Tài liệu Cô hương

Câu 1: Liệt kê các hoạt động giáo dục được tổ ch ức ở tr ường THPT Hi ệp Bình. Hoạt động giáo dục đạo đức, tư tưởng chính trị, nhân văn: Tổ chức đốối thoại giữa học sinh với Ban giám hiệu và thầầy cố giáo; đốối thoại giữa ph ụ huynh v ới nhà trường; phốối hợp với Đoàn thanh niên tại địa phương xầy dựng các phong trào nh ư chăm sóc gia đình thương bệnh binh, gia đình liệt sĩ; thăm và ph ụng d ưỡng Bà m ẹ Vi ệt Nam anh hùng; tổ chức các hoạt động xầy dựng mối trường xanh- s ạch- đẹp trong nhà trường, đường phốố… xầy dựng nêốp sốống văn minh myỹ quan đố th ị, t ổ ch ức thi và tìm hiểu Lịch sử địa phương, tìm hiểu Luật giao thống, luật phòng chốống ma túy, HIV/S; phòng chốống dịch bệnh, cháy nổ, an toàn tai nạn th ương tích; B ộ ph ận th ư vi ện xầy dựng Tủ sách Pháp luật, hàng tháng có các chủ đêầ vêầ Pháp lu ật cống khai ở b ản tin Th ư viện, tổ chức tuyên truyên, phổ biêốn Hiêốn pháp nước CHXHCN.VN … Hoạt động tiêếp cận khoa học- công nghệ: Thực hiện kêố hoạch tham gia sinh hoạt chuyên mốn “Trường học kêốt nốối” của GV,HS; tổ chức bốầi d ưỡng cho học sinh khốối 11 tham gia thi máy tính cầầm tay cầốp thành phốố; tham gia kì thi Olympic tháng 4 TP.HCM lầần 2 năm 2016 dành cho khốối 10+11… - Hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục, thể thao, vui chơi, gi ải trí: Tổ chức các hội thi, các buổi giao lưu văn nghệ chào mừng các ngày lêỹ lớn; tổ chức ca múa hát tập thể thường xuyên trong những giờ ra chơi; bộ mốn Văn học hướng dầỹn h ọc sinh tham gia viêốt các bài thi với nội dung tuyên truyêần, sáng tác th ơ ca, nh ạc k ịch; t ổ ch ức Lêỹ giốỹ tổ Hùng Vương long trọng mang đậm bản săốc văn hóa dần t ộc nhăầm đ ưa các em vêầ cội nguốần; Tổ chức hoạt động báo tường, căốm hoa , trò chơi dần gian, hội chợ ẩm thực…trong các buổi lêỹ hội, căốm trại theo chủ đêầ phù hợp. … Xầy dựng các đội năng khiêốu vêầ thể dục thể thao, tiêốn hành bốầi dưỡng, tập luyện thường xuyên nh ư: đ ội điêần kinh, các đội bóng đá, bóng chuyêần, cầầu lống, b ơi l ội, võ VOVNAM, đá cầầu c ả trong giáo viên và học sinh; Tổ chức giao lưu trò chơi dần gian giữa các l ớp. - Hoạt động ngoại khóa, tham quan du lịch: Tổ chức cho học sinh 3 khốối học tập trải nghiệm thực têố tại Đà Lạt; tổ chức cho học sinh tham quan di tích lịch s ử, danh lam thăống cảnh, cơ sở sản xuầốt; cho học sinh thăm các đ ịa ch ỉ đ ỏ; gia đình th ương binh, liệt sĩ, bà mẹ Việt Nam anh hùng; trẻ khuyêốt tật; ủng hộ các cu ộc vận đ ộng vì bi ển đ ảo thần yêu, ... - Hoạt động lao động, hướng nghiệp: Xầy dựng kêố hoạch lao động cống ích với nội dung xầy dựng cảnh quan mối trường sư phạm như trốầng và chăm sóc cầy xanh, cầy kiểng,; làm vệ sinh khuốn viên trường- l ớp; lau chùi bàn ghêố, t ường l ớp t ạo khống gian thoáng sạch đẹp trong mốỹi lớp học. Hoạt động giáo d ục hướng nghi ệp đ ược t ổ chức giảng dạy tập trung ở cả ba khốối lớp, với mốỹi ch ủ đêầ đ ược gi ảng d ạy 4 tiêốt/tháng nhăầm cung cầốp cho học sinh những cơ sở cho việc chọn nghêầ sau này. Câu 2: Đánh giá việc tổ chức, quản lý các hoạt động giáo d ục của tr ường THPT Hiệp Bình. Ưu điểm: Câu 3: Lập kêế hoạch các Hoạt động giáo dục trong năm học 2015- 2016 c ủa trường THPT Hiệp Bình. 1. Tình hình nhà trường:  Thuận lợi: - Năm học vừa qua các phong trào thi đua Dạy tốốt - H ọc tốốt tiêốp t ục phát huy thành quả đạt được trong nhiêầu năm qua; cống tác đào tạo - bốầi d ưỡng đ ội ngũ nhà giáo t ại trường được sự chỉ đạo sầu sát từ các cầốp. - Đời sốống xã hội có nhiêầu chuyển biêốn tốốt đẹp, các Cha M ẹ h ọc sinh đã yên tầm trong cuộc sốống, từ đó sự quan tầm đầầu tư cho con em nhiêầu h ơn, nh ận th ức sầu săốc xu thêố thời đại, hội nhập và nêần kinh têố tri thức … đã quyêốt tầm đầầu t ư cho con em h ọc đ ể làm chủ tương lai, để có cuộc sốống tốốt đẹp hơn. - Con em chúng ta ý thức học tập để vươn lên, học tập để làm ch ủ cu ộc sốống ngày càng cao, nhiêầu em đã biêốn quá trình học tập thành tự h ọc t ập, các em đã biêốt h ọc t ập theo nhu cầầu, theo khả năng bản thần và học để đáp ứng nhu cầầu của xã h ội, các em đã có xu hướng nghêầ nghiệp từ khi còn ngốầi trên ghêố nhà tr ường. - Đội ngũ thầầy cố giáo, cán bộ - nhần viên ngày càng kh ẳng đ ịnh th ương hi ệu Hi ệp Bình; thành tích giáo dục và đào tạo của nhà trường đã v ượt tr ội so v ới các tr ường trong cụm chuyên mốn 8 (quận 2 - quận 9 và quận Th ủ Đ ức), theo cống bốố c ủa C ục thống tin truyêần thống Bộ GD-ĐT - Cơ sở vật chầốt nhà trường được đầầu tư ngày càng khang trang, hiện đ ại có đủ các phòng học, phòng thí nghiệm cũng như trang b ị đủ các ph ương ti ện hốỹ tr ợ việc dạy và học. Năm học vừa qua đã kêốt toán kinh phí 50% do CMHS đóng góp đ ể trang bị 4 bộ Bảng tương tác thống minh thuộc Đêầ án ngoại ng ữ quốốc gia, đã tăng c ường hiệu quả giảng dạy, gầy hứng thú cho học sinh. - Cống tác giáo dục đạo đức học sinh luốn được chú trọng và hêốt s ức quan tầm, vì thêố tình hình vi phạm kỷ luật học sinh ngày càng gi ảm, nhà tr ường đã xầy d ựng được mối trường học lành mạnh, thần thiện, các em học sinh biêốt th ương yêu giúp đ ỡ lầỹn nhau. - Ban đại diện cha mẹ học sinh quan tầm và hốỹ trợ tích cực v ới nhà trường đặc biệt trong lĩnh vực khuyêốn học-khuyêốn tài, hốỹ trợ học sinh