Tài liệu động vật song trong rung

TUẦN 26 CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT sèng trong rõng ( Thời gian từ ngày….tháng… đến ngày…tháng…năm 2020) Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Nghe nh¹c cæ ®iÖn 1 bµi Đón trẻ TCS L¾ng nghe vµ tr¶ lêi mét sè c©u hái ®¬n gi¶n cña người ®èi tho¹i - Trẻ có thói I. Chuẩn bị: Sân bãi sạch sẽ. quen tập thể II. Tiến hành: dục buổi 1. HĐ 1: Khởi động: Đội hình 3 hàng dọc chuyển sáng, tập thành vòng tròn hát các bài hát về chủ đề kết hợp đi đều và đúng bằng mép ngoài bàn chân, đi khuỵu gối, đi tư thế động tác thẳng. Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu sau đó cùng cô và chuyển đội hình thành 3 hàng ngang cách đều nhau. Thể dục các bạn . 2. HĐ 2: Trọng động: Đội hình 3 hàng ngang. sáng - Phát triển - Bài tập phát triển chung các nhóm + Động tác tay: hai tay đưa sang ngang, lên cao (2l cơ và hô x4n) hấp + Động tác chân: Đưa chân ra phía trước (2lx4n) + Đứng lắc mông sang 2 bên (2l x4n) + Động tác bật: Bật chụm tách chân (2l x4n) 3. HĐ 3 : Hồi tĩnh: Cho trẻ làm động tác hái hoa đi quang sân 1-2 vòng PTNT PTNN Hoạt PTTC PTTM PTTM ChuyÖn : Làm quen động học Đi chạy Nặn: con NN: Chú voi B¸c gÊu mét sè con thay đổi thỏ ®en vµ hai con. vËt sèng chó thá. theo đường trong rõng. dích dắc H§CC§: - H§CCD: - H§CC§: - H§CC§: - H§CC§: Hoạt §äc bµi cho trÎ Tìm hiểu 1 Làm quen Quan s¸t các động ®ång dao: dïng que câu chuyện: Dung số con vật cây cảnh ngoài vÏ theo ý B¸c gÊu ®en sống trong trong trường d¨ng dung thÝch trÎ trời vµ hai chó rõng - TCV§: dÎ - TCV§: thá. - TCV§: - TCV§: Thá vÒ Chi chi chành TCV§: chuång Mèo đuổi Bắt chước chành ¤ t« vµ chuột chim sÏ tạo dáng I.Chuẩn bị: Đồ dùng phục vụ các góc chơi - Góc xây dựng: Gạch xây dựng vườn b¸ch thó,một số con vật sống Hoạt động góc Vệ sinh. Ăn Ngủ Hoạt động chiều trong rừng - Gãc ph©n vai: Bộ đồ dùng để trẻ chÕ biÕn, các loại thùc phÈm để trẻ chơi bán hàng - Gãc nghÖ thuËt: Bút mµu, giấy a4 để tô màu c¸c con vËt. Móa h¸t c¸c bµi vÒ chñ ®iÓm. - Gãc häc t©p: Ph©n lo¹i l« t« c¸c con vËt nu«i trong rừng, xem tranh các con vật - Gãc thiªn nhiªn : chăm sóc cây như tưới nước, lau lá. II. Mục tiêu: - Biết thể hiện được vai chơi, biết nói cảm ơn, xin lỗi - Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu để xây dựng thành vườn bách thú. - Giáo dục trẻ không làm ồn ào, lộn xộn trong lúc chơi III. Tiến hành: * Hoạt động 1: Thoả thuận trước khi chơi: Cô giới thiệu nội dung góc chơi: - Góc phân vai: các con sẽ đóng vai người nội trợ nấu các món ăn hằng ngày. - Góc xây dựng: Xây dựng vườn bách thú. - Góc nghệ thuật : tô màu các con