KẾ HOẠCH TUẦN 9́
Chủ đề: Gia đìh của b
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:
Hoạt độ̀g
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đó̀ trẻ
- Hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản. ( Để đđ ̀ dng đđng chhỗ
Trò chuyệ̀ - Sử ̀ụng các từ và biểu thị sự lễ phép.
sá̀g
- Hiểu các từ chỉ người, tên gọi đđ vật, sự vật, hành động, hiện tượng
gần gũi quen thuộc.
Thể dục
- Thể ̀ục sáng: Tập theo các bản nhạc c dng với cả trường.
sá̀g
- Khơi đô ̣ng : Tre đi vong tron kêt hợp các iểu đi của chân.
- Trọng đô ̣ng : PT các nhóm cơ và hô hấp (mhôi đô ̣ng tác tâ ̣p 4l x 4ñ
+ Hô hấp 1: Thơ r̉a hit vào.
+ T̉ay 2: H̉ai t̉ay đửa s̉ang ng̉ang, lên c̉ao
+ Bụng 1: Đứng cđi người về phỉa trước.
+ Chân 3: Chân 5: Bâ ̣t lên trước, l di lại, s̉ang bên.
- Hđi tinh: Tre đi lại nhe nhàng trên sân.
Hoạt độ̀g
PTTC
KPXH
PTTM
PTNN
PTNT
học
Bâ ̣t về phỉa
Tim hiểu về Xé vụn tr̉ang Chuyê ̣n: Cô Nhâ ̣n
bikêt
trước.
gỉa đinh của tri bánh sinh bé quàng phỉa
trên
bé.
nhâ ̣t. (m̃
hăn đo
phỉa
̀ưới
của
bản
thân.
Hoạt độ̀g - Tre bikêt tên - Tạo r̉a các - Phỉa trên
- Th̉am
- Đọc đđng
̀goài trời bố me và
SP đơn giản phỉa ̀ưới.
qủan vườn
̀̉ao. Con
người thân
theo ý thich TCVĐ:
r̉au.
gà cục tác
trong gỉa
(xé vụñ
Đuổi bóng
TCVĐ:
lá ch̉anh.
đinh, đị̉a chỉ TCVĐ:
TCDG: Nu
Đuổi bóng TCVĐ:
của gỉa đinh. Đuổi bóng
n̉a nu nống
TCDG:
Bóng b̉ay.
TCVĐ: Chạy TCDG: Kéo
Dung ̀ăng TCDG:
tikêp cơ.
cửa lừ̉a xe.
̀ung ̀e
Đuổi bóng
TCDG: Nu
n̉a nu nống
1. Nội ̀ung:
* Góc phân v̉ai :
- Chơi gỉa đinh: Nấu ăn, đửa con đi hám bác sy.
- Chơi bán hàng: Bán các loại thực phhm, hỏa quả.
- Chơi bác sy: Khám chửa bê ̣nh.
* Góc xây ̀ựng:
- Xây ngôi nhà của bé.
Hoạt độ̀g
góc
* Góc học tập- sách:
- Xem tr̉anh ảnh về gỉa đinh. Làm bộ sưu tập ảnh về gỉa đinh bé.
- Tre xem sách, nghe đọc sách về gỉa đinh bé.
* Góc nghệ thuật:
- Hướng ̀ẫn tre vẽ, tô màu, xé vụn tạo r̉a sản phhm đơn giản.
- Tre nghe nhạc hát, về chu đề gỉa đinh bé: Đi học về, Lời chào buổi
s̉ang….
* Góc thiên nhiên:
- Chăm sóc cây, chơi với cát- nước.
- Chơi với vật chim nổi.
2. Mục tiêu:
- Tre bikêt sử ̀ụng các đđ ̀ dng lắp ghép để xây nhà, hàng rào, xây ̀ựng
huôn viên qủanh nhà của tre.
- Tre bikêt thể hiện v̉ai chơi gỉa đinh, bán hàng, bác sy bikêt nói cảm ơn,
xin lhôi.
- Tre bikêt ̀ dng bđt màu để tô, vẽ ngôi nhà của bé.
- Bikêt xem sách, làm sách và nghe đọc sách về gỉa đinh của bé.
- Tre bikêt tưới nước, chăm sóc cây.
3. Chuhn bị:
- Tre chơi xây ̀ựng : Đđ chơi lắp ghép, gạch, cây x̉anh, hỏa, co.
- Tre chơi đóng v̉ai, đđ chơi gỉa đinh, nấu ăn, bán hàng, bác sy.
- Tre chơi góc nghệ thuật: giấy A4, bđt màu, tr̉anh chửa tô màu.
- Tre chơi học tập: đđ ̀ dng cho tre ghép đôi, xem tr̉anh, làm sách.
