Làm quen với toán: ÔN SỐ LƯỢNG 1, 2, ÔN SO SÁNH CHIỀU DÀI
I. Đón trẻ
- Nhắc trẻ cất đồ dùng vào đúng nơi quy định.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hinh của trẻ
II. Hoạt động có chủ đích
Lĩnh vực : PTNT
Làm quen với toán: ÔN SỐ LƯỢNG 1, 2, ÔN SO SÁNH CHIỀU DÀI
I/ Mục đích yêu cầu:
1, Kiến thức:
-Trẻ nhận biết đồ vật có số lượng 1,2. .So sánh được chiều dài các đối tượng
2, Kĩ năng:
- Biết xắp xếp các nhóm đối tượng có số lượng 1-2
3, Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động
II/ Chuẩn bị
- Mỗi trẻ một băng giấy màu đỏ, 2 băng giấy màu vàng
- Thẻ số 1-2 cho trẻ
III/ Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1, Hoạt động 1: Luyện tập nhận biết số
lượng 1,2
+ Cho trẻ tìm nhóm đồ vật có số lượng
+ Cô vỗ tay 1,2 tiếng
+ Cô lắc xắc xô
1,2 có trong lớp
+ Trẻ vỗ tay theo
+ Trẻ vỗ tay 2 lần, nhảy lên cao 1,2 lần
theo nhịp xắc xô của cô
2, Hoạt động 2:Ôn so sánh chiều dài:
+ Cho trẻ nói cách so sánh chiều dài
(nếu trẻ không nói được thì cô
- Trẻ nói cách so sánh chiều dài 2
băng giấy
có thể nhắc lại cách so sánh để trẻ nhớ lại)
+ Cho trẻ tìm số băng giấy mầu vàng ngắn hơn băng giấy mầu đỏ và chọn
- Trẻ tìm số băng giấy mầu vàng ngắn hơn băng giấy mầu đỏ và chọn số
số tương
ứng (số 2)
+ Cho trẻ tiếp tục làm như vậy với các sợi
len
3, Hoạt động 3:Ôn luyện:
- Cô nói “trời mưa to”
- Lượt sau cho trẻ đổi thẻ số cho nhau
(chơi 2-3 lần).
tương
ứng (số 2)
- Mỗi trẻ giữ lại 1 thẻ số, có 2 ngôi nhà ở
2 vị trí khác nhau. Đặt tên cho ngôi nhà là
số 1 và số 2. Trẻ chơi tự do
- Trẻ phải nhanh chóng chạy về ngôi
nhà có số giống thẻ số trẻ cầm trong
tay.
Trẻ vừa chơi vừa hát bài
(Trường chúng cháu là trường MN)
III. Hoạt động ngoài trời
Quan sát : MẶT NẠ
TCVĐ: Kéo co
Chơi tự chọn: Chơi theo ý thích
I . Yêu cầu
* Kiến thức : Trẻ biết quan sát miêu tả một số đặc điểm nổi bật của mặt nạ
* Kỹ năng : Phát triển tố chất khéo léo nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi , thoả mãn nhu cầu ham hiểu biết cho trẻ
* Thái độ : Giáo dục trẻ có ý thức kỉ luật và tinh thần tập thể
2 . Chuẩn bị
Đăng bởi: https://hanyny.com
1
* Đồ dùng của cô
- 2 chiếc mặt nạ
* Đồ dùng của trẻ
- giấy, bút mầu, phấn vẽ
3. Tiến hành
Hoạt động của cô
* Hoạt động 1: Quan sát có chủ đích:
+ Cô cùng trẻ quan sát và đàm thoại .
- Chúng mình thấy cô có gì đây?
- Chúng mình có nhận xét gì về chiếc mặt nạ này?
- Vì sao gọi là mặt nạ?
- Mặt nạ được sử dụng vào ngày nào?
Hoạt động của trẻ
- Trẻ quan sát
- Chiếc mặt nạ
- Có nhiều màu sắc đẹp, có 2 lỗ hổng còn gọi là mắt
- có nhiều hình thù khác nhau,
- Tế trung thu
- Khi sử dụng chúng mình phải như thế nào?
+ Cô giáo dục trẻ
- Nhẹ nhàng không làm hỏng
Vì nó mỏng, dễ bị rách
* Hoạt động 2: Trò chơi vận động: kéo co
- Cô nêu luật chơi và cách chơi .
- Cho trẻ chơi: 3 - 5 phút
- Cả lớp cùng tham gia trò chơi
- Nhận xét chơi .
- Trẻ tự chọn nhóm chơi theo ý thích của trẻ
* Hoạt động 3: Chơi tự chọn: vẽ, xếp hình chơi với đèn ông sao, mặt
nạ
IV. Hoạt động góc
Góc xây dựng: Xây dựng vườn trường mùa thu
Góc phân vai: Bố mẹ đưa con đi học, bác sỹ , nấu ăn, cô giáo
Góc nghệ thuật: Đọc thơ, hát , vẽ về chủ đề
Góc sách: Xem sách chuyện
Góc thiên nhiên: Lau lá cây cảnh , tưới cây
V. Hoạt động chiều
1- Vân động nhẹ: Gieo hạt- vệ sinh - ăn chiều
2. Rèn kĩ năng vệ sinh
a,Yêu cầu:
* Kiến thức
- Trẻ biết giữ gìn thân thể vệ sinh đôi bàn tay.
- Biết rửa tay khi tay bẩn, trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh
- Trẻ thực hiện các thao tác rửa tay thành thạo nhanh nhẹn, nhẹ nhàng, khéo léo
* Kỹ năng: - Rèn cho trẻ kỹ năng rửa tay
* Giáo dục
- Giáo dục trẻ vệ sinh thân thể sạch sẽ để cơ thể khỏe mạnh, phòng các bệnh tật như chân tay miệng.
b, Chuẩn : vòi nước, khăn rửa mặt, xà phòng, khăn khô để lau tay
- Thảm khô trải dưới chân trẻ. Giá phơi khăn
c,Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Đăng bởi: https://hanyny.com
Hoạt động của trẻ
2
1. Hoạt động 1: Tạo cảm xúc
2. Hoạt động 2: Làm mẫu
- Trẻ hát bài: “Tay thơm tay ngoan”
- Trẻ quan sát cô làm mẫu qui trình các bước rửa tay
(Trước khi rửa tay, cô xắn cao tay áo để khỏi ướt). Cô bắt đầu rửa.
1. Làm ướt hai bàn tay, thoa xà phòng vào lòng bàn tay. Chà sát hai
lòng bàn tay vào nhau.
- Cô lần lượt cho trẻ thực hiện
- Cô nhắc trẻ xắn tay áo
- Cho trẻ thực hiện các thao tác rửa tay theo từng cá nhân trẻ.
2. Dùng ngón tay và lòng bàn tay phải cuốn và xoay lần lượt từng
ngón tay của bàn tay trái và ngược lại.
- Hướng dẫn trẻ thực hiện theo các bước
3. Dùng bàn tay phải chà sát chéo lên cổ tay, mu bàn tay trái và
ngược lại.
4. Dùng đầu ngón tay của bàn tay phải miết vào kẽ giữa các ngón
tay của bàn tay trái và ngược lại.
5. Chụm năm đầu ngón tay của bàn tay phải cọ vào lòng bàn tay trái
bằng cách xoay đi xoay lại.
6. Xả tay cho sạch hết xà phòng dưới vòi nước sạch .Vẩy nhẹ tay
xuống phía dưới.
7. Sau đó lau tay bằng khăn khô.
- Cho trẻ đọc bài thơ “Tay sạch”
3- Chơi theo nhóm vẽ ,lắp ghép, chơi đc
4- Vệ sinh , nêu gương ,trả trẻ
Đăng bởi: https://hanyny.com
3
- Xem thêm -