Tài liệu Giáo án mần non lớp mần nhà trẻ giao an quyen tài liệu mới cập nhật

KẾ HOẠCH TUẦN 24: Từ ngày29/02 đến 04/03/2016 CHỦ ĐỀ NHÁNH : “NGÀY TẾT QUÊ EM”. NGAØY HOÏAT ÑOÄNG HOÏP MAËT ÑOÙN TREÛ THEÅ DUÏC SAÙNG THÖÙ HAI THÖÙ BA THÖÙ TÖ THÖÙ NAÊM THÖÙ SAÙU -Nhaéc nhôû chaùu caát ñoà duøng caù nhaân ñuùng nôi quy ñònh. Troø chuyeän vôùi chaùu veà nhöõng hoaït ñoäng cuûa ngaøy nghæ. -Nhaéc nhôû chaùu ñeå ñoà duøng caù nhaân ñuùng nôi quy ñònh, troø chuyeän vôùi treû về ngày tết -Nhaéc chaùu caát ñoà duøng caù nhaân.Tro ø chuyeän vôùi treû veà những hoạt động của ngày tết -Nhaéc chaùu caát ñoà duøng, ñeå raùc ñuùng nôi quy ñònh.Troø chuyeän vôùi treû về những món ăn được dùng trong ngày tết -nhaéc nhôû chaùu maëc ñoàng phuïc caøi khaên tröôùc khi ñeán lôùp. Troø chuyeän vôùi treû veà lễ hội trong dịp tết I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Kiến thức : cháu nắm được cách khởi động và các động tác thể dục sáng. - Kỹ năng : trẻ tập chính xác các động tác phối hợp tay chân nhịp nhàng theo nhạc. - Thái độ : giáo dục trẻ biết tác dụng của việc luyện tập thể dục giúp cơ thể khỏe mạnh. II.CHUẨN BỊ - Tập kết hợp bài hát - Hoa . II.CÁCH TIẾN HÀNH 1.Khôûi ñoäng: Cho chaùu ñi voøng troøn ñi caùc kieåu chaân . Hoâ haáp “Ngửi hoa ” 2.Troïng ñoäng: - Ñoäng taùc tay – vai 4 : Đánh chéo hai tay ra hai phía trước, sau. - TTCB: đứng thẳng,2 tay thả xuôi HOẠT ĐỘNG HỌC HOÏAT ÑOÄNG NGOÀI TRỜI - Nhịp 1 : Đưa tay phải về phía trước, tay trái phía sau. - Nhịp 2: Đưa tay trái về phía trước, tay phải phía sau. - Nhịp 3: Đưa 2 tay cao ngang vai. - Nhịp 4 : Hạ 2 tay xuống - Nhịp 5,6,7,8: thực hiện như trên đổi tay - Ñoäng taùc chaân 3: đưa chân ra các phía - TTCB: đứng thẳng, tay chống hông. - Nhịp 1: một chân làm trụ, chân kia đưa lên phía trước. - Nhịp 2: đưa chân ra phía sau. - Nhịp 3: đưa sang ngang - Nhịp 4: về TTCB - Nhịp 5,6,7,8: như trên, đổi chân - Ñoäng taùc buïng 5 : Quay người sang bên TTCB: đứng thẳng, bước chân sang ngang kết hợp đưa 2 tay lên ngang bằng vai. - Nhịp 1: Quay người sang bên phải. - Nhịp 2: Quay người sang bên trái. - Nhịp 3: đứng lên, 2 tay giơ cao - Nhịp 4: về TTCB - Nhịp 5,6,7,8: như trên - Ñoäng taùc baät 1: Bật tiến về phía trước 3. Hoài tónh: cho chaùu ñi voøng troøn ñaùnh tay hít thôû nheï nhaøng .TC “ Gieo hạt” Phát triển Phát triển Phát triển Phát triển thẩm Phát triển nhận thức ngôn ngữ thể chất mỹ TCXH Nặn “Mâm ngũ Bé làm thiệp Ngày tết quê -Trò chơi với Bật tách quả” chúc xuân em. Chữ cái b, d, khép qua 7 (Đề tài) đ ô và đập bắt bóng bằng 2 tay. +ĐTNM: Chân 3 -Quan sát tranh quang cảnh ngày tết -LQKTM: Trò chơi với Chữ cái b, d, đ -TCVĐ: Lộn cầu vòng. -Quan sát tranh ảnh quang cảnh ngày tết -LQKTM: Bật tách khép qua 7 ô và đập bắt bóng bằng 2 tay -TCDG: Chi chi chành -Quan sát tranh ảnh mâm ngũ quả. -LQKTM: PTTM: Nặn mâm ngũ quả -TCDG: Chi chi chành -Quan sát lễ hội diễn ra trong ngày tết -LQKTM: PTTCXH: Bé làm thiệp chúc xuân -Quan sát tranh phonbg tục ngày tết. -LQKTM: Làm quen chủ đề mới -TCVĐ: Lộn cầu -TCVĐ: Thi vòng” nhau thổi bóng. chành. HOẠT ĐỘNG CHƠI chành. YÊU CẦU : -Cháu hứng thú tham gia vào các góc chơi. Giáo dục cháu biết giữ gìn đồ chơi của lớp . II. CHUẨN BỊ : * Góc phân vai : dụng cụ nấu ăn , đồ chơi bán hàng ( bút , rau quả…), .. * Góc xây dựng : hàng rào, cây xanh, ghế mô hình vườn hoa,… * Góc thiên nhiên Một số loại cây xanh, chậu nước,... * Góc nghệ thuật : Nhạc cụ và một số vật liệu tự nhiên ( lá cây ,mạc cưa, chỉ len , ống hút, vỏ cây…),. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : 1/ Hoạt động 1 :Ổn định gây hứng thú: - TC “ Gieo hạt – ngửi hoa” - Con vừa ngửi hoa gì ? - Ngòai ra, con con biết những loại hoa nào nữa ? - Hoa có ích gì cho ta ? - Để có nhiều hoa đẹp con phải làm sao sao ? - Đến giờ gì rồi ? + Lớp chúng ta đang chơi theo chủ đieåm gì? (TGTV ) + Chủ đề thế giới thưc vật – tết và nùa xuân có rất nhiều chủ đề nhánh, nhưng tuần này lớp chúng mình sẽ chơi theo chủ đề nhánh “ Bông hoa sắc màu” nha ! - Chủ đề này có bao nhiêu góc chơi? ( cháu kể) - Góc phân vai có các nhóm chơi nào? Cháu chơi như thế nào ? -Ngoài ra cháu thích chơi góc nào nữa ? Góc chơi này cháu chơi như thế nào? + Góc phân vai: đóng vai thể hiện các vai cô bán thức ăn, siêu thị, baùc só + Góc nghệ thuật : tô màu ,xé ,cắt dán làm ảnh về 1 số loại cây mà cháu thích, làm đồ chơi từ nguyên liệu khác nhau. Hát biểu hiện những bài hát mà cháu đã thuộc trong chủ đề. + Góc thiên nhiên : Tưới cây, trồng cây, gieo hạt. + Góc xây dựng : Xây vườn hoa công viên. -Thoả thuận trước khi chơi cho cháu về nhóm chơi mà mình thích. 2/Hoạt động 2 :Qúa trình chơi. -Chaùu veà nhoùm baàu nhoùm tröôûng. +Góc phân vai: Chaùu ñoùng vai boá meï daãn con ñi chôï mua hoa quaû caùc loaïi thöïc phaåm.Baùn haøng chaøo môøi khaùch bieát tính tieàn. Bác sĩ khám bệnh cho bệnh nhân. +Góc nghệ thuật : Chaùu haùt ñoïc thô taïo hình caùc loaïi quả (Coâ quan saùt giuùp chaùu hoaøn thaønh böùc tranh ) +Góc học tập : Cháu xem sách tranh ảnh về chủ đề,cô hướng dẫn cháu chơi ñoâminoâ, caùch so hình,laøm boä söu taäp veà caùc loaïi quả. +Góc xây dựng : Chaùu xaây chợ hoa xuân coù nhieàu cây cảnh, hoa kiểng, ñöôøng ñi, ngöôøi đi chợ hoa xuân.(coâ höôùng daãn giuùp chaùu hoaøn thaønh moâ hình) +Góc thiên nhiên : Chaùu xôùi ñaát troàng caây, gieo haït, töôùi nöôùc chaêm soùc caây. Coâ höôùng daãn chaùu caùch chaêm soùc vöôøn cây ăn quả trong saân tröôøng. - Cháu về nhóm chơi bầu nhóm trưởng . + Góc phân vai: bé đi mua thức ăn uống, khám bệnh,… - Nhân viên bán hàng chào mời khách giới thiệu những món hàng mà mình bán, tính tiền khách .. + Góc nghệ thuật : Cháu hát đọc thơ ,tạo hình vẽ các loại đồ dùng …(cô quan sát giúp cháu hòan thành bức tranh ) + Góc xây dựng : cháu xây hàng rào, trồng cây xanh… + Góc thiên nhiên : cháu chơi tưới cây, trồng cây, gieo hạt, 3/ Hoạt động 3 : Kết thúc . - Cô lắc trống kết thúc giờ chơi, đến từng nhóm nhận xét cắm hoa. - Cho cháu tham quan góc xây dựng. GDTT. -HĐH: Rèn -HĐH: Rèn -HĐH: Rèn -HĐH: Rèn -HĐH: Hát HOẠT Trò chơi với Bật tách khép “Nặn mâm “Bé làm thiệp “Em thêm một ĐỘNG chữ cái b, d, qua 