- Góc thiên nhiên: Cây x̉anh, nước, binh tưới cây.
+ Sắp xkêp các góc chơi hợp li.
4. Tikên hành:
* Thỏa thuận trước hi chơi:
+ Cô giới thiệu nội ̀ung góc chơi:
- Cho tre tập trung bên cô cô giới thiệu về nôị ̀ung ơ các góc chơi, tre
chơi:
- Mhôi góc chơi đều có rất nhiều tro chơi như góc phân v̉ai các con sẽ
được chơi nấu ăn, chơi bán hàng, chơi làm bác sy.
- Góc xây ̀ựng các con hãy xây ̀ựng ngôi nhà của bé.
- Góc nghệ thuật các con vẽ, tô màu tr̉ang phục của bé.
- Góc học tập các con xem tr̉anh, so sánh chiều c̉ao của h̉ai đối tượng,
làm sách.
- Góc thiên nhiên: Các con được chơi với cát, nước, chăm sóc cây.
+ Thỏa thuận trước hi chơi:
- Tre tự về góc chơi của minh cô hướng ̀ẫn tre thảo luận v̉ai chơi trong
Vệ sìh
Ằ
Ngủ
Hoạt độ̀g
chiều
Trả trẻ
nhóm chơi, chọn trương nhóm và phân v̉ai chơi.
* Quá trinh chơi:
- Trong quá trinh tre chơi cô chđ ý b̉ao quát hướng ̀hn thêm cho tre, xử
li tinh huống…
* Nhận xét s̉au hi chơi:
- Cô về các góc chơi nhận xét, s̉au đó tập trung tre lại góc nổi bật để
th̉am qủan, nhận xét.
- Nhận xét chung cả lớp, tuyên ̀ương, cắm hỏa.
- Làm quen cách đánh răng , l̉au mặt.
- Chờ đkên lượt.
Nghe ̀ân c̉a Binh Trị Thiên.
- Hướng ̀ẫn - Chuyện:
- Xé lá cây
- Nhận bikêt - Tro chuyện
tro chơi mới: Cô bé quàng làm tóc cho phỉa trên về gỉa đinh
“ Đuổi
hăn đo.
bđp bê.
Phỉa ̀ưới.
của bé.
bóng”.
- Vê ̣ sinh.
- Dọn ̀ep đđ chơi trả tre.
- Tr̉ao đổỉ vơi phụ huynh.
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2018
NỘI DUNG MỤC TIUU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Tre bikêt chụm I. Chuẩ̀ ị: sân sạch sẽ, 8 cái vong
(LVPTTC) chân bật về
- Sân bãi sạch sẽ.
- Bật về phỉa phỉa trước.
II. Tiế̀ hà̀h:
trước.
- Tre bikêt nhđn *Hoạt động1: Ổn định tổ chức, hơi động
chân và ̀ dng
1. Khơi động:
sức của đôi
- Làm đoàn tàu chuyển bánh kêt hợp các iểu chân
chân bật về
theo bài hát “ Tập thể ̀ục buổi sáng, s̉au đó chuyển về
phỉa trước, tikêp 3 hàng tập bài tập phát triển chung.
đất bằng h̉ai
* HĐ 2: Trọng động: Tập theo bài hát “ Cả nhà
chân nhe
thương nh̉au”
nhàng.
+ Bài tập phát triển chung :
- Rèn tinh
+ T̉ay 1: H̉ai t̉ay đửa lên c̉ao, r̉a phỉa trước, s̉ang 2 bên
mạnh ̀ạn hi
( 2l x 4ñ
tập.
+ Bụng 1: H̉ai t̉ay đửa lên c̉ao, cđi xuống, đứng lên.
- Tre có ý thức ( 2l x 4ñ
trong tập thể,
+ Chân 3: Bâ ̣t tại chhô. ( 4l x 4ñ
hứng thđ thực + Vận động cơ bản:
hiện theo yêu
Giới thiệu : - Cô giới thiệu tên vận động: Bật về phỉa
cầu
trước.
KQM Đ:
Đội hinh : cho tre đứng 2 hàng ng̉ang đối ̀iện nh̉au
90-92% đạt
cách 3m
yêu cầu.
* * * * * * * ****
* * * * * * * * ****
- Cô làm mẫu 2-3 lần cho tre xem
- Lần 1 cô làm mẫu hông giải thich
- Lần 2, 3 cô làm mẫu giải thich rõ ràng
- TTCB: Cô đứng 2 chân chụm sát vạch xuất phát 2
t̉ay chống hông, mắt nhin thẳng. Cô nhđn đđng thời 2
chân, bật về trước 3-4 bước, chạm đất nhe bằng 2 mũi
bàn chân. S̉au đó cô về đứng cuối hàng.
+ Tre thực hiện :
- Cho tre thực hiện 2-3 lần.
