Tài liệu đề cương chi tiết học phần tiếng anh thương mại 3 ( business english 3)

BM01.QT02/ĐNT-ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH QUỐC TẾ Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc ________ ___________ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Thông tin chung về học phần - Tên học phần: Tiếng Anh Thương Mại 3 ( Business English 3) - Mã số học phần: 1410192 - Số tín chỉ học phần: 2 tín chỉ - Thuộc chương trình đào tạo của bậc, ngành: Đại học chính quy - Số tiết học phần:  Nghe giảng lý thuyết : 10 tiết  Làm bài tập trên lớp : 10 tiết  Thảo luận : 5 tiết  Hoạt động theo nhóm : 5 tiết  Tự học : 60 giờ - Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Quản Trị Kinh Doanh Quốc Tế; Tổ bộ môn Thực hành tiếng 2. Học phần trước: Tiếng Anh Thương Mại 1, Tiếng Anh Thương Mại 2 3. Mục tiêu của học phần: Sau khi hoàn tất học phần này, sinh viên sẽ có khả năng hiêu đươc các khái niệm, từ vựng, các tình huống và cách xử lý tình huống cho sẵn trong thương mại. Đồng thời củng cố thêm các kỹ năng cho sinh viên (nghe – nói - đọc - viết) trong từng chủ đề cụ thê. 4. Chuẩn đầu ra: Kiến thức Nội dung Đáp ứng CĐR CTĐT 4.1.1 Tăng thêm vốn từ vựng tổng quát và từ vựng K1 chuyên ngành cho sinh viên 4.1.2 Củng cố lại các kiến thức về văn phạm, cấu trúc K2 ngữ pháp 4.1.3 Củng cố các kỹ năng học ngoại ngữ Kỹ năng Thái độ K3 4.2.1 Sử dụng các từ vựng, văn phong trong thương S1 mại 4.2.2 Giao tiếp trong công sở S2 4.2.3 Phân biệt, và nhận biết các loại thư thương mại S3 4.3.1 Xây dựng tác phong chuyên nghiê ̣p trong học tập A1 và cuộc sống. 4.3.2. Chủ động tìm hiêu, nghiên cứu các nội dung, A2 chủ đề liên quan. 1 4.3.3 Hình thành thói quen rèn luyê ̣n kỹ năng nghe trên A3 lớp và tự học ở nhà. 5. Mô tả tóm tắt nội dung học phần: - Đào tạo những kỹ năng cơ bản trong môi trường hoạt động kinh doanh. - Cung cấp các khái niệm cơ bản trong lĩnh vực thương mại – cần thiết đê có thê hiêu và sử dụng đươc tiếng Anh Thương Mại cơ bản. - Trang bị các thuật ngữ chuyên ngành và những cách nói, cách diễn đạt bằng tiếng Anh xoay quanh các khái niệm cơ bản trong lĩnh vực thương mại. - Hướng dẫn đánh giá và giải quyết một số tình huống cơ bản trong môi trường hoạt động kinh doanh. - Học theo hai hướng chính song song: (1) Kỹ năng nghe, nói, đọc, viết Tiếng Anh Thương Mại và xử lý tình huống; (2) Các khái niệm cơ bản chuyên ngành, thuật ngữ 6. Nhiệm vụ của sinh viên: - Tham dự tối thiêu 80% số tiết học lý thuyết. - Tham gia đầy đủ 100% giờ thực hành/thí nghiệm/thực tập và có báo cáo kết quả. - Thực hiện đầy đủ các bài tập nhóm/ bài tập và đươc đánh giá kết quả thực hiện. - Tham dự kiêm tra giữa học kỳ. - Tham dự thi kết thúc học phần. - Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học. 7. Đánh giá kết quả học tập của sinh viên: 7.1. Cách đánh giá Sinh viên đươc đánh giá tích lũy học phần như sau: TT Điểm thành phần 1 Điêm chuyên cần 2 Điêm bài tập / bài thực hành Quy định Số tiết tham dự học/tổng số tiết Số bài tập – bài thực hành đã làm/số Trọng số 10% 10% Mục tiêu 4.1 đến 4.3 4.1 đến 4.3 3 Điêm kiêm tra giữa kỳ bài tập – bài thực hành đươc giao - Trắc nghiệm 20% 4.1 đến 4.3 4 Điêm thi kết thúc học phần - Thi trắc nghiệm + tự luận (60 phút). 60% 4.1 đến 4.3 Làm bài cá nhân 7.2. Cách tính điểm - Điêm đánh giá thành phần và điêm thi kết thúc học phần đươc chấm theo thang điêm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến 0.5. - Điêm học phần là tổng điêm của tất cả các điêm đánh giá thành phần của học phần nhân với trọng số tương ứng. Điêm học phần theo thang điêm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân. 8. Tài liệu học tập: 2 8.1 Giáo trình chính: [1] Paul Dummett, Total Business 3, MC/Summertown Publishing, 2009 8.2 Tài liệu tham khảo: [2] David Cotton, David Falvey, Simon Kent, Market leader (Upper Intermediate), Pearson, 2011 [3] Paul Edmunds, Anne Taylor, Developing Skills for the TOEIC test, First News, Trẻ, 2007 [4] Tiếng Anh văn phòng và giao tiếp thương mại = : English for office & business conversations. 1. - TPHCM : Trẻ, 2007 Ngày 15 tháng 06 năm 2015 Ngày 15 tháng 06 năm 2015 Ngày 15 tháng 06 năm 2015 Trưởng khoa Tổ trưởng Bộ môn Người biên soạn (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) HUFLIT, ngày tháng 06 năm 2015 Ban giám hiệu ** Ghi chú: Đề cương có thê thay đổi tuỳ theo tình hình thực tế giảng dạy 3