Tài liệu Giáo án mần non lớp mần nhà trẻ nbtn hoa hong hoa cuc hoa cam chuong nha tre 2536 thang tài liệu mới cập nhật

PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ NHA TRANG TRƯỜNG MẦM NON PHƯỚC THỊNH KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG Chủ đề Lĩnh vực Đề tài Lớp Thời gian Ngày dạy Giáo viên : : : : : : : NGÀY HỘI CỦA CÔ Phát triển ngôn ngữ Hoa hồng, hoa cẩm chướng, hoa cúc Nhà trẻ (25-36 tháng) 10 – 15 phút 3/11/2015 Võ Thị Hồng Thu Năm học 2015 – 2016 HOA HỒNG, HOA CẨM CHƯỚNG, HOA CÚC I. Mục đích – yêu cầu: - Trẻ nhận biết, phân biệt, gọi tên hoa và một số bộ phận (cánh hoa, lá hoa, cành hoa) của hoa hồng, hoa cẩm chướng, hoa cúc. - Rèn kĩ năng phát âm: hoa hồng, hoa cúc, hoa cẩm chướng, cánh hoa, lá hoa, cành hoa . - Giáo dục trẻ biết bảo vệ, chăm sóc hoa. II. Chuẩn bị: - Hoa hồng, hoa cúc, hoa cẩm chướng thật - Lẳng hoa, nhạc không lời bài “ Cô và mẹ” - Rổ, chậu để cấm hoa III. Tổ chức hoạt động. * Hoạt động 1. Hát “Cô và mẹ” - Sắp đến ngày 20/11 ngày hội của các thầy cô, cô cháu mình cùng hát bài hát về cô để chào đón nhé - Cô và trẻ cùng hát bài “ Cô và mẹ” - Cô tạo tình huống cháu tặng hoa cho cô nhân ngày 20/11 + Bạn tặng cô gì đây? + Lẳng hoa gồm những loại hoa gì? - Để biết được đó là những loại hoa gì hôm nay cô cháu mình cùng học nhé * Hoạt động 2: Hoa hồng, hoa cẩm chướng hoa cúc, * Nhận biết hoa hồng - Đây là hoa gì? - Cho trẻ gọi tên hoa Hồng (tập thể, nhóm, cá nhân). - Cô chỉ vào cánh hoa, lá hoa, cành hoa, cô cho trẻ nói tên (tập thể, nhóm, cá nhân). - Hoa hồng có màu gì? - Trên cành hoa hồng có rất nhiều gai nữa đấy, nhưng hôm nay để cho các bạn học an toàn nên cô đã bẻ hết gai đi rồi, lần sau khi các bạn cầm hoa hồng thì phải nhờ người lớn bẻ hết gai như cô đi nhé để không bị gai đâm vào tay đau lắm nha. * Nhận biết hoa cẩm chướng - Hoa gì đây? - Cho trẻ gọi tên hoa Cẩm chướng (lớp, nhóm, cá nhân). - Cô chỉ vào cánh hoa, lá hoa, cành hoa, cô cho trẻ nói tên. (lớp, nhóm, cá nhân). * Nhận biết hoa cúc - Bạn nào biết hoa này là hoa gì? - Cho trẻ gọi tên hoa cúc (lớp, nhóm, cá nhân). - Cô chỉ vào cánh hoa, lá hoa, cành hoa, cô cho trẻ nói tên. (lớp, nhóm, cá nhân). - Hoa cúc có màu gì? - Cho trẻ nhắc lại tên 3 bông hoa. - Các loại hoa này dùng để làm gì? * Trò chơi: Chọn đúng - Cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ một rổ có 3 loại hoa, khi cô gọi tên hoa gì thì trẻ chọn hoa đó giơ lên và nói tên hoa vừa chọn. - Tổ chức cho trẻ chơi * Giáo dục: Các bạn thấy những bông hoa này có đẹp không? - Để có những bông hoa xinh đẹp chúng ta phải chăm sóc bảo vệ hoa, không hái hoa, bẻ cành, giẫm đạp lên hoa vì hoa làm cảnh đẹp cho mọi người ngắm, trang trí nhà cho đẹp thêm. Và bây giờ chúng mình cùng nhau mang những cành hoa xinh đẹp này ra vườn trồng vào những cái chậu cô đã chuẩn bị trước để cho lớp mình thêm đẹp nhé, hoa hồng thì trồng vào vườn hoa hồng, hoa cúc thì trồng ở vườn hoa cúc, hoa cẩm chướng thì trồng ở vườn hoa cẩm chướng nhé - Cho trẻ cầm hoa cấm vào các chậu cô đã chuẩn bị sẳn để tạo thành những vườn hoa. * Hoạt động 3: Trò chơi “Về đúng vườn” - Cách chơi: Các bạn vừa đi vừa hát, khi có hiệu lệnh của cô chạy về vườn hoa nào thì các bạn chạy nhanh về vườn hoa đó. - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Bây giờ chúng mình cùng ra sân trường xem vườn trường mình có các loại hoa gì nhé. - Cho trẻ ra sân kết thúc hoạt động Người dự