Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Thể loại khác Chưa phân loại Giáo án dạy học theo dự án sinh học 9 bài ô nhiễm môi trường...

Tài liệu Giáo án dạy học theo dự án sinh học 9 bài ô nhiễm môi trường

.DOC
6
4046
114

Mô tả:

Bài 54: Tiết : I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học xong bài này, học sinh phải : - Nêu được khái niệm ô nhiễm môi trường . - Hiểu được nguyên nhân chính gây ô nhiễm và tác hại của việc ô nhiễm môi trường . - Nêu được một số chất gây ô nhiễm môi trường : các khí công nghiệp, thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ, các tác nhân gây đột biến - Hiểu được nguyên nhân chính gây ô nhiễm và tác hại của việc ô nhiễm môi trường . - Nêu được hậu quả của ô nhiễm ảnh hưởng tới sức khỏe và gây bệnh tật cho con người và sinh vật . 2. Kĩ năng: Bước đầu hình thành được một số kĩ năng: lập kế hoạch, giao tiếp, phỏng vấn, điều tra, phân tích, tổng hợp và báo cáo. 3. Thái độ: - Thấy được thực trạng ô nhiễm môi trường - Có ý thức giữ gìn môi trường sống, ý thức bảo vệ môi trường, yêu thiên nhiên, yêu đất nước. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Máy vi tính có nối mạng Internet. - Sổ theo dõi dự án cho 4 nhóm. - Giấy Ao, thẻ màu, bút dạ. 2. Học sinh: - Phiếu điều tra, - Câu hỏi phỏng vấn. - Giấy Ao, bút dạ, bảng phân công nhiệm vụ (nhóm). - Sưu tầm , tranh ảnh minh họa III. PHƯƠNG PHÁP - Học theo dự án - Quan sát, đàm thoại - Điều tra, phỏng vấn. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đồ dùng Nội dung Lựa chọn 2 phút Hỏi: Chúng ta thường nghe - HS đọc thông tin trong - Gắn bìa chủ đề : Ô nói ô nhiễm môi trường . SGJ kết hợp với thông tin tên chủ nhiễm Vậy ô nhiễm môi trường là đại chúng nêu được khái đề trường gì ? Bài này sẽ được học niệm ô nhiễm môi môi theo phương pháp “ Học trường : theo dự án “ 10phú Hỏi: Với chủ đề ô nhiễm - HS trả lời Xây t môi trường theo các em, các tiểu chủ chúng ta cần tìm hiểu những đề : nội dung gì? - HS nhận xét, trả lời dựng - Bìa thẻ - Ghi kết quả trả lời của HS màu vào các thẻ trống. trống - Gọi HS nhận xét về các ý - Trao đổi theo cặp, ghi kiến đã nêu. nội dung vào phiếu màu - Tổ chức cho HS phát triển và gắn lên bảng mạng ý tưởng. - Bìa thẻ - Thảo luận với HS để lược - Cùng GV chọn lọc màu bớt các ý kiến trùng nhau và những nội dung để thực - Bút dạ hình thành các nhiệm vụ của hiện dự án. 28 phút dự án. - Cho HS nêu các nhiệm vụ Nối tiếp nhau nêu: cần thực hiện của dự án. - Bìa thẻ Lập kế 1. Tìm hiểu ô nhiễm do màu hoạch chất khí thải ra từ hoạt trên bảng hiện dự án động công nghiêp và sinh hoạt. máy chiếu 2. Tìm hiểu ô nhiễm do (sổ theo chất bảo vệ thực vật và dõi dự chất độc hóa học . 4. Tìm hiểu ô nhiễm cho án) thực các chất phóng xạ và do các chất thải rắn . 4. Tìm hiểu ô nhiễm do sinh vật gây bệnh - Cho HS lựa chọn nhiệm vụ - Ngồi theo nhóm theo sở thích, hình thành các nhóm theo nhiệm vụ: + Nhiệm vụ 1: Nhóm 1 - Lắng nghe và cùng tham - + Nhiệm vụ 2: Nhóm 2 gia + Nhiệm vụ 3 : Nhóm 3 - Thảo luận, xây dựng kế công + Nhiệm vụ 4: Nhóm 4 hoạch thực hiện nhiệm vụ nhiệm vụ - Hướng dẫn các nhóm ghi của nhóm (theo mẫu). Bảng phân nhóm sổ theo dõi dự án và phân - Các nhóm trưởng lần công nhiệm vụ trong nhóm lượt báo cáo kế hoạch của lập kế hoạch. nhóm. - Theo dõi, giúp đỡ - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Tổ chức cho HS báo cáo - Cùng tham gia hỏi và trả kết quả thảo luận. lời. - Theo dõi và nhận xét, bổ sung - Hướng dẫn thực hiện một số kĩ năng (giao tiếp, tìm kiếm trên mạng internet, trình bày trên giấy Ao , sưu tầm tranh ảnh ..) 2 buổi - Theo dõi, hướng dẫn, giúp - Thực hiện theo kế hoạch: -Mạng Lập chiều đỡ các nhóm (xây dựng câu + Nhóm 1: sưu tập hình Internet, hoạch (14h- hỏi phỏng vấn, phiếu điều ảnh và tư liệu về ô nhiễm các 16h) tra, cách thu thập thông tin, môi trường do chất khí báo. kỹ năng giao tiếp) thải ra từ hoạt động công nghiêp và sinh hoạt. + Nhóm 2: sưu tập hình ảnh kế thực bài hiện dự án Hình ảnh và tư liệu ô nhiễm môi - Câu hỏi trường do chất bảo vệ phỏng thực vật và chất độc hóa vấn học . + Nhóm 3: sưu tập hình ảnh và tư liệu ô nhiễm môi trường do chất phóng xạ + Nhóm 4: sưu tập hình ảnh và tư liệu về ô nhiễm do sinh vật gây bệnh 2 buổi Theo dõi, giúp đỡ (xử lý - Từng nhóm phân tích kết Giấy, bút, Tổng chiều hợp thông tin, cách trình bày sản quả thu thập được và trao giấy màu thông tin và phẩm của các nhóm) đổi về cách trình bày sản hoàn (14h- phẩm. báo cáo của 16h) - Xây dựng báo cáo/sản nhóm thành phẩm của nhóm. 28 - Tổ chức cho các nhóm báo - Các nhóm báo cáo kết phút cáo kết quả và phản hồi. quả: Báo cáo kết - Bản + Nhóm 1: Trình bày sản trình bày phẩm (Ao) kết hợp với kết quả hình ảnh. các của + Nhóm 2: Trình bày sản nhóm, phẩm (Ao) kết hợp với hình ảnh hình ảnh. + Nhóm 3: Trình bày sản - Máy phẩm (Ao) kết hợp với chiếu hình ảnh. Máy vi + Nhóm 4: Trình bày sản tính, phẩm (Ao) kết hợp với - Nhận xét, bổ sung hình ảnh. - Các nhóm tham gia phản hồi về phần trình bày của quả - Tổ chức cho HS thực hiện nhóm bạn. - Cùng tham gia và đưa ra 7 phút các hoạt động tiếp nối của dự án: Nhìn lại quá + Tuyên truyền mọi người trình về việc chống ô nhiễm hiện dự môi trường, bảo vệ môi - Kết luận, tuyên dương trường nhóm, cá nhân thực
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan