KẾ HOẠCH TUẦN 3: BÁC HỒ CỦA EM
(Thực hiện ngày 18-22/5/2020)
Giáo viên thực hiện: Phan Thị Huệ
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
- Hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản
- Rửa tay bằng dung dịch sát khuẩn.
Trò
- Trò chuyện về Bác Hồ của em.
chuyện
sáng
Thể dục PT các nhóm cơ và hô hấp.
sáng
1.Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu
chân.Chuyển đội hình thành 3 hàng.
2.Trọng động: BTPTC: Tập theo nhạc của trường
- Hô hấp: Hít vào thở ra (4l )
- Tay 1: Hai tay đưa sang ngang, lên cao (4l x 4n)
- Bụng 1: Đứng cúi người về trước (4l x 4n)
- Chân 1: Đứng khuỵu gối (4l x 4n)
3. Hồi tỉnh: Cho trẻ đi lại 2 vòng.
PTTC
KPKH
PTTM
PTNN
PTNT
Hoạt động
TH: Lăn
Bác Hồ
- Vẽ quà
- Chuyện: Thêm bớt
học
bóng và đi kính yêu
tặng Bác
Ai ngoan trong PV4
theo bóng.
( ĐT).
sẻ được
Ném trúng
thưởng.
đích bằng 1
tay.
HĐCĐ
HĐCĐ
HĐCĐ
HĐCĐ
HĐCĐ
- Dạo chơi - Cho trẻ vẽ - Làm quen - Trò
- Làm quen
vườn hoa.
theo ý
với bài hát: chuyện về với bài thơ:
thích.
Nhớ ơn
vệ sinh
Bác Hồ của
Bác.
thân thể.
em.
TCVĐ
Hoạt động - Bịt mắt
ngoài trời bắt dê.
- Chim bay
TCVĐ
- Chèo
thuyền
- Gieo hạt
TCVĐ
- Chèo
thuyền
- Nhảy qua
con suối
nhỏ .
Trẻ chơi
Trẻ chơi
Trẻ chơi
với đồ chơi với đồ chơi với đồ chơi
có sẳn và
có sẳn và
có sẳn và
đồ chơi cô đồ chơi cô đồ chơi cô
chuẩn bị.
chuẩn bị.
chuẩn bị.
1. Nội dung:
TCVĐ
- Mèo đuổ̀i
chuột.
- Chèo
thuyền.
TCVĐ
- Chim bay
- Chèo
thuyền.
Trẻ chơi
với đồ chơi
có sẳn và
đồ chơi cô
chuẩn bị.
Trẻ chơi
với đồ chơi
có sẳn và
đồ chơi cô
chuẩn bị.
1
- Góc xây dựng: âây dựng ao cá Bác Hồ
- Góc phân vai: Bán hàng ; Bác sĩ; cấp dưỡng
- Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu tranh lăng Bác; Vẽ theo ý thích.
Hoạt động - Góc sách - toán: âem tranh ảnh về Bác Hồ, âem truyện tranh về
góc
Bác.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây chơi với cát nước
2. Mục tiêu:
- Trẻ biết sử dụng các đồ dung lắp ghép để xây dựng ao cá Bác
Hồ.
- Trẻ biết thể hiện vai chơi gia đình, bán hàng, nấu ăn biết nói cảm
ơn, xin lỗi.
- Trẻ biết dụng bút màu để tô, vẽ các bức tranh về Bác Hồ.
- Biết gọi tên một số hình ảnh về Bác Hồ, biết làm sách về Bác Hồ.
- Trẻ biết tưới nước, chăm sóc cây.
3. Chuẩn bị:
- Trẻ chơi xây dựng : Đồ chơi lắp ghép, gạch, cây xanh, hoa, cỏ.
- Trẻ chơi đúng vai, đồ chơi gia đình, nấu ăn, bán hàng.
- Trẻ chơi góc nghệ thuật: giấy A4, bút màu, đất nặn, tranh chưa tô
màu.
- Trẻ chơi học tập: lô tô, tranh về Bác Hồ, các loại hình trẻ xếp.
- Góc thiên nhiên: Cây xanh, nước, bình tưới cây.
4. Tiến hành:
* Thỏa thuận trước khi chơi:
Cả lớp hát: Em mơ gặp Bác Hồ.
Các con vừa hát bài hát gì̀
- Bác Hồ là aì ( Bác Hồ là vị l̃nh tụ của đất nước Việt Nam)
- Bác Hồ là vị l̃nh tụ của dân tộc Việt Nam, khi còn sống Bác rất
quan tâm đến mọi người, nhất là các cháu thiếu nhi đồng, cứ đến
ngày lễ là Bác thường gửi thư và quà cho các cháu, mong các cháu
chăm ngoan, học giỏi.