7 ô và ngũ quả” chúc xuân” tuổi” CHIỀU đ đập bắt bóng bằng 2 tay -HĐC: -HĐC: -HĐC: Chơi -HĐC: Lộn -HĐC: Chơi tự TCDG: Chi TCDG: “Chi tự do. cầu vồng. do. chi chành chi chành” chành HOẠT Hát ổn định, Hát ổn định, Hát ổn định, Hát ổn định, Hát ổn định, ĐỘNG cắm hoa cuối cắm hoa cuối cắm hoa cuối cắm hoa cuối cắm hoa cuối NÊU buổi. Động buổi. Động buổi. Động buổi. Động buổi. Động GƯƠNG viên cháu viên cháu viên cháu viên cháu viên cháu chưa chưa đạt chưa đạt chưa đạt chưa đạt đạt HOẠT Quan sát trả Quan sát trả Quan sát trả Quan sát trả Quan sát trả ĐỘNG trẻ, liên hệ trẻ, liên hệ trẻ, liên hệ với trẻ, liên hệ với trẻ, liên hệ với TRẢ TRẺ với phụ với phụ phụ huynh phụ huynh phụ huynh huynh huynh Thứ hai, ngày 29 tháng 02 năm 2016 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG HỌC : KHÁM PHÁ KHOA HỌC ĐỀ TÀI NGÀY TẾT QUÊ EM I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Kiến thức:Trẻ nhận biết dấu hiệu của ngày tết, biết trang phục của ngày tết và phong tục ngày tết - Kỷ năng: Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, trả lời rõ ràng, mạch lạc - Thái độ :Trẻ thích ngày tết, gói bánh vào ngày lễ tết nguyên đán II/ CHUẨN BỊ: 1/Đồ dùng của cô: - Giáo án. - Tranh ảnh về ngày tết nguyên đán. 2/ Đồ dùng của trẻ: - Giấy màu, mướp, hồ, giấy màu, kéo, dây thun, keo 2 mặt, quần áo III/ TỔ CHÚC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ DỰ KIẾN HĐ CỦA TRẺ 1/ Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú - Hát bài “ sắp đến tết” - Đứng một nhóm hát - Cháu vừa hát nói về gì? - Về tết - Vậy, cháu thích tết không? Vì sao? - Dạ thích, vì tết đem lại niềm vui và đoàn tụ cho mọi ngừời - Vào những ngày tết cháu sẽ làm gì? - Cháu dọn dẹp nhà của và trang +Gv: Các bạn có rất nhiều ý tưởng trong dịp tết, chúng trí cho đẹp để đón tết, gói bánh, ta cùng trò chuyện và làm rõ nha! cùng ba mẹ đi chơi, được đi về quê ngoại ( nội), để chúc tết * Hoạt động 2: Trẻ quan sát nhận xét tranh ngày tết - Tranh vẽ cảnh gì? - Tại sao cháu biết? - Trong những ngày tết cháu mặc quần áo như thế nào? - Cháu đi đâu vào những ngày tết? -Cảnh xum họp gia đình vào ngày tết - Trên bàn thời có chưng bình hoa, dĩa quả và dĩa bánh. Dưới bàn ăn có các món ăn ngày tết và có rất nhiều người ngồi quây quần bên bàn ăn vào ngày tết. - Quần áo mới, nón mới, giấy mới - Con đi chơi ở công viên cùng ba - Thế con chúc tết ông bà như thế nào? mẹ, con đi chúc tết ông bà, con đi - Trong những ngày tết các con được ăn những loại quả chúc tết bạn bè gì? Bánh gì? Kẹo gì? - Cháu nói theo suy nghĩ - Tết đến cháu được gì? - Cháu kể *Hoạt động 3: trẻ thực hành - Các con muốn có một cái cho mình được vui vẽ thì - Được tăng thêm một tuổi, được các cháu phải biết phụ giúp ba mẹ những công việc vừa nhận rất nhiều bao lì xì sức nhe. Để khi tết đến các cháu sẽ được ba mẹ xì lì - Thế cháu định giúp gì cho ba mẹ? - Để xem các có giúp được ba mẹ không thì hôm nay cô sẽ cho cháu thực hành thử nhé. Cô có chuẩn bị các nhóm: +Nhóm gói bánh: lá chuối, dây thun, đất nặn làm nhân bánh + Nhóm cắm hoa: cô rất nhiều