Giáo án công nghệ 9 cả năm_cktkn_bộ 15_2

  • Số trang: 88 |
  • Loại file: DOC |
  • Lượt xem: 34 |
  • Lượt tải: 0
hoanggiang80

Đã đăng 24000 tài liệu

Mô tả:

Trường THCS Trung Mỹ Ngày soạn: 17/8/2014 Ngày giảng: 19/8/2014 Tiết 1 Tổ KHTN Giáo án công nghệ 9 Bài . GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : - Biết được vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống . - Biết 1 số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng . 2. Thái độ : Yêu thích nghề . Có ý thức tìm nghề nhằm giúp cho việc định hướng nghề nghiệp sau này . II. CHUẨN BỊ : - GV: Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài - Các tranh ảnh về nghề điện dân dụng - HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học . III. TIẾN TRÌNH: 1/. Ổn định lớp (1’): Lớp 9A 9B 9C Sĩ số HS nghỉ có phép HS nghỉ không phép /36 /35 /34 2/. Bài cũ: 3/. Bài mới: ( 1’) Giới thiệu bài: giáo viên giới thiệu chương trình Công Nghệ 9 ,mục tiêu môn học, phương pháp học tập bộ môn . HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ HĐ1 ( 7’) GV? Điện năng được sử dụng ở đâu ? HS: - Trong sản xuất cũng như trong đời sống hầu hết các hoạt động đều gắn liền với việc sử dụng điện năng. GV: Vai trò của nghề điện dân dụng trong đời sống-sản xuất ? HS: Nghề điện góp phần đẩy nhanh công nghiệp hoá, hiện đại hoá của đất nước. - GV giải thích, bổ sung: Nhờ có điện năng có thể nâng cao năng suất lao động, cải thiện đời sống, góp phần thúc đẩy cách mạng KHKT phát triển . HĐ2 ( 32’) Giáo viên chia nhóm học sinh theo bàn thảo luận câu hỏi của giáo viên : ? Nghề điện dân dụng có đối tượng lao GV: Tạ Bình Minh 1 NỘI DUNG I.VAI TRÒ, VỊ TRÍ CỦA NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG TRONG SẢN XUẤT VÀ TRONG ĐỜI SỐNG. - Nghề điện dân dụng góp phần đẩy nhanh công nghiệp hoá, hiện đại hoá của đất nước. II. ĐẶC ĐIỂM VÀ YÊU CẦU CỦA NGHỀ 1. Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng. - Nguồn điện 1 chiều và xoay chiều dưới 380v . - Thiết bị đóng cắt, thiết bị bảo vệ , thiết bị điều khiển , thiết bị lấy điện ... đo lường điện , đồ dùng điện , vật liệu Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN Giáo án công nghệ 9 động nào ? Học sinh thảo luận nhóm Giáo viên gọi 1 nhóm trình bày kết quả trước lớp , các nhóm khác nhận xét điện 2. Nội dung lao động của nghề điện dân dụng. - Lắp đặt mạng điện sản xuất và sinh GV? Theo em hiểu, nội dung lđ của hoạt. nghề điện dân dụng bao gồm những lĩnh - Lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện . - Vận hành, bảo dưỡng, sửa chữa vực gì? Cho ví dụ? HS: - Lắp dặt mạng điện sản xuất và mạng điện, thiết bị và đồ dùng điện . sinh hoạt. - Lắp đặt thiết bị phục vụ sản xuất và sinh hoạt. - Bảo dưỡng vận hành, sửa chữa , khắc phục sự cố xảy ra trong mạng điện, các thiết bị điện. - GV bổ sung và kết luận : Nội dung nghề điện dân dụng gồm những lĩnh vực: + Lắp đặt mạng điện SX và sinh hoạt: Lắp đặt trạm biến áp, phân xưởng, xây lắp đường dây hạ áp, lắp đặt mạng điện 3. Điều kiện làm việc của nghề điện chiếu sáng trong nhà và công trình công dân dụng. cộng ngoài trời. + Lắp đặt trang thiết bị phục vụ sản xuất - Việc lắp đặt đường dây cung cấp và sinh hoạt như: Lắp đặt động cơ điện, điện rất nguy hiểm, thường phải tiến máy điều hòa, quạt gió, máy bơm… hành ở ngoài trời, trên cao, lưu động, + Bảo dưỡng, vận hành, sửa chữa khắc gần khu vực có điện. phục sự cố xảy ra trong mạng điện, các - Việc lắp đặt, bảo dưỡng, sửa chữa thiết bị điện. thiết bị điện thường được tiến hành Học sinh làm bài tập trong sách giáo trong nhà . khoa - 1 học sinh đọc kết quả , 1 học sinh khác nhận xét 4.Yêu cầu của nghề điện dân dụng GV: Công việc lắp đặt đường dây cung đối với người lao động. cấp điện thường được tiến hành trong - Kiến thức: Tối thiểu phải có trình độ môi trường như thế nào ? văn hoá 9/12 để có những kiến thức cơ HS: Việc lắp đặt đường dây sửa chữa , bản như an toàn điện, nguyên lý làm hiệu chỉnh các thiết bị trong mạng điện việc và cấu tạo của máy điện, thiết bị thường phải tiến hành : ngoài trời, trên điện, những quy định vận hàng máy cao, lưu động, gần khu vực có điện. điện GV: Bổ sung và kết luận. - Kỹ năng: Biết sử dụng, bảo dưỡng, GV: ? Theo em, nghề điện có yêu cầu sửa chữa, lắp đặt thiết bị, mạng gì đối với người lao động? điện ... GV: Tạ Bình Minh 2 Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN HS: - Kiến thức: Tối thiểu phải có trình độ văn hoá 9/12. - Kỹ năng: sử dụng, bảo dưỡng, sửa chữa lắp đặt mạng điện, trong nhà... - Thái độ: An toàn lao động, khoa học, kiên trì. - Sức khoẻ: Đảm bảo sức khoẻ, không bệnh tật… GV: Bổ sung và kết luận. GV: Cho học sinh hoạt động nhóm về sự phát triển của nghề điện trong tương lai : Nghề điện có thể phát triển mạnh không ? Vì sao ? HS: Hoạt động nhóm, đại diện nhóm trả lời GV: Bổ sung và kết luận GV: Em hãy cho biết ở trong tỉnh chúng ta nghề điện được đào tạo ở những đâu ? HS: Thảo luận trả lời : Trường CĐCN Cao su, trường trung cấp nghề Tôn Đức Thắng …. GV: Bổ sung và kết luận GV: Em hãy cho biết nghề điện được hoạt động ở những đâu? HS: Thảo luận trả lời : - Cơ quan , xí nghiệp, hộ gia đình … - Cơ sở lắp đặt, sửa chữa điện . GV: Bổ sung và kết luận Giáo án công nghệ 9 - Thái độ: Yêu nghề, có ý thức bảo vệ môi trường và an toàn lao động, khoa học, kiên trì…. - Sức khoẻ: Đảm bảo sức khoẻ, không mắc bệnh tim mạch, huyết áp, thấp khớp.... 5.Triển vọng của nghề. - Nghề điện dân dụng luôn cần phát triển để phục vụ đất nước, sản xuất và sinh hoạt . - Nghề điện dân dụng phát triển ở cả thành phố, nông thôn và miền núi . 6. Những nơi đào tạo nghề. - Ngành điện trong các trường kĩ thuật và dạy nghề. - Trung tâm kĩ thuật tổng hợp -hướng nghiệp. - Các trung tâm dạy nghề cấp huyện và tư nhân. 7.Những nơi hoạt động nghề. - Cơ quan , xí nghiệp, hộ gia đình … - Cơ sở lắp đặt, sửa chữa điện . 4. Củng cố : ( 3’) - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK. 5. Dặn dò : ( 1’) - Học bài, đọc trước bài mới : Bài 2: Vật liệu điện dùng trong lắp đặt mạng điện GV: Tạ Bình Minh 3 Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Ngày soạn: 17/8/2014 Ngày giảng: 26/8/2014 Tiết 2 Tổ KHTN Giáo án công nghệ 9 Bài. VẬT LIỆU DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ I. MỤC TIÊU: - Biết được 1 số vật liệu điện thường dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà . - Biết cách sử dụng 1 số vật liệu điện thông dụng . - Biết được công dụng, tính năng và tác dụng của từng loại vật liệu điện . II. CHUẨN BỊ : GV: - Nghiên cứu kĩ nội dung bài học trong SGK và SGV để truyền thụ nội dung bài đầy đủ và chính xác. - Các tài liệu có liên quan. - Hình ảnh minh họa (SGK) - Thiết bị dụng cụ vật liệu: Mỗi nhóm HS gồm: Một số loại đây dẫn điện, dây cáp điện, vật liệu cách điện. HS: Đọc lại bài vật liệu dẫn điện, vật liệu cách điện, vật liệu dẫn từ ở môn công nghệ 8. III. TIẾN TRÌNH 1. Ổn định lớp. (1’) Lớp 9A 9B 9C Sĩ số HS nghỉ có phép HS nghỉ không phép /36 /35 /34 2. Bài cũ: (5’) Nêu vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong đời sống và sản xuất? TL: - Nghề điện dân dụng góp phần đẩy nhanh công nghiệp hoá, hiện đại hoá của đất nước. 3. Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS ND HĐ 1( 15’) I. Dây dẫn điện GV: Có mấy loại dây dẫn điện dùng 1. Phân loại: trong lắp đặt mạng điện ? Dựa vào lớp vỏ cách điện dây dẫn HS: - Dây dẫn, dây cáp điện và dây được chia thành: điện từ . + Dây dẫn trần GV Yêu cầu HS quan sát hình 2-1 SGK + dây dẫn bọc cách điện và mẫu vật trả lời: - Dựa vào số lõi và số sợi của lõi có: - Dựa vào đâu để phân loại dây dẫn dây lõi 1 lõi và dây lõi nhiều lõi dây lõi điện? 1 sợi và dây lõi nhiều sợi. Hs: Dựa vào số lõi và số sợi của lõi có: dây lõi 1 lõi và dây lõi nhiều lõi dây lõi 1 sợi và dây lõi nhiều sợi. Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:  Dựa vào lớp vỏ cách điện dây dẫn được chia thành dây dẫn trần và dây dẫn ....... - Dựa vào số lõi và số sợi của lõi có dây 1 lõi và dây .... lõi, dây lõi 1 sợi và GV: Tạ Bình Minh 4 Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN dây lõi ....... sợi. Hs: Bọc cách điện ; nhiều ; nhiều . GV ? Em hãy cho biết mạng điện trong nhà sử dụng loại dây nào để lắp đặt? Tại sao? HS :Dây dẫn bọc cách điện vì để đảm bảo an toàn điện GV: Yêu cầu HS quan sát hình dáng mẫu vật của một số dây dẫn kết hợp với kênh hình trong SGK – Nêu cấu tạo của dây dẫn bọc cách điện ?  