BÀI 19 .TIẾT77
:
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
I .Tìm hiểu văn bản
1.Đọc, tìm hiểu chú thích
2.Bố cục
? Xét về nội dung có thể
chia văn bản thành mấy
nhóm ?
3 nhóm Về phẩm chất con người : Câu 1,2,3
Về học tập tu dưỡng : Câu 4,5,6
Quan hệ ứng xử
: Câu 7,8,9
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
1: Một mặt người bằng mười mặt của.
2: Cái răng , cái tóc là góc con người .
3 : Đói cho sạch , rách cho thơm .
4: Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở .
5 : Không thầy đố mày làm nên .
6 : Học thầy không tày học bạn .
7 : Thương người như thể thương thân .
8 :Ăn quả nhớ kẻ trồng cây .
9: Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao .
BÀI 19 .TIẾT77
:
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
I .Tìm hiểu văn bản
1.Đọc, tìm hiểu chú thích
2.Bố cục
II. Phân tích văn bản
1.Kinh nghiệm và bài học
về phẩm chất con người
Câu hỏi thảo luận
Phân tích nghệ thuật và
cách sử dụng từ ngữ trong
các câu tục ngữ trên và rút
ra bài học từ những câu tục
ngữ đó.
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
1: Một mặt người bằng mười mặt của.
2: Cái răng, cái tóc là góc con người.
3 : Đói cho sạch, rách cho thơm .
4: Học ăn ,học nói, học gói, học mở.
5 : Không thầy đố mày làm nên.
6 : Học thầy không tày học bạn .
7 : Thương người như thể thương thân.
8 :Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
9: Một cây làm chẳng nên non.
Ba cây chụm lại lên hòn núi cao.
BÀI 19 .TIẾT77
:
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
I .Tìm hiểu văn bản
1.Đọc, tìm hiểu chú thích
2.Bố cục
II. Phân tích văn bản
1.Kinh nghiệm và bài học
về phẩm chất con người
Câu 1:
* Nghệ thuật : So sánh, nhân hoá
* Bài học: Khẳng định, đề cao giá trị con
người, con người là thứ của cải quí nhất.
Câu 2: * Sử dụng từ nhiều nghĩa
*Bài học : + Khuyên chúng ta hãy biết hoàn
thiện mình từ những điều nhỏ nhất.
+ Thể hiện phần nào nhân cách sống.
Câu 3:
* Hình thức:Đối ý : Đói- sạch ; Rách -thơm
* Bài học :Dù vật chất thiếu thốn, khó khăn
vẫn phải giữ gìn phẩm chất trong sạch .
Con người phải có lòng tự trọng.
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
1: Một mặt người bằng mười mặt của.
2: Cái răng , cái tóc là góc con người.
3 : Đói cho sạch , rách cho thơm.
BÀI 19 .TIẾT77
:
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
I .Tìm hiểu văn bản
1.Đọc, tìm hiểu chú thích
2.Bố cục
II. Phân tích văn bản
1.Kinh nghiệm và bài học
về phẩm chất con người
Câu 1:
* Nghệ thuật : So sánh , nhân hoá
* Bài học : Khẳng định , đề cao giá trị con
người, con người là thứ của cải quí nhất.
Câu 2: * Sử dụng từ nhiều nghĩa
*Bài học : + Khuyên chúng ta hãy biết hoàn
thiện mình từ những điều nhỏ nhất.
+ Thể hiện phần nào nhân cách sống.
Câu 3:
* Hình thức: Đối ý : Đói- sạch ; Rách -thơm
* Bài học: Dù vật chất thiếu thốn , khó khăn
vẫn phải giữ gìn phẩm chất trong sạch .
Con người phải có lòng tự trọng.
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
1: Một mặt người bằng mười mặt của.
2: Cái răng, cái tóc là góc con người .
3 : Đói cho sạch, rách cho thơm .
Với cách nói giàu hình ảnh, các câu
?Tóm
lại con
ba câu
tụclàngữ
trên
khẳng
định
người
giá trị
nhất nên
khuyên
nhủ
chúng
điều
gì ?giá
phải
yêu quí,
bảo
vệ vàtabiết
đánh
Cócách
gì đặc
trong
một
thấubiệt
đáo,
đồngcách
thời diễn
nhắnđạt
nhủ?
con người phái biết giữ gìn phẩm giá
trong sạch của mình.
BÀI 19 .TIẾT77
I .Tìm hiểu văn bản
1.Đọc, tìm hiểu chú thích
2.Bố cục
II. Phân tích văn bản
1.Kinh nghiệm và bài học
về phẩm chất con người
2.Kinh nghiệm và bài học
về việc học tập tu dưỡng
:
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
4: Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở .
5 : Không thầy đố mày làm nên.
6 : Học thầy không tày học bạn .