hoa và chậu hoa + Nhóm xếp mâm quả - Cô quan sát cháu thực hiện, gợi ý cho cháu hoàn thành - Các cháu giỏi quá để thưởng cho cháu. Cô sẽ cho cháu xem một vở kịch ngắn nhé. +GDTT: Các cháu ơi! Tết đến thì bạn nào cũng thích và bạn nào cũng muốn có một cái tết của mình được vui vẻ cùng gia đình. Để có một cái tết vui vẻ thì các con phải biết giúp đỡ ba mẹ những công việc cừa sức và trong những ngày tết và những ngày này các con nhớ đi chúc tết ông bà cha mẹ. Đặc biệt là các con phải - Cháu quét dọc nhà cửa, cháu cắm hoa trang trí bàn thời, xếp mâm quả, cháu gói hánh tiếp ba mẹ - Hát “ sắp đến tết rồi” đi về nhóm nào mà cháu thích - Cháu thực hiện - Hát kết thúc chú ý không nên ăn những bánh kẹo vào những ngày tết nhiều quá sẽ bị bệnh đó nhe. * Hoạt động 4: Nhận xét- cắm hoa 2.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI *** I.CHUẨN BỊ: 1/Đồ dùng của cô: -Giáo án -Tranh ảnh quang cảnh ngày tết 2/Đồ dùng của cháu : -Cháu thuộc một số bài hát của chủ đề II.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1/Hoạt động 1: Quan sát tranh -Đọc thơ “ chúc tết” - Cháu vừa đọc thơ nói về quả gì? Hoa gì? - Tết về cháu được thêm gì? +Gv: Sắp đến tết rồi, nhà nhà đều chuẩn bị đón tết mọi người trang trí nhà cửa, gói bánh.. 2/Hoạt động 2: Làm quen kiến thức mới:PTNN Trò chơi với chữ cái b,d đ - Vậy, tết năm nay cháu chúc ông bà những gì?Chúc cha mẹ ra sa? -Tết về có rất nhiều hoa nở. Vậy cháu có thích hoa không? Thế thì cháu giúp cô tạo thành hai bông hoa nhé. -Hoâm nay coâ chaùu mình cuøng oân laïi chöõ b, d, đ qua caùc troø chôi nheù! 3/Hoạt động 3: Trò chơi vận động : “ Lộn cầầu vồầng” - Luật chơi : Đọc đếến câu cuốếi cùng thì bắết đâầu l ộn nửa vòng quay lưng vào nhau ( hoặc đối mặt vào nhau) - Cách chơi : Từng đôi một đứng cầm tay nhau vừa đọc lời vừa vung tay sang 2 bên theo nhịp, cứ mỗi tiếng vung tay sang ngang 1 bên. Đọc đến tiếng cuối cùng thì cả 2 cùng chui qua tay về 1 phía, quay lưng vào nhau, tay vẫn DỰ KIẾN HĐ CỦA CHÁU - Đọc thơ “Chúc tết” -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu tham gia chơi nắm chặt và hạ xuống dưới, tiếp tục đọc và vung tay như lần trước, đến tiếng cuối cùng lại chui qua tay lộn trở về tư thế ban đầu 2. HOẠT ĐỘNG CHIỀU *** LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG HỌC: LÀM QUEN CHỮ VIẾT Đề tài: TRÒ CHƠI VỚI CHỮ B, D, Đ - Đọc thơ “ chúc tết” - Cháu vừa đọc thơ nói về quả gì? Hoa gì? - Tết về cháu được thêm gì? - Vậy, tết năm nay cháu chúc ông bà những gì?Chúc cha mẹ ra sa? -Tết về có rất nhiều hoa nở. Vậy cháu có thích hoa không? Thế thì cháu giúp cô tạo thành hai bông hoa nhé. -Hoâm nay coâ chaùu mình cuøng oân laïi chöõ b, d, đ qua caùc troø chôi nheù! HOẠT ĐỘNG CHƠI * Trò chơi vận động : “ Chi chi chành chành” - Luật chơi : Khi nào đọc đến chữ ộp thì nắm tay vào bắt ngón tay của các bạn. - Cách chơi : Khoảng 3 -4 trẻ 1 nhóm. Một trẻ làm cái : xòe bàn tay ra. Các trẻ khác đặt ngón trỏ vào lòng bàn tay trẻ làm cái. Trẻ làm cài vừa gõ ngón tay vừa đọc theo nhịp lời hát. Đến câu cuối cùng, trẻ làm cái nắm tay vào để bắt các ngón tay của các bạn. Các bạn phải rút nhanh ngón tay ra khỏi bàn tay của trẻ làm cái xòe bàn tay ra cho các bạn chơi tiếp. *Nhận xét đánh giá cuối ngày: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………. Thöù ba , ngaøy 01 thaùng 03 naêm 2016 LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG HỌC: LÀM QUEN CHỮ VIẾT Đề tài: TRÒ CHƠI VỚI CÁI CHỮ B, D, Đ I/ MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU -Kiến thức :Treû nhaän bieát chöõ b, d, đ coù trong töø trong tieáng. Tham gia chôi troø chôi -Kỹ năng: Chaùu naém ñöôïc kó naêng noùi chöõ caùi coù trong töø. Kheùo leùo khi toâ maøu tranh khoâng ñeå lan ra ngoaøi. -Thái độ: Chaùu höùng thuù tham gia hoïc vaø chôi troø chôi. II/ CHUAÅN BÒ: 1/Ñoà duøng cuûa coâ: -Giáo án - Moät soá loâ toâ coù töø chöùa chöõ b, d, đ 2/Ñoà duøng cuûa chaùu ; + Vôû beù taäp toâ,saùp maøu ,buùt chì…. III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: Hoaït ñoäng cuûa coâ 1/ Hoaït ñoäng 1 : Ổn ñònh toå chöùc gaây höùng thuù. - Đọc thơ “ chúc tết” - Cháu vừa đọc thơ nói về quả gì? Hoa gì? Döï kieán hoaït ñoäng cuûa chaùu - Cháu cùng đọc - Quả dưa hấu, hoa mai, hoa đào - Thêm một tuổi - Tết về cháu được thêm gì? - Vậy, tết năm nay cháu chúc ông bà những gì? Chúc cha mẹ ra sa? -Tết về có rất nhiều hoa nở. Vậy cháu có thích hoa không? Thế thì cháu giúp cô tạo thành hai bông hoa nhé. -Hoâm nay coâ chaùu mình cuøng oân laïi chöõ b, d, đ qua caùc troø chôi nheù! 2/ Hoaït ñoäng 2 : Noäi dung 2.1/ Troø chôi : troø chôi “ Gạch âm đã học trong bài thơ” - Cháu kể - Cháu chia thành hai nhóm - Cháu tìm gạch âm: b, d, đ -Lớp ñoàng thanh. Cháu về 3 nhóm gạch chân âm : b, d, đ - - Cháu nhìn xem cô có gì ?(văn bản bài thơ) - Trong văn bản bài thơ có rất nhiều âm mà các cháu đã học ở tiết 1. Bây giờ cô nhờ lớp chúng ta tìm âm đã học gạch chân. Trong thời gian 1 phút 30 giây phải gạch đúng 6 chữ là đem lên ngay +Cô cần: 3 hoa, quả - Coâ chaùu cùng kiểm tra 2.1/ Troø chôi : troø chôi “ tìm chöõ caùi coù trong töø” - Bài thơ nói về hoa gì? - Các bạn biết hoa cúc nở vào lúc nào ? -Vào những ngày tết, mọi nhà trưng bày những loại hoa gì? - Ngoài hoa, người ta còn trưng bày gì nửa? * Lớp: - Coâ gaén quả bưởi , dưa hấu, đu đủ - Tiếp tục cô giơ tranh: Quả bầu, quả dứa, quả điều -Đọc thơ“hoa cúc vàng” ñi laáy roå. - Noùi veà Hoa cúc vàng - Chờ cho đến tết hoa cúc nở bung thành hoa - Cháu kể -Lôùp “Quả bưởi”, tieáng bưởi coù chöùa aâm b ( giô aâm b); “dưa hấu”, tiếng dưa có chứa âm d, “đu đủ”, tiếng đủ có chứa âm đ. - Toå Họa Mi : “quả bầu” tieáng bầu chöùa aâm b (giô vaø ñoïc to aâm b) - Tổ Sơn Ca: “Qủa dứa”, tiếng dứa có chứa âm d ( giơ và đọc to âm d) *Caù nhaân : Coâ ñoá : Cuõng goïi laø baép Laù saép voøng troøn Laù ngoaøi thì xanh Laù trong thì traéng Ñoá bieát rau gì? +Nghe veû nghe ve nghe veø coâ ñoá! +Quaû gì ôû tít treân cao Con kieán chaúng loït, con ong chaúng vaøo. Ñoá laø quaû gì? +Laúng laëng maø nghe maø nghe coâ ñoá! Teân em chaúng thieáu chaúng thöøa Chín vaøng ngon ngoït cho vöøa lòng ai. Ñoá