- Trong quá trinh tre thực hiện cô chđ ý b̉ao quát
hướng đẫn thêm cho tre để tre bật tốt hơn.
HĐNT
* HĐCCĐ
Tro chuyện
tên bố me và
người thân
trong gỉa
đinh, đị̉a chỉ
của gỉa đinh.
TCVĐ:
Chạy tikêp
cơ.
TCDG: Nu
n̉a nu nống
HĐC
Hướng ̀ẫn
tro chơi mới:
“ Đuổi
bóng”
- Tre chđ ý
lắng nghe và
bikêt trả lời câu
hoi của cô.
- Tre bikêt cách
chơi, luật chơi.
- Tre bikêt chơi
với đđ chơi
- Tre bikêt cách
chơi, luật chơi.
* HĐ 3: + Tro chơi vận động : “ Gieo hạt”.
- Cô nêu cách chơi và luật chơi, cho tre chơi.
3. Hđi tỉnh :
- Đi nhe nhàng 1- 2 vong .
- Nhận xét , tuyên ̀ương .
I. Chuẩ̀ ị:
- Đđ chơi, bóng, bđp bê, lá cây.
II. Tiế̀ hà̀h:
* HĐCCĐ: Tro chuyện tên bố me và người thân trong
gỉa đinh, đị̉a chỉ của gỉa đinh.
Cho tre r̉a sân, cho tre cho tre ngđi xung qủanh cô, cô
gợi hoi tre: Gọi 3-4 tre.
- Bố me con tên gi?
- Nhà con có nhưng ̉ai?
- Nhà con ơ đâu?
Giáo ̀ục tre: Yêu qui nhưng người thân trong gỉa đinh
* TCVĐ: - Chạy tikêp cơ. Nu n̉a nu nống
Cô nhắc tên tro chơi, cách chơi, luật chơi
Tre chơi 4-5 lần
* Chơi tự ̀o: Cho tre lấy đđ chơi r̉a sân chơi, cô b̉ao
quát lớp.
* Nhận xét giờ chơi:
Nhận xét - tuyên ̀ương
I.Chuẩ̀ ị: 5 quả bóng
II.Tiế̀ hà̀h:
Luật chơi: Đuổi theo quả bóng lăn hi nào bóng ̀ừng
lại thi đứng lại
Cách chơi Cô cho tre đứng và hướng về một phỉa . Cô
lăn bóng về trược mặt tre và tre chạy đuổi theo bóng.
Khi nào bóng ̀ừng lại thi tất cả ̀ừng lại bắt bóng s̉au
đó lại tikêp tục. Tro chơi tikêp tục 4-5 lần .
Nhận xét - tuyên ̀ương
Đánh giá cuối ngày:
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
..........................................................................................
Thứ 3 ̀gày 30 thá̀g 10 ̀ăm 2018
NỘI DUNG MỤC TIUU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Tre bikêt được 1.Chuẩ̀ ị: Màn hinh pp, máy vi tin
( LVPTNT̃
- Dạy tre
bikêt tên các
người thân
trong gỉa
đinh.
tên bố me và
các thành viên
trong gỉa đinh
minh, bikêt
được công
việc của bố me
minh.
- Trả lời được
một số câu hoi
của cô
- Bikêt yêu quý
inh trọng bố
me và gỉa đinh
minh
KQMĐ: 8590% đạt yêu
cầu.
Tr̉anh ảnh về gỉa đinh
Các b̉ai hát nói về gỉa đinh.
2. Tiế̀ hà̀h:
* Hoạt động 1: Ôn định tổ chức:
- Hát bài hát: “Cả nhà thương nh̉au”
- Hoi tre:
+ Các con vừ̉a hát bài hát gi ?
+ Trong bài hát nhắc đkên nhưng ̉ai?
Hôm n̉ay cô ̀ạy các con bikêt tên các người thân trong
gỉa đinh nhé.
* Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức:
- Các con ̉ai cũng có một mái ấm gỉa đinh phải hông
nào?
Cô gợi ý để tre ể về gỉa đinh của minh .
+ Bố tên gi ? Công việc của bố?
+ Tên me con là gi? Công việc của me ?
+ Nhà con ơ đâu?
+ Số điện thoại của b̉a me con?
- Cô cho tre xem hinh ảnh về các thành viên trong gỉa
đinh trên màn hinh hoi tre:
Cô có hinh ảnh của ̉ai đây ?
*Các con hãy nhận xét về gỉa đinh của bạn?
+ Gỉa đinh của bạn có ̉ai?
+ Thkê các con có yêu gỉa đinh của minh hông?
+ Yêu thi các con phải làm gi?
- Cô gợi ý để cho tre ể r̉a một số công việc hằng ngày
của các thành viên trong gỉa đinh
+ Me làm gi? 2-3 tre ể
+ Bố làm gi?
