Mô tả:
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN NGHĨA ĐÀN
TRƯỜNG THCS TT NGHĨA ĐÀN
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN LẦN I
TRƯỜNG THCS TT NGHĨA ĐÀN NĂM HỌC 2015- 2016
(Thời gian làm bài: 120 phút)
Bài 1:(2,5 điểm) Cho biểu thức:
1
2
x
1
.
x 1 x 1 x 1 x x
A=
1, Tìm điều kiện của x để A có nghĩa và rút gọn A.
2, Tính giá trị của A khi x = 4 - 2 3
3, Tìm giá trị nhỏ nhất của B = (x + 9) A – 5
Bài 2 (2điểm) Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình
Hai người thợ cùng làm chung một công việc trong 18 giờ thì xong. Nếu người thứ
nhất làm riêng trong 8 giờ và người thứ hai làm riêng trong 6 giờ thì cả hai làm được 40%
công việc. Hỏi mỗi người làm công việc đó một mình thì trong bao lâu sẽ hoàn thành công
việc.
Bài 3: (2điểm) Cho phương trình: x2 + (4m + 1 )x + 2(m – 4) = 0 (1) (m là tham số)
1, Giải phương trình khi m = 1
2, Tìm m sao cho phương trình (1) có hai nghiệm x1, x2 thỏa mãn: x1 – x2 = 17.
Bài 4: (3,5điểm)
Cho đường tròn (O) đường kính AB = 2R, C là trung điểm của OA và dây MN vuông
góc với OA tại C. Gọi K là điểm tùy ý trên cung nhỏ BM, H là giao điểm của AK và MN.
1, Chứng minh tứ giác BCHK nội tiếp.
2, Tính tích AH. AK theo R.
3, Xác định vị trí của điểm K để tổng (KM + KN + KB) đạt giá trị lớn nhất và tính giá
trị lớn nhất đó.
…………HẾT…………
ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN LẦN I
TRƯỜNG THCS TT NGHĨA ĐÀN NĂM HỌC 2014- 2015
(Thời gian làm bài: 120 phút)
CÂU
1
Ý
1
NỘI DUNG
ĐIỂM
ĐKXĐ: x>0, x 1
A=
2,5điểm
=
0,5
x 1 2
x 1
x 1
x 1 x 1
x 1
x 1
x 1
.
x
x
0.5
x 1
1
x
0,5
2
x = 4 - 2 3 = ( 3 - 1)2 x =
A=
3
3 - 1 thay vào A ta được:
1
3 1
2
3 1
B = ( x + 9) .
0,5
Áp dụng bất đẳng thức Cô-si cho hai số không âm
được: B=
x
9
5 2
x
x.
x và
9
ta
x
9
5 1.
x
9
x = 9.Vậy Min B = 1 x = 9
x
0,25
Gọi thời gian người thứ nhất làm một mình xong công việc là x
(giờ) ( x>18)
Thời gian người thứ hai làm một mình xong công việc là y (giờ)
(y > 18).
0,25
Dấu bằng xảy ra khi
2
0,25
1
x9
9
-5=
5 x
5
x
x
x
x =
Một giờ:người thứ nhất làm được:
Người thứ hai làm được:
Cả hai ngưới làm được:
Ta có phương trình:
1 1
1
+
=
x y
18
1
(công việc)
x
1
(công việc)
y
0,25
1
(công việc)
18
(1)
8
8 giờ người thứ nhất làm được: (công việc)
x
6 giờ người thứ hai làm được:
0,25
6
(công việc)
y
0,25
Khi đó họ làm được 40% =
8
2
6
+
=
x
5
y
0,25
2
(công việc) ta có pt:
5
(2)
0,5
1 1 1
x y 18
x 30
Từ (1) và (2) ta có hệ:
y 45
86 2
x y 5
0,25
Vậy người thứ nhất làm một mình xong công việc trong 30 giờ
Người thứ hai làm một mình xong công việc trong 45 giờ
3
1
2
Thay m = 1 ta có pt: x2 + 5 x - 6 = 0
V ì a + b+ c = 0 nên pt có nghiệm x1 = 1, x2 = -6
0,5
0,5
Xét = (4m + 1)2 – 8(m – 4) = 16 m2 +33 > 0 với mọi m nên pt
luôn có hai nghiệm phân biệt x1, x2
0,25
x1 x2 4m 1
(*)
x1.x2 2m 8
Áp dụng hệ thức Vi-ét ta có:
Theo
bài
ra:
x1
–
x2
=
17
0,25
ta
có
hệ
x1 x2 4m 1 x1 2m 8
thay vaò (*) ta được:
x1 x2 17
x2 2m 9
(-2m +8)(-2m – 9) = 2m -8 m2 – 16 = 0 m = 4, m = -4
Cách 2:
Từ x1 – x2 = 17 Suy ra (x1 – x2)2 = 172
2
0,5
2
(x1 + x2 ) -4 x1 x2 = 17
2
(-4m – 1 ) – 4 (2m – 8) = 289
2
16m -256 =0 m = 4, m = -4
M
1
K
4
H
P
A
C
N
O
B
0,5
Ta có BKH 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)
HCB 900 (GT)
Suy ra: BKH HCB 1800
Vậy tứ giác BCHK nội tiếp đường tròn đường kính BH
2
05
Xét ACH và AKB có: A chung, ACH AKB 900
ACH
3
0,5
AKB (g.g)
0,5
0,5
AH AC
R
2
AH.AK = AB.AC = .2R= R
AB AK
2
3R 2
Tam giác MAB vuông tại M nên MC = AC. CB =
suy ra
4
2
MC =
3R
. Do đó MN = 2MC =
2
3
2
R
0,25
2
2
Tam giác MCB vuông tại C có:MB = MC +BC =3R
Suy ra MB = MN =
3
2
R
Tam giác MNB đều
Trên đoạn KN lấy điểm P sao cho KP = KB tam giác KPB
đều( tam giác cân có 1 góc bằng 600)
Nên BP = BK
0,25
BPN = BKM( c.g.c) NP = MK
Do đó KM+KB = NP + PK = NK KM+ KB+ KN = 2KN
Vậy KM+ KB+ KN lớn nhất khi KN lớn nhất NK là đường
kính của đường tròn (O) K là điểm chính giữa cung MB
Khi đó KM+ KB+ KN đạt giá trị lớn nhất bằng 4R.
0,25
0,25
- Xem thêm -
.PDF 
4 
1009 
79 