nghèo c ơ nh ỡ đ ể các em có được điêầu kiện giốống như những học sinh bình thường khác. - Chính quyêần địa phương luốn hốỹ trợ nhà trường nhầốt là đ ảm bảo vêầ an ninh trật tự trong và ngoài nhà trường, ngăn chặn k ịp th ời các thanh niên b ỏ h ọc lai vãng khu vực trường làm ảnh hưởng đêốn các em học sinh. Thực hi ện quy chêố phốối h ợp và giao ban định kỳ với Ban điêầu hành khu phốố 4, khu phốố 6 và cống an ph ường Hi ệp Bình Phước. Nhờ đó, tình hình an ninh trật tự trước, trong tr ường đã đi vào nêần nêốp, ổn định.  Khó khăn. - Vầỹn còn một sốố khống ít gia đình khó khăn , cu ộc sốống còn vầốt v ả nên s ự quan tầm, đầầu tư còn hạn chêố… việc quản lý con em ngoài giờ đêốn tr ường còn ch ưa sầu sát. - Mối trường xã hội, mạng internet, game tác động xầốu đêốn các em h ọc sinh. - Năm học vừa qua, sự thay đổi vêầ chính sách thi cử, thay đ ổi các quy đ ịnh vêầ d ạy thêm học thêm đã tác động mạnh meỹ đêốn chương trình, kêố hoạch c ủa nhà tr ường; gầy xáo trộn trong tổ chức, quản lý và kêốt quả giáo dục - đào tạo. - Sự thay đổi này khống chỉ ảnh hưởng đêốn học sinh, cha mẹ học sinh mà còn ảnh hưởng ngay cả với đội ngũ thầầy cố giáo của trường. Mặc dù lãnh đ ạo nhà tr ường đã quán triệt, phần tích những điêầu tốốt đẹp do chủ trương m ới mang l ại nh ưng tầm lý chung của thầầy cố, cha mẹ và các em học sinh chưa quen; tầm lý khoa b ảng, ph ương pháp giáo dục truyêần thốống đã ăn sầu vào suy nghĩ, tiêầm th ức c ủa nhiêầu ng ười. 2. Mục tiêu các hoạt động giáo dục: Mục tiêu chung:  Vêề nhận thức: ˗Nầng cao hiểu biêốt vêầ các giá trị truyêần thốống của dần t ộc, biêốt tiêốp thu nh ững giá trị tốốt đẹp của nhần loại. ˗Định hướng chính trị- xã hội. ˗Củng cốố, mở rộng kiêốn thức đã học trên lớp và vận dụng các kiêốn th ức c ủa các mốn học vào thực tiêỹn. ˗Có trách nhiệm với bản thần, gia đình, nhà trường và xã hội. ˗Có ý thức lựa chọn nghêầ nghiệp cho bản thần. ˗Tiêốp thu các giá trị khoa học- cống nghệ và văn hóa tiêốn b ộ của thêố giới.  Vêề kỹỹ năng: Rèn cho học sinh hệ thốống các kyỹ năng: Củng cốố vững chăốc các kĩ năng cơ bản đã được rèn luyện từ trung h ọc c ơ s ở đ ể trên cơ sở đó tiêốp tục hình thành và phát triển các năng l ực ch ủ yêốu nh ư: năng l ực t ự hoàn thiện, năng lực thích ứng, năng lực giao tiêốp, năng l ực ho ạt đ ộng chính tr ị - xã h ội, năng lực tổ chức quản lí, năng lực tự hoàn thiện bản thần… Thái độ:  ˗Hình thành thái độ tích cực học tập, hứng thú ham muốốn hoạt đ ộng xã h ội. ˗Có thái độ đúng đăốn trước những vầốn đêầ của cuộc sốống, biêốt ch ịu trách nhi ệm vêầ hành vi của bản thần. ˗Đầốu tranh tích cực với những biểu hiện sai trái của b ản thần (đ ể t ự hoàn thi ện mình) và của người khác. ˗Biêốt cảm thụ và đánh giá cái đẹp trong cuộc sốống. ˗Bốầi dưỡng tình cảm đạo đức trong sáng, biêốt thống cảm và tích c ực giúp đ ỡ người khác. ˗Giáo dục tính đoàn kêốt, hữu nghị… Mục tiêu cụ thể: Chỉ tiêu cụ thể của hoạt động giáo dục vêầ hạnh kiểm của học sinh năầm trong giao ước thi đua trong Hội ngh ị Cống ch ức Viên ch ức hăầng năm, nh ưng đó chỉ là lý thuyêốt, những con sốố đưa ra hoàn toàn khống có ý nghĩa đích th ực nên trường THPT Hiệp Bình khống có. Thời Chủ điểm, tên Hình thức, biện pháp hoạt Phần cống Điêầu kiện thực gian hoạt động động thực hiện hiện Tiêốt sinh hoạt dưới cờ và Ban giám Sự hốỹ trợ của học tập- rèn sinh hoạt chủ nhiêm: Phát hiệu. GV và học sinh. luyện sốống có động và ký cam kêốt thực ích, học tập hiện ATGT. Bác sĩ Sự hốỹ trợ từ TTYTDP, cán bác sĩ TTYTDP bộ y têố và cán bộ y têố Tháng 9/ Thanh niên 2015 để tiêốn thần lập nghiệp, xầy dựng đầốt nước CNH- Tiêốt sinh hoạt dưới cờ: Tuyên truyêần và hướng dầỹn phòng chốống bệnh HĐH. dịch bệnh, bệnh Sởi. phường. phường. Tiêốt sinh hoạt dưới cờ Ban giám Nhà trường HĐNGLL theo chủ đêầ: hiệu, nhà tài phải có kêố Thực hiện chương trình “ trợ, GVCN, hoạch cụ thể Cùng non sống cầốt cánh”, ĐTN. và triển khai “Hội diêỹn văn nghệ vêầ tới GV và học những ca khúc cách sinh. mạng”. Phốối hợp địa phương thực hiện kiểm tra giám sát học sinh chầốp hành ATGT. Tiêốt sinh hoạt dưới cờ: Tuyên truyêần vêầ chăm sóc sức khỏe, phòng chốống Ban giám hiệu, ban ATGT trường. Sự hốỹ trợ của ban ATGT trường cùng Ban y têố với nhà trường trường, thực hiện Trung tầm y nghiêm túc. têố dự phòng. dịch bệnh. Sự hốỹ trợ từ nhà trường và ban y têố. Tháng Thanh niên Tiêốt sinh hoạt dưới cờ 10/2015 với tình bạn, sinh hoạt vêầ chủ đêầ vêầ tình Tổ văn, Tổ mốn được phần tình yêu, gia bạn, tình yêu. GDCD, GVCN, cống lên kêố ĐTN. hoạch hoạt đình. Tiêốt sinh hoạt chủ nhiệm: Ban chỉ đạo, Kỷ niệm ngày Phổ biêốn luật hốn nhần Tổ GDCD, Phụ nữ Việt gia đình. GVCN. Phát động phong trào thi ĐTN, chi Xầy dựng độ đua chào mừng ngày đoàn học xung kích tình PNVN. sinh. Nam (20/10). Các tổ chuyên động cụ thể và triển khai một cách đốầng bộ. Học sinh hưởng ứng nhiệt tình vêầ kêố hoạch của nguyện; Tiêốt sinh hoạt dưới cờ: Cán bộ y têố, phong trào Khám sức khỏe học sinh, Ban giám Hội chữ thập xầy dựng đội xung kích hiệu, Ban đỏ . tình nguyện. YTHĐ. Giáo dục biển Tiêốt sinh hoạt dưới cờ và Tổ GDCD, Tổ đảo. HĐNGLL: Tổ chức chuyên S ử. Tổ chức khám sức khỏe học sinh, lập hốầ sơ đêầ Thanh niên học tập – nhà trường. Sự quan tầm của nhà trường và sự giúp đỡ của cán bộ y têố. Các tổ chuyên mốn được phần rèn luyện vì sự nghiệp cống có kêố CNH-HĐH đầốt nước. hoạch thực quản lý sức hiện một cách khỏe. hợp lí. Tháng Thanh niên Tiêốt sinh hoạt dưới cờ: Tổ Ban văn Clb văn nghệ 11/2015 với truyêần chức văn nghệ truyêần nghệ. lên kêố hoạch và thốống hiêốu thốống hát vêầ thầầy cố. học, truyêần thốống tốn sư -trọng đạo. Tổ chức cuộc thi viêốt thư pháp trong học sinh và viêốt báo tường vêầ chủ đêầ thực hiện. Tổ Văn, ĐTN, chi đoàn GV. Các tổ chuyên mốn được phần cống tiêốn hành Phong trào Thầầy cố, nhà trường và sự thực hiện theo học tập chào nghiệp. kêố hoạch. Tiêốt sinh hoạt chủ nhiệm: GVCN lên kêố mừng ngày truyêần thốống Nhà giáo Việt Nam. Hưởng ứng phong trào Xanh- sạch- Tổ chức sinh hoạt chủ GVCN. hoạch sinh hoạt điểm thanh niên với tình và phổ biêốn cho bạn, tình yêu sự nghiệp và học sinh chuẩn gia đình. bị. Tiêốt sinh hoạt dưới cờ và Tổ Văn. Tổ văn chuẩn bị đẹp trong nhà NGLL: Tọa đàm thanh kêố hoạch và trường, niên với truyêần thốống học triển khai một đường phốố, tập và Tốn sư trọng đạo. cách nghiêm thực hiện túc. cổng trường em sạch đẹpan toàn. Tháng Thanh niên Tiêốt sinh hoạt dưới cờ: 12/2015 với sự nghiệp Sinh hoạt tập thêố “ Thanh giao nhiệm vụ xầy dựng và niên với phòng chốống tệ tiêốn hành thực bảo vệ Tổ nạn xã hội”. hiện theo kêố quốốc. Tổ chức các cuộc thăm BMVNAH, gia đình TB-LS, Phát thanh vêầ anh bộ đội ĐTN, tổ Sinh. hoạch. ĐTN. Cụ Hốầ trong giờ ra chơi. ĐTN lên kêố hoạch nội dung Tổ chức cuộc thi viêốt vêầ anh bộ đội Cụ Hốầ. gia đinh có Các Tổ được ĐTN, tổ Toán. ĐTN, GVCN. cống CM. phát thanh. Tiêốn hành theo kêố hoạch đã HĐGD ngoài nhà trường: được đêầ ra một ĐTN phát Tổ chức thăm BMVNAH, cách nghiêm thanh học gia đình TB-LS, gia đình có túc. đường vêầ kỷ cống CM. Tổ GDQP. niệm ngày Thực hiện một thành lập Tiêốt sinh hoạt dưới cờ và cách nghiêm túc QĐNDVN. NGLL: Thực hiện chuyên và quản lí đêầ thanh niên với sự chuyêốn đi an nghiệp xầy dựng và bảo vệ Tổ quốốc. Tổ Hóa, Sử, Địa, GDCD. toàn. Các tổ chuyên Tổ chức khóa học ngoài mốn thực hiện nhà trường tại Đà Lạt. theo kêố hoạch và đảm bảo an toàn. Tháng Thanh niên Tiêốt NGLL: Tổ chức Ban hướng Có kêố hoạch 1/2016 với lý tưởng hướng nghiệp cho khốối nghiệp. thực hiện và tổ CM. 12. chức một cách nghiêm túc. T ổ S ử. Tổ chức cuộc thi tìm hiểu kêố hoạch đã đêầ lịch sử Đảng CSVN, Lịch ra một cách sử DTVN. Phát thanh học đường ca Tổ sử tiêốn hành nghiêm túc. ĐTN, chi ĐTN lên kêố đoàn GV. hoạch phát ngợi Đảng, ca ngợi Bác thanh một cách Hốầ, các bài ca vêầ non song nghiêm túc. Đầốt nước. Các bộ phận