? Câu 4,5,6 đúc kết
những
nghiệm
gì ?
Em
thấykinh
câu này
có mấy
vế ? Mối quan hệ giữa
các vế ?
Câu này có 4 vế các vế vừa có quan
hệ đẳng lập vừa có quan hệ bổ sung
cho nhau.
BÀI 19 .TIẾT77
I .Tìm hiểu văn bản
1.Đọc, tìm hiểu chú thích
2.Bố cục
II. Phân tích văn bản
1.Kinh nghiệm và bài học
về phẩm chất con người
2.Kinh nghiệm và bài học
về việc học tập tu dưỡng
:
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
4: Học ăn ,học nói ,học gói ,học mở .
5 : Không thầy đố mày làm nên .
6 : Học thầy không tày học bạn .
?Em
hiểu
nào về
?Em
hãynhư
chỉ thế
ra biện
“ học
ăn ,nghệ
học nói
, học gói ,
pháp
thuật
học
mở”câu trên ?Tác
trong
dụng của nó ?
những
thứ
nhỏnhấn
nhất
Điệp-Học
từ “từ
học”
có tác
dụng
khéo
tay:
mạnh-Biết
việc làm
học mọi
tỉ mỉviệc
, toàn
diện
Trong giao tiếp , cư xử , công việc
BÀI 19 .TIẾT77
I .Tìm hiểu văn bản
1.Đọc, tìm hiểu chú thích
2.Bố cục
II. Phân tích văn bản
1.Kinh nghiệm và bài học
về phẩm chất con người
2.Kinh nghiệm và bài học
về việc học tập tu dưỡng.
:
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
4: Học ăn, học nói ,học gói, học mở .
5 : Không thầy đố mày làm nên.
6 : Học thầy không tày học bạn.
? Câu tục ngữ này
khuyên chúng ta điều
gì ?
Con người phải học để mọi hành
vi ứng xử đều chứng tỏ mình là người
lịch sự , tế nhị , thành thạo công việc,
tức con người có văn hoá, nhân cách
BÀI 19 .TIẾT77
I .Tìm hiểu văn bản
1.Đọc, tìm hiểu chú thích
2.Bố cục
II. Phân tích văn bản
1.Kinh nghiệm và bài học
về phẩm chất con người
2.Kinh nghiệm và bài học
về việc học tập tu dưỡng
:
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
4: Học ăn, học nói, học gói, học mở .
5 : Không thầy đố mày làm nên.
6 : Học thầy không tày học bạn.
những
Em hiểuTheo
gì vềem
nghĩa
của điều
hai câu tục
răn
ngữ 5khuyên
,6
? trong hai câu
tục ngữ 5,6 trên mâu thuẫn
với nhau hay bổ sung cho
nhau ?
-Bổ sung để hoàn chỉnh quan niệm về
việc học của con ngừơi trong cuộc sống
- Khẳng định vai trò của người thầy và
tầm quan trọng của việc học ở bạn.
BÀI 19 .TIẾT77
I .Tìm hiểu văn bản
1.Đọc, tìm hiểu chú thích
2.Bố cục
II. Phân tích văn bản
1.Kinh nghiệm và bài học
về phẩm chất con người
2.Kinh nghiệm và bài học
về việc học tập tu dưỡng
:
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
4: Học ăn, học nói, học gói ,học mở .
5 : Không thầy đố mày làm nên.
6 : Học thầy không tày học bạn.
?Qua ba câu tục ngữ
trên em rút ra bài
học gì?
Nhân dân ta khuyên nhủ học tập phải
toàn diện tỉ mỉ, học thầy, học bạn mới là
người có văn hoá.
BÀI 19 .TIẾT77
I .Tìm hiểu văn bản
1.Đọc, tìm hiểu chú thích
2.Bố cục
II. Phân tích văn bản
1.Kinh nghiệm và bài học
về phẩm chất con người
2.Kinh nghiệm và bài học
về việc học tập tu dưỡng
3.Kinh nghiệm và bài học về
quan hệ ứng xử
:
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
7 : Thương người như thể thương thân.
8 : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
9 : Một cây làm chẳng nên non.
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
hiểu
gì về
??Em
Lời
khuyên
từnghĩa
câu
tục
? Cho
biết
nghệ
thuật
của
câu
tục
ngữ
thứ trong
8?
ngữ
?dụng
nào
được
sử
câu tục ngữ thứ 7 ?
So sánh
: nhân
-Hãyđược
sống hưởng
bằng
lòng
ái phải
, vị tha
-Khi
thành
quả,
nhớ
Thương
người
Thương
-Không
sống
kỉ nên. thân
công
ơn nên
người
gâyích
dựng
Là thứ
triếttalíhưởng
về cáchthụ
sống
trị
- Mọi
đềuđầy
do giá
công
Tình
thương
đối
Tình thương dành
nhân
văn
sức
của
con người.
với người khác
cho mình
BÀI 19 .TIẾT77
I .Tìm hiểu văn bản
1.Đọc, tìm hiểu chú thích
2.Bố cục
II. Phân tích văn bản
1.Kinh nghiệm và bài học
về phẩm chất con người
2.Kinh nghiệm và bài học
về việc học tập tu dưỡng
3.Kinh nghiệm và bài học về
quan hệ ứng xử
:
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
7 : Thương người như thể thương thân .
8 : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
9 : Một cây làm chẳng nên non.
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
??Trong
thựcrút
tế câu
tục
Bài học
ra từ
ngữ này
đâysửlàdụng
gì ?trong
hoàn cảnh nào?
Cần trân trọng sức lao động của mọi
người, phải biết ơn những người tạo
ra thành quả đó.
BÀI 19 .TIẾT77
I .Tìm hiểu văn bản
1.Đọc, tìm hiểu chú thích
2.Bố cục
II. Phân tích văn bản
1.Kinh nghiệm và bài học
về phẩm chất con người
2.Kinh nghiệm và bài học
về việc học tập tu dưỡng
3.Kinh nghiệm và bài học về
quan hệ ứng xử
:
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
7 : Thương người như thể thương thân .
8 : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây .
9 : Một cây làm chẳng nên non,
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao .
? Câu tục ngữ này
Câu khuyên
tục ngữnhủ
9 sử
dụng
chúng
ta nghệ
điều gì?
thuật gì ? Tác
dụng ?
Nghệ thuật ẩn dụ , đối lập giữa hai vế.
-Phải
tinhsức
thần
tập thể
trong
Khẳngcóđịnh
mạnh
đoàn
kết ,sống
chia
và
làm bại
việc, tránh lối sống cá nhân.
sẻ thất
BÀI 19 .TIẾT77
I .Tìm hiểu văn bản
1.Đọc, tìm hiểu chú thích
2.Bố cục
II. Phân tích văn bản
1.Kinh nghiệm và bài học
về phẩm chất con người
2.Kinh nghiệm và bài học
về việc học tập tu dưỡng
3.Kinh nghiệm và bài học về
quan hệ ứng xử
:
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
7 : Thương người như thể thương thân .
8 : Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
9 : Một cây làm chẳng nên non.
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
? Bài học nào được
rút ra từ các câu tục
ngữ 7, 8, 9 ?
-Qua hình ảnh so sánh , ẩn dụ , các câu
tục ngữ khuyên con người phải có lòng
nhân ái, vị tha, luôn ghi nhớ công lao
của những người đi trước.
BÀI 19 .TIẾT77
:
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
I .Tìm hiểu văn bản
1.Đọc, tìm hiểu chú thích
2.Bố cục
II. Phân tích văn bản
1.Kinh nghiệm và bài học
về phẩm chất con người
2.Kinh nghiệm và bài học
về việc học tập tu dưỡng
3.Kinh nghiệm và bài học về
quan hệ ứng xử
III.Tổng kết
1.Nghệ thuật
2.Nội dung
?Bài
tục ngữ
người
và xã
? Văn
bảnvề:con
“ Tục
ngữ
vềhội
con
nóiNgười
riêng và
nóigúp
chung
vàtục
xãngữ
hội”
emthường
hiểu
sửnhững
dụng cácquan
biện pháp
thuật
điểmnghệ
, thái
độ sâu
chủ yếu nào ?
sắc nào Ghi
của nhân
nhớ : dân ?
Tục ngữ về con người và xã hội thường
rất giàu hình ảnh so sánh, ẩn dụ, hàm súc
về nội dung. Những câu tục ngữ này luôn
chú ý tôn vinh giá trị con người, đưa ra
nhận xét, lời khuyên về những phẩm chất
và lối sống mà con người cần phải có.
BÀI 19 .TIẾT77
:
TỤC NGỮ
VỀ CON NGƯỜI VÀ XÃ HỘI
I .Tìm hiểu văn bản
1.Đọc, tìm hiểu chú thích
2.Bố cục
II. Phân tích văn bản
1.Kinh nghiệm và bài học
về phẩm chất con người
2.Kinh nghiệm và bài học
về việc học tập tu dưỡng
3.Kinh nghiệm và bài học về
quan hệ ứng xử
III.Tổng kết
1.Nghệ thuật
2.Nội dung
IV.Luyện tập
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
• Học thuộc lòng và phân tích các câu tục ngữ.
• Tập viết đoạn văn có sử dụng câu tục ngữ:
Có công mài sắt, có ngày nên kim
• Chuẩn bị bài : Câu rút gọn
Cảm ơn các thầy cô
đã về dự giờ thăm lớp
- Xem thêm -