S̉au đó cô hái quát lại.
- Ở trường các con cũng có một gỉa đinh đó là có cô và
các bạn , các con được học nhiều điều h̉ay, lẽ phải, vi
thkê các con phải học thật ngỏan để cô giáo vui long.Về
nhà các con phải bikêt vâng lời ông bà, bố me.
- Tro chơi: Thi xem ̉ai chọn nh̉anh
Cô nói tên thành viên nào trong gỉa đinh thi cháu chọn
nh̉anh lô tô đó đửa lên và nói đđng tên người đó. Vi
̀ụ: hãy chọn cho cô bức tr̉anh người bố, tre chọn
nh̉anh và gọi bố. tre chơi 3-4 lần
- Cho tre chơi tro chơi: Về đđng nhà của minh
Cô hướng ̀ẫn cách chơi . S̉au đó cho tre chơi.
*Hoạt động 3: Kkêt thđc
Nhận xét tuyên ̀ương tre
Cho tre cắm hỏa bé ngỏan
HĐNT
- Tre bikêt chđ ý I. Chuẩ̀ ị: Đđ chơi, bóng phấn, bđp bê, lá cây.
HĐCCĐ:
qủan sát.
II. Tiế̀ hà̀h:
- Tạo r̉a các
*HĐCCĐ: - Tạo r̉a các SP đơn giản theo ý thich (xé
SP đơn giản
vụñ.
theo ý thich
Cho tre r̉a sân ngđi xung qủanh cô.
(xé vụñ
Cô phát lá cây cho tre xé theo ý thich tạo thành nhưng
TCVĐ: Đuổi
sản phhm đơn giản mà các con thich.
bóng
- Tre bikêt cách - Cô gợi ý cho tre xé vụn, xé thành các con vật..
TCDG: Kéo chơi, luật chơi. Giáo ̀ục tre: Yêu gỉa đinh của minh.
cửa lừ̉a xe.
- Tre bikêt chơi *TCVĐ:
với đđ chơi.
* TCVĐ: Đuổi bóng
*Chơi tự ̀o:
TCDG: Kéo cửa lừ̉a xe.
Cô nhắc tên tro chơi, cách chơi,luật chơi
Cho tre chơi mhôi tro chơi 3- 4 lần.
* Chơi tự ̀o:
Cho tre lấy đđ chơi bóng, phấn , bđp bê r̉a sân chơi.
Cô b̉ao quát và c dng chơi với tre.
* Nhận xét giờ chơi:
Nhận xét- Tuyên ̀ương
HĐC
- Tre chđ ý
I.Chuẩ̀ ị: Tr̉anh chuyện.
- Chuyện:
lăng nghe cô
II. Tiế̀ hà̀h:
Cô bé quàng
ể chuyện.
Cô giới thiệu tên câu chuyện: Cô bé quàng hăn đo.
hăn đo.
Cô ể lần 1 ̀iễn cảm
Cô ể lần 2 kêt hợp xem tr̉anh minh họ̉a.
Đàm thoại về nội ̀ung câu chuyện:
- Cô vừ̉a ể cho các con nghe câu chuyện gi?
- Trong câu chuyện có nhưng ̉ai?
- Cô bé quàng hăn đo có vâng lời me hông?
- Điều gi xảy r̉a với cô bé?
Cô ể lại chuyện lần nửa
Giáo ̀ục tre
Nhận xét- Tuyên ̀ương
- Vệ sinh trả tre.
Đánh giá cuối ngày:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
Thứ 4 ̀gày 31 thá̀g 10 năm 2018
NỘI DUNG MỤC TIUU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Tre bikêt cách I. Chuẩ̀ ị:
(LVPTTM)
- Tạo hinh:
Xé vụn giấy
tr̉ang tri
bánh sinh
nhật.
( Mẫũ
xé vụn giấy để
tr̉ang tri bánh
sinh nhật theo
hướng ̀ẫn của
cô.
- Dạy tre ỷ
năng xé bấm
xé vụn giấy
và ̀án theo
vệt chấm hđ.
- Giáo ̀ục tre
bikêt yêu quý
người thân
trong gỉa
đinh.
+KQMĐ: 8590% đạt yêu
cầu.
- Tr̉anh mẫu Bánh sinh nhật.
- Giấy A4, giấy màu, eo ̀án, bàn ghkê cho tre.
- Băng lỏa đài bài hát: Mừng sinh nhật.
II.Tiế̀ hà̀h:
* Hoạt động 1: ổn định:
Hát bài: Cả nhà thương nh̉au.
