SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN NINH KIỀU
TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG
ĐỊA CHỈ:148 MẬU THÂN,AN NGHIỆP,NINH KIỂU,CẦN
THƠ
ĐIỆN THOẠI:07103732711
EMAIL:
[email protected]
N
CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC
LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC
TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN
NHÓM HỌC SINH : HỌ VÀ TÊN: NGUYỄN
PHÚC TRÂM ANH
NGÀY SINH:1-3-1999
LỚP:9A2
HỌ VÀ TÊN: VÕ ĐỨC
TÍNH
NGÀY SINH:17-5-1999
LỚP:9A2
HỌ VÀ TÊN: ĐINH
HOÀNG LỘC
NGÀY SINH: 17-9-1999
LỚP:9A2
Năm học: 2013- 2014
I-Tên tình huống:
Tích hợp kiến thức các môn Toán,Tin Học,Vật Lý…vào nghiên
cứu hệ thống như thông minh trên một phòng riêng cùa một bạn
trong nhóm.
MÔ PHỎNG HỆ THỐNG NHÀ THÔNG MINH
II-Mục tiêu giải quyết tình huống:
Trong đời sống hiện nay,cùng với sự phát triển công nghiệp hóa
hiện đại hóa đất nước,đòi hỏi nhu cầu về cơ sở vật chất,hạ tầng
phục vụ cho đời sống con người.Nhóm học sinh chúng em đã đề
ra biện pháp áp dụng các kiến thức về khoa học kĩ thuật đã được
học ở trường trung học cở sở để tạo ra hệ thống nhà thông minh
đơn giản,phục vụ cho nhu cầu cơ sở vật chất của con người
trong xã hội hiện đại.
II.1-Về kiến thức:
Giúp các bạn vận dụng tốt các kiến thức khoa học-kỹ thuật đơn
giản.
II.2-Về kỹ năng:
Tăng khả năng sáng tạo,rèn luyện kỹ năng về lắp ráp các mạch
điện đơn giản,rèn luyện tốt khả năng tư duy và liên hệ thực tế.
II.3-Về thái độ:
Giúp các bạn có ý thức về làm việc nhóm,hăng hái trong việc áp
dụng khoa học kỹ thuật vào đời sống góp phần phát triển đất
nước.
HỆ THỐNG CẢM BIẾN
III-Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải
quyết tình huống:
III.1-Trong nghiên cứu này,các bạn học sinh cần kết hợp
kiến thức các môn học như: Lý,Toán Học,Tin Học,Kỹ Thuật…
để áp dụng vào thực hành.
III.2-Dự án mà nhóm chúng em thực hiện là một nghiên
cứu khá đơn giản.Được áp dụng thực tế trên một căn phòng
riêng của chúng em.
III.3-Một số đặc điểm cần thiết của các bạn học sinh đã
học theo dự án,đồng thời các bạn được thực hành trực tiếp với
các loại cảm biến,các mạch điện…Bên cạnh đó các bạn đã được
học cách vẽ bản vẽ tỉ lệ ở môn Kỹ Thuật,một số bạn đã được
học về máy vi tính ở lớp 7 và thiết lập máy vi tính ở các trung
tâm vi tính.Vì vậy khi kết hợp các môn học nào đó vào các môn
cần thiết nhất của dự án là Vật Lý 9 để hoàn thành dự án một
cách thành công nhất,các bạn sẽ không cảm thấy bỡ ngỡ và
hứng thú hơn với các môn tự nhiên đặc biệt là khoa học kỹ
thuật.
IV-Giải pháp giải quyết tình huống:
IV.1-Nắm rõ được cách đo diện tích căn phòng.
IV.2-Thiết kế bản vẽ về vị trí lắp đặt các thiết bị.
IV.3-Thiết kế lại các vật dụng,vật liệu cần thiết để thực
hiện nghiên cứu.
IV.4-Lắp ráp được các mạch điện đơn giản.
IV.5-Tính được số tiền bỏ ra để thực hiện nghiên cứu.