vật - Góc học tập: xem tranh, lo to các con vật sống trong rừng - Góc thiên nhiên : Cây xanh, nước, các dụng cụ chăm sóc cây * Hoạt động 2: Quá trình chơi: - Cho trẻ về các góc và lấy đồ chơi để chơi. - Cô bao quát, gợi mở, hướng dẫn cho trẻ chơi. - Hướng cho trẻ thực hiện đúng vai đã nhận và chơi ở góc mà mình đã chọn. * Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi: - Cô đến các góc nhận xét riêng các góc - Cô cho các nhóm đến tham quan mô hình xây dựng. - Trẻ nhận xét nhóm chơi của bạn - Cô nhận xét chung các nhóm chơi - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ. - BiÕt ¨n chÝn,uèng s«i. - S½n sµng thùc hiÖn nhiÖm vô ®¬n gi¶n - Nghe nh¹c thiÕu nhi: 1 Sö dông ¤n to¸n Cho trẻ nhặt Lµm quen Chơi ở các vë t¹o nh÷ng trÎ bµi h¸t: Vào lá vàng góc häc yÕu. toán rừng xanh trong sân - Nêu gương trường cuối tuần KÕ ho¹ch ngµy Lĩnh vực Thứ 2 Ngày… tháng… năm 2020 PTTC Đi chạy thay đổi theo đường dích dắc Mục tiêu - Trẻ nhớ tên vận động “ Đi chạy thay đổi theo đường díc dắc”. - Trẻ biết đi trong đường díc dắc không dẫm lên vạch, không đi ra ngoài. - Giáo dục trẻ mạnh dạn, tự tin và biết kết hợp cùng bạn khi tham gia trò chơi Cách tiến hành I. CHUẨN BỊ. - Hai đường díc dắc - Bóng bay, nơ tay II. CÁCH TIẾN HÀNH * Hoạt động 1:Ổn định tổ chức - Trẻ hát bài: “ Gà trống, mèo con và cún con”. Cùng trò chuyện về động vật sống trong rừng. * Hoạt động 2: Nội dung a) Khởi động: - Bước đều bước: một hai một hai……. - Cô cho trẻ đi chạy các kiểu trên nền nhạc: Đi thường, chạy chậm, đi thường, đi bằng gót chân, đi thường, đi bằng mũi bàn chân, đi thường, chạy nhanh, đi thường. Cho trẻ về 3 hàng ngang b) Trọng động: * Bài tập phát triển chung. + Động tác tay: hai tay đưa sang ngang, lên cao (2l x4n) + Động tác chân: Đưa chân ra phía trước (4lx4n) + Đứng lắc mông sang 2 bên (2l x4n) + Động tác bật: Bật chụm tách chân (2l x4n) *VĐCB: Đi chạy thay đổi theo đường dích dắc. - Cô làm mẫu + Lần 1: Cô làm không giải thích + Lần 2: Cô vừa làm vừa giải thích Khi có hiệu lệnh hai tiếng xắc xô cô đứng vào tư thế chuẩn bị, 2 tay thả xuôi, hai chân đứng chụm dưới vạch xuất phát, mắt nhìn thằng về phía trước con đường, khi có 1 tiếng gõ xắc xô thì cô bắt đầu bước chân đi, cô bước đi chân nọ chân kia trên con đường, khi đi qua các điểm díc dắc cô quay người và tránh chạm vào các điểm dích dắc. * Trẻ luyện tập: - Mời cả lớp cùng cô thực hiện. - Cho trẻ thực hiện nhiều lần. Khi trẻ đi, cô động viên, nhắc nhở trẻ không chạm vạch. c) TCVĐ: Kẹp bóng bay + Cách chơi: Một bạn trai và một bạn gái sẽ lần lượt lên lấy bóng bay ở trong rổ, đặt quả bóng bay vào giữa bụng 2 bạn, 2 bạn ôm vào lứng nhau và đi đến vạch cô đánh, sau đó bạn nữ sẽ cầm bóng và về hàng. + Luật chơi: Hai bạn vừa đi vừa giữ bóng làm sao không để bóng rơi, nếu bóng rơi hai bạn phải mang quay lại điểm xuất phát và đi lại. - Cho cả lớp chơi. * Củng cố: Cả lớp thực hiện lại Bài tập đi chạy thay đổi theo đường dích dắc. *Hoạt động 3. Hồi tỉnh: - Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng. - Nhận xét tuyên dương. - TrÎ gäi ®óng H§NT I.Chuẩn bị: - H§CC§: tªn vµ biÕt ®ưîc Đồ chơi tự do: phấn, cà kheo, ném vòng cổ Tìm hiểu 1 số nh÷ng ®iÓm râ chai, bóng rổ con vật sống nÐt vÒ cÊu t¹o, m«i trêng sèng II. TiÕn hµnh: trong rõng cña 1 sè con vËt 1. H§CC§: Trß chuyÖn về 1 số con vật sống - TCV§: nu«i trong rõng. trong rõng Mèo bắt - Cô đưa tranh lần lượt các con vật như: con chuột gấu, con hổ, con voi cho trẻ quan sát và nhận CTD xét về vÒ các bộ phận, m«i trêng sèngcña 1 sè con vËt trong rừng có 4 chân, đẻ con 2. TCV§: Hưíng dÉn trÎ ch¬i trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi. - Cho trẻ chơi, bao quát trẻ 3. Ch¬i tù do: Ch¬i theo ý thÝch cña trÎ. - Cô bao quát trẻ TrÎ høng thó II.TiÕn hµnh: HĐC tham gia nhÆt - C« cho trÎ ra s©n cïng trÎ t×m vµ nhÆt l¸ ë Cho trÎ nhÆt l¸. l¸ vµng trong trong s©n trường - C« bao qu¸t trÎ s©n trường - C« khuyÕn khÝch ®éng viªn trÎ nhÆt ®îc nhiÒu l¸ * Nªu gương cuèi ngµy * VÖ sinh tr¶ trÎ. *Nhận xét cuối ngày: ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ............................................................................................................................ Lĩnh vực Thø 3 Ngày… tháng… năm 2020 PTNT (MTXQ) Làm quen một số con vật sống trong rõng Môc tiªu - TrÎ gäi ®óng tªn vµ biÕt ®ưîc nh÷ng ®iÓm râ nÐt vÒ mµu s¾c cña l«ng, h×nh d¹ng, thøc ¨n, sinh s¶n… - TrÎ biÕt Ých lîi cña 1 sè con vËt sèng trong rõng - Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc b¶o vÖ c¸c con vËt sèng trong rõng. Cách tiến hành I . ChuÈn bÞ: - Tranh l« t« ®Ó trÎ ch¬i trß ch¬i - H×nh ¶nh cña 1 sè con vËt sèng trong rõng trªn m¸y chiÕu:` Con voi, khØ, gÊu, hæ, sư tö, thá, tª gi¸c… II . TiÕn hµnh: Ho¹t ®éng 1: æn ®Þnh tæ chøc, g©y høng thó. - C« vµ trÎ h¸t bµi ''Ta ®i vµo rõng xanh'' . Cho trẻ chơi trò chơi “ Trời tối trời sáng” - Cho trẻ xem tranh các con vật. Đố trẻ: - Cã nh÷ng con vËt g×? (gäi 1-2 trÎ nãi) Giê c¸c con ®i nhÑ nhµng vÒ chỗ ngåi ®Ó cïng kh¸m ph¸ c¸c con vËt nµy nhÐ. Ho¹t ®éng 2: Lµm quen víi c¸c con vËt - Lµm quen víi con voi: Xem tranh con voi C« ®äc c©u ®è: '' Bèn ch©n như bèn cét ®×nh Hai tai ve vẫy, hai ngµ tr¾ng phau Vßi dµi v¾t vÎo trªn ®Çu Trong rõng thÝch sèng