- Hôm nay ở các góc chơi cô đ̃ chuẩn bị nhiều đồ dung để phục
vụ cho chủ đề đấy.
- Ở góc xây dựng cô đ̃ chuẩn bị rất nhiều đồ dung như; hộp giấy,
ống nhựa, cây xanh, hoa, gạch..Các bạn ở đó sẻ dung bàn tay khéo
léo của mình để xây dựng ao cá Bác Hồ, xung quanh các con xây
hàng rào, trồng thật nhiều cây xanh, hoa thật đẹp nha.
- Ở góc phân vai có các loại đồ dung song nồi, bát đaa, hoa quả,
tôm cá, cua.. các bạn ở đó sẻ đóng, mẹ chăm sóc con cho con ăn,
cho con nga, mẹ đi chợ nấu ăn cho cả nhà về ăn, làm cô bán hàng
bán các loại thực phẩm nha.
- Ở góc nghệ thuật cô đ̃ chuẩn bị tranh về lăng Bác Hồ chưa tô
màu, giấy, bút màu..các bạn ở đó sẻ tô màu, vẻ để tạo thành bức
tranh thật đẹp nha.
- Ở góc học tập có tranh vẻ về Bác Hồ, giấy keo..các bạn ở đó sẻ
xem sách, dán tranh làm sách thật vui nha.
- Ở góc thiên nhiên cây cảnh, cát, nước, các bạn ở đó chăm sóc
2
cây, nhổ̀ cỏ, tưới nước cho cây và in hình trên cát, chơi với cát nước thật vui nha.
Cho trẻ về góc chơi, cô hướng dẫn trẻ chơi.
* Nhận xét giờ chơi:
- Trẻ chơi xong cô nhận xét từng góc chơi của trẻ. Cho tất cả lớp
đến từng góc để tham quan, sau đó dừng lại ở góc chơi có sản
phẩm đẹp để nhận xét, trẻ thu dọn đồ chơi.
Cô nhận xét giờ chơi.
- Nhận xét- tuyên dương
Vệ sinh
- Làm quen cách đánh răng, lau mặt.
- Tập rửa tay bằng xà phòng.
Ăn
- Thể hiện bằng lời nói về nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh.
- Trẻ biết giản khoảng cách khi ngồi ăn.
Ngủ
- Thể hiện bằng lời nói về nhu cầu ngủ.
- Nghe hát Ru con.
Hoạt động Hướng dẫn Chơi ở các LQ với
- Ôn
- Biểu diễn
chiều
góc.
cách tách
chuyê ̣n: Ai văn nghệ .
trò chơi
gộp trong
ngoan sẻ
Nêu gương
mới: “Chèo
phạm vi 4. được
cuối tuần.
thuyền.
thưởng
Trả trẻ
- Dọn dẹp đồ chơi.
- Vê ̣ sinh.
- Trao đổ̀ỉ vơí phụ huynh.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ hai ngày 18 tháng 5 năm 2020
3
Nô ̣i dung
1. Hoạt
động học
LVPTTC
TH: Lăn
bóng và đi
theo bóng.
- Ném trúng
đích bằng 1
tay.
Mục Tiêu
- Trẻ biết lăn
bóng và đi theo
bóng.
- Ném trúng
đích bằng 1 tay
theo hướng dẫn
của cô.
- Trẻ biết thực
hiện liên tục 2
vận động lăn
bóng và đi theo
bóng và ném
trúng đích bằng
1 tay đúng thao
tác.
- Có ý thức kỷ
luật trong giờ
học, hứng thú
tập luyện
- Giáo dục trẻ
biết kính yêu
Bác Hồ.
KQMD:
9095% đạt yêu
cầu
Tiến hành
I. Chuẩn bị: Sân sạch sẽ, 30 quả bóng, 3 cái xô.
II. Tiến hành:
*Hoạt động1: Ổn định tổ̀ chức, khởi động
* Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn theo nền nhạc : “ Nào chúng ta
cung tâ ̣p thể dụcc.
kết hợp đi các kiểu chân. Sau đó về đội hình 3 hàng
ngang
* Hoạt động 2: Trọng động:
a. BTPTC: Tâ ̣p theo nhạc bài hát “ Quê hương em
biết bao tươi đẹpc
- Tay 2 : Hai tay đưa sang ngang, lên cao (6l x 4n)
- Bụng 1 : Đứng cúi người về trước
(4l x 4n)
- Chân 1 : Đứng khuỵu gối (4l x 4n)
b. VĐCB: Lăn bóng và đi theo bóng.
- Ném trúng đích bằng 1 tay
Trẻ đứng hai hàng ngang đối diện nhau.