V-Thuyết minh tiễn trình giải quyết tình huống:
Để tiến hành dự án nghiên cứu,hệ thống nhà thông minh cũng
như lắp ráp các thiết bị thông minh cho căn phòng ,ta dựa vào
kiến thức môn Vật Lý 9,để đự án được thực hiện một cách khoa
học và cụ thể các bạn phải nắm chắc quy trình thiết lập ngay từ
đầu,cụ thể như sau:
V.1-Quy trình thứ nhất:
Đo và tính chính xác diện tích của căn phòng muốn nghiên
cứu,vẽ bản vẽ tỉ lệ vị trí các thiết bị thông minh cần lắp ráp…áp
dụng môn Toán và Kỹ Thuật.
V.2-Quy trình thứ hai:
Lập danh sách thống kê các vật dụng, thiết bị cần thiết và cố
gắng giảm thiểu mức chi tiêu cho dự án dựa vào môn Toán.
V.3-Quy trình thứ ba:
Tiến hành lắp ráp các thiết bị thông minh và các mạch điện
lên căn phòng.Điều chỉnh cường độ dòng điện và hiệu điện thế
phù hợp với các thiết bị thông minh,áp dụng môn Vật Lý và Kỹ
Thuật.
V.4-Quy trình thứ tư:
Thiết lập các thiết bị thông minh như cảm biến nhiệt, cảm biến
quang, thiết bị báo cháy , chuông điện, đèn điện, máy điều hòa
không khí trên hệ thống máy vi tính có sẵn ở phòng, áp dụng
môn Tin Học.
BỘ NGUỒN LẮP ĐẶT CÁC HỆ THỐNG CẢM BIẾN
THIẾT BỊ CẢM BIẾN QUANG
THIẾT BỊ CẢM BIẾN NHIỆT ĐỘ
THIẾT BỊ BÁO CHÁY
CÁC LOẠI RƠ-LE
THIẾT BỊ CAMERA QUAN SÁT
ĐÈN LED
MÁY ĐIỀU HÒA KHÔNG KHÍ
* Chú thích : Do phạm vi thực hiện với diện tích nhỏ nên các
thiết bị thông minh chỉ được lắp đặt giới hạn như : Máy chủ
dẫn lệnh đến các thiết bị , Remote điều khiển , cảm biến
quang , cảm biến nhiệt , hệ thống báo khói , chuông điện ,
đèn led tiết kiệm điện năng , máy điều hòa không khí phù
hợp với diện tích phòng , …. Và dưới đây là bản vẽ mặt
bằng mô phỏng vị trí lắp ráp các thiết bị thông minh trên
đối tượng thực hiện là một căn phòng của 1 bạn trong nhóm
có diện tích 3.3 x 3.85 = 12,705 m2.
VI-Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống:
VI.1-Qua thực tế chúng ta thấy rằng việc áp dụng các kiến
thức đã học vào thực tiễn cuộc sống là một việc hết sức cần
thiết.Học luôn phải đi đôi với hành thì việc học đó mới có hiệu
quả.Với dự án này em nghỉ rằng ai cũng có thể tiến hành được
trong phạm vi nhỏ mà còn trong phạm vi lớn hơn để phục vụ
cho đời sống của các bạn và mọi người. Chúng em đã tiến hành
nghiên cứu dự án đơn giản đối với môn Vật Lý 9. 2013-2014,và
hi vọng sẽ thực hiện dự án lớn hơn, hiệu quả hơn trong năm
2014-2015 nếu dự án này thành công.
VI.2- Đồng thời, nhóm chúng em thấy rằng “tích hợp”
kiến thức các môn sẽ giúp các bạn hiểu sâu hơn về các vấn đề
trong các môn đó.
VI.3-Kết hợp kiến thức môn sẽ giúp các bạn nâng cao khả
năng tư duy, sáng tạo và khéo léo trong việc giải quyết các vấn
đề trong thực tiễn.
VI.4-Cụ thể hơn là về nghiên cứu dự án này. Nhóm học
sinh chúng em đã nắm được cách lắp ráp các mạch điện, hiểu rõ
hơn về thiết lập các thiết bị thông minh, thấy được rằng từ các
thiết bị đơn giản cũng có thể tạo nên được một hệ thống
“SMARTHHOME” hiện đại.
Ngày 25 tháng 1 năm 2014
Nhóm tác giả - Đại diện
nhóm :