víi nhau tõng ®µn'' §è bÐ ®ã lµ con g×? ( Con voi) Cho trÎ quan s¸t con voi. C« hái trÎ: + Ai biÕt g× vÒ con voi? + Con voi cã mÊy ch©n? Ch©n cña nã như thÕ nµo? + Nã dïng vßi ®Ó lµm g×? + Con voi trưëng thµnh cã c¸i g×? Ngµ voi cã mµu g×? C« chèt l¹i: Voi rÊt to, cã 4 ch©n, 2 tai to, cã 2 m¾t, cã måm vµ cã c¸i vßi dµi/. Voi lÊy thøc ¨n b»ng vßi vµ dïng vßi ®Ó uèng níc, voi ®Î con vµ nu«i con b»ng s÷a. - Lµm quen víi con hæ: Xem tranh con hổ + ®©y lµ con g×? + Con cã nhËn xÐt g× vÒ con hæ? + Con hæ cã mÊy ch©n, mÊy tai? Con h·y lªn chØ cho c« vµ c¸c b¹n xem tai, mòi, m¾t hæ ë H§NT - H§CCD: Làm quen câu chuyện: B¸c gÊu ®en vµ hai chó thá - TCV§: ¤ t« vµ chim sÏ - CTD TrÎ nhớ tên và biết các nhân vật trong câu chuyện ®©u? + Bµn ch©n cña con hæ như thế nào? C« chèt l¹i: Hæ lµ ®éng vËt hung d÷ chuyªn ¨n thÞt c¸c con vËt kh¸c. Hæ cã 2 m¾t, 2 tai, cã mòi, cã måm vµ cã hµm r¨ng s¾c nhän. Hæ cã ®u«i dµi, cã mµu l«ng vµng ®Ëm vµ cã v»n ®en, hæ cßn cã tªn gäi lµ Cäp - Lµm quen víi congÊu, khØ. C« tiÕn hµnh cho trÎ lµm quen tư¬ng tù như 2 con vËt ë trªn * So s¸nh con voi vµ con khØ: + Con voi vµ con khØ cã ®iÓm nµo gièng nhau? (®Òu cã đầu, mình,đuôi vµ ®Òu sèng trong rõng vµ ®Òu lµ ®éng vËt ®Î con vµ nu«i con b»ng s÷a) + con voi vµ con khØ kh¸c nhau: con voi to, cã 4 ch©n, cã vßi dµi, …cßn con khØ bÐ nhá, nhanh nhÑn, kh«ng cã vßi, leo trÌo rÊt giái. C« më réng: Ngoµi nh÷ng con vËt líp m×nh võa ®ưîc lµm quen cßn cã nh÷ng con vËt nµo sèng trong rõng n÷a?(gäi 1-2 trÎ kÓ) C« cho trÎ xem tranh 1 sè ®éng vËt kh¸c: Hư¬u, tª gi¸c, thá, sư tö… Trß ch¬i: ''Thi xem ai chän nhanh'' - C¸ch ch¬i: C« chia trÎ thµnh 2 ®éi, mçi ®éi xÕp thµnh 1 hµng däc, khi nghe hiÖu lÖnh cña c«, trÎ ®øng ®Çu ch¹y lªn chän trong ræ cña ®éi m×nh con vật sống trong rõng råi ch¹y vÒ ®øng cuèi hµng. Cø như thÕ cho ®Õn hÕt thêi gian - LuËt ch¬i: HÕt thêi gian, ®éi nµo chọn ®óng vµ nhiÒu con vËt h¬n ®éi ®ã th¾ng cuéc C« cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn Ho¹t ®éng 3: KÕt thóc C¶ líp vËn ®éng lµm d¸ng ®i cña con gÊu vµ ®i ra ngoµi. I. Chuẩn bị: đồ chơi tự do II. TiÕn hµnh: 1. H§CCD: Làm quen câu chuyện: B¸c gÊu ®en vµ hai chó thá - TrÎ ra s©n ngåi vßng trßn nghe c« kể câu chuyện - Cô kể 2 lần - Cô hỏi trẻ tên câu chuyện và các nhân vật trong câu chuyện - Cô giáo dục trẻ: TrÎ h¸t thuéc bµi HĐC Lµm quen h¸t bµi h¸t: Vào rừng xanh 2. TCV§: Hưíng dÉn trÎ ch¬i trß ch¬i: ¤ t« vµ chim sẻ 3. CTD: - Ch¬i víi ®å ch¬i tự do: phấn, bóng rổ, ném vòng vào cổ chai, cà kheo I.ChuÈn bÞ: B¨ng nh¹c II.TiÕn hµnh: - TrÎ h¸t theo c« tõng lêi cña bµi h¸t - Cho c¶ líp h¸t 3-4 lÇn - Cho tæ h¸t,nhãm