Giáo án âm nhạc lớp 8 cả năm_cktkn_bộ 1

  • Số trang: 71 |
  • Loại file: DOC |
  • Lượt xem: 27 |
  • Lượt tải: 0
hoanggiang80

Đã đăng 24000 tài liệu

Mô tả:

Tuần : Tiết : KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn :  Ngày dạy : HỌC HÁT : BÀI MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG I.Mục tiêu: Giúp học sinh: 1.Kiến thức :- Hát đúng giai điệu của bài hát, thể hiện đúng đảo phách và biết ngân dài đủ phách 2.Kĩ năng : Hát luyến 2 âm, 3 âm 3. Thái độ : Qua bài hát giáo dục các em tình cảm gắn bó với nhà trường. II. Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Đàn hát thuần thục bài hát “Mùa thu ngày khai trường” 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, xem trước nội dung bài học. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Ki ểm tra b ài c ũ : GV giới thiệu vào nội dung bài học: Những năm tháng đi học là thời gian rất đẹp trong cuộc đời mỗi chúng ta, khi thời gian đó trôi qua, chúng ta mới nhận ra điều đó. Hình ảnh về mái trương, về thầy cô giáo, kỉ niệm về nhữnh người bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm trí mỗi người. bài hát đầu tiên chúng ta học sẽ làm ta nhớ về mái trường thân thuộc trong một ngày khó quên- Ngày khai trườn III. Dạy b ài m ới :: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng Học hát: Mùa thu ngày khai trường HS ghi bài Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường * Giới thiệu tác giả, bài hát. GV giới thiệu - Tác giả: Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường có một số tác phẩm HS nghe và ghi như: Lời ru của mẹ, Chị Hằng, Cây bàng mùa hạ… nhớ - Bài hát: GV ghi bảng - HS đọc sgk/6 HS ghi bài GV yêu cầu - Đọc lời ca và tìm hiểu nội dung bài hát HS đọc sgk - Nghe hát mẫu: GV thực hiện - Chia đoạn, chia câu: 2 đoạn HS nghe- cảm GV thực hiện - Đoạn 1: 2 câu nhận - Đoạn 2: 4 câu - Luyện thanh: GV đàn Đọc gam C dur HS l. thanh * Tập hát từng câu: GVđàn và h/dẫn - Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, yêu cầu hs hát HS thực hiện nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn - Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2 - Hướng dẫn hs hát thuần thục đoạn 1 - Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1=> Nối cả 2 đoạn. *Hát đầy đủ cả bài: GV hướng dẫn - Chia ½ lớp hát đoạn 1, ½ lớp hát đoạn 2 sau đó đổi ngược lại. HS thực hiện GV đệm đàn Gv yêu cầu - Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm * Hát hoàn chỉnh cả bài: - Chọn TP 100, đoạn 1 sử dụng tiết điệu cha cha, đoạn 2 sử dụng tiết điệu Rumba và đệm đàn cho hs hát. HS trình bày - Yêu cầu các em hát đoạn 1 sôi nổi- nhiệt tình,đoạn 2 thể hiện sự tha thiết- mênh mang - Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai (nếu có) HS thực hiện - Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát. - Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng. GV h/ dẫn sHS thực hiện 4. Củng cố: Hs trình bày lại bài hát theo nhóm. 5.Dặn dò : - Học thuộc lời bài hát, tập một số động tác phụ hoạ - Về nhà học thuộc lời và đọc nốt bài TĐN số 1. - Rút kinh nghiệm sau dạy : …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. Tuần : Tiết : KẾ HOẠCH BÀI DẠY  Ngày soạn : Ngày dạy : ÔN HÁT : BÀI MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1 I.Mục tiêu: 1.Kiến th ức : - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát . - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 1, kết hợp đánh đúng nhịp 2/4. 2.Kĩ năng : - Đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo phách - Biết trình bày bài hát theo một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, lĩnh xướng, hát đối đáp… II. Chuẩn bị : 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 1 2.Chuẩn bị của học sinh: SGK, đọc trước tên nốt bài TĐN số 1 III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: Đi ểm danh 2. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn hát) 3. D ạy bài mới: HĐ CỦA GV GV ghi bảng GV đàn GV thực hiện GV hướng dẫn và sửa sai GV yêu cầu GVđàn và h/dẫn GV yêu cầu GV ghi bảng GV hỏi GV yêu cầu GV thực hiện GV đàn GV đàn GV đàn và h/dẫn GV h/ dẫn GV h/dẫn GV đệm đàn GV thực hiện GV yêu cầu NỘI DUNG I. Ôn hát: Mùa thu ngày khai trường Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường * Luyện thanh: * Ôn tập: - Cho hs nghe lại giai điệu của bài hát để các em so sánh và sửa những chỗ chưa chính xác. - Cả lớp ôn tập lại bài hát, GV nghe và sửa sai ( nếu có). - Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát => Gv chỉ ra những chỗ các em hát chưa chính xác và hướng dẫn các em sửa sai. * Tập các hình thức biểu diễn: - Một hs nam và 1 hs nữ hát đối đáp đoạn 1- đoạn 2 cả lớp hát hoà giọng. - Đoạn 1- 1 hs hát lĩnh xướng, đoạn 2 cả lớp hoà giọng. * Kiểm tra: Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát=> Gv nhận xét và cho điểm. II. Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Chiếc đèn ông sao (Trích) Nhạc và lời : Phạm Tuyên 1. Nhận xét: ? Bài TĐN viết ở nhịp nào, có sử dụng những kí hiệu gì? ( Nhịp 2/4, Dấu nhắc lại, dấu luyến, dấu chấm dôi) ? Bài được viết ở giọng gì? ( Đô trưởng). ? Trường độ : nốt đen, móc đơn, móc kép, đơn chấm dôi ? Cao độ : mi, sol, la, đô, rê, mí HD hs vỗ âm hình tiết tấu số 1 trang 19 *Đọc tên nốt nhạc của bài. * Chia câu: 4 câu được lặp lại 2 lần * Luyện thanh : Đọc gam Đô trưởng * Tập đọc từng câu: ( Dịch giọng -7) - GV cho hs nghe giai điệu của bài TĐN 1 -2 lần - GV đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 2-3 lần cho hs nghe,yêu cầu các em đọc nhẩm theo sau đó gọi một vài cá nhân đọc => Cả lớp cùng đọc kết hợp gõ phách nhẹ nhàng. - Tập câu 2 tương tự như câu 1 => Nối câu 1 với câu 2=> Đọc thuần thục cả 2 câu. - Tập tương tự với các câu còn lại cho đến hết bài. - Trong khi hướng dẫn hs tự đọc nhạc hoà với tiếng đàn, GV cần chú ý nghe để phát hiện và sửa sai kịp thời cho các em. - Tập đọc theo từng nhóm kết hợp gõ phách. * Ghép lời ca: -Chia lớp thành 2 nửa: 1 đọc nhạc và gõ phách- 1 hát lời và gõ tiết tấu sau đó đổi ngược lại. - Cả lớp hát lời kết hợp đánh nhịp 2/4. - GV đệm đàn (Ttấu Pop – TP 108) – hs đọc nhạc, hát lời ca và đánh nhịp 2/4 khoảng 2-3 lần. * Trò chơi âm nhạc: -GV đàn 2-3 nốt đầu tiên của mỗi câu (không theo thứ tự) cho hs nhận biết và yêu cầu các em đọc cả câu. HĐ CỦA HS HS ghi bài HS luyện thanh HS nghe và ghi nhớ HS trình bày HS thực hiện HS thực hiện HS thực hiện HS ghi bài HS trả lời HS đọc tên nốt HS ghi nhớ HS đọc gam C HS nghe và cảm nhận HS nghe và đọc theo HS thực hiện HS thực hiện HS trình bày HS nghe và nhận biết HS thực hiện - 4.Củng cố : GV nhắc nhở hs về nhà ôn lại bài hát, đọc nhạc- hát lời và đánh nhịp bài TĐN số 1 5.Dặn dò : Chép TĐN số 1 vào vở Xem trước tiết 3 : Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ Rút kinh nghiệm sau dạy : …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. Tuần : Tiết : KẾ HOẠCH BÀI DẠY  Ngày soạn : Ngày dạy : ÔN HÁT : BÀI MÙA THU NGÀY KHAI TRƯỜNG ÔN TẬP ĐỌC NH ẠC : TĐN SỐ 1 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : NHẠC SĨ TRẦN HOÀN VÀ BÀI HÁT MỘT MÙA XUÂN NHO NH Ỏ I.Mục tiêu: Giúp học sinh: 1.Kiến thức : - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát . - Có hiểu biết đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Trần Hoàn. Nghe và cảm nhận về bài hát “Một mùa xuân nho nhỏ”. 