Các con vừ̉a hát bài hát gi? (Cả nhà thương nh̉aũ
Gỉa đinh con có nhưng ̉ai? ( Có b̉a mẽ
Trong gỉa đinh mọi người rất thương yêu nh̉au. Me là
người thương yêu, chăm sóc, ̀ạy ̀hô các con thành
người. Hôm n̉ay cô đã chuhn bị cho mhôi bạn một bức
tr̉anh vẽ chikêc bánh sinh nhật, bây giờ cô sẽ ̀ạy các con
xé vụn giấy tr̉ang tri bánh sinh nhật tạo thành bức tr̉anh
đep hơn để tặng me các con nh̉a.
*Hoạt động 2: Nội ̀ung.
+ Cho tre xem tr̉anh mẫu.
Bánh sinh nhật cô vẽ có ̀ạng gi đây? ( Dạng tron, ̀àĩ
Trên chikêc bánh cô vẽ nhưng ngọn nkên lung linh. Và để
đep hơn cô xé vụn giấy màu và ̀án để tr̉ang tri cho
chikêc bánh đep hơn đấy.
Bây giờ muốn xé vụn giấy và tr̉ang tri bánh sinh nhật
đep, các con hãy xem cô làm mẫu nh̉a.
+ Cô xé ̀án mẫu:
Cô cầm tờ giấy màu bằng t̉ay phải và t̉ay trái s̉au đó cô
̀ dng h̉ai t̉ay xé bấm tờ giấy r̉a từng ̀ãi nho, tikêp theo
cô xé vụn từng ̀ãi đó r̉a, cô lấy eo phkêt vào nhưng
hoảng trên chikêc bánh, s̉au đó cô lấy giấy cô vừ̉a xé
̀án vào vệt chấm hđ để tr̉ang tri chikêc bánh cho đep. Cô
đã tr̉ang tri xong chikêc bánh sinh nhật rđi.
* Hoi tre: Muốn tr̉ang tri bánh sinh nhật con ̀ dng ỷ
năng gi để xé? ( ̀ dng ỷ năng xé bấm theo ̀ãi, xé vụn
giấy màu s̉au đó ̀án vào bánh sinh nhật̃
* Tre thực hiện: Cô cho tre cầm giấy và xé vụn giấy
Cô nhắc cách ngđi đđng tư thkê và cách cầm giấy màu,
cách xé. Các con nhớ ̀án trong chikêc bánh hông ̀án
r̉a ngoài.( Khi tre xé cô mơ nhạc cho tre nghẽ
Cô b̉ao quát, hướng ̀ẫn tre vẽ.
3. Nhận xét sản phhm.
Cô cho tre m̉ang tr̉anh lên treo lên giá.
HĐNT
*HĐCCĐ:
- Nhận bikêt
phỉa trên
phỉa ̀ưới
của bản
thân.
TCVĐ:
Đuổi bóng
TCDG: Nu
n̉a nu nống
* CTD: Tre
chơi tự ̀o
với phấn, lá
cây
HĐC
Xé lá cây
làm tóc
- Tre bikêt
qủan sát và trả
lời một số câu
hoi của cô.
- Tre bikêt cách
chơi, luật
chơi.
- Tre bikêt chơi
với đđ chơi.
- Tre bikêt xé
lá cây làm
tóc..
Cô cho tre nhận xét bài vẽ của tre, của bạn.
Cô nhận xét sản phhm của tre động viên huykên hich
tre.
* Nhận xét tuyên ̀ương tre.
I.Chuẩ̀ ị: Đđ chơi bóng, phấn, bđp bê, chong
chóng,lá cây..
II.Tiế̀ hà̀h:
* HĐCCĐ: - Nhận bikêt phỉa trên phỉa ̀ưới của bản
thân.
Cho tre r̉a sân ngđi xung qủanh cô.
- Đố các con phỉa trên đầu các con có gi? ( Gọi 3-4 tre
trả lờĩ
- Các con đ̉ang đứng giửa sân trường phỉa trên của các
con là bầu trời.
- Ở phỉa ̀ưới chân các con có gi? ( Gọi 3-4 tre trả lờĩ
Phỉa ̀ưới chân các con là có ̀ép, nền sân.
Giáo ̀ục tre Chăm ngỏan học gioi, nghe lời b̉a me.
* TCVĐ: Đuổi bóng
TCDG: Nu n̉a nu nống
Cô nhắc cách chơi, luật chơi.
Cho tre chơi mhôi tro chơi 3-4 lần
* Chơi tự ̀o:
Cho tre chơi tự ̀o với phấn, lá cây
Cô b̉ao quát tre.
I. Chuẩ̀ ị:
- Mhôi tre có một it lá cây chuối.
II. Tiế̀ hà̀h:
Cô phát cho mhôi tre một it lá cây để tre tập xé lá cây
làm tóc, cô hướng ̀ẫn tre xé từng ̀ãi nho giống như sợi
tóc.
