Tài liệu Giáo án mầm non lớp chồi chủ đề ngày 8.3 tuần 3

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 25 HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: NGÀY HỘI 8 - 3 Thời gian thực hiện: 1 tuần . Từ ngày 03 tháng 03 đến ngày 07/03/2014 THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 03/03/2014 04/03/2014 05/03/2014 ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH THỨ 6 07/03/2014 - Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh - Chơi tự do. - Chơi theo ý thích. THỂ DỤC SÁNG THỨ 5 06/03/2014 - Thể dục sáng - QSCMĐ: HOẠT ĐỘNG NGOÀI - Công việc của cô TRỜI giáo HOẠT ĐỘNG HỌC PTTC: Ném trúng đích thẳng đứng PTTM: Xé dán hoa tặng mẹ - QSCMĐ: - Công việc của bà, của mẹ - QSCMĐ: - Ngày hội của bà, mẹ, cô giáo - QSCMĐ: - Ngày vui 8/3 PTNT So sánh thêm bớt trong phạm vi 5 PTNN Truyện: Về chân dung mẹ PTTM Hát: Bông hoa tặng cô - QSCMĐ: - Bé biết gì về ngày Quốc tế phụ nữ KPKH Trò chuyện về ngày 8.3 1 HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT ĐỘNG CHIỀU VỆ SINH - TRẢ TRẺ Góc kiến trúc sư nhí: Xây công viên vui chơi Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng ăn, cửa hàng bán quà lưu niệm. Góc họa sĩ nhí: Làm quà 8/3: làm thiệp, làm quà, trang trí hộp quà… Góc thư viện MiNi: Làm sách về các loại hoa, xem sách, xếp hình về các loại hoa, làm bưu thiếp tặng bà mẹ ngày 8.3. - Trò chơi: - Ôn lại các bài cũ: - Làm quen bài mới: - Bình cờ: Nhận xét tuyên dương - Vệ sinh cho trẻ - Chơi tự do. 2 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI S TT 01 THỂ LOẠI TRÒ CHƠI TRÒ CHƠI SÁNG TẠO TRÒ CHƠI CÓ LUẬT - Giả làm người bán hàng - Xây dựng trại nuôi ong. Hoạt động góc. Hoạt động góc Trò chơi đóng kịch - Đóng kịch theo truyện" Ong và bướm " Họat động học - Người ruồi và ruồi - con gì bay mất - Trò chơi “ Cô muốn” - Trò chơi " Chiếc túi kì lạ" - Uống nước chanh - Tập tầm vông - Mèo đuổi chuột - Bóng bay xanh - Rồng rắn lên mây - cáo và thỏ - Trò chơi tập hợp - Trời nắng trời mưa - Thi xem ai nhanh - Trò chơi xâu vòng Hoạt động học Trò chơi vận động Trò chơi âm nhạc. 03 THỜI ĐIỂM CHƠI Trò chơi giả bộ Trò chơi xây dựng Trò chơi học tập 02 TÊN TRÒ CHƠI TRÒ CHƠI DÂN GIAN - Tai ai tinh - Nu na nu nống - Chi chi chành chành Họat động ngoài trời, họat động học. Hoạt động học Chơi chuyển tiếp 3 04 TRÒ CHƠI KIDMART - Làm xưởng phim kể chuyện về " những con côn trùng ngộ nghĩnh ". Hoạt động góc TRÒ CHƠI MỚI: TCVĐ: Trò chơi “ Đi chợ” - Cách chơi: Cô chia trẻ làm hai đội. Đội A và đội B ,hai đôi thi nhau đi chợ mua nhóm đồ vật có số lượng 4,5 đội nào mua đúng với yêu cầu của cô là đội thắng cuộc . 4 A/THEÅ DUÏC SAÙNG MỤC TIÊU CHUAÅN BÒ - Troáng laéc. *Kieán thöùc: - Coâ xem - Chaùu chuù yù taäp ñoäng taùc nhòp nhaøng tröôùc ñoäng taùc ñeàu theo söï höôùng daãn cuûa coâ *Kyõ naêng: - Reøn caùc cô tay, chaân, buïng,reøn vaän ñoäng nhanh nheïn *Thaùi ñoä: - Giaùo duïc chaùu chuù yù,thích taäp theå duïc. TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG *Hoạt động 1: Khởi động : - Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi : Đi bằng mũi bàn chân, đi kiễng gót, chạy chậm, chạy nhanh về 3 hàng dọc sau đó chuyển đội hình theo yêu cầu của cô * Hoạt động 2: Trọng động BTPTC Thở : Làm tiếng gà gáy Thực hiện 4 lần Tay vai 1: Hai tay ñöa ra tröôùc gập trước ngực 5 Tập 4 lần 4 nhịp Chaân 5: Bước khụy chân trái sang một bên chân phải thẳng. Tập 4 lần 4 nhịp Buïng 4: Ñöùng cúi gập người về phía trước tay chạm ngón chân. Tập 4 lần 4 nhịp Baät 1: Baät tách khép chân. HOAÏT ÑOÄNG MỤC TIÊU *Hoaït ñoäng 3: Hoài tónh Cho trẻ đi chậm, hít thở sâu B/HOAÏT ÑOÄNG GOÙC CHUAÅN BÒ TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG 6 - Góc phân vai: Cửa hàng ăn, cửa hàng bán quà lưu niệm. - Góc xây dựng: Xây công viên vui chơi - Góc tạo hình: Làm quà 8/3: làm thiệp, làm quà, trang trí hộp quà… - Góc sách: Làm sách sưu tập hình ảnh về ngày 8/3 *Kieán thöùc: - Bieát duøng caùc ñồ chơi xây dựng công viên vui chơi. - Bieát toâ maøu tranh, veõ, xé dán, làm tranh về chủ đề ngày 8.3 . - Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi. - Biết xem và làm sáchngày 8.3. *Kyõ naêng: - Reøn kó naêng xeáp hình, caùc thao taùc vui chôi, reøn phaùt trieån ngoân ngöõ, sự khéo léo của đôi tay, kỹ năng ghi nhớ, chú ý… *Thaùi ñoä: - Giáo dục cháu yêu quý cô bà me - Giáo dục trẻ đoàn kết khi chơi, không quăng ném đồ chơi. - Caùc loaïi caây hoa, caùc loaïi caây xanh, … baèng ñoà chôi, giaáy ñeå laøm tieàn. Khoái goã hoaëc nhöïa hình vuoâng, chöõ nhaät. -Tranh toâ maøu veà chủ đề thế giới côn trùng. - Kéo, đất nặn và một số nguyên vật liệu mở.. -Trống lắc… Hoaït ñoäng 1: Thoûa thuaän - Cô tập trung cháu và cho cháu hát “ Ngày 8.3” - Tuần này lớp ta học chủ đề gì? - Hôm nay chơi những góc chơi nào? - Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé thích bán hàng hôm nay chơi gì? Có những vai chơi nào? Ai là nhóm trưởng. - Tương tự với góc khác. - Giáo dục cháu khi chơi. Coâ giuùp chaùu hoaøn thaønh yù ñònh cuûa mình. Hoaït ñoäng 2 : Tieán haønh chôi - Cho chaùu laáy ñoà chôi vaø chôi - Coâ bao quaùt chaùu  Góc kiến trúc sư nhí: Cô höôùng daãn chaùu xeáp về trại nuôi ong, giúp cháu xếp thêm các chi tiết phụ để goùc chôi sinh ñoäng hôn.  Góc họa sĩ nhí: Cô höôùng daãn chaùu toâ maøu, veõ, naën, cắt dán về chủ đề thế giới côn trùng, khuyến khích cháu laøm nhiều sản phẩm từ nguyên vật liệu mở.  Góc thư viện MINi: Cô hướng dẫn trẻ làm sách và album về thế giới côn trùng. - Cô sửa sai cho cháu. - Cuøng chôi vôùi chaùu. - Đàm thoại cùng cháu: + Cháu đang làm gì đấy? 7 - Giáo dục cháu yêu quý các loại côn trùng có lợi và biết tác hại của các côn trùng có hại. Giáo dục trẻ đoàn kết khi chơi, không quăng ném đồ chơi Hoaït ñoäng 3: Nhaän xeùt - Coâ cho cháu tham quan góc có sản phẩm đẹp - Nhaän xeùt töøng goùc - Khuyeán khích chaùu,nhaéc chaùu thu doïn ñoà chôi. ĐÁNH GIÁ .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... Thöù hai ngaøy 03 thaùng 03 naêm 2014 A/ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trÎ vµo líp, c« nh¾c nhë trÎ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trÎ chµo cô, bè mÑ. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ chủ đề ngày 8 - 3. - Cho trÎ ch¬i theo ý thÝch hoÆc xem tranh truyÖn về chủ đề ngày 8 - 3. - KiÓm tra vÖ sinh vµ søc khoÎ cña trÎ. Trao ®æi víi phô huynh vÒ t×nh h×nh häc tËp cña trÎ. - Cô điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hôm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học đến thăm và rủ bạn đi học. B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần 8 C/HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: HOAÏT MỤC TIÊU CHUAÅN BÒ ÑOÄNG *QSCMĐ: * Kiến thức: - Sân trường sạch Trò chuyện về - Trẻ cùng trò sẽ, an toàn, thoáng công việc của chuyện về những mát cô giáo việc làm hằng ngày của cô giáo.. * Kĩ năng: - Rèn luyện cho trẻ kĩ năng phát triển khả năng tư duy và khả năng ngô ngữ. * Thái độ: - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát tranh. TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG * Hoạt động 1: Trò chuyện về công việc của cô giáo - Đọc thơ “Cô giáo của em” - Lớp mình vừa đọc bài thơ gì? - Bài thơ nói về ai? - Cô giáo của các con như thế nào? - Cô giáo làm việc ở đâu? - Hằng ngày cô làm những công việc gì?(dạy cháu học, chăm sóc cháu ăn, chăm cháu ngủ, cho cháu vui chơi…) - Cô chăm sóc các bạn như thế nào? - Cô có giống như mẹ không? - Cô và mẹ có gì giống và khác nhau? + Giống nhau: cô và mẹ đều là người chăm sóc cháu. + Khác nhau: mẹ chăm sóc cháu ở nhà Cô chăm sóc cháu ở trường, dạy cháu học, dạy cháu chơi - Các bạn có yêu mẹ không? Còn cô? - Các bạn sẽ làm gì để thể hiện lòng biết ơn mẹ, biết ơn cô? * Hoạt động 2: trò chơi vận động - Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” +Cách chơi: cả lớp nắm tay đứng vòng tròn, chọn 2 bạn ra giữa vòng bịt mắt lại, sau khi các bạn hát một bài, 2 bạn bị bịt mắt tìm và đoán tên bạn. + Bạn nào bị đoán đúng sẽ vào giữa vòng và trò chơi tiếp tục. - Cô tổ chức trẻ chơi 2-3 lần. - Bao quát trẻ chơi. 9 - Trò chơi: Kể đúng tên 3 đồ vật theo yêu cầu của cô. * Hoạt động 3: chơi tự do - Phấn + đồ chơi ngoài trời - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... D/ HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH : BÔNG HOA TẶNG MẸ HOAÏT ÑOÄNG MỤC TIÊU CHUAÅN BÒ TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG 10 * Phát Triển * Kiến Thức: Thẩm Mĩ: Xé - Trẻ xé dán được bông dán hoa tặng mẹ hoa tặng cô. * Kỹ Năng: - Rèn kĩ xé dán, bôi hồ * Thái Độ: - Trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình . * Đồ dùng của cô: - Vật mẫu và những con côn trùng bằng mũ. * Đồ dùng của trẻ: - Bàn, ghế, giấy màu… * Hoạt động 1: Ổn định dẫn dắt Cô cho trẻ quan sát lẵng hoa và kể tên các loài hoa có trong lẵng. - Lặng hoa này tặng cho bà và mẹ, cô nhân ngày 8.3 đấy các con. - Hôm nay, cô dạy các con xé, dán hoa mừng ngày hội của bà mẹ và cô nha các con! Hoạt động 2: Quan sát tranh mẫu Cô có một bức tranh xé dán rất đẹp. Các con xem tranh và có nhận xét gì nào ? - Trong tranh có những gì ? - Tranh được làm bằng chất liệu gì ? - Màu sắc thế nào ? Cô giới thiệu tên bức tranh: Bức tranh này cô làm từ các tờ giấy màu, cô xé dán những bông hoa, có những bông hoa 3 cánh, có bông hoa 4 cánh và có cả những bông hoa 5 cánh nữa. Hoạt động 3: Cô làm mẫu Cô hướng dẫn kĩ năng: - Muốn làm được bức tranh giống của cô, các con phải sử dụng kĩ năng xé - xếp thử và dán. Cô cho trẻ nhắc lại cách xé và cho cả lớp làm tay không. Cô xé mẫu cho trẻ xem kết hợp hướng dẫn lại kĩ năng xé theo nét vẽ (hoặc theo đường châm kim). Cô xé tiếp cánh hoa nữa cũng với kĩ năng trên, cô vừa xé vừa phân tích. Cứ như vậy cô xé 3, 4, 5 cánh hoa tùy theo loài hoa 11 cô chọn. Cô nhắc trẻ lưu ý, nếu mình định xé hoa màu nào nhớ lấy giấy màu đó. Sau khi xé xong những cánh hoa, cô xếp thử hoa và nhụy hoa vào giấy cho bố cục hợp lí. Sau đó, cô dùng hồ dán nhụy, cánh hoa vào chỗ đã xếp thử. Cô dùng bút màu vẽ thêm cành hoa. - Trên cành hoa thường có gì các con ai biết nào? (Lá) Cô xé tiếp lá hoa hoặc vẽ cũng được nhé! - Đố các con, cô chọn lá màu gì ? (Lá màu xanh) Cô nhắc trẻ khi sử dụng hồ phải phết cẩn thận vào mặt sau, phết vừa đủ, không lem ra ngoài. - Khi làm xong các con nhớ phải làm gì ? (Lau tay sạch sẽ và vo giấy vụn cho vào rổ). Hoạt động 4: Trẻ thực hiện Trẻ vừa thực hiện vừa nghe nhạc. Cô quan sát trẻ thực hiện, nhắc nhỡ về kĩ năng xé - xếp thử và dán. Cô theo dõi giúp đỡ từng cháu, chú ý cho trẻ tập trung thực hiện, nhắc nhỡ từng trẻ khi cần thiết. Hoạt động 4 : Trưng bày sản phẩm: - Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên - Cho trẻ chọn sản phẩm đẹp nhất và trẻ làm được sản phẩm đẹp nhất lên trình bày ý tưởng và cách làm của mình cho các bạn thưởng thức.Cố nhận xét những sản phẩm con lại và động 12 viên những trẻ chưa làm được lần sau cô gắng hơn. * Giáo dục trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình * Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ D1/ HOẠT ĐỘNG CÓ VẬN ĐỘNG VIÊN HOAÏT ÑOÄNG * Phát triển thể chất: Ném trúng đích thẳng đứng .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... MỤC TIÊU * Kiến Thức: - Dạy trẻ biết ném trúng đích nằm ngang * Kỹ Năng: CHUAÅN BÒ CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀ THỂ THAO TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG * Đồ dùng của * Ổn định : Hát “ Sắp đến tết rồi” cô: - Các con vừa hát bài gì? - Trống lắc - Trong bài hát có nhắc đến gì? - Bóng * Đồ dùng của trẻ: - Tết đến cha,mẹ thường mua sắm gì vào dịp tết? - Trẻ thực hiện ném đúng cách. - Các con ơi! Các con muốn cho cơ thể khỏe mạnh ngoài ăn nhiều quả ra thì các con phải tập thể dục nữa nha. - Phát triển về thể lực cho trẻ * Thái Độ: Hoạt động 1 : Khởi động Cho trẻ đi theo hiệu lệnh của cô 13 - Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục Hoạt động 2 : a/ Trọng động : Bài tập phát triển chung + Động tác hô hấp : Gà gáy + Động tác tay : Tay đưa ra trước lên cao + Động tác chân : Hay tay chống hông ngồi xuống đứng lên liên tục. + Động tác bụng : Tay đưa lên cao cúi gập người về phía trước tay chạm ngón chân + Động tác bật :Bật tách chân ,khép chân * Động tác nhấn mạnh: chân,tay b/Vận động có bản : - Cô làm mẫu lần 1. - Cô làm mẫu lần 2: Phân tích TTCB :Đứng chân trước chân sau,tay cầm túi cát,đích cách mặt đất 1,5cm .cầm túi cát đưa ngang tầm mắt nhắm đích và ném vào đích. - Cô gọi trẻ khá làm thay - Cô cho trẻ thực hiện : - Lần lượt cho hai trẻ ở hai hàng đối diện ra tập cho đến hết . ( Cô chú ý sữa sai ) - Cô gọi trẻ yếu tập lại c/ Trò chơi vận động : “ Thi xem đội nào nhanh” - Cách chơi 14 Chia trẻ làm hai nhóm ,thi nhau mua đồ dùng chưng bày ngày tết, mỗi lần ném trúng đích được đồ dùng, trò chơi được bắt đầu và kết thúc trong vòng một bài hát. - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần Hoạt động 3: Hồi tỉnh Cho trẻ chơi trò chơi uống nước chanh. * Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Trò chơi trời mưa E/HOẠT ĐỘNG GÓC: Góc kiến trúc sư nhí: Xây công viên vui chơi Góc Bé thích báng hàng: Cửa hàng ăn, cửa hàng bán quà lưu niệm. Góc họa sĩ nhí: Làm quà 8/3: làm thiệp, làm quà, trang trí hộp quà… Góc thư viện MiNi: Làm sách về các loại hoa, xem sách, xếp hình về các loại hoa, làm bưu thiếp tặng bà mẹ ngày 8.3. I/ YÊU CẦU: - Bieát duøng caùc ñồ chơi xây dựng công viên vui chơi. 15 - Chaùu bieát thực hiện các hành động của người bán hàng. - Biết tạo ra các sản phẩm tạo hình đẹp. - Biết trò chuyện vui vẻ cùng nhau và phối hợp cùng nhau chơi. - Reøn kó naêng xeáp hình, caùc thao taùc vui chôi, reøn phaùt trieån ngoân ngöõ, sự khéo léo của đôi tay. - Giáo dục cháu yêu quí và vâng lời bà, mẹ, cô. Và biết ý nghĩa ngày 8.3 *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Bóng tròn to - Ôn lại các bài cũ: - Làm quen bài mới: - Bình cờ: Nhận xét tuyên dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cô chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị về. Thöù ba ngaøy 04 thaùng 03 naêm 2014 A/ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trÎ vµo líp, c« nh¾c nhë trÎ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trÎ chµo cô, bè mÑ. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ chủ đề ngày 8 - 3. - Cho trÎ ch¬i theo ý thÝch hoÆc xem tranh truyÖn về chủ đề ngày 8 - 3. - KiÓm tra vÖ sinh vµ søc khoÎ cña trÎ. trao ®æi víi phô huynh vÒ t×nh h×nh häc tËp cña trÎ. - Cô điểm danh bằng cách hỏi trẻ xem hôm nay bạn nào vắng, khuyến khích những cháu ở gần nhà cháu nghỉ học đến thăm và rủ bạn đi học. 16 B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: HOAÏT MỤC TIÊU ÑOÄNG * Quan sát có * Kiến thức : mục đích: Trẻ cùng trò chuyện Trò chuyện về về những công việc công việc của hằng ngày của bà, bà, Mẹ của mẹ. * Kĩ năng : - Rèn cho trẻ phát triển óc quan sát, phát triển ngôn ngữ cho trẻ * Thái độ : - Trẻ biết thể hiện lòng kính yêu, biết ơn đối với bà, mẹ, chị. CHUAÅN BÒ - Sân trường sạch sẽ. TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG * Hoạt động 1: Công việc của bà, của mẹ: - Hát “Cô và mẹ” - Lớp mình vừa hát bài hát gì? - Bài hát nói về ai? - Ai là người sinh ra các con? - Ai chăm sóc cho các con? - Mẹ chăm sóc các con ở đâu? Còn ở trường? - Mẹ chăm sóc các con như thế nào? - Hằng ngày mẹ làm những công việc gì? - Mẹ làm việc có vất vả không? - Các con sẽ làm gì để thể hiện lòng biết ơn bà? - Ngoài mẹ ra, còn có ai chăm sóc các con nữa? - Các con có biết bà là người như thế nào không?(Bà là người đã sinh ra mẹ) - Các con có yêu quý, kính trọng và biết ơn bà không? - Các con sẽ làm gì để thể hiện lòng biết ơn bà? - Các con có biết tại sao phải kính rọng, biết ơn bà không? * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Chi chi chành chành”, “Thỏ đổi chuồng” - Cô tổ chức trẻ chơi 2-3 lần. - Bao quát trẻ chơi. * Hoạt động 3: Chơi tự do 17 - Phấn + đồ chơi ngoài trời - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt lá vàng trong sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cô bao quát hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ .................................................................................... .................................................................................... .................................................................................... D2/ HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỊNH : NHÀ TOÁN HỌC TÀI BA HOẠT ĐỘNG *PTNT: So sánh thêm bớt trong pham vi 5 MỤC TIÊU * Kiến thức: - Trẻ biết so sánh thêm bớt trong phạm vi 5 * Kỹ năng: - Rèn cho trẻ khả năng nhận biết phân biệt hình một cách nhanh nhạy và khả năng xếp hình. - Phát triển tư duy - CHUẨN BỊ Đồ chơi TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Ổn định: hát “ Lý cây xanh” - Các con vừa hát bài gì? - Trong bài hát có nhắc đến gì? - Cô cho trẻ kể một số loại cây lương thực mà trẻ biết ? Hoạt động 2: * Luyện tập nhận biết số lượng 5 - Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm đồ vật có số lượng trong phạm vi 5 - Cô cho lớp kiểm tra kết quả 18 cho trẻ * Thái độ : - Tính tích cực trong học tập. - Tác phong học tập nề nếp, thực hiện đúng theo yêu cầu của cô. - Cô cho trẻ lên tìm chữ số tương ứng. * So sánh thêm bớt số lượng trong phạm vi 5 - Cô làm mẫu: - Các con nhìn xem cô có bao nhiêu cây lúa - Có bao nhiêu cây khoai lang ? - Số cây lúa và cây khoai lang như thế nào với nhau? - Số nào nhiều hơn? Số nào ích hơn? - Nhiều hơn là bao nhiêu? Ích hơn là bao nhiêu? - Muốn cho số lúa và koai lang bằng nhau làm như thế nào? - Bây giờ số lúa và số khoai lang đã như thế nào với nhau? Bằng nhau là mấy? - Cô cho trẻ đếm số lúa - Cô cho trẻ tìm chữ số tương ứng - Sau đó cô bớt số khoai lang cho trẻ đếm - Năm bớt hai còn mấy? - Phải tìm chữ số mấy? -Cho trẻ so sánh nhóm 5 và nhóm 2 , xem nhóm nào nhiều hơn?, nhóm nào ích hơn? - Nhiều hơn là mấy,ích hơn là mấy? - Tương tự cô cho trẻ bớt với các nhóm còn lại. Sau mỗi lần 19 bớt cho trẻ kiểm tra bằng cách đếm lại * Trẻ thực hiện - Cô cho trẻ xếp 2 cây lúa và 5 cây dừa - Hỏi trẻ số lúa số dừa như thế nào với nhau? Cho trẻ thêm bớt trong phạm vi 5. Hoạt động 3 : Trò chơi “ Đi chợ” - Cách chơi: Cô chia trẻ làm hai đội. Đội A và đội B ,hai đôi thi nhau đi chợ mua nhóm đồ vật có số lượng 4,5 đội nào mua đúng với yêu cầu của cô là đội thắng cuộc .  ­ Cô cho trẻ chơi : 1­2 lần * Kết thúc : đọc thơ “ cây gạo” *Nhận xét tuyên dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ .................................................................................... .................................................................................... ....................................................................................  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Uống nước chanh. E/HOẠT ĐỘNG GÓC: Góc kiến trúc sư nhí: Xây công viên vui chơi 20