Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Giáo án - Bài giảng Mầm non Bài thu hoạch của sinh viên mầm non thực tập hệ đại học sư phạm mầm non...

Tài liệu Bài thu hoạch của sinh viên mầm non thực tập hệ đại học sư phạm mầm non

.DOC
12
665
101

Mô tả:

Bài Thu Hoạch A. Đặt vấn đề Sau khi học tập và trau dồi kiến thức về chăm sóc giáo dục trẻ mầm non, tôi được giới thiệu về trường màm non quảng tâm thực tập. theo kế hoạch của trường Hồng Đựức , khoa SPMN qua đợt thực tập tôi thấy thực tập sư phạm là một khâu quan trọng trong quá trình đào tạo đội ngũ giáo viên trong trường đại học, cao đẳng và đại học chuyên nghiệp chuyên nghành sp . Từ đó tạo điều kiện cho giáo sinh sư phạm đem lại kiến thức đã học trong trong trường đại học được trải nghiệm thực tế. Không những thế thông qua đợt thực tập còn giúp cho giáo sinh có điều kiện tìm hiểu trình độ , hoàn cảnh của giáo sinh học hỏi tích lũy kinh nghiệm trong giảng dạy trong công tác chủ nhiệm cũng như công tác tỏ chức các hoạt động cũng như sử lý các tình huống sư phạm , để trang bị thêm cho mình nhiều bài học quý báu giúp ích cho quá trình chăm sóc – giáo dục trẻ của người giáo viên mầm non và nâng cao lòng yêu nghề mến trẻ . Từ những ý nghĩa lớn lao đó mà trường ĐHHĐ đã cho chúng tôi những sinh viên đại học trường mầm non được về thục tập tại các trường mầm non trong thời gian 5 tuần . Từ ngày 29- 8 đến ngày 30-9 năm 2016 . Bản thân tôi được giới thiệu về thực tập tại trường màm non Quảng tâm TPTH .Trong quá trình thực tập tôi cũng có nhiều thuận lợi ,và cũng gặp một số khó khăn . B.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH I. Đặc điểm tình hình của nhà trường Quảng tâm là một xã nằm giũa tp thanh hóa và thị xã sầm sơn - phía bắc giáp Nam sông mã - phía đông giáp sầm sơn - phía nam giáp quảng cát - phía tây giápquảng thọ -Cư dân chủ yếu là trồng lúa nước và buôn bán do địa bàn nằm ở phía nam thành phố thanh hóa nên thuận lợi cho trồng lúa và buôn bán , là xã có diện tích rộng nên được nhiều sự đổi mới . Với truyền thống lao động cần cù ,hiếu học và xã đã có nhiều đóng góp to lớn cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc, xã đã được đảng , lãnh đạo nhà nước phong tặng danh hiệu lực lượng vũ trang ,Ngoài ra mở rộng đường vào trường và xây dựng thêm hội trường đa năng dài…..rộng ….Trường mầm non Qtâm hình thành từ năm 2008-đến năm 2016 . Khi trường mầm non Qtâm lên thành phố từ thành phố từ tháng 7 năm 2013 đến nay là tháng 9 năm 2016 trực thuộc giáo dục quản lý . Trường mầm non quảng tâm có đồng chí Nguyễn thị Hương hiệu trưởng , Hoàng thị Nhuần giữ chức vụ hiệu phó nhà trẻ , hoàng thị thúy hiệu phó mẫu giáo .Các đồng chí nhiệt tình bám trường , bám lớp nhiệt tình giúp đỡ giáo viên khi khó khăn .Khi cơ sở vật chất nhà trường đang còn thiếu thốn bằng sự khéo léo làm tốt công tác tuyên truyền nên hàng năm nhà trường huy động được các nhà hảo tâm hỗ trợ được phần nào . -Trong quá trình hình thành và sự nghiệp giáo dục gặp không ít khó khăn về mọi mặt để đáp ứng sự nghiệp giáo dục trong thời kỳ mà nước ta đang đi lên CNH-HĐH đất nước thì cần phải nâng cao dân chí , bồi dưỡng nhân tài , với nhu cầu học tập của nhân dân trong cùng xã , các đồng chí trong ban giám hiệu nhà trường đã tích cực tham mưu với lãnh đạo địa phương , lãnh đạo cấp trên , trường mầm non quảng tâm