Cô nhận xét - Tuyên ̀ương tre.
- Cho tre chơi tự ̀o.
- Vệ sinh trả tre.
Đánh giá cuối
ngày: ....................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..........
Thứ 5 ̀gày 01 thá̀g 11 ̀ăm2018
NỘI DUNG MỤC TIUU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Tre bikêt tên
I. Chuẩ̀ ị:
( LVPTNN)
- Chuyện:
Cô bé quàng
hăn đo.
truyện, các
nhân vật trong
truyện.
- Hiểu được
nội ̀ung của
truyện và các
hành động của
các nhân vật.
- Rèn tre i
năng trả lời
đđng, đu cả
câu.
- Thông qủa
câu chuyện tre
bikêt nghe lời
người lớn như
ông bà, b̉a me
và cô giáo.
KQMĐ: 9095%.
- Tr̉anh truyện, máy vi tinh, ti vi.
II. Tiế̀ hà̀h:
* HĐ 1: Ổn định và gây hứng thđ.
- Cả lớp hát: Cả nhà thương nh̉au.
- Trong bài hát có nhưng ̉ai?
- Trong bài hát cả nhà có yêu thương nh̉au hông?
- Trong gỉa đinh mọi người ̉ai cũng yêu thương, đ dm
bọc giđp đỡ lẫn nh̉au. Nhất là hi các con bikêt vâng lời
và ngỏan ngoãn.
- Các con ạ! Có một cô bé quàng hăn đo ̀ễ thương
nhưng cô bé lại hông nghe lời me. Vi vậy cô bé đã
gặp chuyện hông m̉ay xãy đkên với minh. Để bikêt câu
chuyện xáy r̉a như thkê nào thi cô mời các con nghe câu
chuyện: “Cô bé quàng hăn đo”.
* HĐ 2: Cô ể chuyện cho tre nghe
- Lần 1: Cô ể ̀iễn cảm.
- Lần 2: Cô ể qủa tr̉anh.
+ Đàm thoại và trich ̀ẫn.
- Cô vừ̉a ể câu chuyện gi?
- Trong câu chuyện có nhưng nhân vật nào.
- Có một bạn nho hông nghe lời me:
“ Ngày xửa có một cô bé…….vừ̉a đi vừ̉a hái hỏa bắt
bướm”.
- Vi s̉ao mọi người gọi cô là cô bé quàng hăn đo?
- Khi m̉ang bánh s̉ang nhà bà trước hi đi me cô ̀ặn
gi?
- Thkê cô bé có vâng lời me hông?
- Cô bé đi đường nào?
- Vi s̉ao?
- Để bikêt cô bé gặp ̉ai thi lớp minh lắng nghe cô ể
tikêp:
“ Vào đkên cử̉a rừng thi cô…….Cháu ngỏan quá, cháu
lại đây với bà”.
- Vào đkên cử̉a rừng thi cô gặp ̉ai?
- Sói nói gi với cô bé và cô bé trả lời như thkê nào?
- Khi sói đkên nhà bà thi chuyện xãy r̉a?
- Cô bé đkên nhà tương bà nằm trên giường thi cô bé
hoi gi?
- Để bikêt câu chuyện xảy r̉a như thkê nào cô mời lớp
HĐNT
HĐCĐ
+ Th̉am
qủan vườn
r̉au
TCVĐ:
Đuổi bóng.
TCDG:
Dung ̀ăng
̀ung ̀e
CTD
- Tre chơi
với đđ chơi
có sẳn và
một số đđ
chơi cô
chuhn bị.
minh lắng nghe cô ể tikêp:
“ Lđc cô bé đkên bên giường bà ……. Từ đó cô bé
hông làm s̉ai lời người lớn ̀ặn nửa”.
- Cô bé đkên bên giường bà thi cô hoi gi và chó sói trả
lời r̉a s̉ao.
- Lđc đó có ̉ai đi ng̉ang qủa.
- Bác thợ săn đã làm gi?
- Từ ̀ạo đó cô bé hông làm s̉ai lời người lớn nửa.
- Giáo ̀ục: Cô bé quàng hăn đo chửa vâng lời nên
suýt nửa đã bị chó sói ăn thịt. Cô mong rằng tất cả các
con ̉ai cũng ngỏan, ̉ai cũng nghe lời. Học thật gioi và
làm nhiều việc tốt.
- Lần 3: Xem qủa màn hinh.
- Cô ể lại truyện cho tre nghe.
* HĐ 3:
+ Cung cố:
- Hôm n̉ay cô c dng các con hám phá câu chuyện gi?
+ Nhận xét, tuyên ̀ương, cắm hỏa
- Tre bikêt qủan I. Chuẩ̀ ị :
sát vườn r̉au và - Bài hát, đđ chơi cho tre chơi.
trả lời câu hoi
II. Tiế̀ hà̀h :
của cô
1. Hoạt động chu đich: Th̉am qủan vườn r̉au
- Th̉am gỉa tốt - Cô ̀ẫn tre r̉a vườn r̉au: Cô gợi hoi tre các con đ̉ang
vào tro chơi,
đứng ơ đâu đây. ( Hoi 1-2 trẽ
chơi đđng luật - Đây là r̉au gi?
cách chơi.
- R̉au có màu gi đây?
- 100 % tre
- Trđng r̉au để làm gi?
th̉am gỉa vào
- Giáo ̀ục tre: Các con phải nhớ mhôi ngày các con ăn
tro chơi
r̉au nhiều để ̀̉a ̀e mịn màng, ăn uống đu chất, hông
én chon thức ăn để cho cơ thể hoe mạnh chóng lớn.
nh̉a.
2. TCVĐ: Đuổi bóng
TCDG: Dung ̀ăng ̀ung ̀e
- Cô giới thiệu tên tro chơi, luật và cách chơi s̉au đó tổ
chức cho tre chơi 2 lần mổi tro chơi.
- Nhận xét s̉au hi chơi.
3. Hoạt động tự ̀o:
- Chơi với hột hạt, que vẽ và đđ chơi có sẳn trong sân
trường.
HĐC
- Nhận bikêt
phỉa trên Phỉa ̀ưới.
- Tre bikêt nhận
bikêt phỉa trên Phỉa ̀ưới.
- Nhận xét tuyên ̀ương.
I. Chuẩ̀ ị : Ch dm bóng treo trên c̉ao
- Mhôi tre có một đđ chơi cầm t̉ay, nhưng bông hỏa
̀ưới nền nhà.
- Đđ ̀ dng của cô giống tre ich thước lớn hơn.
II. Tiế̀ hà̀h :
* Phỉa trên.
+ Hôm n̉ay đkên lớp các con thấy có gi mới ?
+Ch dm bóng treo ơ đâu ?
+ Làm thkê nào mà các con nhin được ch dm bóng ?
+ Vi s̉ao phải nghng đầu lên các con mới nhin thấy?
- Đđng rđi, muốn nhin thấy bóng chđng t̉a phải nghng
đầu lên vi ch dm bóng ơ “phỉa trên”
- Cô cho tre nhắc lại “Phỉa trên”
- Cho tổ, nhóm, cá nhân vừ̉a đửa t̉ay chỉ vừ̉a nói phỉa
trên.
- Phỉa trên con có gi nửa các con?
Quạt trần, trần nhà, bóng điê ̣n.
* Phỉa ̀ưới: Chơi “̀ấu chân”
+ Để nhin được chân của minh thi các con phải làm
gi?
- Muốn nhin thấy chân của minh thi các con phải cđi
đầu xuống vi chân ơ “phỉa ̀ưới”.
- Cho tre nhắc lại “Phỉa ̀ưới”
Cho tổ, nhóm, cá nhân vừ̉a chỉ vừ̉a nói phỉa ̀ưới
- Phỉa ̀ưới con có gi nửa các con?
Có gạch, nền nhà.
- Nhận xét, tuyên ̀ương tre.
- Chơi tự ̀o
- Vệ sinh trả tre.
Đánh giá cuối ngày:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
.
Thứ 6 ̀gày 02 tháng 11 năm 2018
NỘI DUNG
MỤC TIUU
TIẾN HÀNH
HĐH
- Tre phân biệt I. Chuẩ̀ ị: Ch dm bóng treo trên c̉ao
(LVPTNT) được các phỉa
- Mhôi tre có một đđ chơi cầm t̉ay, nhưng bông hỏa ̀ưới
Nhận bikêt
trên- phỉa ̀ưới
phỉa trên,
của bản thân.
phỉa ̀ưới của Rèn luyện
bản thân.
hả năng định
hướng trong
hông gỉan.
- Giáo ̀ục tre
ý thức trong
giờ học, bikêt
lắng nghe lời
cô.
- 85 -90% đạt
yêu cầu.
nền nhà.
- Đđ ̀ dng của cô giống tre ich thước lớn hơn.
II. Tiế̀ hà̀h:
Hoạt động 1: ổn định
- Cô cho tre chơi tro chơi “ Gieo hạt”
- Gieo hạt thi ơ đâu các con ?
- Cây mọc ơ đâu các con?
Đđng rđi gieo hạt ơ phỉa ̀ưới đất, cây mọc lên phỉa
trên mă ̣t đất đây. Để nhâ ̣n bikêt được các phỉa, hôm n̉ay
cô ̀ạy các con nhâ ̣n bikêt phỉa trên, phỉa ̀ưới của bản
thân
Hoạt đô ̣ng 2: Nhâ ̣n bikêt phỉa trên, phỉa ̀ưới của bản
thân.