Tiêốt sinh hoạt dưới cờ và ĐTN, chi được phần cống NGLL: Tổ chức chủ điểm đoàn GV. lên kêố hoạch thực hiện. thanh niên với lý tưởng CM. Tháng Thanh niên Tiêốt sinh hoạt dưới cờ: Ban ANTT Sự hốỹ trợ của 2/2016 với giữ gìn Kiểm tra việc học sinh nhà trường. ban ANTT và sự bản săốc văn thực hiện nội quy (ATGT, quan tầm của hóa dần tộc. ANTT, đốầng phục, tác phong, ATTP…). Phát thanh học đường ca ngợi quê hương đầốt nước. BGH. ĐTN, chi đoàn GV. Tổ Sử- CD. Lên kêố hoạch phát thanh theo Tổ chức HĐGD ngoài nhà đúng chủ đêầ tường: Tổ chức tham tháng. quan tìm hiểu lịch sử và Lên kêố hoạch truyêần thốống văn hóa địa phương. T ổ S ử. đảm bảo an Tiêốt sinh hoạt dưới cờ: Thực hiện chủ đêầ thanh niên với việc giữ gìn bản tham quan và toàn. Ban ATGT. Sự hốỹ trợ của ban ATGT. săốc văn hóa DT. Tổ chức HĐGD NGLL: Tuyên truyêần, thi đốố vui vêầ ATGT. Tháng Thanh niên Tiêốt sinh hoạt dưới cờ và Trường ĐH- Sự hốỹ trợ của 3/2016 với vầốn đêầ lập NGLL: Giới thiệu các CĐ, BGH. các trường ĐH- nghiệp. trường ĐH-CĐ, các ngành CĐ. nghêầ tại địa phương. Tiêốt sinh hoạt dưới cờ tổ chức HĐHN: Các trường ĐH-CĐ giới thiệu ngành TTGTVL, trường ĐH- Sự hốỹ trợ của CĐ. các trường ĐHCĐ và sự quan và việc làm. HĐHN ngoài nhà trường: tầm của BGH BGH, ban trường. Cho học sinh tham quan hướng Lên kêố hoạch và các trường học trên địa nghiệp. đảm bảo an bàn quận. toàn khi di chuyển. Tháng Thanh niên Tiêốt sinh hoạt chủ nhiệm: 4/2016 với hòa bình Tổ chức thảo luận tại lớp, hữu nghị và tìm hiểu các nước ASEAN. hợp tác. Tổ chức lêỹ giốỹ tổ Hùng Tổ Sử-GVCN. BGH, GVCN, ĐTN, chi đoàn GV. Vương. Sự quan tầm của GVCN và hợp tác của học sinh. Toàn trưởng hưởng ứng Tổ chức cuộc thi kể Tổ Sử, GVCN, nhiệt tình và ĐTN. tham gia đầầy đủ. chuyện Bác Hốầ (Học tập và làm theo tầốm gương đạo đức HCM). Tiêốt sinh hoạt dưới cờ: Tổ GV hướng dầỹn Thư viện, học sinh và sự ĐTN. hợp tác của học sinh. chức lêỹ kỉ niệm ngày 30/4. Tổ Sử-GDCD. NGLL: Tổ chức ngoại Cống tác chuẩn bị của ĐTN và thư viện. khóa tìm hiểu vêầ bảo tàng Phụ nữ. BGH, các Có kêố hoạch cụ trường ĐH. thể. Tiêốt sinh hoạt dưới cờ: Tổ chức hướng nghiệp cho học sinh. Sự quan tầm của BGH và cống tác hưởng ứng của học sinh. Tháng Thanh niên Tiêốt sinh hoạt chủ nhiệm: GVCN, tổ Văn, Sự phốối hợp 5/2016 với Bác Hốầ. Tổ chức cho học sinh tìm Sử, GDCD. của GVCN và tổ hiểu vêầ thần thêố, sự Văn, Sử, GDCD nghiệp và cuộc đời hoạt cùng với học động CM của Chủ tịch GVCN, ĐTN, HCM. chi đoàn GV. sinh. Sự quan tầm và Tiêốt sinh hoạt dưới cờ và hốỹ trợ của HĐGDNGLL: Tổ chức cuộc GVCN. thi kể chuyện vêầ học tập và làm theo tầốm gương đạo đức HCM.