Tài liệu đề cương chi tiết học phần nghe tiếng anh 3 (listening 3)

TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC TP.HCM KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH QUỐC TẾ BM01.QT02/ĐNT-ĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Thông tin chung về học phần - Tên học phần : Nghe Tiếng Anh 3 (Listening 3) - Mã số học phần : 1410143 - Số tín chỉ học phần: 3 - Thuộc chương trình đào tạo của bậc đại học, ngành QTKDQT. - Số tiết học phần: 45 tiết +Nghe lý thuyết: 15 tiết +Làm bài tập trên lớp: 30 tiết +Tự học: 60 tiết - Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Quản trị-Kinh doanh Quốc tế 2. Học phần trước: Nghe 100, nghe 200 3. Mục tiêu của học phần: Học phần này sẽ giúp sinh viên: - Củng cố kiến thức v ngôn ng Anh theo mức độ tăng dần tn dễ đến khó, tn thấp đến cao qua các bài tập nghe với các chủ đ đa dạng khác nhau. - Phát triển và nâng cao kỹ năng nghe giao tiếp. - Hiểu và biết cách ghi chú (note- taking) nhằm phục vụ cho việc học tập và nghiên cứu trong suốt quá trình học tập cũng như sau khi tốt nghiệp. 4. Chuân đầu ra: Nội dung Kiến thức Kỹ năng Đáp ứng CĐR CTĐT 4.1.1Phát triển kiến thức cũng như năng lực dùng tn ng , khả năng phát âm trong tiếng Anh giúp nghe hiểu nh ng bài giảng v nh ng chủ đ ph̉ thông. 4.1.2. Biết cách nghe hiểu để nhận biết đầy đủ và ghi chú lại nh ng điểm chinh và nh ng chi tiết cần thiết của bài học. K1 4.2.1. Hiểu và biết trình bày được cách ghi chú hiệu quả nhất nh ng điểm quan trọng và các S1 K2, K3 chi tiết cần thiết của bài học v nh ng chủ đ ph̉ thông. Thái độ 4.3.1Rèn luyê ̣n tinh tập trung,thái đô ̣ tham gia tich cực, nghiêm túc các hoạt đô ̣ng nghe, ghi chú, thảo luâ ̣n trong lớp, trong nhóm. A1 5. Mô tả tóm tắt nội dung học phần: Học phần gồm 11 bài giảng v nh ng chủ đ ph̉ biết được lựa chọn tn giáo trình chinh“Listening and Notetaking skills”, level 1, 4th edition, với các phần lý thuyết và bài tâ ̣p, được ghi lại trên các đia CD nhằm giúp sinh viên phát triển các kỹ năng nghe hiểu và làm quen với hình thức ghi chú dưới dạng dàn bài (outline) . Ngoài nh ng bài nghe trong giáo trình chinh còn có thêm các bài nghe của giáo trình phụ để b̉ sung cho hoạt đô ̣ng tự học của sinh viên nhằm giúp sinh viên phát triển thêm các kỹ năng nghe hiểu và ghi chú. 6. Nhiệm vụ của sinh viên: Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ như sau: - Tham dự đầy đủ các tiết học trên lớp. - Thực hiện đầy đủ các bài tập nhóm/ bài tập cá nhân do giảng viên yêu cầu. - Tham dự kiểm tra gi a học kỳ. - Tham dự thi kết thúc học phần. - Chủ động t̉ chức thực hiện giờ tự học. 7. Đánh giá kết quả học tập của sinh viên: 7.1. Cách đánh giá Sinh viên được đánh giá tich lũy học phần như sau: T T 1 2 3 4 Điểm thành phần Điểm chuyên cần Điểm bài tập Quy định Tham dự đầy đủ các tiết học Số bài tập đã làm/số bài tập được giao Điểm kiểm tra gi a - Thi viết/trắc nghiệm (45 phút) kỳ - Bắt buộc dự thi Điểm thi kết thúc - Thi viết/trắc nghiệm (45 phút) học phần - Bắt buộc dự thi Trọng số Mục tiêu 10% 10% 4.3.1 4.2.1; 4.2.2 20% 4.1.1; 4.2.1 60% 4.1.1; 4.3.1 7.2. Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (tn 0 đến 10), làm tròn đến 0.5. - Điểm học phần là t̉ng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành phần của học phần nhân với trọng số tương ứng. Điểm học phần theo thang điểm 10 làm tròn đến một ch số thập phân. 8. Tài liệu học tập: 8.1. Giáo trình chính: [1] Listenning and Note taking Skills 1, Patricia A. Dunke and Phyllis L.Lim, 4th edition, National Geographic Learning: 2014 8.2. Tài liệu tham khảo: [2] Interactions 2, Judith Tanka and Linda R. Baker, Silver Edition, McGraw-Hill Educational Asia, 2007 [3] Contemporary Topics 1: Listening & Note-taking Skills: Intermediate: New York: Longman: 2002 Ngày 15 tháng 06 năm 2015 Ngày 15 tháng 06 năm 2015 Ngày 15 tháng 06 năm 2015 Trưởng khoa Tổ trưởng Bộ môn Người biên soạn (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) NGUYỄN NGỌC HUÂN TRẦN TÚY NGA NGUYỄN THÁI ĐỨC HUFLIT, ngày tháng 06 năm 2015 Ban giám hiệu Ghi chú: Đ cương này có thể thay đ̉i theo thực tế giảng dạy.