* Phỉa trên.
+ Hôm n̉ay đkên lớp các con thấy có gi mới ?
+Ch dm bóng treo ơ đâu ?
+ Làm thkê nào mà các con nhin được ch dm bóng ?
+ Vi s̉ao phải nghng đầu lên các con mới nhin thấy?
- Đđng rđi, muốn nhin thấy bóng chđng t̉a phải nghng
đầu lên vi ch dm bóng ơ “phỉa trên”
- Cô cho tre nhắc lại “Phỉa trên”
- Cho tổ, nhóm, cá nhân vừ̉a đửa t̉ay chỉ vừ̉a nói phỉa
trên.
- Phỉa trên con có gi nửa các con?
Quạt trần, trần nhà, bóng điê ̣n.
* Phỉa ̀ưới: Chơi “̀ấu chân”
+ Để nhin được chân của minh thi các con phải làm gi?
- Muốn nhin thấy chân của minh thi các con phải cđi
đầu xuống vi chân ơ “phỉa ̀ưới”.
- Cho tre nhắc lại “Phỉa ̀ưới”
Cho tổ, nhóm, cá nhân vừ̉a chỉ vừ̉a nói phỉa ̀ưới
- Phỉa ̀ưới con có gi nửa các con?
Có gạch, nền nhà.
b/ Luyện tập.
+ Cô cho chơi tro chơi: “Thi xem ̉ai nh̉anh”.
- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi.
- Cô nói tên vị tri nào, tre giơ đđ chơi theo vị tri đó.
- Cho tre chơi 2 -3 lần
+ Tro chơi: Cây c̉ao, co thấp
Cô nói cây c̉ao tre đứng lên, co thấp tre ngđi xuống.
Tre chơi 3-4 lần
- Cô b̉ao quát, hướng ̀ẫn, động viên tre.
Hoạt động 3:
Kkêt thuc
- Cô nhận xét giờ học, tuyên ̀ương tre.
- Cho tre cắm hỏa.
HĐNT
- Tre chđ ý
I. Chuẩ̀ ị :
*. HĐCĐ
lắng nghe cô
- Bài đđng ̀̉ao.
- Đọc đđng
đọc và đọc
II. Tiế̀ hà̀h :
̀̉ao. Con gà theo cô cả bài. 1. Hoạt động chu đich:
cục tác lá
- Cô ̀ẫn tre r̉a sân ngđi xung qủanh cô.
ch̉anh.
- - Giờ hoạt động hôm n̉ay cô sẽ cho các con đọc bài
- Th̉am gỉa tốt
đđng ̀̉ao: “Con gà cục tác lá ch̉anh.
* TCVĐ:
vào tro chơi, - Cô đọc bài đđng ̀̉ao 2 lần.
Bóng b̉ay.
chơi đđng luật - Cả lớp đọc theo cô 2-3 lần
TCDG: Đuổi cách chơi.
- Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc c dng cô.
bóng.
- Cả lớp đọc lại lần nửa.
* CTD
- 100 % tre
Giáo ̀ục tre:
- Tre chơi với th̉am gỉa vào
2. Tro chơi vận động: Bóng b̉ay.
đđ chơi có
tro chơi- Tre
TCDG: Đuổi bóng.
sẳn và một số chơi với đđ
- Cô giới thiệu tên tro chơi, luật và cách chơi s̉au đó tổ
đđ chơi cô
chơi.
chức cho tre chơi 2 lần mổi tro chơi
chuhn bị.
3. Hoạt động tự ̀o:
- Chơi với đđ chơi ngoài trời, cô b̉ao quát.
- Nhận xét tuyên ̀ương.
HĐC
- Tre bikêt ể
I. Chuẩ̀ ị : Tr̉anh ảnh áo quần của bé.
- Tro chuyện về gỉa đinh
II. Tiế̀ hà̀h:
về gỉa đinh
của minh.
- Tro chuyện về gỉa đinh của bé.
của bé.
Các con háy ể về gỉa đinh của minh đi nào
Nêu gương
Cô gợi hoi tre:
cuối tuần.
- Trong gỉa đinh con có nhưng ̉ai? Gọi 3-4 tre.
- Bố me con tên gi?
- Nhà con có nhưng ̉ai?
- Nhà con ơ đâu?
Giáo ̀ục tre: Yêu qui nhưng người thân trong gỉa đinh
+ Cung cố, nhận xét tuyên ̀ương.
+ Vui chơi tự ̀o.
+ Nêu gương cuối tuần phát bé ngỏan cho tre và trả tre.
Đánh giá cuối ngày:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
........................................
- Xem thêm -
.DOC 
16 
3 
83 
