Giáo án âm nhạc lớp 1 cả năm_cktkn_bộ 3

  • Số trang: 50 |
  • Loại file: DOC |
  • Lượt xem: 33 |
  • Lượt tải: 0
hoanggiang80

Đã đăng 24000 tài liệu

Mô tả:

TUẦN I Thứ hai ngày 15 tháng 8 năm 2011 Dạy 2 lớp 1D,1E Tiết 1 Học hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP (Dân Ca Nùng – Đặt Lời: Anh Hoàng) I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết vỗ tay và gõ đệm theo bài hát. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN- Hát chuẩn xác bài quê hương tươi đẹp. - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng hát mẫu. - Tranh minh hoạ, ( Nếu có) về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Hát lại 1 đến 2 bài ở trường Mầm Non 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: (12'). Dạy bài hát Quê hương tươi đẹp. -Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. + Giới thiệu qua cho HS biết: Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV hát - Cho HS nghe băng hát mẫu( GV vừa đệm đàn mẫu) vừa hát). - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn GV ( bài chia làm 5 câu). -Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 – 3 lần - Tập hát từng câu theo hướng dẫn để thuộc lời và giai điệu bài hát. của GV. - Chú ý những tiếng cuối cấu hát ứng với Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn. trường độ từng nốt để nhắc HS ngân đúng Hát ngân đúng phách theo hướng phách dẫn của GV. - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. HS thực hiện hướng dẫn của GV - Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu + Hát đồng thanh. cầu), nhận xét. + Hát theo dãy, nhóm. *Hoạt động 2: hát k/ hợp với vận động phụ họa. + Hát cá nhân - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gỗ đệm - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo theo phách. phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Quê hương em biết bao tươi đẹp… Song loan, thanh phách, trống x x x x nhỏ…. Theo hướng dẫn của GV - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách ( mỗi bên gõ 2 phách) * Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò: - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách - Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách 1 lần trước khi kết thúc tiết - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của học. GV - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân - Trả lời tộc nào? + Bài; Quê hương tươi đẹp. - Nhận xét chung ( khen thưởng các em thuộc + Dân ca Nùng lời, gõ phách và biết vận động phụ họa nhịp - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò nhàng, đúng yêu cầu; nhắc nhở các em yêu cầu và ghi nhớ trung trong tiết học cần cố gắng hơn). Dặn HS về ôn bài hát vừa tập TUẦN 2 Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2011 Dạy 2 lớp 1D,1E Tiết 2: Ôn Tập Bài: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP I. MỤC TIÊU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. -Biết hát và vỗ tay đệm theo bài hát, đệm theo tiết tấu bài hát. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Đàn, máy nghe và băng nhạc. - Nhạc cụ gõ ( Song loan, thanh phách) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát 3. Bài mới: Hoạt động của GV * Hoạt động1 :( 12') Ôn bài hát quê hương tươi đẹp. - Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi đẹp. - Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, đó là dân ca của dân tộc nào? - HD HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: + Bắt giọng cho HS hát + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS. + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách - Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng ( tiếng quê bước sang trái nhún chụm hai chân, tiếng bao bước sang phải) theo nhịp 2 - Mời HS lên biễu diễn trước lớp. - Nhận xét: *Hoạt động2:(15') hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - GV hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu Hoạt động của HS - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát. - Trả lời: + Tên bài hát: Quê hương tươi đẹp + Dân ca của dân tộc Nùng - Hát theo hướng dẫn của GV + Hát không có nhạc. + Hát theo nhạc đệm + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. - Hát kết hợp với vận động phụ họa theo hướng dẫn. - HS biễu diễn