BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH
LÂM TẤN KHẢI
CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO MỨC ĐỘ THỎA MÃN
CÔNG VIỆC CỦA CÁN BỘ NHÂN VIÊN VĂN PHÒNG
HỘI ĐỒNG NHÂN DÂN, ỦY BAN NHÂN DÂN
THÀNH PHỐ BIÊN HÒA, TỈNH ĐỒNG NAI
LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ
TP. HỒ CHÍ MINH – NĂM 2017
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH
LÂM TẤN KHẢI
CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO MỨC ĐỘ THỎA MÃN
CÔNG VIỆC CỦA CÁN BỘ NHÂN VIÊN VĂN PHÒNG
HỘI ĐỒNG NHÂN DÂN, ỦY BAN NHÂN DÂN
THÀNH PHỐ BIÊN HÒA, TỈNH ĐỒNG NAI
Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh
(Thạc sĩ điều hành cao cấp)
Mã số: 60340102
LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ
Người hướng dẫn khoa học:
PGS. TS. TRẦN KIM DUNG
TP. HỒ CHÍ MINH –NĂM 2017
LỜI CAM ĐOAN
u c a riêng tôi. Các s li u và k t
qu nêu trong lu
c ai công b trong b t k
công trình nghiên c u nào khác.
Ngày 18 tháng 01
Tác gi
Lâm T n Kh i
7
MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU ....................................................................................................... 1
1.
.......................................................................1
2.
..............................................................................................2
3.
................................................................................................2
4.
.........................................................................3
4.1.
4.2.
........................................................................... 3
Ph
.............................................................................. 3
5.
.......................................................................................3
6.
..........................................................................4
7.
....................................................................................................4
Chương 1.
1.1.
................ 5
.....................................................................................................5
..................................................... 5
............................................. 6
.................................... 10
........ 13
1.2.
....................................................14
...............................................................................16
............................................................................ 16
.......................................................................... 16
........................................................................... 17
....................................................................................... 17
.............................................................................. 18
............................................................................................. 18
.............................................................................................. 19
1.4.
Chương 2.
...............................................................................................20
...................................................... 21
....................................................................................21
2.1.1.
.......................................................................... 21
......................................................................... 22
.......................................................................... 22
................ 23
............................................ 26
....................................................................... 26
........................................... 27
2.2.
...............................................................................................27
Chương 3. ĐO LƯỜNG SỰ THỎA MÃN CÔNG VIỆC CỦA CBNV VĂN
PHÒNG HĐND, UBND THÀNH PHỐ BIÊN HÒA........................................... 28
..................................................................................28
........................................................................................... 28
................................................................................... 30
3.3.
Biên Hòa....................................................................................................................32
3.3.1.
.......................................................................... 32
................................................................ 33
............................................................................34
3.5.
Biên Hòa....................................................................................................................36
3.5.
.......................................... 36
............................................ 38
.......................................................................................................46
............................................ 46
............................................. 47
............................................... 48
.................. 50
..................................... 52
.............................................................................................54
Chương 4. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ CHÍNH SÁCH .......................... 55
............................................................................55
....................56
................................................................................... 56
................................................................................... 57
.....................................................................57
......................................................................... 57
.......................................................................... 58
....................................................... 59
........................................................ 60
......................................... 61
................................................................... 62
..................................................... 63
4.4.
ANPHA
............................................64
CÁC TỪ VIẾT TẮT
CBNV
Cán b , nhân viên
H
ng nhân dân
GDP
T ng s n ph m n
EFA
Exploring factor analysis (Phân tích nhân t khám phá)
TPHCM
Thành ph H Chí Minh
UBND
y ban nhân dân
a
DANH MỤC CÁC BẢNG
.....12
..............................................................23
............................................................24
...........................................................24
..........................................................................25
.............................................................25
...............................................................................25
.................................................................................26
..........................................................26
........................................31
.32
....................................................................................34
...........................................................................................34
.....................................................................................35
...........................................................................35
...................................................................................36
.......................................36
.................................................37
..................38
................39
...............41
..............................42
.................43
...................................44
.........................................................................................45
.....................................45
........46
.47
.........47
..48
....49
chuyên môn ...............................................................................................................51
.53
...................61
DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ
...............................................................7
...........................................................................8
................................................................9
.....................................................................19
................................................................................21
...............31
1
PHẦN MỞ ĐẦU
1.
Sự cần thiết của vấn đề nghiên cứu
Ngu n nhân l c là tài s n quý báu c a t ch c. Các nhà qu n tr
ra r ng s th a mãn c
ng là y u t then ch
ch c
m
n thành công c a t
và tinh th n làm vi c ch u
th a mãn c
ng nhi u b i
ng trong công vi c.