được sự quan tâm của phòng giáo dục , các cấp ủy đảng , chính quyền , các đoàn thể nhân dân trong xã năm 2007 tạo điều kiện xây dụng thêm một khu trường khang trang hai tầng gồm 10 lớp học sạch sẽ có đầy đủ tiện nghi , phòng chức năng khu bếp nấu phục vụ bán trú cho 100% số cháu học tại trường trong phong trào giáo dục xã hội ngày càng phát triển . Cho đến nay nhà trường đã tham mưu lắp thêm máy quay CAMERA cho 17 lớp học 1 lớp âm nhạc , 1 phòng kitmac và nhà bếp để tiện lợi theo dõi giáo viên thực hiện kế hoạch tốt hơn .Hơn thế cùng tập thể cán bộ giáo viên nhân viên ,là 35 đồng chí nhà trường tiếp tục duy trì và phát huy những thành tích đã đạt và khắc phục những khó khăn hạn chế về cơ sở vật chất và nhiều đồ chơi đang còn hạn chế tuy nhiên đén nay nhà trường đã cải tạo và mua sắm đầy đủ các trang thiết bị để phục vụ cho việc dạy và học chăm sóc các cháu đáp ứng với thời kỳ CNH-HĐH đất nước . II. Những kết quả đạt được trong quá trình xây dựng và phát triển , trường mầm non quảng tâm từ khi sát nhập đến nay đã trải qua 20 năm xây dụng và trưởng thành với sự nổ lực và phấn đấu của tập thể cán bộ giáo viên , nhân viên dưới sự lãnh đạo trực tiếp của các cấp ủy đảng , sự chỉ đạo của UBND xã quãng tâm , phòng GD-ĐT , sự phối hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường đặc biệt là các tầng lớp nhân dân , phụ huynh xã quãng tâm , trường mầm non quảng tâm đạt chuẩn quốc gia mức độ 3 , năm 2015 nhà trường có đội ngũ giáo viên rất mạnh về phẩm chất đạo đức , trình độ chính trị , năng lực chuyên môm trong năm vừa qua đã có nhiều đồng chí đạt được thành tích rất cao , đó là 3 đồng chi đạt giáo viên giỏi cấp tỉnh , 20 giáo viên cấp thành phố ,3 cán bộ quản lý , 3 đồng chí được công nhận chiến sĩ thi đua cấp thành phố , 2 đồng chí đạt giải nhì làm đồ dùng đồ chơi sáng tạo cấp thành phố .Các đồng chí liên tục nhiều năm có thành tích hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ , được UBND tỉnh tặng bằng khen . Hàng năm có 100% giáo viên được công nhận là lao động giỏi , 100% giáo viên đạt nhà giáo văn hóa giỏi việc trường , đảm việc nhà . - Chất lượng giáo dục các cháu loại tốt đạt 90% ; khá 6% ; trung bình 4%. Thể lực kênh bình thường 96% ; suy dinh dưỡng 3% ; béo phì 1%. Nhiều năm các cháu tham dự hội thi Bé khỏe bé thông minh tuyến huyện, thành phố đạt giải nhất. Có 2 năm đạt giải nhì thành phố. - Tập thể CBGV trong nhà trường luôn đoàn kết, phấn đấu thi đua dạy tốt thực hiện đầu đủ và nghiêm túc các phong trào thi đua của nghành phát động như :” học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM” xây dựng trường học thân thiện cô mẫu mực trẻ mến yêu, nhiều năm liên tục trường đạt tiên tiến cấp tỉnh-thành phố, đã được UBND Tỉnh,Thành phố tặng bằng khen,trường được tín nhiệm cao của lãnh đạo các cấp nghành,của các bậc phụ huynh trong và ngoài xã trong việc chăm sóc giáo dục các cháu, nâng chất lượng giáo dục ngày càng phát triển tạo nền tảng vững chắc cho các cấp học sau C. NỘI DUNG HỌC TẬP I. Công tác chủ nhiệm 1. Tình hình lớp chủ nhiệm - Theo sự chỉ đạo của BGH nhà trường,bản thân tôi được chủ nhiệm 2 lớp -Lớp MG 5-6 tuổi : Tổng số trẻ là 50, 30 nam và 20 nữ. Lớp MG lớn là lớp có chất lượ ng cao trong trường có nhiều trẻ tham gia các hội thi của trường và thành phố. GVCN lớp là cô Nguyễn Thị Thu là GV giỏi cấp TP nhiều