- Cô giới thiệu tên VĐCB
- Cho trẻ đứng 2 hàng ngang đối diện
x x x x x x x x x x x x
x
x
x x x x x x x x x x x x
- Cô giới thiệu tên VĐCB.
- Làm mẫu cho trẻ xem 2 lần
+ Lần 1: Làm mẫu toàn phần
+ Lần 2: Làm mẫu+giải thích
TT chuẩn bị: Cô đứng tước vạch chuẩn bị, hai tay cô
cầm bóng đặt xuống sàn và dung hai tay lăn bóng về
phía trước. Cô vừa lăn bóng vừa đi theo bóng. Sau đó
cô nhặt bóng lên và ném vào xô ( cách 1,5m) ném
xong cô đi về cuối hàng.
- Cô tập lần 3
* Trẻ thực hiện: Lân :
- Mời từng trẻ lên thực hiện .
( Mỗi trẻ thực hiện 2-3 lần).
- Cô chú ý sữa sai khuyến khích động viên trẻ .
Lần 2: Cô nâng dần đô ̣ khó ( lăn bóng và ném xa
hơn), cho trẻ tâ ̣p
- Cho những trẻ yếu lên làm lại
- Mời 1 trẻ khá lên thực hiện củng cố lại
vận động.
- Hỏi để trẻ nhắc lại tên VĐCB vừa học
4
2. Hoạt động
ngoài trời
- HĐCĐ:
+ Dạo chơi
vườn hoa.
- Trẻ chú ý
quan sát và trả
lời câu hỏi của
cô.
- TCVĐ:
- Bịt mắt bắt
dê.
- Chim bay Chơi tự do
- Trẻ biết cách
chơi, luật chơi.
3. Sinh hoạt
chiều.
Hướng dẫn
trò chơi mới:
“ Chèo
thuyềnc
- Trẻ biết cách
chơi, luật chơi.
- Trẻ biết lấy
và cất đồ chơi
vào nơi qui
định.
c, Trò chơi vâ ̣n đô ̣ng: Nhảy qua con suối nhỏ.
Cô nhắc tên trò chơi, cách chơi, luâ ̣t chơi
Trẻ chơi 3-4 lần
*Hoạt động 3: Hồi tỉnh:
- Cô và trẻ nghỉ ngơi thư giản
- Cho trẻ đi vòng tròn hít thở sâu
Cang cố bài học:
Nhận xét - Tuyên dương
I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phấn, búp bê, chong
chóng, lá cây..
II.Tiến hành:
* HĐCCĐ: + Dạo chơi vườn hoa.
Cô dẫn trẻ ra sân dạo chơi xung quanh vườn hoa cô
hỏi:
- Đây là cây hoa gì̀
- Cây hoa có những bộ phận nàò ( Có thân, có lá, có
hoa)
- Lá có màu gì̀ ( Màu xanh).
- Hoa .. có màu gì̀
- Ngươì ta trồng hoa để làm gì̀ ( Để làm cảnh cho
đẹp).
Giáo dục trẻ: Các con phải biết yêu quý và chăm sóc
các loại hoa.
* TCVĐ: - Bịt mắt bắt dê.
- Chim bay
+ Cô nhắc cách chơi, luật chơi.
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
* Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với phấn, lá cây
Cô bao quát trẻ.
I.Chuẩn bị:
II.Tiến hành:
Cách chơi: Cho trẻ ngồi thành hai hàng dọc, chân
duỗi thẳng, hai tay đưa ra trước, vừa làm động tác
chèo thuyền vừa nói “ chèo thuyềnc.. chèo thuyền.
Trò chơi tiếp tục 4-5 lần .
Nhận xét - tuyên dương.
Đánh giá trẻ cuối ngày:
……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Thứ 3 ngày 19 tháng 5 năm 2020
5
Nô ̣i dung
1.Hoạt động
học.
LVKPXH
Bác Hồ kính
yêu.
Mục Tiêu
- Trẻ biết
được tình
cảm của Bác
Hồ đối với
các cháu
thiếu niên
nhi đồng.
- Trẻ biết
được Bác Hồ
lúc còn sống
Bác rất yêu
thương các
cháu thiếu
niên nhi
đồng
-Trẻ biết
kính yêu
Bác, biết
chăm ngoan
học giỏi.
Vâng lời cha
mẹ...
KQMĐ : 9092% trẻ đạt
yêu cầu
2. Hoạt
động ngoài
trời:
1. HĐCCĐ:
- Cho trẻ vẽ
theo ý thich
- Trẻ biết vẽ
theo ý thích
của trẻ.
- Trẻ biết
Tiến hành
I.Chuẩn bị: Màn hình PP, máy tính, một số hình ảnh về
Bác Hồ.