Cấu tạo của dây dẫn: + Lõi + Vỏ cách điện + Vỏ bảo vệ cơ học GV? Trong thực tế có rất nhiều dây dẫn có màu sắc của vỏ cách điện khác nhau em hãy giải thích tại sao? HS: Để thuận tiện trong quá trình lắp đặt mạng điện . GV:? Trong lắp đặt mạng điện, dây dẫn dùng để làm gì? HS: Dùng để dẫn điện tới cung cấp cho các thiết bị điện và đồ dung điện. GV: Dựa vào đâu để lựa chọn dây dẫn điện? HS: Dựa vào kí hiệu ghi trên vỏ của dây . GV: Em hãy đọc kí hiệu dây dẫn điện của bản vẽ thiết kế mạng điện: M(2x1,5) HS: M ( n x F) M: Lõi đồng n: Số sợi của dây : 2 F: tiết diện của lõi : 1,5(mm2) HĐ 2 ( 10’) GV- Quan sát hình 2-3 SGK kết hợp với mẫu vật nêu cấu tạo của dây cáp điện? HS: Lõi cáp, vỏ cách điện, vỏ bảo vệ. GV: ? Em hãy cho biết vật liệu chế tạo nên các bộ phận của dây cáp điện ? HS: Đồng (hoặc nhôm) , chất dẻo . GV: -Yêu cầu HS quan sát bảng 2-2 phân loại dây cáp điện. HS: Có 2 loại dây cáp điện: Cáp 1 lõi GV: Tạ Bình Minh 5 Giáo án công nghệ 9 2. Cấu tạo dây dẫn bọc cách điện. + Lõi + Vỏ cách điện + Vỏ bảo vệ cơ học 3. Sử dụng dây dẫn - Tuân thủ theo thiết kế của mạng điện. - Lựa chọn theo tiêu chuẩn thống nhất về dây dẫn điện bằng cách dựa vào các kí hiệu của dây. M ( n x F) M: Lõi đồng n: Số sợi của dây F: tiết diện của lõi (mm2) - Thường xuyên kiểm tra vỏ cách điện của dây dẫn . - Đảm bảo an toàn khi sử dụng dây dẫn điện nối dài . II. Dây cáp điện 1. Cấu tạo + Lõi cáp + Vỏ cách điện + Vỏ bảo vệ Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN Giáo án công nghệ 9 và cáp nhiều lõi. ? Mạng điện trong nhà sử dụng loại dây cáp nào? 2. Sử dụng cáp điện HS: Nhiều lõi . Với MĐ trong nhà, cáp được dùng để lắp đặt đường dây hạ áp dẫn từ lưới điện phân phối gần nhất đến MĐ trong nhà. HĐ 3 ( 10’) III. Vật liệu cách điện GV? Thế nào là vật liệu cách điện? - Vật liệu cách điện là những vật liệu HS: Vật liệu cách điện là những vật có khả năng cản trở dòng điện. liệu có khả năng cản trở dòng điện . - Vật liệu cách điện có độ cách điện GV: Vật liệu cách điện có tính chất như cao, chịu nhiệt tốt, chống ẩm và có độ thế nào ? bền cơ học cao. HS: - Cách điện giữa các phần tử mang điện với nhau và cách điện giữa người sử dụng với các bộ phận mang điện. - Em hãy kể tên một vài vật liệu cách điện khác mà em biết? HS: Không khí, dầu cách điện, giấy cách điện, thủy tinh … GV? - Vật liệu cách điện có chức năng gì trong việc lắp đặt mạng điện trong nhà? HS: Cách điện giữa các phần tử mang điện với nhau và cách điện giữa người sử dụng với các bộ phận mang điện. 4./ Củng cố (3 phút) Nêu cấu tạo, phân loại và cách sử dụng dây dẫn điện. Nêu cấu tạo và sử dụng dây cáp điện 5./ Dặn dò(1 phút) Đọc trước bài 2 : Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà Ngày soạn:25/8/2014 Ngày giảng:08/9/2014 Tiết 3 Bài . DỤNG CỤ DÙNG TRONG LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN I./ MỤC TIÊU: Sau bài học này HS phải: 1. Kiến thức: - Biết công dụng, phân loại của 1 số đồng hồ điện . - Biết được công dụng của 1 số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt diện . 2. Thái độ: Nghiêm túc và biết được cách sử dụng dụng cụ an toàn. II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên GV: Tạ Bình Minh 6 Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN Giáo án công nghệ 9 - Nghiên cứu kĩ nội dung bài học trong SGK và SGV để truyền thụ nội dung bài đầy đủ và chính xác. - Các loại đồng hồ điện. 2. Chuẩn bị của học sinh. - Các dụng cụ điện (SGK) III. TIẾN TRÌNH 1. Ổn định lớp. (1’) Lớp 9A 9B 9C Sĩ số HS nghỉ có phép HS nghỉ không phép /36 /35 /34 2. Bài cũ: (5’) Nêu cấu tạo và cách sử dụng dây dẫn điện, dây cáp điện? Tl: + Lõi +Vỏ cách điện + Vỏ bảo vệ cơ học - Tuân thủ theo thiết kế của mạng điện. - Lựa chọn theo tiêu chuẩn thống nhất về dây dẫn