nay có rất nhiều các thầy cô giáo, các cháu
giơ tay chào các thầy, cô nào.
Cô cho trẻ giơ tay trái
Cô kiểm tra cả lớp, cá nhân
* Trò chơi: “ giơ nhanh ”
Khi thầy Phúc nói tay phải thì các cháu nói nơ
đỏ, khi cô nói tay trái các con nói nơ xanh và ngược
lại.
Thầy Phúc nói tay phải thì trẻ nói nơ đỏ và tháo
nơ để vào rổ, khi cô nói tay trái các con nói nơ
xanh và tháo ra để vào rổ.
Thầy Phúc thấy các cháu làm rất giỏi. Thầy
khen cả lớp.
* Liên hệ xung quanh
Cả lớp mình ơi, Thầy Phúc thấy có rất nhiều đồ
dùng đồ chơi rất đẹp đấy, các cháu hãy tìm một
món đồ chơi, cầm bằng tay phải lại tặng cho thầy
Phúc nào.
Thầy cảm ơn trẻ, sửa sai cho trẻ, khen trẻ.
* Luyện tập củng cố
Thầy Phúc thấy các cháu ai cũng giỏi thầy
thưởng cả lớp một trò chơi nữa , các cháu có thích
chơi ko nào?
Trò chơi chèo thuyền. Để chơi được trò chơi này
xin mời các con hãy cất rổ đi và ra xếp hàng.
Cách chơi và luật chơi như sau: Khi có nhạc các
con đưa tay ra trước chân chạy nhẹ. Khi cô nói
chèo thuyền bằng tay phải thì tay trái đặt lên vai
bạn và tay phải chèo thuyền. Khi cô nói chèo
thuyền bằng tay trái thì tay phải đưa lên vai bạn và
tay trái chèo thuyền. Khi cô nói sóng to thuyền
nghiêng bên trái thì các cháu nghiêng sang bên trái,
thuyền nghiêng bên phải thì các cháu nghiêng sang
bên phải nhé. Các cháu đã sẵn sàng chưa?
Thầy cùng trẻ chơi 2 lần
Các cháu chơi thấy vui không?
Thầy Phúc còn có những bức tranh đôi bàn tay rất
đẹp nhưng chưa được tô mầu. vậy để tô mầu đẹp
hơn thì thầy muốn các cháu xem đâu là tay phải thì
tô mầu đỏ, đâu là tay trái thì tô mầu xanh nhé. Vậy
để tô đẹp thì các cháu cầm bút bằng tay nào? Vậy
chúng mình hãy để tiết học tạo hình sẽ thực hiện
thật tốt nhé.
3. Kết thúc
Trẻ nghe hát bài “khúc hát dạo chơi” ra ngoài.
- Xem thêm -