Giáo án âm nhạc lớp 2 cả năm

  • Số trang: 90 |
  • Loại file: DOC |
  • Lượt xem: 120 |
  • Lượt tải: 0
hoanggiang80

Đã đăng 24000 tài liệu

Mô tả:

Thứ 3, ngày 23 tháng 8 năm 2011 TIẾT 1 - ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1 - NGHE QUỐC CA I) Mục tiêu : - Học sinh nhớ lại 1, 2 bài hát đã học ở lớp 1. - Hát thuộc lời, đều giọng, gõ đệm đúng nhịp, biết biểu diễn bài hát. - Giáo dục học sinh thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng - Đàn, sgk. III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp : 1 phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. 2. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút Hoạt động của học sinh Ôn tập các bài hát lớp 1 - GV hướng dẫn HS luyện giọng. - Luyện giọng khởi động. - Hướng dẫn HS nhớ và ôn lại một số - Đoán tên bài hát. bài hát lớp 1. - Gợi ý để học sinh lần lượt nhớ tên - Hát ôn bài theo hướng dẫn của GV. các bài hát đệm giai điệu, cho xem tranh kết hợp nghe giai điệu hoặc tiết tấu. - Hướng dẫn HS ôn từng bài kết hợp - Lên biểu diễn trước lớp. sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp, GV - Từng tổ, nhóm nhận xét. đệm đàn ,bắt nhịp 1 - Cho HS nhận xét - Lắng nghe GV giới thiệu về bài Quốc ca và tác giả. Hoạt động 2 : 10 phút Nghe Quốc Ca - Giới thiệu lại ngắn gọn về Quốc ca - Nghe nội dung bài hát. nguyên là bài hát “Tiến quân ca” do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác - Cho HS nghe băng nhạc trình bày - HS nghe. bài Quốc ca hoặc GV có thể hát cho HS nghe. - Đặt câu hỏi cho HS . - Trả lời các câu hỏi theo yêu cầu của + Quốc ca được hát khi nào? GV. + Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào? - Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ - Tập đứng chào cờ theo hướng dẫn của nghe hát Quốc ca nghiêm túc GV. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà - Lắng nghe GV nhắc nhở và dặn dò. học bài. Thứ ba, ngày 6 tháng 9 năm 2011 TIẾT 2 Học hát: THẬT LÀ HAY ( Nhạc và lời: Hoàng Lân ) I) Mục tiêu : 2 - Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Hoàng Lân. - Hát thuộc lời ca, đúng giai diệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp theo tiết tấu lời ca. - Giáo dục HS sống vui vẻ yêu đời và bảo vệ loài chim. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng - Đồ dùng dạy học: Đàn, sgk. III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp : 1 phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: 5 phút - GV treo tranh cho HS quan sát và hỏi HS qua bức tranh này các con nghĩ đến bài hát nào đã học ở lớp 1. - HS trả lời. GV nhận xét và đàn cho HS hát lại bài. Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 20 phút Hoạt động của học sinh Dạy bài hát Thật là hay - Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát. - Lắng nghe GV giới thiệu bài. Hỏi: Các em đã được nghe chim hót bao giờ chưa? Nghe vào lúc nào? - Các em a. mỗi loài chim đều có giọng hót khác nhau. Chim thường cất giọng trong trẻo vào mỗi sáng sớm. Để thấy được giọng hát trong trẻo của loài chim, cô sẽ dạy tiếp cho các con một bài hát nữa. Đó là bài Thật là hay của nhạc sĩ Hoàng Lân. 3 + Nhạc sĩ Hoàng Lân có nhiều ca khúc dành cho trẻ em cùng với nhạc sĩ Hoàng Long(anh em sinh đôi) như : Đường và chân, Đi học về, Những bông hoa những bài ca...vv.. - Cho HS nghe hát mẫu. - Nghe GV hát mẫu. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của tấu. GV. - GV đàn cho HS luyện giọng. - HS luyện giọng. - Đàn giai điệu toàn bài. - Lắng nghe GV đàn giai điệu. - Tập hát từng câu theo lối móc xích - Tập hát theo hướng dẫn của GV. chia bài hát làm 4 câu có chung một âm hình tiết tấu. - Cho HS hát lại nhiều lần. - Hát ôn lại lời nhiều lần để thuộc chú ý sửa sai (nếu có) giai điệu. Hoạt động 2: 10 phút Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách. - Hát gõ đệm theo phách như hướng dẫn của GV. - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu . - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu chú ý : Các chỗ có sử dụng dấu lặng. lời ca. - Hướng dẫn HS vận động theo nhịp. - HS hát kết hợp vận động theo nhịp. Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Yêu cầu HS nhắc lại tên bài hát vừa - HS trả lời. học ? Hỏi : Loài chim có lợi ích gì ? - HS trả lời. - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo - Cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp gõ 4 phách và tiết tấu lời ca. đệm. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học - Lắng nghe GV nhận xét. bài Thứ ba ngày 13 tháng 9 năm 2011 TIẾT 3 Ôn tập bài hát : THẬT LÀ HAY ( Nhạc và lời: Hoàng Lân ) I) Mục tiêu : - Hát thuộc lời ca, đúng giai diệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm biết biểu diễn theo bài hát. - Biết đánh nhịp theo bài hát. - HS biết chơi trò chơi : dùng nhạc đệm với một số nhạc cụ gõ theo âm hình tiết tấu bài hát. 5 II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng - Đồ dùng dạy học: Đàn, sgk III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp : 1 phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Đàn giai điệu bài Thật là hay Hỏi: Tên và tác giả bài hát vừa được nghe giai điệu? - Trả lời: Bài Thật là hay Tác giả : Hoàng Lân 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút Hoạt động của học sinh Ôn tập bài Thật là hay - GV đánh đàn. - HS luyện giọng. - Hướng dẫn ôn lại bài hát bằng - Hát ôn bài theo hướng dẫn của nhiều hình thức. GV. + Bắt giọng cho HS hát. + Hát không có nhạc. + Đệm đàn. + Hát theo nhạc đệm ( lần thứ nhất gõ đệm theo tiết tấu với tốc độ vừa chú ý sửa sai (nếu có) phải, lần thứ hai gõ đệm theo phách với tốc độ nhanh hơn - Cho HS hát theo tổ, nhóm, cá - Hát theo tổ, nhóm, cá nhân. nhân. - Nhận xét. - HS lắng nghe. 6 Hoạt động 2: 10 phút Hát kết hợp đánh nhịp 2 4 - Hướng dẫn HS cách đánh nhịp có một phách mạnh, một phách nhẹ. Phách mạnh đánh xuống, - Thực hiện cách đánh nhịp theo hướng dẫn của GV. phách nhẹ đánh lên. sử dụng ngón trỏ để đánh nhịp. - Hướng dẫn hát kết hợp đánh nhịp. chú ý : Các chỗ có sử dụng dấu - Hát kết hợp tập đánh nhịp theo hướng dẫn của GV. lặng Hoạt động 3: 5 phút Trò chơi Dùng nhạc đệm bằng một số nhạc cụ gõ. - Hướng dẫn cả lớp sử dụng các nhạc cụ gõ để gõ theo âm hình tiết tấu của bài. - Cho HS tập nhận biết câu hát qua âm hình tiết tấu. - Nhận xét (cho HS nhận xét) Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Nhận xét tiết học nhắc HS về - Dùng các nhạc cụ gõ đệm để thực hiện trò chơi theo hướng dẫn của GV. - Nhận biết câu hát theo GV gõ tiết tấu. - Nhận xét theo yêu cầu của GV. - HS lắng nghe và ghi nhớ. nhà học bài. 7 Thứ ba, ngày 20 tháng 9 năm 2010 TIẾT 4 Học hát: XOÈ HOA ( Dân ca Thái - lời mới Phan Duy ) I) Mục tiêu : - Biết thêm bài hát mới của đồng bào Thái ở vùng Tây Bắc nước ta - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng - Đồ dùng dạy học (Đàn, sgk) III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp : 1 phút - Nhắc HS ngồi học ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: 5 phút 8 - Hỏi HS bài hát được học tiết trước. - HS hát lại bài. Nhận xét, đánh giá. Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 20 phút Hoạt động của học sinh Dạy bài hát Xoè hoa - Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát - Lắng nghe GV giới + Bài Xoè hoa là một trong những bài dân ca hay của thiệu bài. đồng bào thái (Theo tiếng Thái: Xoè là múa, Xoè hoa là múa hoa) - Nghe GV hát mẫu. - Cho HS nghe hát mẫu. - Tập đọc lời ca theo - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu. hướng dẫn của GV. - Lắng nghe GV đàn. - Đàn giai điệu toàn bài. - HS luyện giọng. Luyện giọng khởi động. - Tập hát theo hướng - Tập hát từng câu theo lối móc xích. dẫn của GV. chia bài hát làm 4 câu - Hát ôn lại lời nhiều - Cho HS hát lại nhiều lần lần để thuộc giai điệu chú ý sửa sai (nếu có) Hoạt động 2: 10 phút Hát kết hợp gõ đệm - Hát gõ đệm theo nhịp - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp như hướng dẫn của GV Bùng boong bính boong ngân nga x x - Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn hát gõ đệm theo phách theo