2.Kỹ năng : - Rèn luyện kỹ năng hát theo tay chỉ huy của giáo viên - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 1, kết hợp đánh đúng nhịp 2/4. - Nhận biết được một số tác phẩm của nhạc sĩ Trần Hoàn 3.Thái độ :Trân trọng các tác phẩm âm nhạc của các nhạc sĩ II. Chuẩn bị : 1. Chuẩn bị của giáo viên - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 1 - Tư liệu về nhạc sĩ Trần Hoàn và một số tác phẩm khác của ông. 2. Chuẩn bị của hs: SGK, xem trước nội dung bài học III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: Điểm danh 2. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn tập) 3.Dạy bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học: HĐ CỦA GV GV ghi bảng NỘI DUNG I. Ôn hát: Mùa thu ngày khai trường HĐ CỦA HS HS ghi bài GV đàn GV hướng dẫn GV ghi bảng GV đàn GV yêu cầu GV ghi bảng GV yêu cầu GV hỏi GV thuyết trình và ghi bảng GV thực hiện GV ghi bảng GV giới thiệu GV thực hiện GV hỏi GV chốt ý Nhạc và lời: Vũ Trọng Tường *Luyện thanh: HS l. thanh * Ôn tập: - Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ nhàng. HS thực hiện - Chia nhóm hát đối đáp và hoà giọng. - Hướng dẫn hs hát đuổi ở đoạn 2 (nhóm 1 hát trước nhóm 2 một ô nhịp) => GV chỉ huy bằng tay để hs trình bày. II. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 1 Chiếc đèn ông sao (Trích) HS ghi bài - Cho học sinh nghe lại giai điệu của bài TĐN 1 lần để các em nhớ lại. - Cả lớp đọc nhạc + gõ phách - Từng nhóm đọc nhạc và đánh nhịp 2/4. - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp). III. Âm nhạc thường thức: 1.Nhạc sĩ Trần Hoàn: - Gọi 2 em đọc sgk/9 ? Em hãy nêu đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Trần Hoàn? - Tên ksinh là Nguyễn Tăng Hích (Còn có bút danh khác là Hồ Thuận An). - Nguyên là bộ trưởng Bộ văn hoá thông tin. - Các tác phẩm tiêu biểu: Sơn nữ ca; Lời ru trên nương (1971); Lời người ra đi (1948); Mùa xuân nho nhỏ; Giữa Mạc Tư Khoa nghe câu hò ví dặm (1981); Lời Bác dặn trước lúc đi xa… - Ông được Nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật. - Cho hs nghe một số trích đoạn các bài hát khác như: Lời người ra đi; Giữa Mạc Tư Khoa…; Lời Bác dặn trước lúc đi xa. 2. Bài hát “Một mùa xuân nho nhỏ” - Bài hát được nhạc sĩ Tần Hoàn phổ nhạc vào năm 1980 và được viết ở nhịp 6/8. - Cho hs nghe bài hát 2 lần qua đĩa CD ? Nêu cảm nhận của em về bài hát “Một mùa xuân nho nhỏ”? (Giai điệu của bài hát mềm mại, duyên dáng và lắng đọng như khắc hoạ một mùa xuân với nhiều cảm xúc chan chứa tình người). HS nghe và nhớ lại HS trình bày HS ghi bài HS đọc sgk HS trả lời HS nghe và ghi bài HS nghe và cảm nhận HS ghi bài HS nghe HS nghe HS nêu cảm nhận 4.Củng cố : - Cả lớp cùng hát đuổi bài hát mùa thu ngày khai trường 5.Dặn dò : - GV nhắc nhở hs về nhà ôn lại bài hát, đọc nhạc- hát lời và đánh nhịp bài TĐN số 1 - Chuẩn bị bài cho học hát : Lí đĩa bánh bò ( Sưu tầm một số bài hát dân ca Nam bộ) Rút kinh nghiệm sau dạy : …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. Tuần : Tiết : KẾ HOẠCH BÀI DẠY  HỌC HÁT : LÍ DĨA BÁNH BÒ Ngày soạn : Ngày dạy : I.Mục tiêu: Giúp học sinh: 1.Kiến thức : .- Hát đúng giai điệu của bài hát, làm quen với cách thể hiện tính chất vui tươi, dí dỏm của bài hát 2.Kỹ năng : - Hát đúng những móc giật, luyến 4 âm 3.Thái độ : Qua bài hát hs hiểu biết thêm về dân ca Nam bộ. II. Chuẩn bị : 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Đàn hát thuần thục bài hát “Lí dĩa bánh bò” - Sưu tầm một số bài hát dân ca Nam bộ khác. 2. Chuẩn bị của hs: SGK, sưu tầm một số bài dân ca Nam Bộ III. Tiến trình dạy học: 1.Ổn định lớp: 2. Bài cũ: 1. Đọc nhạcvà đánh nhịp bài TĐN số 1 2. Nêu một vài nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Trần Hoàn 3. Dạy b ài m ới: GV giới thiệu vào nội dung bài học: Việt Nam là một đất nước có một nền dân ca rất phong phú và đa dạng. Các em đã được nghe, học một số bài hát dân ca trong kho tàng dân ca của dân tộc. Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em một bài dân ca Nam bộ- bài hát “Lí dĩa bánh bò” HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng Học hát: Lí dĩa bánh bò HS ghi bài Dân ca Nam bộ * Giới thiệu bài hát. GV giới thiệu ? Dân ca là những bài hát như thế nào, do ai sáng tác? HS nghe và ghi ? Những bài dân ca thường có giai điệu như thế nào? nhớ GV hỏi - Gọi 2 hs đọc phần giới thiệu trong sgk/13. *Nghe hát mẫu: GV thực hiện *N ội dung bài hát : GV hỏi Bài hát thể hiện tình cảm mộc mạc trong sáng của c ô gái tốt bụng dành cho anh học trò nghèo *Chia câu: GV thực hiện ? Bài hát có thể chia làm bao nhiêu câu? (4 câu) * Luyện thanh: Đ ọc gam GV đàn *Tập hát từng câu: GVđàn và h/dẫn - GV đàn chậm giai điệu câu 1 (3 lần), hs nghe và hát lại theo đàn - Tập câu 2 tương tự câu 1=> Nối câu 1 và câu 2 -Tập tương tự như vậy với các câu còn lại cho đến hết bài * Đối với những lớp có khả năng hát tốt thì GV có thể đệm đàn và hát cho các em nghe từ 3-4 lần sau đó cho các em hát theo phần đệm => GV nghe và chỉnh sửa cho hoàn chỉnh. * Hát hoàn chỉnh cả bài GV đệm đàn - GV đệm đàn tiết tấu 16 Beat- TP 85, dịch giọng -5 cho hs trình bày hoàn chỉnh cả bài hát => GV nghe và sửa sai (nếu có) - Gọi một vài nhóm trình bày bài hát, nhóm khác nhận Gv yêu cầu xét => GV bổ sung. * Củng cố: GV hỏi ? Nội dung bài hát nói lên điều gì? (Bài hát gợi lên hình ảnh cô gái tốt bụng, thương anh học trò nghèo ở trọ, nên giấu cha giấu mẹ mang đĩa bánh đến cho anh học trò. Mặc dù lần đầu tiên làm việc này nên còn lúng túng, rụt rè nhưng với tình thương chân thật, cô giá đã vượt lên sự rụt rè để thực hiện mong muốn của mình). * Trò chơi âm nhạc: ( Hoạt động nhóm) - GV đàn vài nốt giai điệu của bài “Lí cây bông, Lí con GV đàn và h/dẫn sáo Gò Công” cho hs sinh nghe và phát hiiện đó là bài hát nào (Nhóm nào phát Hiện nhanh và đúng sẽ ghi điểm chung cho cả nhóm) 4.Củng cố : HS trả lời câu hỏi 1 trong sgk/ 13. 5.D ặn d ò : -H ọc thu ộc l ời b ài h át - Xem tr ước tiết 5 : Nh ạc lí, T ĐN s ố 2 HS trả lời HS đọc sgk HS ngheHS tr ả l ời HS luyện thanh HS thực hiện HS trình bày HS thực hiện HS trả lời HS thực hiện Rút kinh nghiệm sau dạy : …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. Tuần : Tiết : KẾ HOẠCH BÀI DẠY  ÔN HÁT : LÍ DĨA BÁNH BÒ NHẠC LÍ : GAM THỨ, GIỌNG THỨ TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 2 I.Mục tiêu: Giúp học sinh: 1.Kiến thức : - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát . - Nhận biết được cấu tạo gam thứ, giọng thứ 2.Kỹ năng : Phân biệt được tính chất của giọng trưởng và giọng thứ. - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 2, kết hợp đánh đúng nhịp 3/4. II. Chuẩn bị : 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 2 2.Chuẩn bị của hs: - SGK, đọc nốt bài TĐN số 2. - Kiểm tra lại kiến thức nhạc lí về Gam trưởng, giọng trưởng ở lớp 7 II. Tiến trình dạy học: 1.Ổn định lớp: Điểm danh 2. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn hát) 3. Giới thiệu bài mới: Ngày soạn : Ngày dạy : HĐ CỦA GV GV ghi bảng NỘI DUNG I. Ôn hát: Lí dĩa bánh bò HĐ CỦA HS HS ghi bài Dân ca Nam bộ GV đàn GV đàn GV yêu cầu GV yêu cầu GV ghi bảng GV yêu cầu GV ghi gam Am GV hỏi GV ghi bảng và yêu cầu GV thực hiện GV nhấn mạnh GV ghi bảng GV hỏi GV yêu cầu GV hỏi GV đàn GV đàn GV đàn và h/dẫn * Luyện thanh: Đ ọc gam Cdur *Ôn tập: - GV cho hs nghe lại giai điệu của bài hát - Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn => GV nghe và sửa sai cho các em - Trình bày theo nhóm , Yêu cầu các em hát thể hiện được tính chất vui tươi,dí dỏm của bài hát - Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát => Gv nhận xét và cho điểm II. Nhạc lí: 1. Gam thứ: a. Ví dụ: ? Viết công thức của gam trưởng? I II III IV V VI VII (I) HS luyện thanh - GV viết gam La thứ và yêu cầu hs xác định khoảng cách 1c và 1/2c của các bậc âm trong gam La thứ và cho hs biết đó là công thức của gam thứ. La Si Đô Rê Mi Fa Son (La) HS xác định 1c và ½c ? Gam La thứ là gì? b. Khái niệm:L à h ệ th ống 7 bậc âm đư ợc s ắp xếp li ền b ậc h ình thành d ựa tr ên công th ức cung v à nữa cung 2. Giọng thứ: a. Khái niệm: (SGK/ 14) b. Ví dụ: GV cho hs nghe một vài bài hát được viết ở giọng thứ: “Xuân về trên bản, Quê hương, Ca- chiu- sa” để hs có cảm nhận về giọng thứ. * Dấu hiệu để nhận biết ra bản nhạc viết ở giọng La thứ là không có hoá biểu và kết thúc ở nốt la. III. Tập đọc nhạc: TĐN số 2 – Trở về Su-ri-en-tô (Trích) Bài hát Italia * Nhận xét: ? Bài TĐN được viết ở nhịp gì, nốt cao nhất và thấp nhất đó là quãng mấy? (Nhịp ¾; Là- đố => quãng 10) ? Bài được viết ở giọng gì, vì sao? (Giọng La thứ - vì nốt kết thúc là nốt la và không có hoá biểu). * Đọc tên nốt nhạc: * Chia câu: ? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? ( 4 câu- mỗi câu 2 ô nhịp) * Luyện gam Am La si đô rê mi pha son lá – Lá son pha mi rê đô si la *Tập đọc từng câu: - Cho hs nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em cảm nhận. - Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần , hs nghe, đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn. HS trả lời HS ghi bài và đọc khái niệm HS nghe HS thực hiện HS trình bày HS ghi bài HS thực hiện HS nghe- cảm nhận HS ghi nhớ HS ghi bài HS trả lời HS đọc nốt HS trả lời HS l. thanh HS nghe và cảm nhận HS nghe và đọc nhạc 4.C ủng c ố : - Nêu công thức của gam thứ, có những căn cứ nào để biết bài nhạc viết ở giọng La thứ? 5.Dặn dò : - Chép bài TĐN vào vở, luyện đọc nhạch và đánh nhịp. - Chuẩn bị bài cho tiết sau : Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò Kéo Pháo Rút kinh nghiệm sau dạy : …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. Tuần : Tiết : KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn :  Ngày dạy : ÔN HÁT : LÍ DĨA BÁNH BÒ ÔN TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 2 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC NHẠC SĨ HOÀNG VÂN VÀ BÀI HÁT HÒ KÉO PHÁO I.Mục tiêu: Giúp học sinh: 1.Kiến thức : - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát . - Thể hiện đúng tính chất vui tươi, dí dỏm của bài hát - Có hiểu biết đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Vân. Nghe và cảm nhận về bài hát “Hò kéo pháo”. 2.Kỹ năng : - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 2, kết hợp đánh đúng nhịp ¾ . - Nhận biết được một số tác phẩm của nhạc sĩ Hoàng Vân 3.Thái độ: - Trân trọng những đóng góp của các nhạc sĩ Hoàng Vân II. Chuẩn bị : 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 2 - Tư liệu về nhạc sĩ Hoàng Vân và một số tác phẩm khác của ông. 2.Chuẩn bị của hs: SGK, sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Hoàng Vân II. Tiến trình dạy học: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Nêu khái niệm và công thúc của gam thứ,giọng thứ là gì? Căn cứ để xác định giọng của bài hát? 3.D ạy bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học: HĐ CỦA GV GV ghi bảng NỘI DUNG I. Ôn hát: Lí dĩa bánh bò HĐ CỦA HS HS ghi bài Dân ca Nam bộ GV đàn GV hướng dẫn GV ghi bảng GV đàn GV yêu cầu * Luyện thanh: * Ôn tập: - Hướng dẫn cho hs hát và vận động phụ hoạ nhẹ nhàng. - Chia nhóm hát lĩnh xướng và hoà giọng. - Hướng dẫn từng nhóm trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xương và hoà giọng. II. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 2 Trở về Su- ri- en- tô 2. Ôn tập: - Cho học sinh nghe lại giai điệu của bài TĐN 1 lần để các em nhớ lại. - Cả lớp đọc nhạc + gõ phách - Từng nhóm đọc nhạc và đánh nhịp ¾ HS l. thanh HS thực hiện HS ghi bài HS nghe và nhớ lại GV yêu cầu GV đàn và h/dẫn GV ghi bảng GV yêu cầu GV hỏi GV thuyết trình và ghi bảng GV thực hiện GV ghi bảng GV giới thiệu GV thực hiện GV hỏi GV chốt ý - * Kiểm tra: - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài hát - Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp). * Trò chơi âm nhạc: Gv đàn 3-4 nốt nhạc trong một câu bất kì cho hs nghe và nhận biết đó là câu nào và đọc lại nguyên vẹn câu nhạc đó. III. Âm nhạc thường thức: 1.Nhạc sĩ Hoàng Vân: - Gọi 2 em đọc sgk/11 ? Em hãy nêu đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Hoàng Vân? - Tên ksinh là Lê Văn Ngọ (Còn có bút danh khác là YNa). - Các tác phẩm tiêu biểu: Quảng Bình quê ta ơi; Bài ca xây dựng; Tình ca Tây Nguyên; Hò kéo pháo; Em yêu trường em; Ca ngợi Tổ quốc; … - Ông được Nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật. - Cho hs nghe một số trích đoạn các bài hát khác như: Em yêu trường em; Ca ngợi Tổ quốc; Tình ca Tây Nguyên. 2. Bài hát “Hò kéo pháo”. - Bài hát được nhạc sĩ Hoàng Vân sáng tác vào năm 1954 khi ông được chứng kiến mọi diễn biến của chiến dịch Điện Biên Phủ - Cho hs nghe bài hát 2 lần qua đĩa CD ? Nêu cảm nhận của em về bài hát “Hò kéo pháo”? (Giai điệu của bài hát hùng tráng, khoẻ mạnh cho chúng ta thấy được những khó khăn gian khổ của những người chiến sĩ Điện Biên năm xưa và những chiến công hiển hách của quân và dân ta) HS thực hiện HS trình bày HS nghe và thực hiện HS ghi bài HS đọc sgk HS trả lời HS nghe và ghi bài HS nghe và cảm nhận HS ghi bài HS nghe HS nghe HS nêu cảm nhận 4. Củng cố : HS trình bày lại bài TĐN số 2 5.Dặn dò : Về nhà học bài và ôn tập 2 bài hát và TĐN để kiểm tra 1 tiết. Rút kinh nghiệm sau dạy : …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. Tuần : Tiết : KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn :  Ngày dạy : ÔN T ẬP I.Mục tiêu: Giúp học sinh: 1.Kiến thức : - Ôn tập lại 2 bài hát Mùa thu ngày khai trường và Lí dĩa bánh bò. - Ôn lại các kiến thức nhạc lí đã học và vận dụng tốt các kiến thức đó vào bài học. 2.Kỹ năng : - Hát chính xác giai điệu và đúng sắc thái 2 bài hát - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 1-2, kết hợp đánh đúng nhịp. II. Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 1-2 2. Chuẩn bị của HS: SGK ôn tập các bài đã học. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: Điểm danh 2.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra 15’ Thế nào là gam thứ, giọng thứ, em hãy nêu công thức của gam thứ ? cho ví dụ về các bài hát, TĐN được viết ở giọng thứ mà em biết ? 3. Ôn tập: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng I. Ôn hát: HS ghi bài GV đàn * Luyện thanh: HS luyện thanh * Ôn tập: GV hướng dẫn - Hướng dẫn cho hs hát tập thể mỗi bài từ 1-2 lần HS thực hiện - Hướng dẫn ôn tập theo nhóm GV yêu cầu - Kỉêm tra 1 vài cá nhân GV ghi bảng II. Ôn nhạc lí HS ghi bài 1. Gam thứ GV hỏi ? Nêu khái niệm và công thức của gam thứ? HS trả lời I II III IV V VI VII (I) GV ghi bảng GV hỏi 2. Giọng thứ, giọng Am. ? Nêu khái niệm của giọng thứ, viết công thức của giọng Am La si đô rê mi pha son (la) HS ghi bài HS trả lời GV hỏi ? Từ công thức của giọng thứ, em hãy viết công thức của giọng Em và cho biết giọng Em hoá biểu có dấu gì? Mi Pha# son la si đô rê mi HS trả lời GV h/dẫn GV kết luận GV ghi bảng GV thực hiện HS thực hiện => Giọng Em hoá biểu có 1 dấu thăng. III. Ôn tập TĐN - GV cho hs nghe lại giai điệu từng bài TĐN để các em nhớ lại - Hướng dẫn hs ôn tập từng bài. HS ghi nhớ HS ghi bài HS nghe GV h/dẫn - Ôn luyện theo từng nhóm- đọc nhạc và đánh nhịp- đọc nhạc và gõ phách. - Kiểm tra một vài cá nhân GV yêu cầu 4. Củng cố: - HS trình bày lại bài TĐN số 1-2 5.Dặn dò : - Về nhà học bài và chuẩn bị nội dung cho tiết học sau. HS thực hiện Hs lên ktra Rút kinh nghiệm sau dạy : …………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………. Tuần : Tiết : KẾ HOẠCH BÀI DẠY  KIỂM TRA 1 TIẾT Ngày soạn : Ngày dạy : I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : - Kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh một cách công bằng và khách quan. 2.Kỹ năng : - Rèn luyện kĩ năng hát đơn ca,song ca đọc nhạc và đánh nhịp II. Chuẩn bị : 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Phổ biến trước cho hs biết vềnội dung và hình thức kiểm tra - Sách giáo khoa. 2.Chuẩn bị của hs: - Sách giáo khoa, ôn bài. II. Tiến trình kiểm tra: 1.Ổn định lớp: 2.Ki ểm tra bài cũ : 3.D ạy bài mới : Ki ểm tra HÑ cuûa GV GV ghi baûng GV goïi teân vaø ghi ñieåm NOÄI DUNG HÑ cuûa HS Kieåm tra 1 Tiết HS thöïc hieän * Kieåm tra thöïc haønh : 10 ñieåm + Luyeän thanh – khôûi ñoäng gioïng + Tieán haønh kieåm tra nhö ñaõ höôùng daãn cho hoïc sinh HS thöïc hieän - Goïi nhoùm 3 hoaëc 4 em leân trình baøy baøi haùt Vaø taäp ñoïc nhaïc ( hoïc sinh coù theå töï choïn nhoùm ) - Hoïc sinh töï giôùi thieäu baøi haùt vaø haùt, sau ñoù ñoïc nhaïc theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân + Laàn löôït kieåm tra heát caû lôùp * Thang ñieåm : - Thuoäc lôøi, haùt ñuùng giai ñieäu, haùt to, roõ raøng, dieãn caûm ( 6 ñieåm ) - Ñoïc nhaïc ñuùng teân noát, ñuùng cao ñoä, ñuùng tieát taáu ( 4 ñieåm) - Haùt ñuùng giai ñieäu nhöng chöa thuoäc lôøi ( - 1 ñieåm ) 4. Cuûng coá, daën doø : - Ñoäng vieân, khích leä hoïc sinh coá gaéng hôn ñeå hoïc kyø 1 ñaït ñöôïc keát quaû cao - Xem tröôùc baøi “ Tuổi hồng ” Rút kinh nghiệm sau dạy : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Tuần : Tiết : KẾ HOẠCH BÀI DẠY  HỌC H ÁT : TUỔI HỒNG Ngày soạn : Ngày dạy : I.Mục tiêu: Giúp học sinh: 1.Kiến thức : - Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “Tuổi hồng”. 2.Kỹ năng : - Biết hát liền tiếng, hát nẩy và thể hiện được tiết tấu đảo phách 3.Thái độ : - Qua bài hát giáo dục các em biết giữ gìn sự trong sáng của tuổi hồng; cố gắng học giỏi,làm việc tốt và biết ước mơ vươn tới tương lai tươi đẹp. II. Chuẩn bị : 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Đàn hát thuần thục bài hát “Tuổi hồng”. - Sưu tầm một số bài hát khác của nhạc sĩ Trương Quang Lục. 2.Chuẩn bị của hs: SGK, Sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Trương Quang Lục viết cho thiếu nhi. II. Tiến trình dạy học: 1.Ổn định lớp: Điểm danh 2.Kiểm tra bài cũ : Không thực hiện 3.Dạy bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học: Những ngày tháng cắp sách đến trường là khoảng thời gian thật hồn nhiên, trong sáng. Chúng ta hay gọi khoảng thời gian đó bằng những từ thật đáng yêu như tuổi xanh, tuổi hồng, thời mực tím,…Những bài hát viết về đề tài này thường để trong lòng các em những cảm xúc thật đẹp. Nhạc sĩ Trương Quang Lục có 2 bài hát để chúng ta nhớ mãi về chuỗi kỉ niệm trong những ngày ngồi trên ghế nhà trường, đó là bài Màu mực tím và Tuổi hồng. Hôm nay cô sẽ giới thiệu với các em bài hát Tuổi hồng. (Cho hs nghe trích đoạn bài hát Màu mực tím) HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng *Học hát: Tuổi hồng HS ghi bài Nhạc và lời: Trương Quang Lục - Giới thiệu tác giả, bài hát. GV giới thiệu Tác giả: - Nhạc sĩ Trương Quang Lục sinh ngày HS nghe và 25/02/1933, quê ở thị xã Tinh Khê, Sơn Tịnh, Quảng ghi nhớ Ngãi. Là họi viên hội nhạc sĩ VN đồng thời là hội viên hội nhà báo VN. - Là cán bộ Miền nam tập kết ra Bắc năm 1954, ông vào học trường Đại học Bách khoa , sau đó làm kĩ sư hoá chất tại nhà máy Supe phốt phát Lâm Thao và có nhiều ca khúc rất hay như: Vàm cỏ đông, Trái đát này là của chúng em, … GV ghi bảng Bài hát: HS ghi bài GV yêu cầu - HS đọc sgk/ 21 HS đọc sgk - Đọc lời ca và tìm hiểu nội dung bài hát Ca ngợi vẻ đẹp của tuổi thơ, diễn tả niềm vui hạnh phúc, tương lai tươi sáng của thiếu nhi trong cuộc sống hôm nay GV thực hiện GV thực hiện GV đàn GVđàn và h/dẫn GV hướng dẫn GV đệm đàn * Nghe hát mẫu: gv hát trọn vẹn bài hát * Phân tích : ? Bài viết ở nhịp mấy ?4/4 ?Sử dụng kí hiệu gì ? Dấu quay lại, khung thay đổi - Chia đoạn, chia câu: 2 đoạn - Đoạn 1: Từ đầu đến rực lên ( 4 câu) - Đoạn 2: Còn lại (2 câu) * Luyện thanh: Đọc gam D dur * Tập hát từng câu: - Đàn chậm giai điệu câu 1 từ 2-3 lần, yêu cầu hs hát nhẩm theo và sau đó gọi một vài cá nhân hát lại => Cả lớp hát theo đàn - Tập câu 2 tương tự câu 1 => Nối câu 1 với câu 2 - Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và câu 2 cho hết đoạn 1. - Hát thuần thục đoạn 1 - Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1=> Nối cả 2 đoạn. - Hát thuần thục lời 1. - Gọi 1-2 hs hát tốt hát lời 2 - Cả lớp hát lời 2 * Hát đầy đủ cả bài: - Chia ½ lớp hát lời 1, ½ lớp hát lời 2 sau đó đổi ngược lại. - Hướng dẫn hs trình bày theo nhóm * Hát hoàn chỉnh cả bài: - Chọn tiết tấu Cha cha TP 120 đệm đàn cho hs hát. - Trình bày theo nhóm, GV nhận xét và sửa sai (nếu có) - Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát. - Hướng dẫn hs hát lĩnh xướng và hoà giọng. Gv yêu cầu 4. Củng cố : - Hs trình bày lại bài hát theo nhóm. 5.Dặn dò : - Về nhà học thuộc lời và đọc nốt bài TĐN số 3. HS nghe- cảm nhận HS l. thanh HS thực hiện HS thực hiện HS trình bày HS thực hiện Rút kinh nghiệm sau dạy : ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Tuần : Tiết : KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn :  Ngày dạy : ÔN H ÁT : TUỔI HỒNG NH ẠC L Í : GI ỌNG SONG SONG, GI ỌNG LA TH Ứ HO À THANH TẬP ĐỌC NH ẠC : TĐN SỐ 3 I.Mục tiêu: Giúp học sinh: 1.Kiến thức : - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca của bài hát . - Biết trình bày bài hát theo một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, lĩnh xướng, hát đối đáp… - Biết được thế nào là giọng song song, giọng la thứ hoà thanh 2.Kỹ năng : - Nhận biết hai giọng song song thường gặp - Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 3 kết hợp đánh đúng nhịp ¾ . II. Chuẩn bị : 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn ocgan - Bảng phụ chép bài TĐN số 3 2.Chuẩn bị của hs: SGK, xem trước nội dung bài học, đọc nốt bài TĐN số 3. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn hát) 3.D ạy bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học: HĐ CỦA GV GV ghi bảng NỘI DUNG I. Ôn hát: Tuổi hồng HĐ CỦA HS HS ghi bài Nhạc và lời: Trương Quang Lục GV đàn GV đàn GV yêu cầu GV yêu cầu GV yêu cầu GV ghi bảng GV thực hiện *Luyện thanh: *Ôn tập: - Cho hs nghe lại giai điệu của bài hát để các em so sánh và sửa những chỗ chưa chính xác. - Cả lớp ôn tập lại bài hát, GV nghe và sửa sai ( nếu có). - Gọi một vài cá nhân trình bày bài hát => Gv chỉ ra những chỗ các em hát chưa chính xác và hướng dẫn các em sửa sai. - Một hs nam và 1 hs nữ hát lĩnh xướng đoạn 1- đoạn 2 cả lớp hát hoà giọng. - Đoạn 1- 1 hs hát lĩnh xướng, đoạn 2 cả lớp hoà giọng. * Kiểm tra: Gọi nhóm 2-3 em lên bảng trình bày bài hát=> Gv nhận xét và cho điểm. II. Nhạc lí: 1. Giọng song song: - Lấy ví dụ về cặp giọng C và Am. ? Hai giọng trên có chung điểm gì và khác nhau điểm gì? (Chung hoá biểu, khác âm chủ) HS luyện thanh HS nghe HS trình bày HS thực hiện HS trình bày HS ghi bài HS theo dõi
- Xem thêm -