h¸t vµ 1 sè c¸ nh©n trÎ - C¶ líp h¸t l¹i * Nªu gư¬ng cuèi ngµy * VÖ sinh tr¶ trÎ. * Nhận xét cuối ngày: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Lĩnh vực Thø 4 Ngày… tháng… năm 2020 PTTM (T¹o h×nh) Nặn con thỏ Môc tiªu -Nhận biết hình dáng và đặc điểm đặc trưng của con thỏ cùng với nét dễ thương của loài vật nuôi . - Rèn kỹ năng nặn cơ bản, phối hợp các chi tiết để tạo thành hình con thỏ thật sinh động. - Giáo dục trẻ tự tin và mạnh dạn hoàn thành các nhiệm vụ Cách tiến hành I. CHUẨN BỊ: - Mẫu nặn con thỏ , đất nặn, khăn lau, bảng nặn , dĩa tăm , rổ đựng hạt làm mắt thỏ, dĩa đựng các củ cà rốt nặn sẳn - Nhạc cho trẻ nghe bài hát "Chú thỏ con " II. TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: Ổn định - Cô đọc câu đố cho trẻ đoán tên con vật : " Con gì đuôi ngắn tai dài Mắt hồng, lông mượt, có tài nhảy nhanh? " - Đố các con đó con gì? - Giờ học hôm nay cô cùng các con dùng đôibàn tay khéo léo nặn con thỏ nhé. * Hoạt động 2: Nặn mẫu - Cô nặn mẫu con thỏ cho trẻ xem - Lần 1: Cô nặn kết hợp giải thích cho trẻ cách nặn + Các con chia đất thành 2 thỏi đất không bằng nhau + Dùng bàn tay xoay tròn các thỏi đất + Dùng tăm nối 2 thỏi đất này lại ( thỏi nhỏ đặt phía trên làm đầu thỏ ; thỏi to đặt phía dưới làm mình thỏ ) + Lấy thêm ít đất lăn dài, ấn bẹp để làm 2 tai, chân, đuôi thỏ - Lần 2: Cô nặn có phối hợp cùng trẻ + Cô vừa làm vừa gợi hỏi trẻ quy trình nặn thỏ + Cô gợi ý cho một vài bé nặn giúp cô một số chi tiết : tai, chân, đuôi - Cô cho thỏ vừa nặn vào chuồng ( mô hình bày sẳn có cỏ, cây, hoa thấp để khi đặt thỏ vào vẫn thấy được thỏ ) , gợi ý trẻ đặt 1 củ cà rốt ( nặn sẳn ) cạnh thỏ * Trẻ thực hiện: - Cô cho trẻ về bàn nặn - Trong trẻ thực hiện cô quan sát , giúp đỡ, động viên trẻ nặn - Trẻ thực hiện xong đặt sản phẩm vào chuồng theo từng nhóm - Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm của các bạn * Hoạt động 3: Cũng cố Các con vừa họt động gì? - Nhận xét, tuyên dương, giáo dục trẻ. H§NT Trẻ đọc thuộc - H§CC§: bài đồng dao §äc bµi ®ång dao: Dung d¨ng dung dÎ - TCV§: Bắt chước tạo dáng -CTD I.Chuẩn bị: - Bóng, phấn, lá cây, bóng rôt, cà kheo… II.TiÕn hµnh: 1. H§CC§: §äc bµi ®ång dao: Dung d¨ng dung dÎ - Cô đọc lần 1 - Cô cho cả lớp đọc bài đồng dao 3 – 4 lần - Cô cho tổ đọc, nhóm đọc - Cô chú ý sửa sai cho trẻ 2. TCV§: Hưíng dÉn ch¬i trß ch¬i Bắt chước tạo dáng 3.CTD : Trẻ chơi với bóng , lá cây - Cô bao quát trẻ TrÎ biÕt thùc HĐC II.TiÕn hµnh : Sö dông vë c¸c kü n¨ng t« Cho trÎ quan s¸t xem c« híng dÉn trÎ c¸ch t« mµu,vÏ thªm t¹o toán mµu,vẽ thªm ®Ó t¹o ra s¶n phÈm. c¸c chi tiÕt C« quan s¸t ,bao qu¸t trÎ thực hiện theo yªu cÇu cña c« -Nªu gư¬ng cuèi ngµy -VÖ sinh tr¶ trÎ * Nªu gư¬ng cuèi ngµy * VÖ sinh tr¶ trÎ *Nhận xét cuối ngày: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lĩnh vực Thứ 5 Ngày… tháng… năm 2020 PTNN: ChuyÖn : B¸c gÊu ®en vµ hai chó thá. Môc tiªu -TrÎ nhí tªn c©u chuyÖn,tªn c¸c nh©n vËt trong chuyÖn -TrÎ hiÓu ®ưîc néi dung c©u chuyÖn vµ tr¶ lêi ®îc 1 sè c©u hái trong c©u chuyÖn. -Gi¸o dôc trÎ ®oµn kÕt,yªu thư¬ng ,gióp ®ì b¹n. Cách tiến hành I. ChuÈn bÞ: - powerpoint câu chuyện II. TiÕn hµnh: * Ho¹t ®éng 1: Ổn định, gây hứng thú - Cã 1 b¸c gÊu ®en tèt bông biÕt quan t©m ®Õn mäi vËt xung quanh, trời mưa đã làm hỏng con đường đi lại của mọi người, bác giúp mọi người sửa đường, thế rồi trời đổ mưa ai đã cho bác Gấu đen trú nhờ thì hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện: B¸c gÊu ®en vµ hai chó thá. *Ho¹t ®éng 2: NhËn thøc - LÇn 1. KÓ diÔn c¶m - LÇn 2. KÓ + powerpoint *§µm tho¹i vµ trÝch dÉn: + C« võa kÓ c©u chuyÖn g×? + Trong chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + Bác Gấu đen đã làm công việc gì? + Trời đổ mưa Bác Gấu đen đã đến xin nhờ trú mưa nhà ai các con? + Thỏ nâu có cho bác Gấu đen ở nhờ không các con? + Vậy ai cho bác Gấu Đen trú nhờ ? + Mưa to đã làm nhà ai sụp đổ các con? + Thỏ nâu đến xin ở nhờ nhà ai các con? + Thỏ nâu thấy thỏ trắng tốt bụng thỏ đã hối hận và xin lỗi bác nâu? + Thỏ nâu hối hận và ai hứa sẽ làm nhà cho thỏ nâu? * Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu th¬ng, quan t©m giúp đỡ mọi người lúc gặp khó khăn. - Hái trÎ tªn c©u chuyÖn võa häc - LÇn 3. TrÎ kÓ chuyÖn cïng c«. H§NT TrÎ biÕt dïng que - H§CC§: vÏ theo ý thÝch trÎ Cho trÎ dïng que vÏ theo ý thÝch - TCV§: + Thá vÒ chuång -CTD HĐC ¤n chuyÖn: B¸c gÊu ®en vµ hai chó thá. -TrÎ biÕt néi dung c©u chuyÖn vµ c¸c nh©n vËt trong c©u chuyÖn. C« lµ người dÉn chuyÖn, trÎ ®ãng nh©n vËt. * Hoạt động 3 : KÕt thóc - C« nhËn xÐt tuyªn dư¬ng trÎ - Cho trÎ c¾m hoa I. Chuẩn bị: - Bóng, phấn, lá cây,bóng rổ, cà kheo… II.TiÕn hµnh: 1. H§CC§: cho trÎ dïng que vÏ theo ý thÝch trÎ -C« cho trÎ ra s©n nhÆt que ®Ó vÏ - C« gîi ý cho trÎ vÏ: hoa, ®å vËt… - Cho c¶ líp vÏ theo ý thÝch cña trÎ - C« chó ý bao qu¸t trÎ 2. TCV§: Hưíng dÉn ch¬i trß ch¬i + Thá vÒ chuång 3. CTD: Ch¬i víi phÊn, Ch¬i theo ý thÝch trÎ II. TiÕn hµnh : - C« kÓ l¹i c©u chuyÖn 1 lÇn - §µm tho¹i cïng trÎ néi dung c©u chuyÖn - C« hái trÎ tªn c©u chuyÖn * Nªu gư¬ng cuèi ngµy * VÖ sinh tr¶ trÎ * Nhận xét cuối ngày: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lĩnh vực Thø 6 Ngày… tháng… năm 2020 PTTM (©m nh¹c) -NN:Chú voi con -VĐTN: Trời nắng, trời mưa -TCAM: Tai ai tinh Môc tiªu - Trẻ nhớ được tên bài hát, tên tác giả. - Trẻ vận động đúng nhịp bài hát. - Rèn luyện khả năng ghi nhớ thông qua trò chơi. - Trẻ biết chăm sóc bảo vệ con vật Cách tiến hành I.ChuÈn bÞ: - Băng đĩa bài hát: chú voi con - Một số đồ vật để chơi trò chơi II.TiÕn hµnh: HĐ1: æn ®Þnh tổ chức g©y høng thó - Cô đọc câu đố về con voi - Các con có biết voi sống ở đâu không nào Trong rừng còn có rất nhiều loại động vật sống và giờ học hôm nay cô sẽ cho các con nghe bài hát chú voi côn của nhạc sĩ Phạm Tuyên * HĐ2: NN “ Chú voi con ở bản đôn” - Lần 1: Cô hát cho trẻ nghe và giới thiệu tên H§NT Quan s¸t các cây cảnh trong trường - TCV§: + Chi chi chành chành -CTD TrÎ biÕt tªn gọi các cây xanh trong vườn trường. HĐC TrÎ thùc hiÖn «n bài hát. - Lần 2: Cô hát cho trẻ nghe và giới thiệu tên bài hát, giảng nội dung bài hát cho trẻ hiểu. - Lần 3: Cô hát và múa minh họa bài hát cho trẻ nghe - Mời trẻ đứng dậy hưởng ứng cùng cô => Cô bao quát khuyến khích động viên trẻ hưởng ứng cùng cô. * HĐ3: VĐTN “ Trời nắng, trời mưa”. - Giới thiệu tên bài hát, và giai điệu của bài hát - Cô hát và VĐTN minh họa cho trẻ xem - Mời cả lớp VĐTN cùng cô 2 - 3 lần. Cho trẻ vận động theo nhóm, tổ, cá nhân => Cô bao quát chú ý sửa sai cho trẻ, khuyến khích động viên trẻ VĐTN cùng cô. *Trß ch¬i ‘Tai ai tinh’’ Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi cho trẻ: cô giới thiệu cho trẻ các loại dụng cụ phát ra âm thanh mà cô có: xắc xô, trống, mõ. Cô mời 1 trẻ lên, đội mũ chóp lên, sau đó cô mời 1 bạn lên gõ một trong những loại dụng cụ cô có. Sau đó cô cho trẻ đoán xem bạn vừa gõ dụng cụ gì. - Cho trẻ chơi 3-4 lần Ho¹t ®éng 3: KÕt thóc - Các con vừa nghe bài hát gì? -Bài hát do ai sáng tác? - Nhận xét, tuyên dương, giáo dục trẻ. I. Chuẩn bị: Đồ chơi tự do II. TiÕn hµnh: 1.H§C§: Quan s¸t các cây cảnh trong trường - Cô cho trẻ ra sân đi cùng cô quan sát các cây xanh - Cô hỏi trẻ và cho trẻ gọi tên các loại cây đó - Cô giáo dục trẻ phải biết cách chăm sóc, bảo vệ các loại cây cảnh đó. 2. TCV§: Hưíng dÉn ch¬i trß ch¬i + Chi chi chµnh chµnh 3.Ch¬i tù do - CTD: Ch¬i víi ®å ch¬i ngoµi trêi, Ch¨m sãc vưên rau cña trường I.Chuẩn bị: - Cho trÎ «n l¹i c¸c kiÕn thøc to¸n ®· häc. l¹i kiÕn thøc theo c« hưíng dÉn - Hình tam giác, tròn, vuông, chữ nhật - Lô tô cac con vật II. TiÕn hµnh: - TrÎ biÕt ®äc l¹i c¸c h×nh ®· häc. - TrÎ biÕt xếp tương ứng và đếm trong phạm vi 4 - Nªu gư¬ng c¸c b¹n ch¨m ngoan trong tuÇn - Nh¾c nhë ®éng viªn nh÷ng trÎ chưa chuyªn cÇn. -Phát bé ngoan, tuyên dương trẻ * Nhận xét cuối ngày: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………