phách. Bùng boong bính boong ngân nga x x x x - Hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. Bùng boong bính boong ngân nga 9 x x x x x x Hoạt động nối tiếp: 4 phút - Cả lớp đứng tại chỗ - Cho HS hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách và tiết hát kết hợp gõ đệm. tấu lời ca. - Lắng nghe GV nhận - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. xét và dặn dò. Thứ năm, ngày 29 tháng 9 năm 2011 TIẾT 5 Ôn tập bài hát : XOÈ HOA I) Mục tiêu : - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm biết biểu diễn theo bài hát. - Biết biểu diễn một vài động tác phụ hoạ đơn giản. - HS biết chơi trò chơi theo bài hát thật sinh động. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học ( Đàn, sgk ) - Nghiên cứu một vài động tác phụ hoạ III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp : 1 phút - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ : 5 phút - GV yêu cầu HS nhắc lại bài học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại bài. - Nhận xét, đánh giá. 10 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 15 phút Hoạt động của học sinh Ôn tập bài hát Xoè hoa - GV đàn. - HS luyện giọng. - Đàn giai điệu lại toàn bài. - Lắng nghe GV đàn giai điệu bài. - Hướng dẫn ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức - Hát ôn bài theo hướng dẫn của GV. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy,tổ + Hát cá nhân - Hướng dẫn cho HS một vài động tác phụ hoạ đơn - Xem GV làm mẫu. giản. + Câu 1,2 nhún chân bên trái, bên phải. Đầu nghiêng - Thực hiện từng động cùng bên với chân. Một tay giả như đang cầm cồng tác theo hướng dẫn của chiêng, tay kia đang cầm đùi để đánh. GV. + Câu 3 tay đưa lên trước miệng như đang thổi sáo, khèn. + Câu 4 hai tay đưa lên bên trái, bên phải theo động tác xoè hoa. - Cho HS tập biểu diễn trước lớp. - HS tập biểu diễn trước - Cho HS nhận xét các tổ. lớp. Hoạt động 2: 10 phút - HS nhận xét giữa các Hát kết hợp với trò chơi theo bài hát Xoè hoa tổ. - Hướng dẫn thực hiện trò chơi Trò chơi 1: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát trong bài. - HS nghe GV giới thiệu 11 Trò chơi 2: Hát giai điệu của bài hát bằng các nguyên trò chơi. âm: o, u, i,a Câu hát: Bùng boong bính boong ò o ó o Nghe tiếng chiêng reo vui rộn A á a a à à Theo tiếng khèn tiếng sáo vang U ú ù u ú u Tay nắm tay ta cùng xoè hoa I í i i ì ì i. GV cho HS biết nguyên âm sẽ sử dụng. Khi hát dùng tay lam dấu hiệu chỉ các nguyên âm để HS hát theo. - HS biểu diễn trước lớp - Cho thực hiện theo tổ nhóm . theo từng tổ nhóm, cá nhân. Hoạt động nối tiếp: 4 phút \ - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - Nhận xét các tổ theo yêu cầu của GV. - Lắng nghe GV nhắc nhở. 12 Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011 TIẾT 6 Học hát: MÚA VUI ( Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước) I) Mục tiêu : - Biết thêm bài hát mới của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách. - Qua bài hát, giáo dục HS luôn hồn nhiên, yêu đời, đoàn kết bạn bè. II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng. - Đồ dùng dạy học (Tranh minh hoạ, bảng phụ, nhạc cụ, băng đĩa, song loan ) III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp : 2 phút - Giới thiệu giáo viên dự giờ. - Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ : 5 phút - GV mở giai điệu bài hát cho HS nghe và yêu cầu HS nêu tên bài hát, tên tác giả. - HS hát lại bài kết hợp múa phụ hoạ. - Nhận xét, sửa sai (nếu có) 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - HS quan sát. + HS trả lời. 13 - Lắng nghe GV giới thiệu bài. - Nghe GV hát mẫu. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV. - HS luyện giọng. - Lắng nghe GV đàn giai điệu. - Tập hát theo hướng dẫn của GV. Hát ôn lại lời nhiều lần để thuộc giai điệu theo dãy nhóm, cá nhân. - Hát gõ đệm theo phách như hướng dẫn của GV. 14 - Hát kết hợp vận động theo nhịp. - Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu. - HS sửa sai, thực hiện bằng nhiều hình thức. Trả lời : Bài Múa vui Nhạc và lời Lưu Hữu Phước - Cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp vỗ tay. - Lắng nghe GV nhận xét và dặn dò. Hoạt động 1: 15 phút Dạy bài hát Múa vui - GV treo tranh và hỏi HS : + Trong tranh vẽ những gì ? - GV nhắc lại : Trong tranh vẽ hình ảnh các bạn nhỏ đang chơi đùa và nắm tay nhau cùng hát cùng múa. Đó chính là nội dung bài hát Múa vui của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. - Giới thiệu tác giả, nội dung bài hát + Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước có nhiều 15 tình cảm dành cho trẻ em là tác giả của nhiều bài hát nổi thiếng như Lãnh tụ ca, Giải phóng miền nam, Lên đàng và các ca khúc thiếu nhi như Gieo vang bình minh, thiếu nhi thế giới liên hoan vv... - Hát mẫu. - Giới thiệu cho HS biết bài hát được chia làm 4 câu hai câu đầu âm hìh tiết tấu giống nhau, hai câu sau cũng có âm hình tiết tấu giống nhau. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu. - GV đàn. - Đàn giai điệu toàn bài. - Tập hát từng câu theo lối móc xích. Cho HS hát lại nhiều lần. chú ý sửa sai (nếu có) Hoạt động 2 : 10 phút Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS hát vỗ tay theo phách Cùng nhau múa xung quanh vòng... x x x x - Hướng dẫn hát vận động theo nhịp Cùng nhau múa xung quanh vòng... x x 16 - Hướng dẫn cho HS vỗ tay theo tiết tấu. Cùng nhau múa xung quanh vòng... x x x x x x GV sửa sai cho HS, cho HS thực hiện bằng nhiều hình thức : Cá nhân, tổ, nhóm, cả lớp. Hoạt động nối tiếp : 4 phút - Hỏi HS tên bài hát vừa học, tác giả? - Cho HS hát lại bài kết hợp vỗ tay theo phách. - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. Thứ ba, ngày 11 tháng 10 năm 2011 TIẾT 7 17 Ôn tập bài hát : Múa vui I) Mục tiêu : - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca, hát diễn cảm biết biểu diễn theo bài hát - Biết biểu diễn một vài động tác phụ hoạ đơn giản II) Giáo viên chuẩn bị - Kế hoạch bài giảng - Đồ dùng dạy học: Đàn, sgk. - Nghiên cứu một vài động tác phụ hoạ III) Các hoạt động dạy, học chủ yếu 1. Ổn đinh tổ chức lớp (1 phút) 2. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: 10 phút Hoạt động của học sinh Ôn tập bài hát Múa vui - GV đàn. - HS luyện giọng khởi động - Đàn giai điệu lại toàn bài. - Lắng nghe GV đàn giai điệu bài. - Hát ôn bài theo hướng dẫn của - Hướng dẫn ôn lại bài hát dưới nhiều hình GV. thức. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy,tổ + Hát cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, - Cho HS hát kết hợp gõ đệm. phách, tiêt tấu lời ca. Hoạt động 2 : 10 phút Hát với tốc độ khác nhau - Thực hiện từng theo hướng dẫn 18 Lần đầu hát với tốc độ vừa phải, lần hai với của GV. tốc độ nhanh hơn - -Trả lời các câu hỏi theo yêu cầu - Đặt câu hỏi:so sánh lần hát đầu và lần hát của GV. thứ hai lần nào nhanh hơn, lần nào chậm hơn? - Lắng nghe GV nhận xét. - Nhận xét và chỉ cho HS thấy nếu hát với tốc độ khác nhau( nếu hát nhanh quá sẽ hát không rõ lời và không thể hiện hết các động tác...và ngược lại) Hoạt động 3: 10 phút Hát kết hợp và vận động phụ hoạ - Thực hiện các động tác phụ hoạ - Hướng dẫn HS hát kết hợp và vận động theo hướng dẫn của GV. phụ hoạ + Câu 1, 2 nhún chân qua trái qua phải theo nhịp, tay vỗ ngang vai bên trái, phải theo Thực hiện theo dãy, tổ nhóm nhịp. Câu 3 tiếp tục nhún chân ở nhịp 1 và 2, hai tay đưa ngang giả động tác như đang nắm tay các bạn, nghiêng đầu; nhịp 3, 4 vừa xoay vừa nhảy lò cò một vòng tại chỗ, hai tay đưa lên cao quá đầu, uốn các ngón tay theo nhịp. - Cho cả lớp thực hiện hát kết hợp vận động - Cả lớp đứng tại chỗ hát kết hợp tại chỗ. vận động phụ hoạ. - Cho từng nhóm (5-6em) lên đứng thành - Từng nhóm lên biểu diễn trước vòng tròn vừa hát kết hợp vận động phụ lớp. hoạ. - Gọi HS nhận xét. - HS nhận xét Hoạt động nối tiếp: 4 phút 19 - Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. - HS lắng nghe. Thứ ba ngày 18 thámg 11 năm 2011 TIẾT 8 Ôn tập 3 bài hát : Thật là hay - Xoè hoa - Múa vui . Phân biệt âm thanh cao - thấp, dài – ngắn I) Mục tiêu : 20
- Xem thêm -