Tranh ảnh về Bác Hồ
II. Tiến hành:
Hoạt động 1:
Ổn định tổ̀ chức gây hứng thỳ
Hỏt bài : Bé em tập nói
- Trò chuyện : Lớp mình vừa hát xong bài hát gì̀
Bài hát nói về ai ̀
Vậy các con biết Bác Hồ là ai ̀
Lúc còn sống Bác làm gì ̀
Hôm nay cô trò chuyện cho các con biết về tình cảm của
Bác Hồ đối với các cháu thiếu niên, nhi đồng nha.
*Hoạt động 2: nhận thức
Các con ạ Bác Hồ của chúng ta rất yêu thương các cháu
thiếu niên nhi đồng. Mặc du bận trăm công nghìn việc
nhưng Bác luôn quan tâm đến các cháu thiếu niên nhi
đồng, vào ngày 1-6, ngày khai trường, ngày Tết Trung
thu Bác thường gửi thư và quà cho các cháu, động viên
các cháu chăm ngoan học giỏi, vâng lời cô giáo, ông bà,
bố mẹ.
- Cho trẻ xem hình ảnh: Bác Hồ bế em bé
- Bác Hồ đang làm gì đâỳ
- âem Bác Hồ chia kẹo cho các cháu.
- Bác Hồ múa hát với các bạn thiếu nhi
Cô cho trẻ xem tranh và nói lên tình cảm của mình đối
với Bác
- Mời cả lớp đọc thơ: “ Bác Hồ của emc
Cô khái quát lại: Bác Hồ rất yêu thương các cháu để tỏ
lòng biết ơn Bác các con phải học giỏi chăm ngoan, nghe
lời cô giáo, ông bà, bố mẹ.
Hát “Nhớ ơn Bácc
- Cho trẻ xem một số hình ảnh Bác Hồ với các cháu thiếu
niên nhi đồng trên màn hình chiếu.
*Hoạt động 3: Kết thúc
Nhận xét Tuyên dương
I. Chuẩn bị: Đồ chơi, bóng phấn, búp bê..
II. Tiến hành:
*HĐCCĐ: - Cho trẻ vẽ theo ý thích.
Cho trẻ ra sân, cô phát phấn cho trẻ và hướng dẫn trẻ vẽ
theo ý thích của trẻ.
Trẻ thực hiện, cô bao quát và hướng dẫn thêm cho trẻ.
Nhận xét sản phẩm.
Giáo dục trẻ: Biết kính yêu và biết ơn Bác Hồ.
* TCVĐ:
6
TCVĐ:
cách chơi,
Chèo thuyền luật chơi.
- Gieo hạt
- Trẻ biết
- Chơi tự do chơi với đồ
chơi.
3. Sinh hoạt
chiều
Chơi ở các
góc.
- Trẻ biết
chọn vai
chơi, thể
hiện tốt vai
của mình.
Chèo thuyền
- Gieo hạt
Cô nhắc tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3- 4 lần.
* Chơi tự do:
Cho trẻ lấy đồ chơi bóng, phấn , búp bê ra sân chơi.
Cô bao quát và cung chơi với trẻ.
* Nhận xét giờ chơi:
Nhận xét- Tuyên dương
I. Chuẩn bị: Đồ chơi đầy đủ ở các góc.
II. Tiến hành;
Cô giới thiệu các góc chơi
Trẻ chọn vai chơi
Trẻ về góc chơi đ̃ chon lấy đồ chơi ra chơi
Trẻ chơi cô bao quát hướng dẫn và cung chơi với trẻ.
Trẻ chơi xong cô đi nhận xét từng góc chơi.
Cho trẻ tham quan góc chơi tốt nhất
Trẻ dọn đồ chơi, cô nhận xét giờ chơi.
Nhận xét Tuyên dương
Đánh giá trẻ cuối ngày:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………
Thứ 4 ngày 20 tháng 5 năm 2020
Nô ̣i dung
1. Hoạt động
học
LVPTTM
Vẽ quà tặng
Bác Hồ.
Mục Tiêu
- Trẻ biết vẽ
quà để tặng
Bác.
Trẻ biết sử
dụng các kỷ
năng đ̃ học
vẽ nét cong,
nét thẳng, nét
xiên để vẽ
quà tặng Bác
Hồ.
- Trẻ biết
ngồi đúng
tư thế và biết
vẽ để tạo ra
Tiến hành
I.Chuẩn bị: Một số mẫu cô vẽ
- Giá trưng bày sản phẩm của trẻ.
- Đĩa nhac bài “Nhớ ơn Bácc,; “Ai yêu Bác Hồ chí
Minh hơn thiếu nhic
*Của trẻc
- Giấy a4, bút màu dành cho trẻ.
- Bàn ghế kê theo tổ̀.
II.Cách tiến hành:
* Hoạt động 1: Ổn định tổ̀ chức, gây hứng thú.