laø quaû gì 2.2/ Troø chôi “quả tìm lá” +Cách chơi : Cháu chọn quả hay lá tùy thích hát đi vòng tròn. Khi nghe hiệu lệnh “quả tìm lá”thì cháu cầm quả tìm lá có giống âm và nắm tay giơ lên. 2.3/ Thöc hieän saùch: - Tổ Vành Khuyên: “Qủa điều”, tiếng điều có chứa âm đ. -Baép caûi – tieáng baép coù chöùa aâm b. -Quaû döøa- tieáng döøa coù chöùa aâm d. -Quaû ñu ñuû – tieáng ñuû coù chöùa aâm ñ. -Bướm bay đi cất rỗ. - Cho chaùu noái chöõ b, d, đ coù trong töø vôùi chöõ b, d, đ. Toâ maøu tranh. 3/ Hoaït ñoäng 3: Keát thuùc -Nhaéc laïi ñeà taøi. -Nhaän xeùt caém hoa. -Bướm bay veà nhoùm thöïc hieän . 3. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI **** I.CHUẨN BỊ: 1/Đồ dùng của cô: -Giáo án -Tranh ảnh quang cảnh ngày tết 2/Đồ dùng của cháu : -Cháu thuộc một số bài hát của chủ đề II.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1/Hoạt động 1: Quan sát tranh quang cảnh ngày tết -Con vừa hát bài hát nói về ngày gì? -Các con xem tranh vẽ cảnh gì? -Trong tranh mọi người đang làm gì? -Nhà con có chuẩn bị gì cho ngày tết chưa? +Gv: Sắp đến tết rồi, nhà nhà đều chuẩn bị đón tết mọi HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU -Hát sắp đến tết rồi -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời người trang trí nhà cửa, gói bánh.. 2/Hoạt động 2: Làm quen kiến thức mới” PTTC “Bật tách khép chân qua 7 ô và đập bắt bóng bằng 2 tay” -Trong những ngày tết người dân Việt Nam chúng ta thường tổ chức rất nhiều hoạt động trong dịp tết các như hội thao, múa lân, chơi TCDG.Ngày mai cô sẽ tổ chức cho lớp mình tham dự hội thao các con có thích không? -Trong hội thao chúng ta sẽ được thực hiện vận động “Đập tách khép chân qua 7 ô và đập bắt bóng bằng 2 tay” -Cô làm mẫu cho cháu xem. -Cho cả lớp lần lượ thực hiện -Gv: Ngày mai cô cháu mình sẽ cùng thực hiện bài tập này nhiều hơn nha! 3/Hoạt động 3: TCDG “Chi chi chành chành” +Luật chơi: Đến câu “ngồi thụp xuống đây” các cháu phải ngồi ngay xuống.Cháu nào không ngồi sẽ bị bắt và bị phạt +Cách chơi: Cho cháu đi vỗ tay tự do, vừa đi vừa đọc “Chi chi chành chành…ngồi thụp xuống đây” các cháu phải ngồi thụp xuống. Nếu bạn nào không ngồi sẽ bị bắt và bị phạt . -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu xem cô làm mẫu -Lớp thực hiện -Cháu tham gia chơi 3. HOẠT ĐỘNG CHIỀU *** LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT **** HOẠT ĐỘNG HỌC : PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG ĐỀ TÀI : “Bật tách khép chân qua 7 ô và đập bắt bóng bằng 2 tay” Trò chơi “ bốn mùa” - Cháu chơi trò chơi gì? - Mùa gì? Hiện giờ chúng ta đang ở mùa gì? - Mùa xuân có lễ hội gì? - Vào những ngày tết cổ truyền mọi người tổ chức rất là nhiều trò chơi, trong đó có trò chơi “hội khỏe măng non”. Các cháu có thích tham gia không? - Vậy, hôm nay cô cháu ta dẫn lớp chúng ta đi tham gia hội thi “hội khỏe măng non”. - GV: Giải thích cuộc thi Lớp chia thành hai đội : Đội hoa hồng và đội hoa cúc. Trong mỗi phần thi đội nào thực hiện đúng sẽ được thưởng một phần quà. -Trong hội thi có nhiều phần. - Để tham gia