trước lớp:+ Từng nhóm + Cá nhân - Chú ý nghe và xem GV làm mẫu -HS thực hiện gõ đệm theo tiết tấu. + Cả lớp. + Từng dãy, nhóm + Cá nhân - Nhận xét ( có thể mời HS nhận xét trước - Nhận xét các bạn hát và vỗ tay theo tiết khi GV nhận xét) tấu lời ca ( xem bạn nào, nhóm nào thực * Hoạt động 3: (5')Củng cố – Dặn dò hiện đúng, hay nhất, nhóm nào chưa đều) -GV đệm đàn cùng hát lại với HS đã học. ( hoặc mở băng mẫu để HS hát và vận - HS thực hiện đúng hướng dẫn. động theo nhạc) - Nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm - HS lắng nghe biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cốgắng hơn. - Dặn HS về ôn lại bài hát Quê hương Ghi nhớ tươi đẹp, tập võ tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca. TUẦN 3 Thứ hai ngày 29 tháng 8 năm 2011 Dạy 2 lớp 1D,1E Tiết 3: Học Hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA (Nhạc và lời: Phạm Tuyên) I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát- Biết gõ đệm theo phách của bài hát. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca. - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại. 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1:(15')Dạy bài hát Mời bạn vui múa ca. - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. Bài hát này được trích từ nhạc cảnh Mèo đi câu cá của nhạc sĩ Phạm Tuyên. - Cho HS nghe băng hát mẫu - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn - Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca đẻ khi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Chú ý những chổ lấy hơi ( sau nốt trắng) để hướng dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách. - Sau khi tập xong bài hát , cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát - Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu cầu) * Hoạt động 2:(12') Hát kết hợp với vận động phụ họa - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. Chim ca líu lo. Hoa như đón chào. x x xx x x xx - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca. Chim ca líu lo. Hoa như đón chào. x x xx x x xx * Hoạt động 3:(6') Củng cố – dặn dò. - Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tiết học. - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát. - Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc lời, gõ phách và biết vận động phụ họa nhịp nhàng, đúng yêu cầu; nhắc nhỡ những em chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn ). Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập . - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe - Nghe băng mẫu - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. - Chú ý tư thê ngồi hát ngay ngắn. Hát ngân đúng phách theo hướng dãn của GV. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng + Hát đồng thanh. + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân . - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ,… theo hướng dẫn của GV. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca ( dùng thanh phách ) -Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV. - Trả lời: + Bài : mời bạn vui múa ca. + Tác giả Phạm Tuyên. - Chú ý nghe giáo viên nhận xét, dặn dò và nghi nhớ. TUẦN 4 Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2011 Dạy 2 lớp 1D,1E Tiết 4. Ôn Tập Bài Hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA Trò Chơi: Theo Bài Đồng Dao Ngựa Ông Đã Về I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát k/ hợp v/ động phụ hoạ đơn giản-Tham gia tập biểu diễn bài hát.-Tham gia trò chơi II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…) - Nắm vững trò chơi, chuẩn bị một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1:(12') Ôn tập bài hát Mời bạn - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai vui múa ca. điệu bài hát. - Cho HS nghe giai điệu bài hát Mời bạn vui - Đoán tên bài hát và tác giả múa ca. + Tên bài: Mời bạn vui múa ca. - Hỏi học sinh tên bài hát vừa được nghe giai + Tác giả: Phạm Tuyên điệu, sáng tác của nhạc sĩ nào. - Hát theo hướng dẫn của GV - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều + Hát không có nhạc hình thức. + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng theo phách, tiết tấu lời ca. tay) - Hát kết hợp với vận dộng phụ họa + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo theo hướng dẫn. tiết tấu lời ca. HS biễu diễn trước lớp. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa + Từng nhóm (vỗ tay, chân nhún nhịp nhàng sang trái, sang + Cá nhân. phải theo nhịp bài ca). - Chú ý nghe GV đọc mẫu. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp. - HS thực hiện đọc câu đồng dao và - Nhận xét vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu. Sử * Hoạt động 2:(15')Trò chơi theo đồng dụng thanh phách để gõ đệm. dao:Ngựa ông đã về. + Cả lớp. - Hướng dẫn HS đọc câu đồng dao theo âm + Từng dãy. hình tiết tấu. + Cá nhân Nhong nhong nhong ngựa ông đã về - HS nghe hướng dẫn Cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn - Sau khi đã đọc thuộc bài đồng dao đúng tiết tất, GV hướng dẫn HS trò chơi “ cưỡi ngựa” - HS tham gia trò chơi, mỗi đội chia như sau: thành hai nhóm ( nam, nữ). Nhóm - HS Nam: Miệng đọc câu đồng dao, hai chân nam thi trước. Các bạn còn lại ở dưới kẹp que giả làm ngựa vào đầu gối và nhảy lớp vừa đọc đồng thanh bài đồng dao theo phách, ai để rơi que là thua cuộc. vừa vỗ tay theo phách. + HS nữ: Một tay cầm roi ngựa, một tay giải như đang nắm cương ngựa, chân nhảy theo - HS ôn hát theo hướng dẫn phách, ai nhảy không đúng là thua. * Hoạt động 3: (6')Củng cố – Dặn dò. - Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng - HS lắng nghe và ghi nhớ hát lại với HS bài hát Mời bạn cùng múa ca ( hoặc mở băng mẫu để HS hát và vận động theo nhạc. - Nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm biễu biễn chưa đạt cần cố gắng hơn). TUẦN 5 Thứ hai ngày 12 tháng 9 năm 2011 Dạy 2 lớp 1D,1E Tiết 5. Ôn tập hai bài hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA I. MỤC TIÊU: - Biết hát theo đúng lời ca 2 bài hát. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản và tham gia biểu diễn bài hát. Tham gia trò chơi âm nhạc II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:- Đàn, máy nghe, băng nhạc- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)- Một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: (15')Ôn tập bài hát Quê hương - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai tươi đẹp. điệu bài hát. - Cho HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi + Quê hương tươi đẹp đẹp + Dân ca Nùng - Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, là - Hát theo hướng dẫn của giáo viên dân ca của dân tộc nào? + Hát không có nhạc - HD HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: + Hát theo nhạc đệm + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay) + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS. theo phách, tiết tấu lời ca. + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu - Hát kết hợp với vận động phụ lời ca ( Hoặc gõ đệm) hoạ theo hướng dẫn. + HD HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ. - HS biểu diễn trước lớp ( Nhún theo nhịp) + Từng nhóm. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( Hát kết hợp + Cá nhân vận động phụ họa) - HS xem tranh, nghe giai điệu và - Nhận xét trả lời: *Hoạt động 2: (12')Ôn tập bài hát Mời bạn vui + Bài hát: Mời bạn vui múa ca. múa ca. + Tác giả: Phạm Tuyên - GV treo tranh minh hoạ kết hợp cho HS nghe - HS ôn hát theo hướng dẫn. giai điệu bài hát để HS đoán tên bài hát, tác giả + Cả lớp hát. sáng tác. + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát. - GV hướng dẫn HS ôn bài hát ( Cách thức như ở - HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ bài Quê hương tươi đẹp) đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Nhận xét - HS thực hiện đọc câu đồng dao Hoạt động 3: (9')Trò chơi theo bài đồng dao và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu Ngựa ông đã về. . Sử dụng thanh phách và tiết tấu - Hướng dẫn lại cách thức chơi, ôn đọc lại bài lời ca. đồng dao Ngựa ông đã về. Sau đó GV chia lớp - HS tham gia trò chơi, những em thành 2 hoặc 3 đội chơi, mỗi đội gồm 2 nhóm ở tiết trước chưa tham gia nên tích nam và nữ riêng, tiến hành trò chơi như ở tiết cực hơn ở tiết này. trước. - HS lắng nghe và ghi nhớ. * Hoạt động 3:(5') Củng cố - Dặn dò. - Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn). Nhắc HS về ôn lại 2 bài hát đã học TUẦN 6 Thứ hai ngày 15 tháng 8 năm 2011 Dạy 2 lớp 1D,1E Tiết 6. Học Hát Bài: TÌM BẠN THÂN (Nhạc và lời: Việt Anh) I. MỤC TIÊU: - Biết hát đúng giai điệu, kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. ổn định tổ chức, nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại. GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại, GV nhận xét 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1:(15') Dạy bài hát Tìm bạn thân Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát + Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này có 2 lời ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về tình bạn thân ái của Tuổi nhi đồng thơ ngây. Bài hát được tác giả Việt Anh sáng tác vào khoảng năm 1960. Cho đến nay vẫn được các thế hệ trẻ em hát và ghi nhớ - Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca. Chia lời 1 thành 4 câu. + Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Chú ý những chổ lấy hơi ( sau mỗi câu hát) để hướng dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách. - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét. *Hoạt động 2: (12')Hát kết hợp với gõ đệm theo phách. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. GV làm mẫu: Nào ai ngoan ai xinh ai tươi. x x x * Hoạt động 3:(5') Củng cố – Dặn dò. - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tiết học - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe - Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV hát mẫu) - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn. hát đúng giai điệu và tiết tấu theo hướng dẫn của GV. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV , chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng + Hát đồng thanh + hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân - HS xem GV hát và gõ đệm theo phách - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách, trống nhỏ…theo hướng dẫn của GV - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. TUẦN 7 Thứ hai ngày 15 tháng 8 năm 2011 Dạy 2 lớp 1D,1E Tiết 7. Học Hát Bài: TÌM BẠN THÂN (tiếp theo) I. MỤC TIÊU: Biết hát đúng 2 lời của bài hát. -Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại lời 1. GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại. GV nhận xét. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: (15')Dạy bài hát Tìm bạn thân (Lời 2). - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe - Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm băng mẫu đàn vừa hát lời 2: - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn - Hướng dẫn HS tập đọc lời 2. Chia thành 4 câu của GV. như ở lời 1- Dạy hát từng câu lời 2, mỗi câu cho - Tập hát từng câu theo hướng dẫn HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. của GV - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. của GV - Sửa cho HS ( Nếu các em hát chưa đúng yêu - HS xem GV hát và gõ đệm theo cầu), nhận xét phách. - Hướng dẫn HS hát lời 2 và vỗ tay hoặc gõ đệm + Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo theo phách. GV làm mẫu. phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: - GV nhận xét, sửa cho những em hát chưa đúng Song loan, thanh phách, trống hoặc gõ đệm chưa đều. nhỏ….theo hướng dẫn của GV *H/động 2:(12') Hát kết hợp với v/ động phụ họa. HS xem GV thực hiện động tác - Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa. mẫu. + Nhún chân theo phách, nhún chân trái – phải - HS thực hiện từng động tác theo ứng với mỗi phách, thực hiện động tác nhún chân hướng dẫn của GV. Chú ý thực nhịp nhàng suốt bài bát. hiện đúng động tác, đều, đẹp + Câu 1, 2: Kết hợp với nhún chân, tay giơ lên - Sau khi tập xong, HS hát kết hợp như vẫy gọi bạn.( câu 1 tay trái, câu 2: tay phải) vận động phụ họa thật nhịp nhàng. + câu 3: Giơ hai tay lên tạo thành vòng tròn trên cao, nghiêng mình sang trái, sáng phải theo chân nhún + Câu 4: Tay giữ nguyên ở tư thế 3, chân quay một vòng tại chổ. - HS hát và vận động phụ họa theo * Hoạt động 3:(6') Củng cố – Dặn dò nhạc - Trước khi kết thúc tiết học, GV cho HS hát kết - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò hợp vận động phụ họa cả bài hát, GV đệm đàn và ghi nhớ hoặc mở băng. - Nhận xét chung ( Khen những HS hát thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp vận gõ đệm theo phách và vận động phụ họa). HS HS về ôn lại bài hát vừa tập. Tuần: 8 Tiết: 8 Ngày soạn: Ngày giảng: Học Hát Bài: LÝ CÂY XANH (Dân Ca Nam Bộ) I. YÊU CẦU: - HS biết đây là bài hát dân ca Nam Bộ - Biết hát theo giai điệu và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. II. CHUẨN BỊ: - Hát chuẩn xác bài Lý cây xanh - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên các bài hát đã học, đệm đàn cho HS hát lại một trong các bài hát, vỗ tay đệm theo phách, nhịp hoặc tiết tấu lời ca. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát: Lý cây bông Ngồi ngay ngắn, chú ý lắng - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. nghe + Cho HS biết: Bài hát hình thành từ câu thơ lục bát. - HS xem tranh + Bài Lý cây xanh là dân ca Nam Bộ, sau đó cho HS - Nghe băng mẫu ( hoặc nghe xem một vài tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ GV hát mẫu) - Cho HS nghe băng hát mẫu - Tập đọc lời ca theo hướng - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn. Có thể dẫn của GV đọc theo tiết tấu lời ca để ghi ghép giai điệu vào HS - Tập hát từng câu một theo dễ thuộc hơn. hướng dẫn của GV. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để - Chú ý tư thế ngồi hát. Hát thể thuộc lời và giai điệu bài hát. hiện đúng những tiếng có - Chú ý những tiếng có luyến như “ đậu “ trên” “ luyến líu”. - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều - Hát lại nhiều lần theo hướng lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. dẫn của GV, chú ý tư thế học - Sửa cho HS ,nhận xét hát. *Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa. - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm phách. Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh theo phách, sử dụng các nhạc x x xx x x xx cụ gõ: theo hướng dẫn của - Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo GV. tiết tấu lời ca. - HS hát và gõ đệm theo tiết - Sau đó GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động tấu lời ca. Hát tiếng nào, gõ ( Nhún chân nhịp nhàng, phách mạnh nhún chân trái, tiếng đó. hai tay chống hông). - Hát kết hợp vận động phụ * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò họa, nhún chân nhịp nhàng - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc theo hướng dẫn của GV gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tiết - Ôn lại bài hát theo hướng học. dẫn của GV. - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của miền nào. - Trả lời: - Nhận xét:khen những em hát thuộc lời biết vận + Bài: Lý cây xanh động phụ hoạ, đúng yêu cầu; nhắc nhở những em + Dân ca Nam Bộ chưa tập trung, Dặn HS về ôn tập bài hát vừa tập - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ Tuần: 9 Tiết: 9 Ngày soạn: Ngày giảng: Ôn tập bài hát: LÝ CÂY XANH TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU I. YÊU CẦU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca và biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. - Tập nói thơ theo tiết tấu của bài hát “Lý cây xanh” II. CHUẨN BỊ: - Đàn, máy nghe và băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…) - Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: Nnhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lí cây xanh. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu - Cho HS nghe giai điệu bài hát Lí cây xanh bài hát - Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, - Trả lời:+ Bài hát: Lí cây xanh đó là dân ca miền nào. + Dân ca Nam Bộ - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều - Hát theo hướng dẫn của GV hình thức + Hát không có nhạc + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng + Hát theo nhạc đệm tay) + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS phách, theo tiết tấu lời ca.( HS luyện + Cho HS hát và võ tay đệm theo phách, theo tập theo hình thức hát tập hể, nhóm, tiết tấu lời ca. tổ…) - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ - Hát kết hợp với vận động phụ họa họa ( vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, chân theo hướng dẫn nhún nhịp nhàng - HS biểu diễn trước lớp - Mời HS lên biểu diễn trước lớp + Từng nhóm - Nhận xét + Cá nhân * Hoạt động 2: tập nói thơ theo tiết tấu - Chú ý nghe và xem GV làm mẫu. - GV hướng dẫn HS tập vỗ tay hoặc gõ đệm + HS đọc âm hình tiết tấu bằng âm theo âm hình tiết tấu. tượng thanh : ta Miệng đọc: Ta ta ta ta , ta ta ta ta + HS đọc kết hợp vỗ, gõ theo âm hình - Sau khi HS đọc và vỗ tay nhuần nhuyễn âm tiết tấu ( nhiều lần để nhớ âm hình tiết hình tiết tấu của bài Lí cây xanh, GV cho HS tấu) nói theo âm hình tiết tấu bài Lí cây xanh - HS đọc bài Lí cây xanh theo tiết tấu ( - Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, GV kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ, gõ theo cho HS vận dụng vào các bài thơ 4 chữ để tiết tấu) đọc theo âm hình + Cả lớp - GV cho HS biết: Bài thơ trên nói về các loài + Từng dãy, nhóm chim như: Chim sáo, chim liếu tiếu, chim + Cá nhân chìa vôi… - HS tiếp tục đọc các câu thơ 4 chữ * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát lại với HS bài hát Lí cây xanh ( hoặc mở băng mẫu để HS hát và gõ đệm thật nhịp nhàng) - Nhận xét ( khen cá nhân tốt, nhắc nhở … - Dặn HS về ôn lại bài hát Lí cây xanh. Tập vỗ tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca khác theo hương dẫn ( vừa đọc vừa gõ theo tiết tấu) - HS thực hiện theo hướng dẫn - HS thực hiện theo yêu cầu của GV - HS lắng nghe - Ghi nhớ Tuần: 10 Tiết: 10 Ngày soạn: Ngày giảng: Ôn Tập Hai Bài Hát: TÌM BẠN THÂN, LÝ CÂY XANH I. YÊU CẦU: - Thuộc lời ca của hai bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản, biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài hát Lí cây .. - Đối với HS TB, các em hát thuộc lời ca 2 bài hát và biết gõ đệm theo tiết tấu của bài hát. II. CHUẨN BỊ: - Đàn, máy nghe và băng nhạc. - Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tìm bạn thân - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu - Cho HS nghe giai điệu bài hát Tìm bạn bài hát thân. - Đoán tên bài hát và tác giả + Bài : Tìm bạn thân - Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai + Tác: Việt Anh điệu, ai là tác giả sáng tác bài hát. - Hát theo hướng dẫn của GV + Hát không có nhạc - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều + Hát theo nhạc đệm hình thức. + Hát kết hợp vỗ tay đệm + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp - Hát kết hợp với vận động phụ họa bằng tay) - HS biểu diễn trước lớp + Đệm đàn và bắt nhịp cho HS + Từng nhóm + Cho HS hát và vỗ tay theo phách , theo + Cá nhân tiết tấu lời ca - HS lắng nghe - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa - HS nghe giai điệu và tiết tấu lời ca, trả - Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết lời. hợp vận động phụ họa + Bài hát: lí cây xanh - Nhận xét + Dân ca Nam Bộ *Hoạt động 2: Ôn tập bài hát lí cây xanh - HS ôn hát theo hướng dẫn: - GV cho HS nghe giai điệu bài hát kết + cả lớp hát hợp vỗ tay theo tiết lời ca để HS đoán tên + Từng dãy, nhóm, cá nhân hát. bài hát, dân ca miền nào. - HS tập kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - GV hướng dẫn HS ôn bài hát Lí cây - HS tập biểu diễn kết hợp vận động phụ xanh. họa - HS thực hiện đọc thơ và vỗ hoặc gõ đệm - Hướng dẫn HS ôn nói thơ 4 chữ theo theo tiết tấu. Sử dụng thanh phách để gõ tiết tấu bài Lí cây xanh. đệm *Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - Kết thúc tiết học, GV nhận xét ( khen cá - HS lắng nghe và ghi nhớ nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) . Nhắc HS về ôn lại 2 bài hát đã được học. Tuần: 11 Tiết: 11 Ngày soạn: Ngày giảng: Học Hát Bài: Đàn Gà Con (Nhạc: Phi - Líp - Pen - Cô; Lời: Việt Anh) I. YÊU CẦU: - Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát. -Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát II. CHUẨN BỊ: - Hát chuẩn xác bài Đàn gà con - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: GV đàn giai điệu một trong hai bài hát vừa ôn ở tiết trước, hỏi HS nhắc lại tên bài hát, cho cả lớp hát lại. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động1: Dạy bài hát Đàn gà con -Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe - Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa - Nghe băng mẫu ( hoặc GV hát mẫu) đệm vừa hát. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca GV cho HS - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của đọc thuộc từng lời theo tiết tấu). Mỗi lời ca có GV. 4 câu. - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, - Tập hát từng câu theo hướng dẫn ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. của GV, Hát đúng giai điệu và tiết - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại tấu theo hướng dẫn của GV nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn - Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn cầu), nhận xét. tiếng. *Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo + Hát đồng thanh phách. + Hát theo dãy, nhóm - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm + Hát cá nhân theo phách, GV làm mẫu. - HS xem GV thực hiện mẫu Trông kia đàn gà con lông vàng - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo x x x x phách, sử dụng các nhạc cụ gõ song Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn loan, thanh phách, trống nhỏ. Theo x x x x hướng dẫn của GV. ( GV hướng dẫn cách sử dụng nhạc cụ gõ cho HS, gồm: thanh phách, song loan, trống nhỏ.) - HS thực hiện theo nhóm, dãy, cá *Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò nhân - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi - HS trả lời; kết thúc tiết học. + Bài hát Đàn gà con - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát + Tác giả nhạc Phi - lip - pen - cô Nhận xét chung ( khen những em hát thuộc + Lời: Việt Anh lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết hát kết hợp - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và gõ đệm theo phách đúng yêu cầu, nắhc nhở ghi nhớ những em chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn) Dặn HS về ôn bài hát vừa tập. Tuần: 12 Tiết: 12 Ngày soạn: Ngày giảng: Ôn Tập Bài Hát: ĐÀN GÀ CON I. YÊU CẦU: - Biết hát đúng 2 lời của bài hát và biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giải. II. CHUẨN BỊ: - Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc - Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa để hướng dẫn HS III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đàn gà con - Cho HS nghe giai điệu bài hát Đàn gà con - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai - Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, điệu bài hát nhạc sĩ nào sáng tác. - Trả lời: - Hướng dẫn HS ôn lại 2 lời bài hát để giúp HS + Bài: Đàn gà con+ Nhạc của Phihát thuộc lời ca và đúng giai điệu, bằng nhiều líp-pen- cô, Lời Việt của Việt Anh hình thức - Hát theo hướng dẫn của giáo viên + Hát đồng thanh - Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách - + Hát đồng thanh, dãy nhóm, cá Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca. nhân Trông kia đàn gà con lông vàng - Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm x x x x x x x theo phách * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời - Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa ca + Lời 1: Câu 1 và 2 một tay chống hông, tay kia đưa ngón trỏ chỉ bên trái – phải, câu 3 và 4 tay hơi co lên ngang hông, chân nhấp hơi nhanh - HS thực hiện từng động tác theo như động tác chạy hướng dẫn của GV + Lời 2: Câu 1 diễn tả động tác vung thóc, câu 2 - Hát kết hợp với vận động phụ họa như đang uống nước, câu 3 và 4 động tác tay theo hướng dẫn như lời 1, chân bước tại chỗ theo phách, ngực hơi ưỡn về phía trước như sau khi ăn no. HS có thể nghĩ ra các động tác khác - GV khuyến khích HS tự nghĩ ra những động để thể hiện cho các bạn cùng xem. tác khác để minh họa nhằm phát huy tính tích cực, khả năng tư duy sáng tạo của các em. - HS biểu diễn trước lớp. * Hoạt động 3: Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp - Tự nhận xét các nhóm, cá nhân - Mời HS lên biểu diễn trước lớp biểu diễn ( em thấy nhóm nào, bạn - Nhận xét HS biểu diễn nào biểu diễn hay nhất) * Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò - HS thực hiện theo hướng dẫn - Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát lại với HS bài hát đã học - HS lắng nghe - Nhận xét( khen cá nhân và những nhóm biểu - Ghi nhớ diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn) - Dặn HS về ôn lại bài hát đàn gà con . tiết tấu lời ca. Tuần: 13 Tiết: 13 Ngày soạn: Ngày giảng: Học Hát Bài: SẮP ĐẾN TẾT RỒI (Nhạc Và Lời: Hoàng Vân) I. YÊU CẦU: -Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát. II. CHUẨN BỊ: - Hát chuẩn xác bài Sắp đến Tết rồi - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp hát lại bài hát Đàn gà con. GV bắt giọng hoặc đệm đàn 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Dạy bài hát Sắp đến Tết rồi - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe ( Nhạc sĩ Hoàng Vân là tác giả của nhiều ca khúc viết cho tuổi thơ như: Em yêu trường em, Con chim vành khuyên, Mùa hoa phượng nở… ông đã được nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về - Nghe băng mẫu hoặc nghe GV Văn học – Nghệ thuật) hát mẫu - Cho HS nghe băng hát mẫu - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát của GV. ( Bài hát chia làm 4 câu hát) - Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn để thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS lấy hơi của GV.Hát đúng giai điệu và giữa mỗi câu hát tiết tấu theo hướng dẫn của GV. - Cuối bài hát, GV hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết - Hát lại nhiều lần theo hướng tấu đã quy định ( xem SGK) dẫn của GV, chú ý phát âm rõ - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần lời, tròn tiếng để thuộc lời và giai điệu bài hát + Hát đồng thanh. - Sửa cho HS + Hát theo dãy, nhóm * Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo theo + Hát cá nhân phách và tiết tấu lời ca - HS xem GV thực hiện mẫu - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. GV làm mẫu - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo Sắp đến Tết rồi, đến trường rất vui phách theo hướng dẫn của GV. x x xx x x xx Sắp đến Tết rồi, đến trường rất vui x x x x x x x x - HS thực hiện theo hướng dẫn - Hướng dẫn HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhịp * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - HS thực hiện theo hướng dẫn - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay - HS trả lời hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca trước khi - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn kết thúc tiết học dò và ghi nhớ - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát - Nhận xét chung Dặn HS về ôn bài hát vừa tập Tuần: 14 Tiết: 14 Ngày soạn: Ngày giảng: Ôn Tập Bài Hát: SẮP ĐẾN TẾT RỒI I. YÊU CẦU: -Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. -Tập đọc lời ca theo tiết tấu. II. CHUẨN BỊ: - Đàn, máy nghe và băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( thanh phách để gõ đệm theo tiết tấu lời ca) . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU. 1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Ôn tập bài hát: Sắp đến Tết rồi - Ngồi ngay ngắn, xem tranh - Cho HS xem tranh minh hoạ ngày Tết. Hỏi HS Trả lời: bức tranh nói về bài hát nào đã học, tên tác giả + Bài hát: Sắp đến Tết rồi. sáng tác bài hát + Tác giả: Hoàng Vân - Cho HS nhận xét nội dung bức tranh - HS nhận xét nội dung tranh ( nói về ngày gì) - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS hát - Hát theo hướng dẫn của GV thuộc lời ca và đúng giai điệu, bằng nhiều hình thức. + Hát đồng thanh, từng dãy, nhóm, cá nhân - Hát đồng thanh dãy, nhóm, cá + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo nhân tiết tấu lời ca ( sử dụng thêm nhạc cụ gõ) - Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa theo tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Tập vài động tác phụ họa. - Thực hiện theo hướng dẫn + Câu 1,2: Chân nhún theo nhịp, bước sang phải - Luyện tập theo tổ, nhóm. rồi sang trái, tay vỗ vào các tiếng: rồi, vui. + Câu 3: Đưa hai ngón trỏ lên ngang vai, chân nhún theo nhịp + Câu 4: Đưa 2 tay lên ôm chéo ngang ngực, bàn tay xoè ra, chân nhún. - HS trình bày trước lớp theo tổ. - HS trình bày trước lớp - HS nhận xét, GV nhận xét. - Nhận xét, lắng nghe GV nhận xét * Hoạt động 3: Tập đọc lời thơ theo tiết tấu. - HS tập đọc lời theo tiết tấu nhiều - Hướng dẫn HS tập đọc lời thơ theo tiết tấu của lần để thuộc lời. bài hát Sắp đến tết rồi: Em đi đến trường - Chia nhóm: Một nhóm đọc lời, Vui bước trên đường các nhóm còn lại sử dụng nhạc cụ Chim ca chào đón…. gõ đệm theo tiết tấu. * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò: - Kết thúc tiết học, GV đệm đàn cùng hát lại với - HS thực hiện theo hướng dẫn HS bài hát đã học . - Nhận xét , khen cá nhân biểu diễn tốt, nhắc - HS lắng nghe nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn. - Dặn HS về ôn lại bài hát Sắp đến tết rồi, tập vỗ - HS ghi nhớ tay đúng phách và tiết tấu lời ca.
- Xem thêm -