- Cô cho cả lớp hát: Nhớ ơn Bác
Các con vừa hát bài hát gì̀
Bác Hồ là aì
Sắp đến ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5.
Hôm nay cô sẻ dạy các con vẽ quà để tặng Bác Hồ
nha.
7
sản phẩm và
đặt tên cho
sản phẩm của
mình.
- Qua tiết
học giáo dục
trẻ biết ơn và
kính trọng
Bác Hồ.
KQMD: 9095% đạt yêu
cầu
2. Hoạt
động ngoài
trời
HĐCCĐ:
Làm quen với
bài hát: Nhớ
ơn Bác
- TCVĐ:
+ Chèo
thuyền
+ Nhảy qua
con suối nhỏ
- CTD: Trẻ
chơi tự do với
phấn, lá cây
3. Sinh hoạt
chiều
LQ cách tách
gộp trong
phạm vi 4
- Trẻ chú ý
lắng nghe cô
hát và hát
theo cô cả
bài.
*Hoạt động 2: Nhận thức.
+ Cô cho trẻ xem một số mẫu cô vẽ sẵn.
- Cô đố các con cô vẽ món quà gì đâỳ
- Cô dựng kỷ năng gì để vẽ̀
+ Cô hỏi ý định trẻ:
- Con sẻ vẽ quà gì để tặng Bác Hồ̀
- Con dung kỷ năng gì để vẽ̀
Hỏi ý định 3-4 trẻ
*Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cho trẻ lấy giấy ra để vẽ, cô bao quát trẻ, hướng dẫn
thêm cho những trẻ lúng túng.
* Nhận xét sản phẩm:
- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm và gọi trẻ giới thiệu
sản phẩm của mình, nhận xét sản phẩm của mình và
của bạn.
- Cô nhận xét sản phẩm của trẻ, cô nêu những sản
phẩm đẹp mà trẻ chưa nhận ra.
*Hoạt động 4: Kết thúc
Cả lớp hát múa: Em mơ gặp Bác Hồ
Cang cố bài học :
- Nhận xét tuyên dương
I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phấn, búp bê, chong
chóng, lá cây..
II.Tiến hành:
* HĐCCĐ: Làm quen với bài hát: Nhớ ơn Bác
Cô cho trẻ ra sân ngồi xung quanh cô:
Cô giới thiệu tên bài hát
Cô hát 2 lần cho trẻ nghe.
Cả lớp hát cung cô 2 lần
Giáo dục trẻ: Các con phải học giỏi chăm làm dể
xứng đáng là cháu ngoan của Bác Hồ.
- Trẻ biết
cách chơi,
luật chơi.
* TCVĐ: + Chèo thuyền
+ Nhảy qua con suối nhỏ.
Cô nhắc cách chơi, luật chơi.
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
- Trẻ biết
* Chơi tự do:
chơi với đồ
Cho trẻ chơi tự do với phấn, lá cây
chơi.
Cô bao quát trẻ.
I. Chuẩn bị: Màn hình Powper, máy vi tính. Bảng
- Trẻ nhận
- Cô và mỗi trẻ có bông hoa.
biết tách gộp - Tranh vẽ về các loại hoa quả, bút màu cho trẻ.
nhóm có số
II. Tiến hành:
lượng 5 thành Hoạt động 1.
2 phần.
Ổn định lớp: Cả lớp hát bài hát: Mua hè đến
8
- Trẻ biết
đếm các
nhóm số
lượng vừa
tách, gộp.
- Biết chú ý
trong giờ hoạt
động
+KQMĐ:
90% - 95%
ĐYC
Các con vừa hát bài hát gì̀
Hôm nay cô dạy các con cách tách gộp trong phạm vi
5.
Phần 1: Ôn đếm đến 4
Cô đặt các nhóm đồ vật có số lượng 4 xung quanh lớp
cho 3 trẻ lên tìm và đếm.
- 4 ngôi sao, 4 ông mặt trời, 4 bông hoa..
Cả lớp và cô kiểm tra.
Phần 2: - Cô cho trẻ tách gộp trong phạm vi 4.
Cô cho xếp 5 bông hoa trên bảng cho trẻ đếm.
Trẻ lấy rá của mình lấy 4 bông hoa xếp ra trước mặt
và đếm 4 bông hoa
Mời cả lớp đếm 2 lần.
Mời tổ̀, nhóm, cá nhân đếm 1, 2,3,4 tất cả có 4 bông
hoa.
- Bây giờ cô sẻ tách 4 bông hoa thành 2 nhóm. Một
nhóm có 2 bông hoa, một nhóm có 2 bông hoa.
- các con h̃y tách giống cô, cả lớp tách cô kiểm tra.
- Cô và cả lớp cung đếm nhóm thứ nhất: 1, 2 tất cả có
2 bông hoa.