hội thi cho tốt thì cô mời các thí sinh cùng BGK khởi động và thực hiện các bài tập trong động nhé. -Caû lôùp laàn löôït thöùc hieän moãi laàn 4 chaùu HOẠT ĐỘNG CHƠI * Trò chơi vận động : “ Chi chi chành chành” - Luật chơi : Khi nào đọc đến chữ ộp thì nắm tay vào bắt ngón tay của các bạn. - Cách chơi : Khoảng 3 -4 trẻ 1 nhóm. Một trẻ làm cái : xòe bàn tay ra. Các trẻ khác đặt ngón trỏ vào lòng bàn tay trẻ làm cái. Trẻ làm cài vừa gõ ngón tay vừa đọc theo nhịp lời hát. Đến câu cuối cùng, trẻ làm cái nắm tay vào để bắt các ngón tay của các bạn. Các bạn phải rút nhanh ngón tay ra khỏi bàn tay của trẻ làm cái xòe bàn tay ra cho các bạn chơi tiếp. *Nhận xét đánh giá cuối ngày: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………… Thứ tư, ngày 2 thán g 03 năm 2016 LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT **** HOẠT ĐỘNG HỌC : PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG ĐỀ TÀI : “Bật tách khép chân qua 7 ô và đập bắt bóng bằng 2 tay” +ĐTNM :Chân 3 . I/ MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: -Daïy treû bật tách chân qua 7 ô và đi đập bắt bóng bằng 2 tay. - Hình thaønh kó naêng cháu biết cách bật sao không giẫm vào vạch, khi rơi xuống bằng mũi bàn chân cách bật tách khép chân đập bóng và bắt bóng. - Phaùt trieån toá chaát vaän ñoäng :Söùc khoeû ,kheùo leùo,nhanh nheïn vaø khaû naêng ñònh höôùng. - Giáo dục cháu có ý thức giữ gìn sức khỏe bằng cách chăm tập thể dục và ăn uống đủ chất dinh dưỡng. II/ CHUAÅN BÒ * Đối với cô: -Lô tô hoa cúc và hoa hồng - Saân baõi roäng ,saïch thoùang, bốn quả bóng tơ –nít * Đối với trẻ: Quần áo gọn gàng, có sức khỏe tốt, biết tập các BTPTC III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoaït ñoäng cuûa coâ /Hoaït ñoäng 1 : Khôûi ñoäng - Trò chơi “ bốến mùa” - Cháu chơi trò chơi gì? - Mùa gì? Hiện giờ chúng ta đang ở mùa gì? - Mùa xuân có lếễ hộ gì? - Vào những ngày tếết cổ truyếần mọi người tổ chức râết là nhiếầu trò chơi, trong đó có trò chơi “hội khỏe mắng non”. Các cháu có thích tham gia khống? - Vậy, hốm nay cố cháu ta dâễn lớp chúng ta đi tham gia hội thi “hội khỏe mắng non”. - GV: Giải thích cuộc thi Lớp chia thành hai đội : Đội hoa hốầng và đội hoa cúc. Trong mốễi phâần thi đội nào thực hiện đúng seễ được thưởng một phâần quà. -Trong hội thi có nhiếầu phâần. - Để tham gia hội thi cho tốết thì cố mời các thí sinh cùng BGK khởi động và thực hiện các bài tập trong động nhé. 2/ Hoaït ñoäng 2 :Trọng ñoäng 2.1/Baøi taäp phaùt trieån chung: Hoaït ñoäng cuûa chaùu Cháu ngốầi một nhóm - Bốến mùa - cháu kể - Lếễ hội tếết cổ truyếần - Dạ thích -Cho chaùu ñi voøng troøn vöøa ñi vöøa haùt ñi caùc kieåu khaùc nhau -Veà haøng ngang -2laànx8nhòp - Đoäng taùc hoâ haáp 2“thoåi bóng bay” - Ñoäng taùc tay – vai 1: 2 tay các phía TTCB: ñöùng tö nhieân + Nhòp 1: böôùc chaân traùi sang bến 1 böôùc nhỏ, , tay đưa lến cao + Nhòp 2: Đưa 2 tay ra tröôùc + Nhòp 3: Đưa 2 tay ra sau + Nhòp 4: veà TTCB + Nhòp 5,6,7,8 thöïc hieän nhö treân. -Ñoäng taùc chaân 3: Ñöa chaân ra caùc phía (3 Laàn x8nhòp) +TTCB: ñöùng thaúng, 2 chaân chuïm, tay choáng hoâng +Nhòp1: Ñöa chaân ra tröôùc +Nhòp 2: Ra sau +Nhòp 3 : Ra ngang +Nhòp 4 : Veà TTCB. +Nhòp 5,6,7,8 : Thöïc hieän nhö treân -Ñoäng taùc buïng 3 : Nghiêng người sang bên. - TTCB: đứng thẳng, 2 tay gập giơ cao, bàn tay chạm vai . +Nhịp 1: Nghiếng người sang phải +Nhịp 2: Nghiếng người sang trái . +Nhịp 3: Như nhịp 1. +Nhịp 4: Vếầ TTCB +Nhịp 5,6,7,8: như trến -Ñoäng taùc baät 4 : Bật luân phiến chân trước chân sau. 2.2/ Vaän ñoäng cô baûn - Phầần thi hồm nay là: với đềầ thi “ Bật tách khép chần qua 7 ồ và đập bắắt bóng bắầng 2 tay” - Cố có gì đây? cháu có thích chơi với bóng khống? - Cháu biếết để thi thứ nhâết hốm nay là gì khống? -Con xem coâ ñi tröôùc nheù!(coâ laøm maãu laàn 1) -Coâ ñi laàn 2 + giaûi thích. +TTCB : Cháu đứng câầm bóng bắầng 2 tay và chân bước lến 1 bước rốầi ném nhẹ bóng xuốếng đâết trước cách mũi chân khoảng 25-30cm. Khi bóng nảy lến, cháu đứng 2 tay bắết lâếy bóng, rốầi -2laànx8nhòp. -3laànx8nhòp -2laànx8nhòp. -2laànx8nhòp. - Cố cho cháu chơi tự do với bóng -Chaùu quan saùt coâ thöïc hieän. - Cháu đón lại bước tếếp và đập bóng xuốếng sàn, phía trước mũi bàn chân và bắết bóng khi nẩy lến. Cháu thực hiện khoảng 4-5 lâần đi và đập bóng. -Môøi 2 chaùu khaù leân thöïc hieän. -Caû lôùp laàn löôït thöùc hieän moãi laàn 4 chaùu. Sửa sai. +Thi ñua:  Lôùp thi ñua: -Nhaän xeùt tuyeân döông ñoäi thaéng. 3/ Hoaït ñoäng 3 : Hoài tónh. -Đếếm sốế quà của 2 đội nhận xét tuyến dương đội thắếng. -Phát quà cho 2 đội. -Cho chaùu ñi voøng troøn ñaùnh tay hít thôû nheï nhaøng .TC “ uoáng nöôùc cam” 4/ Hoaït ñoäng 4 : Nhaän xeùt caém hoa. * -2 chaùu thöïc hieän -Caû lôùp laàn löôït thöïc hieän moãi laàn 2 chaùu. - Lớp thi đua.. - Cháu thực hiện theo cố 4.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I.CHUẨN BỊ: 1/Đồ dùng của cô: -Giáo án -Tranh ảnh mâm ngũ quả 2/Đồ dùng của cháu : -Cháu thuộc một số bài hát của chủ đề II.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 1/Hoạt động 1: Quan sát tranh -Con vừa hát bài hát nói về ngày gì? -Ngày tết mị người thường bày gì trong nhà ? -Trong tranh mâm ngũ quả gồm có những loại quả gì? -Tại sao người ta lại chọn những loại quả đó đề bày trong mâm ngũ quả +Gv: Sắp đến tết rồi, nhà nhà đều chuẩn bị đón tết mọi người thường bày mâm ngũ quả với Cầu, dừa,đu đủ,xoài, sung với mong muốn gặp được mai mắn trong năm mới 2/Hoạt động 2: Làm quen kiến thức mới -Hạt này mầm thành gì? -Cây cho chúng ta ít lợi gì? -Vậy theo con chúng ta cần phải làm gì để có thật nhiều cây? -Gv: Tuần tới cô cháu mình sẽ trò chuyện nhiều hơn về việc trồng và chăm sóc cây nha! 3/Hoạt động 3: TCDG “Chi chi chành chành” +Luật chơi: Đến câu “ngồi thụp xuống đây” các cháu phải ngồi ngay xuống.Cháu nào không ngồi sẽ bị bắt và bị phạt +Cách chơi: Cho cháu đi vỗ tay tự do, vừa đi vừa đọc “Chi chi chành chành…ngồi thụp HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU -Hát sắp đến tết rồi -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu trả lời -Cháu xem cô làm mẫu -Lớp thực hiện -Cháu tham gia chơi