điện bằng cách dựa vào các kí hiệu của dây. M ( n x F) M: Lõi đồng n: Số sợi của dây F: tiết diện của lõi (mm2) 3. Bài mới. * Hiện nay hầu hết các hoạt dộng trong sản xuất và đời sống đều gắn liền với công việc sử dụng điện năng vì vậy cần rất nhiều người làm các công việc có liên quan đến nghề điện. Vậy dụng cụ dùng trong lắp đặt là gì? HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV: Tạ Bình Minh HOẠT ĐỘNG CỦA HS 7 Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN HĐ 1(20’) Gv? Em hãy hể tên một số dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà? Gv? Em hãy kể tên một số loại đồng hồ đo điện mà em biết? Gv? Tại sao trên vỏ máy biến áp người ta phải lắp vôn kế và ampe kế? Gv? Đồng hồ đo điện có công dụng gì? GV? Dựa vào đâu để phân loại đồng hồ đo điện? GV? Yêu cầu các nhóm thảo luận điền những đại lượng đo tương ứng ở bảng 32 SGK. - Cho HS quan sát bảng 3-3 SGK về các kí hiệu của đồng hồ đo điện và thảo luận nhóm giải thích các kí hiệu trên đồng hồ - Điền vào bảng ( GV treo mẫu trên bảng) Giáo án công nghệ 9 I. Đồng hồ đo điện 1. Công dụng của đồng hồ đo điện Hs: Các loại đồng hồ đo điện, dụng cụ cơ khí Hs: Vôn kế, am pe kế, ôm kế, oát kế, công tơ điện … Hs: Để đo hiệu điện thế và cường độ dòng điện sử dụng - Đồng hồ đo điện giúp phát hiện được những hư hỏng, sự cố kĩ thuật, hiện tượng làm việc không bình thường của mạch điện và đồ dùng điện . 2. Phân loại HS: Dựa vào đại lượng cần đo để phân loại. - HS quan sát bảng 3-3 - Ampe kế - Đo cường độ dòng điện (I) - Vôn kế - Đo hiệu điện thế ( U ) - Oát kế - Đo công suất ( P ) - Ôm kế - Đo điện trở (R) - Công tơ điện – Đo điện năng (A) - Đồng hồ vạn năng – Đo U, I, R. 3. Một số kí hiệu của đồng hồ đo điện. Đồng hồ đo Đại lượng đo Kí điện hiệu Ampe kế Cường độ dđ A Oát kế Vôn kế Điện áp Công suất W V Công tơ Điện năng tiêu kWh thụ của mđ Ôm kế Điện trở của Ω mđ Đồng hồ vạn Điện áp, dđ, năng điện trở HĐ 2 (15’) II. Dụng cụ cơ khí. GV? Dụng cụ cơ khí là gì? * Hiệu quả công việc phụ thuộc vào HS: Là những dụng cụ dung để lắp đặt việc lựa chọn và sử dụng đúng dụng cụ và sửa chữa mạng điện. lao động. GV: Tại sao ta phải sử dụng dụng cụ cơ  Thước dây: Đo chiều dai( dây dẫn khí trong quá trình lắp đặt mạng điện? điện GV: Tạ Bình Minh 8 Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN Giáo án công nghệ 9 HS: Sử dụng dụng cụ cơ khí để lắp dặt  Thước cặp: Đo đường kính dây để hiệu quả công việc cao hơn. dẫn điện và chiều sâu của lỗ. GV Cho HS thảo luận nhóm tìm hiểu  Panme: Đo chính xác đường kính công dụng của dụng cụ cơ khí và điền dây dẫn điện. vào bảng 3-4 SGK.  Tuavit: Tháo, mở các ốc vít. Yêu cầu HS làm bài tập (SGK)  Búa: Dùng để đóng đinh, tăckê. Cưa sắt: Cưa cắt ống nhựa và kim loại. 4./ Củng cố (3 phút)  Công dụng của đồng hồ đo điện ?  Kể tên và nêu cách sử dụng các loại dụng cụ cơ khí. 5./ Dặn dò(1 phút) Đọc trước bài 4 Thực hành Sử dụng đồng hồ đo điện Ngày soạn: 11/9/2014 Ngày giảng:16/9/2014 Tiết 4 Thực hành SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN Bài . I./ Mục tiêu: Sau bài học này HS phải: 1. Kiến thức: - Biết công dụng, cách sử dụng 1 số đồng hồ thông dụng . 2. Thái độ: Thực hiện nghiêm túc các quy tắc an toàn lao động và giữ vệ sinh. II. Chuẩn bị 1. Chuẩn bị của giáo viên - Nghiên cứu kĩ nội dung bài học trong SGK và SGV để truyền thụ nội dung bài đầy đủ và chính xác. - Các loại đồng hồ. 2. Chuẩn bị của học sinh. - Các loại đồng hồ đo điện. III. Tiến trình 1. Ổn định lớp.(1’ Lớp Sĩ số HS nghỉ có phép HS nghỉ không phép 9A /36 9B /35 9C /34 2. Bài cũ: (7’) Em hãy nêu các loại đồng hồ đo điện và công dụng của có? Dựa vào đâu để phân loại đồng hồ đo điện? 3. Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ 1 (12’) I. Dụng cụ, vật liệu và thiết bị -Giáo viên giới thiệu bài thực hành . - Vật liệu : bảng thực hành lắp sẵn -Giáo viên nêu mục tiêu, yêu cầu bài mạch điện gồm 4 bóng đèn 220V – thực hành và nội qui thực hành 100W; bảng thực hành đo điện trở ; dây -Giáo viên giới thiệu bảng thực hành lắp dẫn điện . sẵn mạch điện . - Dụng cụ : Kìm điện, tua vít, bút thử -Giáo viên chia nhóm và yêu cầu của các điện . nhóm kiểm tra việc chuẩn bị thực hành GV: Tạ Bình Minh 9 Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN của từng thành viên -Giáo viên nêu rõ những tiêu chí đánh giá kết quả thực hành của các nhóm . - Học sinh chuẩn bị trước bảng báo cáo thực hành ở mục IV HĐ 2 (20’) - Giáo viên giao các nhóm đồng hồ đo điện ampe kế, vôn kế . - Giáo viên giao nhiệm vụ thực hành cho các nhóm, định thời gian hoàn thành . - Giáo viên nêu những vấn đề cho các nhóm làm việc theo các nội dung sau : + Tìm hiểu một số đồng hồ đo điện . +Đọc và giải thích các kí hiệu ghi trên mặt đồng hồ đo điện . + Chức năng của đồng hồ đo điện : đo đại lượng gì ? + Tìm hiểu đại lượng đo và thang đo . + Tìm hiểu cấu tạo và chức năng của đồng hồ đo điện : các bộ phận chính và các núm điều chỉnh đồng hồ . + Đo điện áp của nguồn điện thực hành Giáo án công nghệ 9 II. NỘI DUNG VÀ TRÌNH TỰ THỰC HÀNH 1. Tìm hiểu đồng hồ đo điện : Thực hiện thực hành theo phân công của giáo viên. Các nhóm nhận dụng cu, tìm hiểu cấu tạo của các đồng hồ đo điện . A: đồng hồ đo dòng điện xoay chiều  : đồng hồ từ điện  : đồng hồ từ điện có điốt nắn để đo hiệu điện thế xoay chiều : Điện áp thử cách điện là 2 kV 2.5 : cấp chính xác là 2,5 : Phương đặt đồng hồ. Dùng để đo các đại lượng điện: cường độ dòng điện và hiệu điện thế . 4./ Củng cố (4 phút)  Công dụng của đồng hồ đo điện ?  Kể tên và nêu cách sử dụng các loại dụng cụ cơ khí. 5./ Dặn dò(1 phút) Đọc trước bài 4 Thực hành Sử dụng đồng hồ đo điện mục 2, phần II . Ngày soạn:11/9/2014 Ngày giảng:23/9/2014 Tiết 5 Bài .Thực hành:SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (tiết 2) I./ MỤC TIÊU: Sau bài học này HS phải: 1. Kiến thức: - Biết công dụng, cách sử dụng 1 số đồng hồ thông dụng . 2. Thái độ: Thực hiện nghiêm túc các quy tắc an toàn lao động và giữ vệ sinh lớp học . II./ CHUẨN BỊ GV: Công tơ điện, Bảng điện, dây dẫn, dụng cụ cơ khí. III./ TIẾN TRÌNH. 1./Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - VS . (1 phút) 2./ Bài cũ: (7 phút) Lớp Sĩ số HS nghỉ có phép HS nghỉ không phép 9A /36 9B /35 9C /34 Em hãy nêu các loại đồng hồ đo điện và công dụng của có? Dựa vào đâu để phân loại đồng hồ đo điện? GV: Tạ Bình Minh 10 Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN Giáo án công nghệ 9  Tl: Ampe kế - Đo cường độ dòng điện ( I )  Vôn kế - Đo hiệu điện thế ( U )  Oát kế - Đo công suất ( P )  Ôm kế - Đo điện trở (R)  Công tơ điện – Đo điện năng (A)  Đồng hồ vạn năng – Đo U, I, R.  Đồng hồ đo điện giúp phát hiện được những hư hỏng, sự cố kĩ thuật, hiện tượng làm việc không bình thường của mạch điện và đồ dùng điện . 3./ Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ 1 (5’) -GV nêu mục tiêu của bài học để hs nắm được các nội dung kiến thức và kĩ năng cần đạt được sau giờ thực hành này. -Kiểm tra các dụng cụ học tập của học sinh. HĐ 2 (25’) Gv cho hs quan sát đồng hồ . ? Đo đại lượng nào? Gv phát cho mỗi nhóm 1 đồng hồ, yêu cầu hs quan sát, giải thích các ký hiệu ghi trên mặt đồng hồ ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS CHUẨN BỊ -HS chú ý theo dõi GV nêu MT để nắm được các nội dung KT và KN cần đạt được sau giờ thực hành này. 2. Thực hành sử dụng đồng hồ đo điện : Hs: Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện . Bước 1 : Đọc và giải thích những kí hiệu ghi trên mặt công tơ điện : Hs nhận đồng hồ, trả lời câu hỏi theo nhóm, cử đại diện nhóm trình bày: + số 000005 kWh: số điện năng tiêu thụ + 220 V: điện áp định mức + 10 (20)A: cường độ dòng điện định mức + 50 Hz: tần số định mức + 450 vòng/ kWh: 1kWh tương đương Gv Treo sơ đồ mạch điện công tơ điện 450 vòng H’: Nguồn điện được nối với những đầu + 27oC: nhiệt độ bảo quản thích hợp nào của công tơ điện ? + cấp 2: cấp chính xác là 2 H’: Phụ tải được nối với đầu nào của công + 2004: năm sản xuất tơ ? *Bước 2: Nối mạch điện thực hành : Hs quan sát sơ đồ, trả lời câu hỏi: đầu 1 và đầu 3 Hs: đầu 2 và đầu 4. GV yêu cầu HS nêu tên các phần tử của sơ đồ mạch điện vào bảng báo cáo . GV: Tạ Bình Minh 11 kWh     A PT Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN Giáo án công nghệ 9 Số Tên các phần tử TT 1 Công tơ 2 Ampe kế 3 Phụ tải 4 5 4. Củng cố :(5’) Gv đánh giá, nhận xét giờ thực hành, cho điểm từng nhóm . - Thu dọn dụng cụ, vệ sinh lớp học . 5. Dặn dò : (2’) Đọc trước phần còn lại của bài, chuẩn bị bản báo cáo. Ngày soạn:11/9/2014 Ngày giảng:30/9/2014 Tiết 6 Bài .Thực hành: SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN (tiết 3) I./ MỤC TIÊU: Sau bài học này HS phải: - Đo được điện năng tiêu thụ của mạch điện . *Thái độ :Thực hiện nghiêm túc các quy tắc an toàn lao động. II./ CHUẨN BỊ GV: Công tơ điện, Bảng điện, dây dẫn, dụng cụ cơ khí. III./ TIẾN TRÌNH 1./Ổn định lớp (1 phút) Lớp Sĩ số HS nghỉ không phép HS nghỉ có phép 9A /36 9B /35 9C /34 2./ Bài cũ: (5 phút)  Vẽ sơ đồ mạch điện công tơ điện và giải thích cách mắc các phần tử. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ 1 (3’) -GV nêu mục tiêu của bài học để hs nắm được các nội dung kiến thức và kĩ năng cần đạt được sau giờ thực hành này. HOẠT ĐỘNG CỦA HS CHUẨN BỊ Bước 2: Nối mạch điện thực hành: đấu điện và tải vào công tơ điện Bước 3: Đo điện năng tiêu thụ của mạch điện sau 30 phút - Công tơ điện, tua vít, mạch điện lắp sẵn 4 bóng 100W . GV: Tạ Bình Minh 12 Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN HĐ 2 (30phút) Gv nối mạch điện theo sơ đồ Chú ý: Hướng cách sử dụng kìm tuốt dây và mối nối vít. Gv phát dụng cụ cho mỗi nhóm, yêu cầu hs hoạt động nhóm theo phương án 1 sgk trang 19 Gv quan sát, hướng dẫn hs khi tiến hành thực hành, uốn nắn, nhắc nhở các nhóm trong lúc làm việc Chú ý: Trong bản báo cáo phải trình bày đầy đủ các bước làm và kết quả. Giáo án công nghệ 9 THỰC HÀNH Hs theo dõi, quan sát. Hs nhận dụng cụ, làm việc theo nhóm thao tác nối mạch điện theo sơ đồ, sau đó tiến hành đo điện năng tiêu thụ theo các bước sau: - Đọc và ghi số chỉ của công tơ điện trước khi đóng tải. - Quan sát hiện trạng làm việc của công tơ điện. - Ghi số chỉ của công tơ điện sau 30 phút thực hành. - Tính điện năng tiêu thụ của phụ tải bằng cách lấy số chỉ sau trừ số chỉ trước HS làm việc, ghi kết quả vào bản báo cáo. Chỉ số Chỉ số công công tơ tơ sau trước khi đo khi đo Số vòng quay Điện năng tiêu thụ 4. Củng cố :(5’) Gv đánh giá, nhận xét giờ thực hành, cho điểm từng nhóm . - Thu dọn dụng cụ, vệ sinh lớp học . 5. Dặn dò : (1’) Đọc trước bài sau. Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết7 Bài . Bài 5. THỰC HÀNH NỐI DÂY DẪN ĐIỆN (Tiết 1) GV: Tạ Bình Minh 13 Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN I. MỤC TIÊU: Kiến thức : Biết được các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện . - Hiểu được 1 số PP nối dây dẫn điện . II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Nội dung kiến thức bài học - Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện - Dụng cụ, vật liệu và thiết bị 2. Học sinh: - Đọc và tìm hiểu bài mới - Dây dẫn điện, kìm điện, giấy ráp . III. TIẾN TRÌNH 1. Ổn định lớp (1’) Lớp Sĩ số HS nghỉ có phép 9A /36 9B /35 9C /34 Giáo án công nghệ 9 HS nghỉ không phép 2. Bài cũ : 3. Bài mới : (1’)Trong quá trình lắp đặt, sửa chữa dây dẫn điện và thiết bị điện của mạng điện thường phải thực hiện các mối nối dây dẫn điện. Chất lượng các mối nối này ảnh hưởng không ít tới sự làm việc của mạng điện. Nếu một mối nối lỏng lẻo sẽ dễ gây ra sự cố làm ngắn mạch hoặc phát tia lửa điện làm chập mạch gây hoả hoạn. Để rèn luyện kỹ năng nối dây dẫn điện, chúng ta cùng làm thực hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ 1(10’) - Giáo viên nêu nội qui thực hành . * Giáo viên giới thiệu bài thực hành * Giáo viên nêu mục tiêu, yêu cầu bài thực hành và nôi qui thực hành . * Giáo viên giới thiệu các mẫu mối nối . * Giáo viên chia nhóm và yêu cầu của các nhóm kiểm tra việc chuẩn bị thực hành của từng thành viên * Giáo viên nêu rõ những tiêu chí đánh giá kết quả thực hành của các nhóm . - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Gv treo bảng phụ, nhắc nhở nguyên tắc an toàn điện, gữi vệ sinh và trật tự khi làm làm việc. HĐ 2 (15’) * Giáo viên giao mỗi nhóm 1 bộ 5 loại mối nối mẫu ( mỗi loại gồm cả mối nối GV: Tạ Bình Minh 14 HOẠT ĐỘNG CỦA HS I. DỤNG CỤ, VẬT LIỆU VÀ THIẾT BỊ : Vật liệu và thiết bị: hộp nối dây, đai ốc nối dây, dây điện lõi một sợi, dây điện mềm lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng dính cách điện. Dụng cụ : kìm cắt dây, kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, dao nhỏ. II. NỘI DUNG VÀ TRÌNH TỰ THỰC HÀNH 1 . Một số kiến thức bôå trợ . Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN đã cách điện và chưa cách điện ) . * Giáo viên giao nhiệm vụ thực hành cho các nhóm . * Giáo viên nêu vấn đề : + Ta phải thực hiện mối nối dây dẫn điện trong trường hợp nào ? + Chất lượng của một mối nối có quan trọng hay không ? tại sao ? + Nếu một mối nối lỏng sẽ xảy ra sự cố nào ? Hs trả lời. * Giáo viên nhận xét và kết luận * Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh hình 5.1 sách giáo khoa, các mẫu mối nối và hỏi + Hình 5.1a là mối nối gì ? Công dụng của mối nối này ? . + Hình 5.1b là mối nối gì ? Công dụng của mối nối này ? . + Hình 5.1c là mối nối gì ? Côngdụng của mối nối này ? . + Hình 5.1d là mối nối gì ? Công dụng của mối nối này ? . + Hình 5.1e là mối nối gì ? Công dụng của mối nối này ? Hs thảo luận trả lời. * Giáo viên nhận xét + Qua hình 5.1, em hãy cho biết có bao nhiêu loại mối nối dây dẫn điện ? Kể tên ? Hs trả lời. * Giáo viên nhận xét và kết luận Giáo án công nghệ 9 * Trong quá trình lắp đặt, sửa chữa dây dẫn và thiết bị điện của mạng điện thường phải thực hiện các mối nối dây dẫn điện . * Chất lượng các mối nối ảnh hưởng không ít tới sự làm việc của mạng điện . * Một mối nối lỏng lẻo sẽ dể xảy ra sự cố làm đứt mạch hoặc phát sinh tia lửa điện làm chập mạch gây hoả hoạn. a. Các loại mối nối dây dẫn điện + Mối nối thẳng ( nối nối tiếp ) . + Mối nối phân nhánh ( nối rẽ ) + Mối nối dùng phụ kiện ( hộp nối * Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét dây, bulông,.. ) các mối nối mẫu để rút ra kết luận theo nội dung sau : + Em hãy cho biết yêu cầu kĩ thuật b. Yêu cầu mối nối của các mối nối như thế nào ? + Dẫn điện tốt . Hs trình bày yêu cầu của mối nối. + Có độ bền cơ học cao . * Giáo viên nhận xét và kết luận + An toàn điện . + Đảm bảo về mặt mĩ thuật . HĐ 3(15’) 2. Quy trình nối dây dẫn điện: Gv thao tác mẫu các bước của quy trình Gv dùng sơ đồ biểu diễn quy trình nối nối dây đối với mối nối thẳng, làm chậm dây dẫn điện để HS quan sát: Quy trình nối dây dẫn điện gồm có 6 Bước 1: Bóc vỏ cách điện ( bằng dao bước: GV: Tạ Bình Minh 15 Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN hoặc bằng kìm tuốt dây ). ? Có mấy cách bóc vỏ cách điện ? Bước 2: Làm sạch lõi bằng giấy ráp ? Làm sạch lõi dây nhằm mục đích gì ? Bước 3: Nối dây ( thực hiện các loại mối nối đối với 2 loại dây: dây lõi 1 sợi và lõi nhiều sợi ) Gv yêu cầu Hs khi nối cần chú ý: các vòng xoắn phải sát, chặt đều liền khít với nhau . Bước 4: Hàn mối nối ? Mục đích bước làm này?(Tăng độ bền cơ học ) Bước 5: Cách điện mối nối . Gv nhắc nhở HS chú ý dùng kìm bẻ đầu dây điện vào trong để khi cách điện mối nối, đầu nhọn của dây không đâm thủng lớp cách điện. Giáo án công nghệ 9 - 2 cách. - Tiếp xúc tốt, tăng độ dẫn điện. Bóc vỏ cách điện Làm sạch lõi Kiểm tra mối nối Hàn mối nối Nối dây Cách điện mối nối Bước 1 : Bóc vỏ cách điện + Bóc cắt vát + Bóc phân đoạn b. Bước 2 : làm sạch lõi Gv yêu cầu hs: Làm sạch lõi dây dẫn đến - Làm sạch lõi dây dẫn đến khi thấy khi thấy ánh kim để mối nối tiếp xúc tốt ánh kim để mối nối tiếp xúc tốt. 4. Củng cố .(1’) - Quy trình nối dây dẫn điện gồm có mấy bước? 5. Dặn dò : (2’) -Chuẩn bị vật liệu : Tiết sau mang mỗi em : 0,5m dây dẫn 1 lõi, 0,5 m dây dẫn nhiều lõi, dụng cụ cho tiết thực hành tới: Nối dây dẫn điện. Ngày soạn: Ngày giảng: GV: Tạ Bình Minh Tiết Bài . 16 Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN Giáo án công nghệ 9 Bài 5. THỰC HÀNH NỐI DÂY DẪN ĐIỆN (Tiết 2) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : - Biết được quy trình nối dây dẫn điện . II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Nội dung kiến thức bài học . - Bảng phụ quy trình nối dây dẫn điện . - Dụng cụ, vật liệu và thiết bị . 2. Học sinh: - Chuẩn bị bài cũ. - Đọc và tìm hiểu bài mới . - 0,5m dây dẫn 1 lõi, 0,5m dây nhiều lõi, kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao nhọn . III. TIẾN TRÌNH 1. Ổn định lớp (1’) 2. Bài cũ (5’) - Quy trình nối dây dẫn điện gồm có mấy bước? TL: Quy trình nối dây dẫn điện gồm có 6 bước: Bóc vỏ cách điện, Làm sạch lõi, Nối dây, Cách điện mối nối, Hàn mối nối, Kiểm tra mối nối . - Nêu các yêu cầu của mối nối ? TL:+ Dẫn điện tốt . + Có độ bền cơ học cao . + An toàn điện . + Đảm bảo về mặt mĩ thuật . 3. Bài mới : (1’)Ở tiết trước, chúng ta đã được làm quen với một số mối nối dây điện thông thường. Tiết này, chúng ta sẽ tập nối dây dẫn điện. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ 1(4’) - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Gv treo bảng phụ, nhắc nhở nguyên tắc an toàn điện, giữ vệ sinh và trật tự khi làm làm việc. HĐ 2(30’) Nhắc lại quy trình nối dây dẫn điện . Gv yêu cầu Hs khi nối cần chú ý: các vòng xoắn phải sát, chặt đều liền khít với nhau . Gv làm thao tác mẫu : - Uốn gập lõi 2 dây vuông góc và móc vòng vào nhau. - Vặn xoắn giữ đúng vị trí rồi xoắn vào GV: Tạ Bình Minh 17 HOẠT ĐỘNG CỦA HS I. CHUẨN BỊ : Yêu cầu các nhóm để lên bàn các loại dây dẫn điện mà nhóm mình đã chuẩn bị để gv đi kiểm tra. Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN Giáo án công nghệ 9 nhau 2 – 3 vòng sau đó dùng kìm vặn xoắn dây này lên dây kia 4-6 vòng. - Kiểm tra mối nối theo yêu cầu đặt ra. Hs quan sát và thực hành . Gv theo dõi, uốn nắn những sai sót (nếu có) cho từng nhóm, từng Hs. - Bóc vỏ cách điện và làm sạch lõi. - Lồng lõi: Xòe đều các sợi của lõi thành hình nan quạt và đan chéo vào nhau. - Vặn xoắn: Lần lượt quấn và miết đều những sợi của dây này lên sợi của dây kia khoảng 3 – 5 vòng. + Gv yêu cầu Hs khi nối cần chú ý: dây lõi nhiều sợi khi xoắn cần phải chặt. - Kiểm tra mối nối. + Lưu ý những lỗi thường mắc ở từng công đoạn. + Thực hiện đúng quy trình. + Làm việc khoa học, an toàn . GV: Cho hs quan sát hình 57 - Quy trình mối nối tương tự như mối nối thẳng GV: Làm mẫu: * Lõi 1 sợi: - Bóc vỏ cách điện độ dài chính 7 – 8 vòng của dây nhánh, dây chính độ dài 6 – 7 vòng - Làm sạch lõi bằng giấy nhám. - Uốn gập lõi: đặt dây nhánh vuông góc với dây chính và uốn gập dây nhánh. - Vặn xoắn: Dùng kìm quấn dây nhánh lên dây chính khoảng 7 vòng và cắt bỏ phần còn thừa. - Kiểm tra mối nối. * Nối dây lõi nhiều sợi: - Bóc vỏ cách điện dây chính 7 – 8 vòng của dây nhánh. dây nhánh 6 – 7 vòng. - Làm sạch lõi. GV: Tạ Bình Minh 18 Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN Giáo án công nghệ 9 Vặn xoắn: Tách dây nhánh làm 2 phần bằng nhau dặt vào giữa dây chính và vặn xoắn 3 – 4 vòng. - Kiểm tra mối nối. GV: Hướng dẫn và làm mẫu. 2 . Qui trình chung nối dây dẫn điện . a.Nối dây dẫn theo đường thẳng - Nối dây dẫn lõi một sợi + Uốn gập lõi . + Vặn xoắn . + Kiểm tra mối nối . - Nối dây dẫn lõi nhiều sợi. + Bóc vỏ cách điện và làm sạch lõi . + Lồng lõi . + Vặn xoắn . + Kiểm tra mối nối . b. Nối phân nhánh.( Nối rẽ ) HS: Quan sát hình 57 và giáo viên làm mẫu. GV: Tạ Bình Minh 19 Năm học: 2014 - 2015 Trường THCS Trung Mỹ Tổ KHTN Giáo án công nghệ 9 HS: Quan sát hình 58 và giáo viên làm mẫu. 4. Nhận xét, đánh giá (3’) Gv nhận xét: - Sự chuẩn bị của hs. - Thái độ làm việc của tất cả hs . - Hiệu quả làm việc . - Đảm bảo nguyên tắc an toàn, vệ sinh và trật tự nơi làm việc. 5. Dặn dò :(1’) - Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cho tiết thực hành tới : Tiết sau mang mỗi em: 0,5 m dây dẫn lõi 1 sợi, 0,5m dây lõi nhiều sợi, kìm. Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết Bài . Bài 5. THỰC HÀNH NỐI DÂY DẪN ĐIỆN (Tiết 3) I. MỤC TIÊU: 1. Kĩ năng : Nối được 1 số loại mối nối dây dẫn điện theo đúng quy trình . 2. Thái độ : GV: Tạ Bình Minh 20 Năm học: 2014 - 2015
- Xem thêm -