- Mời tổ̀ nhóm, cá nhân đếm.
- Tương tự cô và cả lớp đếm nhóm thứ 2. 1.2. tất cả
có 2 bông hoa.
- Mời tổ̀ nhóm, cá nhân đếm.
- Bây giờ cô gộp 2 nhóm lại với nhau cả lớp cung
đếm
Mời cả lớp đếm 2 lần
Mời tổ̀, nhóm, cá nhân đếm 1, 2,3,4, tất cả có 4 bông
hoa
- Cô cho trẻ tự tách theo cách khác.
Cô mời 2-3 trẻ lên bảng tách theo cách của trẻ.
- Cô tách cách thứ 2
Một nhóm 3bông hoa. Một nhóm 1 bông hoa.
Cho trẻ đếm 2 nhóm. Sau đó cô gộp lại. Trẻ đếm lại
lần nữa
- Như vậy tách gộp trong phạm vi 4 có 2 cách tách đó
là:
- Cách thứ nhất là 2: 2 , rồi gộp lại thành nhóm có 5
- cách thứ 2 là : 3: 1. rồi gộp lại thành nhóm có 4
Mời 2-3 trẻ nhắc lại cách tách gộp
Phần 2: Luyện tập
Hoạt động 3: Cang cố bài học
Nhận xét Tuyên dương
Đánh giá trẻ cuối ngày:
9
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………..
Thứ 5 ngày 21 tháng 5 năm 2020
Nô ̣i dung
1.Hoạt động
học.
LVPTNN
Chuyện: Ai
ngoan sẻ
được thưởng.
Mục Tiêu
- Trẻ biết tên
câu chuyện.
Trẻ hiểu nội
dung câu
chuyện
- Trẻ biết trả
lời các câu
hỏi của cô.
Phát triển xúc
cảm, tư duy,
trí nhớ, ngôn
ngữ.
- Trẻ nghe và
hưởng ứng
khi nghe cô
kể chuyện và
biết kính yêu
Bác Hồ.
KQMD: 8590% đạt yêu
cầu.
Tiến hành
I.Chuẩn bị: Tranh chuyện, Màn hình PP, may vi
tính.
II. Tiến hành:
* HĐ1: Cô cho trẻ xem bức chân dung về Bác Hồ
hỏi trẻ:
Đây là chân dung của aì
Bác Hồ là aì
Sắp đến ngày 19/5 sinh nhật Bác Hồ, cô sẽ kể
chuyện về Bác Hồ cho các con nghe nha. Có rất
nhiều cõu chuyện kể về Bác Hồ đối với các cháu
thiếu niên nhi đồng rất cảm động. Hôm nay cô kể
cho các con nghe câu chuyện: Ai ngoan sẻ được thưởng nha.
*HĐ2: Cô kể câu chuyện.
- Cô kể câu chuyện thật diễn cảm.
- Cô kể câu chuyện kết hợp xem tranh minh họa.
- Trích dẫn và đàm thoại:
Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng
Cô kể từ đầu đến cho rõ.
- Bác Hồ đến thăm ai các coǹ
- Thấy Bác vào thăm các bạn nhỏ làm gì̀
Bác Hồ trò chuyện thân mật với các cháu.
Cô kể tiếp đến thế thì tốt lắm.
- Bác đến thăm những đâù
- Bác hỏi các cháu như thế nàò
Bác khen bạn Tộ vì bạn Tộ biết nhận lỗi khi mình
có lỗi.
Cô kể tiếp đoạn cuối.
- Bác chia kẹo cho các cháu, thì một bạn giơ tay xin
nói gì̀ ( Ai ngoan thì được ăn kẹo, ai không ngoan
thì không được ăn kẹo).
- Bác chia keọ cho bạn Tộ thì bạn Tộ nói gì với
Bác̀
- Bác nói với bạn Tộ như thế nàò
- Cô kể câu chuyện lần 3 qua màn chiếu.
Giáo dục trẻ: Ai sai biết nhận lỗi mới xứng đúng là
10
cháu ngoan của Bác Hồ.
*HĐ3: Cang cố bài học.
Nhận xét- Tuyên dương
3. Hoạt
động ngoài
trời.
HĐCCĐ:
Trò chuyện
về vệ sinh
thân thể.
I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phấn, búp bê, chong
- Trẻ chú ý
chóng, lá cây..
quan sát.
II.Tiến hành:
* HĐCCĐ: Trò chuyện về vệ sinh thân thể.
Cho trẻ ra sân ngồi xung quanh cô
- Cô hỏi trẻ:
- Khi ngủ dậy các con phải làm gì̀
- Khi tay bẩn thì các con phải làm gì̀
- Trước khi ăn cơm thì các con làm gì̀
- Trẻ biết
- Hàng ngày các con phải làm gì để cho cơ thể mình
- TCVĐ:
cách chơi,
sạch sẻ̀.
+ Mèo đuổ̀i
luật chơi.
Cô gợi ý và gọi 1 số trẻ trả lời.
chuột
Giáo dục trẻ: Trẻ biết vệ sinh cơ thể sạch sẻ.
+ Chèo
* TCVĐ:
thuyền
- Trẻ biết
+ Mèo đuổ̀i chuột
- Chơi tự do
chơi với đồ
+ Chèo thuyền
chơi.
Cô nhắc cách chơi, luật chơi.
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
* Chơi tự do:
Cho trẻ chơi tự do với phấn, lá cây
Cô bao quát trẻ.
3. Sinh hoạt - Trẻ chú ý
I.Chuẩn bị: Tranh chuyện, Màn hình PP, may vi
chiều
lắng nghe cô tính.
Ôn chuyện:
kể chuyê ̣n
II. Tiến hành:
Ai ngoan sẻ
hiểu nô ̣i dung Ôn chuyện: Ai ngoan sẻ được thưởng.
được thưởng. câu chuyê ̣n.
Cô kể câu chuyện 1 lần.
Đàm thoại về nội dung câu chuyện.
Mời cá nhân luân phiên nhau lên tâ ̣p kể chuyê ̣n và
trả lời câu hỏi của cô
Mời trẻ yếu lên kể chuyê ̣n.
Cô sữa sai cho trẻ.
Giáo dục trẻ: Phaỉ biết chăm ngoan học giỏi để xứng
đáng là cháu ngoan Bác Hồ.
Đánh giá trẻ cuối ngày
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………
Thứ 6 ngày 22 tháng 5 năm 2020
Nô ̣i dung
Mục Tiêu
1. Hoạt động
học
- Trẻ nhận
Tiến hành
I. Chuẩn bị: Màn hình Powper, máy vi tính. Bảng
- Cô và mỗi trẻ có 4 bông hoa, 4 con bướm.
11
LVPTNT
Thêm bớt
trong phạm vi
4
biết thêm bớt - Tranh vẽ về các loại hoa quả, bút màu cho trẻ.
trong phạm vi II. Tiến hành:
4.
HĐ 1.
- Trẻ biết
Ổn định lớp: Cả lớp hát bài hát: Mua hè đến
đếm các
Các con vừa hát bài hát gì̀
nhóm số
Hôm nay cô dạy các con cách thêm bớt trong phạm vi
lượng vừa
4.
thêm , bớt.
HĐ 2: Phần 1: Ôn đếm đến 4
- Biết chú ý
Cô đặt các nhóm đồ vật có số lượng 4 xung quanh lớp
trong giờ hoạt cho 3 trẻ lên tìm và đếm.
động
- 4 ngôi sao, 4 ông mặt trời, 4 bông hoa..
+KQMĐ:
Cả lớp và cô kiểm tra.
90% - 95%
Phần 2: - Cô cho trẻ thêm bớt trong phạm vi 4.
ĐYC
Đ̃ đến giờ học rồi bây chúng mình cung về lớp nghe
cô kể chuyê ̣n nhé
- Vào mô ̣t buổ̀i sáng tinh mơ cô ra vườn cô thấy những
con bướm đậu trên những bông hoa thật đẹp.
- Cô gắn lên 4 con bướm
- C/c xem có mấy con bướm
- C/c xem bên dưới 4 con bướm là gì̀
- Mấy bông hoà
- Nhóm con bướm nhiều hơn hay nhóm bông hoa nhiều
hơn ̀ (Cho trẻ lă ̣p lại)
- Nhiều hơn là mấỳ (Cho trẻ lă ̣p lại)
- Nhóm hoa ít hơn hay nhóm bướm ít hơn ̀ (Cho trẻ
lă ̣p lại)
- It hơn là mấỳ Vì sao con biết̀
- Bây giờ C/c thấy nhóm hoa và nhóm bướm như thế
nào so với nhaù có bằng nhau không̀
- Đúng rồi nhóm hoa và nhóm bướm không bằng nhau
- Muốn nhóm hoa và nhóm bướm bằng nhau thì ta phải
làm saò Trẻ trả lời
- Cho 1 trẻ lên thêm
- Cho trẻ nhắc lại 3 bông hoa thêm mô ̣t bông hoa là 4
bông hoa. Vâ ̣y 3 thêm 1 là 4.
- Bây giờ nhóm hoa và nhóm bướm như thế nào với
nhaù và bằng mấỳ
- Cho trẻ lấy rổ̀ đồ dung để trước mă ̣t
Các con cung lắng nghe cô kể chuyê ̣n tiếp nha
- Vào mô ̣t buổ̀i sáng tinh mơ cô ra vườn cô thấy những
con bướm đang đậu.
- C/c lấy 4 con bướm ra xếp ra bảng của mình xếp
thành hàng ngang từ trái qua phải
- C/c xếp 3 bông hoa bên dưới nhóm bướm Mỗi 1 con
bướm là một bông hoa
- Bây giờ c/c h̃y đếm xem có bao nhiêu con bướm̀
12
- Có bao nhiêu bông hoà
- Nhóm bướm nhiều hơn hay nhóm nhóm hoa nhiều
hơn ̀ (Cho trẻ lă ̣p lại)
- Nhiều hơn là mấỳ (Cho trẻ lă ̣p lại)
- Nhóm hoa ít hơn hay nhóm bướm ít hơn ̀ (Cho trẻ
lă ̣p lại)
- It hơn là mấỳ Vì sao con biết̀
- Bây giờ c/c thấy nhóm bướm và nhóm hoa như thế
nào so với nhaù có bằng nhau không̀
- Đúng rồi nhóm bướm và nhóm hoa không bằng nhau
- Muốn nhóm bướm và nhóm hoa bằng nhau thì ta phải
làm saò
- Cho trẻ thêm 1 bông hoa
- Cho trẻ nhắc lại 3 bông hoa thêm 1 bông hoa là 4
bông hoa.
- Nhóm bướm và nhóm bông hoa như thế nào với
nhaù Và bằng mấỳ
- - Cho trẻ nhắc lại
- C/c nhìn xem đồ dung nào xung quanh lớp mình có
số lượng là 4
- Bây giờ cô không muốn lấy 4 nữa cô muốn lấy 3 thì
phải làm saò
- Cho 1 trẻ bớt
- Cho trẻ nhắc lại 4 bớt 1 còn 3
- C/c nhìn xem đồ dung nào xung quanh lớp mình có
số lượng là 3
- Bây giờ cô không muốn lấy 3 nữa cô muốn lấy 4 thì
phải làm saò
- Cho mô ̣t trẻ thêm
- Cho trẻ nhắc lại 3 thêm 1 là 4
Trò chơi “Ai tinh mắt, ai nhanh tayc
- Hômnay cô thấy lớp mình rất giỏi nên cô sẽ cho lớp
mình một chơi có tên: “Ai tinh mắt, ai nhanh tayc
+ Cách chơi: Khi nghe tín hiê ̣u bắt đầu, từng thành
viên của mỗi đội sẽ chạy lên thêm, bớt sao cho các
nhóm rau có số lượng là 4 và các con. Đội nào gắn
nhanh và nhiều nhất đội đó chiến thắng.
- Cho trẻ 2-3 lần
Hoạt động 3: Cang cố bài học
Nhận xét Tuyên dương
2. Hoạt động
I.Chuẩn bị: Đồ chơi bóng, phấn, búp bê, chong
ngoài trời.
- Trẻ chỳ ý
chóng, lá cây..
HĐCCĐ:
lắng nghe cô II.Tiến hành:
Làm quen với đọc bài thơ
* HĐCCĐ: Làm quen với bài thơ: Bác Hồ của em.
bài thơ: Bác
và đọc theo
Cô cho trẻ ra sân ngồi xung quanh cô:
Hồ của em
cô.
Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả
13
Cô đọc bài thơ 2 lần cho trẻ nghe.
- TCVĐ:
Cả lớp đọc cung cô 3 lần
Chim bay
Giáo dục trẻ:
- Chèo
- Trẻ biết
* TCVĐ: + Chim bay
thuyền - Chơi cách chơi,
+ Chèo thuyền
tự do
luật chơi.
Cô nhắc cách chơi, luật chơi.
Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần
- Trẻ biết
* Chơi tự do:
chơi với đồ
Cho trẻ chơi tự do với phấn, lá cây
chơi.
Cô bao quát trẻ.
3. Sinh hoạt - Trẻ biết
I. Chuẩn bị: Ma múa, xắc xô, thanh gõ..
chiều
biểu diễn
II. Tiến hành:
- Biểu diễn
những bài hát Cho trẻ biểu diễn văn nghệ dưới hình hình tổ̀, nhóm ,
đ̃ học.
cá nhân.
văn nghệ
Nêu gương cuối tuần: cô nhận xét về tuần học vừa
Nêu gương
qua, tuyên dương những bạn học ngoan, động viên trẻ
cuối tuần
chưa ngoan tuần sau cố gắng hơn.
Cô phát phiếu bé ngoan, vệ sinh trả trẻ.
Nhận xét- tuyên dương trẻ
Đánh giá trẻ cuối ngày:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………..
14
15
- Xem thêm -
.DOC 
15 
3 
65 
