Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 1: ÔN MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC Ở LỚP 4
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh hát thuộc lời và đúng giai điệu 4 bài hát đã học.
2. Kĩ năng: HS biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp, tiết tấu bài hát, hát kết hợp vận
động phụ hoạ.
3. Thái độ: Qua tiết học giúp các em tự tin hơn khi biểu diễn trước đám đông.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: (1 phút): Nhắc hs tư thế ngồi học hát.
B. Tiến trình giờ dạy:
TL
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1p
1. Kiểm tra
- Hỏi hs tên bài hát đầu tiên - HS trả lời.
bài cũ:
của lớp 4.
- Nhận xét
30p 2. Bài mới:
2p
a. Giới thiệu
- Ở lớp 4 các em đã học một - Lắng nghe.
bài:
số bài hát. Hôm nay cô cùng
các em đi ôn lại một số bài
hát đó nhé.
25p b. Dạy bài mới:
15p * Hoạt động 1:
Ôn một số bài
hát đã học ở
- Ôn bài hát: Quốc ca Việt
lớp 4:
Nam:
+ Hỏi hs: Ai là tác giả bài
- Trả lời câu hỏi.
hát Quốc ca Việt Nam? Khi
hát Quốc ca cần có thái độ
như thế nào?
+ Hướng dẫn hs hát Quốc ca - Hát ôn theo yêu cầu
bằng nhiều hình thức kết
của GV.
hợp tư thế chào cờ.
GV quan sát sửa sai.
- Ôn bài: Em yêu hoà bình:
+ Ai là tác giả bài hát này?
- Trả lời câu hỏi của
Cho cả lớp hát kết hợp gõ
GV. Thực hiện theo
đệm theo nhịp.
yêu cầu của GV
- Ôn bài: Chúc mừng:
+ Bài hát Chúc mừng là
- Trả lời câu hỏi.
nhạc của nước nào?
+ Chia lớp thành 2 nhóm:
- Ôn tập theo yêu cầu
Nhóm 1 hát lời, nhóm 2 gõ
của GV.
đệm theo phách.
+ Nhận xét.
- Ôn bài: Thiếu nhi thế giới
liên hoan.
+ Hỏi hs tên tác giả bài hát? - Trả lời câu hỏi.
+ Cho cả lớp hát kết hợp gõ - Hát ôn theo yêu cầu
đệm theo phach, tiết tấu.
của GV.
+ Cho thi đua theo tổ, nhóm,
đôi bạn.
+ Nhận xét.
10p
2p
b. Hoạt động 2:
Tập biểu diễn: - GV tổ chức cho các nhóm,
đôi bạn biểu diễn trước lớp
kết hợp vân động phụ hoạ.
- Mời hs nhận xét.
- GV nhận xét.
3. Củng cố GV nhận xét tiết học.
dặn dò:
- Các nhóm, đôi bạn
lên hát trình diễn trước
lớp.
- Lắng nghe.
Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 2: HỌC HÁT BÀI: REO VANG BÌNH MINH
Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu tiết tấu bài hát
2. Kĩ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
3. Thái độ: GD hs niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ quen dùng.
2. Học sinh: SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức:( 1 phút): Nhắc hs tư thế ngồi học hát.
B. Tiến trình giờ dạy:
TL
Nội dung
1. Kiểm tra
bài cũ:
30p 2. Bài mới:
1p a. Giới thiệu
bài:
27p b. Dạy bài
mới:
15p * Hoạt động 1:
Dạy bài hát
Reo vang bình
minh.
12p *Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ
đệm.
3p
3. Củng cố -
Hoạt động của GV
Kiểm tra đan xen trong giờ
học.
Hoạt động của HS
- Nhạc sỹ Lưu Hữu Phước
- Lắng nghe.
có nhiều ca khúc viết cho
thiếu nhi trong đó có bài hát
Reo vang bình minh được
các em nhỏ rất yêu thích bởi
ca từ trong sáng, nét nhạc
vui tươi. Hôm nay cô cùng
các em sẽ học bài hát này
nhé.
- Nghe GV hát
- GV đàn và hát mẫu cho hs
nghe.
- Hướng dẫn hs đọc lời ca
theo tiết tấu.
- Dạy hát từng câu nối tiếp
cho đến hết bài.
* Chú ý những tiếng luyến
và tiếng ngân dài 3 phách.
- GV sửa sai.
- Cho hs hát ghép cả bài
nhiều lần để thuộc lời và
giai điệu.
- Cho hs tập theo tổ, nhóm.
- Nhận xét.
- Hướng dẫn hs hát kết hợp
gõ đệm theo phách: GV
thực hiện mẫu sau đó bắt
nhịp cho hs thực hiện theo.
VD: Reo vang reo ca vang
x
x x
ca, cất tiếng hát vang rừng
xx
x
x
xanh vang đồng.
xx
x
- Chú ý những tiếng ngân
dài 3 phách.
- GV cho hs luyện tập bằng
nhiều hình thức.
- Mời hs nhận xét. GV nhận
xét, tuyên dương
- Yêu cầu hs nhắc lại tên bài
- Đọc lời ca theo tiết
tấu
- Tập hát theo yêu cầu
của GV
- Hát cả bài nhiều lần
- Tập theo tổ, nhóm
- Quan sát và thực hiện
theo yêu cầu của GV
- Thi đua theo tổ,
nhóm, cá nhân
- HS trả lời và thực
hiện theo yêu cầu của
GV
dăn dò:
hát, tên tác giả?
- Cho cả lớp hát và vỗ đệm
theo phách.
- GV nhận xét tiết học.
Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 3: ÔN BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH
TẬP ĐỌC NHẠC: SỐ 1
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, thể hiện tính chất vui tươi trong
sáng của bài hát.
2. Kĩ năng: Giúp hs hát kết hợp vận động phụ hoạ theo bài hát.
- HS thể hiện đúng cao độ, trường độ, đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
bài tập đọc nhạc số 1.
3. Thái độ: Qua bài hát giúp hs tự tin hơn khi đứng trước lớp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: ( 1 phút): Nhắc tư thế ngồi học hát với hs.
B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra
bài cũ:
35p 2. Bài mới:
2p a. Giới thiệu
- HS nghe và trả lời câu hỏi.
bài:
30p b. Dạy bài mới
12p * Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát
Reo vang bình
minh.
- Lắng nghe
- Tập hát theo yêu cầu của
GV.
- Đứng tại chỗ hát và vận
động nhịp nhàng theo nhịp.
- Thi đua theo tổ, nhóm, đôi
bạn.
- Quan sát
15p * Hoạt động 2:
Dạy bài TĐN
số 1:
- Đọc và gõ theo âm hình
tiết tấu.
- HS trả lời:
- Lắng nghe.
- Tập đọc theo hướng dẫn
của GV
- Luyện đọc theo tổ, nhóm,
cá nhân.
- Lắng nghe.
3p
3. Củng cố dặn dò:
Tiến hành
trong quá trình
hát ôn.
- Tiết học trước
các em đã được
học bài hát
nào? Tác giả là
ai?
- Mời hs trả
lời, sau đó GV
nêu yêu cầu
tiết học.
- GV đàn và
hát bài hát này
một lần.
Hướng dẫn hs
hát ôn dưới
nhiều hình thức
kết hợp gõ đệm
theo phách và
tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn hs
đứng tại chỗ
hát và vận
động phụ hoạ
nhịp nhàng
theo nhịp.
- Cho hs thi
đua theo tổ,
nhóm, đôi bạn.
- Nhận xét.
- GV treo bảng
phụ bài TĐN
số 1. Cho hs
đọc cao độ các
nốt: Đ, R, M, S
- Cho hs đọc và
gõ theo âm
hình tiết tấu
của bài TĐN.
- GV hỏi hs bài
TĐN gồm
những nốt nhạc
nào? Cho hs
đọc tên nốt.
- GV đàn bài
TĐN số 1cho
hs nghe một
lượt. Hướng
dẫn hs đọc
từng câu nối
tiếp cho đến
hết bài.
- Cho hs đọc cả
bài, khi đọc tốt
rồi thì cho hs
ghép lời.
- GV sửa sai
nếu có.
- Cho hs đọc
theo tổ, nhóm,
cá nhân.
* GV nhận xét
chung.
- GV nhận xét
tiết học, nhắc
hs về nhà học
bài.
Thứ hai ngày 29 tháng 9 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 4: HỌC HÁT BÀI: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
Nhạc và lời: Huy Trân.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, lời ca thể hiện tính chất vui tươi trong sáng của
bài hát.
2. Kĩ năng: Giúp hs biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu của bài hát.
3. Thái độ: Qua bài hát GD cho HS thêm yêu cuộc sống hoà bình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: ( 1 phút ): Nhắc hs tư thế ngồi học hát.
B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung
Hoạt động của GV
2p 1. Kiểm tra bài - GV đàn giai điệu một câu hát
cũ:
trong bài TĐN số 1. Hỏi hs câu
hát đó trong bài nào?
- Nhận xét
33p 2. Bài mới
3p a. Giới thiệu
Nhạc sỹ Huy Trân có nhiều ca
bài:
khúc viết cho thiếu nhi như:
Bầu trời xanh; Khúc ca tình
bạn. Bài hát Hãy giữ cho em
bầu trời xanh được chọn tham
dự cuộc thi sáng tác bài hát về
hoà bình thế giới và được nhiều
thiếu nhi thế giới đón nhận.
Hôm nay các em sẽ học bài hát
này.
30p b. Dạy bài mới:
* Hoạt động 1: - GV đàn và hát mẫu cho hs
15p Dạy hát: Hãy
nghe.
giữ cho em bầu - GV chia câu và hướng dẫn hs
trời xanh
đọc lời ca theo tiết tấu.
- Dạy hát từng câu nối tiếp cho
đến hết bài.
- Cho hs hát ghép cả bài, GV
nghe và sửa sai.
- Lưu ý những chỗ đảo phách
và hát nẩy trong bài.
- Cho hs luyện theo nhiều hình
thức.
- Mời hs nhận xét, GV nhận
xét.
12p * Hoạt động 2: - Hướng dẫn hs hát kết hợp gõ
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu của bài:
đệm
GV thực hiện mẫu.
VD: Hãy xua tan những mây
>
x x
x
x
x
mù đen tối
>
>
x x x
- Chia lớp thành 2 nhóm: một
nhóm hat còn một nhóm gõ
đệm rồi đổi lại.
Hoạt động của HS
- Lắng nghe và trả
lời câu hỏi.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe
- Đọc lời ca
- Tập hát theo
hướng dẫn của
GV
- Luyện tập theo tổ,
nhóm.
- Quan sát GV thực
hiện mẫu và tập theo
hướng dẫn của GV.
- Tập theo yêu cầu
của GV
3p
3. Củng cố dặn dò:
- Chia lớp thành các nhóm tự
luyện tập.
- GV nhận xét.
- Hỏi hs tên bài hát, tác giả bài - HS trả lời và đứng
hát đã học. Mời cả lớp đứng tại tại chỗ hát kết hợp
chỗ hát và vỗ đệm theo nhịp.
vỗ đệm
- GV nhận xét tiết học
Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 5: ÔN TẬP BÀI HÁT: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: - Giúp HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu, tiết tấu bài hát
- Giúp hs đọc đúng cao độ bài TĐN, kết hợp gõ phách và ghép lời
2. Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
3. Thái độ: GD cho hs thêm yêu hoà bình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: ( 1 phút ): Nhắc hs tư thế ngồi học.
B. Tiến trình giờ dạy:
TL
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài
Tiến hành trong quá trình hát
cũ:
ôn
2. Bài mới:
2p
a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu nội dung tiết
- Nghe giới thiệu.
b. Dạy bài mới
học
13p * Hoạt động 1:
Ôn bài hát: Hãy
giữ cho em bầu
trời xanh.
- Gv đàn cho hs nghe lại bài
hát.
- Ôn lời 1 của bài, sau đó HS
tự hát lời 2. Hát với sắc thái
khỏe mạnh. Chú ý ngân đủ
số phách ở cuối mỗi câu hát.
- GV nghe và sửa sai cho hs
- Chia lớp thành 2 nhóm, HD
HS hát đối đáp. Đoạn a, mỗi
nhóm hát một câu. Đoạn b,
tất cả cùng hát.
- Mời từng nhóm trình bày
- Nhận xét:
- Lời 2 hát kết hợp lĩnh
xướng, đối đáp.
- HD hát k.hợp vđộng phụ
hoạ.
- Y/c HS lên bảng t. bày.
15p
3p
* Hoạt động 2:
TĐN số 2
3. Củng cố- dặn
dò:
- HS nghe
- HS tập hát lời 1+lời
2
- HS tập hát theo yêu
cầu của GV
- Nhóm trình bày
-1 HS lĩnh xướng
nhóm 1, 1 HS lĩnh
xướng nhóm 2.
- HS quan sát và thực
hiện theo GV
- HS thực hiện.
- Luyện cao độ: Đô-Rê-MiSon-La
- HD HS luyện tập tiết tấu.
- Cho hs đọc tên nốt nhạc bài
TĐN
- Gv hướng dẫn hs đọc từng
câu, sau khi đọc tốt cho ghép
cả bài.
- Luyện đọc nhạc theo nhiều
hình thức : Tổ, nhóm, cá nhân
-HS luyện cao độ
- Đọc nhạc kết hợp ghép lời
- Chia, lớp thành 2 nhóm : 1
nhóm hát lời còn 1 nhóm đọc
nhạc.
- HS đọc nhạc+ ghép
lời ca
- Gv cho lớp tự chia nhóm để
luyện tập.
- Gv nhận xét :
- GV nhận xét tiết học. Nhắc
hs về nhà đọc bài TĐN cho
thuộc.
- Các nhóm luyện tập
- HS t/h theo HD
-HS đọc.
- HS đọc theo hướng
dẫn.
- HS đọc theo : tổ,
nhóm, cá nhân
- Lắng nghe.
Thứ hai ngày 13 tháng 10 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 6: HỌC HÁT BÀI: CON CHIM HAY HÓT
Nhạc: Phan Huỳnh Điểu
Lời: Theo đồng dao
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu tiết tấu bài hát.
2. Kĩ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
3. Thái độ: Qua bài hát giúp hs hiểu và yêu quý loài chim, có ý thức bảo vệ và không
săn bắt chúng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, thanh phách.
2. Học sinh: SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: ( 1 Phút): Nhắc hs tư thế ngồi học hát.
B. Tiến trình giờ dạy:
TL
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3p 1. Kiểm tra
GV đàn giai điệu bài Hãy giữ - Chú ý nghe
bài cũ:
cho em bầu trời xanh. Hỏi hs
tên bài hát. Bắt nhịp cho hs
hát để khởi động giọng.
3p
2. Bài mới:
a. Giới thiệu
bài:
b. Dạy bài
mới:
13p * Hoạt động 1:
Dạy hát bài:
Con chim hay
Nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu có Lắng nghe.
nhiều ca khúc viết cho thiếu
nhi, trong đó có bài hát Con
chim hay hót được các em
nhỏ rất yêu thích. Hôm nay
cô sẽ dạy các em bài hát này.
- Cho đàn và hát bài hat này
- HD đọc lời ca.
- GV đàn giai điệu, hướng
- HS nghe
- HS đọc
- HS tập hát theo HD
hót
dẫn HS hát từng câu theo lối
móc xích.
- HD xong gv cho ghép cả
bài.
- Gv nghe và sửa sai. Nhắc
các em cần hát gọn tiếng, thể
hiện t/c vui, nhí nhảnh.
- Luyện hát.
- GV nhận xét
12p *Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ
đệm
Giáo viên thực hiện mẫu
GV cho HS hát kết hợp gõ
đệm theo TT lời ca:
- HS hát cả bài
- HS lưu ý
- HS quan sát
- HS tập theo y/c của
GV
Con chim hay hót nó
đứng nó hót cành
*
*
* * *
* * *
*
- HS hát+gõ đệm
Chia lớp thành 2 nửa, một
nửa hát, một nửa vỗ đệm theo
bài hát
+ GV nhận xét góp ý
- GV cho hs tập theo nhóm.
- Qua bài hát chúng ta cảm
nhận những chú chim ở Tây
nguyên ntn ?
Bổn phận chúng ta phải làm
gì để bảo vệ ?
- Nhóm tập hát
- Những chú chim ở
Tây nguyên rất là
đáng yêu
- Không nên săn bắn
chúng, giữ cho môi
trường luôn xanh
tươi để có chổ trú
chân cho chúng.
- GV chốt ý:
3p
3. Củng cố dăn dò
- GV đàn cho hs hát và gõ
đệm theo tiết tấu bài hát.
- Nhận xét tiết học.
Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2014
ÂM NHẠC
HS thực hiện theo
yêu cầu của GV
Tiết 7: ÔN TẬP BÀI: CON CHIM HAY HÓT
ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SÔ 1 VÀ SỐ 2.
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát, giúp hs đọc nhạc tốt hơn, vỗ
tiết tấu đúng hơn ở bài TĐN.
2. Kĩ năng: Giúp hs hát kết hợp một vài động tác vận động phụ hoạ.
3. Thái độ: GD hs thêm tự tin khi biểu diễn trước đám đông.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: ( 1 phút ): Nhắc hs tư thế ngồi học ngay ngắn.
B: Tiến trình giờ dạy:
TL
Nội dung
3p 1. Kiểm tra bài
cũ:
Hoạt động của GV
- GV đàn giai điệu bài
hát Con chim hay hót.
Hỏi hs tên bài hát, tên tác
giả? Cho cả lớp hát để
khởi động giong.
2. Bài mới:
2p a. Giới thiệu bài:
GV nêu y/c tiết học
b. Dạy bài mới:
12p * Hoạt động 1: Ôn - Cho HS nghe hát mẫu
tập bài hát: Con
lại toàn bài.
chim hay hót
- Bắt nhịp cho cả lớp hát.
Gv nghe và sửa sai cho
các em.
- Hướng dẫn HS hát ôn
theo nhiều hình thức:
Hoạt động của HS
- HS nghe và trả lời.
- Cả lớp hát
- HS hát:
+ Hát tập thể
+ Từng nhóm
+ Cá nhân
- HS thực hiện theo
- GV hướng dẫn hát kết hướng dẫn.
hợp một vài động tác phụ
hoạ
- HS thực hiện theo
- Cho HS lên bảng trình
yêu cầu của GV
bày.
-Hướng dẫn HS trình bày - HS t/h theo hướng
bài hát theo cách hát đối
dẫn.
đáp câu đoạn 1, đoạn 2 cả
lớp hát.
- HS nghe
14p * Hoạt động 2: Ôn
- HS luyên tập theo
TĐN số 1, số 2
- GV đàn lại giai điệu bài yêu cầu của GV
TĐN số 1 cho hs nghe lại.
- Gv đàn cho hs đọc lại cả - HS đọc+ gõ đệm
bài, gv nghe và sửa sai cho - 1, 2 hs t/h
hs.
- Cho HS đọc bài kết hợp
gõ đệm
- Gv mời 1-2 HS thực hiện
lại.
- Đàn giai điệu bài TĐN 2
lần.
-Cho hs đọc lại bài TĐN
số 2.
- Mời 1 vài nhóm đứng tại
chỗ đọc
- Hướng dẫn HS đọc
nhạc+gõ phách.
- Y/c 1 số bạn đọc cho
các bạn theo dõi.
- Cho HS đọc và hát lời
theo nhóm, cá nhân luân
phiên.
- HS nghe
- Cả lớp đọc
- Nhóm đọc
- HS đọc nhạc+ gõ
phách
- HS t/h
- Các nhóm, cá nhân
t/h
-HS theo dõi nhận
xét
- GV nhận xét.
- Lắng nghe.
3p
3. Củng cố - dặn
dò:
- GV nhận xét tiết học,
nhăc hs về nhà chuẩn bị
cho tiết học sau.
Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 8: ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH
HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
NGHE NHẠC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời 2 bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm
bài hát. Nghe và cảm nhận bài hát Cho con của nhạc sỹ Phạm Trọng Cầu.
2. Kĩ năng: HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
3. Thái độ: Qua tiết học giúp hs thấy được niệm hạnh phúc và lòng biết ơn, sự kính
trọng cha mẹ mình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Ổn định tổ chức: ( 1 phút): Nhắc hs tư thế ngồi học.
B. Tiến trình giờ dạy:
TL
Nội dung
1. Kiểm tra bài
cũ:
2. Bài mới:
2p a. Giới thiệu
bài
b. Dạy bài mới:
18p * Hoạt động 1:
Ôn 2 bài hát:
Hoạt động của GV
Tiến hành trong quá trình
hát ôn
- GV nêu nội dung tiết học
Ôn 2 bài hát:* Ôn bài hát:
Reo vang bình minh
- GV đệm đàn cho HS nghe
lại giai điệu toàn bài.
? Hỏi HS tên bài hát, tác
giả?
- Gv đệm đàn cho hs hát lại
bài hát.
- Hướng dẫn HS hát ôn theo
nhiều hình thức.
Hoạt động của HS
Lắng nghe
- HS nghe giai điệu.
- HS trả lời.
- Cả lớp t/h
- HS hát: Hát tập thể,
nhóm, Cá nhân.
- Các nhóm, cá nhân
hát vỗ đệm ,vận động
- GV tổ chức cho HS vỗ tay,
gõ đệm theo bài hát , kết
hợp vận động phụ hoạ ,
biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xét.
* Trò chơi: Kể tên các bài
hát của nhạc sĩ Lưu Hữu
Phước.
- Các nhóm thảo luận trong
1 phút để thống nhất
- Các nhóm cử đại diện ghi
bảng nhóm nào ghi nhiều
bài sẽ thắng cuộc.
- GV nhận xét:
- HS nhận xét.
* Ôn bài hát Hãy giữ cho
em bầu trời xanh.
- Hướng dẫn hát ôn bài và
thể hiện tính chất khí thế
theo nhịp đi. Tập hát rõ lời
và gõ đệm theo tiết tấu
- GV tổ chức cho các nhóm
lên hát gõ đệm theo bài hát,
vận động,biểu diễn bằng
hình thức tốp ca, đơn ca
- GV nhận xét:
- HS hát
- Các nhóm thảo luận,
thống nhất.
- Đại diện các nhóm
- HS t/h
7p
* Hoạt động 2: GV đàn giai điệu và hát
Nghe nhạc
bài : Cho con hoặc gv mở
băng ,đĩa cho hs nghe rồi
hỏi:
? Nhịp điệu bài hát nhanh
hay chậm? Vui tươi, sôi nổi
hay êm dịu, nhẹ nhàng?
- Gv giới thiệu sơ qua về bài
hát cho hs nghe.
- Cho hs nghe lại lần 2.
* GV chốt ý:
- HS nghe nhận xét
- HS nghe.
- HS trả lời
- HS nghe
Thứ hai ngày 3 tháng 11 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 9: HỌC HÁT BÀI: NHỮNG BÔNG HOA NHŨNG BÀI CA
Nhạc và lời: Hoàng Long
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết hát đúng giai điệu, lời ca bài hát, biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài
hát .
2. Kĩ năng: Biết bài hát này là của nhạc sĩ :Hoàng Long
3. Thái độ: GD HS yêu mến mái trường, Thầy - Cô.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: SGK âm nhạc 5, nhạc cụ gõ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY- HỌC
A. ỔN định tổ chức: nhắc tư thế ngồi học ngay ngắn( 1’)
B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3p 1. Kiểm tra
Hỏi hs tên bài hát đã học ở - HS trả lời câu hỏi và
bài cũ:
tiết trước. Cho hs hát để
hát để khởi động giọng
khởi động giọng.
2. Bài mới:
2p a. Giới thiệu
Nhạc sỹ Hoàng Long có
- Nghe giới thiệu
bài:
nhiều ca khúc viết cho thiếu
nhi và được các em nhỏ rất
yêu thích. Trong đó có bài
hát Những bông hoa những
bài ca là được các em yêu
thích hơn cả. Bài hát kể về
tình cảm Thầy trò quý mến
thân thương, những tình
cảm tốt đẹp ấy luôn chắp
cánh cho em bay vào cuộc
sống. Hôm nay cô cùng các
em sẽ học bài hát này.
b. Dạy bài mới:
13p * Hoạt động 1:
Dạy bài hát:
Những bông
hoa những bài
ca.
- GV đàn và hát mẫu cho hs
nghe.
- Hướng dẫn đọc lời ca theo
tiết tấu
- Luyện thanh.
- Dạy hát từng theo lới móc
xích đến hết bài. Bắt nhịp
cho hs hát cả bài, gv nghe
và sửa sai cho các em.
- Luyện hát : Cho hs tập hát
theo tổ, nhóm, cá nhân.
12p * Hoạt động 2:
Hát kết hợp gõ - Thực hiện mẫu :
đệm theo nhip, Cùng nhau cầm tay đi đến
tiết tấu
thăm các thầy
*
*
*
>
>
> > > >
> > >
- Bắt nhịp cho cả lớp hát kết
hợp gõ đệm.
- Cho lớp luyện tập dưới
nhiều hình thức:
- Mời HS hát gõ đệm
- HS trình bày bài hát kết
hợp vỗ theo,TT.
- Nhận xét tiết học:
4p
3. Củng cố dặn dò:
- Qua bài hát tác giả muốn
nhắn nhủ chúng ta điều gì?
- Về nhà học thuộc bài hát,
tìm động tác phụ họa cho
bài hát.
- Nghe hát mẫu
- HS đọc
- HS luyện thanh theo
hướng dẫn
- Tập hát theo hướng
dẫn
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo nhóm
+ Hát cá nhân
- HS quan sát
- Lớp t/h
- Từng dãy, nhóm, cá
nhân
- Cá nhân t/h
- HS lắng nghe và trả
lời câu hỏi.
Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 10: ÔN BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA
GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI
I. MỤC TIÊU:
1. kiến thức: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Biết kết hợp vận động phụ hoạ,
biết thể hiện sắc thái.
2. Kĩ năng: Nhận biết được hình dáng, nghe âm sắc một số nhạc cụ nước ngoài:
Flute, kèn Clarinette, kèn trompett, kèn Saxophone.
3. Thái độ: Qua ôn tập bài hát các em càng biết ơn, kính trọng Thầy Cô giáo
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Đàn, nhạc cũ gõ, tập một số động tác phụ hoạ cho bài hát.
Tranh vẽ 4 nhạc cụ.
2. Học sinh: SGK âm nhạc 5, thanh phách
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
A. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở tư thế ngồi học ( 1’)
B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài Tiến hành trong quá trình
cũ:
hát ôn.
2. Bài mới
2p a. Giới thiệu bài GV nêu nội dung tiết học. - HS nghe
20p b. Dạy bài mới
* Hoạt động 1:
Ôn tập bài hát
Những bông
hoa những bài
ca.
- GV đàn giai điệu bài hát
hỏi hs tên bài hát, tên tác
giả?
- GV đệm đàn cho hs hát
lại bài hát.
- GV nhận xét, sửa chữa
+ Mời biểu diễn
- Cho HS năng khiếu sáng
tạo động tác
Gv nhận xét:
- HD một vài động tác phụ
hoạ.
- Tập biểu diễn theo bài
hát.
- Nhận xét.
8p
* Hoạt động 2:
Giới thiệu một
số nhạc cụ nước
- Cho HS xem tranh và
giới thiệu hình dáng và
1vài đặc điểm của từng
- Cả lớp hát
+ Hát theo nhóm.
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét
- Hs quan sát làm theo
- Lớp hát kết hợp vận
động
- Từng nhóm t/h
- Quan sát, nghe giới
thiệu từng loại nhạc
cụ.
ngoài.
4p
Củng cố - dặn
dò:
loại nhạc cụ: Saxophone,
Trom pette, Flute,
Clarinette.
- Cho HS nghe để làm
quen với âm sắc 4 nhạc cụ
đã được giới thiệu.
- GV đánh tiếng từng loại
nhạc cụ yêu cầu
học sinh xác định âm
thanh tùng loại nhạc cụ
trên.
Bắt nhịp học sinh hát lại
bài hát “Những bông hoa
những bài ca” kết hợp vận
động phụ họa
GV nhận xét tiết học.
- Nghe âm sắc của
từng loại nhạc cụ đó.
- Nghe, nhận biết âm
thanh từng loại nhạc
cụ.
HS đứng tại chỗ hát và
vận động phụ hoạ.
Thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2014
ÂM NHẠC
Tiết 11: TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3
NGHE NHẠC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 3.TĐN, ghép lời ca kết
hợp gõ đệm theo phách.
2. Kĩ năng: Nghe và cảm nhận một bài dân ca.
3. Thái độ: Giúp các em yêu thích các làn điệu dân ca quê hương mình qua phần
nghe nhạc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng: Đàn, nhạc cụ gõ. Băng đĩa nhạc dân ca.
2. Học sinh: SGK, thanh phách
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Ổn định tổ chức: Nhắc hs tư thế ngồi học ( 1phút)
B. Tiến trình giờ dạy:
TL Nội dung
3p 1. Kiểm tra bài
cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Dạy bài mới:
20p * Hoạt động 1:
TĐN số 3
* Hoạt động 2:
Nghe nhạc
3. Củng cố dặn dò:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
GV đàn giai điệu bài hát - Lắng nghe và trả
Những bông hoa những bài lời câu hỏi
ca. Hỏi hs tên bài hát, tên
tác giả? Cho hs hát để khởi
động giọng.
Giới thiệu nội dung tiết học
GV:+ Cao độ của bài gồm
những nốt gì?
+ Trường độ gồm
những hình gì?
- HD HS luyện hình tiết tấu
thứ nhất trong SGK.
Luyện đọc hình tiết tấu thứ
2 tương tự.
- Nhận xét, sữa chữa
- GV đàn HS luyện cao độ.
- GV đàn dạy từng câu bài
TĐN 3
- Cho hs ghép cả bài.
- GV uốn nắn sửa sai
- Luyện đọc:
- Nhận xét:
GV đệm đàn HS ghép lời ca
kết hợp gõ phách.
+ GV sữa chỗ sai cho hs
- Cho HS nghe 1 bài dân
ca:Lý cây đa
- Giới thiệu xuất xứ, nội
dung.
- Cho HS nghe.
- HS phát biểu cảm nhận:
- Cho nghe lại lần 2
- Nhận xét
- GV đàn bai TDN và cho
hs đọc nhạc và ghép lời
- Nhận xét tiết học.
- Chú ý theo dõi bài
- HS trả lời:
- HS t/h theo HD
- HS luyện TT
- HS đọc theo hướng
dẫn
- HS t/h
- HS sửa sai
- HS đọc theo nhóm,
dãy...
- HS đọc nhạc, hát
lời, gõ phách.
- Học sinh chú ý lắng
nghe
- HS phát biểu :
- Nghe lại lần 2 để
cảm nhận tốt hơn.
- Xem thêm -