năm, luôn nhiệt tình với công việc yêu nghề mến trẻ. - Lớp MG 4-5 tuổi : Do cô Vũ Thị Dung phụ trách. Tổng số trẻ là 45 cháu, 30 nam và 15 nữ là một lớp học có nề nếp,thói quen tốt. Trẻ thông minh nhanh nhẹn dễ gần., các cháu rất có nề nếp trong học tập và vui chơi < học mà chơi, chơi mà học> cô giáo phụ trách là một GV nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy và chăm sóc, được đồng nghiệp và phụ huynh tín nhiệm và nhiều năm đạt GV giỏi cấp TP và Tỉnh. 2. Xây dựng kế hoạch + Tuần 1 : < Ngày 29/08 đến ngày 02/09 > - Gặp gỡ GV chủ nhiệm,làm quen với lớp - Dự giờ - Xây dựng kế hoạch công tác chủ nhiệm,giảng dạy -Nghiên cứu tài liệu,soạn giáo án,làm đố dùng dạy học - Thực hiện công tâc giảng dạy,chủ nhiệm + Tuần 2 : < Từ ngày 06/09 đến ngày 09/09> - Soạn GA, làm đồ dùng dạy học - Thực hiệ công tác giảng dạy,chủ nhiệm + Tuần 3 < Từ ngày 12/09 đến ngày 16/09 > - Soạn giáo án làm đồ dùng - Thực hiện công tác giảng dạy chủ nhiệm + Tuần 4 < từ ngày 19/09 đến ngày 23/09 > - Soạn GA làm đồ dùng - Thực hiện công tác giảng dạy chủ nhiệm + Tuần 5 < Từ ngày 26/09 đến ngày 30/09 > - Viết báo cáo tổng kết 3. Các biện pháp thực hiện - Tham khảo kế hoạch của GVCN, xây dựng kế hoạch chủ nhiệm,giảng dạy. - Sắp xếp thời gian hợp lí để thực hiện công tác chuyên môn và chủ nhiệm. - Gần gũi,quan tâm đên trẻ tạo mối quan hệ tốt giữa cô và trẻ. - Phối hợp kịp thời với phụ huynh học sinh để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ. - Tổ chức các hoạt động ngoài giờ,tạo hứng thú cho trẻ khi tham gia vào các hoạt động. - Lên kế hoạch với các nội dung cụ thể ở các buổi sinh hoạt chiều. II. CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN. 1. Công tác dự giờ -Theo sự hướng dẫn của ban chỉ đạo thực tập, tuần 1 tôi đã dự 3 tiết dạy của 3 GV của 3 độ tuổi. Các chi tiết dự giờ gồm : Thời gian 29/08/2016 Nhóm,lớp 5-6 tuổi Môn Truyện Đề tài Chú dê đen GV dạy Nguyễn Thị Thu Hát vđ:- vì sao con mèo 30/08/201 6 4 -5 tuổi rửa mặt GDAN NH:-Gà gáy le te TC: -Nghe Vũ Thị Dung giai điệu đoán tên bài 31/08/2016 3-4 tuổi LQTPVH hát Bạn mới Thơ Nguyễn Thị Hằng -Hầu hết các tiết dạy đều có sự chuẩn bị chu đáo của GV, bản thân GV đã nắm vững mục đích,yêu cầu của bài học. Truyền thụ kiến thức đến trẻ đúng trọng tâm,chính xác. Trong quá trình dạy học đã thể hiện được vai trò của GV và tính tích cực,chủ động trong việc hướng dẫn trẻ thực hiện có hiệu quả,mang tính logic,sáng tạo các tiết dạy đã thể hiện được tính linh hoạt khi sử dựng đồ dùng trực quan thu hút trẻ vào hoạt động,giờ học đạt hiệu quả cao. 2. Công tác giảng dạy -Trong đợt thực tập cùng với sự chỉ đạo, hướng dẫn của BGH tôi đã thực hiện 3 tiết dạy ở 3 nhóm lớp như sau : Thời gian 06/09/2016 12/09/2016 19/09/2016 Nhóm,lớp 5-6 tuổi 4-5 tuổi 3-4 tuổi Môn Đề tài PTNN Trò chơi với dẫn Nguyễn Thị Văn học chữ cái u,ư Thơ:”Rong Thu Vũ Thị Dung KPKH và cá” Một số đồ Nguyễn Thị dùng trong Hằng GĐ 3.Những bài học thu được: GV hướng Tuy thời gian thực tập không nhiều song thông qua đợt thực tập tôi đã được học hỏi,củng cố,bồi dưỡng,rút kinh nghiệm cho mình những kiến thức bổ ích về chuyên môn, nghiệp vụ, lý luận dạy học, phương pháp dạy học, công tác chủ nhiệm và một số công tác khác. Qua đó cho thấy tầm quan trọng của đợt thực tập này. Thông qua đợt thực tập tôi không những học hỏi được nhiều điều bổ ích mà còn vận dụng những kiến thúc thuộc chương trình đại học mầm non vào thực tế giảng dạy. Ngoài ra, qua đợt thực tập tôi đã rút cho mình những bài học về chuyên môn nghiệp vụ sau: -Nắm được mục tiêu của bài học để có kế hoạch phù hợp -Phối hợp linh hoạt các phương pháp,hình thức tổ chức dạy học trong các hoạt động theo chương trình mầm non mới -Trong dạy học lấy động viên khuyến khích, khích lệ là chính ( dựa vào đặc điểm tâm sinh lí của trẻ mầm non ) và thông qua hoạt động chơi đưa trẻ vào nội dung bài học: -Bồi dưỡng kịp thời những học sinh có năng khiếu -Theo dõi tiến triển của trẻ yếu từ đó có kế hoạch, biện pháp tác động, bồi dưỡng kịp thời để nâng cao nhận thức hiểu biết cho trẻ, tạo điều kiện cho trẻ phát triển toàn diện -Phối hợp các đoàn thể trong công tác xã hội hóa giáo dục, đặc biệt là tạo mối quan hệ giữa nhà trường và phụ huynh học sinh để thống nhất chương trình và nội dung chăm sóc-giáo dục trẻ đạt hiệu quả cao về mọi mặt. 4. Đánh giá xếp loại - Về ý thức kỷ luật : Loại xuất sắc - Cồng tác chủ nhiệm : Xuất sắc - Công tác chuyên môn : Xuất sắc D. KẾT LUẬN Qua thời gian thực tập 5 tuần tại trường mầm non Quảng Tâm tôi càng thấy rõ tầm quan trọng và sự vất vả trong sự nghiệp trồng người của mình. Để trở thành người GV tốt bản thân không những có nhiệm vụ truyền đạt kiến thức mà còn phải giáo dục nhằm hướng thiện nhân cách cho trẻ, đó là nhiệm vụ quan trọng của GV mầm non. Trong quá trình tiếp xúc với trẻ đã cho tôi nhiều kinh nghiệm phục vụ của người giáo viên chủ nhiệm,biết cách tổ chức một buổi học đồng thời nắm rõ tâm lý của trẻ, có những phương pháp giáo dục phù hợp. Nhờ sự giúp đỡ của ban chỉ đạo thực tập, BGH nhà trường và đồng nghiệp trong trường tôi đã học hỏi được nhiều kinh nghiệm trong quản lý trẻ vad cách sử lý sư phạm. Bên cạnh công tác chủ nhiệm và công tác giảng dạy bản thân tôi cũng đã cố gắng vươn lên đẻ hoàn thành tốt kế hoạch thực tập. Qua đó tôi rút ra được nhiều bài học kinh nghiệm bổ ích và cũng nhận thấy mình còn thiếu sót. Chính vì vậy tôi mong nhận được sự quan tâm giúp đỡ, chỉ đạo nhiều hơn nữa của ban giám hiệu và đồng nghiệp để bản thân ngày càng hoàn thiện và làm tốt hơn nữa nhiệm vụ của mình trong sự nghiệp giáo dục mầm non-Những tương lai của đất nước,từ đó góp phần nhỏ bé của mình vào sự nghiệp trồng người Xác nhận của nhà trường Thanh Hóa, ngày...tháng...năm 2016 Người viết báo cáo KẾ HOẠCH THỰC TẬP Thời gian Nội dung thực Người thực hiện Tuần 1 tập Lập kế hoạch Hiệu Từ ngày 29/8- thực tập cá nhân trưởng:Nguyễn 1/9 Nghe các nội thị Hương dung báo cáo Hiệu trưởng: Ghi chú HT HT Nguyễn thị Dự giờ mẫu Hương Đề tài Nguyễn thị thu Lớp 5-6 Tuổi Lớp 5 Tuổi :Truyện”Chú dê đen” Tuần 2 Soạn giáo án Từ ngày 6/9- Giao án dạy lớp; Nguyễn thị 10/9 5 Tuổi phượng Đề tài:Trò chơi với chữ cái u,ư Giao án chủ Tuần 3 nhiệm lớp 5 Tuổi Giao án chủ Nguyễn thị Từ ngày 12/9 nhiệm lớp 3-4 Phượng -16/9 Tuổi Giao án dạy3-4 Nguyễn thị Tuổi Phượng Đề tài:KPKH:Một Lớp 3-4 Tuổi số đồ dùng trong gia đình Giao án chủ Nguyễn thị nhiệm 4-5 tuổi Phượng Lớp 4-5 tuổi Giao án dạy 4-5 Tuần 4 tuổi Viết báo cáo thu Từ ngày 19/9 đến hoạch ngày 24/9 Nguyễn thị Văn phòng Phượng Hoàn thiện hồ sơ thực tập Tổng kết thực tập Xác nhận của đơn vị công tác Xác nhận của nhà trường Giao sinh thực tập
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan