Mô tả:
GIÁO Á́N CHUtYẾN CỀ CẤP Ổ
Chủ đề: ỔHUẾ GIỚI ỔHUỰC VẬỔ
Chủ đề nhánh : Một số loại cây
Ổên hoạt động : Văn học: KỂ ỔRtYỆ́N CÂY ỔÁO ỔHUẦ́N
HUoạt động bổ trợ : Bài hát, trò chơi
Cối tượng: Lớp MG 3 tuổi A
Ổhời gian:
20 – 25 phút
́Ngày soạn: 15 / 01/ 2016
́Ngày dạy: 18/ 01/ 2016
́Người soạn, người dạy: Ngô Thị Nhung
I – MỤC CÍCHU - YÊt CẦt.
1. Kiến thức :
- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện “Cây táo thần”
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Cây táo là của chung, không phải là của riêng ai
do vậy tất cả mọi người đều được chơi đùa bên cây táo và hái quả ăn.
2. Kỹ năng:
- Biết trả lời câu hỏi theo yêu cầu của cô.
- Rèn ngôn ngữ mạch lạc, lễ phép
- Rèn khả năng phát âm chuẩn đúng câu từ.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết nhường nhịn, chia sẻ với bạn bè, không tham lam.
- Trẻ ăn nhiều loại quả để cung cấp vitamin và chất khoáng cho cơ thể.
- Trẻ hứng thú nghe cô kể truyện.
II – CHUtẨ́N BỊ:
1. Cồ dùng cho giáo viên và trẻ.
- Tranh minh họa truyện cây táo thần
- Máy tính có hình ảnh truyện cây táo thần
2. Cịa điểm:
- Hoạt động trong lớp.
III – Ổ CHUỨC HUOẠỔ CỘ́NG.
HUOẠỔ CỘ́NG CỦA CÔ
HUOẠỔ CỘ́NG CỦA ỔRẺ
1 . Ổổ chức lớp:
- Cô cùng trẻ hát bài “Quả”
- Trẻ hát cùng cô
- Cô và các con vừa hát bài hát có tên là gì?
- Bài quả
- Trong bài hát có những loại quả gì?
- Quả khế...
- Chúng mình thường được bố mẹ cho ăn những - Trẻ kể
loại quả gì?
=> Cô nói cho trẻ hiểu ăn quả có nhiều chất
vitamin và chất khoáng giúp cơ thể khoẻ mạnh, da
dẻ hồng hào, xinh đẹp. Các con nhớ khi được bố
mẹ cho ăn quả phải ăn thậtnhiều nhé
2. Giới thiệu bài:
- Có một câu chuyện cũng nói về một loại cây đó
là câu truyện “Cây táo thần” chúng mình cùng
lắng nghe cô kể truyện nhé
3. HUướng dẫn trẻ học.
HUoạt động 1: Kể truyện cho trẻ nghe
+ Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp nét mặt, cử
chỉ, điệu bộ
- Giới thiệu tên truyện “Cây táo thần”
- Cho trẻ quan sát trò chuyện nội dung bức tranh.
+ Tranh 1 vẽ gì?
+ Tranh 2 vẽ gì?
+ Cô kể truyện lần 2: Kết hợp hình ảnh trên ti vi.
* Giảng nô ̣i duungn
- Có 1 cây táo không biết mọc từ bao giờ hàng
ngày có lũ trẻ hay tới gốc cây để nô đùa.Một hôm
cố một cậu bé xuất hiện và đuổi các bạn đi và khi
câu bé ngủ thiết đi và mơ một giấc mơ kỳ lạ và
câu đói quá trèo lên cây hái quả nhưng khi câu
đưa tay ra hái thì quả lạ biên mất ,cây tao cất tiếng
nói cậu bé nói ông ích kỷ quá không cho cháu ăn
và cây táo nói vơi cậu bé là cháu cùng đuổi các
bạn đi và không cho các bạn ăn như thế cháu có
ích kỷ không ,và cậu bé nhận ra lỗi của mình và
không bao giờ ích kỷ nữa.
HUoạt đô ̣ng 2: Thử tài của bén
- Cô vừa kể câu chuyện gì?
- Trong chuyện có những nhân vật nào?
- Hàng ngày các bạn nhỏ đến cây táo để làm gì?
- Ai là người đuổi các bạn đi?
- Trong giấc ngủ cậu bé đã mơ thấy những gì?
- Cậu đã nghe thấy tiếng của ai?
- Cây táo nói gì với cậu bé?
- Và khi cậu giật mình tỉnh dậy thì cậu bé đã làm
gì?
- Các bạn có quay lại và chơi cùng cậu bé không
- Qua câu chuyện này các con cần học điều gì?
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ kể
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Cây táo thần
- Cậu bé, các bạn và cây táo
- Để chơi ạ
- Cậu bé ạ
- Trẻ nói
- Của cây táo thần
- Trẻ nói
- Cậu bé hái táo cho các bạn
- Có ạ
- Không được ích kỷ đoàn kết
với bạn bè
=> Giáo dục trẻ: Các con ạ, chỉ vì một chút ích kỉ, - Trẻ nghe
cậu bé đã đuổi các bạn đi không cho các bạn ăn
táo, và cây táo đã làm cho cậu bé hiểu ra điều đó.
Cậu bé rất hối hận và đã phải gọi các bạn quay trở
lại để cùng chơi và cùng ăn táo. Còn các con, khi
chơi cùng nhau cũng phải biết nhường nhịn, chia
sẻ cùng bạn, không tham lam một mình các con
nhớ chưa?
+ Cô kể truyện lần 3 bằng video.
HUoạt động 3: Ổrò chơi: “HUái quả”n
- Cô chia trẻ thành 3 đội chơi.
- Cô giới thiệu luật chơi cách chơi.
+ Luật chơi: Mỗi bạn chỉ được hái 1 quả. Khi bạn
A mang về thì bạn B mới được lên hái tiếp.
+ Cách chơi: - Chia trẻ thành các nhóm (mỗi
nhóm tối đa 6 – 7 trẻ).
- Cho trẻ xếp hàng dọc sau vạch xuất phát. Khi
nghe hiệu lệnh của cô, trẻ bật liên tục qua các
vòng tròn. Sau đó, chạy đến cây hái quả chạy về
bỏ vào sọt đựng quả, về xếp cuối hàng chờ đến
lượt sau.
- Cô cho trẻ chơi. ( Quan sát nhận xét trẻ chơi )
- Cho trẻ đếm số quả hái được của mỗi nhóm
4. Củng cố.
- Cô hỏi trẻ vừa đọc bài thơ gì?
=> Cô giáo dục trẻ biết nhường nhịn, chia sẻ cùng
bạn, không tham lam ích kỷ, giáo dục trẻ ăn nhiều
quả có lợi cho sức khỏe.
5. Kết thúc tiết học.
- Nhận xét – tuyên dương.
- Cho trẻ hát theo nhạc bài quả và ra chơi
- Vâng ạ
- Trẻ nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ đếm
- Truyện cây táo thần
- Trẻ lắng nghe
- Xem thêm -