Theo Patrick Lencioni (2014), s b t mãn trong công vi c là hi
bi n. Có m t s lý do gi i thích cho vi c này, ch ng h
b t c ai trong các nhà qu
m
ng ph
c m th y không có
ng nghe nh ng m i quan tâm, khúc
xu t và phàn nàn c a h ; h c m th y r
v trí mà không có tri n v
u vào nh ng
n nào c ; h chán n n b i vì các nhi m v
,h
ng viên, khích l
th c hi n nh ng k
ho ch m i hay nh ng trách nhi m m i trong công ty; h ch toàn nh
c nh ng
ý ki n ph n h i tiêu c c.
n công s , m
u c a nh
vi c không ph i là công vi c mà là nh ng v
nh ng v
n công vi
luôn c tình t
trì hoãn ti
i b t mãn v i công
bên l khác. H
i quy t
c, ho c trong quá trình làm vi c,
làm vi c, làm vi c m t cách mi n
ng và không th a mãn.
Nh ng y u t nào
n s th a mãn c a nhân viên, làm th
ng th a mãn và gi m c m giác nhàm chán v i công vi c, làm th nào
dù m t nhân viên có tinh th n làm vi c th
n có th tr nên nhi t tình
u mà các nhà qu n tr
.
u nghiên c u cho th y s th a mãn trong công vi c
làm vi c c
m i t ch c khác nhau, nhu c u c
Vi
ng. M i qu c gia, m
c th a mãn c
u nghiên c
s th a mãn c
Dung (2005), nghiên c u c
ng l n
ng trong công vi
ng các nhân t
n
u c a Tr n Kim
2
u cho th y m i quan h gi a s th a mãn trong công vi c v i s th a mãn các
thành ph n công vi c.
n nay v n có r t ít nghiên c u v s th a
mãn công vi c c a nhân viên t
c.
, y ban nhân dân (UBND) thành ph
qu
c, có ch
ng h p cho
UBND thành ph Biên Hòa trong công tác v ch
tr , kinh t , xã h i.
th c hi n t t ch
u hành v chính
m v
c giao thì m i
Phòng/ban và t ng cán b , nhân viên (CBNV) c
ph Biên Hòa ph i luôn hoàn thành t t nhi m v c a mình.
Mu n hoàn thành t t nhi m v thì CBNV
thích thú v i công vi c,
c tiên ph i tìm th y ni m vui,
trong công vi c. Nói cách khác là làm cho
CBCNV th a mãn v i công vi c, t
t
công vi c, giúp cho t ch c ngày càng phát tri
c hi u qu cao trong
tr nên c p thi t. Tuy nhiên
trong th i gian qua v i áp l c công vi c nhi u, yêu c u chính tr cao, nh n th y m t
vài b ph n ch
ng ph c v còn th p, m t s cán b công ch c cho r ng thu
nh
ts
i v n thích vào làm vi c, tiêu c c thì khó ki m
soát. Chính vì th , tác gi ch
tài Các giải pháp nâng cao mức độ thỏa mãn
công việc của cán bộ nhân viên Văn phòng Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân
dân thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai
2.
nghiên c u.
Mục tiêu nghiên cứu
ng m
th a mãn c a
i v i công vi c theo c m nh n c a
CBNV t i
Biên Hòa.
So sánh s khác bi t v m
các y u t : v trí công vi c, gi
th a mãn c a CBNV
tu
i v i công vi c theo
chuyên môn, thu nh p.
Khuy n ngh chính sách nh m
.
3.
Câu hỏi nghiên cứu
c các m c tiêu trên, nghiên c u c n tr l i các câu h i sau:
CBNV t i
nh ph Biên Hòa có th a mãn công
3
vi c
khác bi t v m
công vi c
th a mãn c a
iv i
i, h c v n, gi i tính, v.v..) không?
Nh ng chính sách, ki n ngh quan tr ng nào mang tính kh thi cao trong vi c
t o s th
y hi u qu làm vi c c a CBNV
thành ph Biên Hòa?
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
4.1. Đối tượng nghiên cứu
ng nghiên c u c
là s th a mãn công vi c và các nhân t
nh
n s th a mãn công vi c c a CBNV.
4.2. Phạm vi nghiên cứu
V không gian: ch th c hi n
Hòa, t
t
Biên
ng Nai.
V th i gian: Các d li u th c p s d
kho ng th i gian t
11
th i gian t tháng 07
5.
nh t
c gi i h n trong
2015. S li
c thu th p trong
n tháng 09/2016.
Phương pháp nghiên cứu
c s d
nghiên c
nh tính k t h p v i nghiên c
nh tín
ng.
c th c hi n b ng k thu t th o lu n
nhóm t p trung và ph ng v n sâu CBNV. Th o lu n g m t p trung g m 5 CBNV
g m 1 Phó Ch t ch,
ang làm vi c t i
UBND thành ph Biên Hòa nh
u ch nh, b
u t
n th a mãn công vi c c a nhân viên. Ph ng v n
m
nh
i v i CBNV v i
c và lý gi i nguyên nhân m
th a mãn công vi c chung.
Nghiên c
c th c hi n thông qua ph ng v n b ng b ng câu
h i; thu th p d li u, sàng l c d li u, ki
.T
khác bi t trong m
nh m
ng h s tin c y
th a mãn công vi c c a CBNV và s
th a mãn công vi c gi
m cá
4
nhân (tu i, gi i tính, h c v n, kinh nghi m làm vi c) khác nhau.
Ph n m
cs d
nghiên c
6.
h tr cho vi c phân tích s li u trong
ng.
Ý nghĩa thực tiễn của nghiên cứu
mãn
7.
Bố cục của đề tài
;
1: C
,
i
lý thuy t và mô hình nghiên c u
trình bày các
lý thuy t v s th a mãn công vi c; Các nghiên c u
c có liên
tài,
2:
.
chung,
. Ki
nh s khác bi t
cá nhân
.
:
nâng cao
m
5
Chương 1.
1.1. Cơ sở lý thuyết
1.1.1. Khái niệm về sự thỏa mãn công việc
T i Vi t Nam nói riêng và th gi
u công trình
nghiên c u v s th a mãn và các y u t
ng t
n s th a mãn c
c. S th a mãn
khía c nh: th
i lao
ng trên c hai
i v i công vi c và th a mãn theo các y u t thành
ph n trong công vi c.
Theo t
n
thì s th a mãn là vi
ng m t nhu c u hay mong mu
là vi
, vì v y có th hi u s th a mãn công vi c
ng nhu c u hay mong mu n c a h khi làm vi c. T
wikipedia.com cho r ng s th a mãn công vi c là s th a
mãn c a m
i v i công vi c c a
.
Theo Spector (1997) s th a mãn trong công vi c là vi
i ta th y thích
công vi c c a h và các khía c nh công vi c c a h
nào. Theo Ellickson và
Logsdon (2001) cho r ng s th a mãn trong công vi
c
c a nhân viên yêu thích công vi c c a h
d a trên s nh n th c c a
nhân viên (tích c c hay tiêu c c) v công vi
ng làm công vi
là m
ng h làm vi c c a h ,
ng các nhu c u, giá tr và tích cách lao
ng thì s th a mãn trong công vi c càng cao.
Theo Kreitner và Kinicki (2007) s th a mãn trong công vi c ch y u ph n
ánh m
m t cá nhân yêu thích công vi c c
c m xúc c
m hay
i v i công vi c. Theo Vroom (1964), th a mãn trong
công vi c là tr
ng hi u qu
vi c trong t ch c. Locke (1976) thì cho r ng th a mãn trong công vi
ng th c s c m th
i công
c hi u là
i v i công vi c c a h .
Quinn và Staines (1979) thì cho r ng th a mãn trong công vi c là ph n ng
6
tích c
i v i công vi c.
v công vi
lao
ng th a mãn trong công vi c
c th hi n b ng c m nh n, ni m tin và hành vi c
i
ng.
Theo Smith, Kendal và Hulin (1969), m
khía c nh c a công vi
th a mãn v i các thành ph n hay
ng và ghi nh n c a nhân viên v các khía
c nh khác nhau trong công vi c (b n ch t công vi
ng nghi p; ti
t
n;
ah .
c trích d n b
mãn công vi
th a
ph n ng v m t tình c m và c
i v i các khía
c nh khác nhau c a công vi c c a nhân viên.
M c dù có nhi
s th a mãn trong công vi
nhìn chung s th a mãn công vi
mãn chung trong công vi c và s th
thích thú, tho i mái và th hi n ph n ng tích c
c a mình. Vì th lu
n c hai cách ti p c
nh là s th a
ng có c m giác
i v i các khía c nh công vi c
nghiên c u s th a mãn
trong công vi c.
1.1.2. Các học thuyết về sự thỏa mãn công việc
. Sau khi
7
Hình 1.1: Các cấp bậc của nhu cầu Maslow
trong
lý và an
Nhìn chung,
ERG c a Alderfer (1969)
. Tuy nhiên,
c a Alderfer (1969) và lý
T
T
ERG
(1943)
8
Nhu c u
i
Nhu c u
Nhu c u
t nt i
phát tri n
Th a mãn/ ti n tri n
Th t v
Th
c
ng
Hình 1.2: Thuyết ERG của Alderfer
T
khác (Kreitner & Kinicki, 2007).
...
9
(Efere, 2005).
Hình 1.3: Thuyết hai nhân tố của Herzberg
nhân viên.
Adams (1963)
10
.
1.1.3. Các thành phần của thỏa mãn trong công việc
-
Index-JDI, HP Ma
mãn
.
và
11
-
,
-
(1969),
- Xem thêm -